SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ตอนที่ 1 ให้ระบายคาตอบที่ถูกต้องลงในวงกลมตัวเลือกให้เต็มวง (ห้ามระบายนอกวง)
1. รูปสามเหลี่ยมสองรูปจะคล้ายกันในกรณีใด
1 มีพื้นที่เท่ากัน 2 มีเส้นรอบรูปยาวเท่ากัน
3 ด้านยาวเท่ากัน 3 คู่ 4 มีมุมขนาดเท่ากัน 3 คู่
2. ถ้า ABC ~ XYZ แล้ว CBA จะคล้ายกับ ข้อใด
1 ZYX 2 YZX
3 ZXY 4 XYZ
3. กาหนดรูปสามเหลี่ยมสองรูป มีความยาวด้านเป็น 3, 4 และ 5 หน่วย และ 12, 16 และ 20 หน่วย
ตามลาดับ ข้อใดกล่าวถูกต้อง
1 รูปสามเหลี่ยมสองรูปคล้ายกัน
2 รูปสามเหลี่ยมสองรูปมีรูปร่างเดียวกัน
3 รูปสามเหลี่ยมสองรูปเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก
4 ถูกทุกข้อ
4. ถ้ารูปสามเหลี่ยมสองรูปมีอัตราส่วน = = แล้ว มี XZ เป็นด้านตรงข้ามของ
มุม Y ดังนั้น DF เป็นด้านตรงข้ามของมุมใด
1 YXZ 2 DEF 3 EFD 4 FDE
5. ถ้า MNO ~ POQ แล้ว ข้อใดถูกต้อง
1 =
2 =
3 =
4 =
6. ABC และ DBE เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก
มี AC = 12 เซนติเมตร BC = 20 เซนติเมตร และ
AD = 3 เซนติเมตร จงหาว่า BE ยาวเท่าไร
1 10.8 เซนติเมตร 2 10.6 เซนติเมตร
3 10.4 เซนติเมตร 4 10.25 เซนติเมตร
7. ใน EFG มี LM // EF ถ้า GL = 4 เซนติเมตร
LM = 4 เซนติเมตร และ LE = 3 เซนติเมตร
แล้ว EF มีความยาวเท่าไร
1 9 เซนติเมตร
2 7 เซนติเมตร
3 5 เซนติเมตร
4 3 เซนติเมตร
NO
OQ
MO
PQ
ON
OQ
MN
OP
^ ^ ^ ^
PO
MO
MN
PO
NO
OQ
PO
MN
XY
DE
XZ
DF
YZ
EF
8. ให้ □ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน ดังรูป
ถ้า AE = x + 3 และ CE = 3x – 27 แล้ว x มีค่าเท่าไร
1 15
2 12
3 18
4 6
9. จากรูปที่กาหนดให้ ถ้า APC = AQB แล้ว ข้อใดถูกต้อง
1 =
2 =
3 BAQ = ACP
4 ABQ = CAP
10. จากรูปที่กาหนด TRS = TSR, RS = RS และ
UR = VS ข้อใดถูกต้อง
1 TRS ~ STR
2 USR ~ VRS
3 URW ~ VSW
4 URS ~ VRS
11. ถ้า □ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ข้อใดไม่ถูกต้อง
1 AB = DC
2 AD  AB
3 AE = EC
4 m = n
12. ABC มี D เป็นจุดบน BC ถ้า
AB = 30 เซนติเมตร AC = 16 เซนติเมตร และ
CD = 8 เซนติเมตร ACD มีความยาวรอบรูป
เท่ากับกี่เซนติเมตร
1 36 เซนติเมตร
2 39 เซนติเมตร
3 42 เซนติเมตร
4 46 เซนติเมตร
^ ^
^ ^
^^
QB
PC
AB
AP
^ ^
^ ^
AQ
AP
AB
AC
13. กาหนด ABC มี AE = 10 เซนติเมตร
BE = 5 เซนติเมตร และ BC = 12 เซนติเมตร
พื้นที่ของ □ CDEF เท่ากับเท่าไร
1 12 ตารางเซนติเมตร
2 24 ตารางเซนติเมตร
3 28 ตารางเซนติเมตร
4 36 ตารางเซนติเมตร
14. จงหาความกว้างของแม่น้า
1 127 เมตร
2 120 เมตร
3 104 เมตร
4 98 เมตร
15. นิดสูง 1.8 เมตร ยืนห่างจากตึก 45 เมตร มองเห็นจุดยอดของตึก โดยใช้ด้านของรูปสามเหลี่ยม
ดังรูป อยากทราบว่าตึกสูงกี่เมตร
1 38.3 เมตร 2 39.8 เมตร
3 31.8 เมตร 4 30.8 เมตร
ตอนที่ 2 จงเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ข้อละ 1 คะแนน)
1. AC = 30, BC = 50, AD = ________________________________________________
2. AD = 12, DC = 9, AB = ________________________________________________
3. BA = 12x, CB = 16x, CD = ________________________________________________
4. CD = x, BD = 4x, AD = ________________________________________________
5. CD = 2x, BD = 6x, AC = ________________________________________________
ตอนที่ 3 จากโจทย์ต่อไปนี้ จงแสดงวิธีทา
1. สมชายต้องการวัดความสูงของเสาธง จึงนอนราบกับพื้นดินและใช้กระดาษแข็งรูปสามเหลี่ยม
ABC ให้ฐาน AB วางบนพื้นดิน โดยมี AC อยู่แนวเรียบตรงเดียวกับเสาธงและยอดอาคารเรียน
ถ้า AB = 1.5 เมตร และ BC = 0.8 เมตร เสาธงอยู่ห่างจากอาคารเรียน 45 เมตร เสาธงมีความสูง
เท่าไร เมื่อเสาธงมีความสูงเท่ากับระยะทางจากยอดเสาธงถึงยอดอาคารเรียน (3 คะแนน)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
150 ม.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ABC ที่กาหนดให้ มี ACB เป็นมุมฉาก และ □ WXYZ เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสจงแสดงว่า
(WX)2
= AW • XB (2 คะแนน)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
^

