CHI2015297-為孟加拉komela姐姐圓一個求學夢-故事成果分享表

1. 第六屆臺灣全球孩童創意行動挑戰故事分享表
Design for Change Challenge
為孟加拉 Komela 姐姐圓一個求學夢
感受 Feel
請詳細敘述以下問題，讓大家更了解你們是如何開啓這場創意行動
之旅！
1.你們感受到的問題是什麼？
我們上國語作文課時，都會寫過「我的夢想」這樣的題目，每個人從小的時候
都有夢想，像我們班上的同學，有的想當歌星，有的想當導演，可是世界上還有很
多和我們同年齡的小朋友，卻是三餐吃不飽，更無法去學校上學，所以我們想如何
幫助他們圓夢？
2.你們為什麼想要解決這個問題？
在上學校的特色課程「閱讀生命」時，我們的班級導師小和老師會介紹國外兒
童人權的情形，有的外國小朋友因為貧窮而吃不飽，除了長期營養不良之外，還有
的播破當廉價的童工，也有的國家發生戰亂，這些國家的小朋友要拿槍上戰場，原
來世界上其他國家或地區的小朋友，他們說不定連「夢想」都不敢想！
小和老師課堂介紹兒童人權 讀〈世界上最美麗的村閱 下課同學一起來讀報

2. 子〉繪本
班上同學也會閱讀學校生命教育的箱書，例如〈世界上最美麗的村子〉繪本，
下課時也會聚在一起閱讀國語日報，我們從報紙上就從看到孟加拉有許多的兒童必
須為了三餐溫飽而去當童工，根本沒有辦法去上學，雖然我們只是國小中年級的學
生，可是也想幫助這一些和我們同樣年齡的小朋友，幫助他們「圓夢」！
國語日報 有關孟加拉童工的議題報導內
想像 Imagine
請詳述以下問題，讓大家知道你們擁有解決問題的超能力！
1.你們總共想出了哪些解決辦法?
從相關的新聞報導看到在孟加拉大約有上百萬的兒童或青少年，迫於生活而當
童工，影響到他們學習的機會，我們可以怎麼做來幫助跟我們年齡差不多的兒童，
完成他們的夢想 ？呢

3. 班上進行多次的小組討論，「想像」能 解決的 法。夠 辦
有同學想要畫卡片義賣，有同學想進行募款的活動，也有的同學想進行簽名連
署來表達關懷這些兒童，後來發現台灣世界展望會有「愛的麵包」資助國外兒童的
活動，於是我們透過小組和全班討論，分析這些方法的好壞。
2.請依照以上所提出的辦法，進行評估和優劣分析
想像 法辦 執行優勢 執行難處
畫卡片義賣
自己付出勞力，不會讓人覺
得不勞而獲。
需要花時間製作許多的卡片
而且別人不見得會喜歡卡片。
募款活動
募集多少金錢就全部捐出去
省時省力。
這種型式的援助只能短時間
無法長期去幫助別人。
簽名連署活動
讓這些國家或地區兒童能感
受到有人在關心他們。
對於他們可能沒有實質上生
活的改善。
參加台灣世界展望會「愛
的麵包」資助兒童活動
每天每人只要拿出一點點的
零用錢，就可以長期幫助這
些兒童。
能 幫助國外小朋友的人數夠
有限，有些家長也可能不會
同意。
3.經過討論或投票後，你們最終決定的解決辦法是什麼？為什麼？（可不止一個辦法）

4. 最後我們決定所「想像」的解決方法是：參加台灣世界展望會「與世界兒童做
朋友」的活動，以全班名義，共同認領「愛的麵包」撲滿，每一人每天存１塊錢(一
個月可存 700 元)，每月就可透過小零錢匯集大愛心，資助一名國外兒童。
我們班所認購「愛的麵包」
天大家來排隊，一起投每
「愛的麵包」。
一天只要一元零用錢就能
助別人。幫
因為我們每個人只要拿出一點點的零用錢，就可能一起幫助一位國外的小朋友，
不會超出我們的能力範圍，家長們也比較會同意我們的參與。
另外，這樣幫助的時間可以比較持久，我們也看得到那一位小朋友的生活情形。
實踐 Do
請詳細列出以下問題，讓大家感受到你們的行動力！
1.請用大約 100 字詳述你們改變的過程

