SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
1
| ISSUE 36
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
On Thursday last week I was privileged
to watch our annual whole-school Music
Concert, and what a delightful show it
turned out to be. The work of our music
teachers and peripatetic instrumental
teachers was clearly evident, not just
amongst soloists, but also amongst the
many ensemble performances. The
students were also confident onstage
and I am sure that the large audience
was as proud as we were about the progress that has been
made in the last year.
On Friday 14 June Year 6 students spent the morning in
the Secondary School to familiarise themselves with their
soon-to-be new surroundings. They were able to experience
some Secondary Maths, English and Science lessons as
well as quiz the current Year 7 Student Council about all
things secondary. This process is referred to as ‘transition’,
and teachers in both sections of the school will be working
hard to ensure that the transition is as smooth as possible.
Thứ Năm tuần qua, tôi đã có cơ hội xem Buổi Hòa nhạc
toàn trường hàng năm của BVIS và đây quả là một buổi
biểu diễn tuyệt vời. Quá trình làm việc của các giáo viên
nhạc và sự hỗ trợ của giáo viên thỉnh giảng được thể hiện
rõ ràng, không chỉ qua những tiết mục solo, mà còn từ
nhiều tiết mục đồng diễn. Học sinh rất tự tin trên sân khấu
và tôi tin rằng, cũng như chúng tôi, các phụ huynh đến
xem rất đông hôm ấy đều thấy tự hào về sự tiến bộ của các
em so với năm ngoái.
Vào thứ Sáu ngày 14 tháng 6, học sinh lớp 6 đã được làm
quen với môi trường học tập tại khối Trung học – nơi học
mới của các em trong những năm kế tiếp. Các em được dịp
trải nghiệm với môn Toán cấp hai, môn tiếng Anh và các
bài Khoa học cũng như những câu đố vui về mọi vấn đề
liên quan đến khối Trung học được đặt ra bởi Hội học sinh
lớp 7. Tiến trình này được gọi là “Thời kỳ chuyển tiếp” và
giáo viên ở cả hai khối luôn nỗ lực để bảo đảm giai đoạn
này diễn ra suôn sẻ nhất có thể.
Contents
From Mr Michael Deveney 		 1
From Ms Rosy Clark		 2
BVIS & BIS Football		 3
EAL Update			4
BVIS Music Concert		 5-6
From Mr Alan Rodgers 		 7-8
Live Lunch 4			 9
From Mr Josh Morris		 10
From Mr Alan Trenberth		 10
BVIS & RISS Football		 11-12
Communication			13	
			
