SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Studi Observasi
Observation
   Nonbehavioral observation

   Behavioral observation
Nonbehavioral Observation
   Record analysis (analisis catatan)
       Dapat berupa catatan masa lalu dan/atau masa sekarang
       Laporan dapat berupa tulisan, cetakan, rekaman dalam pita
        suara atau video, dan foto, atau gabungan dari semua hal di
        atas
   Physical condition analysis (analisis kondisi fisik)
       Mis: persediaan barang dan kondisinya, laporan keuangan,
        syarat keamanan gedung, dll
   Process or activity analysis (analisis aktivitas atau
    proses)
       Mis: studi waktu/gerak proses manufaktur, arus lalu lintas,
        dan studi arus keuangan dalam sistem perbankan
Behavioral Observation
   Nonverbal analysis
        Mis: studi gerakan tubuh, dan ekspresi motorik
   Linguistic analysis
        Berupa studi tentang bunyi atau kata yang tidak bermakna, mis:
         ‘ngggg’ (bunyi yang sering dilakukan seseorang saat berbicara)
        Dapat juga berupa analisis isi presentasi pelatihan atau penjualan
   Extralinguistic analysis, terdiri atas:
        Vokal, termasuk nada, tekanan suara, dan warna nada
        Tempo, termasuk kecepatan bicara, lamanya ucapan, dan ritme
        Interaksi, termasuk kecenderungan untuk menginterupsi, mendominasi,
         atau menghambat
        Gaya verbal, termasuk kosakata dan kekhasan pelafalan, dialek, dan
         ekspresi karakteristik
   Spatial analysis
        Studi tentang bagaimana seseorang berhubungan secara fisik dengan
         orang lain
Keunggulan Studi Observasional
   Pengumpulan data pada saat suatu kejadian sedang
    terjadi
   Peneliti dapat menjaga informasi yang kebanyakan
    partisipan akan menghapusnya karena informasi itu
    begitu umum dan biasa terjadi, atau kelihatan tidak
    relevan, mis: pengamatan aktivitas pengunjung di
    toko buku
   Observasi dapat menangkap seluruh peristiwa ketika
    peristiwa itu terjadi di dalam situasi yang
    sesungguhnya
   Partisipan mungkin akan mengakui hasil-hasil
    observasional daripada mereka harus bertanya,
    walaupun pertanyaan tersebut bersifat
    tertutup/tersamar
Keterbatasan Studi Observasional
   Pengamat biasanya harus berada di tempat kejadian
    ketika sebuah peristiwa sedang berlangsung, sehingga
    ia harus mampu meramalkan di mana dan kapan
    peristiwa itu akan terjadi
   Prosesnya lama dan mahal
   Kebanyakan hasilnya terbatas pada informasi yang
    dapat dipelajari oleh tindakan yang jelas atau
    indikator-indikator permukaan
   Lingkungan penelitian cenderung lebih cocok untuk
    penaksiran subyektif dan mencatat data daripada
    mengontrol dan mengkuantifikasi peristiwa
   Observasi dibatasi sebagai sebuah cara untuk
    mempelajari masa lalu
Hubungan antara Observer dan
        Partisipan
   Observasi langsung atau tidak langsung
   Kehadiran observer diketahui atau tidak
    diketahui oleh partisipan
   Observer terlibat atau tidak terlibat dengan
    aktivitas partisipan
Metode Observasi
   Simple
       Observasi yang dilakukan tanpa suatu standarisasi
        yang jelas
       Pencatatan dilakukan berdasarkan sesuatu yang
        menarik di lapangan
   Systematic
       Observasi yang dilakukan dengan suatu
        standarisasi yang jelas dan sistematis
Observation Data Collection
   Who
   What
       Event Sampling
       Time Sampling
   When
   How
   Where

More Related Content

Similar to 20091019 (7)studi observasi

DATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptx
DATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptxDATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptx
DATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptx
anggit prasetio
 
Tugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatifTugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatif
cherry121082
 
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasiJenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
azizyzy09
 
Kelompok 1 BK Teknik Pengumpulan Data
Kelompok 1 BK Teknik Pengumpulan DataKelompok 1 BK Teknik Pengumpulan Data
Kelompok 1 BK Teknik Pengumpulan Data
Mitha Ye Es
 
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakanKajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
nym_namrod
 
Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014
Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014
Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014
Iqbal Arraniri
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
ANIS IBRAHIM
 
