SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Αξραία Διιεληθή Γξακκαηεία
Γ’Γπκλαζίνπ
Απόισηα θαληαζηηθές ηζηορίες,
κέζα από ηηο νπνίεο, όκσο,
ζαηηξίδεηαη, κε ηνικεξό θαη ζπρλά
ρνληξνθνκκέλν ηξόπν ε ζύγρξνλε
πξαγκαηηθόηεηα θαη ηα πξόζσπα ηνπ
δεκόζηνπ βίνπ.




Oη αγαπεκέλνη ήξσεο ηεο θσκσδίαο
ήηαλ, ζπλήζσο, ηα πρόζωπα ποσ
θαηαπηέδοληαλ περηζζόηερο: θησρνί
γεσξγνί θαη γπλαίθεο.
Bαζαληζκέλνη από ηε θηώτεηα θαη ηνλ
πόιεκο, νη θσκηθνί ήξσεο βξίζθνπλ
μαθληθά ηνλ ηξόπν λα πεηάμνπλ ζαλ
πνπιηά, λα κηιήζνπλ κε ηα ζύλλεθα, λα
θνξντδέςνπλ όζνπο θαζεκεξηλά ηνπο
θαηαπηέδνπλ θαη ηνπο θνβίδνπλ ρσξίο
λα ηηκσξεζνύλ.




Bαζηθό ραξαθηεξηζηηθό ηεο αξραίαο
θσκσδίαο είλαη ε ζάηηρα: νη θσκηθνί
ήξσεο ζπλερώο βξίζθνπλ αθνξκέο γηα
λα δηαθωκωδήζοσλ πξόζσπα θαη
γεγνλόηα ηεο επηθαηξόηεηαο. ΢πρλά, ε
ζάηηξά ηνπο είλαη άδηθε θαη
ρνληξνθνκκέλε.
Aπηό, όκσο, πνπ πξσηεύεη γηα ηνπο
θσκηθνύο πνηεηέο είλαη ε δεκηοσργία
θωκηθώλ θαηαζηάζεωλ θαη αζηείωλ
δηαιόγωλ· αθόκε θαη αλ ρξεηάδεηαη λα
ζπζηαζηεί ε αιήζεηα.
Iδηαίηεξα ζεκαληηθή είλαη ε ρξήζε ηνπ ονομαζηί
ζκώπηειν ( να κατηγορείς ονομαστικά
κάποιον), δειαδή ηεο αλνηρηήο θαη αλειέεηεο
ζάηηξαο ελαληίνλ ζπγθεθξηκέλσλ επώλπκσλ
πξνζώπσλ, πνπ ηηο πεξηζζόηεξεο θνξέο ήηαλ
ζεαηέο ζηελ θσκηθή παξάζηαζε.
 ΢ηξαηεγνί, ηεξείο, πνιηηηθνί, πνηεηέο, θηιόζνθνη
αιιά θαη νη ίδηνη νη ζενί ζαηηρίδοληαη κε ηόικε
θαη αλαίδεηα: ζηελ θσκηθή ζθελή, νη
πξσηαγσληζηέο κπνξνύλ λα θάλνπλ όπνηα
ζθαληαιηά ζθαξθηζηνύλ, μέξνληαο όηη θαλείο
δελ ζα ηνπο ηηκσξήζεη.

ΠΡΟΛΟΓΟ΢
ΠΑΡΟΓΟ΢
ΔΠΔΙ΢ΟΓΙΟ
΢ΣΑ΢ΙΜΟ
ΠΑΡΑΒΑ΢Η

ΔΞΟΓΟ΢


Oη θσκσδίεο μεθηλνύλ πάληα κε κία πξνινγηθή ζθελή, θαηά
ηελ νπνία έλα ή ζσλήζως δύο πρόζωπα ηοσ έργοσ
παροσζηάδοσλ ηα γεγολόηα θαη ηοσς ήρωες ηοσ έργοσ.