21 JUNE 2013
Secondary clubs will all finish today. Parents - please
arrange a pick-up time for your children at 2.45 from next
week (if your child does not take school bus). Thank you.
Câu lạc bộ khối Trung học sẽ kết thúc hôm nay. Quý Phụ
huynh vui lòng sắp xếp đón các em vào lúc 2.45 chiều bắt
đầu từ tuần sau (đối với những học sinh không sử dụng
dịch vụ xe đưa đón của trường). Cảm ơn Quý vị.
Teachers and students from Year 12 were able to celebrate
the end of term with a meal together.
Giáo viên và học sinh lớp 12 tổ chức tiệc vào cuối học kỳ.
2
Another action packed week in the
Primary School!
On Monday, our final football fixture
of the term was played. (Please read Mr
Seamus’ match report). There will be
more sporting fixtures next academic
year.
Two educational visits took place this
week. Firstly, Y5 travelled down to Cai
Be, along the Mekong River for the Exit Point of their Lien
Ket topic “Rivers”. I was at school at 06:00 that morning to
wave them off on this “Y5 Big Day Out”, their opportunity
to see and experience first-hand the things they learned
about in their topic. They even had a go at fishing!
Y5’s Big Day Out was another excellent trip organised for us
by the company “Phat Tires” who have worked with the BIS
and BVIS campuses for many years now.
Also as an Exit Point for their Lien Ket topic “Toys”, Year
1 went to “TiniWorld” on Wednesday. My goodness, how
excited the children were as I waved them off from school!
The teachers reported excellent behaviour by all our BVIS
children on both these trips.
Finally, we have had the pleasure of watching F1, F2 and
F3 perform in their production of “Where in the World is
BoBo?” this afternoon. I could see from the confidence of
these young children on stage in front of an audience of
about 300, that they have made a great deal of progress this
year and are ready for their next steps in learning in August.
Well done EYFS children and a big thank you to all the
teachers, TAs and parents who assisted with the costumes
and organisation of the production. It was absolutely
delightful!
I look forward to seeing you at Y6’s production of “The
Sound of Music” on Tuesday evening and at our “End of
Year Celebration” on Friday at 08:15 in the Main Hall.
BIS v BVIS – Mr Seamus’ match report
Well done to our Year 4 boys who performed well against a
very experienced team from BIS, TX Primary campus.
Despite a disappointing 4-0 score line, I was pleased with
our boy’s efforts. BVIS went in at half time 2-0 down. A
much improved second half saw our boys create several
goal scoring opportunities before unluckily conceding two
late goals.
The team demonstrated excellent perseverance, commitment
and sportsmanship.
Những hoạt động khác trong tuần tại khối Tiểu học !
Vào thứ Hai, trận bóng giao hữu cuối cùng đã diễn ra (xin
vui lòng đọc bản tin về trận bóng của thầy Seamus). Nhà
trường sẽ tổ chức thêm nhiều trận đấu nữa vào năm học sau.
Trong tuần, nhà trường đã tổ chứchai chuyến tham quan..
Đầu tiên là chuyến tham quan của lớp 5 đi Cái Bè thuộc hệ
thống sông Mê-kong trong chương trình dã ngoại của môn
Liên kết với chủ đề “Sông ngòi”. Tôi đã đến trường lúc 6 giờ
sáng để đợi vẫy chào các em, đây là cơ hội để các em quan
sát và có những trải nghiệm đầu tiên về những điều các em
học về chủ đề này. Các em còn được tham gia bắt cá nữa.
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ
June
Monday 24th June – Y5 Sleepover
Tuesday 25th June - Y6 production of “The Sound of
Music” at 18:00 in the Main Hall
Friday 28th June – Primary School’s “End of Year
Celebration” in the Main Hall at 08:15
Tháng 6
Thứ Hai ngày 24/6 – Lớp 5 ngủ lại trường
Thứ Ba ngày 25/6 - Chương trình văn nghệ Lớp 6 “Âm
thanh hạnh phúc”vào lúc 18 giờ tại Hội trường
Thứ Sáu ngày 28/6 – “Lễ Tổng kết” của khối Tiểu học tại
Hội trường vào lúc 8 giờ 15.
Chuyến tham quan thực tế của lớp 5 là một chuyến đi được
nhà trường và công ty Phat Tires tổ chức thành công, đây là
công ty đã làm việc với trường BIS và BVIS từ nhiều năm nay.
Cũng trong chương trình khám phá thực tế của môn Liên kết
với chủ đề “Đồ chơi”, các em lớp 1 đã đến “TiniWorld” vào
thứ ngày Tư vừa rồi. Ôi, khi vẫy chào các em lên xe tôi mới
thấy các em hào hứng làm sao!
Các thầy cô đã ghi nhận lại những biểu hiện vô cùng đáng
khen của các học sinh BVIS trong cả hai chuyến đi này.
Cuối cùng, chúng tôi vô cùng thích thú khi được xem buổi
biểu diễn của các em lớp F1, F2 và F3 trong buổi văn nghệ
mang tên “BoBo có thể lạc đi đâu trên trái đât này?” trưa nay.
Tôi có thể thấy rõ sự tự tin trên gương mặt các em khi biểu
diễn trước khoảng 300 khán giả, các em đã có nhiều tiến bộ
