SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
 Lena H
 Anton Hidayat
Karna kriteria sebagai makhluk hidup adalah bergerak,
berkembang biak, tumbuh dan berkembang, serta peka
terhadap rangsangan.
Pada hakikatnya makhluk hidup membutuhkan nutrisi,
dan nutrisi terdapat dalam makanan sebagai penyusun
makhluk hidup. Sedangkan bergerak merupakan
aktivitas kegiatan hidup dan untuk memperoleh tempat
hidup yang sesuai. Reproduksi atau berkembang biak
adalah salah satu usaha makhluk hidup untuk menjaga
kelestarian keturunannya. Makhluk hidup melakukan
pembentukan zat-zat (sintetis) dan pemecahan zat-zat
kompleks menjadi sederhana.
Perlu diketahui bahwa penghuni dunia ini adalah
makhluk hidup.
Mengapa dikatakan sebagai makhluk hidup?
Lalu darimanakah makhluk hidup tercipta dan
dapat melakukan berbagai aktivitas tersebut ?
Banyak pendapat dari para ahli tentang itu,
sebagian diantaranya :
Teori ini menyatakan bahwakehidupan berasal dari
benda atau materi tidak hidup dan kehidupan
terjadi secara spontan (generatio spontanea).
Ilmuwan yang mengemukakanteori ini adalahseorang filsafat
Yunani kuno, yakni Aristoteles (384–322 SM).
Contohnya, seekorcacingyangkeluar dari dalamtanah, maka
cacing tersebut berasal dari tanah.
Contohlainnya, katak yangkeluar dari lumpur, makakataktersebut
berasal dari lumpur.
Teori biogenesis menyatakan bahwa makhluk hidup
berasal dari makhluk hidup lagi. Teori
biogenesis merupakan lawan dari teori abiogenesis
Francesco redi
 Redi melakukan percobaandengan menggunakan dagingsegar dan dua
stoples .
 TujuannyaUntuk membuktikanbahwa belatungyangtumbuhtumbuh
dari daging adalahkarena induklalat yangbertelur menghasilkan
belatung di dagingtersebut.
 Stoplespertamadiisi dengan dagingdan dibiarkan terbuka(tidak
ditutup),
 sedangkan stoples keduadiisi daging dan ditutuprapat.
larva tersebut berasal
dari lalat yang masuk
ke dalam stoples
kemudian bertelur
 Daging membusuk
dan tidak adanya
larva ini karena lalat
tidak bisa menyimpan
telurnya dalam
daging.
Kesimpulan percobaan Francesco redi bahwa larva lalat
bukan berasal dari daging yang membusuk. Atau Belatung
hanya tumbuh dari daging yang disinggahi lalat (untuk
bertelur).
Percobaan Lazzaro Spallanzani
 Spallanzani menentang pendapat John Needham (penganut
paham abiogenesis), menurutnya kehidupan yang terjadi pada air
kaldu disebabkan oleh pemanasan yang tidak sempurna.
Tujuan percobaan :
Untuk membuktikan bahwa kuman tidak tumbuh dari kaldu
daging yang steril.
Prosedur percobaan:
Digunakan dua kelompok labu.
Kelompok satu berisi cairan kaldu daging yang dipanaskan dan
setelah dingin dibiarkan terbuka beberapa hari. Kelompok dua berisi
cairan kaldu daging yang dipanaskan, kemudian ditutup rapat-rapat
dan didinginkan serta dibiarkan beberapa hari.
Kesimpulan percobaan spallanzani adalah : pada tabung terbuka
terdapat kehidupan berasal dari udara, pada tabung tertutup tidak
terdapat kehidupan, hal ini membuktikan bahwa kehidupan bukan dari
air kaldu.
 Louis Pasteur melakukan percobaan yang
menyempurnakan
percobaan Spalanzani. Pasteur mlakukan percobaan
menggunakan labu yang penutupnya leher angsa,
 Bertujuan untuk membuktikan bahwa mikroorganisme
terdapat di udara bersama dengan debu.
 Pasteur menggunakan labu berleher seperti angsa
dalam percobaannya Labu berleher seperti angsa ini
diisi dengan air kaldu. Fungsi dari labu leher angsa ini
adalah agar hubungan antara labu dan udara luar masih
ada, artinya masih terdapat oksigen. Labu ini
dipanaskan untuk men-sterilkan air kaldu dari
mikroorganisme. Setelah dipanaskan, labu kemudian
didinginkan dan disimpan.
Setelah beberapa hari, ternyata air kaldu dalam labu
leher angsa tetapjernih, namun di bagian lehernya
banyak terdapat debu dan partikel-partikel, sedangkan
Hasil
percobaannya
adalah
sebagai
berikut :
-
Mikroorganis
me yang
tumbuh bukan
berasal dari
benda mati
(cairan) tetapi
dari
mikroorganis
me yang
terdapat di
udara
- Jasad renik
terdapat di
udara
bersama
 Dari percobaan ini, gugurlah teori
abiogenesis tersebut.
Pasteur terkenal dengan semboyannya
“Omne vivum ex ovo, omne ovum ex
vivo” yang mengandung pengertian :
kehidupan berasal dari telur dan telur
dihasilkan makhluk hidup, makhluk
hidup sekarang berasal dari makhluk
hidup sebelumnya, makhluk hidup
berasal dari makhluk hidup juga.
 Teori Cosmozoa menyatakan bahwa makhluk yang datang di
Bumi dari bagian lain alam semesta ini. Diperkirakan bahwa
suatu benda berat telah menyebarkan hidup, dan benda hidup itu
merupakan suatu partikel-partikel kecil. Teori ini berdasarkan
dua asumsi bahwa benda hidup itu ada atau telah ada dari suatu
tempat dalam alam semesta ini dan hidup itu dapat
dipertahankan selama perjalanan antar-benda angkasa ke Bumi.
 Hipotesis ini belum dapat didukung oleh bukti-bukti yang jelas.
Oleh karena itu, pernyataan tersebut belum merupakan jawaban
terhadap persoalan kita. Tampak jelas bahwa jawaban tersebut
sekedar memindahkan persoalan kita ke planet lain. Kalau hidup
berasal dari planet lain, maka kehidupan di planet itu datangnya
dari mana. Demikian tak akan ada habis-habisnya kita bertanya.
 Teori ini menyatakan bahwa makhluk hidup di
cipatakan oleh tuhan seperti apa adanya. Teori
ini menyatakan bahwa segala sesuatu diciptakan
oleh Tuhan. segala spesies makhluk hidup yg
sekarang sudah ada sejak dahulu dan diciptakan
sendiri-sendiri sebagaimana adanya saat
ini.kelemahan teori ini adalah minimnya data dan
bukti adanya penciptaan manusia dan tidak dapat
dibuat eksperimentnya.tentunya teori ini dianut
oleh para orang-orang yg beriman kepada Tuhan
dan sepertinya kurang sejalan dengan teori-teori
yg lain.
 Stanley Miller
 Harold Urey
