SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
พืนทีผวและปริมาตร
 ้ ่ ิ
สมาชิกในกลุม
           ่


 เด็กชายชัยณรงค์ นิลกาแหง เลขที่ 2
 นางสาวรุ่งอรุณ วงศ์คูณ เลขที่ 35

 เด็กหญิงกุลนารีย์ คู้จอย เลขที่ 37
                           ้
 นางสาวเบญจมาส ศิรมาส เลขที่ 41
                             ิ
 เด็กชายวันเฉลิม ชาคาจันทร์ เลขที่ 10

     ชันมัธยมศึกษาปี ท ี่ 3/9
       ้
พืนทีผวและปริมาตร
 ้ ่ ิ

   พืนทีและ ปริมาตร
      ้ ่
   ปริซมึ
  ในทางคณิตศาสตร์ ให้ความหมายคาว่า ปริซม ดังนี้    ึ
  รูปเรขาคณิตสามมิตทมฐานทังสองเป็ นรูปเหลียมทีเ่ ท่ากันทุกประการ ฐานทังสองอยู่บนระนาบ
                      ิ ี่ ี ้                   ่                         ้
  เดียวกัน และด้านข้างแต่ละด้านเป็ นรูปสีเ่ หลียมด้านขนาน หรือเรียกง่ายๆว่า แท่งเหลียมตัน
                                               ่                                    ่
  สูตรคานวณต่างๆทีเ่ กียวกับปริซม
                          ่         ึ
  ปริมาตรของปริซม = พืนทีฐาน ความสูง
                  ึ           ้ ่
  พืนทีผวทังหมดของปริซม = พืนทีผวข้าง X พืนทีหน้าตัดหัวท้ายพืนทีผวข้างของปริซม =
     ้ ่ ิ ้                ึ      ้ ่ ิ             ้ ่               ้ ่ ิ             ึ
  ความยาวเส้นรอบฐาน X ความสูง
 นักเรียนจะเรียนรู้เรืองพืนทีผว ปริมาตร พืนทีผวโค้ง ควรมีความรู้ ความเข้าใจ
                       ่ ้ ่ ิ             ้ ่ ิ
  พืนฐานต่อไปนี้
    ้
 1. การหาพืนที่ คิดเพียง 2 มิต ิ มีหน่วยการวัดเป็ นตารางหน่วย
                ้
 2. การหาปริมาตร คิด 3 มิต ิ มีหน่วยการวัดเป็ นลูกบาศก์หน่วย