đáng kể trong năm nay và sẵn sàng cho năm học kế tiếp vào
tháng Tám.
Chúc mừng các em khối Mầm non và tôi xin gửi lời cám ơn
chân thành đến toàn thể các giáo viên, trợ giảng và Quý phụ
huynh đã hộ trợ trang phục và tổ chức buổi biểu diễn này.
Thật tuyệt vời!
Tôi đang mong được gặp lại Quý vị vào buổi biểu diễn của
lớp 6 mang tên “Âm thanh hạnh phúc” diễn ra vào tối thứ Ba
và “Lễ tổng kết” vào 8 giờ 15 thứ Sáu tại Hội trường.
Trận đấu giữ BIS và BIVS – bản tin từ thầy Seamus
Chúc mừng các em lớp 4 đã thi đấu tốt trong trận bóng với
đội dày dạn kinh nghiệm đến từ trường BIS, cơ sở Tú Xương.
Mặc dù thất bại với tỉ số 4-0, tôi cũng rất hài lòng với những
cố gắng của các em. Kết thúc hiệp dầu các em bị ghi 2 bàn.
Những cải thiện vào đầu hiệp hai đã giúp các em tạo ra được
nhiều cơ hội ghi bàn trước khi không may các em bị ghi thêm
2 bàn vào cuối trận.
Cả đội đã thể hiện sự kiên trì, tận tâm và tinh thần thể thao
vô cùng tuyệt vời.
3
BVIS & BIS FOOTBALL
4
EAL Newsletter
Khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL)
EAL Newsletter
This is the final EAL Newsletter of the school year! The
children have made tremendous progress this year and we
are all very proud of their perseverance and enthusiasm. We
would also like to say thank you to all parents for supporting
the children on their journey through learning a second
language.
Đây là bản thông tin EAL cuối cùng của năm học! Các em
đã có nhiều tiến bộ vượt bậc và chúng tôi cảm thấy vô cùng
tự hào về tính kiên trì và niềm đam mê học tập của các em.
Chúng tôi cũng muốn gửi lời cám ơn chân thành đến toàn thể
Quý phụ huynh đã hỗ trợ tích cực trong suốt quá trình các
em học ngoại ngữ.
Year 3/ Lớp 3
Year 3 students have had
a great year and made
some excellent progress
in all aspects of their
English learning. In their
final topic of the year,
‘Myths & Legends’, Year
3 students have had the
opportunity to show
what they have learnt
when they write a myth
of their own.
They have read a number of Greek myths and have been able
to identify the key features of a myth. Using their ITC skills,
they have made some excellent Quest Maps, which they will
use to help them compose their own myth. They will design
a hero with magical powers, a mythical monster and write an
exciting adventure!
Các em lớp 3 đã có một năm học xuất sắc với nhiều tiến bộ
tuyệt vời trong các môn học tiếng Anh. Trong chủ đề cuối
của năm về Thần thoại và Truyền thuyết, các em đã có cơ hội
thể hiện những gì mình đã học bằng bài viết về chuyện Thần
thoại của riêng mình.
Các em đã đọc truyện Thần thoại Hy Lạp và học cách nhận
định các điểm đặc trưng về Thần thoại. Với kỹ năng về Tin
học của mình các em đã làm những bản đồ dò tìm rất thú vị
và dựa vào đó các em sẽ viết nên câu chuyện thần thoại của
mình. Các em sẽ nghĩ ra một người hùng với sức mạnh kỳ
diệu, một con quái vật thần thoại và viết ra một cuộc phiêu
lưu kỳ thú!
Year 4/ Lớp 4
Year 4 students have been working very hard this term and
have created and described some wonderful imaginary
worlds. They began by drawing their own ideas for exciting
imaginary worlds and writing adjectives to describe all of
the strange things in them. Next, they developed a character
from the real world that would travel into the imaginary one.
They described their characters’ appearance, personality,
clothing and equipment and thought about friends or
animals that might also travel into the imaginary world with
them. To plan their stories effectively the students used a
story mountain. This helped them to think about how their
character could travel in and out of the imaginary world as
well as the adventures they would have!
Year 4 have now finished writing their exciting imaginary
world stories and are starting to learn about Haiku poems!
Trong học kỳ này các em lớp 4 học tập rất chăm chỉ với những
bàimô tả và viết về một thế giới tưởng tượng tuyệt diệu. Các
em bắt đầu đưa ra các ý tưởng về thế giới tưởng tượng và liệt
kê ra những tính từ để mô tả tất cả những điều kỳ lạ đó. Tiếp
theo, các em đã phát triển một nhân vật từ trong thế giới thực
đưa vào trí tưởng tượng. Các em mô tả nhân vật của mình
“cách xuất hiện, tính cách, quần áo và trang thiết bị và nghĩ
về bạn bè hoặc các loài động ật mà cũng có thể đi vào thế giới
tưởng tượng”. Để lên dàn ý cho câu chuyện của mình là một
cách hiệu quả, các em sử dụng phương pháp vẽ câu chuyện
theo tính chất hình núi, điều này hỗ trợ các em suy nghĩ cách
làm thể nào để nhân vật của mình có thể đi vào và đi ra khỏi
thế giới tưởng tượng cũng như kể về những cuộc phiêu lưu
của họ!