 A.I. Oparin
 Teori biologi modern
merupakan teori evolusi
kimia yang berpendapat
bahwa bumi ini pada
awalnya sangat panas
sekali , kemudian suatu
ketika bumi mengalami
proses pendinginan. Dari
proses tersebut maka
dapat di hasilkan bahan-
bahan kimia. bahan-
bahan yang berat akan
menyusun bumi
sedangkan bahan yg
ringan akan menyusun
atmosfer.
 Pada tahun 1953, Stanley Miller berhasil membuktikan
teori gurunya, Urey, dalam laboratorium dengan
menggunakan seperangkat alat dengannama Stanley Miller
- Harold Urey.
 Alat ini disimpan pada suatu kondisi yang
diperkirakansama dengan kondisi pada waktu sebelum ada
kehidupan. Ke dalam alat tersebut dimasukkan bermacam
gas, seperti uap air yang dihasilkan dari air yang
dipanaskan, hidrogen , metana, dan amonia.
 Selanjutnya pada alat tersebut diberikan aliran
listrik75.000 volt (sebagai pengganti kilatan halilintar
yang selalu terjadi di alam padawaktu itu). Setelah
seminggu,ternyata Miller mendapatkan zat organik yang
berupa asam amino. Asam amono merupakan komponen
kehidipan . Selain asam amino diperoleh juga asam
hidroksi, HCN, san urea. Pemikiran selanjutnya adalah
bagaimana terbentuknya protein dari asam amino ini
 Teori ini menyatakan bahwa asal-usul
kehidupan diawali dengan adanya senyawa
organik di atmosfer yang berupa gas-gas
seperti metana (CH4), Hidrogen(H2), Uap air
(H2O), dan amonia (NH3) yang bereaksi
dengan bantuan energi dari sinar kosmis dan
kilatan listrik halilintar sehingga terbentuk asam
amino yang merupakan bahan dasar
pembangunan kehidupan
 A. I. Oparin menyatakan bahwa makhluk hidup
terjadi dari senyawa kimia, dan pada waktu itu di
atmosfer belum ada oksigen bebas. Pendapat
Oparin mendapat dukungan dari J. B. S. Haldane
ahli biologi berkebangsaan Inggris. Pada tahun
1936, Opari berpendapat bahwa makhluk hidup
terjadi dari hasil reaksi kimia antara molekul-
molekul di dalam lautan yag panas. Lautan yang
terbentuk pada mulanya bersuhu tinggi sehingga
energinya dapat digunakan untuk berlangsungnya
reaksi kimia. Hasil reaksi kimia membentuk
semacam uap yang terdiri atas bahan organik,
yaitu sebagai bahan pembentuk sel. Pendapat
Oparin, Haldane dan Harold Urey, dapat dipandang
sebagai hipotesis yang menyatakan adanya
Menurut firman Allah SWT dalam beberapa ayat-Nya yang
menjelaskan bahwa penciptaan langit dan bumi beserta isinya adalah
6 masa. QS. Qaaf ayat 38, yang berbunyi ;
Artinya:
“Dan sesungguhnya telah Kami ciptakan langit dan bumi dan apa
yang ada antara keduanya dalam enam masa, dan Kami sedikitpun
tidak ditimpa keletihan.”
Keenam masa dalam Al-Qur'an yang disebutkan yakni 2 masa pertama
merupakan masa untuk menciptakan bumi sebagai hamparan dan
fondasi, lalu 2 masa berikutnya untuk menciptakan langit dan bintang-
bintang, dan masa terakhir untuk menciptakan beraneka ragam
makhluk hidup yang menepati bumi.
Ayat Al-Qur’an yang betentangan dengan
Teori biogenesis dan abiogenesis.
 "Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia itu
dari suatu saripati (berasal) dari tanah. Kemudian
Kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan)
dalam tempat yang kokoh (rahim). Kemudian air mani
itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah
itu kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging
itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang
itu Kami bungkus dengan daging. Kamudian Kami
jadikan ia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha
Sucilah Allah , Pencipta Yang Paling Baik." (QS. Al
Mu’minuun (23) : 12-14).
 "saripati berasal dari tanah" sebagai
substansi dasar kehidupan manusia adalah
protein, sari-sari makanan yang kita
makan yang semua berasal dan hidup dari
tanah. Yang kemudian melalui proses
metabolisme yang ada di dalam tubuh
diantaranya menghasilkan hormon
(sperma), kemudian hasil dari pernikahan
(hubungan seksual), maka terjadilah
pembauran antara sperma (lelaki) dan
ovum (sel telur wanita) di dalam rahim.
Kemudian berproses hingga mewujudkan
bentuk manusia yang sempurna (seperti
dijelaskan dalam ayat diatas).
 Asal Mula Manusia berdasarkan Al-Qur'an
(Nabi Adam a.s)
".. Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman
kepada para malaikat, 'Sesungguhnya, Aku
akan menciptakan seorang manusia dari
tanah liat kering (yang berasal) dari lumpur
hitam yang diberi bentuk. Maka, apabila Aku
telah menyempurnakan kejadiannya, dan
telah meniupkan ke dalamnya ruh (ciptaan)-
Ku, maka tunduklah kamu kepadanya
dengan bersujud" (QS. Al Hijr: 28-29).
 Firman inilah yang membuat malaikat bersujud
kepada manusia, sementara iblis tetap dalam
kesombongannya dengan tidak melaksanakan
firman Allah. Inilah dosa yang pertama kali
dilakukan oleh makhluk Allah yaitu
kesombongan. Karena kesombongan tersebut
Iblis menjadi makhluk paling celaka dan sudah
dipastikan masuk neraka. Kemudian Allah
menciptakan Hawa sebagi teman hidup Adam.
Allah berpesan pada Adam dan Hawa untuk
tidak mendekati salah satu buah di surga,
namun Iblis menggoda mereka sehingga
terjebaklah Adam dan Hawa dalam kondisi yang
 Al-Baqarah Ayat 33-39.
Adam adalah ciptaan Allah yang memiliki akal sehingga memiliki
kecerdasan, bisa menerima ilmu pengetahuan dan bisa
mengatur kehidupan sendiri. Inilah keunikan manusia yang Allah
ciptakan untuk menjadi penguasa didunia, untuk menghuni dan
memelihara bumi yang Allah ciptakan. Dari Adam inilah cikal
bakal manusia diseluruh permukaan bumi. Melalui
pernikahannya dengan Hawa, Adam melahirkan keturunan yang
menyebar ke berbagai benua diseluruh penjuru bumi;
menempati lembah, gunung, gurun pasir dan wilayah lainnya
diseluruh penjuru bumi. Hal ini dijelaskan dalam firman Allah
SWT yang berbunyi:

"Dan sesungguhnya Kami muliakan anak-anak Adam; Kami
angkut mereka didaratan dan di lautan; Kami berikan mereka
rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka dengan
kelebihan yang sempurna atas kebanyak makhluk yang telah
Kami ciptakan." (QS. al-Isra' [17]: 70
Ada tiga alasan ilmiah yang menjadi dasar bahwa
manusia bukan berasal dari kera:
 1. Mata
 Ilmu pengetahuan mengakui bahwa mata hanya
dapat berfungsi jika tersusun sepenuhnya. Mata
setengah jadi tidak akan bisa melihat. Jika
kehilangan lensa mata saja, maka mata akan
rusak dan tidak dapat melihat sama sekali. Teori
evolusi menyatakan bahwa manusia terjadi
melalui proses secara bertahap secara
kebetulan. Maka akan terjadi proses setengah
jadi lalu jadi. Hal ini tidak bisa terjadi pada mata,
karena mata tersusun atas bagian yang sangat
komplek dan tak tersederhanakan. Oleh karena
itu teori evolusi dinyatakan runtuh.
 2. Temuan Fosil
 Dalam bukunya, The Origin of Species, Darwin menulis,
 "Jika setiap spesies berasal dari spesies lain secara
bertahap, mengapa dimana-mana kita tidak melihat bentuk
transisi yang amat banyak? Akan tetapi, dikawasan antara,
yang mempunyai kondisi antara kehidupan, mengapa kita
sekarang tidak menemukan jenis yang kemungkinan besar
merupakan perantara? Kesulitan ini cukup
membingungkan saya dalam waktu lama."
 Demikian sedikit kutipannya dari sebuah buku yang
pernah saya baca. Disana terlihat jelas bahwa Darwin
menyadari kelemahan teorinya. Ia menyatakan jika tidak
ditemukan bentuk transisi dan ada bentuk yang tidak
mungkin terjadi karena evolusi karena tak
tersederhanakan maka teorinya runtuh.Penemuan fosil
dari waktu kewaktu belum menemukan adanya bentuk
transisi. Sehingga secara otomatis Teori Darwin runtuh
dengan sendirinya.
3. Sel
Menuru Darwin manusia dan semua makhluk hidup
berasal dari nenek moyang yang sama yang
berupa makhluk bersel satu. Makhluk bersel satu
tersebut terus berevolusi hingga menjadi kera, dari
kera menjadi manusia dalam waktu yang lama.
Namun nyatanya dulu, Darwin bisa melihat sel
hanya permukaannya saja yang berupa kotak
sederhana. Darwin juga tidak mampu menjelaskan
asal usul sel tersebut. Oleh karena itu, lagi-lagi
Teori Darwin dinyatakn runtuh.
Kesimpulan
Berdasarkan pemaparan diatas maka dapat disimpulkan bahwa masing-
msing para ahli ilmu pengetahuan alam memiliki pandangan yang
berbeda-beda mengenai asal usul kehidupan sesuai dengan eksperimen-
eksperimen yang telah dilekaukannya.
masing-masing pendapat tersebut didasrkan oleh percobaan yang telah
dibuktikan sendiri oleh para ahli tersebut. Dan berdasarkan percobaan
yang telah dilekukan tersebut masing-masing memiliki kelemahan-
kelemahan sehingga masing-masing teori yang dipaparkannya saling
melengkapi satu sama lain.
Dan asal-usul manusia adalah Nabi Adam a.s yang diciptakan oleh Allah
SWT dan diturunkan dari surga. Asal usul manusia dari kera hanyalah
mitos yang direka-reka. Manusia bukan dari kera melainkan dari manusia
pertama bernama ADAM.

