2. Plikter
Foreldre/foresatte:
• har også ansvar for elevenes opplæring
• skal bidra til samarbeid med skolen
• skal bidra til gjensidig kommunikasjon om elevens
trivsel, faglig og sosial utvikling
Skolen skal:
• legge til rette for samarbeid med hjemmet og sikre
foreldres/foresattes medansvar i skolen. Hjemmet
skal få informasjon om mål for opplæring i fagene,
arbeidsmåter, vurdering av fagleg utvikling.
2
3. Foresattes rett til innsyn
• Skolehverdagen er ikke lenger slik at
foreldre/foresatte kan kontrollere barnets arbeid
gjennom å ta en titt i elevens stilbok eller regne
med at «ranselpost» er tilstrekkelig
kommunikasjon mellom skole og hjem.
• Digitale læringsmiljøer åpner opp for andre former
for skolearbeid, innlevering og vurdering.
• Samtidig er det viktig å ivareta foresattes
rettigheter til å følgje opp skolearbeidet. Dette
fører til både juridiske, pedagogiske og tekniske
problemstillinger.
3
4. Foresattes rett til innsyn
• Mulighetene for praktisk og fleksibelt pedagogisk
arbeid i læringsplattformer (LMS) er mange.
Samtidig kan funksjonaliteten i LMS’et skape en
følelse av overvåkning og unødvendig kontroll fra
både lærere og foresatte for barna.
• På den ene siden skal LMS gi lærerne bedre
muligheter for individuell oppfølging og gi
foresatte nødvendig innsyn i barnas aktivitet på
skolen. På den andre siden skal barna føle seg
trygge på at LMS’et ikke øker kontroll og
reduserer personvernet i så stor grad at det
hemmer læring og reduserer tillitsforholdet til
skolen.
4
5. Noen pekepinn på alder
7 år 7 år: Barn skal få si sin mening før avgjørelser om
personlige forhold, (barneloven § 31 andre ledd).
12 år: Det skal legges stor vekt på barnet sin mening
12 år
(barneloven § 31 andre ledd).
Barn mellom 12 og 16 år har rett til å be om at
informasjon om helseforhold til foreldre blir begrenset,
12 år +
når de har grunner som «bør respektes«
(pasientrettighetsloven §3-4 andre ledd)
15 år: Barn kan ta avgjørelser i spørsmål om utdanning
15 år og melde seg inn og ut av foreninger (barneloven § 32).
Barn kan inngå arbeidsavtaler, men disse kan heves av
foreldrene (vergemålsloven § 32 og arbeidsmiljøloven §
11-1). Barn kan disponere over egne midler
(vergemålsloven § 33). Barn under 16 år har rett til
informasjon vedrørende helseforhold sammen med
foreldrene (pasientrettighetsloven § 3-4 første ledd).
16 år: Barn kan gi samtykke til helsehjelp
(pasientrettighetsloven § 4-3). Barn mottar
16 år informasjon om helseforhold alene, med
mindre informasjonen er nødvendig for å
kunne oppfylle foreldreansvaret
(pasientrettighetsloven § 3-4).
5
6. Personlige avgjørelser
• Å ta personlige avgjørelser innebærer også en
kontroll over informasjon om seg selv, og
vanligvis vil man styre foreldreinnsyn noe for
elever over 7 år.
• En mulighet er å la barnet selv ta ulike
avgjørelser om grad av innsyn, det kan ha en
oppdragende effekt rundt bevissthet om
personlig informasjon og ansvarsfølelse.
• Ved 12 års alder skal man legge stor vekt på
elevens mening, og vil medføre en ytterligere
begrensning/avgrensing av foresattes
innsynsrett (dersom dette er funksjonelt
fornuftig).
6
7. Skolens LMS
• I forbindelse med læringsplattform (LMS)
er en anbefaling å ha egen
foreldrepålogging. Foresatte får da tilgang
til deler av informasjonen (det som gir
grunnlag for vurdering) og ikke personlig
arkiv og kommunikasjon.
• Skolene må sørge for å implementere
dette i sitt eget regelverk.
7
8. Epost og webtjenester
• Datatilsynet:
”Skolen er elevenes arbeidsplass. Om skolen
gir elevene tilgang til e-post over skolen sitt
system, må skolen forholde seg til de samme
regler for innsyn som gjelder innsyn i
ansattes e-post».
• Reglene for e-post gjelder ”alle typer
elektronisk kommunikasjon og filer i et
datasystem”.
• Hvis lærere tar i bruk webtjenester som ikke
kan kontrolleres av skolen (for eksempel
Facebook, MSN, Twitter osv) må
foreldreinnsynet oppfylles på andre måter.
• Hovedregelen er at elektronisk
kommunikasjon er privat og personlig, Det at
kommunikasjonen skjer i et LMS endrer ikke
dette så lenge kommunikasjonen er mellom
to personer.
8
9. • Presentasjonen er utviklet av Drammen kommune v/Erik
Westrum og evabra.no, under lisensen CC BY-NC-SA.
• Du har lov til:
• å dele - å kopiere, distribuere og spre verket
• å remikse - å bearbeide verket
• På følgende vilkår:
• Navngivelse — Du skal navngi opphavspersonen og/eller
lisensgiveren på den måte som disse angir (men ikke på
en måte som indikerer at disse har godkjent eller
anbefaler deg eller din bruk av verket).
• Ikke-kommersiell — Du kan ikke bruke dette verket til
kommersielle formål.
• Del på samme vilkår — Dersom du endrer, bearbeider
eller bygger videre på dette verk, kan du kun
spre det resulterende verk under en lisens, som
er identisk med denne.
9