Giờ đây các em lớp 4 đã viết xong câu chuyện về thế giới
tưởng tượng thú vị của mình và bắt đầu tìm hiểu về những
bài thơ Haiku!
English at Home/ Học tiếng Anh ở nhà
The Family Education website has lots of resources which you
can use to study English with your child over the summer
holiday. It also has lots of recommendations for exciting
children’s books: http://school.familyeducation.com/school/
study-skills/36074.html
Trang Giáo dục dành cho gia đình có rất nhiều tài liệu bổ ích
và Quý vị có thể tham khảo nhiều cách học tiếng Anh chung
với các bé trong kỳ nghỉ hè. Trong đó cũng tư vấn nhiều loại
sách lý thú dành cho các em: http://school.familyeducation.
com/school/study-skills/36074.html
EAL Superstars/ Ngôi sao EAL
Kevin 3V
Kevin has persevered and enquired
throughout the year. Recently he has
particularly been trying hard to speak
in full sentences.
Kevin 3V
Kevin đã kiên trì học hỏi trong suốt
năm. Em luôn cố gắng tập nói các câu
hoàn chỉnh bằng tiếng Anh.
Sunny 4V
Sunny has made excellent progress and
is very supportive of her classmates..
Sunny 4V
Sunny đã tiến bộ rất nhiều và luôn giúp
đỡ các bạn cùng lớp.
5
BVIS MUSIC CONCERT
6
BVIS MUSIC CONCERT
7
BVIS Inter-House Table Quiz
Wednesday saw the 2nd Annual BVIS Inter-house Table
Quiz. The quiz was much bigger than last year with 32
teams from the 4 different houses competing to win both,
‘Best Individual Team’ and ‘Best House’.
There were 8 rounds with topics that included General
Knowledge, Science, Sport, Music, Travel and Vietnam,
with a fun bonus round where students had to listen to their
teachers speaking a foreign language and then guess the
name of the teacher and the language they were speaking –
this proved to be a bit more difficult than its sounds!
After the first 3 rounds, Hue fought off Hanoi and took an
early lead in the competition with Saigon and Dalat trailing
behind. It was neck and neck after round 6 but Hue still
had the edge over the competition and with a last ditch
effort in the Maths and Logic Round Hue finished on top as
overall House Champions. Well done Hue!! The full results
are as follows:
Cuộc thi đố vui giữa các đội
Thứ Tư tuần rồi đã diễn ra cuộc thi đố vui hàng năm giữa
các đội tại BVIS. Quy mô cuộc thi năm nay lớn hơn năm
ngoái với 32 nhóm từ 4 đội nhà khác nhau thi đua tranh
giải vô địch ở cả hai nội dung “Nhóm cá nhân xuất sắc” và
“Đội xuất sắc”.
Cuộc thi bao gồm 8 vòng xoay quanh các chủ đề về Kiến
thức chung, Khoa học, Thể thao, Âm nhạc, Du lịch và Việt
Nam, kèm thêm vòng phụ vui nhộn - các học sinh phải
lắng nghe một giọng nói bằng ngôn ngữ nước ngoài và
đoán tên của giáo viên và ngôn ngữ mà giáo viên ấy dùng
– vòng này thực tế khó hơn những gì các em nghĩ!
Sau 3 vòng thi đầu tiên, đội Huế đánh bại đội Hà Nội và
vươn lên dẫn đầu trong lần đấu với đội Sài Gòn và đội Đà
Lạt đuổi sát theo sau. Sau vòng 6, các đội thể hiện ngang tài
ngang sức nhưng Huế vẫn giữ vị trí gần đích nhất và với
nỗ lực cuối cùng ở vòng thi Logic và Toán, Huế đã dành
chiến thắng và trở thành Đội vô địch. Chúc mừng đội Huế!
Kết quả tổng kết như sau:
House Winners 2013 – Đội chiến thắng năm 2013
From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary
Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học
	 1. 		 Hue	
	2. 		Hanoi	
	3. 		Saigon	
	4. 		Dalat
8
From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary
Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học
Mufti Day
On Thursday the Secondary School held their termly Mufti-
Day. Our students dressed in their casual attire and were
asked to bring in a primary reading book. These books will
be donated to the organisation that we are currently working
with the Binh An Centre. The Student Council visited the
Centre recently and they thought it would be a good idea
for our school to hold a Mufti-Day but instead of donating
money they proposed that our students donate a primary
children’s reading book. The Student Council wanted to start
building a library resource for the children at the Binh An
Centre. We’ve collected many books and the Student Council
have sorted them into year groups. The Student Council will
visit the Centre after the summer break to deliver the books.
There is a wide selection of different books and we’re very
happy with the donations from all the students at BVIS. Well
done to all those students who have brought in books your
donations will be greatly received.
Vào Thứ Năm vừa rồi, khối Trung học đã tổ chức sự kiện
“Ngày không đồng phục”. Học sinh mặc trang phục thoải
mái và được vận động quyên góp một quyển sách thiếu nhi.
Những sách này sẽ được gởi tặng Trường tình thương Bình