 3. สมบัต ิ เกียวกับมุม ด้าน และเส้นทแยงมุม ของรูปสีเ่ หลียมและรูป
                  ่                                        ่        สามเหลียม่
 4. สูตรการหาพืนทีรูปเหลียมต่าง ๆ
                     ้ ่ ่
5. ความรู้เกียวกับทฤษฎีทว ๆ ไป Δ
              ่          ั่
  5.1 การเท่ากันทุกประการของ
    1.1 ด.ด.ด.
    1.2 ด.ม.ด.
    1.3 ด.ฉ.ด.
    1.4 ม.ด.ม.
  5.2 ทฤษฎีปีทาโกรัส
   a และ b เป็ นด้านประกอบมุมฉาก และ c เป็ นด้านตรงข้ามมุมฉาก จะได้ c2 = a2
+ b2
1.พีระมิด (Pyramid) คือทรงสามมิตทมฐานเป็ นรูปเหลียมใด ๆ มียอดแหลมซึงไม่อยู่
                                       ิ ี่ ี           ่               ่
  บนระนาบ
    2.เดียวกับฐาน และหน้าทุกหน้าเป็ นรูปสามเหลียมทีมจุดยอดร่วมกันทียอดแหลมนัน
                                               ่ ่ี                ่        ้
    3.นิยมเรียกชือของพีระมิดตามลักษณะของฐาน เช่น พีระมิดฐานสามเหลียม
                   ่                                                  ่
  พีระมิดฐาน
    4.สีเ่ หลียมผืนผ้า พีระมิดฐานหกเหลียมด้านเท่า เป็ นต้น
              ่                          ่
   ทรงกระบอก
          1.ทรงกระบอก (Cylinder) คือ ทรงสามมิตทมฐานเป็ นรูปวงกลมทีเ่ ท่ากัน
                                                    ิ ี่ ี
    ทุกประการ และอยู่ใน
          2.ระนาบทีขนานกัน เมือตัดทรงสามมิตนด้วยระนาบทีขนานกับฐานแล้ว จะได้
                   ่            ่          ิ ้ี            ่
    รอยตัดเป็ นวงกลมทีเ่ ท่ากัน
          3.ทุกประการกับฐานเสม
      พื้นที่ผวของทรงกระบอก (Surface area of cylinder)
               ิ
           พืนทีผวของทรงกระบอก ประกอบด้วยพืนทีผวข้างของทรงกระบอก และ
             ้ ่ ิ                              ้ ่ ิ
    พืนทีฐานทังสองของ
      ้ ่ ้
   กรวย (Cone)
        กรวย (Cone) คือทรงสามมิตทมฐานเป็ นรูปวงกลม มียอดแหลมทีไ่ ม่อยู่บน
                                       ิ ี่ ี
    ระนาบเดียวกับฐาน
        และเส้นทีต่อระหว่างจุดยอดและจุดใด ๆ บนขอบของฐานเป็ นส่วนของเส้นตรงที่
                 ่
    ยาวเท่ากัน เรียก สูงเอี ยง
        และกรวยทีมสูงเอียงยาวเท่ากันเรียกว่า กรวยตรง
                   ่ี
   พื้นที่ผวของกรวย (Surface area of cone)
             ิ
           พืนทีผวของกรวย เป็ นพืนทีของรูปสามเหลียมฐานโค้ง ประกอบด้วยพืนทีผว
               ้ ่ ิ               ้ ่               ่                 ้ ่ ิ
    ข้างกับพืนทีฐานของกรวย
                 ้ ่
           พืนทีผวของกรวย = พืนทีผวข้างของกรวย + พืนทีฐานของกรวย
                ้ ่ ิ             ้ ่ ิ                  ้ ่
           ถ้ากรวยมีส่วนสูงเอียง l หน่วย และรัศมีทฐานของกรวยยาว r หน่วยจะได
                                                  ี่

         พืนทีผวข้างของกรวย = πrl ตารางหน่วย
          ้ ่ ิ
         พืนทีฐานของกรวย = πr 2 ตารางหน่วย
           ้ ่
ตัวอย่าง

