SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
KLIEN DALAM KONSELING
Dosen Pengampu: Leny Wahyuningsih, M.Pd
NAMA KELOMPOK
Assha AlvinaAdystia
AdilaRizqiAmaliaRivai
SitiUmiHudaevaAgustina
karakteristik klien
(konseli)
IMPLIKASI PERKEMBANGAN INDIVIDUAL KLIEN DALAM
PROSES KONSELING
Salah satu sorotan untuk dapat
memahami individu (klien) secara
menyeluruh adalah dalam proses
perkembangan individual klien
▪ Proses konseling, dan segi
perkembangan individu, tidak
lain adalah proses
berkelanjutan dalam
memahami diri, kesadaran
potensi diri, serta
memanfaatkan potensi diri
dalam kaitannya dengan
proses konseling.
REAKSI-REAKSI KLIEN TERHADAP PROSES KONSELING
KLIEN YANG BERSIKAP
ENGGAN
KLIEN YANG MENUTUP DIRI
Klien yang bersikap enggan biasanya adalah
klien yang tidak mempunyai kerelaan untuk
melakukan konseling
Sikap menutup diri merupakan satu cara
untuk menghambat proses konseling. Klien
akan menutup diri terhadap konseling
karena ia harus menempatkan dirinya
sendiri dalam suatu relasi ketergantungan
dengan berbicara tentang dirinya dan
masalah-masalahnya
TUJUAN KLIEN
Tujuan klien dalam proses konseling dapat
menghadiri konseling dengan ekspektasi-
ekspektasi dan tujuan-tujuan khas dan
beragam dari klien ke klien serta mereka
berharap mendapatkan solusi dari masalah
yang ia hadapi
ANALISIS TEORITIS
Klien merupakan orang yang
perlu memperoleh perhatian
sehubungan dengan masalah
yang dihadapinya. Secara khusus
perkembangan individu (klien)
memiliki implikasi penting bagi
konseling dalam hal-hal: tujuan
konseling dan proses konseling
ANALISIS PRAKTIS
Klien-klien mempunyai reaksi
setiap melakukan proses
konseling. Sejumlah reaksi
normal terhadap konseling dapat
terwujud kecemasan,
keengganan, sikap
mempertahankan diri dan
menutup diri.
KESIMPULAN
Klien merupakan orang yang memerlukan bantuan
dan perhatian sehubung dengan masalah-masalah
yang ia hadapi lalu datang kepada konselor dalam
kondisi cemas atau tidak kongruensi. Klien juga
membutuhkan motivasi, dan tahapan untuk berubah
dengan bantuan konselor. Dan setiap perkembangan
individual klien memilki ciri khas yang beragam karena
perkembangan setiap individu memiliki perbedaan
satu sama lain. Lalu ada beberapa reaksi klien dalam
proses konseling yaitu klien yang bersikap enggan dan
klien yang menutup diri.Tujuan klien dalam proses
konseling dapat menghadiri konseling dengan
ekspektasi-ekspektasi dan tujuan-tujuan khas dan
beragam dari klien ke klien serta mereka berharap
mendapatkan solusi dari masalah yang ia hadapi.
“HIDUP KESEPIAN TANPA KEKASIH”
“CUKUP SEKIAN DAN TERIMA KASIH”

More Related Content

Similar to KLIEN DALAM KONSELING(2).pptx

Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
misbakhulfirdaus
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
misbakhulfirdaus
 
Konseling menurut pendekatan humanistik
Konseling menurut pendekatan humanistikKonseling menurut pendekatan humanistik
Konseling menurut pendekatan humanistik
Ayu W. Shepty
 
PPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptx
PPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptxPPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptx
PPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptx
NigarKalfa
 
3 peringkat proses kaunseling
3 peringkat proses kaunseling3 peringkat proses kaunseling
3 peringkat proses kaunseling
Herney Aqilah Kay
 
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunselingPSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
Amin Upsi
 
Kemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunselingKemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunseling
Adila S. Sabri
 

Similar to KLIEN DALAM KONSELING(2).pptx (20)

Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
 
Neny3
Neny3Neny3
Neny3
 
Pendekatan Client centered BK/3C UPS Tegal
Pendekatan Client centered BK/3C UPS TegalPendekatan Client centered BK/3C UPS Tegal
Pendekatan Client centered BK/3C UPS Tegal
 
Konseling menurut pendekatan humanistik
Konseling menurut pendekatan humanistikKonseling menurut pendekatan humanistik
Konseling menurut pendekatan humanistik
 