An. Hội Học sinh vừa đến thăm các em tại Bình An và nghĩ
rằng tổ chức “Ngày không đồng phục” sẽ là một ý hay và
thay vì quyên góp tiền, các học sinh được yêu cầu quyên
góp sách thiếu nhi. Hội học sinh mong muốn bắt tay vào
việc tạo nên nguồn sách thư viện cho các em tại trường Bình
An. Chúng tôi đã nhận được nhiều sách và Hội học sinh đã
chia từng sách theo các lứa tuổi. Các em trong Hội sẽ đến
thăm trường Bình An sau kỳ nghỉ hè để phát sách cho các bé.
Thể loại sách quyên góp rất đa dạng và chúng tôi rất vui khi
nhận được tấm lòng từ tất cả các học sinh trường BVIS. Hoan
nghênh những học sinh đã quyên góp sách, sự đóng góp cao
quý của các em sẽ được đón nhận.
9
Live Lunch 4
10
From Mr Josh Morris, Geography Teacher
Thông điệp từ thầy Josh Morris – Giáo viên Địa lý
Geographer of the Month - Chau in Year 10 is the winner
of the final Geography student of the month for this year.
Chau has shown a real interest in her Geography studies
and asks many pertinent questions in class. She has chosen
to write about the place in the world she would most like
to visit:
“I have been inspired to choose Africa as an ideal location
to travel to, and my fancy for an adventurous trip makes a
Kenya Safari the trip that I want to go on the most. I want
to see the magnificent landscapes, wild free animals - each
species characterized by a fascinating lifestyle, which
really would be worth observing. I want to visit the baby
Space capsule design - Form 7I had the challenge to design a
space module to be as light weight as possible, that could be
opened and shut as well as withstand a drop from 3 stories
high. Much inventiveness was encountered, the heaviest
being 230 grammes and the lightest 56 grammes (not
including the egg). A rogue entry was the 15 gramme egg
container (that the eggs came in) and resulted in scrambled
egg. Another had an elaborate parachute covering over
1square metre that proved cross winds destroy the best laid
out plans and also smash eggs anyway. Congratulations
to Quynh (Mandy) and Mi for their wonderfully designed
capsule, 56 grammes, plastic base and the key was their
plastic bag wind shaft that ensured the capsule stayed
in the upright position. Second place at 65 grammes was
Le Duc (Kevin) and Thy (Daisy) who made a box with
parachute that ensured a soft landing to save the egg from
breaking. Congratulations to Mandy and Mi.
Thiết kế vật bảo vệ trứng - Lớp 7I được yêu cầu thiết kế hộp
bảo vệ trứng nhẹ nhất có thể, có thể mở và đóng cũng như
vẫn giữ nguyên khi rơi từ độ cao 3 tầng xuống. Nhiều phát
minh sáng tạo đã bộc lộ, hộp có trọng lượng nặng nhất là
230 gram và nhẹ nhất là 56 gram (không bao gồm trứng).
Có hộp chứa trứng chỉ 15 gram nhưng lại khiến trứng
đặt vào bị va chạm. Một thiết kế khác gồm có dù dựng lên
bao trùm 1 mét vuông nhằm ngăn gió phá vỡ trứng. Chúc
mừng Quỳnh (Mandy) và Mi với hộp bảo vệ được thiết kế
tuyệt vời, 56 gram, chất liệu nhựa và chìa khóa là trục vặn
elephants at the ‘David Sheldrick Wildlife Trust Elephant
Orphanage’, as well as what can be recognised one of the
most staggering wildlife spectacles on the Earth: ‘The Great
Migration’, where over two million wildebeest and zebras
inhabit. I can also go on another fascinating adventure:
venturing into the savannah to the wilds of Naboisho,
taking on a real fast-paced game: tracking animals on
a walking safari, it would be quite a thrill. That is how I
would love to spend my summer!”
Học sinh Địa lý của tháng – Châu lớp 10 trở thành học sinh
Địa lý trong tháng cuối của năm học này. Châu đã thể hiện
niềm hứng thú thực sự khi học môn Địa lý và đặt ra nhiều
câu hỏi phù hợp với chủ đề được học. Em đã chọn viết về
một nơi mà em muốn đến nhất trên thế giới:
“Em đã được truyền cảm hứng để chọn Châu Phi là một
điểm đến du lịch lý tưởng, và sự tưởng tượng về một
chuyến du lịch phiêu lưu đã khiến Kenya Safari trở thành
điểm đến ước mơ. Em mong được thấy những cảnh tuyệt
đẹp, các loài động vật hoang dã – mỗi loài có đặc điểm riêng
thông qua cách chúng sinh tồn, những điều này thật sự rất
đáng để chúng ta quan sát. Em muốn thăm các chú voi con
ở Trung tâm cứu hộ động vật hoang dã David Sheldrick
cũng như xem những sự vật tạo nên thế giới hoang dã gây
kinh ngạc nhất trên Trái đất: “Đại di cư” – nơi hơn 2 triệu
loài linh dương và ngựa vằn sinh sống. Em cũng có thêm
một chuyến phiếu lưu kỳ thú: mạo hiểm đến hoang mạc rồi
khu rừng hoang vu Naboiso , trải nghiệm cuộc đua săn thú
thực sự, đó sẽ là những cảm xúc ly kỳ. Đây chính là cách
em muốn trải nghiệm mùa hè của mình.”
From Mr Alan Trenberth, Science and Maths Teacher