        ภาชนะเก็บสีเ่ หลียมมุมน้าทรงฉาก วัดภายนอกได้ความกว้าง 36
                         ่
เซนติเมตร ความยาว64 เซนติเมตร ความสูง 28 เซนติเมตร ภาชนะเก็บน้ามี
ความหนา 5 เซนติเมตร จงหาพืนทีผวทังหมดและปริมาตรปูนทีใ่ ช้สร้างภาชนะเก็บ
                                  ้ ่ ิ ้
น้า
เมือวัดภายในจะได้
        ่
ความกว้าง = 36 - (2× 5) = 36 – 10 = 26 เซนติเมตร
ความยาว = 64- (2× 5) = 54 เซนติเมตร
ความสูง = 28 - 5 = 23 เซนติเมตร
พืนทีผวด้านล่างภายนอก = 36× 64 = 2,304 เซนติเมตร
   ้ ่ ิ
พืนทีผวด้านล่างภายใน = 26× 54 = 1,404 เซนติเมตร
    ้ ่ ิ
พืนทีด้านบนภาชนะเก็บน้าโดยรอบ
       ้ ่
พืนทีผวทังด้านข้างภายนอกสีด้าน = เส้นรอบฐาน × ส่วนสูง
     ้ ่ ิ ้               ่
          =[2 × (36 + 64 )]× ตารางเซนติเมตร = 5,600 ตารางเซนติเมตร
พืนทีผวข้างด้านใน = [2×(26 +54 )]×23 ตารางเซนติเมตร= 3,680 ตารางเซนติเมตร
      ้ ่ ิ
ดังนัน พืนทีผวทังหมด = 2,304 + 1,404 + 900 + 5,600 + 3,680
           ้ ้ ่ ิ ้
ตารางเซนติเมตร= 13,880 ตารางเซนติเมตร = 2304 - 1404 = 900 เซนติเมตร
ปริมาตรทังหมด = 36×64× 28 = 64,512 ลูกบาศก์เซนติเมตร
           ้
ปริมาตรภายใน = 26×54× 23 = 32,292 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ดังนันปริมาตรปูนทีใ่ ช้ = 64,512 – 32,292 = 32,220
     ้
ลูกบาศก์เซนติเมตร
ดังนัน จะใช้ปูนทังหมดในการสร้างภาชนะ = 32,220 ลูกบาศก์เซนติเมตร
       ้         ้
ตอบ 32,220 ลูกบาศก์เซนติเมตร
แบบฝึ กหัดจ๊ะ
1. ทีดนรูปสีเ่ หลียมผืนผ้าแปลงหนึงกว้าง 15 เมตร ยาว 21 เมตร ต้องการถม
      ่ ิ          ่               ่
 ดินให้สูงขึนกว่าเดิม
              ้
    30 เซนติเมตร จะต้องซื้อดินมาถมทังหมดกีคนรถ ถ้ารถบรรทุกจุดนได้คนละ
                                          ้      ่ ั                     ิ ั
 18.9 ลูกบาศก์เมตร
 2. สีเ่ หลียม ABCD มีจุดยอดมุม อยู่ท ี่ A (3, 6), B (9, 6), C (6, 3) และ D(0, 3)
            ่
    จะมีพนทีเ่ ท่าไร
           ้ื
 3. แท็งก์น้ารูปลูกบาศก์มพนทีผวทังหมด 24x2 ตารางนิว แท็งก์น้ามีปริมาตร
                           ี ้ื ่ ิ ้                        ้
 เท่าไร
 4. กาหนดให้สามเหลียมฐานโค้ง (Sector) AOB มีรศมีความโค้ง 5 หน่วย และ
                       ่                               ั
 AOˆB = 72 0 จงหาพืนทีสามเหลียมฐานโค้ง AOB
                         ้ ่         ่
เฉลยคาถาม
     จ๊ะ
1. ทีดนรูปสีเ่ หลียมผืนผ้าแปลงหนึงกว้าง 15 เมตร ยาว 21 เมตร ต้องการ
       ่ ิ            ่              ่
  ถมดินให้สูงขึนกว่าเดิม
                    ้
   30 เซนติเมตร จะต้องซื้อดินมาถมทังหมดกีคนรถ ถ้ารถบรรทุกจุดนได้คนละ
                                        ้    ่ ั              ิ ั
  18.9 ลูกบาศก์เมตร
แนวคิด ปริมาตร = กว้าง × ยาว × สูง
           ดังนันดินทีใ่ ช้ทงหมด = 15 × 21 × 0.3 = 94.5 ลูกบาศก์เมตร
                ้           ั้
           ดังนัน จะต้องซื้อดินมาทังหมด = 94.5 ÷ 18.9 = 5 คัน
                  ้                ้
   ตอบ 5 คัน
2. สีเ่ หลียม ABCD มีจุดยอดมุม อยู่ท ี่ A (3, 6), B (9, 6), C (6, 3) และ D(0, 3)
              ่
  จะมีพนทีเ่ ท่าไร
       ้ื
แนวคิด
       พืนที่ ข = ฐาน × สูง= 6 × 3 = 18 ตารางหน่วย
           ้
    ตอบ 18 ตารางหน่วย
3. แท็งก์น้ารูปลูกบาศก์มพนทีผวทังหมด 24x2 ตารางนิว แท็งก์น้ามี
                                   ี ้ื ่ ิ ้              ้
   ปริมาตรเท่าไร
แนวคิด
  แต่ละด้านของแท็งก์น้ามีพ้นที่ = 24/6 x 2 = 4x 2 ตารางนิ้ว
                               ื
   แต่ละด้านยาว = 4 x 2 = 2x ตารางนิ้ว
   ปริมาตรของแท็งก์น้า = 2x × 2x × 2x = 8x 3 ตารางนิ้ว
     ตอบ 8 x 3 ตารางนิ้ว
 4. กาหนดให้สามเหลียมฐานโค้ง (Sector) AOB มีรศมีความโค้ง 5 หน่วย และ
                      ่                        ั
    AOˆB = 72 0 จงหาพืนทีสามเหลียมฐานโค้ง AOB
                          ้ ่    ่
แนวคิด
   หาพืนที่ Δ ฐานโค้ง= r 2/360
       ้
 D π เมือ D เป็ นมุมของยอดของ Δ ฐานโค้ง = 5 5/360
         ่
  72 π× × ตารางหน่วย