More Related Content

What's hot

Hereditas pada mansia
Hereditas pada mansiaHereditas pada mansia
Hereditas pada mansiaMey Sari
 
Asal usul kehidupan Biologi
Asal usul kehidupan BiologiAsal usul kehidupan Biologi
Asal usul kehidupan BiologiLoloanes
 
Laporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis HidryllaLaporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis HidryllaArmansyah Armansyah
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusRian Maulana
 
Contoh soal enzim
Contoh soal enzimContoh soal enzim
Contoh soal enzimRaha Sia
 
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahPengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahDiah Dwi Ammarwati
 
Penyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum MendelPenyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum Mendelevarahma70
 
Asal usul kehidupan di bumi
Asal usul kehidupan di bumiAsal usul kehidupan di bumi
Asal usul kehidupan di bumiPotpotya Fitri
 
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisContoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisSelly Noviyanty Yunus
 
Laporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan JagungLaporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan JagungAisyah Turidho
 
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatLaporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatAzizah Fitria Sari
 
Laporan praktikum golongan darah
Laporan praktikum golongan darahLaporan praktikum golongan darah
Laporan praktikum golongan darahZanne Arienta
 
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basaLaporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basaFeren Jr
 

What's hot (20)

Hereditas pada mansia
Hereditas pada mansiaHereditas pada mansia
Hereditas pada mansia
 
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayatiPpt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
 
Asal usul kehidupan Biologi
Asal usul kehidupan BiologiAsal usul kehidupan Biologi
Asal usul kehidupan Biologi
 
Laporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis HidryllaLaporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
Laporan Biologi Uji Fotosintesis Hidrylla
 
Asal usul kehidupan
Asal usul kehidupanAsal usul kehidupan
Asal usul kehidupan
 
Bukti–Bukti Evolusi
Bukti–Bukti EvolusiBukti–Bukti Evolusi
Bukti–Bukti Evolusi
 
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-VirusPPT Biologi SMA Kelas X-Virus
PPT Biologi SMA Kelas X-Virus
 
Contoh soal enzim
Contoh soal enzimContoh soal enzim
Contoh soal enzim
 
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahPengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
 
Ppt metabolisme
Ppt  metabolismePpt  metabolisme
Ppt metabolisme
 
Penyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum MendelPenyimpangan Semu Hukum Mendel
Penyimpangan Semu Hukum Mendel
 
Asal usul kehidupan di bumi
Asal usul kehidupan di bumiAsal usul kehidupan di bumi
Asal usul kehidupan di bumi
 
Laporan biologi xii ipa 3
Laporan biologi xii ipa 3Laporan biologi xii ipa 3
Laporan biologi xii ipa 3
 
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisContoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
 
Laporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan JagungLaporan Pertumbuhan Jagung
Laporan Pertumbuhan Jagung
 
Bioteknologi Modern
Bioteknologi ModernBioteknologi Modern
Bioteknologi Modern
 
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatLaporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
 
Laporan praktikum golongan darah
Laporan praktikum golongan darahLaporan praktikum golongan darah
Laporan praktikum golongan darah
 
Laporan praktikum
Laporan praktikumLaporan praktikum
Laporan praktikum
 
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basaLaporan Praktikum Kimia indikator asam basa
Laporan Praktikum Kimia indikator asam basa
 

Viewers also liked

Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)
Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)
Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)Azier Nadhir
 
Asal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan Sains
Asal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan SainsAsal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan Sains
Asal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan Sainszarkashie
 
BIOLOGI-Teori Asal usul kehidupan
BIOLOGI-Teori Asal usul kehidupanBIOLOGI-Teori Asal usul kehidupan
BIOLOGI-Teori Asal usul kehidupanAndisa Fadhila
 
Pendapat para ahli mengenai asal
Pendapat para ahli mengenai asalPendapat para ahli mengenai asal
Pendapat para ahli mengenai asalmief04
 
Sejarah Pembentukkan Bumi
Sejarah Pembentukkan BumiSejarah Pembentukkan Bumi
Sejarah Pembentukkan BumiHana Fairuz
 
Kuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya
Kuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannyaKuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya
Kuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannyazabbransah
 
Teori pembentukan kerak bumi
Teori pembentukan kerak bumiTeori pembentukan kerak bumi
Teori pembentukan kerak bumiYudha43
 
PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...
PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...
PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...Kalisthiana Yi Ku
 
Alat ukur dan_teknik_pengukuran
Alat ukur dan_teknik_pengukuranAlat ukur dan_teknik_pengukuran
Alat ukur dan_teknik_pengukuranhery_nuzz
 

Viewers also liked (13)

Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)
Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)
Asal Mula Kehidupan Di Bumi (Alamiah dasar)
 
Asal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan Sains
Asal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan SainsAsal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan Sains
Asal-usul makluk hidup berdasarkan Islam dan Sains
 
BIOLOGI-Teori Asal usul kehidupan
BIOLOGI-Teori Asal usul kehidupanBIOLOGI-Teori Asal usul kehidupan
BIOLOGI-Teori Asal usul kehidupan
 
Pendapat para ahli mengenai asal
Pendapat para ahli mengenai asalPendapat para ahli mengenai asal
Pendapat para ahli mengenai asal
 
Sejarah Pembentukkan Bumi
Sejarah Pembentukkan BumiSejarah Pembentukkan Bumi
Sejarah Pembentukkan Bumi
 
Kuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya
Kuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannyaKuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya
Kuliah 9 a keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya
 
Sejarah Perkembangan Manusia
Sejarah Perkembangan ManusiaSejarah Perkembangan Manusia
Sejarah Perkembangan Manusia
 
Teori asal usul kehidupan
Teori asal usul kehidupanTeori asal usul kehidupan
Teori asal usul kehidupan
 
Teori pembentukan kerak bumi
Teori pembentukan kerak bumiTeori pembentukan kerak bumi
Teori pembentukan kerak bumi
 
PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...
PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...
PPT Keanekaragaman hayati, biogeografi, klasifikasi dan taksonomi - BIOLOGI F...
 