5. 我們進行這一項活動已經有三年多，而且也跨越不同的年級，主要的行動分別
如下：
一、在班上推動「愛的麵包」活動
最早開始是從三年前，當時還是四年級「幸福部落」的小學生，先經由班上家
長的同意之後，讓同學們自由參加，後來一年多前，由當時三年級「冒險部落」的
學弟、學妹接續認養，也宣傳讓家長或愛心媽媽來認購愛的麵包撲滿。
宣傳讓家長或愛心媽媽來認
購愛的麵包撲滿。
我們所共同資助台灣世界展望會一名孟加拉的小女生柯
梅拉（Komela）基本資料。
後來在「冒險部落」我們選出愛心股長，同學們每天拿出自己的零用錢，到愛
心股長那裡投愛的麵包撲滿，大家一起共同資助台灣世界展望會一名孟加拉的小女
生柯梅拉（Komela），每個星期統計愛的麵包金額，並且公布在班級部落格上
（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100?st=c&p=1&w=2691148）。

6. 柯梅拉（Komela）寄來的 片卡 我們 天都來投愛的麵包每
班上有選出愛心股長登記
二、訪問「愛的麵包」活動代言人韋禮安
因為台灣世界展望會「愛的麵包」活動代言人是韋禮安，佩容在 103 年 7 月 9
日參加韋禮安在台北華山 1914 文創園區《在你身邊》校園採訪活動，在準備的訪
問問題中是：1. 曾經前往波士尼亞探視那裏的小朋友，在這些地區 最難忘的經您 您
驗是什麼？ 2. 覺得我們在台灣的小朋友可以如何去 助別人？您 幫
訪問活動結束之後，請韋禮安在我們班上的「愛的麵包」簽名，這讓我們「愛
的麵包」和別人有不一樣的地方。
另 外 ， 也 將 此 次 活 動 的 影 片 上 傳 至 班 級 部 落 格
（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/226168481），希望能引起更多的人注意
兒童人權的議題。

7. 參加韋禮安《在 身邊》校園採訪活動你
參加韋禮安《在 身邊》校園採訪活動你 「愛的麵包」上有韋禮安的簽名
三、製作海報、宣傳推廣
我們也開始製作海報，向大家介紹分享我們所進行的「行動」與「故事」。

8. 製作海報，介紹分享我們所進行的「行動」與「故事」
四、向外校師生分享故事
有外校的師生 校參訪，我們向他們分享班上幫助孟加拉蒞 Komela 姐姐求學圓
夢故事以及相關兒童人權議題。

9. 向外校的師生分享班上 助孟加拉幫 Komela 姐姐求學圓夢的故事
五、參加校外的分享活動， 出自己的故事說
除了校內的宣傳分享之外，我們也積極參與校外的相關活動，例如在 104 年 4
月 19 日，班上的老師、家長一起出席「為兒童逐夢～參加台灣世界展望會資助人
座談會」，除了讓大家知道我們的故事之外，大家還結交來自柬埔寨的西蒙， 不她
但分享自己接受幫助後家庭狀況的改變，還教授我們簡單的柬埔寨語言和舞蹈，我
們 還 跟 身 高 一 樣 高 的 西 蒙 合 照 。
（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/312177195）
分享故事，結交來自柬埔寨的新朋友～西蒙。
為了讓孟加拉 Komela 姐姐認識我們的臺灣，大家共同製作可以展開花片造型
的大卡片，卡片的內容有介紹我們臺灣最有特色的部分，班上的惟蓁還在參觀完臺
中新社花海之後，畫出一幅圖畫要送給 Komela 姐姐。

10. 我們合力製作花瓣造型的大 片卡
片的 容有介紹我們家 最有特色的部分卡 內 鄉
惟蓁參觀完臺中新社花海之後，畫出一幅圖畫要送給 Komela 姐姐。
在 104 年 5 月 15 日起至 5 月 24 日於 Top City 台中大遠百 11 樓海洋互動區
舉辦台灣世界展望會「為兒童築夢」世界兒童畫展，透過展覽的畫作了解兒童基本
權利的重要。
我們也帶著花片造型的大卡片和圖畫參加這一次的畫展，還有親手做的編織項