  = 5π ตารางหน่วย

    ตอบ 5π ตารางหน่วย
สาหรับกลุ่มของพวกเราก็ขอเสร็จสิ้นการนาเสนอไว้เพียงเท่านี้


                ขอบคุณค่ะ

More Related Content

What's hot

แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตร
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตรเอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตร
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตรkrookay2012
 
เรขาคณิตสามมิติ
เรขาคณิตสามมิติเรขาคณิตสามมิติ
เรขาคณิตสามมิติPalm Teenakul
 
คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5T'Rak Daip
 
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตอนุชิต ไชยชมพู
 
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยแนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยsawed kodnara
 
สูตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรพื้นที่ผิวและปริมาตรสูตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรพื้นที่ผิวและปริมาตรWaterSweet Sangphet
 
การประมาณค่า
การประมาณค่าการประมาณค่า
การประมาณค่าJiraprapa Suwannajak
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 krookay2012
 
ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)
ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)
ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)Thanuphong Ngoapm
 
ปริมาตรของทรงตัน
ปริมาตรของทรงตันปริมาตรของทรงตัน
ปริมาตรของทรงตันguestc12e98
 
Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5guest48c93e
 
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1krurain
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 sawed kodnara
 

What's hot (20)

Sv Pyramid
Sv PyramidSv Pyramid
Sv Pyramid
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตร
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตรเอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตร
เอกสารการสอนพื้นที่และปริมาตร
 
เรขาคณิตสามมิติ
เรขาคณิตสามมิติเรขาคณิตสามมิติ
เรขาคณิตสามมิติ
 
แผนคณิตม.3
แผนคณิตม.3 แผนคณิตม.3
แผนคณิตม.3
 
Math3tpc3
Math3tpc3Math3tpc3
Math3tpc3
 
คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5คณิตศาสตร์ป.5
คณิตศาสตร์ป.5
 
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิตข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
ข้อสอบ เอกสาร แบรนด์ซัมเมอร์แคมป์ 2011 คณิต
 
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยแนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
 
สูตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรพื้นที่ผิวและปริมาตรสูตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
 
การประมาณค่า
การประมาณค่าการประมาณค่า
การประมาณค่า
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)
ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)
ความน่าจะเป็นและวิธีนับ(Probability)
 
ปริมาตรของทรงตัน
ปริมาตรของทรงตันปริมาตรของทรงตัน
ปริมาตรของทรงตัน
 
Basic m2-2-chapter3
Basic m2-2-chapter3Basic m2-2-chapter3
Basic m2-2-chapter3
 
Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5Geometer Chapter 5
Geometer Chapter 5
 
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 1
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
 

Viewers also liked

คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34krookay2012
 
พหหุนาม
พหหุนามพหหุนาม
พหหุนามkrookay2012
 
คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33krookay2012
 
เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนามkrookay2012
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลังkrookay2012
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์krookay2012
 
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิตการประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิตkrookay2012
 
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละการประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละkrookay2012
 
รายงาน Power point
รายงาน Power pointรายงาน Power point
รายงาน Power pointThank Chiro
 

Viewers also liked (10)

คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34คณิตศาสตร์ม.34
คณิตศาสตร์ม.34
 
พหหุนาม
พหหุนามพหหุนาม
พหหุนาม
 
คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33คณิตศาสตร์ม.33
คณิตศาสตร์ม.33
 
เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนาม
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์
 
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิตการประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
 
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละการประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ
การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ
 
รายงาน Power point
รายงาน Power pointรายงาน Power point
รายงาน Power point
 
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัยการนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
 

Similar to คณิตศาสตร์ม.32

พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)mickytanawin
 
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
นายณัฐวัตร  ธรรมเที่ยง  563050356 3นายณัฐวัตร  ธรรมเที่ยง  563050356 3
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3micnattawat
 
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิวคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิวTutor Ferry
 
เรขาคณิต มัทนา ป.4
เรขาคณิต มัทนา ป.4เรขาคณิต มัทนา ป.4
เรขาคณิต มัทนา ป.4Krumatt Sinoupakarn
 
ตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึม
ตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึมตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึม
ตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึมทับทิม เจริญตา
 
การหาพื้นที่
การหาพื้นที่การหาพื้นที่
การหาพื้นที่Kanchana Phuangmali
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรJiraprapa Suwannajak
 