Proses terbentuknya bumi
Proses terbentuknya bumiProses terbentuknya bumi
Proses terbentuknya bumi
 
Alat ukur dan_teknik_pengukuran
Alat ukur dan_teknik_pengukuranAlat ukur dan_teknik_pengukuran
Alat ukur dan_teknik_pengukuran
 
Teori pembentukan bumi
Teori pembentukan bumiTeori pembentukan bumi
Teori pembentukan bumi
 

Similar to Teori asal usul kehidupan menurut sains dan agama

2. asal usul kehidupan 1
2. asal usul kehidupan 12. asal usul kehidupan 1
2. asal usul kehidupan 1istrikyungso
 
teori manusia.docx
teori manusia.docxteori manusia.docx
teori manusia.docxHendriIka
 
4. teori asal usul kehidupan
4. teori asal usul kehidupan4. teori asal usul kehidupan
4. teori asal usul kehidupanretnoprihantini
 
Kajian awal mengenai kehidupan.
Kajian awal mengenai kehidupan.Kajian awal mengenai kehidupan.
Kajian awal mengenai kehidupan.Ahmad Fitri
 
biosfir.ppt
biosfir.pptbiosfir.ppt
biosfir.pptichsan41
 
biosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.ppt
biosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.pptbiosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.ppt
biosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.pptDino414929
 
biosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.ppt
biosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.pptbiosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.ppt
biosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.pptDino414929
 
asalusul kehidupan manusia
asalusul kehidupan manusiaasalusul kehidupan manusia
asalusul kehidupan manusiaCeceps Hasan
 
1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf
1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf
1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdfAsyuraPutri
 
Evolusi_ppt (referensi).pptx
Evolusi_ppt (referensi).pptxEvolusi_ppt (referensi).pptx
Evolusi_ppt (referensi).pptxSoniRonadsonKilla
 
biologi- "asal usul kehidupan"
biologi- "asal usul kehidupan"biologi- "asal usul kehidupan"
biologi- "asal usul kehidupan"Kiki Zakiyah
 
Evolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu la
Evolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu laEvolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu la
Evolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu laRizaldiJuniawan
 

Similar to Teori asal usul kehidupan menurut sains dan agama (20)

2. asal usul kehidupan 1
2. asal usul kehidupan 12. asal usul kehidupan 1
2. asal usul kehidupan 1
 
teori manusia.docx
teori manusia.docxteori manusia.docx
teori manusia.docx
 
4. teori asal usul kehidupan
4. teori asal usul kehidupan4. teori asal usul kehidupan
4. teori asal usul kehidupan
 
Evolusi
EvolusiEvolusi
Evolusi
 
Evolusi.ppt.pptx
Evolusi.ppt.pptxEvolusi.ppt.pptx
Evolusi.ppt.pptx
 
biologi umum
biologi umum biologi umum
biologi umum
 
Kajian awal mengenai kehidupan.
Kajian awal mengenai kehidupan.Kajian awal mengenai kehidupan.
Kajian awal mengenai kehidupan.
 
biosfir.ppt
biosfir.pptbiosfir.ppt
biosfir.ppt
 
biosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.ppt
biosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.pptbiosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.ppt
biosfir mengenai lapisan atmosfer yang ada di bumi.ppt
 
biosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.ppt
biosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.pptbiosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.ppt
biosfir yang ada di bumi dan ekosistem yang ada saling mempengaruhi.ppt
 
Evolusi kehidupan
Evolusi kehidupanEvolusi kehidupan
Evolusi kehidupan
 
asalusul kehidupan manusia
asalusul kehidupan manusiaasalusul kehidupan manusia
asalusul kehidupan manusia
 
Bab Iv. Kehidupan Di Bumi
Bab Iv. Kehidupan Di BumiBab Iv. Kehidupan Di Bumi
Bab Iv. Kehidupan Di Bumi
 
1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf
1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf
1._Konsep_Dasar_Kehidupan1_.pdf
 
Evolusi_ppt (referensi).pptx
Evolusi_ppt (referensi).pptxEvolusi_ppt (referensi).pptx
Evolusi_ppt (referensi).pptx
 
biologi- "asal usul kehidupan"
biologi- "asal usul kehidupan"biologi- "asal usul kehidupan"
biologi- "asal usul kehidupan"
 
Evolusi
EvolusiEvolusi
Evolusi
 
PPT M2 KB4
PPT M2 KB4PPT M2 KB4
PPT M2 KB4
 
Evolusi_ppt.pptx
Evolusi_ppt.pptxEvolusi_ppt.pptx
Evolusi_ppt.pptx
 
Evolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu la
Evolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu laEvolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu la
Evolusi untuk sebuah kelompok 1 ya gitu la
 

More from ginanurulazhar

Peranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasional
Peranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasionalPeranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasional
Peranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasionalginanurulazhar
 
Proses pembuatan singkong
Proses pembuatan singkongProses pembuatan singkong
Proses pembuatan singkongginanurulazhar
 
Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014
Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014
Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014ginanurulazhar
 
Periodisasi sastra angkatan balai pustaka
Periodisasi sastra angkatan balai pustakaPeriodisasi sastra angkatan balai pustaka
Periodisasi sastra angkatan balai pustakaginanurulazhar
 
Biologi - sistem endokrin
Biologi - sistem endokrinBiologi - sistem endokrin
Biologi - sistem endokringinanurulazhar
 
Proses pembuatan tempe
Proses pembuatan tempeProses pembuatan tempe
Proses pembuatan tempeginanurulazhar
 
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesiaPengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesiaginanurulazhar
 
Masa pemerintahan sby 2004 – 2009
Masa pemerintahan sby 2004 – 2009Masa pemerintahan sby 2004 – 2009
Masa pemerintahan sby 2004 – 2009ginanurulazhar
 
Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...
Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...
Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...ginanurulazhar
 
Soal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada Manusia
Soal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada ManusiaSoal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada Manusia
Soal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada Manusiaginanurulazhar
 
Peranan pers dalam masyarakat demokratis
Peranan pers dalam masyarakat demokratisPeranan pers dalam masyarakat demokratis
Peranan pers dalam masyarakat demokratisginanurulazhar
 

More from ginanurulazhar (14)

Peranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasional
Peranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasionalPeranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasional
Peranan ekonomi tiongkok terhadap perdagangan dan investasi internasional
 
Globalisasi
GlobalisasiGlobalisasi
Globalisasi
 
Observasi kolam
Observasi kolamObservasi kolam
Observasi kolam
 
Proses pembuatan singkong
Proses pembuatan singkongProses pembuatan singkong
Proses pembuatan singkong
 
Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014
Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014
Karya ilmiah PANDANGAN MASYARAKAT MENGENAI PEMILU 2014
 
Periodisasi sastra angkatan balai pustaka
Periodisasi sastra angkatan balai pustakaPeriodisasi sastra angkatan balai pustaka
Periodisasi sastra angkatan balai pustaka
 
Biologi - sistem endokrin
Biologi - sistem endokrinBiologi - sistem endokrin
Biologi - sistem endokrin
 
Proses pembuatan tahu
Proses pembuatan tahuProses pembuatan tahu
Proses pembuatan tahu
 
Proses pembuatan tempe
Proses pembuatan tempeProses pembuatan tempe
Proses pembuatan tempe
 
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesiaPengaruh masuknya budaya barat di indonesia
Pengaruh masuknya budaya barat di indonesia
 
Masa pemerintahan sby 2004 – 2009
Masa pemerintahan sby 2004 – 2009Masa pemerintahan sby 2004 – 2009
Masa pemerintahan sby 2004 – 2009
 
Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...
Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...
Membangun karakter bangsa yang berbasis bela negara untuk mencapai kesejahter...
 
Soal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada Manusia
Soal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada ManusiaSoal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada Manusia
Soal dan pembahasan Sistem Pencernaan Pada Manusia
 
Peranan pers dalam masyarakat demokratis
Peranan pers dalam masyarakat demokratisPeranan pers dalam masyarakat demokratis
Peranan pers dalam masyarakat demokratis
 

Recently uploaded

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Recently uploaded (20)

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

Teori asal usul kehidupan menurut sains dan agama

  • 1.
  • 2.  Lena H  Anton Hidayat
  • 3.
  • 4. Karna kriteria sebagai makhluk hidup adalah bergerak, berkembang biak, tumbuh dan berkembang, serta peka terhadap rangsangan. Pada hakikatnya makhluk hidup membutuhkan nutrisi, dan nutrisi terdapat dalam makanan sebagai penyusun makhluk hidup. Sedangkan bergerak merupakan aktivitas kegiatan hidup dan untuk memperoleh tempat hidup yang sesuai. Reproduksi atau berkembang biak adalah salah satu usaha makhluk hidup untuk menjaga kelestarian keturunannya. Makhluk hidup melakukan pembentukan zat-zat (sintetis) dan pemecahan zat-zat kompleks menjadi sederhana. Perlu diketahui bahwa penghuni dunia ini adalah makhluk hidup. Mengapa dikatakan sebagai makhluk hidup? Lalu darimanakah makhluk hidup tercipta dan dapat melakukan berbagai aktivitas tersebut ?
  • 5. Banyak pendapat dari para ahli tentang itu, sebagian diantaranya :
  • 6. Teori ini menyatakan bahwakehidupan berasal dari benda atau materi tidak hidup dan kehidupan terjadi secara spontan (generatio spontanea). Ilmuwan yang mengemukakanteori ini adalahseorang filsafat Yunani kuno, yakni Aristoteles (384–322 SM). Contohnya, seekorcacingyangkeluar dari dalamtanah, maka cacing tersebut berasal dari tanah. Contohlainnya, katak yangkeluar dari lumpur, makakataktersebut berasal dari lumpur.
  • 7. Teori biogenesis menyatakan bahwa makhluk hidup berasal dari makhluk hidup lagi. Teori biogenesis merupakan lawan dari teori abiogenesis
  • 8. Francesco redi  Redi melakukan percobaandengan menggunakan dagingsegar dan dua stoples .  TujuannyaUntuk membuktikanbahwa belatungyangtumbuhtumbuh dari daging adalahkarena induklalat yangbertelur menghasilkan belatung di dagingtersebut.  Stoplespertamadiisi dengan dagingdan dibiarkan terbuka(tidak ditutup),  sedangkan stoples keduadiisi daging dan ditutuprapat.
  • 9. larva tersebut berasal dari lalat yang masuk ke dalam stoples kemudian bertelur  Daging membusuk dan tidak adanya larva ini karena lalat tidak bisa menyimpan telurnya dalam daging. Kesimpulan percobaan Francesco redi bahwa larva lalat bukan berasal dari daging yang membusuk. Atau Belatung hanya tumbuh dari daging yang disinggahi lalat (untuk bertelur).
  • 10. Percobaan Lazzaro Spallanzani  Spallanzani menentang pendapat John Needham (penganut paham abiogenesis), menurutnya kehidupan yang terjadi pada air kaldu disebabkan oleh pemanasan yang tidak sempurna. Tujuan percobaan : Untuk membuktikan bahwa kuman tidak tumbuh dari kaldu daging yang steril. Prosedur percobaan: Digunakan dua kelompok labu. Kelompok satu berisi cairan kaldu daging yang dipanaskan dan setelah dingin dibiarkan terbuka beberapa hari. Kelompok dua berisi cairan kaldu daging yang dipanaskan, kemudian ditutup rapat-rapat dan didinginkan serta dibiarkan beberapa hari.
  • 11. Kesimpulan percobaan spallanzani adalah : pada tabung terbuka terdapat kehidupan berasal dari udara, pada tabung tertutup tidak terdapat kehidupan, hal ini membuktikan bahwa kehidupan bukan dari air kaldu.
  • 12.  Louis Pasteur melakukan percobaan yang menyempurnakan percobaan Spalanzani. Pasteur mlakukan percobaan menggunakan labu yang penutupnya leher angsa,  Bertujuan untuk membuktikan bahwa mikroorganisme terdapat di udara bersama dengan debu.  Pasteur menggunakan labu berleher seperti angsa dalam percobaannya Labu berleher seperti angsa ini diisi dengan air kaldu. Fungsi dari labu leher angsa ini adalah agar hubungan antara labu dan udara luar masih ada, artinya masih terdapat oksigen. Labu ini dipanaskan untuk men-sterilkan air kaldu dari mikroorganisme. Setelah dipanaskan, labu kemudian didinginkan dan disimpan. Setelah beberapa hari, ternyata air kaldu dalam labu leher angsa tetapjernih, namun di bagian lehernya banyak terdapat debu dan partikel-partikel, sedangkan
  • 13. Hasil percobaannya adalah sebagai berikut : - Mikroorganis me yang tumbuh bukan berasal dari benda mati (cairan) tetapi dari mikroorganis me yang terdapat di udara - Jasad renik terdapat di udara bersama
  • 14.  Dari percobaan ini, gugurlah teori abiogenesis tersebut. Pasteur terkenal dengan semboyannya “Omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo” yang mengandung pengertian : kehidupan berasal dari telur dan telur dihasilkan makhluk hidup, makhluk hidup sekarang berasal dari makhluk hidup sebelumnya, makhluk hidup berasal dari makhluk hidup juga.
  • 15.  Teori Cosmozoa menyatakan bahwa makhluk yang datang di Bumi dari bagian lain alam semesta ini. Diperkirakan bahwa suatu benda berat telah menyebarkan hidup, dan benda hidup itu merupakan suatu partikel-partikel kecil. Teori ini berdasarkan dua asumsi bahwa benda hidup itu ada atau telah ada dari suatu tempat dalam alam semesta ini dan hidup itu dapat dipertahankan selama perjalanan antar-benda angkasa ke Bumi.  Hipotesis ini belum dapat didukung oleh bukti-bukti yang jelas. Oleh karena itu, pernyataan tersebut belum merupakan jawaban terhadap persoalan kita. Tampak jelas bahwa jawaban tersebut sekedar memindahkan persoalan kita ke planet lain. Kalau hidup berasal dari planet lain, maka kehidupan di planet itu datangnya dari mana. Demikian tak akan ada habis-habisnya kita bertanya.
  • 16.  Teori ini menyatakan bahwa makhluk hidup di cipatakan oleh tuhan seperti apa adanya. Teori ini menyatakan bahwa segala sesuatu diciptakan oleh Tuhan. segala spesies makhluk hidup yg sekarang sudah ada sejak dahulu dan diciptakan sendiri-sendiri sebagaimana adanya saat ini.kelemahan teori ini adalah minimnya data dan bukti adanya penciptaan manusia dan tidak dapat dibuat eksperimentnya.tentunya teori ini dianut oleh para orang-orang yg beriman kepada Tuhan dan sepertinya kurang sejalan dengan teori-teori yg lain.
  • 17.  Stanley Miller  Harold Urey  A.I. Oparin  Teori biologi modern merupakan teori evolusi kimia yang berpendapat bahwa bumi ini pada awalnya sangat panas sekali , kemudian suatu ketika bumi mengalami proses pendinginan. Dari proses tersebut maka dapat di hasilkan bahan- bahan kimia. bahan- bahan yang berat akan menyusun bumi sedangkan bahan yg ringan akan menyusun atmosfer.
  • 18.  Pada tahun 1953, Stanley Miller berhasil membuktikan teori gurunya, Urey, dalam laboratorium dengan menggunakan seperangkat alat dengannama Stanley Miller - Harold Urey.  Alat ini disimpan pada suatu kondisi yang diperkirakansama dengan kondisi pada waktu sebelum ada kehidupan. Ke dalam alat tersebut dimasukkan bermacam gas, seperti uap air yang dihasilkan dari air yang dipanaskan, hidrogen , metana, dan amonia.  Selanjutnya pada alat tersebut diberikan aliran listrik75.000 volt (sebagai pengganti kilatan halilintar yang selalu terjadi di alam padawaktu itu). Setelah seminggu,ternyata Miller mendapatkan zat organik yang berupa asam amino. Asam amono merupakan komponen kehidipan . Selain asam amino diperoleh juga asam hidroksi, HCN, san urea. Pemikiran selanjutnya adalah bagaimana terbentuknya protein dari asam amino ini
  • 19.
  • 20.  Teori ini menyatakan bahwa asal-usul kehidupan diawali dengan adanya senyawa organik di atmosfer yang berupa gas-gas seperti metana (CH4), Hidrogen(H2), Uap air (H2O), dan amonia (NH3) yang bereaksi dengan bantuan energi dari sinar kosmis dan kilatan listrik halilintar sehingga terbentuk asam amino yang merupakan bahan dasar pembangunan kehidupan
  • 21.  A. I. Oparin menyatakan bahwa makhluk hidup terjadi dari senyawa kimia, dan pada waktu itu di atmosfer belum ada oksigen bebas. Pendapat Oparin mendapat dukungan dari J. B. S. Haldane ahli biologi berkebangsaan Inggris. Pada tahun 1936, Opari berpendapat bahwa makhluk hidup terjadi dari hasil reaksi kimia antara molekul- molekul di dalam lautan yag panas. Lautan yang terbentuk pada mulanya bersuhu tinggi sehingga energinya dapat digunakan untuk berlangsungnya reaksi kimia. Hasil reaksi kimia membentuk semacam uap yang terdiri atas bahan organik, yaitu sebagai bahan pembentuk sel. Pendapat Oparin, Haldane dan Harold Urey, dapat dipandang sebagai hipotesis yang menyatakan adanya
  • 22.
  • 23. Menurut firman Allah SWT dalam beberapa ayat-Nya yang menjelaskan bahwa penciptaan langit dan bumi beserta isinya adalah 6 masa. QS. Qaaf ayat 38, yang berbunyi ; Artinya: “Dan sesungguhnya telah Kami ciptakan langit dan bumi dan apa yang ada antara keduanya dalam enam masa, dan Kami sedikitpun tidak ditimpa keletihan.” Keenam masa dalam Al-Qur'an yang disebutkan yakni 2 masa pertama merupakan masa untuk menciptakan bumi sebagai hamparan dan fondasi, lalu 2 masa berikutnya untuk menciptakan langit dan bintang- bintang, dan masa terakhir untuk menciptakan beraneka ragam makhluk hidup yang menepati bumi.
  • 24. Ayat Al-Qur’an yang betentangan dengan Teori biogenesis dan abiogenesis.  "Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia itu dari suatu saripati (berasal) dari tanah. Kemudian Kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim). Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kamudian Kami jadikan ia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha Sucilah Allah , Pencipta Yang Paling Baik." (QS. Al Mu’minuun (23) : 12-14).
  • 25.  "saripati berasal dari tanah" sebagai substansi dasar kehidupan manusia adalah protein, sari-sari makanan yang kita makan yang semua berasal dan hidup dari tanah. Yang kemudian melalui proses metabolisme yang ada di dalam tubuh diantaranya menghasilkan hormon (sperma), kemudian hasil dari pernikahan (hubungan seksual), maka terjadilah pembauran antara sperma (lelaki) dan ovum (sel telur wanita) di dalam rahim. Kemudian berproses hingga mewujudkan bentuk manusia yang sempurna (seperti dijelaskan dalam ayat diatas).
  • 26.  Asal Mula Manusia berdasarkan Al-Qur'an (Nabi Adam a.s) ".. Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat, 'Sesungguhnya, Aku akan menciptakan seorang manusia dari tanah liat kering (yang berasal) dari lumpur hitam yang diberi bentuk. Maka, apabila Aku telah menyempurnakan kejadiannya, dan telah meniupkan ke dalamnya ruh (ciptaan)- Ku, maka tunduklah kamu kepadanya dengan bersujud" (QS. Al Hijr: 28-29).
  • 27.  Firman inilah yang membuat malaikat bersujud kepada manusia, sementara iblis tetap dalam kesombongannya dengan tidak melaksanakan firman Allah. Inilah dosa yang pertama kali dilakukan oleh makhluk Allah yaitu kesombongan. Karena kesombongan tersebut Iblis menjadi makhluk paling celaka dan sudah dipastikan masuk neraka. Kemudian Allah menciptakan Hawa sebagi teman hidup Adam. Allah berpesan pada Adam dan Hawa untuk tidak mendekati salah satu buah di surga, namun Iblis menggoda mereka sehingga terjebaklah Adam dan Hawa dalam kondisi yang
  • 28.  Al-Baqarah Ayat 33-39. Adam adalah ciptaan Allah yang memiliki akal sehingga memiliki kecerdasan, bisa menerima ilmu pengetahuan dan bisa mengatur kehidupan sendiri. Inilah keunikan manusia yang Allah ciptakan untuk menjadi penguasa didunia, untuk menghuni dan memelihara bumi yang Allah ciptakan. Dari Adam inilah cikal bakal manusia diseluruh permukaan bumi. Melalui pernikahannya dengan Hawa, Adam melahirkan keturunan yang menyebar ke berbagai benua diseluruh penjuru bumi; menempati lembah, gunung, gurun pasir dan wilayah lainnya diseluruh penjuru bumi. Hal ini dijelaskan dalam firman Allah SWT yang berbunyi:  "Dan sesungguhnya Kami muliakan anak-anak Adam; Kami angkut mereka didaratan dan di lautan; Kami berikan mereka rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka dengan kelebihan yang sempurna atas kebanyak makhluk yang telah Kami ciptakan." (QS. al-Isra' [17]: 70
  • 29. Ada tiga alasan ilmiah yang menjadi dasar bahwa manusia bukan berasal dari kera:  1. Mata  Ilmu pengetahuan mengakui bahwa mata hanya dapat berfungsi jika tersusun sepenuhnya. Mata setengah jadi tidak akan bisa melihat. Jika kehilangan lensa mata saja, maka mata akan rusak dan tidak dapat melihat sama sekali. Teori evolusi menyatakan bahwa manusia terjadi melalui proses secara bertahap secara kebetulan. Maka akan terjadi proses setengah jadi lalu jadi. Hal ini tidak bisa terjadi pada mata, karena mata tersusun atas bagian yang sangat komplek dan tak tersederhanakan. Oleh karena itu teori evolusi dinyatakan runtuh.
  • 30.  2. Temuan Fosil  Dalam bukunya, The Origin of Species, Darwin menulis,  "Jika setiap spesies berasal dari spesies lain secara bertahap, mengapa dimana-mana kita tidak melihat bentuk transisi yang amat banyak? Akan tetapi, dikawasan antara, yang mempunyai kondisi antara kehidupan, mengapa kita sekarang tidak menemukan jenis yang kemungkinan besar merupakan perantara? Kesulitan ini cukup membingungkan saya dalam waktu lama."  Demikian sedikit kutipannya dari sebuah buku yang pernah saya baca. Disana terlihat jelas bahwa Darwin menyadari kelemahan teorinya. Ia menyatakan jika tidak ditemukan bentuk transisi dan ada bentuk yang tidak mungkin terjadi karena evolusi karena tak tersederhanakan maka teorinya runtuh.Penemuan fosil dari waktu kewaktu belum menemukan adanya bentuk transisi. Sehingga secara otomatis Teori Darwin runtuh dengan sendirinya.
  • 31. 3. Sel Menuru Darwin manusia dan semua makhluk hidup berasal dari nenek moyang yang sama yang berupa makhluk bersel satu. Makhluk bersel satu tersebut terus berevolusi hingga menjadi kera, dari kera menjadi manusia dalam waktu yang lama. Namun nyatanya dulu, Darwin bisa melihat sel hanya permukaannya saja yang berupa kotak sederhana. Darwin juga tidak mampu menjelaskan asal usul sel tersebut. Oleh karena itu, lagi-lagi Teori Darwin dinyatakn runtuh.
  • 32. Kesimpulan Berdasarkan pemaparan diatas maka dapat disimpulkan bahwa masing- msing para ahli ilmu pengetahuan alam memiliki pandangan yang berbeda-beda mengenai asal usul kehidupan sesuai dengan eksperimen- eksperimen yang telah dilekaukannya. masing-masing pendapat tersebut didasrkan oleh percobaan yang telah dibuktikan sendiri oleh para ahli tersebut. Dan berdasarkan percobaan yang telah dilekukan tersebut masing-masing memiliki kelemahan- kelemahan sehingga masing-masing teori yang dipaparkannya saling melengkapi satu sama lain. Dan asal-usul manusia adalah Nabi Adam a.s yang diciptakan oleh Allah SWT dan diturunkan dari surga. Asal usul manusia dari kera hanyalah mitos yang direka-reka. Manusia bukan dari kera melainkan dari manusia pertama bernama ADAM.