Thông điệp từ thầy Alan Trenberth – Giáo viên Toán và Khoa học
để bảo đảm trứng ở đúng vị trí. Giải nhì thuộc về tác phẩm
65 gram của Lễ Dức (Kevin) và Thy (Daisy), các em đã tạo
nên hộp bảo vệ với dù che chắn bảo đảm khi rơi xuống đất
mềm, trứng sẽ không bị vỡ. Chúc mừng Mandy và Mi.
11
BVIS VS RISS FOOTBALL
Secondary Football Matches
On Thursday our Under 15 boys and Under 15 girls took on
Renaissance International School. Both teams put in outstanding
performances.
BVIS Girls 1:1 Renaissance - the girls kicked off the first
game against a very experienced team from RIS. It was our
girls’ first ever match and they were quite nervous! But our
team performed brilliantly and created lots of chances before
Renaissance scored a breakaway goal. But BVIS kept going and
equalised through Magda (8V). In an exciting second half there
were lots of goal scoring opportunities for both sides. Han (9B)
was very unlucky not to score and our goal keeper Thao (8I)
made some excellent saves to keep score 1:1.
BVIS Boys 1: 0 Renaissance - our boys’ team, coached by Mr
Greenow, achieved an impressive win against a strong RIS side.
After a goalless first half, BVIS took the lead through a great
goal from our captain, Huy (9B). Our defence, led by Huy (10V)
kept RIS’s chances to a minimum and the score remained 1:0
Congratulations to all the players from both teams, and to
the students who provided such good humoured, very vocal
support to provide a great atmosphere. I look forward to seeing
the teams progress in a full season of friendly fixtures next
season.
Thi đấu bóng đá khối Trung học
Vào thứ Năm vừa rồi, hoc sinh nam và nữ dưới 15 tuổi của
trường chúng ta đã đấu với đội trường Quốc tế Khai Sáng
(Renaissance International School Saigon RISS). Cả 2 đội đã thi
đấu tuyệt vời.
Tỉ số đội bóng Nữ: BVIS 1:1 Renaissance – những học sinh nữ
đã khởi đầu trận đấu với các đối thủ giàu kinh nghiệm đến
từ trường RISS. Đây là trận đấu đầu tiên của các học sinh nữ
chúng ta nên các em đã khá căng thẳng. Nhưng đội chúng ta đã
thể hiện rất tuyệt vời và tạo ra nhiều cơ hội trước khi đội trường
Khai Sáng ghi điểm. Tuy bị dẫn trước, BVIS vẫn giữ phong độ
và cân bằng tỉ số với bàn thắng của Magda lớp 8V. Trong hiệp
2, cả 2 đội đã tạo ra rất nhiều cơ hội ghi bàn. Hân (9B) thiếu may
mắn khi không thế ghi bàn và thủ môn Thảo (8I) đã nỗ lực giữ
khung thành để giữ tỉ số 1:1.
Tỉ số đội bóng Nam: BVIS 1:0 Renaissance – Đội của các học
sinh nam, huấn luyện bởi thầy Greenow, đã đạt chiến thắng ấn
tượng trước đối thủ mạnh RISS. Sau hiệp 1 không ghi bàn, BVIS
đã dẫn đầu với bàn thắng tuyệt vời sút bởi đội trưởng Huy 9B.
Dàn phòng thủ, chỉ huy bởi Huy (10V) đã ngăn cơ hội ghi bàn
của RISS đến mức tối thiểu và giữ tỉ số 1:0
Chúc mừng tất cả các thành viên của hai đôi, và những học sinh
đã pha trò và cổ vũ nhiệt tình cho đội bóng, mang lại không khí
thi đấu tuyệt vời. Tôi hy vọng các em sẽ ngày càng tiến bộ để
bước vào mùa thi đấu sau.
From Mr Seamus MacGibbon, PE Teacher
Thông điệp từ thầy Seamus MacGibbon – Giáo viên Thể dục
12
BVIS VS RISS FOOTBALL
13
Communications
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number:
Primary: (08) 37580709
Secondary: (08) 37580717
Extention number:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
Principal’s Office: 203
(If you wish to contact the School Principal)
Deputy General Director’s Office: 207
huongnguyenthi@bvisvietnam.com
(If you wish to contact the Deputy General Director)
Primary Office: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Primary Section)
Secondary Office: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admissions Department: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department: 220
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop: 106
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
or School contact: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Thông tin liên hệ với nhà trường:
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh:
Tiểu học: (08) 37580709
Trung học: (08) 37580717
Số máy lẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 203
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua
thư ký Hiệu trưởng)
Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 207
huongnguyenthi@bvisvietnam.com
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư
ký PTGĐ)
Văn phòng khối Tiểu học: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán: 220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục: 106
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
hoặc số máy lẻ của Trường: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)