΢ηηο πεξηζζόηεξεο πεξηπηώζεηο ε δξάζε μεθηλά κε έλα
κηθροκεζαίο Αζελαίο ποιίηε, ποσ παραποληέηαη γηα ηα
βάζαλα ηες θαζεκερηλής ηοσ δωής. H δπζηπρία ηνπ
νθείιεηαη ζηε θηώρεηα, ηνλ πόιεκν, ηε δηαθζνξά ηεο
πνιηηηθήο θαη θνηλσληθήο δσήο ζηελ Aζήλα.



Aγαλαθηηζκέλνο κε ηελ πξαγκαηηθόηεηα πνπ δεη, ν θσκηθόο
πξσηαγσληζηήο ζσιιακβάλεη έλα κεγαιεηώδες θαη
πάληοηε απίζαλο ζτέδηο πξνθεηκέλνπ λα αιιάμεη ηνλ
θόζκν θαη λα βξεη ηελ επηπρία.


΢ε αληίζεζε κε ηνλ ηξαγηθό ρνξό, ν
θσκηθόο (πνπ απνηειείηαη από 24
κέιε) επεκβαίλεη δπλακηθά ζηε
δξάζε. Γη’ απηό θαη ηο πρώηο
ηραγούδη ποσ εθηειεί ζηελ
ορτήζηρα, ε πάξνδόο ηνπ,
ζπλδπάδεηαη πάληα κε κία ζθελή
δξάζεο: έλα μέθξελν θπλεγεηό, κία
αγαλαθηηζκέλε δηακαξηπξία, κία
ζνξπβώδε ζπλέιεπζε.
H θσκηθή δξάζε αθνινπζεί ζπλήζσο
ηξία ζηάδηα:




Τελ «θρίζε»
Τολ «αγώλα»
Τα «περηγραθηθά επεηζόδηα».
«ΚΡΙ΢Η»

«ΑΓΩΝΑ΢»
«ΠΔΡΙΓΡΑΦΙΚΑ ΔΠΔΙ΢ΟΓΙΑ»


΢ηελ αξρή, παξνπζηάδεηαη ε κρίζη,
δειαδή ε περηγραθή ηες
δσζάρεζηες θαηάζηαζες ζηελ
οποία έτεη εκπιαθεί ο
πρωηαγωληζηής, θαη ε ζύιιεςε ηνπ
ζρεδίνπ γηα ηελ αλαηξνπή ηεο.
΢ην δεύηεξν ζηάδην, ν θσκηθόο
πξσηαγσληζηήο έξρεηαη αληηκέησπνο
κε δηάθνξα πξόζσπα πνπ
αληηηίζεληαη ζηα ζρέδηά ηνπ: ε
ζύγθροσζή ηοσ κε ασηά ηα
πρόζωπα ολοκάδεηαη αγώνας.




O θσκηθόο πξσηαγσληζηήο ληθά ζηνλ αγώνα
ηνύο αληηπάινπο ηνπ θαη θαηαθέξλεη λα
δεκηνπξγήζεη κία θαηλνύξηα
πξαγκαηηθόηεηα.
Tν ηξίην ζηάδην ηεο θσκηθήο δξάζεο κάο
παξνπζηάδεη ζπλήζσο δηάθνξα επεηζόδηα
από ηελ θαηλνύξηα ηνπ δσή. Tν νλνκάδνπκε
κε ηνλ ηίηιν περιγραθικά επειζόδια, δηόηη
απνηειείηαη από πνιιέο κηθξέο ζθελέο πνπ
αθνινπζνύλ ε κία ηελ άιιε ρσξίο λα
αιιάδνπλ ηίπνηε ζηελ πνξεία ηεο δξάζεο.
΢ην πξώην κέξνο ηνπ έξγνπ, ώζπνπ ε θξίζε
νδεγεζεί ζε ιύζε, ηα ζηάζηκα ηνπ ρνξνύ είλαη
άκεζα ζπλδεδεκέλα κε ηε δξάζε. O θσκηθόο
ρνξόο δελ ζρνιηάδεη απιώο ηα γεγνλόηα αθνύ
νινθιεξσζεί ην επεηζόδην, αιιά παίξλεη κέξνο
ζηε δξάζε ησλ επεηζνδίσλ, ρξεζηκνπνηώληαο
ηξαγνύδη θαη θίλεζε.
 Mεηά ηελ οιοθιήρωζε ηοσ αγώλα, ν ξόινο
ηνπ ρνξνύ πεξηνξίδεηαη. Tα ζηάζηκα έρνπλ πην
ραιαξή ζύλδεζε κε ηε δξάζε θαη δίλνπλ ηελ
επθαηξία ζηνλ θσκηθό ρνξό λα εθηειέζεη
ηξαγνύδηα κε ζνβαξόηεξν θαη, ζπρλά, πην
πνηεηηθό πεξηερόκελν.