More Related Content

What's hot

ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมวิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5guest48c93e
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการsawed kodnara
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้นบทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้นsawed kodnara
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติอัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติPao Pro
 
E-Book: Let's learn พีทาโกรัส
E-Book: Let's learn พีทาโกรัส E-Book: Let's learn พีทาโกรัส
E-Book: Let's learn พีทาโกรัส ratiporn-hk
 
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติโจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติsawed kodnara
 
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2lekho
 
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2lekho
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตรข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตรsawed kodnara
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติอัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติRitthinarongron School
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 krookay2012
 
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)sawed kodnara
 
การแปลงทางเรขาคณิต
การแปลงทางเรขาคณิตการแปลงทางเรขาคณิต
การแปลงทางเรขาคณิตkruyafkk
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)sawed kodnara
 

What's hot (18)

ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้าย
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
 
Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้นบทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติอัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
 
E-Book: Let's learn พีทาโกรัส
E-Book: Let's learn พีทาโกรัส E-Book: Let's learn พีทาโกรัส
E-Book: Let's learn พีทาโกรัส
 
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติโจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
 
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
 
Math2
Math2Math2
Math2
 
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
ทฤษฏีบทพีทาโกรัส2
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตรข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) พื้นที่และปริมาตร
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติอัตราส่วนตรีโกณมิติ
อัตราส่วนตรีโกณมิติ
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2
 
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
 
การแปลงทางเรขาคณิต
การแปลงทางเรขาคณิตการแปลงทางเรขาคณิต
การแปลงทางเรขาคณิต
 
นิทาน
นิทานนิทาน
นิทาน
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.6 พื้นฐาน)
 

Viewers also liked

ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นkruthanapornkodnara
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3 การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3 ทับทิม เจริญตา
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นRitthinarongron School
 
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้นบทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้นcrupor
 
บทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟบทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟcrupor
 
การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...
การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...
การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...Pakamart Kawwaree
 
Il ristorante hotel udine al collio
Il ristorante hotel udine al collioIl ristorante hotel udine al collio
Il ristorante hotel udine al collioMaurizio Fumini
 
Beauty of Creation 6
Beauty of Creation 6Beauty of Creation 6
Beauty of Creation 6nikolaus21
 
Administradores contemporaneos
Administradores contemporaneosAdministradores contemporaneos
Administradores contemporaneosDaniela Rodríguez
 
พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558
พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558
พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558Thayacup
 

Viewers also liked (20)

ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้าย
 
ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้าย
 
ระบบสมการเชิงเส้น1
ระบบสมการเชิงเส้น1ระบบสมการเชิงเส้น1
ระบบสมการเชิงเส้น1
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3 การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
เกมซูดุคุ
เกมซูดุคุเกมซูดุคุ
เกมซูดุคุ
 
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้นบทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
 
บทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟบทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟ
 
การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...
การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...
การศึกษาผลการใช้กิจกรรมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง “ความคล้าย” ...
 