More Related Content

What's hot (20)

Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue19 vn
Issue19 vnIssue19 vn
Issue19 vn
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
 
Issue22 vn
Issue22 vnIssue22 vn
Issue22 vn
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue1
Issue1Issue1
Issue1
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue 20
Issue 20Issue 20
Issue 20
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015
 

Viewers also liked (14)

Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 
BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue 8
Issue 8Issue 8
Issue 8
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue 17
Issue 17Issue 17
Issue 17
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 

Similar to Issue36

Similar to Issue36 (20)

Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue 14
Issue 14Issue 14
Issue 14
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 

More from bvisvietnam

BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 bvisvietnam
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh citybvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32bvisvietnam
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015bvisvietnam
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26bvisvietnam
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014bvisvietnam
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 bvisvietnam
 

More from bvisvietnam (18)

BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 

Recently uploaded

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 

Recently uploaded (20)

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 

Issue36

  • 1. 1 | ISSUE 36 From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS On Thursday last week I was privileged to watch our annual whole-school Music Concert, and what a delightful show it turned out to be. The work of our music teachers and peripatetic instrumental teachers was clearly evident, not just amongst soloists, but also amongst the many ensemble performances. The students were also confident onstage and I am sure that the large audience was as proud as we were about the progress that has been made in the last year. On Friday 14 June Year 6 students spent the morning in the Secondary School to familiarise themselves with their soon-to-be new surroundings. They were able to experience some Secondary Maths, English and Science lessons as well as quiz the current Year 7 Student Council about all things secondary. This process is referred to as ‘transition’, and teachers in both sections of the school will be working hard to ensure that the transition is as smooth as possible. Thứ Năm tuần qua, tôi đã có cơ hội xem Buổi Hòa nhạc toàn trường hàng năm của BVIS và đây quả là một buổi biểu diễn tuyệt vời. Quá trình làm việc của các giáo viên nhạc và sự hỗ trợ của giáo viên thỉnh giảng được thể hiện rõ ràng, không chỉ qua những tiết mục solo, mà còn từ nhiều tiết mục đồng diễn. Học sinh rất tự tin trên sân khấu và tôi tin rằng, cũng như chúng tôi, các phụ huynh đến xem rất đông hôm ấy đều thấy tự hào về sự tiến bộ của các em so với năm ngoái. Vào thứ Sáu ngày 14 tháng 6, học sinh lớp 6 đã được làm quen với môi trường học tập tại khối Trung học – nơi học mới của các em trong những năm kế tiếp. Các em được dịp trải nghiệm với môn Toán cấp hai, môn tiếng Anh và các bài Khoa học cũng như những câu đố vui về mọi vấn đề liên quan đến khối Trung học được đặt ra bởi Hội học sinh lớp 7. Tiến trình này được gọi là “Thời kỳ chuyển tiếp” và giáo viên ở cả hai khối luôn nỗ lực để bảo đảm giai đoạn này diễn ra suôn sẻ nhất có thể. Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2 BVIS & BIS Football 3 EAL Update 4 BVIS Music Concert 5-6 From Mr Alan Rodgers 7-8 Live Lunch 4 9 From Mr Josh Morris 10 From Mr Alan Trenberth 10 BVIS & RISS Football 11-12 Communication 13 21 JUNE 2013 Secondary clubs will all finish today. Parents - please arrange a pick-up time for your children at 2.45 from next week (if your child does not take school bus). Thank you. Câu lạc bộ khối Trung học sẽ kết thúc hôm nay. Quý Phụ huynh vui lòng sắp xếp đón các em vào lúc 2.45 chiều bắt đầu từ tuần sau (đối với những học sinh không sử dụng dịch vụ xe đưa đón của trường). Cảm ơn Quý vị. Teachers and students from Year 12 were able to celebrate the end of term with a meal together. Giáo viên và học sinh lớp 12 tổ chức tiệc vào cuối học kỳ.