Oη σποθρηηές αποτωρούλ από ηε
ζθελή.
Oη ρνξεπηέο, καδί κε ηνλ θνξπθαίν
ηνπο, ζηξέθνληαλ πξνο ηνπο ζεαηέο
θαη ηνπο κηινύζαλ σο αζελαίνη
πνιίηεο (δειαδή, ρσξίο λα
ππνδύνληαη ην ξόιν πνπ είραλ κέρξη
ηόηε ζην έξγν).


΢ηελ παξάβαζε, ν ρνξόο έβξηζθε ηελ
επθαηξία λα αλαπηύμεη ζην θνηλό ησλ
ζεαηώλ ηνπο πξνβιεκαηηζκνύο ηνπ
θσκηθνύ πνηεηή.
΢ηηο παξαβάζεηο ηνπο, νη θσκηθνί πνηεηέο
είραλ ζπλήζσο δύν ζηόρνπο:
 ν πξώηνο ήηαλ λα ζαηηξίζνπλ ηελ πνιηηηθή
επηθαηξόηεηα, θαπηεξηάδνληαο ζπγθεθξηκέλα
πξόζσπα ηεο δεκόζηαο δσήο θαη
πξνηείλνληαο κέηξα γηα ηε βειηίσζή ηεο.
 O δεύηεξνο ζηόρνο ησλ πνηεηώλ ήηαλ νη
ζπλάδειθνί ηνπο: θάζε θσκηθόο δηαθήκηδε,
κέζα από ην ζηόκα ησλ ρνξεπηώλ ηνπ, ην
δηθό ηνπ έξγν θαη πξνζπαζνύζε λα πείζεη ην
θνηλό όηη ήηαλ θαιύηεξνο από ηνπο άιινπο
πνηεηέο θαη ζα έπξεπε λα πάξεη απηόο ην
βξαβείν ησλ αγώλσλ
H παξάβαζε είρε ζπγθεθξηκέλε
δνκή (έλα ζύλζεην ζύζηεκα από
κνλνιόγνπο θαη ηξαγνύδηα). H ζέζε
ηεο ήηαλ πάληα ζηε κέζε ηνπ έξγνπ,
ακέζσο κεηά ηνλ αγώλα θαη πξηλ
αξρίζνπλ ηα πεξηγξαθηθά επεηζόδηα.




΢ηελ θσκσδία, όια ηειεηώλνπλ ζπλήζσο κε
έλα μέθξελν γιέληη (έλαλ κώμο), όπνπ ν
θσκηθόο ήξσαο θαη ε παξέα ηνπ βξίζθνπλ
επηηέινπο ηε ραξά ηεο δσήο κε ην θαιό
θαγεηό, ην θαιό πνηό, ηα ηξαγνύδηα, ηνπο
ρνξνύο θαη, βεβαίσο, ηνλ έξσηα.
Oη θσκσδίεο θιείλνπλ κε κία εηθόλα πνπ νη
Aζελαίνη, εηδηθά θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ
πνιέκνπ, κπνξνύζαλ λα δνπλ κόλν ζηνλ
ύπλν ηνπο: ηελ εηθόλα ελόο αλζξώπνπ πνπ
δεη κε ηελ αλεκειηά ησλ ζεώλ.
τα δομικά μέρη της κωμωδίας

More Related Content

What's hot

η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηvenetokleiakia
 
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςεισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςDespina Setaki
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Markos Kalafatsis
 
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας  χαδουλη ελενηνικαια λαρισας  χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας χαδουλη ελενηlyknikai
 
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιαςΑποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιαςGeorg Apostolidis
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Σοφία Τσιρογιάννη
 
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...Eurostars Programme EUREKA
 
χρόνοι ρημάτων
χρόνοι ρημάτωνχρόνοι ρημάτων
χρόνοι ρημάτωνnikosas
 
Ρατσισμός - Ξενοφοβία
Ρατσισμός - ΞενοφοβίαΡατσισμός - Ξενοφοβία
Ρατσισμός - Ξενοφοβίαergasma
 
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνΗ πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνEfthimiou Nikos
 
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
κιρκαδιοι ρυθμοι   εργασιακιρκαδιοι ρυθμοι   εργασια
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασιαmarggrit
 
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουοικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουroulagkika
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑsofoklis
 
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1nikosas
 
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12pirorokos
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο Despina Setaki
 

What's hot (20)

η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
 
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςεισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίας
 
Καταρράκτης
ΚαταρράκτηςΚαταρράκτης
Καταρράκτης
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
 
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας  χαδουλη ελενηνικαια λαρισας  χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
 
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιαςΑποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
 
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
χρόνοι ρημάτων
χρόνοι ρημάτωνχρόνοι ρημάτων
χρόνοι ρημάτων
 
Ρατσισμός - Ξενοφοβία
Ρατσισμός - ΞενοφοβίαΡατσισμός - Ξενοφοβία
Ρατσισμός - Ξενοφοβία
 
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνΗ πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
 
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
κιρκαδιοι ρυθμοι   εργασιακιρκαδιοι ρυθμοι   εργασια
κιρκαδιοι ρυθμοι εργασια
 
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουοικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
 
Krhtikos ppt
Krhtikos pptKrhtikos ppt
Krhtikos ppt
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
 
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1
 
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
λυσίου, κατά αλκιβιάδου, α 10 12
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
 
ψείρες
ψείρεςψείρες
ψείρες
 

Similar to τα δομικά μέρη της κωμωδίας

παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουfrosini
 
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14cristosx2012abc
 
παράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσεις
παράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσειςπαράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσεις
παράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσειςstatsakiri
 
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των  κονιαμάτων αναστηλωτικώ...Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των  κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...john athinaios
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑAreti Karkou
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τουςmitrikas
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσειςlykkarea
 
το δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδιτο δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδιPopi Kaza
 
Τα ζώα της Ζούγκλας
Τα ζώα της ΖούγκλαςΤα ζώα της Ζούγκλας
Τα ζώα της Ζούγκλαςskourkou
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsserreschools
 
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιaggpet
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥAlexandra Gerakini
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα sintos65
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥanny1976
 
ενότητα 5η
ενότητα 5ηενότητα 5η
ενότητα 5ηprotagoras74
 
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)akarapap
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνSakis Koultzis
 

Similar to τα δομικά μέρη της κωμωδίας (20)

παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
 
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
 
παράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσεις
παράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσειςπαράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσεις
παράδοση και μοντερνισμός ενδεικτικές σημειώσεις
 
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των  κονιαμάτων αναστηλωτικώ...Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των  κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
 
Γλαύκωμα
ΓλαύκωμαΓλαύκωμα
Γλαύκωμα
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
 
Afhghsh
AfhghshAfhghsh
Afhghsh
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
 
το δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδιτο δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδι
 
Τα ζώα της Ζούγκλας
Τα ζώα της ΖούγκλαςΤα ζώα της Ζούγκλας
Τα ζώα της Ζούγκλας
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
 
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ενότητα 5η
ενότητα 5ηενότητα 5η
ενότητα 5η
 
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
 

More from Flora Kyprianou

Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας
Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας
Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας Flora Kyprianou
 
Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"
Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"
Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"Flora Kyprianou
 
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣΑποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣFlora Kyprianou
 
La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?
La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?
La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?Flora Kyprianou
 
Ι.Μ.Παναγιωτόπουλος, Αστροφεγγιά
Ι.Μ.Παναγιωτόπουλος, ΑστροφεγγιάΙ.Μ.Παναγιωτόπουλος, Αστροφεγγιά
Ι.Μ.Παναγιωτόπουλος, ΑστροφεγγιάFlora Kyprianou
 
Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)
Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)
Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)Flora Kyprianou
 
ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)
ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)
ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)Flora Kyprianou
 
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)Flora Kyprianou
 
Η πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμού
Η πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμούΗ πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμού
Η πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμούFlora Kyprianou
 
Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)
Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)
Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)Flora Kyprianou
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ
 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ  ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ Flora Kyprianou
 
Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)
Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)
Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)Flora Kyprianou
 
Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)
Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)
Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)Flora Kyprianou
 
Αγησίλαος ( quiz)
Αγησίλαος ( quiz)Αγησίλαος ( quiz)
Αγησίλαος ( quiz)Flora Kyprianou
 
Χουλιγκανισμός
ΧουλιγκανισμόςΧουλιγκανισμός
ΧουλιγκανισμόςFlora Kyprianou
 
Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ...
 Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ... Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ...
Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ...Flora Kyprianou
 
Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)
Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)
Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)Flora Kyprianou
 
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...Flora Kyprianou
 
Αστροφεγγιά, ΙΜ.Παναγιωτόπουλου
Αστροφεγγιά, ΙΜ.ΠαναγιωτόπουλουΑστροφεγγιά, ΙΜ.Παναγιωτόπουλου
Αστροφεγγιά, ΙΜ.ΠαναγιωτόπουλουFlora Kyprianou
 
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')Flora Kyprianou
 

More from Flora Kyprianou (20)

Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας
Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας
Το τέλος της βυζαντινής αυτοκρατορίας
 
Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"
Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"
Η επιθετική πολιτική της Γερμανίας 1936-1939 και η πολιτική του "κατευνασμού"
 
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣΑποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
Αποικιοκρατία/ Ιμπεριαλισμός ( Η Ευρώπη και ο κόσμος) ΧΑΡΤΕΣ
 
La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?
La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?
La souveraineté nationale et l’intégration politique l'Union européennene ?
 
Ι.Μ.Παναγιωτόπουλος, Αστροφεγγιά
Ι.Μ.Παναγιωτόπουλος, ΑστροφεγγιάΙ.Μ.Παναγιωτόπουλος, Αστροφεγγιά
Ι.Μ.Παναγιωτόπουλος, Αστροφεγγιά
 
Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)
Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)
Επαναληπτικό ( τύποι αφηγητή)
 
ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)
ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)
ΣΥΝΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ( ΡΙΤΣΟΣ, ΡΕΜΠΩ, ΕΛΥΤΗΣ, ΧΙΚΜΕΤ)
 
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
" Η φτώσεια" του Δημήτρη Λιπέρτη. Παράλληλα κείμενα ( συναναγνώσεις)
 
Η πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμού
Η πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμούΗ πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμού
Η πολιτική διάσταση των πρωτοποριών και του υπερρεαλισμού
 
Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)
Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)
Πλουτάρχου, "Περί παίδων αγωγής" ( φύλλο εργασίας)
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ
 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ  ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ
 
Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)
Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)
Αποσχιστικά κινήματα στην Ευρώπη ( φύλλο εργασίας)
 
Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)
Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)
Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)
 
Αγησίλαος ( quiz)
Αγησίλαος ( quiz)Αγησίλαος ( quiz)
Αγησίλαος ( quiz)
 
Χουλιγκανισμός
ΧουλιγκανισμόςΧουλιγκανισμός
Χουλιγκανισμός
 
Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ...
 Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ... Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ...
Η ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ Η ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙ...
 
Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)
Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)
Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες ( φύλλο εργασίας)
 
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
 
Αστροφεγγιά, ΙΜ.Παναγιωτόπουλου
Αστροφεγγιά, ΙΜ.ΠαναγιωτόπουλουΑστροφεγγιά, ΙΜ.Παναγιωτόπουλου
Αστροφεγγιά, ΙΜ.Παναγιωτόπουλου
 
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 

Recently uploaded (20)

Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 

τα δομικά μέρη της κωμωδίας

  • 2. Απόισηα θαληαζηηθές ηζηορίες, κέζα από ηηο νπνίεο, όκσο, ζαηηξίδεηαη, κε ηνικεξό θαη ζπρλά ρνληξνθνκκέλν ηξόπν ε ζύγρξνλε πξαγκαηηθόηεηα θαη ηα πξόζσπα ηνπ δεκόζηνπ βίνπ.
  • 3.   Oη αγαπεκέλνη ήξσεο ηεο θσκσδίαο ήηαλ, ζπλήζσο, ηα πρόζωπα ποσ θαηαπηέδοληαλ περηζζόηερο: θησρνί γεσξγνί θαη γπλαίθεο. Bαζαληζκέλνη από ηε θηώτεηα θαη ηνλ πόιεκο, νη θσκηθνί ήξσεο βξίζθνπλ μαθληθά ηνλ ηξόπν λα πεηάμνπλ ζαλ πνπιηά, λα κηιήζνπλ κε ηα ζύλλεθα, λα θνξντδέςνπλ όζνπο θαζεκεξηλά ηνπο θαηαπηέδνπλ θαη ηνπο θνβίδνπλ ρσξίο λα ηηκσξεζνύλ.
  • 4.   Bαζηθό ραξαθηεξηζηηθό ηεο αξραίαο θσκσδίαο είλαη ε ζάηηρα: νη θσκηθνί ήξσεο ζπλερώο βξίζθνπλ αθνξκέο γηα λα δηαθωκωδήζοσλ πξόζσπα θαη γεγνλόηα ηεο επηθαηξόηεηαο. ΢πρλά, ε ζάηηξά ηνπο είλαη άδηθε θαη ρνληξνθνκκέλε. Aπηό, όκσο, πνπ πξσηεύεη γηα ηνπο θσκηθνύο πνηεηέο είλαη ε δεκηοσργία θωκηθώλ θαηαζηάζεωλ θαη αζηείωλ δηαιόγωλ· αθόκε θαη αλ ρξεηάδεηαη λα ζπζηαζηεί ε αιήζεηα.
  • 5. Iδηαίηεξα ζεκαληηθή είλαη ε ρξήζε ηνπ ονομαζηί ζκώπηειν ( να κατηγορείς ονομαστικά κάποιον), δειαδή ηεο αλνηρηήο θαη αλειέεηεο ζάηηξαο ελαληίνλ ζπγθεθξηκέλσλ επώλπκσλ πξνζώπσλ, πνπ ηηο πεξηζζόηεξεο θνξέο ήηαλ ζεαηέο ζηελ θσκηθή παξάζηαζε.  ΢ηξαηεγνί, ηεξείο, πνιηηηθνί, πνηεηέο, θηιόζνθνη αιιά θαη νη ίδηνη νη ζενί ζαηηρίδοληαη κε ηόικε θαη αλαίδεηα: ζηελ θσκηθή ζθελή, νη πξσηαγσληζηέο κπνξνύλ λα θάλνπλ όπνηα ζθαληαιηά ζθαξθηζηνύλ, μέξνληαο όηη θαλείο δελ ζα ηνπο ηηκσξήζεη. 
  • 7.  Oη θσκσδίεο μεθηλνύλ πάληα κε κία πξνινγηθή ζθελή, θαηά ηελ νπνία έλα ή ζσλήζως δύο πρόζωπα ηοσ έργοσ παροσζηάδοσλ ηα γεγολόηα θαη ηοσς ήρωες ηοσ έργοσ.  ΢ηηο πεξηζζόηεξεο πεξηπηώζεηο ε δξάζε μεθηλά κε έλα κηθροκεζαίο Αζελαίο ποιίηε, ποσ παραποληέηαη γηα ηα βάζαλα ηες θαζεκερηλής ηοσ δωής. H δπζηπρία ηνπ νθείιεηαη ζηε θηώρεηα, ηνλ πόιεκν, ηε δηαθζνξά ηεο πνιηηηθήο θαη θνηλσληθήο δσήο ζηελ Aζήλα.  Aγαλαθηηζκέλνο κε ηελ πξαγκαηηθόηεηα πνπ δεη, ν θσκηθόο πξσηαγσληζηήο ζσιιακβάλεη έλα κεγαιεηώδες θαη πάληοηε απίζαλο ζτέδηο πξνθεηκέλνπ λα αιιάμεη ηνλ θόζκν θαη λα βξεη ηελ επηπρία.
  • 8.  ΢ε αληίζεζε κε ηνλ ηξαγηθό ρνξό, ν θσκηθόο (πνπ απνηειείηαη από 24 κέιε) επεκβαίλεη δπλακηθά ζηε δξάζε. Γη’ απηό θαη ηο πρώηο ηραγούδη ποσ εθηειεί ζηελ ορτήζηρα, ε πάξνδόο ηνπ, ζπλδπάδεηαη πάληα κε κία ζθελή δξάζεο: έλα μέθξελν θπλεγεηό, κία αγαλαθηηζκέλε δηακαξηπξία, κία ζνξπβώδε ζπλέιεπζε.
  • 9. H θσκηθή δξάζε αθνινπζεί ζπλήζσο ηξία ζηάδηα:    Τελ «θρίζε» Τολ «αγώλα» Τα «περηγραθηθά επεηζόδηα».
  • 11.  ΢ηελ αξρή, παξνπζηάδεηαη ε κρίζη, δειαδή ε περηγραθή ηες δσζάρεζηες θαηάζηαζες ζηελ οποία έτεη εκπιαθεί ο πρωηαγωληζηής, θαη ε ζύιιεςε ηνπ ζρεδίνπ γηα ηελ αλαηξνπή ηεο.
  • 12. ΢ην δεύηεξν ζηάδην, ν θσκηθόο πξσηαγσληζηήο έξρεηαη αληηκέησπνο κε δηάθνξα πξόζσπα πνπ αληηηίζεληαη ζηα ζρέδηά ηνπ: ε ζύγθροσζή ηοσ κε ασηά ηα πρόζωπα ολοκάδεηαη αγώνας.
  • 13.   O θσκηθόο πξσηαγσληζηήο ληθά ζηνλ αγώνα ηνύο αληηπάινπο ηνπ θαη θαηαθέξλεη λα δεκηνπξγήζεη κία θαηλνύξηα πξαγκαηηθόηεηα. Tν ηξίην ζηάδην ηεο θσκηθήο δξάζεο κάο παξνπζηάδεη ζπλήζσο δηάθνξα επεηζόδηα από ηελ θαηλνύξηα ηνπ δσή. Tν νλνκάδνπκε κε ηνλ ηίηιν περιγραθικά επειζόδια, δηόηη απνηειείηαη από πνιιέο κηθξέο ζθελέο πνπ αθνινπζνύλ ε κία ηελ άιιε ρσξίο λα αιιάδνπλ ηίπνηε ζηελ πνξεία ηεο δξάζεο.
  • 14. ΢ην πξώην κέξνο ηνπ έξγνπ, ώζπνπ ε θξίζε νδεγεζεί ζε ιύζε, ηα ζηάζηκα ηνπ ρνξνύ είλαη άκεζα ζπλδεδεκέλα κε ηε δξάζε. O θσκηθόο ρνξόο δελ ζρνιηάδεη απιώο ηα γεγνλόηα αθνύ νινθιεξσζεί ην επεηζόδην, αιιά παίξλεη κέξνο ζηε δξάζε ησλ επεηζνδίσλ, ρξεζηκνπνηώληαο ηξαγνύδη θαη θίλεζε.  Mεηά ηελ οιοθιήρωζε ηοσ αγώλα, ν ξόινο ηνπ ρνξνύ πεξηνξίδεηαη. Tα ζηάζηκα έρνπλ πην ραιαξή ζύλδεζε κε ηε δξάζε θαη δίλνπλ ηελ επθαηξία ζηνλ θσκηθό ρνξό λα εθηειέζεη ηξαγνύδηα κε ζνβαξόηεξν θαη, ζπρλά, πην πνηεηηθό πεξηερόκελν. 
  • 15.   Oη σποθρηηές αποτωρούλ από ηε ζθελή. Oη ρνξεπηέο, καδί κε ηνλ θνξπθαίν ηνπο, ζηξέθνληαλ πξνο ηνπο ζεαηέο θαη ηνπο κηινύζαλ σο αζελαίνη πνιίηεο (δειαδή, ρσξίο λα ππνδύνληαη ην ξόιν πνπ είραλ κέρξη ηόηε ζην έξγν).
  • 16.  ΢ηελ παξάβαζε, ν ρνξόο έβξηζθε ηελ επθαηξία λα αλαπηύμεη ζην θνηλό ησλ ζεαηώλ ηνπο πξνβιεκαηηζκνύο ηνπ θσκηθνύ πνηεηή.
  • 17. ΢ηηο παξαβάζεηο ηνπο, νη θσκηθνί πνηεηέο είραλ ζπλήζσο δύν ζηόρνπο:  ν πξώηνο ήηαλ λα ζαηηξίζνπλ ηελ πνιηηηθή επηθαηξόηεηα, θαπηεξηάδνληαο ζπγθεθξηκέλα πξόζσπα ηεο δεκόζηαο δσήο θαη πξνηείλνληαο κέηξα γηα ηε βειηίσζή ηεο.  O δεύηεξνο ζηόρνο ησλ πνηεηώλ ήηαλ νη ζπλάδειθνί ηνπο: θάζε θσκηθόο δηαθήκηδε, κέζα από ην ζηόκα ησλ ρνξεπηώλ ηνπ, ην δηθό ηνπ έξγν θαη πξνζπαζνύζε λα πείζεη ην θνηλό όηη ήηαλ θαιύηεξνο από ηνπο άιινπο πνηεηέο θαη ζα έπξεπε λα πάξεη απηόο ην βξαβείν ησλ αγώλσλ
  • 18. H παξάβαζε είρε ζπγθεθξηκέλε δνκή (έλα ζύλζεην ζύζηεκα από κνλνιόγνπο θαη ηξαγνύδηα). H ζέζε ηεο ήηαλ πάληα ζηε κέζε ηνπ έξγνπ, ακέζσο κεηά ηνλ αγώλα θαη πξηλ αξρίζνπλ ηα πεξηγξαθηθά επεηζόδηα.
  • 19.   ΢ηελ θσκσδία, όια ηειεηώλνπλ ζπλήζσο κε έλα μέθξελν γιέληη (έλαλ κώμο), όπνπ ν θσκηθόο ήξσαο θαη ε παξέα ηνπ βξίζθνπλ επηηέινπο ηε ραξά ηεο δσήο κε ην θαιό θαγεηό, ην θαιό πνηό, ηα ηξαγνύδηα, ηνπο ρνξνύο θαη, βεβαίσο, ηνλ έξσηα. Oη θσκσδίεο θιείλνπλ κε κία εηθόλα πνπ νη Aζελαίνη, εηδηθά θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ πνιέκνπ, κπνξνύζαλ λα δνπλ κόλν ζηνλ ύπλν ηνπο: ηελ εηθόλα ελόο αλζξώπνπ πνπ δεη κε ηελ αλεκειηά ησλ ζεώλ.