2. Bloc 3: L'aprenentatge
informal
Temes relacionats
Informació i
tecnologies de
la comunicació
La comunitat local
com un ambient
d'aprenentatge
La importància
del joc en
l'aprenentatge
Aprendre amb i
dels nostres fills
Com aconseguir
entorns
agradables per
a l'aprenentatge
Algunes idees per començar…
3. L'aprenentatge és inevitable i
continu. El coneixement pot ser
adquirit i el conjunts d'habilitats
desenvolupats en qualsevol lloc i
moment.
"Escolarització" és només un
tipus d'educació, que té lloc en
contextos d'educació formal com
escoles, col·legis, universitats,
etc.
Hi ha moltes oportunitats per
promoure els nostres
coneixements i desenvolupar les
habilitats que tots necessitem en
la vida.
Les activitats realitzades en el
temps lliure poden contribuir al
desenvolupament personal i a
descobrir el que realment
estimem i en què som bons.
A través de les activitats en el
temps d'oci, tant els nens com els
adults, poden adquirir un conjunt
de coneixements, actituds,
competències i habilitats al llarg
de les seves experiències
d'aprenentatge i de la vida.
4. L'Aprenentatge en el temps lliure pot
millorar la nostra comprensió del
món que ens envolta, proporcionar-
nos més i millors oportunitats per
desenvolupar-nos com a éssers
humans i millorar la nostra qualitat
de vida.
L'Aprenentatge en el temps lliure
s'associa generalment amb la
motivació i una sensació de
descobriment i apoderament, així
com amb sentiments positius.
D'aquesta manera contribueix a la
convivència positiva amb la família,
l'escola i altres entorns socials.
La televisió, les tecnologies i les
xarxes socials són una part natural de
la vida dels nostres fills que els pares
han de tenir en compte, conèixer i
tractar responsablement.
Els pares poden estimular els seus
fills a participar en les activitats
intel·lectuals i de desenvolupament
personal en el seu temps d'oci.
Les decisions que pren la família
sobre les activitats de temps lliure
han de tenir en compte tant els
interessos dels pares com els de els
seus fills.
5. Els estudis demostren que quan les
activitats d'oci, com jugar, llegir, cantar,
utilitzar l'ordinador, veure la televisió,
art, aficions, esports, temps a l'aire
lliure, activitats religioses, el treball
domèstic i comercial, es duen a terme
adequadament milloren el rendiment
dels nens
http://www.childtrends.org/wp-
content/uploads/2013/05/Child_Trends-
2003_03_12_PD_PDConfHoeffCur.pdf