11. 鍊、戒指等。（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/312177195）
參加台灣世界展望會「為兒童築夢」世界兒童畫展，展現我們的作品。
2.在實踐的過程當中，你們遇到了什麼難題（團隊合作、執行中的困難、時間分配等）？
一開始提議這一項活動的時候，害怕家長會不同意，因為每天要投自己的零用
錢，當然也會有班上的同學不參加，擔心最後都沒有人要投「愛的麵包」。
3.說說你們是怎麼克服這個困難？
一開始沒有選出愛心股長，有時候大家下課出去玩就忘了，後來我們選出愛心
股長之後，天天就有人會提醒同學，我們也向家長說明是投自己的零用錢，不會額

12. 外再向自己的爸媽要錢來投愛的麵包
分享 Share
請詳細列出以下問題，讓大家感受到你們「I CAN」的力量！
1.寫下你們用了哪些方式，將這次的改變故事分享出去呢？
我們所投「愛的麵包」的金額統計之外，還有相關的活動內容都會公布在「冒
險部落」班級部落格內（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/253993024），
同學們也在聯絡簿上寫出自己的心得感想，讓家長了解參與這一項活動的心得。
同學們參與活動後的心得感想
我們練習寫給孟加拉 Komela 姐姐一封信，大家的作品公布在「冒險部落」班
級部落格內（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/317564403）。

13. 大家練習寫給孟加拉 Komela 姐姐一封信
在參加各項校外的分享活動，並說出自己的故事之後，有許多的新聞媒體開始
刊登我們的故事，以我們「為兒童築夢」世界兒童畫展為例，網路媒體報導共計
14 則，平面新聞媒體共計 2 則。 以下是中央通訊社在 104 年 5 月 24 日的新聞報
導（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/317569356）：
台中市建功國小三年一班學生，
每天上學最開心的事就是將零錢投進愛的撲滿，
每一塊錢存起來要幫助遠在孟加拉的女孩圓夢。（世展會提供）

14. 中央社記者郝雪卿
中市建功國小 全班認養國外貧童
（中央社記者郝雪卿台中 22 日電）
台中市建功國小三年一班學生，每天上學最開心的事就是將零錢投進愛
的撲滿，每一塊錢存起來要幫助遠在孟加拉的女孩圓夢。
對於建功國小三年一班的小朋友來說，到學校每天一定要完成的事就是
將零錢投入愛的麵包撲滿，新台幣 1 元不嫌少、50 元不嫌多，每一塊錢都是
要幫助遠在孟加拉的姊姊柯梅拉（ Komela），讓小女孩有機會實現當醫生的
夢想。
台灣世界展望會中區辦事處主任嚴淑貞表示，建功國小三年一班的同學
年紀雖小，但關懷與助人的心卻很大，存下每天小零錢，每個月定期捐款 700
元幫助孟加拉女童柯梅拉，讓小女孩有機會順利就學，健康長大，完成夢想。
建功國小學生透過愛的麵包撲滿集結班級的力量，長期資助孟加拉女童
柯梅拉，只要拿出愛的麵包撲滿，全班學生就會自動自發排隊將小零錢投進
去，再由愛心小股長清點計算。
學生詹宜庭說，每次都會投 10 元作為捐款，這些都是爸媽給她的零用錢
及考試的獎勵所來的。李儒銘則是省下買糖果的零用錢，每天都捐款 1 元或 5
元。
三年一班的學生與家長更一起組隊到台中大遠百參觀由台灣世界展望會
所舉辦的「為兒童築夢」畫展，透過畫作了解兒童基本權利，同時帶來班上

15. 同學對柯梅拉的祝福，將親筆寫下的卡片與禮物拿到現場，請展望會的工作
人員寄出去。
【 資 料 來 源 ： 中 央 通 訊 社 ， 2015 年 5 月 22 日 ，
http://www.cna.com.tw/news/asoc/201505220256-1.aspx】
以 下 是 國 語 日 報 在 104 年 5 月 26 日 的 新 聞 報 導
（http://blog.xuite.net/her0530.jeff/100/320719246）：
2.分享給哪些人知道? 覺得哪一種分享方式的影響力最大?