Original sv [compatibility mode]
Original sv  [compatibility mode]Original sv  [compatibility mode]
Original sv [compatibility mode]Laongphan Phan
 
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
สื่อที่ใช้  ชุดการสอนสื่อที่ใช้  ชุดการสอน
สื่อที่ใช้ ชุดการสอนLampang Rajabhat University
 
พื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรพื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรguestc1bd78
 
โครงงานคณิตศาสตร์ มุม
โครงงานคณิตศาสตร์ มุมโครงงานคณิตศาสตร์ มุม
โครงงานคณิตศาสตร์ มุมchanaruk
 
พื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรพื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรkrookay2012
 
แผนการจัดการเรียนรู้ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ 6แผนการจัดการเรียนรู้ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ 6kanjana2536
 

Similar to คณิตศาสตร์ม.32 (20)

พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
พื้นที่และปริมาตร 1 (Area and volume 1)
 
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
นายณัฐวัตร  ธรรมเที่ยง  563050356 3นายณัฐวัตร  ธรรมเที่ยง  563050356 3
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
 
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิวคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
 
เรขาคณิต มัทนา ป.4
เรขาคณิต มัทนา ป.4เรขาคณิต มัทนา ป.4
เรขาคณิต มัทนา ป.4
 
ตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึม
ตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึมตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึม
ตัวอย่างโจทย์พื้นที่ผิวปริซึม
 
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
สูตรพื้นที่ผิวปริซึมสูตรพื้นที่ผิวปริซึม
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
 
การหาพื้นที่
การหาพื้นที่การหาพื้นที่
การหาพื้นที่
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
Key o net-math3-y54(2)
Key o net-math3-y54(2)Key o net-math3-y54(2)
Key o net-math3-y54(2)
 
Math1
Math1Math1
Math1
 
Math3tpc3
Math3tpc3Math3tpc3
Math3tpc3
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3(2)
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3(2)ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3(2)
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3(2)
 
Original sv [compatibility mode]
Original sv  [compatibility mode]Original sv  [compatibility mode]
Original sv [compatibility mode]
 
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
สื่อที่ใช้  ชุดการสอนสื่อที่ใช้  ชุดการสอน
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
 
พื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรพื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตร
 
สรุปรวมสูตรการหาทั้ง5รูป
สรุปรวมสูตรการหาทั้ง5รูปสรุปรวมสูตรการหาทั้ง5รูป
สรุปรวมสูตรการหาทั้ง5รูป
 
โครงงานคณิตศาสตร์ มุม
โครงงานคณิตศาสตร์ มุมโครงงานคณิตศาสตร์ มุม
โครงงานคณิตศาสตร์ มุม
 
พื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตรพื้นที่และปริมาตร
พื้นที่และปริมาตร
 
แผนการจัดการเรียนรู้ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ 6แผนการจัดการเรียนรู้ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ 6
 
พื้นที่ผิวของปริซึม
พื้นที่ผิวของปริซึมพื้นที่ผิวของปริซึม
พื้นที่ผิวของปริซึม
 

More from krookay2012

เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนามkrookay2012
 
ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้ายkrookay2012
 
กราฟ ม.3
กราฟ ม.3กราฟ ม.3
กราฟ ม.3krookay2012
 
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31krookay2012
 
อสมการ2
อสมการ2อสมการ2
อสมการ2krookay2012
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการkrookay2012
 
ค่ากลาง
ค่ากลางค่ากลาง
ค่ากลางkrookay2012
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมkrookay2012
 
การแจกแจงความถี่
การแจกแจงความถี่การแจกแจงความถี่
การแจกแจงความถี่krookay2012
 
งานคณิตศาสตร์อาจารย์เค
งานคณิตศาสตร์อาจารย์เคงานคณิตศาสตร์อาจารย์เค
งานคณิตศาสตร์อาจารย์เคkrookay2012
 
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์krookay2012
 
งานนำเสนอ12
งานนำเสนอ12งานนำเสนอ12
งานนำเสนอ12krookay2012
 
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์krookay2012
 
ปริซึม
ปริซึมปริซึม
ปริซึมkrookay2012
 

More from krookay2012 (15)

เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนาม
 
ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้าย
 
กราฟ ม.3
กราฟ ม.3กราฟ ม.3
กราฟ ม.3
 
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31
 
อสมการ2
อสมการ2อสมการ2
อสมการ2
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการ
 
ค่ากลาง
ค่ากลางค่ากลาง
ค่ากลาง
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
 
