Kartu soal berisi 10 soal pilihan ganda tentang berbagai konsep matematika untuk kelas X semester 1 dan 2. Soal-soal tersebut mencakup operasi bilangan real dan bilangan berpangkat, sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dan kuadrat, konsep matriks, serta program linear.

1. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep
operasi bilangan real
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
1
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan operasi pada bilangan riil
Seorang pedagang membeli notebook seharga Rp.3.000.000,00. Kemudian pedagang tersebut
menjual di toko dengan harga Rp.3.450.000,00. Keuntungan pedagang tersebut adalah....
A. 10%
B. 12,5 %
C. 15%
D. 25%
E. 33,3%
MATERI
Operasi bilangan riil (bentuk persen)
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan persen keuntungan,
bila diketahui harga penjualan dan pembelian

2. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep
operasi bilangan real
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
2
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan operasi pada bilangan riil
Sebuah mobil menempuh suatu jarak dengan kecepatan 80 km/jam dalam waktu
2
2
1
jam . Jika jarak tersebut ditempuh dalam waktu 3
3
1
jam, maka kecepatan mobil
tersebut adalah . . . .
A. 60 km/jam
B. 70 km/jam
C. 72 km/jam
D. 75 km/jam
E. 78 km/jam
MATERI
Perbandingan berbalik nilai
KUNCI
JWB
A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang
berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai

3. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep
operasi bilangan real
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
3
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat
Bentuk sederhana dari (a3
.b-2
.c4
)2
.(a2
.b3
.c)-1
adalah. . . .
A. a4
b7
c7
B. a8
b7
c7
C. 77
8
cb
a
D. 7
74
b
ca
E.
b
ca 94
MATERI
Bilangan berpangkat
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan operasi bilangan
berpangkat

4. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep
operasi bilangan real
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
4
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan operasi pada bilangan Irasional
Penjabaran dari bentuk ( 2 3 - 7 )2
adalah . . . .
A. 37 – 28 3
B. 61 – 15 3
C. 61 – 28 3
D. 61
E. – 37
MATERI
Bilangan Irasional
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menjabarkan bentuk
(a b + c )2

5. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep
aproksimasi kesalahan
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
5
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep kesalahan pengukuran
Persentase kesalahan dari pengukuran 20,0 cm adalah . . . .
A. 0,25 %
B. 0,50 %
C. 1,50 %
D. 2,00 %
E. 2,50 %
MATERI
Persentase kesalahan
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menghitung persentase kesalahan
dari suatu pengukuran

6. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan sistem
persamaan dan pertidaksamaan linear dan
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
6
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan himpunan penyelesaian persamaan
dan pertidaksamaan linear
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear 2(x + 4) – 3(2x – 1) < 5(6 – x)
adalah . . . .
A. {x/ x < 9 , x R}
B. {x/ x < 19 , x R}
C. {x/ x < 41 , x R}
D. {x/ x > 11 , x R}
E. {x/ x > 19 , x R}
MATERI
Pertidaksamaan linear
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan himpunan penyelesaian
pertidaksamaan linear

7. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan sistem
persamaan dan pertidaksamaan linear dan
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
7
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menyelesaikan sistem persamaan linear
Satu tahun lalu umur Jaka dan Mahdi berbanding 3 : 4. Jika jumlah umur
mereka sekarang 16 tahun, maka perbandingan umur Jaka dengan Mahdi 3
tahun yang akan datang adalah . . . .
A. 6 : 7
B. 5 : 6
C. 4 : 5
D. 3 : 4
E. 1 : 2
MATERI
Sistem persamaan linear dua variabel
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang
berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
variabel

8. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan sistem
persamaan dan pertidaksamaan linear dan
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
8
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan himpunan penyelesaian persamaan
dan pertidaksamaan kuadrat
Jika x1 dan x2 merupakan akar-akar persamaan kuadrat x2
– 5x – 6 = 0 dengan
x1 > x2,, maka nilai dari 3x1 + 2x2 adalah . . . .
A. – 26
B. – 15
C. 6
D. 14
E. 16
MATERI
Persamaan kuadrat
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan nilai 3x1 + 2x2 jika x1
dan x2 merupakan akar-akar persamaan kuadrat

9. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 1 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan sistem
persamaan dan pertidaksamaan linear dan
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
9
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan
kuadrat
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
5
2
dan – 3 adalah . . . .
A. x2
– 7x + 6 = 0
B. x2
– 10x + 15 = 0
C. 5x2
– 13x – 6 = 0
D. 5x2
+ 13x – 6 = 0
E. 5x2
– 17x – 15 = 0
MATERI
Menyusun persamaan kuadrat
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyusun persamaan kuadrat bila
akar-akarnya diketahui

10. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 2 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep
matriks
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
10
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Mendiskripsikan macam-macam matriks
Diketahui matriks A =
46
35
, maka invers matriks A ( A-1
) adalah . . . .
A. A-1
=
43
65
C. A-1
=
2
5
3
2
3
2
E. A-1
=
2
3
3
2
5
2
B. A-1
=
56
34
D. A-1
=
2
5
3
2
3
2
MATERI
Invers matriks
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan invers matriks 2x2

11. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 2 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Mwemecahkan masalah berkaitan dengan konsep
matriks
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
11
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menyelesaikan operasi matriks Diketahui matriks P =
41
53
dan Q =
260
321
, maka hasil dari PxQ
adalah . . . .
A.
11223
1243
C.
11223
1368
E.
5221
1248
B.
5221
19243
D.
5221
19363
MATERI
Operasi matriks
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan hasil perkalian matriks

12. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 2 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menyelesaikan masalah program linear
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
12
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan nilai optimum dari sistem
pertidaksamaan linier
Nilai maksimum dari fungsi objektif f(x,y) = 3x + 2y untuk penyelesaian
sistem pertidaksamaan linier : x + 2y 6, x – 2y -2, x 0, y 0 adalah . . . .
A. 3
B. 16
C. 18
D. 20
E. 30
MATERI
Nilai optimum fungsi objektif
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan nilai optimum bentuk
objektif f(x,y), jika diketahui sistem
pertidaksamaan linier

13. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 2 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan logika matematika dalam
pemecahan masalah yang berkaitan dengan
pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
13
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Mendiskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi,
implikasi , biimplikasi dan ingkarannya
Nilai kebenaran dari pernyataan majemuk ~(p q) q adalah . . . .
A. SBSS
B. SSBB
C. SSSS
D. BSBB
E. BSBS
MATERI
Nilai kebenaran pernyataan majemuk
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan nilai kebenaran dengan
tabel kebenaran, jika diketahui suatu pernyataan
majemuk

14. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : X / 2 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan logika matematika dalam
pemecahan masalah yang berkaitan dengan
pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
14
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan modus ponens, modus tollens, dan
prinsip silogisme dalam menarik kesimpulan
Diketahui premis-premis sebagai berikut
P1 : Jika semua bilangan ganjil tidak habis dibagi 2 maka 21 tidak habis dibagi 2
P2 : 24 habis dibagi 2
Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah . . . .
A. 21 bukan bilangan ganjil
B. 21 habis dibagi dua
C. Ada bilangan ganjil habis dibagi 2
D. Semua bilangan ganjil tidak habis dibagi 2
E. Jika ada bilangan ganjil habis dibagi 2 maka 21 tidak habis dibagi 2
MATERI
Penarikan kesimpulan
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan kesimpulan dari dua
premis yang diketahui

15. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan,
dan identitas trigonometri dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
15
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub
Diketahui koordinat kartesius titik G( -2 6 , -2 2 ) , maka koordinat kutub titik G
adalah . . . .
A. ( 4 , 3000
)
B. ( 4 , 2400
)
C. ( 4 2 , 1200
)
D. ( 4 2 , 2100
)
E. ( 4 2 , 2400
)
MATERI
Koordinat kutub dan kartesius
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan koordinat kutub suatu
titik dari koordinat kartesius

16. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan,
dan identitas trigonometri dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
16
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan aturan sinus dan kosinus
Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi AB = 12 cm, besar sudut B = 450
dan sudut C = 600
. Panjang sisi AC adalah . . . .
A. 4 2 cm D. 6 3 cm
B. 4 6 cm E. 6 6 cm
C. 6 2 cm
MATERI
Aturan sinus
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menggunakan aturan sinus untuk
menentukanpanjang sisi segitiga sembarang, jika
diketahui satu sisi dan dua sudut istimewa

17. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan,
dan identitas trigonometri dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
17
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan
selisih dua sudut
Jika cos A =
5
4
dan sin B =
17
8
dengan A sudut lancip dan B sudut tumpul.
Nilai dari Cos ( A + B ) adalah . . . .
A. -
85
36
C.
85
36
E.
85
84
B. -
85
13
D.
85
77
MATERI
Rumus jumlah dan selisih dua sudut
KUNCI
JWB
A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan nilai hasil selisih dua
sudut, bila diketahui perbandingan trigonometri
cosinus dan sinus yang sudutnya terletak di
kuadran I dan II

18. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan,
dan identitas trigonometri dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
18
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan luas segitiga
Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b = 8 3 cm, sisi c = 7 6 cm serta
besar sudut A = 300
. Luas segitiga ABC adalah . . . .
A. 21 cm2
C. 21 3 cm2
E. 42 2 cm2
B. 28 cm2
D. 42 cm2
MATERI
Luas segitiga
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan luas suatu segitiga, jika
diketahui dua sisi dan sudut yang diapit kedua
sisi tersebut

19. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam
pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
19
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika
Diketahui barisan bilangan 125, 122, 119, 116, . . ., 41. Banyak suku barisan tersebut
adalah . . . .
A. 23
B. 24
C. 27
D. 29
E. 31
MATERI
Barisan Aritmetika
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan banyaknya suku
barisan aritmatika, jika diketahui empat suku
pertama dan suku terakhir barisan tersebut

20. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam
pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
20
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika
Dalam suatu ruang pertunjukan terdapat 20 baris kursi. Banyaknya kursi pada baris
pertama adalah 25 kursi dan pada setiap baris berikutnya terdapat 4 kursi lebih banyak
dari baris di depannya. Banyaknya kursi pada ruang pertunjukan tersebut adalah . . . .
A. 728 kursi
B. 970 kursi
C. 996 kursi
D. 1.124 kursi
E. 1.260 kursi
MATERI
Deret Aritmatika
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan deret aritmatika

21. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
21
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep fungsi linier
Diketahui titik A( 6 , -7 ) dan B( -2 , 9 ), maka gradien garis yang melalui kedua titik tersebut
adalah . . . .
A. – 6
B. – 3
C. – 2
D. 1
E. 4
MATERI
gradien
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan gradien garis, jika
diketahui dua titik yang terletak pada garis
tersebut

22. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
22
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep fungsi linier
Persamaan garis yang melalui titik P( -5 , 4 ) dan tegak lurus garis 3x + 2y + 7 = 0
adalah . . . .
A. 3x + 2y – 22 = 0
B. 3x + 2y + 12 = 0
C. 2x – 3y + 22 = 0
D. 2x – 3y – 12 = 0
E. 2x – 3y – 22 = 0
MATERI
Fungsi linear (Persamaan garis)
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan persamaan garis jika
diketahui sebuah titik dan sebuah garis yang
tegak lurus garis tersebut

23. ARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
23
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menggambar fungsi kuadrat
Titik balik minimum grafik fungsi kuadrat y = 2x2
– 8x + 7 adalah . . . .
A. P( -2 , 31 )
B. P( -2 , -1 )
C. P( 2 , 1 )
D. P( 2 , -1 )
E. P( 2 , -15)
MATERI
Fungsi Kuadrat ( Titik puncak )
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan titik puncak suatu
fungsi kuadrat yang diketahui

24. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 3 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan
fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi
kuadrat
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
24
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep fungsi kuadrat
Persamaan fungsi kuadrat dengan titik puncak P( 1 , 4 ) serta melalui titik ( -1 , 12)
adalah . . . .
A. y = -2x2
+ 4
B. y = -2x2
+ 6
C. y = 2x2
– 4x + 6
D. y = 2x2
+ x + 4
E. y = 2x2
– x + 6
MATERI
Fungsi kuadrat ( Persamaan grafik fungsi )
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan persamaan grafik
fungsi kuadrat bila diketahui unsur-unsurnya

25. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 4 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut
yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam
ruang dimensi dua
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
25
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan keliling bangun datar dan luas
daerah bangun datar
Sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki dengan panjang sisi sejajar
12 m dan 24 m serta tinggi 8 m. Sekeliling tanah akan dipagari dengan biaya
pemagaran Rp.25.000,00 tiap meternya maka biaya pemagaran yang harus
dikeluarkan adalah . . . .
A. Rp.1.200.000,00
B. Rp.1.400.000,00
C. Rp.1.500.000,00
D. Rp.1.650.000,00
E. Rp.1.750.000,00
MATERI
Keliling bangun datar
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan keliling bangun datar

26. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 4 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut
yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam
ruang dimensi dua
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
26
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan keliling bangun datar dan luas
daerah bangun datar Luas bangun datar pada gambar berikut adalah . . . .(
7
22
)
A. 77 cm2
B. 82 cm2
C. 131 cm2
D. 151 cm2
E. 168 cm2
MATERI
Luas daerah bangun datar
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan luas dari gabungan dua
bangun datar
13 cm
5 cm5 cm
14 cm

27. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 4 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut
yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam
ruang dimensi tiga
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
27
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas permukaan bangun ruang
Diketahui balok yang berukuran panjang 16 cm, lebar 12 cm, dan tinggi 5 cm. Luas permukaan
balok tersebut adalah . . . .
A. 332 cm2
B. 624 cm2
C. 644 cm2
D. 664 cm2
E. 960 cm2
MATERI
Luas permukaan bangun ruang
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan luas permukaan balok,
jika diketahui ukuran-ukurannya

28. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 4 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut
yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam
ruang dimensi tiga
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
28
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep volume bangun ruang
Diketahui prisma tegak dengan alas belah ketupat mempunyai panjang diagonal
masing-masing 16 cm dan 30 cm, sedangkan tingginya 12 cm. Volume prisma
tersebut adalah . . . .
A. 1.480 cm3
B. 1.720 cm3
C. 2.240 cm3
D. 2.880 cm3
E. 2.960 cm3
MATERI
Volume bangun ruang
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menghitung volume prisma tegak
dengan alas belahketupat, jika diketahui ukuran-
ukurannya

29. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 4 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
29
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang
Diketahui vektor u

= 3i – j + 2k, v

= i + 4j – 3k, dan w

= 5i + 2j + k, hasil dari wvu

2
adalah . . . .
A. 2i
B. 4k
C. 2i – 8j + 4k
D. 3i – 8j – 4k
E. 2i + 8j + 8k
MATERI
Aljabar vektor di R3
KUNCI
JWB
A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan operasi vektor yang
diberikan dalam bentuk kombinasi linier

30. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XI / 4 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
30
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang
Diketahui panjang vektor a

= 4 6 , 48.ba

, dan sudut antara vektor a

dan b

= 450
,
maka panjang vektor b

adalah . . . .
A. 2 2
B. 4 2
C. 4 3
D. 6 2
E. 6 6
MATERI
Perkalian skalar dua vektor
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan panjang salah satu
vektor, jika diketahui panjang vektor, sudut yang
diapit kedua vektor dan hasil kali skalar dua
vektor

31. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 5 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
31
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Mendiskripsikan kaidah pencacahan, permutasi,
dan kombinasi
Banyaknya bilangan ratusan ganjil yang disusun dari angka-angka 1, 2, 5, 7, 8, 9
serta angka tidak boleh berulang adalah . . . .
A. 64 bilangan D. 144 bilangan
B. 80 bilangan E. 216 bilangan
C. 120 bilangan
MATERI
Kaidah pencacahan
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan masalah dengan
menggunakan kaidah pencacahan

32. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 5 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
32
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menghitung peluang suatu kejadian Suatu perkumpulan bulutangkis memiliki tim inti sebanyak 9 orang terdiri dari 6 pria dan 3
wanita. Perkumpulan tersebut akan mengirim 1 pasangan ganda untuk mengikuti suatu
kompetisi. Peluang terpilihnya 1 ganda putri untuk mengikuti kompetisi tersebut adalah . . . .
A.
18
1
D.
3
1
B.
12
1
E.
12
5
C.
9
2
MATERI
Peluang
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan peluang suatu kejadian
majemuk ( pengambilan dua sekaligus )

33. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 5 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan aturan konsep statistika dalam
pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
33
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan ukuran pemusatan data
Dalam sebuah kelas diketahui nilai rata-rata ulangan kimia siswa putri 6,3 sedangkan nilai rata-
rata siswa putra 7,0 dan nilai rata-rata kelas adalah 6,5. Jika banyak siswa putra ada
10 anak maka banyak siswa seluruhnya adalah . . . .
A. 28 anak
B. 32 anak
C. 35 anak
D. 36 anak
E. 40 anak
MATERI
Mean ( rata-rata )
KUNCI
JWB
C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai rata-rata

34. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 5 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan aturan konsep statistika dalam
pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
34
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menentukan ukuran penyebaran data
Kuartil kesatu (K1) dari data di bawah ini adalah . . .
A. 143,5
B. 145,6
C. 145,8
D. 146,5
E. 147,0
NILAI Frekuensi
135 – 142 2
143 – 150 16
151 – 158 14
159 – 166 8
167 – 174 3
175 – 182 1
Jumlah 44
MATERI
Kuartil
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan kuartil data kelompok

35. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 6 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi
dalam pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
35
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung
bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri
Nilai dari )483(lim 2
2
xx
x
adalah . . . .
A. – 24
B. 0
C. 8
D. 16
E. 32
MATERI
Limit fungsi aljabar
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan nilai limit fungsi
aljabar dengan x p untuk
f(x) = ax2
+ bx + c

36. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 6 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi
dalam pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
36
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam
perhitungan turunan fungsi Turunan pertama dari f(x) = ( 5x2
+ 6 )( 2x - 1 ) adalah . . . .
A. f’(x) = 10x3
– 5x2
+ 12x – 6
B. f’(x) = 10x3
– 5x2
– 12x – 6
C. f’(x) = 30x2
+ 10x – 12
D. f’(x) = 30x2
– 10x + 12
E. f’(x) = 15x2
– 5x + 6
MATERI
Turunan fungsi aljabar
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan turunan fungsi
aljabar dalam bentuk f(x) = (ax2
+b)(cx+d)

37. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 6 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi
dalam pemecahan masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
37
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan turunan untuk menentukan
karakteristik suatu fungsi dan memecahkan
masalah
Titik-titik stasioner dari grafik fungsi f(x) = 56
2
1
3
1 23
xxx adalah . . . .
A. ( -2 , 12
3
2
) dan ( 3 , -8
2
1
) D. ( 2 , 12
3
1
) dan ( -3 , 8
2
1
)
B. ( -2 , 12
3
1
) dan ( 3 , -8
2
1
) E. ( 2 , 12
3
2
) dan ( -3 , -7
2
1
)
C. ( -2 , 13
3
1
) dan ( 3 , -7
2
1
)
MATERI
Titik stasioner
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan titik-titik stasioner dari
fungsi yang diketahui

38. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 6 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menggunakan konsep integral dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
38
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menghitung integral tak tentu dan integral tentu
dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
sederhana
dxxx )62)(23( . . . .
A. 12x –14 + C
B. 6x2
– 14x – 12 + C
C. 2x3
– 4x2
– 12x + C
D. 2x3
– 7x2
– 12x + C
E. 2x3
+ 7x2
– 12x + C
MATERI
Integral tak tentu
KUNCI
JWB
D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan integral tak tentu
dari fungsi aljabar yang berbentuk
dxdcxbax ))((

39. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 6 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menggunakan konsep integral dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
39
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menghitung integral tak tentu dan integral tentu
dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
sederhana
dxxx
2
0
2
)3(2 . . . .
A. 6 D.
3
1
9
B.
3
1
6 E. 20
C.
3
2
6
MATERI
Integral tentu
KUNCI
JWB
E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan integral tentu dari
fungsi aljabar sederhana

40. KARTU SOAL
JENIS SEKOLAH : SMK TEKNOLOGI BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2011 - 2012
KELAS / SEMESTER : XII / 6 PENYUSUN SOAL : MGMP MAT JAKTIM
STANDAR KOMPETENSI
Menggunakan konsep integral dalam pemecahan
masalah
BUKU SUMBER :
NOMOR
SOAL
40
RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan integral untuk menghitung luas
daerah di bawah kurva dan volume benda putar Volume benda putar yang terbentuk oleh daerah yang dibatasi oleh kurva y = 3 – x2
, sumbu x,
garis x = 0, dan x = 1 adalah . . . .
A.
8
1
7 satuan volume D.
15
7
8 satuan volume
B.
5
1
7 satuan volume E.
15
7
10 satuan volume
C.
15
2
8 satuan volume
MATERI
Volume benda putar
KUNCI
JWB
B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan volume benda putar
suatu kurva