com escola família intro cat

1. Comunicació escola-famílies

2. Estructura dels continguts: comunicació escola-famílies
Bloc 1
Canals de
comunicació a les
escoles
Bloc 2
Estils de comunicació
amb el professorat
Bloc 3
La convivència a les
escoles

3. Bloc 1
Canals de comunicació a
les escoles
Temes relacionats
Orientació
curricular
Avaluació

4. Bloc 1
Canals de comunicació a
les escoles
Activitats
1. Què en sé dels
canals de
comunicació
escola-famílies?
(30 minuts)
2. Els canals per
comunicar amb el
professorat del
meu fill/a
(45 minuts)
PR: Fer les
invitacions d’un
cafè per a pares
3. Els canals que
m’agradarien per
comunicar amb el
professorat
(30 minuts)
4. Contingut de la
comunicació amb
el professorat
(45 minuts)
PR. Establir un
consell de pares
amb la participació
dels pares ROM
(gitanos)
(60 minuts)

5. Bloc 2.
Estils de comunicació amb
el professorat
Temes relacionats
Empatia
Escolta
Missatge

6. 1. Què en sé d'estils de
comunicació?
(30 minuts)
PR: Preparar-se per una reunió
amb el professorat/una visita
2. Com és el meu estil de
comunicació amb el professorat
mestres del meu fill/a?
(30 minuts)
3. Quin tipus de perfil de
mare/pare tinc respecte a la
participació a l'escola?
(45 minuts)
Bloc 2.
Estils de comunicació
amb el professorat
Activitats

7. Bloc 3
La convivència a les
escoles
Temes relacionats
Assetjament
Tecnologies
Resolució de
conflictes

8. 1. Què en sé de
convivència a les
escoles?
(10 minuts)
2. Què fa l'escola
del meu fill/a per
promoure la
convivència i com
puc contribuir-hi?
(90 minuts)
ER: Els pares: un
suport per a
l’escola
AH. Què sé sobre
els drets dels
meus infants
mentre estan a
l'hospital
(15 minuts)
Bloc 3
La convivència a
les escoles
Activitats- Part 1

9. PR: Organitzar el
"Dia de la
samarreta rosa":
digues no a
l'assetjament
escolar
PR. Donar
exemple: un
gitano d’èxit
PR: Organitzar
una jornada de
portes obertes
per a pares a
l’escola
ER. Context
Sistèmic
Bloc 3
La convivència a les
escoles
Activitats- Part 2

10. Comunicacióescoles-
families
Algunesinformacionsper
començar...
Sabiesque...?

11. Sabies
que...?
Quan portes els infants a una escola, comença una
aliança educativa entre mares/pares i mestres, i la
comunicació ha de basar-se en la confiança.
Els resultats de diverses recerques assenyalen que els
estudiants es desenvolupen millor quan pares i mestres
entenen les expectatives recíproques i es relacionen
respecte als hàbits d'aprenentatge dels infants, les
actituds cap a l'escola, les interaccions socials i el progrés
acadèmic. Això es torna especialment eficaç si s'involucra
plenament l’infant en el disseny del currículum.
La comunicació entre l'escola i la família és, per
definició, un flux de doble sentit. En cas contrari, no es
pot parlar de comunicació. Les escoles i les famílies
poden utilitzar diferents canals per millorar les formes
de comunicació i interacció.
El professorat és el més propens a iniciar la comunicació amb
els pares quan percep que els administradors valoren
aquesta comunicació, els seus col·legues donen suport a la
participació dels pares i els pares aprecien la comunicació.
Les persones tenen diferents estils de comunicació. Els
experts els resumeixen en quatre categories principals:
passiu, assertiu, passiu-agressiu i agressiu.

12. L'estil de comunicació més eficaç és l'assertiu. Quan una
persona és assertiva, s'expressa d'una forma que el fa
sentir a gust amb si mateix i amb els altres . Escolta els
altres, els respecta i accepta els comentaris, de manera
que els altres també l’escolten, el respecten i l’accepten.
La convivència i la inclusió real a
l'escola poden estar influenciades per
la manera com el pla d'estudis, tota
l'escola i les aules estan organitzats, i
especialment per la manera com es
construeixen relacions personals
positives entre tots els membres de la
comunitat escolar.
En aquest mòdul, trobareu informació
útil, activitats i recursos sobre temes clau
en la comunicació amb el professorat i
l'escola dels vostres fills.
Podria ajudar-vos a enriquir la
comunicació amb l'escola i construir
bones relacions per al millor interès dels
vostres fills.