SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja
palvelut?
Lapsen kaksi kotia – vuoroasumisen ja sosiaaliturvan
solmukohdat -seminaari 26.11.2020, Kela
Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp
Kelan tutkimusyksikkö
Esityksen sisältö
1. Lapsen virallinen osoite kipupisteenä
2. Vuoroasuminen ja sosiaaliturvaetuudet
3. Vuoroasuminen ja palvelut
1.1 Lapsen virallinen osoite kipupisteenä
Lapsen virallisella kotiosoitteella on merkitystä sosiaaliturvaetuuksiin (esim. Laki yleisestä
asumistuesta 938/2014) sekä julkisen sektorin palveluihin (ks. Kotikuntalaki 201/1994)
Sosiaaliturvaetuudet Palveluiden saatavuus
26.11.20203
Lapsen palvelut (mm.
päivähoito, esikoulu ja
koulu, sosiaali- ja
terveyspalvelut)
Toisen vanhemman
perhepalvelut (mm.
perheneuvola,
lastensuojelu)
Esim. asumistuki,
toimeentulotuki, lapsilisä
Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?
2. Vuoroasuminen ja sosiaaliturvaetuudet
”Haluaisin muuttaa kerrostalokolmioon, johon kaikki kolme lastani
mahtuisivat kanssani, mutta en saa riittävästi asumistukea kuin siitä
lapsesta joka asuu kanssani. Lapset kuitenkin tarvitsevat paljon tilaa
ollessaan luonani.”
(Etävanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk)
2.1 Lapsen vuoroasuminen ja asumistuki
• Kyselyssä vanhemmilta tiedusteltiin, vaikuttaisiko esimerkiksi asumistuen
saaminen lapsen asumiseen.
• Erityisesti vuoroasuvien lasten vanhemmat ajattelivat, että asumistuen mahdollistuminen
vaikuttaisi lapsen asumisjärjestelyyn (18–24 %)
 Asumisen kustannuksiin liittyy taloudellisia haasteita vuoroasuvien lasten perheissä, vaikka ne
eivät olekaan estäneet lapsen vuoroasumista? Avovastauksen tukevat tätä oletusta:
”Piti vaihtaa lapsen osoite ja samalla lähivanhemmuus siirtyi isälle ja minä menetin
asumistukea, jotta lapsi pääsi kumpaakin vanhempaa lähellä olevaan kouluun.” (Vuoroasuvan
lapsen etävanhempi)
• Myös ne vanhemmat, joiden luona lapsi ei ole kirjoilla ja joiden luona lapsi asui jonkin
verran (1–11 yötä/kk) pitivät asumistuen saamista tärkeänä: lähes viidesosa (19 %) katsoi,
että mahdollisuus saada asumistukea vaikuttaisi lapsen asumisjärjestelyihin.
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?5
2.2 Lapsen vuoroasuminen ja asumistuki
• Asumistuki nostettiin esiin myös usein avovastauksissa, kun vanhemmilta
kysyttiin palvelujen ja etuuksien kehittämisestä:
”Toive on sellainen, että asumistuki voitaisiin jakaa molempien vanhempien kesken. Lapset
ovat ajastaan noin 50/50 molempien vanhempien luona ja tarvitsevat tilaa molempien
vanhempien luona. Asun erittäin ahtaasti 43,5 neliötä ja kaksi teini-ikää lähestyvää tyttöä
kanssani kaksiossa (..) Pelkona on se, että jos nykytilanne jatkuu lasten varttuessa he eivät
enää tahdo jatkaa nykyistä noin 50/50 asumisjärjestelyä ja välit lapsiin etääntyvät. Tämä
kaikki koska tilaa ei ole. Ymmärrän täysin sen, että lapset tarvitsevat myös omaa rauhaa.”
(Vuoroasuvan lapsen etävanhempi)
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?6
2.3 Lapsen vuoroasuminen ja lapsilisä
• Lapsilisän tasa-arvoinen jakautuminen koettiin tärkeäksi lapsen
vuoroasuessa: osa toivoi mahdollisuutta lapsilisän puolittamiseen
vanhempien kesken.
• Vuoroasuvien lasten vanhemmat ovat järjestäneet lapsilisän ei-vuoroasuvien
lasten vanhempia hieman useammin niin, että lapsilisä maksetaan joko
yhteiselle tilille, lapsen tilille, suoraan etävanhemmalle tai vanhemmat ovat
sopineet lapsilisän jakamisesta.
• Kuitenkin myös vuoroasuvien lasten vanhemmilla lapsilisä maksetaan useimmiten sille
vanhemmalle, jonka luona lapsi on kirjoilla (lähivanhemmista 68 %; etävanhemmista 73
%).
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?7
3. Vuoroasuminen ja palvelut
”Meitä ajelutettiin yöllä pitkin Pirkanmaata, kun Tays:n päivystys
Tampereella, joka on minun paikkakuntani yöpäivystyspaikka, käännytti
meidät pois, koska lapseni ”asuu toisella paikkakunnalla.”
(Vuoroasuvan lapsen etävanhempi)
3.1 Palveluihin liittyvien ongelmien kokeminen
• Kyselyssä tiedusteltiin vanhempien kokemia ongelmia varhaiskasvatukseen,
esiopetukseen, koulunkäyntiin sekä sosiaali- ja terveyspalveluihin liittyen.
• Vuoroasuvien lasten vanhemmat ovat kohdanneet vähemmän ongelmia
kuin ei-vuoroasuvien lasten vanhemmat.
• Etävanhemmista erityisesti ne, joiden luona lapsi asuu toisinaan (1-11
yötä/kk), ovat kokeneet ongelmia selvästi vuoroasuvien lasten etävanhempia
enemmän.
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?9
3.2 Etäisyys etävanhemman kodin ja
varhaiskasvatuksen, esikoulun tai koulun välillä
• Arjen sujuvuuden kannalta matka vanhempien kodeista esimerkiksi lapsen varhaiskasvatus-
tai esiopetuspaikkaan on merkittävä erityisesti silloin, kun lapsi vuoroasuu molempien
vanhempien luona.
• Kyselyn tulosten perusteella vuoroasuvien lasten etävanhemmat ovat järjestäneet asumisen
lähelle lapsen varhaiskasvatuspaikkaa, esikoulua tai koulua: 70–80 % asui lähellä lapsen
varhaiskasvatuspaikkaa, esikoulua tai koulua.
• Järjestelyt eivät kuitenkaan ole aina helppoja ja vaativat paitsi vanhempien välistä hyvää
yhteistyötä ja joustavuutta myös taloudellisia resursseja.
”Lapsi sai jäädä samaan hoitopaikkaan, missä oli ollut ennenkin ja vanhemmat
hoitivat asumisen siten, ettei kummastakaan kodista ole liian pitkää matkaa hoitoon.”
(Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi)
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?10
3.3 Kaksi varhaiskasvatuspaikkaa?