Materi 5 # teknik pengumpulan-data
Materi 5 # teknik pengumpulan-dataMateri 5 # teknik pengumpulan-data
Materi 5 # teknik pengumpulan-data
Ahmad Kurnia
 
SAP 2Metode penelitian
SAP 2Metode penelitianSAP 2Metode penelitian
SAP 2Metode penelitian
As As
 

Similar to 20091019 (7)studi observasi (20)

Teknik Non-Tes untuk Memahami Peserta Didik
Teknik Non-Tes untuk Memahami Peserta DidikTeknik Non-Tes untuk Memahami Peserta Didik
Teknik Non-Tes untuk Memahami Peserta Didik
 
Psikodiagnostik jenis-jenis observasi kelompok 3 Uin rafa
Psikodiagnostik jenis-jenis observasi kelompok 3 Uin rafaPsikodiagnostik jenis-jenis observasi kelompok 3 Uin rafa
Psikodiagnostik jenis-jenis observasi kelompok 3 Uin rafa
 
DATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptx
DATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptxDATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptx
DATA SOURCE AND DATA COLLECTION.pptx
 
Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data_3-140330221805-phpapp01.pdf
Instrumen dan Teknik  Pengumpulan Data_3-140330221805-phpapp01.pdfInstrumen dan Teknik  Pengumpulan Data_3-140330221805-phpapp01.pdf
Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data_3-140330221805-phpapp01.pdf
 
3. instrumen dan teknik pengumpulan data
3. instrumen dan teknik pengumpulan data3. instrumen dan teknik pengumpulan data
3. instrumen dan teknik pengumpulan data
 
Tugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatifTugas makalah kualitatif
Tugas makalah kualitatif
 
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasiJenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
 
Kelompok 1 BK Teknik Pengumpulan Data
Kelompok 1 BK Teknik Pengumpulan DataKelompok 1 BK Teknik Pengumpulan Data
Kelompok 1 BK Teknik Pengumpulan Data
 
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakanKajian tindakan  kaedah pengumpulan data kajian tindakan
Kajian tindakan kaedah pengumpulan data kajian tindakan
 
Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014
Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014
Metode penelitian iqbal ar 11 02-2014
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
 
4 pengumpulan data
4 pengumpulan data4 pengumpulan data
4 pengumpulan data
 
F 20025 6d
F 20025 6dF 20025 6d
F 20025 6d
 
Teknik penelitian
Teknik penelitianTeknik penelitian
Teknik penelitian
 
Materi 5 # teknik pengumpulan-data
Materi 5 # teknik pengumpulan-dataMateri 5 # teknik pengumpulan-data
Materi 5 # teknik pengumpulan-data
 
METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF (TEKNIK ANALISIS)
METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF (TEKNIK ANALISIS)METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF (TEKNIK ANALISIS)
METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF (TEKNIK ANALISIS)
 
7._TEKNIK_PENELITIAN_KUALITATIF.ppt
7._TEKNIK_PENELITIAN_KUALITATIF.ppt7._TEKNIK_PENELITIAN_KUALITATIF.ppt
7._TEKNIK_PENELITIAN_KUALITATIF.ppt
 
Materi 5 # teknik pengumpulan-data # metodologi riset
Materi 5 # teknik pengumpulan-data # metodologi risetMateri 5 # teknik pengumpulan-data # metodologi riset
Materi 5 # teknik pengumpulan-data # metodologi riset
 
SAP 2Metode penelitian
SAP 2Metode penelitianSAP 2Metode penelitian
SAP 2Metode penelitian
 
metodelogi penelitian
metodelogi penelitianmetodelogi penelitian
metodelogi penelitian
 

More from Stevie Principe (20)

Laporan kerja praktek
Laporan kerja praktekLaporan kerja praktek
Laporan kerja praktek
 
Contoh proposalskripsi
Contoh proposalskripsiContoh proposalskripsi
Contoh proposalskripsi
 
Rs sisflow
Rs sisflowRs sisflow
Rs sisflow
 
Rs sisflow
Rs sisflowRs sisflow
Rs sisflow
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
Rekrutmen and seleksi
Rekrutmen and seleksiRekrutmen and seleksi
Rekrutmen and seleksi
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
Payroll
PayrollPayroll
Payroll
 
20100325 1 pengenalankonsepimk
20100325 1 pengenalankonsepimk20100325 1 pengenalankonsepimk
20100325 1 pengenalankonsepimk
 
Chapter1 introduction to hci
Chapter1 introduction to hciChapter1 introduction to hci
Chapter1 introduction to hci
 
4 piranti interaktif - new
4   piranti interaktif - new4   piranti interaktif - new
4 piranti interaktif - new
 
3 interface metaphors dan model konseptual-donz
3   interface metaphors dan model konseptual-donz3   interface metaphors dan model konseptual-donz
3 interface metaphors dan model konseptual-donz
 
1 pengenalan-konsep-imk
1 pengenalan-konsep-imk1 pengenalan-konsep-imk
1 pengenalan-konsep-imk
 
Penulisan syntax vb
Penulisan syntax vbPenulisan syntax vb
Penulisan syntax vb
 
Fungsi string vb
Fungsi string vbFungsi string vb
Fungsi string vb
 
Fungsi date vb
Fungsi date vbFungsi date vb
Fungsi date vb
 

Recently uploaded

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 

20091019 (7)studi observasi

  • 2. Observation  Nonbehavioral observation  Behavioral observation
  • 3. Nonbehavioral Observation  Record analysis (analisis catatan)  Dapat berupa catatan masa lalu dan/atau masa sekarang  Laporan dapat berupa tulisan, cetakan, rekaman dalam pita suara atau video, dan foto, atau gabungan dari semua hal di atas  Physical condition analysis (analisis kondisi fisik)  Mis: persediaan barang dan kondisinya, laporan keuangan, syarat keamanan gedung, dll  Process or activity analysis (analisis aktivitas atau proses)  Mis: studi waktu/gerak proses manufaktur, arus lalu lintas, dan studi arus keuangan dalam sistem perbankan
  • 4. Behavioral Observation  Nonverbal analysis  Mis: studi gerakan tubuh, dan ekspresi motorik  Linguistic analysis  Berupa studi tentang bunyi atau kata yang tidak bermakna, mis: ‘ngggg’ (bunyi yang sering dilakukan seseorang saat berbicara)  Dapat juga berupa analisis isi presentasi pelatihan atau penjualan  Extralinguistic analysis, terdiri atas:  Vokal, termasuk nada, tekanan suara, dan warna nada  Tempo, termasuk kecepatan bicara, lamanya ucapan, dan ritme  Interaksi, termasuk kecenderungan untuk menginterupsi, mendominasi, atau menghambat  Gaya verbal, termasuk kosakata dan kekhasan pelafalan, dialek, dan ekspresi karakteristik  Spatial analysis  Studi tentang bagaimana seseorang berhubungan secara fisik dengan orang lain
  • 5. Keunggulan Studi Observasional  Pengumpulan data pada saat suatu kejadian sedang terjadi  Peneliti dapat menjaga informasi yang kebanyakan partisipan akan menghapusnya karena informasi itu begitu umum dan biasa terjadi, atau kelihatan tidak relevan, mis: pengamatan aktivitas pengunjung di toko buku  Observasi dapat menangkap seluruh peristiwa ketika peristiwa itu terjadi di dalam situasi yang sesungguhnya  Partisipan mungkin akan mengakui hasil-hasil observasional daripada mereka harus bertanya, walaupun pertanyaan tersebut bersifat tertutup/tersamar
  • 6. Keterbatasan Studi Observasional  Pengamat biasanya harus berada di tempat kejadian ketika sebuah peristiwa sedang berlangsung, sehingga ia harus mampu meramalkan di mana dan kapan peristiwa itu akan terjadi  Prosesnya lama dan mahal  Kebanyakan hasilnya terbatas pada informasi yang dapat dipelajari oleh tindakan yang jelas atau indikator-indikator permukaan  Lingkungan penelitian cenderung lebih cocok untuk penaksiran subyektif dan mencatat data daripada mengontrol dan mengkuantifikasi peristiwa  Observasi dibatasi sebagai sebuah cara untuk mempelajari masa lalu
  • 7. Hubungan antara Observer dan Partisipan  Observasi langsung atau tidak langsung  Kehadiran observer diketahui atau tidak diketahui oleh partisipan  Observer terlibat atau tidak terlibat dengan aktivitas partisipan
  • 8. Metode Observasi  Simple  Observasi yang dilakukan tanpa suatu standarisasi yang jelas  Pencatatan dilakukan berdasarkan sesuatu yang menarik di lapangan  Systematic  Observasi yang dilakukan dengan suatu standarisasi yang jelas dan sistematis
  • 9. Observation Data Collection  Who  What  Event Sampling  Time Sampling  When  How  Where