16. 我們的故事除了分享給校內的師生之外，也分享給家長、外校的師生，更參與
校外的分享活動，把我們的故事傳遞給每一個人。
我們覺得校外的分享活動影響力最大，新聞媒體會報導我們為孟加拉 Komela
姐姐圓夢的故事，以在網路上的新聞報導列舉如下：
一 、 中 市 建 功 國 小 全 班 認 養 國 外 貧 童 （ 中 央 通 訊 社 ，
http://www.cna.com.tw/news/asoc/201505220256-1.aspx）
二 、 建 功 國 小 愛 心 資 助 孟 加 拉 女 童 圓 醫 生 夢 （ 中 時 電 子 報 ，
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20150522004696-260405）
三 、 建 功 國 小 小 三 生 集 結 小 零 錢 匯 聚 大 愛 心 資 助 孟 加 拉 女 童 （ 大 成 報 ，
http://www.greatnews.com.tw/home/news_pagein.php?
iType=1004&n_id=87312）
四 、 建 功 國 小 小 三 生 集 結 小 零 錢 匯 聚 大 愛 心 資 助 孟 加 拉 女 童 （ 蕃 新 聞 ，
http://n.yam.com/greatnews/life/20150522/20150522048299.html）
五 、 中 市 建 功 國 小 全 班 認 養 國 外 貧 童 （ 大 紀 元 ，
http://www.epochtimes.com/b5/15/5/22/n4440653.htm）
六 、 建 功 國 小 小 三 生 集 結 小 零 錢 匯 聚 大 愛 心 資 助 孟 加 拉 女 童 （ 新 浪 網 ，
http://news.sina.com.tw/article/20150522/14422308.html）
七 、 建 功 國 小 愛 心 資 助 孟 加 拉 女 童 圓 醫 生 夢 （ Match 生 活 網 ，
http://m.match.net.tw/pc/news/life/20150522/2925649）
八 、 中 市 建 功 國 小 全 班 認 養 國 外 貧 童 （ 聯 合 新 聞 網 ，
http://udn.com/news/story/2/919392-%E4%B8%AD
%E5%B8%82%E5%BB%BA%E5%8A%9F%E5%9C%8B%E5%B0%8F--
%E5%85%A8%E7%8F%AD%E8%AA%8D%E9%A4%8A%E5%9C%8B
%E5%A4%96%E8%B2%A7%E7%AB%A5）
九 、 建 功 國 小 愛 心 資 助 孟 加 拉 女 童 圓 醫 生 夢 （ 工 商 時 報 ，

17. http://ctee.com.tw/LiveNews/Content.aspx?nid=20150522004696-
260405&ch=ch）
十 、 中 市 建 功 國 小 全 班 認 養 國 外 貧 童 （ Hinet 新 聞 社 群 ，
http://times.hinet.net/news/16234608）
除了報紙和網路媒體刊登出來，在 2015 年 9 月 26 日台灣世界展望會所出刊
的 ENTER 九月號第 26 期 21 頁也有刊出我們的故事，篇名是〈小行動～建築 的妳
夢想 開拓我的世界〉，希望大家一起伸出援手，幫助世界各地的小朋友。相關網址：
http://www.worldvision.org.tw/01_about/publication.php?m1=1&m2=31 。

18. 3.詢問受到本次改變行動影響的人們，有什麼回饋與心得？
班上一起要為孟加拉 Komela 姐姐圓一個求學之外，並呼 要重視我們兒童的籲
基本權利，班上的惟蓁就表示：「我去臺中新社花海看到很多漂亮的花，於是畫了
一幅畫想要跟柯梅拉姐姐分享，希望有機會可以帶 來看，我也親手做了項鍊、戒她
指，希望能將我的祝福送到柯梅拉姐姐的身邊。」而擔任過班上愛心股長的宇軒認
為：「班上每一位同學小小的零錢就能發揮大大的力量，幫助孟加拉的柯梅拉姐姐
健康長大、快樂上學，實現當醫生的夢想。」

19. 班上家長們對於這一項活動給予許多正面的回饋意見。
班上家長對同學參加此活動的回饋。
就在 104 年 5 月 26 日國語日報校園新聞第 16 版〈臺中建功學童集資 助孟
加拉女童圓夢〉的新聞報導之後，教育部國民及學前教育署 清山署長吳 來函表示對
「冒險部落」參與此活動的鼓勵，當大家看到這一封信的內容時，全班都「哇！」
了一大聲，我們小小的行動也能引起教育部吳署長的關注，以後我們要繼續加油，
為兒童人權發聲。