Il ristorante hotel udine al collio
Il ristorante hotel udine al collioIl ristorante hotel udine al collio
Il ristorante hotel udine al collio
 
Juliee's resume
Juliee's resumeJuliee's resume
Juliee's resume
 
Beauty of Creation 6
Beauty of Creation 6Beauty of Creation 6
Beauty of Creation 6
 
Sobre el liderazgo
Sobre el liderazgoSobre el liderazgo
Sobre el liderazgo
 
Administradores contemporaneos
Administradores contemporaneosAdministradores contemporaneos
Administradores contemporaneos
 
Cartel semana a.
Cartel semana  a.Cartel semana  a.
Cartel semana a.
 
พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558
พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558
พ.ร.บ. ลิขสิทธิ์ 2558
 

Similar to สอบ

แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรJiraprapa Suwannajak
 
พื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรพื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรguestc1bd78
 
คณิตศาสตร์ม.32
คณิตศาสตร์ม.32คณิตศาสตร์ม.32
คณิตศาสตร์ม.32krookay2012
 
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3benjalakpitayaschool
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9
ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9
ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9Khunnawang Khunnawang
 
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)mickytanawin
 
Tedet 2559 grade9_math
Tedet 2559 grade9_mathTedet 2559 grade9_math
Tedet 2559 grade9_mathPintohedfang
 
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์Krudodo Banjetjet
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549sawed kodnara
 
คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5T'Rak Daip
 

Similar to สอบ (20)

Chap5 3
Chap5 3Chap5 3
Chap5 3
 
testM3-midterm1
testM3-midterm1testM3-midterm1
testM3-midterm1
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
At2
At2At2
At2
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
Sv Pyramid
Sv PyramidSv Pyramid
Sv Pyramid
 
พื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรพื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตร
 
คณิตศาสตร์ม.32
คณิตศาสตร์ม.32คณิตศาสตร์ม.32
คณิตศาสตร์ม.32
 
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3
ข้อสอบ pre o-net ชุดที่ 3
 
Satit tue134008
Satit tue134008Satit tue134008
Satit tue134008
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9
ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9
ข้อสอบคณิตศาสตร์TEDET 2554 9
 
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
 
TEST Aptitude
TEST AptitudeTEST Aptitude
TEST Aptitude
 
Tedet 2559 grade9_math
Tedet 2559 grade9_mathTedet 2559 grade9_math
Tedet 2559 grade9_math
 
O net math3 y55
O net math3 y55O net math3 y55
O net math3 y55
 
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
46497232 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเรขาคณิตวิเคราะห์
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น (Ijso) ปี พ.ศ.2549
 
คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5
 
Ans_TME54_jh3
Ans_TME54_jh3Ans_TME54_jh3
Ans_TME54_jh3
 
1 140304030156-phpapp01
1 140304030156-phpapp011 140304030156-phpapp01
1 140304030156-phpapp01
 

More from ทับทิม เจริญตา

ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามทับทิม เจริญตา
 
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้ทับทิม เจริญตา
 
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ทับทิม เจริญตา
 

More from ทับทิม เจริญตา (20)

Pro1
Pro1Pro1
Pro1
 
Ex
ExEx
Ex
 
ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ
 
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนามแบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
 
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนามแบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
 
แบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนามแบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
 
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนามการบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
 
เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนาม
 
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนามหาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
 
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
 
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
 
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
 
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
 
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
สอบ สมบัติของเลขยกกำลังสอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5 ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4 ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3 ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2 ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 

