SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ΚΑΣΑΡΡΑΚΣΗ΢
 Ο θαηαξξάθηεο, είλαη κηα από
ηηο πην ζπρλέο αηηίεο ζόισζεο
ηεο όξαζήο καο κεηά από
θάπνηα ειηθία. Ο θαηαξξάθηεο
είλαη κέξνο ηνπ θαηλνκέλνπ ηεο
γήξαλζεο ηνπ καηηνύ. Οινη νη
άλζξσπνη κεηά από θάπνηα
ειηθία εκθαλίδνπλ κηα ζόισζε
ηνπ θαθνύ. Γηα ηνλ θαηαξξάθηε
δελ ππάξρεη άιιε αληηκεηώπηζε
παξά κόλν ε ρεηξνπξγηθή, όηαλ
ππάξρεη έλδεημε. Η επέκβαζε
γηα ηελ αθαίξεζε ηνπ
θαηαξξάθηε είλαη ε πην ζπρλή
αιιά θαη ε πην επηηπρεκέλε
ρεηξνπξγηθή επέκβαζε ζε όιν
ην ρώξν ηεο Ιαηξηθήο
Δπηζηήκεο.
 Ο θαηαξξάθηεο είλαη ε ζόισζε ηνπ θπζηθνύ θαθνύ ηνπ
καηηνύ. Ο θπζηθόο θαθόο ηνπ καηηνύ βξίζθεηαη πίζσ
από ηελ ίξηδα, έρεη ην κέγεζνο θαθήο θαη θπζηνινγηθά
είλαη δηαπγήο.
 Γελ πξνιακβάλεηαη νύηε ζεξαπεύεηαη κε θάξκαθα.
 Δίλαη κηα πνιύ ζπλεζηζκέλε πάζεζε θαη ζπλήζσο
παξνπζηάδεηαη κε ηελ πάξνδν ηεο ειηθίαο.
 Μεξηθέο θνξέο κπνξεί λα πξνθιεζεί από
ηξαπκαηηζκό, νξηζκέλεο παζήζεηο (π.ρ.
δηαβήηε, θιεγκνλέο ηνπ καηηνύ θ.η.ι) ή θάξκαθα όπσο
ε ρξόληα ρξήζε θνξηηδόλεο.
 ΢ε ειάρηζηεο πεξηπηώζεηο κπνξεί θαη έλα παηδί λα
γελλεζεί κε θαηαξξάθηε (ζπγγελήο θαηαξξάθηεο).
 Σα θύξηα ζπκπηώκαηα είλαη:
 Θάκπσκα κε πξννδεπηηθή κείσζε ηεο όξαζεο γηα καθξηά ή γηα θνληά. Η
όξαζε γίλεηαη νινέλα θαη ιηγόηεξν ζαθήο.
 Λάκςεηο θαη αληαλαθιάζεηο γύξσ από νξηζκέλα αληηθείκελα.
 Δμαζζελεκέλε αληίιεςε ρξσκάησλ.
 Δληνλε ελόριεζε ζηνλ ήιην.
 Απνπζία πόλνπ.
 Οια ηα παξαπάλσ ζπκπηώκαηα κπνξνύλ λα επεξεάζνπλ ηηο θαζεκεξηλέο
δξαζηεξηόηεηεο όπσο:
 Οδήγεζε, εηδηθά ην βξάδπ ή ζε πνιύ δπλαηό θσο.
 Γηάβαζκα ή παξαθνινύζεζε ηειεόξαζεο. ΢ε νξηζκέλεο
πεξηπηώζεηο, ζηα αξρηθά ζηάδηα κεξηθώλ ηύπσλ θαηαξξάθηε, ην
δηάβαζκα επηηπγράλεηαη ρσξίο γπαιηά.
 Ράςηκν ή άιιεο αζρνιίεο πνπ απαηηνύλ ιεπηνκεξή παξαηήξεζε ησλ
αληηθεηκέλσλ.
 Η επέκβαζε κπνξεί λα απνθαζηζηεί, όηαλ ν θαηαξξάθηεο
αξρίδεη λα πξνθαιεί ηέηνηα ελόριεζε ζηελ πνηόηεηα ηεο
όξαζεο, κε ζπλέπεηα ηε δεκηνπξγία πξνβιεκάησλ ζηηο
θαζεκεξηλέο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ αηόκνπ (αζθαιήο νδήγεζε
απηνθηλήηνπ, αλάγλσζε, ηειεόξαζε). Βαζηδόκελνη ζηα
ζπκπηώκαηά ζαο, εζείο θαη ν νθζαικίαηξόο ζαο ζα
απνθαζίζεηε από θνηλνύ, γηα ην πόηε ζα γίλεη ε επέκβαζε.
 Γελ είλαη πιένλ αιήζεηα όηη ν θαηαξξάθηεο πξέπεη λα είλαη
'ώξηκνο' γηα λ'αθαηξεζεί. Με ηηο λέεο ρεηξνπξγηθέο ηερληθέο
(θαθνζξπςία) απηή ε αληίιεςε απνηειεί πιένλ παξειζόλ.
Αληηζέησο, κάιηζηα, ε αθαίξεζε ελόο ππεξώξηκνπ ζθιεξνύ
θαηαξξάθηε, θάλεη ηελ επέκβαζε πην δύζνιε θαη κπνξεί λα
πεξηθιείεη θάπνηεο επηπινθέο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο.
 Η εμέηαζε ησλ καηηώλ πξηλ ηελ επέκβαζε γίλεηαη γηα λα
δηαπηζησζεί ε ζπλνιηθή θαηάζηαζε ησλ καηηώλ, ην
είδνο ηνπ θαηαξξάθηε θαζώο θαη γηα λα γίλνπλ νη
απαξαίηεηεο κεηξήζεηο πνπ ζα καο ππνδείμνπλ ηνλ
ζσζηό θαθό πνπ ζα κπεη κέζα ζην κάηη.
 Η ιεπηνκεξήο νθζαικνινγηθή εμέηαζε πεξηιακβάλεη
κεηξήζεηο ηεο όξαζεο θαη ηεο θακππιόηεηαο ηνπ
θεξαηνεηδνύο, κέηξεζε ηεο πίεζεο ηνπ καηηνύ θαη
έιεγρν ηεο πγείαο ηνπ βπζνύ. Δπίζεο, κε ηελ βνήζεηα
ππεξήρσλ κεηξνύκε ην κήθνο ηνπ καηηνύ θαη
ππνινγίδνπκε ηελ δύλακε ηνπ θαθνύ πνπ ζα
ηνπνζεηήζνπκε θαηά ηελ επέκβαζε.
 ΢ηηο κέξεο καο ν θαηαξξάθηεο αθαηξείηαη κε ηελ ηερληθή ηεο θαθνζξπςίαο.
Μέζα από κηα κηθξή ηνκή 3-4 ρηι. θαη κε ηελ βνήζεηα ππεξήρσλ πνπ
ζξπκκαηίδνπλ θαη απνξξνθνύλ ζπγρξόλσο ηνλ θαθό γίλεηαη ε αθαίξεζε ηνπ
θαηαξξάθηε. ΢ην ηέινο, ηνπνζεηείηαη έλαο ηερλεηόο ελδνθζάικηνο θαθόο, ν
νπνίνο είλαη κόληκνο. Η επέκβαζε ηειεηώλεη ρσξίο λα ρξεηάδνληαη ξάκκαηα. H
όξαζε αλαθηάηαη πην γξήγνξα κε ηελ ζπγθεθξηκέλε ηερληθή.
 Σώξα πηα δελ είλαη απαξαίηεηε ε παξακνλή ζην λνζνθνκείν. Ο αζζελήο
επηζηξέθεη ζην ζπίηη ηνπ ακέζσο κεηά ηελ επέκβαζε, ε δε επάλνδνο ζηηο
θαζεκεξηλέο δξαζηεξηόηεηεο γίλεηαη από ηελ επόκελε θηόιαο κέξα. Ο αζζελήο
αξρίδεη λα βιέπεη ήδε θαιύηεξα κεηά ηελ επέκβαζε θαη κε ηελ πάξνδν ησλ
εκεξώλ ε όξαζε θαιπηεξεύεη. Η εγρείξεζε γίλεηαη κε ηνπηθή αλαηζζεζία κε
ζηαγόλεο θαη ν αζζελήο θεύγεη από ην ρεηξνπξγείν ρσξίο πξνζηαηεπηηθή γάδα.
 Ο θαθόο ν νπνίνο ηνπνζεηείηαη κέζα ζην κάηη, έρεη ηελ ηθαλόηεηα λα δηνξζώζεη
ηελ κπσπία ή ηελ ππεξκεηξσπία αλ ππήξρε πξηλ ηελ επέκβαζε, κε ζπλέπεηα λα
κελ ρξεηάδνληαη ζπλήζσο γπαιηά κεηά ηελ επέκβαζε. ΢ε έλα κηθξό πνζνζηό
αζζελώλ ρξεηάδεηαη κηα κηθξή δηόξζσζε κε γπαιηά γηα νξηζκέλεο
δξαζηεξηόηεηεο (νδήγεζε, ηειεόξαζε). Η πξνζέγγηζε ζηελ κεηεγρεηξεηηθή
δηόξζσζε ζπδεηείηαη κε ηνλ ρεηξνπξγό κε ζθνπό λα θαιπθζνύλ νη απαηηήζεηο θαη
νη αλάγθεο ηνπ αζζελνύο.
 ΢πληζηάηαη πάληα ν αζζελήο λα ζπλνδεύεηαη από
θάπνηνλ ζπγγελή ν νπνίνο θαη ζα ηνλ κεηαθέξεη από θαη
πξνο ηελ θιηληθή. Ο ρξόλνο παξακνλήο ζηελ θιηληθή ζα
είλαη 2-3 ώξεο, ιόγσ ηεο πξνεγρεηξεηηθήο
πξνεηνηκαζίαο. Πξηλ από ηελ επέκβαζε ζα γίλνπλ
γεληθέο εμεηάζεηο αίκαηνο θαη θαξδηνγξάθεκα.
 Σν πξεγνύκελν βξάδη ζα πξέπεη ν αζζελήο λα
γεπκαηίζεη ειαθξά, ελώ ην πξσηλό ηεο επέκβαζεο θαιό
είλαη λα κελ θάεη ηίπνηα. Σα ζπλήζε θάξκαθα πνπ
παίξλεη (γηα ηελ πίεζε, θαξδηά, ζάθραξν) είλαη
απαξαίηεην λα ηα πάξεη θαλνληθά, εθηόο από αζπηξίλε.
 Ο αζζελήο παξακέλεη ζηελ αλάξξσζε γηα πνιύ ιίγν
θαη θεύγεη όηαλ ν ίδηνο αηζζαλζεί θαιά. Ο
ρεηξνπξγόο νθζαικίαηξνο ζα ρνξεγήζεη ηα
θαηάιιεια θνιιύξηα, ηα νπνία ζα ρξεζηκνπνηεζνύλ
ζην ζπίηη κεηά ηελ επέκβαζε θαη ζα δώζεη ηηο
θαηάιιειεο νδεγίεο. Δίλαη ζεκαληηθό κεηά ηελ
επέκβαζε ν αζζελήο λα κελ ηξίβεη ην κάηη θαη λα
κελ κπεη λεξό ζην κάηη γηα κηα εβδνκάδα. Καιό
είλαη λα απνθεύγεη επίζεο λα ζεθώλεη βάξε θαη λα
θάλεη έληνλε ζεκαληηθή άζθεζε ηηο πξώηεο 3-4
κέξεο.
 Η ηερληθή αθαίξεζεο ηνπ θαηαξξάθηε κέζα από
κηθξνζθνπηθή ηνκή κε ζηαγόλεο πξνζθέξεη πνιιά
πιενλεθηήκαηα. Με ηελ ηερληθή απηή ν αζζελήο επηζηξέθεη
ζηελ θαζεκεξηλή ηνπ δξαζηεξηόηεηα άκεζα από ηελ
επόκελε θηόιαο κέξα. Η παξακνλή ζην ρεηξνπξγείν είλαη
πνιύ κηθξόηεξε θαη δελ ρξεηάδεηαη λνζειεία.
 Γηα ηελ επέκβαζε δελ ρξεηάδεηαη νύηε γεληθή αλαηζζεζία
αιιά νύηε αλαηζζεζία κε βειόλεο. Γελ ηνπνζεηνύληαη
ξάκκαηα θαηά ηελ επέκβαζε. Σα ξάκκαηα κπνξεί λα
ελνρινύλ κεηεγρεηξεηηθά θαη κπνξεί λα πξνθαιέζνπλ
αζηηγκαηηζκό. Η ηνκή επνπιώλεη γξεγνξόηεξα θαη πην
θπζηθά. Οια απηά έρνπλ σο ζπλέπεηα ιηγόηεξεο πηζαλέο
δηεγρεηξεηηθέο θαη κεηεγρεηξεηηθέο επηπινθέο, κε
απνηέιεζκα γξεγνξόηεξε αλάθηεζε ηεο όξαζεο.
 ΢ηελ πεξίπησζε ηεο ζόισζεο ηεο κεκβξάλεο
(πεξηθάθην) πνπ αθήλνπκε γηα λα ηνπνζεηεζεί ν
ελδνθαθόο κεηά ηελ αθαίξεζε ηνπ θαηαξξάθηε θαη
παίξλεη ηνλ όξν ηνπ δεπηεξνγελνύο θαηαξξάθηε, ε
όξαζε κπνξεί λα κεησζεί αξθεηά θαη ζηαδηαθά. ΢ηελ
πεξίπησζε απηή, ρξεζηκνπνηνύκε ηελ αθηίλα ελόο
εηδηθνύ laser πνπ ζπάεη αλώδπλα ηελ ζνισκέλε
κεκβξάλε θαη απνθαζηζηά ηελ πηώζε ηεο όξαζεο πνπ
είρακε κεηά ηελ επέκβαζε ηνπ θαηαξξάθηε καο.
 Απηό ζπκβαίλεη ζε έλα πνζνζηό γύξσ ζην 10% ησλ
αζζελώλ πνπ ρεηξνπξγήζεθαλ γηα θαηαξξάθηε. Η
επέκβαζε κπνξεί λα γίλεη ζην ηαηξείν ρσξίο λνζειεία.
 Οη επηπινθέο δελ είλαη ζπρλέο, αιιά πηζαλέο όπσο θαη ζε θάζε
επέκβαζε. Απηέο κπνξεί λα είλαη κηα ξήμε ηεο κεκβξάλεο πνπ
ηνπνζεηνύκε ηνλ θαθό. ΢πλήζσο δελ επηθέξεη ηδηαίηεξα πξνβιήκαηα
εθόζνλ αληηκεησπηζηεί ζσζηά. Αιιε επηπινθή είλαη έλαο κεηεγρεηξηηηθόο
αζηηγκαηηζκόο πνπ πξνθαιεί κηα κηθξή παξακόξθσζε ησλ αληηθεηκέλσλ
θαη κε θαζαξή όξαζε.
 Μπνξεί λα νθείιεηαη ζηελ επνύισζε ηεο ηνκήο. ΢πλήζσο είλαη
αληηκεησπίζηκε θαη ππνρσξεί, αλ όρη δηνξζώλεηαη κε γπαιηά ή κε κηα
κηθξή ρεηξνπξγηθή επέκβαζε. Η ρεηξόηεξε θαη πην αλεζπρεηηθή
επηπινθή, κε θίλδπλν απώιεηαο ηεο όξαζεο είλαη κηα κόιπλζε
(ελδνθζαικίηηδα) ε νπνία είλαη θαη ε ζπαληόηεξε. Αληηκεησπίδεηαη
ππεξεπεηγόλησο κε αληηβηνηηθά ηνπηθά θαη ζπζηεκαηηθά θαη ζε κεξηθέο
πεξηπηώζεηο ρξεηάδεηαη επέκβαζε (παινεηδεθηνκή) γηα λα θαζαξηζηεί
πιήξσο ην κάηη από ηελ κόιπλζε.
 Πξέπεη λα επηζεκάλνπκε ζην ζεκείν απηό όηη ηα πνζνζηά κνιύλζεσλ ζε
ζύγθξηζε κε ηα πνιύ κεγάια λνύκεξα επεκβάζεσλ γηα θαηαξξάθηε είλαη
πνιύ κηθξά.
 Γελ ππάξρνπλ ηδηαίηεξεο ζπκβνπιέο γηα πξόιεςε πνπ
λ'αθνξνύλ ηνλ θαηαξξάθηε. Οηαλ ππάξρεη έλδεημε ζα πξέπεη
λα επεκβαίλνπκε ζην ζσζηό ρξόλν ώζηε λα απνθύγνπκε
ηπρόλ δπζθνιίεο πνπ επηθέξεη ζην ρεηξνπξγείν έλαο ώξηκνο
θαηαξξάθηεο.
 Δπεηδή όκσο, ε ειηαθή αθηηλνβνιία κπνξεί λα ζπλδέεηαη κε
ηελ παζνγέλεζε ηνπ θαηαξξάθηε, θαιό είλαη λα
πξνζηαηεύνπκε ηα κάηηα καο από ηνλ ήιην, από κηθξή ειηθία
κε ηα θαηάιιεια γπαιηά ειίνπ, δει. εθείλα πνπ απνξξνθνύλ
ηηο βιαβεξεο ππεξηώδεηο θαη πςειήο ελέξγεηαο αθηίλεο ηνπ
ήιηνπ.
 Σέινο, ζα πξέπεη λα ππελζπκίζνπκε όηη ε επέκβαζε γηα ηελ
αθαίξεζε ηνπ θαηαξξάθηε είλαη ε πην ζπρλή αιιά θαη ε πην
επηηπρεκέλε ρεηξνπξγηθή επέκβαζε ζε όιν ην ρώξν ηεο
Ιαηξηθήο Δπηζηήκεο.
Καταρράκτης

More Related Content

What's hot

οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιaggpet
 
γυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννεναγυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννεναzazagina
 
Βιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδηΒιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδηDespoina Potnia
 
φυσικη ασκηση
φυσικη ασκησηφυσικη ασκηση
φυσικη ασκησηeliaspap
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσειςlykkarea
 
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρίαlykkarea
 
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτούlykkarea
 
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςΑς θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςStathis Mitropoulos
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2Θάνος Καψάλης
 
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησπαρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησiodinou
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουfrosini
 
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιΠαναγιώτα Φράττη
 
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗanny1976
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia4Gym Glyfadas
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥAlexandra Gerakini
 

What's hot (20)

οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
 
γυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννεναγυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννενα
 
Βιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδηΒιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδη
 
Roberto succo
Roberto succoRoberto succo
Roberto succo
 
φυσικη ασκηση
φυσικη ασκησηφυσικη ασκηση
φυσικη ασκηση
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
 
Ρατσισμός Εργασία Τέχνη
Ρατσισμός Εργασία ΤέχνηΡατσισμός Εργασία Τέχνη
Ρατσισμός Εργασία Τέχνη
 
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
 
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
 
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού
 
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςΑς θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
 
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησπαρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
 
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
 
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
 
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
Diatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologiaDiatrofi diaitologia
Diatrofi diaitologia
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ek8.b.lyk.ellinismos
Ek8.b.lyk.ellinismosEk8.b.lyk.ellinismos
Ek8.b.lyk.ellinismos
 

Similar to Καταρράκτης

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑAreti Karkou
 
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζητο ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζηAnnet Dome
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τουςmitrikas
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνefigota
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος2gelkorinth
 
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίουχριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίουduniabeliebersw
 
χελώνα καρέττα καρέττα
χελώνα καρέττα καρέτταχελώνα καρέττα καρέττα
χελώνα καρέττα καρέτταaaastathor
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Markos Kalafatsis
 
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηvenetokleiakia
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariavmantza
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςxpapas
 
03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Designeretrianews
 
Κριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α ΛυκείουDimitra Fytili
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόStathis Mitropoulos
 

Similar to Καταρράκτης (20)

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
 
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζητο ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
 
ο όρος
ο όροςο όρος
ο όρος
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
 
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίουχριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
 
χελώνα καρέττα καρέττα
χελώνα καρέττα καρέτταχελώνα καρέττα καρέττα
χελώνα καρέττα καρέττα
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
 
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
 
Afhghsh
AfhghshAfhghsh
Afhghsh
 
καπνισμα
καπνισμακαπνισμα
καπνισμα
 
εθισμός
εθισμόςεθισμός
εθισμός
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
 
Γλαύκωμα
ΓλαύκωμαΓλαύκωμα
Γλαύκωμα
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
 
03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design
 
Κριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
 

Καταρράκτης

  • 2.  Ο θαηαξξάθηεο, είλαη κηα από ηηο πην ζπρλέο αηηίεο ζόισζεο ηεο όξαζήο καο κεηά από θάπνηα ειηθία. Ο θαηαξξάθηεο είλαη κέξνο ηνπ θαηλνκέλνπ ηεο γήξαλζεο ηνπ καηηνύ. Οινη νη άλζξσπνη κεηά από θάπνηα ειηθία εκθαλίδνπλ κηα ζόισζε ηνπ θαθνύ. Γηα ηνλ θαηαξξάθηε δελ ππάξρεη άιιε αληηκεηώπηζε παξά κόλν ε ρεηξνπξγηθή, όηαλ ππάξρεη έλδεημε. Η επέκβαζε γηα ηελ αθαίξεζε ηνπ θαηαξξάθηε είλαη ε πην ζπρλή αιιά θαη ε πην επηηπρεκέλε ρεηξνπξγηθή επέκβαζε ζε όιν ην ρώξν ηεο Ιαηξηθήο Δπηζηήκεο.
  • 3.  Ο θαηαξξάθηεο είλαη ε ζόισζε ηνπ θπζηθνύ θαθνύ ηνπ καηηνύ. Ο θπζηθόο θαθόο ηνπ καηηνύ βξίζθεηαη πίζσ από ηελ ίξηδα, έρεη ην κέγεζνο θαθήο θαη θπζηνινγηθά είλαη δηαπγήο.  Γελ πξνιακβάλεηαη νύηε ζεξαπεύεηαη κε θάξκαθα.  Δίλαη κηα πνιύ ζπλεζηζκέλε πάζεζε θαη ζπλήζσο παξνπζηάδεηαη κε ηελ πάξνδν ηεο ειηθίαο.  Μεξηθέο θνξέο κπνξεί λα πξνθιεζεί από ηξαπκαηηζκό, νξηζκέλεο παζήζεηο (π.ρ. δηαβήηε, θιεγκνλέο ηνπ καηηνύ θ.η.ι) ή θάξκαθα όπσο ε ρξόληα ρξήζε θνξηηδόλεο.  ΢ε ειάρηζηεο πεξηπηώζεηο κπνξεί θαη έλα παηδί λα γελλεζεί κε θαηαξξάθηε (ζπγγελήο θαηαξξάθηεο).
  • 4.
  • 5.  Σα θύξηα ζπκπηώκαηα είλαη:  Θάκπσκα κε πξννδεπηηθή κείσζε ηεο όξαζεο γηα καθξηά ή γηα θνληά. Η όξαζε γίλεηαη νινέλα θαη ιηγόηεξν ζαθήο.  Λάκςεηο θαη αληαλαθιάζεηο γύξσ από νξηζκέλα αληηθείκελα.  Δμαζζελεκέλε αληίιεςε ρξσκάησλ.  Δληνλε ελόριεζε ζηνλ ήιην.  Απνπζία πόλνπ.  Οια ηα παξαπάλσ ζπκπηώκαηα κπνξνύλ λα επεξεάζνπλ ηηο θαζεκεξηλέο δξαζηεξηόηεηεο όπσο:  Οδήγεζε, εηδηθά ην βξάδπ ή ζε πνιύ δπλαηό θσο.  Γηάβαζκα ή παξαθνινύζεζε ηειεόξαζεο. ΢ε νξηζκέλεο πεξηπηώζεηο, ζηα αξρηθά ζηάδηα κεξηθώλ ηύπσλ θαηαξξάθηε, ην δηάβαζκα επηηπγράλεηαη ρσξίο γπαιηά.  Ράςηκν ή άιιεο αζρνιίεο πνπ απαηηνύλ ιεπηνκεξή παξαηήξεζε ησλ αληηθεηκέλσλ.
  • 6.  Η επέκβαζε κπνξεί λα απνθαζηζηεί, όηαλ ν θαηαξξάθηεο αξρίδεη λα πξνθαιεί ηέηνηα ελόριεζε ζηελ πνηόηεηα ηεο όξαζεο, κε ζπλέπεηα ηε δεκηνπξγία πξνβιεκάησλ ζηηο θαζεκεξηλέο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ αηόκνπ (αζθαιήο νδήγεζε απηνθηλήηνπ, αλάγλσζε, ηειεόξαζε). Βαζηδόκελνη ζηα ζπκπηώκαηά ζαο, εζείο θαη ν νθζαικίαηξόο ζαο ζα απνθαζίζεηε από θνηλνύ, γηα ην πόηε ζα γίλεη ε επέκβαζε.  Γελ είλαη πιένλ αιήζεηα όηη ν θαηαξξάθηεο πξέπεη λα είλαη 'ώξηκνο' γηα λ'αθαηξεζεί. Με ηηο λέεο ρεηξνπξγηθέο ηερληθέο (θαθνζξπςία) απηή ε αληίιεςε απνηειεί πιένλ παξειζόλ. Αληηζέησο, κάιηζηα, ε αθαίξεζε ελόο ππεξώξηκνπ ζθιεξνύ θαηαξξάθηε, θάλεη ηελ επέκβαζε πην δύζνιε θαη κπνξεί λα πεξηθιείεη θάπνηεο επηπινθέο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο.
  • 7.  Η εμέηαζε ησλ καηηώλ πξηλ ηελ επέκβαζε γίλεηαη γηα λα δηαπηζησζεί ε ζπλνιηθή θαηάζηαζε ησλ καηηώλ, ην είδνο ηνπ θαηαξξάθηε θαζώο θαη γηα λα γίλνπλ νη απαξαίηεηεο κεηξήζεηο πνπ ζα καο ππνδείμνπλ ηνλ ζσζηό θαθό πνπ ζα κπεη κέζα ζην κάηη.  Η ιεπηνκεξήο νθζαικνινγηθή εμέηαζε πεξηιακβάλεη κεηξήζεηο ηεο όξαζεο θαη ηεο θακππιόηεηαο ηνπ θεξαηνεηδνύο, κέηξεζε ηεο πίεζεο ηνπ καηηνύ θαη έιεγρν ηεο πγείαο ηνπ βπζνύ. Δπίζεο, κε ηελ βνήζεηα ππεξήρσλ κεηξνύκε ην κήθνο ηνπ καηηνύ θαη ππνινγίδνπκε ηελ δύλακε ηνπ θαθνύ πνπ ζα ηνπνζεηήζνπκε θαηά ηελ επέκβαζε.
  • 8.
  • 9.  ΢ηηο κέξεο καο ν θαηαξξάθηεο αθαηξείηαη κε ηελ ηερληθή ηεο θαθνζξπςίαο. Μέζα από κηα κηθξή ηνκή 3-4 ρηι. θαη κε ηελ βνήζεηα ππεξήρσλ πνπ ζξπκκαηίδνπλ θαη απνξξνθνύλ ζπγρξόλσο ηνλ θαθό γίλεηαη ε αθαίξεζε ηνπ θαηαξξάθηε. ΢ην ηέινο, ηνπνζεηείηαη έλαο ηερλεηόο ελδνθζάικηνο θαθόο, ν νπνίνο είλαη κόληκνο. Η επέκβαζε ηειεηώλεη ρσξίο λα ρξεηάδνληαη ξάκκαηα. H όξαζε αλαθηάηαη πην γξήγνξα κε ηελ ζπγθεθξηκέλε ηερληθή.  Σώξα πηα δελ είλαη απαξαίηεηε ε παξακνλή ζην λνζνθνκείν. Ο αζζελήο επηζηξέθεη ζην ζπίηη ηνπ ακέζσο κεηά ηελ επέκβαζε, ε δε επάλνδνο ζηηο θαζεκεξηλέο δξαζηεξηόηεηεο γίλεηαη από ηελ επόκελε θηόιαο κέξα. Ο αζζελήο αξρίδεη λα βιέπεη ήδε θαιύηεξα κεηά ηελ επέκβαζε θαη κε ηελ πάξνδν ησλ εκεξώλ ε όξαζε θαιπηεξεύεη. Η εγρείξεζε γίλεηαη κε ηνπηθή αλαηζζεζία κε ζηαγόλεο θαη ν αζζελήο θεύγεη από ην ρεηξνπξγείν ρσξίο πξνζηαηεπηηθή γάδα.  Ο θαθόο ν νπνίνο ηνπνζεηείηαη κέζα ζην κάηη, έρεη ηελ ηθαλόηεηα λα δηνξζώζεη ηελ κπσπία ή ηελ ππεξκεηξσπία αλ ππήξρε πξηλ ηελ επέκβαζε, κε ζπλέπεηα λα κελ ρξεηάδνληαη ζπλήζσο γπαιηά κεηά ηελ επέκβαζε. ΢ε έλα κηθξό πνζνζηό αζζελώλ ρξεηάδεηαη κηα κηθξή δηόξζσζε κε γπαιηά γηα νξηζκέλεο δξαζηεξηόηεηεο (νδήγεζε, ηειεόξαζε). Η πξνζέγγηζε ζηελ κεηεγρεηξεηηθή δηόξζσζε ζπδεηείηαη κε ηνλ ρεηξνπξγό κε ζθνπό λα θαιπθζνύλ νη απαηηήζεηο θαη νη αλάγθεο ηνπ αζζελνύο.
  • 10.  ΢πληζηάηαη πάληα ν αζζελήο λα ζπλνδεύεηαη από θάπνηνλ ζπγγελή ν νπνίνο θαη ζα ηνλ κεηαθέξεη από θαη πξνο ηελ θιηληθή. Ο ρξόλνο παξακνλήο ζηελ θιηληθή ζα είλαη 2-3 ώξεο, ιόγσ ηεο πξνεγρεηξεηηθήο πξνεηνηκαζίαο. Πξηλ από ηελ επέκβαζε ζα γίλνπλ γεληθέο εμεηάζεηο αίκαηνο θαη θαξδηνγξάθεκα.  Σν πξεγνύκελν βξάδη ζα πξέπεη ν αζζελήο λα γεπκαηίζεη ειαθξά, ελώ ην πξσηλό ηεο επέκβαζεο θαιό είλαη λα κελ θάεη ηίπνηα. Σα ζπλήζε θάξκαθα πνπ παίξλεη (γηα ηελ πίεζε, θαξδηά, ζάθραξν) είλαη απαξαίηεην λα ηα πάξεη θαλνληθά, εθηόο από αζπηξίλε.
  • 11.  Ο αζζελήο παξακέλεη ζηελ αλάξξσζε γηα πνιύ ιίγν θαη θεύγεη όηαλ ν ίδηνο αηζζαλζεί θαιά. Ο ρεηξνπξγόο νθζαικίαηξνο ζα ρνξεγήζεη ηα θαηάιιεια θνιιύξηα, ηα νπνία ζα ρξεζηκνπνηεζνύλ ζην ζπίηη κεηά ηελ επέκβαζε θαη ζα δώζεη ηηο θαηάιιειεο νδεγίεο. Δίλαη ζεκαληηθό κεηά ηελ επέκβαζε ν αζζελήο λα κελ ηξίβεη ην κάηη θαη λα κελ κπεη λεξό ζην κάηη γηα κηα εβδνκάδα. Καιό είλαη λα απνθεύγεη επίζεο λα ζεθώλεη βάξε θαη λα θάλεη έληνλε ζεκαληηθή άζθεζε ηηο πξώηεο 3-4 κέξεο.
  • 12.  Η ηερληθή αθαίξεζεο ηνπ θαηαξξάθηε κέζα από κηθξνζθνπηθή ηνκή κε ζηαγόλεο πξνζθέξεη πνιιά πιενλεθηήκαηα. Με ηελ ηερληθή απηή ν αζζελήο επηζηξέθεη ζηελ θαζεκεξηλή ηνπ δξαζηεξηόηεηα άκεζα από ηελ επόκελε θηόιαο κέξα. Η παξακνλή ζην ρεηξνπξγείν είλαη πνιύ κηθξόηεξε θαη δελ ρξεηάδεηαη λνζειεία.  Γηα ηελ επέκβαζε δελ ρξεηάδεηαη νύηε γεληθή αλαηζζεζία αιιά νύηε αλαηζζεζία κε βειόλεο. Γελ ηνπνζεηνύληαη ξάκκαηα θαηά ηελ επέκβαζε. Σα ξάκκαηα κπνξεί λα ελνρινύλ κεηεγρεηξεηηθά θαη κπνξεί λα πξνθαιέζνπλ αζηηγκαηηζκό. Η ηνκή επνπιώλεη γξεγνξόηεξα θαη πην θπζηθά. Οια απηά έρνπλ σο ζπλέπεηα ιηγόηεξεο πηζαλέο δηεγρεηξεηηθέο θαη κεηεγρεηξεηηθέο επηπινθέο, κε απνηέιεζκα γξεγνξόηεξε αλάθηεζε ηεο όξαζεο.
  • 13.  ΢ηελ πεξίπησζε ηεο ζόισζεο ηεο κεκβξάλεο (πεξηθάθην) πνπ αθήλνπκε γηα λα ηνπνζεηεζεί ν ελδνθαθόο κεηά ηελ αθαίξεζε ηνπ θαηαξξάθηε θαη παίξλεη ηνλ όξν ηνπ δεπηεξνγελνύο θαηαξξάθηε, ε όξαζε κπνξεί λα κεησζεί αξθεηά θαη ζηαδηαθά. ΢ηελ πεξίπησζε απηή, ρξεζηκνπνηνύκε ηελ αθηίλα ελόο εηδηθνύ laser πνπ ζπάεη αλώδπλα ηελ ζνισκέλε κεκβξάλε θαη απνθαζηζηά ηελ πηώζε ηεο όξαζεο πνπ είρακε κεηά ηελ επέκβαζε ηνπ θαηαξξάθηε καο.  Απηό ζπκβαίλεη ζε έλα πνζνζηό γύξσ ζην 10% ησλ αζζελώλ πνπ ρεηξνπξγήζεθαλ γηα θαηαξξάθηε. Η επέκβαζε κπνξεί λα γίλεη ζην ηαηξείν ρσξίο λνζειεία.
  • 14.  Οη επηπινθέο δελ είλαη ζπρλέο, αιιά πηζαλέο όπσο θαη ζε θάζε επέκβαζε. Απηέο κπνξεί λα είλαη κηα ξήμε ηεο κεκβξάλεο πνπ ηνπνζεηνύκε ηνλ θαθό. ΢πλήζσο δελ επηθέξεη ηδηαίηεξα πξνβιήκαηα εθόζνλ αληηκεησπηζηεί ζσζηά. Αιιε επηπινθή είλαη έλαο κεηεγρεηξηηηθόο αζηηγκαηηζκόο πνπ πξνθαιεί κηα κηθξή παξακόξθσζε ησλ αληηθεηκέλσλ θαη κε θαζαξή όξαζε.  Μπνξεί λα νθείιεηαη ζηελ επνύισζε ηεο ηνκήο. ΢πλήζσο είλαη αληηκεησπίζηκε θαη ππνρσξεί, αλ όρη δηνξζώλεηαη κε γπαιηά ή κε κηα κηθξή ρεηξνπξγηθή επέκβαζε. Η ρεηξόηεξε θαη πην αλεζπρεηηθή επηπινθή, κε θίλδπλν απώιεηαο ηεο όξαζεο είλαη κηα κόιπλζε (ελδνθζαικίηηδα) ε νπνία είλαη θαη ε ζπαληόηεξε. Αληηκεησπίδεηαη ππεξεπεηγόλησο κε αληηβηνηηθά ηνπηθά θαη ζπζηεκαηηθά θαη ζε κεξηθέο πεξηπηώζεηο ρξεηάδεηαη επέκβαζε (παινεηδεθηνκή) γηα λα θαζαξηζηεί πιήξσο ην κάηη από ηελ κόιπλζε.  Πξέπεη λα επηζεκάλνπκε ζην ζεκείν απηό όηη ηα πνζνζηά κνιύλζεσλ ζε ζύγθξηζε κε ηα πνιύ κεγάια λνύκεξα επεκβάζεσλ γηα θαηαξξάθηε είλαη πνιύ κηθξά.
  • 15.  Γελ ππάξρνπλ ηδηαίηεξεο ζπκβνπιέο γηα πξόιεςε πνπ λ'αθνξνύλ ηνλ θαηαξξάθηε. Οηαλ ππάξρεη έλδεημε ζα πξέπεη λα επεκβαίλνπκε ζην ζσζηό ρξόλν ώζηε λα απνθύγνπκε ηπρόλ δπζθνιίεο πνπ επηθέξεη ζην ρεηξνπξγείν έλαο ώξηκνο θαηαξξάθηεο.  Δπεηδή όκσο, ε ειηαθή αθηηλνβνιία κπνξεί λα ζπλδέεηαη κε ηελ παζνγέλεζε ηνπ θαηαξξάθηε, θαιό είλαη λα πξνζηαηεύνπκε ηα κάηηα καο από ηνλ ήιην, από κηθξή ειηθία κε ηα θαηάιιεια γπαιηά ειίνπ, δει. εθείλα πνπ απνξξνθνύλ ηηο βιαβεξεο ππεξηώδεηο θαη πςειήο ελέξγεηαο αθηίλεο ηνπ ήιηνπ.  Σέινο, ζα πξέπεη λα ππελζπκίζνπκε όηη ε επέκβαζε γηα ηελ αθαίξεζε ηνπ θαηαξξάθηε είλαη ε πην ζπρλή αιιά θαη ε πην επηηπρεκέλε ρεηξνπξγηθή επέκβαζε ζε όιν ην ρώξν ηεο Ιαηξηθήο Δπηζηήκεο.