Bab 2 Kaunseling
Bab 2    KaunselingBab 2    Kaunseling
Bab 2 Kaunseling
 
Bab 4 klien
Bab 4  klienBab 4  klien
Bab 4 klien
 
Bimbingan dan konseling
Bimbingan dan konselingBimbingan dan konseling
Bimbingan dan konseling
 
presentasi METODE BIMBINGAN KONSELING.pptx
presentasi METODE BIMBINGAN KONSELING.pptxpresentasi METODE BIMBINGAN KONSELING.pptx
presentasi METODE BIMBINGAN KONSELING.pptx
 
PPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptx
PPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptxPPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptx
PPT PSIKONS KELOMPOK 5 MATERI 6.pptx
 
3 peringkat proses kaunseling
3 peringkat proses kaunseling3 peringkat proses kaunseling
3 peringkat proses kaunseling
 
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunselingPSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
 
Kemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunselingKemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunseling
 
pengenalan bimbingan kaunseling
pengenalan bimbingan  kaunselingpengenalan bimbingan  kaunseling
pengenalan bimbingan kaunseling
 
Bab 5 Model Proses Kaunseling
Bab 5   Model Proses KaunselingBab 5   Model Proses Kaunseling
Bab 5 Model Proses Kaunseling
 
ESAP .Konseling keluarga berencana
ESAP .Konseling keluarga berencanaESAP .Konseling keluarga berencana
ESAP .Konseling keluarga berencana
 
Model kaunseling
Model kaunselingModel kaunseling
Model kaunseling
 
PRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptxPRINSIP KONSELING.pptx
PRINSIP KONSELING.pptx
 
Harbang gestalt
Harbang gestaltHarbang gestalt
Harbang gestalt
 
ppt pak rizal konselor.pptx
ppt pak rizal konselor.pptxppt pak rizal konselor.pptx
ppt pak rizal konselor.pptx
 

Recently uploaded

AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 

KLIEN DALAM KONSELING(2).pptx

  • 1. KLIEN DALAM KONSELING Dosen Pengampu: Leny Wahyuningsih, M.Pd
  • 4. IMPLIKASI PERKEMBANGAN INDIVIDUAL KLIEN DALAM PROSES KONSELING Salah satu sorotan untuk dapat memahami individu (klien) secara menyeluruh adalah dalam proses perkembangan individual klien ▪ Proses konseling, dan segi perkembangan individu, tidak lain adalah proses berkelanjutan dalam memahami diri, kesadaran potensi diri, serta memanfaatkan potensi diri dalam kaitannya dengan proses konseling.
  • 5. REAKSI-REAKSI KLIEN TERHADAP PROSES KONSELING KLIEN YANG BERSIKAP ENGGAN KLIEN YANG MENUTUP DIRI Klien yang bersikap enggan biasanya adalah klien yang tidak mempunyai kerelaan untuk melakukan konseling Sikap menutup diri merupakan satu cara untuk menghambat proses konseling. Klien akan menutup diri terhadap konseling karena ia harus menempatkan dirinya sendiri dalam suatu relasi ketergantungan dengan berbicara tentang dirinya dan masalah-masalahnya
  • 6. TUJUAN KLIEN Tujuan klien dalam proses konseling dapat menghadiri konseling dengan ekspektasi- ekspektasi dan tujuan-tujuan khas dan beragam dari klien ke klien serta mereka berharap mendapatkan solusi dari masalah yang ia hadapi
  • 7. ANALISIS TEORITIS Klien merupakan orang yang perlu memperoleh perhatian sehubungan dengan masalah yang dihadapinya. Secara khusus perkembangan individu (klien) memiliki implikasi penting bagi konseling dalam hal-hal: tujuan konseling dan proses konseling ANALISIS PRAKTIS Klien-klien mempunyai reaksi setiap melakukan proses konseling. Sejumlah reaksi normal terhadap konseling dapat terwujud kecemasan, keengganan, sikap mempertahankan diri dan menutup diri.
  • 8. KESIMPULAN Klien merupakan orang yang memerlukan bantuan dan perhatian sehubung dengan masalah-masalah yang ia hadapi lalu datang kepada konselor dalam kondisi cemas atau tidak kongruensi. Klien juga membutuhkan motivasi, dan tahapan untuk berubah dengan bantuan konselor. Dan setiap perkembangan individual klien memilki ciri khas yang beragam karena perkembangan setiap individu memiliki perbedaan satu sama lain. Lalu ada beberapa reaksi klien dalam proses konseling yaitu klien yang bersikap enggan dan klien yang menutup diri.Tujuan klien dalam proses konseling dapat menghadiri konseling dengan ekspektasi-ekspektasi dan tujuan-tujuan khas dan beragam dari klien ke klien serta mereka berharap mendapatkan solusi dari masalah yang ia hadapi.
  • 9. “HIDUP KESEPIAN TANPA KEKASIH” “CUKUP SEKIAN DAN TERIMA KASIH”