1. Trung tâm MỤC VỤ
GIÁO PHẬN TP. HCM
6 Bis Tôn Đức Thắng, Q.1
Giới
thiệu
Thời gian gần đây, trên các phương tiện truyền thông đại chúng như
báo chí, internet, đài phát thanh, đài truyền hình… các nhà giáo dục liên
tục đề cập đến tầm quan trọng của việc đưa giáo dục Kỹ Năng Sống
(KNS) vào học đường. Vậy KNS là gì? Tại sao lại quan trọng đến thế? KNS
cần thiết như thế nào trong cuộc sống và công việc hàng ngày? ….Trong
sự phát triển không ngừng của xã hội, học để hoàn thiện bản thân và
cùng chung sống là nhu cầu cần thiết và là vấn đề then chốt hiện nay của
giáo dục. Ngoài những kỹ năng cứng trong sách vở, những kỹ năng mềm
góp phần không nhỏ cho sự phát triển và thành công của con người. Để
đáp ứng phần nào nhu cầu của các bạn trẻ công giáo, TTMV Tổng Gp. Tp.
HCM cho ra đời lớp KNS với 3 cấp độ.
Mục tiêu
CAÁP III Giảng khóa
Hiểu được thế mạnh của mình và người khác. này giúp học
Đánh giá đúng các tình huống, sẵn sàng đối viên xây dựng
diện và giải quyết vấn đề những thái độ
Gắn kết các thành viên và nỗ lực để nhóm đạt
tích cực và
thành tích tốt nhất
những thói
CAÁP II quen lành mạnh
trong việc làm chủ
Xác định các kỹ năng cần thiết để xây dựng mối
bản thân cũng như
tương quan lành mạnh với người khác.
Học cách điều chỉnh bản thân và làm việc nhóm làm chủ các mối
Học cách chấp nhận và gia tăng giá trị cho mọi quan hệ của mình.
người Nhờ đó, học viên
hình thành và phát
CAÁP I triển nhân cách vững
Xác định giá trị bản thân và ưu tiên lựa chọn mạnh, tố chất căn
điều quan trọng trong cuộc đời bản của một nhà lãnh
Xác định các phương pháp để kiểm soát bản
đạo.
thân, phá vỡ những rào cản tâm lý và đối
phó với những trở ngại trong cuộc sống (xin xem phần chi tiết
Sống tích cực và nâng cao sự tự tin các bài học)

2. Cấu trúc Trong một cấp gồm
Để bảo đảm tính liên tục, khóa học được
thiết kế dựa trên 3 cấp độ tương ứng với 3 THỰC TẬP
học kỳ. Với mong muốn đem lại kết quả 20% THUYẾT TRÌNH
tốt nhất cho học viên, BTC yêu cầu học
Thảo luận, Video,
viên phải học và đạt chỉ tiêu ở từng cấp độ 30% Tranh ảnh, nhạc…
trước khi được lên cấp cao hơn.
Thời lượng:
Chương trình đào tạo sơ khởi
LÝ THUYẾT
gồm: …. Lớp 50%
Mỗi cấp:………… buổi
Phương
pháp gợi và phát huy sự tham gia của học viên bên cạnh sự hướng dẫn
Khơi
của giảng viên. Sự phê bình và đánh giá của giảng viên được cân nhắc, để
không làm triệt tiêu sự chủ động và lòng tự tin khi học viên muốn thể
hiện mình. Tuy nhiên, giảng viên cũng định hướng để nâng đỡ, khuyến
khích và điều chỉnh người trẻ trong các khoá học.
Khoá học sẽ dùng phương pháp giáo dục chủ động lấy học viên
làm trọng tâm bao gồm: thuyết trình, thảo luận, xem phim, nghe nhạc,
sắm vai xử lý tình huống, trình bày trước lớp và các hoạt động kích thích
động não, sáng tạo đem lại niềm vui, hứng thú học tập của học viên
Học viên
• Khóa học được thiết kế cho giới trẻ công giáo
• Ưu tiên cho anh chị em Giáo lý viên
• Tuổi từ 18 – 30, trình độ tối thiểu hết lớp 12.
• Tất cả các học viên phải có thái độ tích cực trong học tập; vắng mặt
quá 4 buổi sẽ không được thi cuối khóa.
• Học viên sẽ được học lên cấp cao hơn nếu kết quả học tập đạt
được yêu cầu của Ban tổ chức.
• Mỗi lớp chỉ nhận 45 học viên. (cấp I có thể nhận nhiều hơn sau khi
thỏa thuận với Cha G.Đốc Học Vụ)
Địa điểm Ghi danh
Từ ngày 29/12/09 đến 15/1/2010
Phòng A.204 Trung Tâm Mục Vụ,
Tại: Văn Phòng Học vụ, TTMV
Tổng Giáo Phận Tp Hồ Chí Minh. (giờ hành chánh)

3. TRUNG TÂM MỤC VỤ TỔNG GIÁO PHẬN TP. HCM
Số 6Bis Tôn Đức Thắng, Q.1 - : 08. 6291 0366
Các tiêu chí đánh
giá học viên
• Mức độ tích cực khi tham gia đóng góp ý
kiến có nghiên cứu và lý giải hợp lý cho các
vấn đề được đề cập trong phần thảo luận.
• Mức độ hoàn thành và ứng dụng hiệu quả
trong các bài tập được giao.
• Chứng Chỉ hoàn thành khóa học được cấp
cho học viên dựa vào kết quả học tập trên lớp và bài tập về nhà.
• Làm việc nhóm chiếm: 40% điểm:
• Theo chủ đề của từng buổi học, mỗi tổ có 25’-30’ để thuyết trình đề
tài đã rút. Các tổ đó cũng sẽ chịu trách nhiệm trong phần giải đáp
thắc mắc và những sinh hoạt làm sinh động buổi học qua kỹ năng
quản trò (bày trò chơi, bài hát phù hợp, video clip theo chủ đề,…)
• Ngoài ra còn có các hoạt động thi đua giữa các nhóm theo chủ đề của
bài học.
• Bài tập cá nhân chiếm: 50% điểm
• Trong một khoá học, thực hiện một bài viết không quá 4 trang đánh
máy khổ giấy A4, với chủ đề tự chọn. Nội dung bao gồm: lý thuyết và
cảm nhận, kinh nghiệm cá nhân qua khóa học và rải nghiệm thực tế
trong đời sống (35%)
• Hoàn thành những yêu cầu các bài tập
nhỏ trong từng buổi học (15%)
• Hiện diện đầy đủ các buổi học: 10%
điểm
Học Phí: 50.000
vnđ/cấp