• Kunta voi halutessaan tarjota kahta eri varhaiskasvatuspaikkaa saman kunnan
alueella, tai paikkaa lapselle, jonka kotikunta on joku muu kunta.
• Eri kunnissa erilaiset mahdollisuudet, alueellinen eriarvoisuus
• Lähivanhemmista 7 % ja etävanhemmista peräti 24 % ilmoitti, että voisi hyödyntää
mahdollisuutta kahteen eri esiopetus- tai varhaiskasvatuspaikkaan, jos se olisi
mahdollista.
• Etävanhemmista erityisesti vuoroasuvat, eri paikkakunnalla asuvat ja ne, joiden luona lapsi asuu
toisinaan suhtautuivat mahdollisuuteen muita myönteisemmin.
• Kysymys jakaa mielipiteitä: osa toivoo, osa vastustaa voimakkaasti:
”Lapsi tarvitsee yhden turvallisen paikan, jossa käy hoidossa/esikoulussa. Olen viimeiset puolitoista vuotta kuskannut
lapsen 40km yhteen suuntaan joka toinen viikko tuttuun ja turvalliseen päiväkotiin, joka on ollut jo ennen eroa.”
(Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi)
”Nyt toimii, kun saimme toisen päivähoitopaikan. Sitä ennen toisella vanhemmalla tuli päivässä ajoa yli 90 kilometriä.
(Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi)
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?11
3.4 Koulukuljetus
• Oppilaalla, jonka koulumatka on yli 5 km, on perusopetuslain mukaan oikeus
maksuttomaan koulukuljetukseen.
• Osa vuoroasuvien lasten sekä lähi- että etävanhemmista koki ongelmaksi sen, että
lapsi ei saa kunnan järjestämää kuljetusta kouluun lapsen toisesta kodista.
• Erityisesti ne etävanhemmat, joiden lapsi asuu toisinaan (1-11 yötä/kk) etävanhemman
luona arvioivat, että koulukyytimahdollisuus saattaisi vaikuttaa lapsen
asumisjärjestelyihin.
• Osa vuoroasuvien lasten lähi- ja etävanhemmista arveli, että kuljetuksen järjestyessä
vanhempi voi valita asuntonsa sijainnin vapaammin, esimerkiksi muuttaa
edullisemmalle alueelle.
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?12
3.5 Ongelmat: tiedonkulku
• Tiedonkulun ongelmista varhaiskasvatuksessa tai koulussa raportoivat sekä lähi- että etävanhemmat.
• Eniten ongelmia tiedonkulussa kokivat ne etävanhemmat, joiden luona lapsi asuu toisinaan (1-11
yötä/kk) (vaka: 26 %, koulu: 13 %).
”Toivoisin jotain yhteistä tiedotuskanavaa päiväkodin ja molempien vanhempien välillä, että tiedonkulku ei olisi
toisen vanhemman muistin varassa.” (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi)
• Tiedonkulun ongelmia raportoitiin myös sosiaali- ja terveyspalveluihin liittyen, esim. neuvola,
lääkärikäynnit, puhe- ja toimintaterapia, lastensuojelu (viralliset kirjeet, kutsut, muistutukset vain
lähivanhemmalle).
”Joskus esimerkiksi hammashoitolan ajanvarauksista ei ole tullut tietoa toiselle vanhemmalle, ja aika on sen takia
unohtunut.” (Vuoroasuvan lapsen etävanhempi)
• Tiedonkulun katkokset kaventavat etävanhemman mahdollisuuksia osallistua lapsen arkeen ja
lapsesta tehtäviin päätöksiin. Vastuu tiedon välittämisestä kuormittaa lähivanhempia.
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?13
3.6 Ongelmat: palveluiden saatavuus
• Palveluiden saatavuuteen liittyvät ongelmat koskivat usein tilanteita, joissa
vanhemmat asuvat eri paikkakunnilla.
”Perheneuvolasta palvelun saaminen haastavaa, kun lapsen osoite on [kaupunki, Itä-Suomi], mutta isän [kaupunki,
Etelä-Suomi]. Jos soitan [isän kotikunnan] perheneuvolaan, kun ongelmat liittyvät isän ja lapsen välisiin asioihin, niin
apua ei tule, koska lapsen osoite on [toisessa kunnassa]. Ja [lapsen kotikunnasta] ei saa apua [eri kunnassa] asuvan isän
ja lapsen välisiin asioihin.” (Lähivanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk)
• Erityisen haastavia tilanteet, joissa kodissa tarvitaan joko lapseen tai vanhempaan
liittyen erityisiä palveluita, esim. vammaispalvelut, perheneuvola, lastensuojelu.
”Iso ongelma on kuljetuspalvelu vammaispalveluiden kautta toiselle vanhemmalle.” (Lähivanhempi, jonka lapsi
yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk)
• Myös pitkät välimatkat kotien välillä voi vaikeuttaa toisen vanhemman
mahdollisuuksia osallistua lasta koskeviin tapaamisiin.
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?14
3.7 Tarve lisätiedolle ja -tuelle
– toiveena ’eron käsikirja’
”Olisi hienoa, jos eronneille perheille tulisi automaattisesti kutsu lastenvalvojalle ja apua yhteisten
päätösten tekemiseen tarjottaisiin. Kynnys lähteä riitaisan tai epämieluisa eron sattuessa yhteiseen
pöytään sopimaan asioista helpottuisi.” (Lähivanhempi, jonka lapsi asuu jonkin verran etävanhemman
luona)
”Valmiita sopimuspohjia lasten asumisjärjestelyjä ja varsinkin vierailuja koskien, miksei elatustakin.
Avuksi niille jotka sopivat asioista keskenään ilman lastenvalvojaa. Että tulisi kaikki tarvittavat asiat
mietittyä ja olisi kuitenkin ns puolueeton taho jonka tekemä ehdotus/pohja. Eron jälkeen voi olla
hankala pitää puoliaan lasten asioissa ja ei asioista voi tietää etukäteen eikä siinä tilanteessa jaksa
välttämättä ottaa selvää kaikesta.” (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi)
26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?15
”En halua, että lapseni joutuu elämään jatkuvasti
”matkalaukusta”, minkä vuoksi yritän löytää asunnon samalta
alueelta. Tämä on mielestäni lapsen edun mukainen, mutta
ainakin omassa tilanteessani kallista. Lisäkustannukset olisi
voitava ottaa huomioon esimerkiksi elatuksessa.”
(Etävanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk)
Kiitos!
ella.sihvonen@kela.fi
miia.saarikallio-torp@kela.fi

