vayakhel group 3

1. Шалом, дорогие родители!
Недельная глава: Ваякэль
Моше Рабейну созвал все общество сынов Израиля и сказал им, что шесть дней
будет совершаться работа, а седьмой день будет
день покоя, посвященный Ашему. Моше Рабейну
научил народ основным, 39 видам работ, которые
запрещены в шаббат. На этой недели дети слушали
рассказы о праведниках, которые любили шаббат
всем сердцем и поэтому хранили его. Дети
слушали о том, как Ашем вознаградил людей,
хранящих шаббат. Как, например, Йоси, который
нашел огромный дорогой камень в рыбе,
купленной для шаббата.
Поделка: Дети сделали красивую рыбу, достойную оказаться на субботнем столе.
И приукрашивали новое платье для Ханеле.
Иврит:
Дети учили букву тет (‫)ט‬ : раскрашивали, вырезали, клеили.
Талит, -талит - ‫טלית‬
Телефон - ‫טלפון‬ -телефон
Кольцо - табаат - ‫טבעת‬
Развитие речи.
На занятии по развитию речи наши воспитанники составляли рассказ на тему
«Посуда». Ребята хорошо понимают обобщающие понятия (мебель, посуда,
одежда). Еще мы учились сравнивать предметы, выделять черты сходства и
различия. Прослушав стихотворение «Это правда или нет?», наши дети с
легкостью нашли несоответствия в тексте, заменили слова в «путаницах», нелепых
фразах так, что предложение стало осмысленным. Ребята объяснили, почему так
не бывает. А вот какие нелепицы были в этом стихотворении, спросите у своих
детей, они вам с удовольствием расскажут. Так же на
занятии мы закрепили умение образовывать названия
предметов посуды, продолжили знакомиться с
предложением.
ФЭМП
На занятии по математике, используя игру «Дачный
поселок», дети упражнялись в ориентации на листе
бумаги, используя слова: «слева», «справа»,
«далеко», «близко», «выше», «ниже». Мы учились
‫בס"ד‬

2. сравнивать предметы по высоте с помощью условной мерки, закрепили счет до 10.
Мамы и папы! В выходные дни, предложите детям поиграть в игру «Что где
располагается?» (что стоит справа от окна - телевизор, выше стола - картина и т.д.)
Физкультура.
На занятиях по физкультуре дети демонстрируют свою ловкость, умения, силу,
меткость и т.д. Каждый ребенок старается достичь поставленной цели, выполнить
упражнение максимально точно, показать хороший результат. Дети освоили новый
комплекс ОРУ, упражнялись в непрерывном беге, в сохранении равновесии при
ходьбе на повышенной опоре, повторили задания в прыжках с мячом.В конце
занятия ребята с удовольствием играли в игру «Гуси-лебеди».
Аппликация.
Ура! Наступила весна! В среду дети готовили подарок для
своих мамочек. Они старательно скатали ватные шарики,
приклеили на картон, сверху нанесли краску желтого цвета.
Веточка мимозы получилась очень красивой, солнечного
цвета. Дорогие мамы, мы поздравляем вас с праздником!
Пусть ваши дети радуют вас своими улыбками!
В понедельник, в нашей группе прошло интересное занятие
по познавательно – исследовательской деятельности «Эта
таинственная ткань». Я предложила детям украсить салфетки и подарить их
мамам, но когда мы развернули ткань, то увидели, что она испачкана, синим
мелом. Но мы не расстроились. Дети с интересом и большим желанием
постирали салфетки, высушили и прогладили настоящим утюгом. Затем мы
приклеили аппликацию (при помощи утюга) и пришили пуговицу. Ребята были в
восторге!
При помощи игры «Что можно сшить из этой ткани?» (кусочки ткани -10 видов)
дети узнали о видах и свойствах ткани. Уважаемые родители! Если у вас
оторвалась пуговица, попросите своего ребенка, он сможет вам помочь пришить
её!
Хороших выходных!
Шаббат шалом.
Мора Авиталь и Лариса Валентиновна.
Присоединяйтесь в Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим, наблюдайте за
нашими постоянными обновлениями, и оставляйте свои комментарии. Спасибо!

3. 1 – Мы
стирали
2 – Мы
сушили
салфетки
.
3- Мы
играли в
игру
«Виды
ткани»

4. 4 - Мы
гладили
утюгом
салфеточки
.
5-
Термоа
пплика
ция.
6 –
Швейная
машинка.