การแจกแจงความถี่
การแจกแจงความถี่การแจกแจงความถี่
การแจกแจงความถี่
 
งานคณิตศาสตร์อาจารย์เค
งานคณิตศาสตร์อาจารย์เคงานคณิตศาสตร์อาจารย์เค
งานคณิตศาสตร์อาจารย์เค
 
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
 
งานนำเสนอ12
งานนำเสนอ12งานนำเสนอ12
งานนำเสนอ12
 
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
คณิตศาสตร์ 60 เฟรม กาญจนรัตน์
 
Graph
GraphGraph
Graph
 
ปริซึม
ปริซึมปริซึม
ปริซึม
 

คณิตศาสตร์ม.32

  • 2. สมาชิกในกลุม ่  เด็กชายชัยณรงค์ นิลกาแหง เลขที่ 2  นางสาวรุ่งอรุณ วงศ์คูณ เลขที่ 35  เด็กหญิงกุลนารีย์ คู้จอย เลขที่ 37 ้  นางสาวเบญจมาส ศิรมาส เลขที่ 41 ิ  เด็กชายวันเฉลิม ชาคาจันทร์ เลขที่ 10 ชันมัธยมศึกษาปี ท ี่ 3/9 ้
  • 3. พืนทีผวและปริมาตร ้ ่ ิ พืนทีและ ปริมาตร ้ ่ ปริซมึ ในทางคณิตศาสตร์ ให้ความหมายคาว่า ปริซม ดังนี้ ึ รูปเรขาคณิตสามมิตทมฐานทังสองเป็ นรูปเหลียมทีเ่ ท่ากันทุกประการ ฐานทังสองอยู่บนระนาบ ิ ี่ ี ้ ่ ้ เดียวกัน และด้านข้างแต่ละด้านเป็ นรูปสีเ่ หลียมด้านขนาน หรือเรียกง่ายๆว่า แท่งเหลียมตัน ่ ่ สูตรคานวณต่างๆทีเ่ กียวกับปริซม ่ ึ ปริมาตรของปริซม = พืนทีฐาน ความสูง ึ ้ ่ พืนทีผวทังหมดของปริซม = พืนทีผวข้าง X พืนทีหน้าตัดหัวท้ายพืนทีผวข้างของปริซม = ้ ่ ิ ้ ึ ้ ่ ิ ้ ่ ้ ่ ิ ึ ความยาวเส้นรอบฐาน X ความสูง
  • 4.  นักเรียนจะเรียนรู้เรืองพืนทีผว ปริมาตร พืนทีผวโค้ง ควรมีความรู้ ความเข้าใจ ่ ้ ่ ิ ้ ่ ิ พืนฐานต่อไปนี้ ้  1. การหาพืนที่ คิดเพียง 2 มิต ิ มีหน่วยการวัดเป็ นตารางหน่วย ้  2. การหาปริมาตร คิด 3 มิต ิ มีหน่วยการวัดเป็ นลูกบาศก์หน่วย  3. สมบัต ิ เกียวกับมุม ด้าน และเส้นทแยงมุม ของรูปสีเ่ หลียมและรูป ่ ่ สามเหลียม่  4. สูตรการหาพืนทีรูปเหลียมต่าง ๆ ้ ่ ่
  • 5. 5. ความรู้เกียวกับทฤษฎีทว ๆ ไป Δ ่ ั่ 5.1 การเท่ากันทุกประการของ 1.1 ด.ด.ด. 1.2 ด.ม.ด. 1.3 ด.ฉ.ด. 1.4 ม.ด.ม. 5.2 ทฤษฎีปีทาโกรัส a และ b เป็ นด้านประกอบมุมฉาก และ c เป็ นด้านตรงข้ามมุมฉาก จะได้ c2 = a2 + b2
  • 6.
  • 7. 1.พีระมิด (Pyramid) คือทรงสามมิตทมฐานเป็ นรูปเหลียมใด ๆ มียอดแหลมซึงไม่อยู่ ิ ี่ ี ่ ่ บนระนาบ 2.เดียวกับฐาน และหน้าทุกหน้าเป็ นรูปสามเหลียมทีมจุดยอดร่วมกันทียอดแหลมนัน ่ ่ี ่ ้ 3.นิยมเรียกชือของพีระมิดตามลักษณะของฐาน เช่น พีระมิดฐานสามเหลียม ่ ่ พีระมิดฐาน 4.สีเ่ หลียมผืนผ้า พีระมิดฐานหกเหลียมด้านเท่า เป็ นต้น ่ ่