More Related Content

What's hot

Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...THL
 
Kuinka käsittelet rokotteita oikein
Kuinka käsittelet rokotteita oikeinKuinka käsittelet rokotteita oikein
Kuinka käsittelet rokotteita oikeinTHL
 
Psykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutus
Psykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutusPsykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutus
Psykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutusTyöterveyslaitos
 
Miten rokotuskattavuus suojaa väestöä
Miten rokotuskattavuus suojaa väestöäMiten rokotuskattavuus suojaa väestöä
Miten rokotuskattavuus suojaa väestöäTHL
 
Rokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissa
Rokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissaRokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissa
Rokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissaTHL
 
11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen
11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen
11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa ValtonenTyöterveyslaitos
 
Aktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAnu Ylitalo
 
Transnationaalinen osaaminen
Transnationaalinen osaaminenTransnationaalinen osaaminen
Transnationaalinen osaaminenTHL
 
Rokotusosaamista sairaanhoitajille
Rokotusosaamista sairaanhoitajilleRokotusosaamista sairaanhoitajille
Rokotusosaamista sairaanhoitajilleTHL
 
Laboratorio lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajina
Laboratorio  lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajinaLaboratorio  lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajina
Laboratorio lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajinaTHL
 
Aseptiikka rokotustoiminnassa
Aseptiikka rokotustoiminnassaAseptiikka rokotustoiminnassa
Aseptiikka rokotustoiminnassaTHL
 
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa Lastensuojelun Keskusliitto
 
Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...
Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...
Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...sarilvonen
 
Rokotukset ovat lapsen oikeus
Rokotukset ovat lapsen oikeusRokotukset ovat lapsen oikeus
Rokotukset ovat lapsen oikeusTHL
 
Tuhkarokon ennatysvuosi
Tuhkarokon ennatysvuosiTuhkarokon ennatysvuosi
Tuhkarokon ennatysvuosiTHL
 
Työpaikan kemikaaliriskinarviointi
Työpaikan kemikaaliriskinarviointiTyöpaikan kemikaaliriskinarviointi
Työpaikan kemikaaliriskinarviointiTyöterveyslaitos
 
Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5
Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5
Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5UKK-instituutti
 
Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...
Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...
Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...Työterveyslaitos
 
Nuorten syrjäytymisen ehkäisy
Nuorten syrjäytymisen ehkäisyNuorten syrjäytymisen ehkäisy
Nuorten syrjäytymisen ehkäisyKristian Wahlbeck
 

What's hot (20)

Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
Moniammatillinen geriatrinen arviointi, Lauri Seinelä, Marika Luosmala & Riik...
 
Kuinka käsittelet rokotteita oikein
Kuinka käsittelet rokotteita oikeinKuinka käsittelet rokotteita oikein
Kuinka käsittelet rokotteita oikein
 
Psykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutus
Psykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutusPsykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutus
Psykiatrinen työkykyarvio ja kuntoutus
 
Miten rokotuskattavuus suojaa väestöä
Miten rokotuskattavuus suojaa väestöäMiten rokotuskattavuus suojaa väestöä
Miten rokotuskattavuus suojaa väestöä
 
Rokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissa
Rokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissaRokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissa
Rokotusten kirjaaminen ja tilastointi - tärkeää myos erityistilanteissa
 
11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen
11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen
11.5.2016 Työyhteisötaidot, Elisa Valtonen
 
Aktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiäAktivoivia opetusmenetelmiä
Aktivoivia opetusmenetelmiä
 
Transnationaalinen osaaminen
Transnationaalinen osaaminenTransnationaalinen osaaminen
Transnationaalinen osaaminen
 
Rokotusosaamista sairaanhoitajille
Rokotusosaamista sairaanhoitajilleRokotusosaamista sairaanhoitajille
Rokotusosaamista sairaanhoitajille
 
Laboratorio lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajina
Laboratorio  lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajinaLaboratorio  lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajina
Laboratorio lahi- ja perushoitajat koronarokotusten antajina
 
Aseptiikka rokotustoiminnassa
Aseptiikka rokotustoiminnassaAseptiikka rokotustoiminnassa
Aseptiikka rokotustoiminnassa
 
Tahdonvastainen hoito
Tahdonvastainen hoitoTahdonvastainen hoito
Tahdonvastainen hoito
 
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
 
Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...
Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...
Suojaavat tekijät ja riskitekijät keskiöön mielenterveysongelmien ehkäisyssä ...
 
Rokotukset ovat lapsen oikeus
Rokotukset ovat lapsen oikeusRokotukset ovat lapsen oikeus
Rokotukset ovat lapsen oikeus
 
Tuhkarokon ennatysvuosi
Tuhkarokon ennatysvuosiTuhkarokon ennatysvuosi
Tuhkarokon ennatysvuosi
 
Työpaikan kemikaaliriskinarviointi
Työpaikan kemikaaliriskinarviointiTyöpaikan kemikaaliriskinarviointi
Työpaikan kemikaaliriskinarviointi
 
Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5
Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5
Ikäihmisten ohjaaminen – vertaisohjaajan tietopaketti osa 5
 
Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...
Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...
Mitä laboratoriotulos tarkoittaa? Esimerkkejä tavallisten laboratoriotutkimus...
 
Nuorten syrjäytymisen ehkäisy
Nuorten syrjäytymisen ehkäisyNuorten syrjäytymisen ehkäisy
Nuorten syrjäytymisen ehkäisy
 

Similar to Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?

Verkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitus
Verkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitusVerkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitus
Verkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitusmia-aim
 
LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...
LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...
LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...THL
 
Tarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Tarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoretTarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Tarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoretTHL
 
Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä
Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyölläLapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä
Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyölläLastensuojelun Keskusliitto
 
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastatteluPALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastatteluTHL
 
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen Kouluterveyskysely
 
Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...
Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...
Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...Lastensuojelun Keskusliitto
 
Yhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketju
Yhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketjuYhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketju
Yhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketjuLastensuojelun Keskusliitto
 
Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...
Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...
Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...Kouluterveyskysely
 
Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?
Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?
Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?Matti Heikkinen
 
Monitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointiMonitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointiTHL
 
Kehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseen
Kehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseenKehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseen
Kehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseenTHL
 
Perhekeskustoimintamalli
Perhekeskustoimintamalli Perhekeskustoimintamalli
Perhekeskustoimintamalli THL
 
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?Lastensuojelun Keskusliitto
 
Syksyn 2016 LAPE-työpajojen raportit
Syksyn 2016 LAPE-työpajojen raportitSyksyn 2016 LAPE-työpajojen raportit
Syksyn 2016 LAPE-työpajojen raportitTHL
 
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossaSäävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossaKouluterveyskysely
 

Similar to Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut? (20)

Verkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitus
Verkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitusVerkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitus
Verkosta virtaa vanhemmuuteen: esikartoitus
 
LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...
LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...
LAPE-muutosohjelman 10.10. työpajan tuotokset, teema 1: Vanhemmuuden ja paris...
 
Tarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Tarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoretTarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Tarja Heino, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
 
Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä
Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyölläLapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä
Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä
 
Kuinka yleistä vuoroasuminen on?
Kuinka yleistä vuoroasuminen on?Kuinka yleistä vuoroasuminen on?
Kuinka yleistä vuoroasuminen on?
 
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastatteluPALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
 
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
Oranen, Lahtinen: Sijoitettu nuori koulussa – tavallinen ja erityinen
 
Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...
Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...
Päivi Sinko: Lapsen erityisten tarpeiden huomioiminen lapsen sijaishuoltopaik...
 
Yhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketju
Yhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketjuYhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketju
Yhdessä yli sukupolvien - katkaistaan lastensuojelutarpeen ylisukupolvinen ketju
 
Minna Salmi (THL): Politiikkatoimet ja lapsiperheet
Minna Salmi (THL): Politiikkatoimet ja lapsiperheetMinna Salmi (THL): Politiikkatoimet ja lapsiperheet
Minna Salmi (THL): Politiikkatoimet ja lapsiperheet
 
Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...
Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...
Hatanpää ja Siipola: Yhteinen työ - toimivat käytännöt lapsi- ja perhekohtais...
 
Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?
Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?
Kainuun lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma?
 
Monitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointiMonitoimijainen arviointi
Monitoimijainen arviointi
 
Kehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseen
Kehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseenKehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseen
Kehitteillä olevia työvälineitä vanhemmuuden ja parisuhteen tukemiseen
 
Lasten vuoroasuminen ja sosiaaliturva eri maissa
Lasten vuoroasuminen ja sosiaaliturva eri maissaLasten vuoroasuminen ja sosiaaliturva eri maissa
Lasten vuoroasuminen ja sosiaaliturva eri maissa
 
Perhekeskustoimintamalli
Perhekeskustoimintamalli Perhekeskustoimintamalli
Perhekeskustoimintamalli
 
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
Lapset ja perheet Siunsotessa - Rajoilla ja ytimessä?
 
Syksyn 2016 LAPE-työpajojen raportit
Syksyn 2016 LAPE-työpajojen raportitSyksyn 2016 LAPE-työpajojen raportit
Syksyn 2016 LAPE-työpajojen raportit
 
Mediakasvatus.nyt Rauna Nerelli
Mediakasvatus.nyt Rauna NerelliMediakasvatus.nyt Rauna Nerelli
Mediakasvatus.nyt Rauna Nerelli
 
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossaSäävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
 

More from Kelan tutkimus / Research at Kela

Timo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitys
Timo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitysTimo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitys
Timo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitysKelan tutkimus / Research at Kela
 
Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...
Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...
Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...
Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...
Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...
Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...
Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Tapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissä
Tapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissäTapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissä
Tapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissäKelan tutkimus / Research at Kela
 
Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...
Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...
Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Riitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossa
Riitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossaRiitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossa
Riitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossaKelan tutkimus / Research at Kela
 
Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...
Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...
Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...
Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...
Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...
Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...
Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...
Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...
Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...
Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...
Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...
Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...
Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...
Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...
Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...
Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...
Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...Kelan tutkimus / Research at Kela
 
Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...
Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...
Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...Kelan tutkimus / Research at Kela
 

More from Kelan tutkimus / Research at Kela (20)

Timo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitys
Timo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitysTimo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitys
Timo Kauppinen & Susanna Mukkila: lähiöiden väestörakenteen kehitys
 
Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...
Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...
Signe Jauhiainen & Markus Kainu: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöiden ...
 
Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...
Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...
Minna Kivipelto & Pekka Karjalainen: Muuttoliike ja sosiaalipolitiikka lähiöi...
 
Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...
Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...
Timo Kauppinen & Aleksi Karhula: Muuttoliikkeen rooli laskevan tulotason lähi...
 
Tapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissä
Tapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissäTapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissä
Tapio Räsänen: Hoivavastuut, tasa-arvo ja työllisyys pienten lasten perheissä
 
Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...
Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...
Liina-Kaisa Tynkkynen: Suomalainen perusterveydenhuolto kansainvälisessä vert...
 
Riitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossa
Riitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossaRiitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossa
Riitta Luoto: Työterveyshuollon trendit Kelan tilastojen valossa
 
Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...
Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...
Jenni Blomgren: Julkisten, yksityisten ja työterveyshuollon avoterveyspalvelu...
 
Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...
Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...
Janne Leinonen: johdanto seminaariin perusterveydenhuolto ja työterveyshuolto...
 
Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...
Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...
Pauliina Kangas: Työikäisten terveyden tulevaisuus sote-integraatiossa - TYÖO...
 
Meneillään olevia Kelan tutkimuksia kuntoutuksesta
Meneillään olevia Kelan tutkimuksia kuntoutuksestaMeneillään olevia Kelan tutkimuksia kuntoutuksesta
Meneillään olevia Kelan tutkimuksia kuntoutuksesta
 
0915 Salminen_Omakuntoutuksesta 270422.pdf
0915 Salminen_Omakuntoutuksesta 270422.pdf0915 Salminen_Omakuntoutuksesta 270422.pdf
0915 Salminen_Omakuntoutuksesta 270422.pdf
 
Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...
Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...
Tietoon perustuva kuntoutus mikä rooli implementaatiotutkimuksella on? – Mitä...
 
Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...
Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...
Eläinavusteisen toiminnan käyttö ja toimivuus erilaisten terapioiden ja kunto...
 
Kuntoutuksen hankinnat ja markkinat
Kuntoutuksen hankinnat ja markkinatKuntoutuksen hankinnat ja markkinat
Kuntoutuksen hankinnat ja markkinat
 
Etämusiikkiterapia: Kartoittava kirjallisuuskatsaus
Etämusiikkiterapia: Kartoittava kirjallisuuskatsausEtämusiikkiterapia: Kartoittava kirjallisuuskatsaus
Etämusiikkiterapia: Kartoittava kirjallisuuskatsaus
 
Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...
Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...
Kela ja hyvinvointialueet: Tutkimuksen avulla kohti sujuvampaa kuntoutuksen o...
 
Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...
Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...
Mitä kuntoutuksen vaikuttavuudesta tiedetään? – Kelan kuntoutuksen hyödyn arv...
 
Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...
Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...
Kuntoutukseen osallistuminen eri osajärjestelmissä – Rekisteritutkimus oulula...
 
Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...
Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...
Millaista tietoa kirjallisuuskatsauksilla voidaan tuottaa käytännön kuntoutus...
 

Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?

  • 1. Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut? Lapsen kaksi kotia – vuoroasumisen ja sosiaaliturvan solmukohdat -seminaari 26.11.2020, Kela Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp Kelan tutkimusyksikkö
  • 2. Esityksen sisältö 1. Lapsen virallinen osoite kipupisteenä 2. Vuoroasuminen ja sosiaaliturvaetuudet 3. Vuoroasuminen ja palvelut
  • 3. 1.1 Lapsen virallinen osoite kipupisteenä Lapsen virallisella kotiosoitteella on merkitystä sosiaaliturvaetuuksiin (esim. Laki yleisestä asumistuesta 938/2014) sekä julkisen sektorin palveluihin (ks. Kotikuntalaki 201/1994) Sosiaaliturvaetuudet Palveluiden saatavuus 26.11.20203 Lapsen palvelut (mm. päivähoito, esikoulu ja koulu, sosiaali- ja terveyspalvelut) Toisen vanhemman perhepalvelut (mm. perheneuvola, lastensuojelu) Esim. asumistuki, toimeentulotuki, lapsilisä Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?
  • 4. 2. Vuoroasuminen ja sosiaaliturvaetuudet ”Haluaisin muuttaa kerrostalokolmioon, johon kaikki kolme lastani mahtuisivat kanssani, mutta en saa riittävästi asumistukea kuin siitä lapsesta joka asuu kanssani. Lapset kuitenkin tarvitsevat paljon tilaa ollessaan luonani.” (Etävanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk)
  • 5. 2.1 Lapsen vuoroasuminen ja asumistuki • Kyselyssä vanhemmilta tiedusteltiin, vaikuttaisiko esimerkiksi asumistuen saaminen lapsen asumiseen. • Erityisesti vuoroasuvien lasten vanhemmat ajattelivat, että asumistuen mahdollistuminen vaikuttaisi lapsen asumisjärjestelyyn (18–24 %)  Asumisen kustannuksiin liittyy taloudellisia haasteita vuoroasuvien lasten perheissä, vaikka ne eivät olekaan estäneet lapsen vuoroasumista? Avovastauksen tukevat tätä oletusta: ”Piti vaihtaa lapsen osoite ja samalla lähivanhemmuus siirtyi isälle ja minä menetin asumistukea, jotta lapsi pääsi kumpaakin vanhempaa lähellä olevaan kouluun.” (Vuoroasuvan lapsen etävanhempi) • Myös ne vanhemmat, joiden luona lapsi ei ole kirjoilla ja joiden luona lapsi asui jonkin verran (1–11 yötä/kk) pitivät asumistuen saamista tärkeänä: lähes viidesosa (19 %) katsoi, että mahdollisuus saada asumistukea vaikuttaisi lapsen asumisjärjestelyihin. 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?5
  • 6. 2.2 Lapsen vuoroasuminen ja asumistuki • Asumistuki nostettiin esiin myös usein avovastauksissa, kun vanhemmilta kysyttiin palvelujen ja etuuksien kehittämisestä: ”Toive on sellainen, että asumistuki voitaisiin jakaa molempien vanhempien kesken. Lapset ovat ajastaan noin 50/50 molempien vanhempien luona ja tarvitsevat tilaa molempien vanhempien luona. Asun erittäin ahtaasti 43,5 neliötä ja kaksi teini-ikää lähestyvää tyttöä kanssani kaksiossa (..) Pelkona on se, että jos nykytilanne jatkuu lasten varttuessa he eivät enää tahdo jatkaa nykyistä noin 50/50 asumisjärjestelyä ja välit lapsiin etääntyvät. Tämä kaikki koska tilaa ei ole. Ymmärrän täysin sen, että lapset tarvitsevat myös omaa rauhaa.” (Vuoroasuvan lapsen etävanhempi) 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?6
  • 7. 2.3 Lapsen vuoroasuminen ja lapsilisä • Lapsilisän tasa-arvoinen jakautuminen koettiin tärkeäksi lapsen vuoroasuessa: osa toivoi mahdollisuutta lapsilisän puolittamiseen vanhempien kesken. • Vuoroasuvien lasten vanhemmat ovat järjestäneet lapsilisän ei-vuoroasuvien lasten vanhempia hieman useammin niin, että lapsilisä maksetaan joko yhteiselle tilille, lapsen tilille, suoraan etävanhemmalle tai vanhemmat ovat sopineet lapsilisän jakamisesta. • Kuitenkin myös vuoroasuvien lasten vanhemmilla lapsilisä maksetaan useimmiten sille vanhemmalle, jonka luona lapsi on kirjoilla (lähivanhemmista 68 %; etävanhemmista 73 %). 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?7
  • 8. 3. Vuoroasuminen ja palvelut ”Meitä ajelutettiin yöllä pitkin Pirkanmaata, kun Tays:n päivystys Tampereella, joka on minun paikkakuntani yöpäivystyspaikka, käännytti meidät pois, koska lapseni ”asuu toisella paikkakunnalla.” (Vuoroasuvan lapsen etävanhempi)
  • 9. 3.1 Palveluihin liittyvien ongelmien kokeminen • Kyselyssä tiedusteltiin vanhempien kokemia ongelmia varhaiskasvatukseen, esiopetukseen, koulunkäyntiin sekä sosiaali- ja terveyspalveluihin liittyen. • Vuoroasuvien lasten vanhemmat ovat kohdanneet vähemmän ongelmia kuin ei-vuoroasuvien lasten vanhemmat. • Etävanhemmista erityisesti ne, joiden luona lapsi asuu toisinaan (1-11 yötä/kk), ovat kokeneet ongelmia selvästi vuoroasuvien lasten etävanhempia enemmän. 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?9
  • 10. 3.2 Etäisyys etävanhemman kodin ja varhaiskasvatuksen, esikoulun tai koulun välillä • Arjen sujuvuuden kannalta matka vanhempien kodeista esimerkiksi lapsen varhaiskasvatus- tai esiopetuspaikkaan on merkittävä erityisesti silloin, kun lapsi vuoroasuu molempien vanhempien luona. • Kyselyn tulosten perusteella vuoroasuvien lasten etävanhemmat ovat järjestäneet asumisen lähelle lapsen varhaiskasvatuspaikkaa, esikoulua tai koulua: 70–80 % asui lähellä lapsen varhaiskasvatuspaikkaa, esikoulua tai koulua. • Järjestelyt eivät kuitenkaan ole aina helppoja ja vaativat paitsi vanhempien välistä hyvää yhteistyötä ja joustavuutta myös taloudellisia resursseja. ”Lapsi sai jäädä samaan hoitopaikkaan, missä oli ollut ennenkin ja vanhemmat hoitivat asumisen siten, ettei kummastakaan kodista ole liian pitkää matkaa hoitoon.” (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi) 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?10