สอบ

  • 1. ตอนที่ 1 ให้ระบายคาตอบที่ถูกต้องลงในวงกลมตัวเลือกให้เต็มวง (ห้ามระบายนอกวง) 1. รูปสามเหลี่ยมสองรูปจะคล้ายกันในกรณีใด 1 มีพื้นที่เท่ากัน 2 มีเส้นรอบรูปยาวเท่ากัน 3 ด้านยาวเท่ากัน 3 คู่ 4 มีมุมขนาดเท่ากัน 3 คู่ 2. ถ้า ABC ~ XYZ แล้ว CBA จะคล้ายกับ ข้อใด 1 ZYX 2 YZX 3 ZXY 4 XYZ 3. กาหนดรูปสามเหลี่ยมสองรูป มีความยาวด้านเป็น 3, 4 และ 5 หน่วย และ 12, 16 และ 20 หน่วย ตามลาดับ ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1 รูปสามเหลี่ยมสองรูปคล้ายกัน 2 รูปสามเหลี่ยมสองรูปมีรูปร่างเดียวกัน 3 รูปสามเหลี่ยมสองรูปเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก 4 ถูกทุกข้อ 4. ถ้ารูปสามเหลี่ยมสองรูปมีอัตราส่วน = = แล้ว มี XZ เป็นด้านตรงข้ามของ มุม Y ดังนั้น DF เป็นด้านตรงข้ามของมุมใด 1 YXZ 2 DEF 3 EFD 4 FDE 5. ถ้า MNO ~ POQ แล้ว ข้อใดถูกต้อง 1 = 2 = 3 = 4 = 6. ABC และ DBE เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก มี AC = 12 เซนติเมตร BC = 20 เซนติเมตร และ AD = 3 เซนติเมตร จงหาว่า BE ยาวเท่าไร 1 10.8 เซนติเมตร 2 10.6 เซนติเมตร 3 10.4 เซนติเมตร 4 10.25 เซนติเมตร 7. ใน EFG มี LM // EF ถ้า GL = 4 เซนติเมตร LM = 4 เซนติเมตร และ LE = 3 เซนติเมตร แล้ว EF มีความยาวเท่าไร 1 9 เซนติเมตร 2 7 เซนติเมตร 3 5 เซนติเมตร 4 3 เซนติเมตร NO OQ MO PQ ON OQ MN OP ^ ^ ^ ^ PO MO MN PO NO OQ PO MN XY DE XZ DF YZ EF
  • 2. 8. ให้ □ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน ดังรูป ถ้า AE = x + 3 และ CE = 3x – 27 แล้ว x มีค่าเท่าไร 1 15 2 12 3 18 4 6 9. จากรูปที่กาหนดให้ ถ้า APC = AQB แล้ว ข้อใดถูกต้อง 1 = 2 = 3 BAQ = ACP 4 ABQ = CAP 10. จากรูปที่กาหนด TRS = TSR, RS = RS และ UR = VS ข้อใดถูกต้อง 1 TRS ~ STR 2 USR ~ VRS 3 URW ~ VSW 4 URS ~ VRS 11. ถ้า □ ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ข้อใดไม่ถูกต้อง 1 AB = DC 2 AD  AB 3 AE = EC 4 m = n 12. ABC มี D เป็นจุดบน BC ถ้า AB = 30 เซนติเมตร AC = 16 เซนติเมตร และ CD = 8 เซนติเมตร ACD มีความยาวรอบรูป เท่ากับกี่เซนติเมตร 1 36 เซนติเมตร 2 39 เซนติเมตร 3 42 เซนติเมตร 4 46 เซนติเมตร ^ ^ ^ ^ ^^ QB PC AB AP ^ ^ ^ ^ AQ AP AB AC
  • 3. 13. กาหนด ABC มี AE = 10 เซนติเมตร BE = 5 เซนติเมตร และ BC = 12 เซนติเมตร พื้นที่ของ □ CDEF เท่ากับเท่าไร 1 12 ตารางเซนติเมตร 2 24 ตารางเซนติเมตร 3 28 ตารางเซนติเมตร 4 36 ตารางเซนติเมตร 14. จงหาความกว้างของแม่น้า 1 127 เมตร 2 120 เมตร 3 104 เมตร 4 98 เมตร 15. นิดสูง 1.8 เมตร ยืนห่างจากตึก 45 เมตร มองเห็นจุดยอดของตึก โดยใช้ด้านของรูปสามเหลี่ยม ดังรูป อยากทราบว่าตึกสูงกี่เมตร 1 38.3 เมตร 2 39.8 เมตร 3 31.8 เมตร 4 30.8 เมตร ตอนที่ 2 จงเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ข้อละ 1 คะแนน) 1. AC = 30, BC = 50, AD = ________________________________________________ 2. AD = 12, DC = 9, AB = ________________________________________________ 3. BA = 12x, CB = 16x, CD = ________________________________________________ 4. CD = x, BD = 4x, AD = ________________________________________________ 5. CD = 2x, BD = 6x, AC = ________________________________________________ ตอนที่ 3 จากโจทย์ต่อไปนี้ จงแสดงวิธีทา 1. สมชายต้องการวัดความสูงของเสาธง จึงนอนราบกับพื้นดินและใช้กระดาษแข็งรูปสามเหลี่ยม ABC ให้ฐาน AB วางบนพื้นดิน โดยมี AC อยู่แนวเรียบตรงเดียวกับเสาธงและยอดอาคารเรียน ถ้า AB = 1.5 เมตร และ BC = 0.8 เมตร เสาธงอยู่ห่างจากอาคารเรียน 45 เมตร เสาธงมีความสูง เท่าไร เมื่อเสาธงมีความสูงเท่ากับระยะทางจากยอดเสาธงถึงยอดอาคารเรียน (3 คะแนน) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 150 ม.
  • 4. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. ABC ที่กาหนดให้ มี ACB เป็นมุมฉาก และ □ WXYZ เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสจงแสดงว่า (WX)2 = AW • XB (2 คะแนน) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ^