aprenent junts bloc1 cat

1. Aprenent Junts
Bloc 1.
Motivació per a
l’aprenentatge

2. Bloc1: Motivació per a
l’aprenentatge
Temes relacionats
Tipus
d’aprenentatge
L’autoestima Expectatives
d'aprenentatge
Metodologies
d'aprenentatge
Absentisme
L'estudi dels
hàbits
Algunes idees per començar...

3. Els estudiants reeixits solen
tenir idees clares del que
volen o no volen aconseguir
a la vida.
La motivació dels nens per a
l'aprenentatge necessita
ajustos segons els seus
desitjos, objectius i
necessitats.
Els nens motivats per a
l'aprenentatge reaccionen
positivament a les
pràctiques de motivació del
professor.
Els nens tenen creences
motivacionals que poden
condicionar la seva actitud
per a l'aprenentatge.
Les creences motivacionals
són les opinions, judicis i
valors que els nens tenen
sobre si mateixos i sobre les
matèries d'estudi.

4. Les creences motivacionals són el
resultat de les experiències
directes, declaracions verbals, les
expectatives dels mestres, pares o
companys, i les comparacions
socials.
Cada nen podria estar predisposat
a aprendre diferents temes
d'acord amb les creences d’
autoeficàcia
Les creences d’autoeficàcia són les
opinions que els estudiants tenen
sobre la seva capacitat en relació
amb una matèria específica i les
expectatives que hi tenen.
Les creences dels nens sobre una
matèria poden ser optimistes o
pessimistes, i així proporcionen
una actitud positiva o negativa per
a l'aprenentatge. Una vegada
formades, són molt resistents al
canvi.

5. Abansd'anaralesactivitats,
seleccionaelvídeoquecorrespona
l'etapadedesenvolupamentdelteu
fill/airecullalgunsconsells!