  • 11. 3.3 Kaksi varhaiskasvatuspaikkaa? • Kunta voi halutessaan tarjota kahta eri varhaiskasvatuspaikkaa saman kunnan alueella, tai paikkaa lapselle, jonka kotikunta on joku muu kunta. • Eri kunnissa erilaiset mahdollisuudet, alueellinen eriarvoisuus • Lähivanhemmista 7 % ja etävanhemmista peräti 24 % ilmoitti, että voisi hyödyntää mahdollisuutta kahteen eri esiopetus- tai varhaiskasvatuspaikkaan, jos se olisi mahdollista. • Etävanhemmista erityisesti vuoroasuvat, eri paikkakunnalla asuvat ja ne, joiden luona lapsi asuu toisinaan suhtautuivat mahdollisuuteen muita myönteisemmin. • Kysymys jakaa mielipiteitä: osa toivoo, osa vastustaa voimakkaasti: ”Lapsi tarvitsee yhden turvallisen paikan, jossa käy hoidossa/esikoulussa. Olen viimeiset puolitoista vuotta kuskannut lapsen 40km yhteen suuntaan joka toinen viikko tuttuun ja turvalliseen päiväkotiin, joka on ollut jo ennen eroa.” (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi) ”Nyt toimii, kun saimme toisen päivähoitopaikan. Sitä ennen toisella vanhemmalla tuli päivässä ajoa yli 90 kilometriä. (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi) 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?11
  • 12. 3.4 Koulukuljetus • Oppilaalla, jonka koulumatka on yli 5 km, on perusopetuslain mukaan oikeus maksuttomaan koulukuljetukseen. • Osa vuoroasuvien lasten sekä lähi- että etävanhemmista koki ongelmaksi sen, että lapsi ei saa kunnan järjestämää kuljetusta kouluun lapsen toisesta kodista. • Erityisesti ne etävanhemmat, joiden lapsi asuu toisinaan (1-11 yötä/kk) etävanhemman luona arvioivat, että koulukyytimahdollisuus saattaisi vaikuttaa lapsen asumisjärjestelyihin. • Osa vuoroasuvien lasten lähi- ja etävanhemmista arveli, että kuljetuksen järjestyessä vanhempi voi valita asuntonsa sijainnin vapaammin, esimerkiksi muuttaa edullisemmalle alueelle. 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?12
  • 13. 3.5 Ongelmat: tiedonkulku • Tiedonkulun ongelmista varhaiskasvatuksessa tai koulussa raportoivat sekä lähi- että etävanhemmat. • Eniten ongelmia tiedonkulussa kokivat ne etävanhemmat, joiden luona lapsi asuu toisinaan (1-11 yötä/kk) (vaka: 26 %, koulu: 13 %). ”Toivoisin jotain yhteistä tiedotuskanavaa päiväkodin ja molempien vanhempien välillä, että tiedonkulku ei olisi toisen vanhemman muistin varassa.” (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi) • Tiedonkulun ongelmia raportoitiin myös sosiaali- ja terveyspalveluihin liittyen, esim. neuvola, lääkärikäynnit, puhe- ja toimintaterapia, lastensuojelu (viralliset kirjeet, kutsut, muistutukset vain lähivanhemmalle). ”Joskus esimerkiksi hammashoitolan ajanvarauksista ei ole tullut tietoa toiselle vanhemmalle, ja aika on sen takia unohtunut.” (Vuoroasuvan lapsen etävanhempi) • Tiedonkulun katkokset kaventavat etävanhemman mahdollisuuksia osallistua lapsen arkeen ja lapsesta tehtäviin päätöksiin. Vastuu tiedon välittämisestä kuormittaa lähivanhempia. 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?13
  • 14. 3.6 Ongelmat: palveluiden saatavuus • Palveluiden saatavuuteen liittyvät ongelmat koskivat usein tilanteita, joissa vanhemmat asuvat eri paikkakunnilla. ”Perheneuvolasta palvelun saaminen haastavaa, kun lapsen osoite on [kaupunki, Itä-Suomi], mutta isän [kaupunki, Etelä-Suomi]. Jos soitan [isän kotikunnan] perheneuvolaan, kun ongelmat liittyvät isän ja lapsen välisiin asioihin, niin apua ei tule, koska lapsen osoite on [toisessa kunnassa]. Ja [lapsen kotikunnasta] ei saa apua [eri kunnassa] asuvan isän ja lapsen välisiin asioihin.” (Lähivanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk) • Erityisen haastavia tilanteet, joissa kodissa tarvitaan joko lapseen tai vanhempaan liittyen erityisiä palveluita, esim. vammaispalvelut, perheneuvola, lastensuojelu. ”Iso ongelma on kuljetuspalvelu vammaispalveluiden kautta toiselle vanhemmalle.” (Lähivanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk) • Myös pitkät välimatkat kotien välillä voi vaikeuttaa toisen vanhemman mahdollisuuksia osallistua lasta koskeviin tapaamisiin. 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?14
  • 15. 3.7 Tarve lisätiedolle ja -tuelle – toiveena ’eron käsikirja’ ”Olisi hienoa, jos eronneille perheille tulisi automaattisesti kutsu lastenvalvojalle ja apua yhteisten päätösten tekemiseen tarjottaisiin. Kynnys lähteä riitaisan tai epämieluisa eron sattuessa yhteiseen pöytään sopimaan asioista helpottuisi.” (Lähivanhempi, jonka lapsi asuu jonkin verran etävanhemman luona) ”Valmiita sopimuspohjia lasten asumisjärjestelyjä ja varsinkin vierailuja koskien, miksei elatustakin. Avuksi niille jotka sopivat asioista keskenään ilman lastenvalvojaa. Että tulisi kaikki tarvittavat asiat mietittyä ja olisi kuitenkin ns puolueeton taho jonka tekemä ehdotus/pohja. Eron jälkeen voi olla hankala pitää puoliaan lasten asioissa ja ei asioista voi tietää etukäteen eikä siinä tilanteessa jaksa välttämättä ottaa selvää kaikesta.” (Vuoroasuvan lapsen lähivanhempi) 26.11.2020 Kelan tutkimusyksikkö / Ella Sihvonen ja Miia Saarikallio-Torp | Lapsen kaksi kotia – entä etuudet ja palvelut?15
  • 16. ”En halua, että lapseni joutuu elämään jatkuvasti ”matkalaukusta”, minkä vuoksi yritän löytää asunnon samalta alueelta. Tämä on mielestäni lapsen edun mukainen, mutta ainakin omassa tilanteessani kallista. Lisäkustannukset olisi voitava ottaa huomioon esimerkiksi elatuksessa.” (Etävanhempi, jonka lapsi yöpyy etävanhemman luona 1–11 yötä/kk)