  • 8.
  • 9. ทรงกระบอก 1.ทรงกระบอก (Cylinder) คือ ทรงสามมิตทมฐานเป็ นรูปวงกลมทีเ่ ท่ากัน ิ ี่ ี ทุกประการ และอยู่ใน 2.ระนาบทีขนานกัน เมือตัดทรงสามมิตนด้วยระนาบทีขนานกับฐานแล้ว จะได้ ่ ่ ิ ้ี ่ รอยตัดเป็ นวงกลมทีเ่ ท่ากัน 3.ทุกประการกับฐานเสม พื้นที่ผวของทรงกระบอก (Surface area of cylinder) ิ พืนทีผวของทรงกระบอก ประกอบด้วยพืนทีผวข้างของทรงกระบอก และ ้ ่ ิ ้ ่ ิ พืนทีฐานทังสองของ ้ ่ ้
  • 10. กรวย (Cone) กรวย (Cone) คือทรงสามมิตทมฐานเป็ นรูปวงกลม มียอดแหลมทีไ่ ม่อยู่บน ิ ี่ ี ระนาบเดียวกับฐาน และเส้นทีต่อระหว่างจุดยอดและจุดใด ๆ บนขอบของฐานเป็ นส่วนของเส้นตรงที่ ่ ยาวเท่ากัน เรียก สูงเอี ยง และกรวยทีมสูงเอียงยาวเท่ากันเรียกว่า กรวยตรง ่ี
  • 11. พื้นที่ผวของกรวย (Surface area of cone) ิ พืนทีผวของกรวย เป็ นพืนทีของรูปสามเหลียมฐานโค้ง ประกอบด้วยพืนทีผว ้ ่ ิ ้ ่ ่ ้ ่ ิ ข้างกับพืนทีฐานของกรวย ้ ่ พืนทีผวของกรวย = พืนทีผวข้างของกรวย + พืนทีฐานของกรวย ้ ่ ิ ้ ่ ิ ้ ่ ถ้ากรวยมีส่วนสูงเอียง l หน่วย และรัศมีทฐานของกรวยยาว r หน่วยจะได ี่ พืนทีผวข้างของกรวย = πrl ตารางหน่วย ้ ่ ิ พืนทีฐานของกรวย = πr 2 ตารางหน่วย ้ ่
  • 12. ตัวอย่าง ภาชนะเก็บสีเ่ หลียมมุมน้าทรงฉาก วัดภายนอกได้ความกว้าง 36 ่ เซนติเมตร ความยาว64 เซนติเมตร ความสูง 28 เซนติเมตร ภาชนะเก็บน้ามี ความหนา 5 เซนติเมตร จงหาพืนทีผวทังหมดและปริมาตรปูนทีใ่ ช้สร้างภาชนะเก็บ ้ ่ ิ ้ น้า
  • 13. เมือวัดภายในจะได้ ่ ความกว้าง = 36 - (2× 5) = 36 – 10 = 26 เซนติเมตร ความยาว = 64- (2× 5) = 54 เซนติเมตร ความสูง = 28 - 5 = 23 เซนติเมตร พืนทีผวด้านล่างภายนอก = 36× 64 = 2,304 เซนติเมตร ้ ่ ิ พืนทีผวด้านล่างภายใน = 26× 54 = 1,404 เซนติเมตร ้ ่ ิ พืนทีด้านบนภาชนะเก็บน้าโดยรอบ ้ ่ พืนทีผวทังด้านข้างภายนอกสีด้าน = เส้นรอบฐาน × ส่วนสูง ้ ่ ิ ้ ่ =[2 × (36 + 64 )]× ตารางเซนติเมตร = 5,600 ตารางเซนติเมตร พืนทีผวข้างด้านใน = [2×(26 +54 )]×23 ตารางเซนติเมตร= 3,680 ตารางเซนติเมตร ้ ่ ิ ดังนัน พืนทีผวทังหมด = 2,304 + 1,404 + 900 + 5,600 + 3,680 ้ ้ ่ ิ ้ ตารางเซนติเมตร= 13,880 ตารางเซนติเมตร = 2304 - 1404 = 900 เซนติเมตร
  • 14. ปริมาตรทังหมด = 36×64× 28 = 64,512 ลูกบาศก์เซนติเมตร ้ ปริมาตรภายใน = 26×54× 23 = 32,292 ลูกบาศก์เซนติเมตร ดังนันปริมาตรปูนทีใ่ ช้ = 64,512 – 32,292 = 32,220 ้ ลูกบาศก์เซนติเมตร ดังนัน จะใช้ปูนทังหมดในการสร้างภาชนะ = 32,220 ลูกบาศก์เซนติเมตร ้ ้ ตอบ 32,220 ลูกบาศก์เซนติเมตร
  • 16. 1. ทีดนรูปสีเ่ หลียมผืนผ้าแปลงหนึงกว้าง 15 เมตร ยาว 21 เมตร ต้องการถม ่ ิ ่ ่ ดินให้สูงขึนกว่าเดิม ้ 30 เซนติเมตร จะต้องซื้อดินมาถมทังหมดกีคนรถ ถ้ารถบรรทุกจุดนได้คนละ ้ ่ ั ิ ั 18.9 ลูกบาศก์เมตร 2. สีเ่ หลียม ABCD มีจุดยอดมุม อยู่ท ี่ A (3, 6), B (9, 6), C (6, 3) และ D(0, 3) ่ จะมีพนทีเ่ ท่าไร ้ื 3. แท็งก์น้ารูปลูกบาศก์มพนทีผวทังหมด 24x2 ตารางนิว แท็งก์น้ามีปริมาตร ี ้ื ่ ิ ้ ้ เท่าไร 4. กาหนดให้สามเหลียมฐานโค้ง (Sector) AOB มีรศมีความโค้ง 5 หน่วย และ ่ ั AOˆB = 72 0 จงหาพืนทีสามเหลียมฐานโค้ง AOB ้ ่ ่
  • 18. 1. ทีดนรูปสีเ่ หลียมผืนผ้าแปลงหนึงกว้าง 15 เมตร ยาว 21 เมตร ต้องการ ่ ิ ่ ่ ถมดินให้สูงขึนกว่าเดิม ้ 30 เซนติเมตร จะต้องซื้อดินมาถมทังหมดกีคนรถ ถ้ารถบรรทุกจุดนได้คนละ ้ ่ ั ิ ั 18.9 ลูกบาศก์เมตร แนวคิด ปริมาตร = กว้าง × ยาว × สูง ดังนันดินทีใ่ ช้ทงหมด = 15 × 21 × 0.3 = 94.5 ลูกบาศก์เมตร ้ ั้ ดังนัน จะต้องซื้อดินมาทังหมด = 94.5 ÷ 18.9 = 5 คัน ้ ้ ตอบ 5 คัน
  • 19. 2. สีเ่ หลียม ABCD มีจุดยอดมุม อยู่ท ี่ A (3, 6), B (9, 6), C (6, 3) และ D(0, 3) ่ จะมีพนทีเ่ ท่าไร ้ื แนวคิด พืนที่ ข = ฐาน × สูง= 6 × 3 = 18 ตารางหน่วย ้ ตอบ 18 ตารางหน่วย
  • 20. 3. แท็งก์น้ารูปลูกบาศก์มพนทีผวทังหมด 24x2 ตารางนิว แท็งก์น้ามี ี ้ื ่ ิ ้ ้ ปริมาตรเท่าไร แนวคิด แต่ละด้านของแท็งก์น้ามีพ้นที่ = 24/6 x 2 = 4x 2 ตารางนิ้ว ื แต่ละด้านยาว = 4 x 2 = 2x ตารางนิ้ว ปริมาตรของแท็งก์น้า = 2x × 2x × 2x = 8x 3 ตารางนิ้ว ตอบ 8 x 3 ตารางนิ้ว
  • 21.  4. กาหนดให้สามเหลียมฐานโค้ง (Sector) AOB มีรศมีความโค้ง 5 หน่วย และ ่ ั AOˆB = 72 0 จงหาพืนทีสามเหลียมฐานโค้ง AOB ้ ่ ่ แนวคิด หาพืนที่ Δ ฐานโค้ง= r 2/360 ้ D π เมือ D เป็ นมุมของยอดของ Δ ฐานโค้ง = 5 5/360 ่ 72 π× × ตารางหน่วย = 5π ตารางหน่วย ตอบ 5π ตารางหน่วย