  • 2. 2 Another action packed week in the Primary School! On Monday, our final football fixture of the term was played. (Please read Mr Seamus’ match report). There will be more sporting fixtures next academic year. Two educational visits took place this week. Firstly, Y5 travelled down to Cai Be, along the Mekong River for the Exit Point of their Lien Ket topic “Rivers”. I was at school at 06:00 that morning to wave them off on this “Y5 Big Day Out”, their opportunity to see and experience first-hand the things they learned about in their topic. They even had a go at fishing! Y5’s Big Day Out was another excellent trip organised for us by the company “Phat Tires” who have worked with the BIS and BVIS campuses for many years now. Also as an Exit Point for their Lien Ket topic “Toys”, Year 1 went to “TiniWorld” on Wednesday. My goodness, how excited the children were as I waved them off from school! The teachers reported excellent behaviour by all our BVIS children on both these trips. Finally, we have had the pleasure of watching F1, F2 and F3 perform in their production of “Where in the World is BoBo?” this afternoon. I could see from the confidence of these young children on stage in front of an audience of about 300, that they have made a great deal of progress this year and are ready for their next steps in learning in August. Well done EYFS children and a big thank you to all the teachers, TAs and parents who assisted with the costumes and organisation of the production. It was absolutely delightful! I look forward to seeing you at Y6’s production of “The Sound of Music” on Tuesday evening and at our “End of Year Celebration” on Friday at 08:15 in the Main Hall. BIS v BVIS – Mr Seamus’ match report Well done to our Year 4 boys who performed well against a very experienced team from BIS, TX Primary campus. Despite a disappointing 4-0 score line, I was pleased with our boy’s efforts. BVIS went in at half time 2-0 down. A much improved second half saw our boys create several goal scoring opportunities before unluckily conceding two late goals. The team demonstrated excellent perseverance, commitment and sportsmanship. Những hoạt động khác trong tuần tại khối Tiểu học ! Vào thứ Hai, trận bóng giao hữu cuối cùng đã diễn ra (xin vui lòng đọc bản tin về trận bóng của thầy Seamus). Nhà trường sẽ tổ chức thêm nhiều trận đấu nữa vào năm học sau. Trong tuần, nhà trường đã tổ chứchai chuyến tham quan.. Đầu tiên là chuyến tham quan của lớp 5 đi Cái Bè thuộc hệ thống sông Mê-kong trong chương trình dã ngoại của môn Liên kết với chủ đề “Sông ngòi”. Tôi đã đến trường lúc 6 giờ sáng để đợi vẫy chào các em, đây là cơ hội để các em quan sát và có những trải nghiệm đầu tiên về những điều các em học về chủ đề này. Các em còn được tham gia bắt cá nữa. From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ June Monday 24th June – Y5 Sleepover Tuesday 25th June - Y6 production of “The Sound of Music” at 18:00 in the Main Hall Friday 28th June – Primary School’s “End of Year Celebration” in the Main Hall at 08:15 Tháng 6 Thứ Hai ngày 24/6 – Lớp 5 ngủ lại trường Thứ Ba ngày 25/6 - Chương trình văn nghệ Lớp 6 “Âm thanh hạnh phúc”vào lúc 18 giờ tại Hội trường Thứ Sáu ngày 28/6 – “Lễ Tổng kết” của khối Tiểu học tại Hội trường vào lúc 8 giờ 15. Chuyến tham quan thực tế của lớp 5 là một chuyến đi được nhà trường và công ty Phat Tires tổ chức thành công, đây là công ty đã làm việc với trường BIS và BVIS từ nhiều năm nay. Cũng trong chương trình khám phá thực tế của môn Liên kết với chủ đề “Đồ chơi”, các em lớp 1 đã đến “TiniWorld” vào thứ ngày Tư vừa rồi. Ôi, khi vẫy chào các em lên xe tôi mới thấy các em hào hứng làm sao! Các thầy cô đã ghi nhận lại những biểu hiện vô cùng đáng khen của các học sinh BVIS trong cả hai chuyến đi này. Cuối cùng, chúng tôi vô cùng thích thú khi được xem buổi biểu diễn của các em lớp F1, F2 và F3 trong buổi văn nghệ mang tên “BoBo có thể lạc đi đâu trên trái đât này?” trưa nay. Tôi có thể thấy rõ sự tự tin trên gương mặt các em khi biểu diễn trước khoảng 300 khán giả, các em đã có nhiều tiến bộ đáng kể trong năm nay và sẵn sàng cho năm học kế tiếp vào tháng Tám. Chúc mừng các em khối Mầm non và tôi xin gửi lời cám ơn chân thành đến toàn thể các giáo viên, trợ giảng và Quý phụ huynh đã hộ trợ trang phục và tổ chức buổi biểu diễn này. Thật tuyệt vời! Tôi đang mong được gặp lại Quý vị vào buổi biểu diễn của lớp 6 mang tên “Âm thanh hạnh phúc” diễn ra vào tối thứ Ba và “Lễ tổng kết” vào 8 giờ 15 thứ Sáu tại Hội trường. Trận đấu giữ BIS và BIVS – bản tin từ thầy Seamus Chúc mừng các em lớp 4 đã thi đấu tốt trong trận bóng với đội dày dạn kinh nghiệm đến từ trường BIS, cơ sở Tú Xương. Mặc dù thất bại với tỉ số 4-0, tôi cũng rất hài lòng với những cố gắng của các em. Kết thúc hiệp dầu các em bị ghi 2 bàn. Những cải thiện vào đầu hiệp hai đã giúp các em tạo ra được nhiều cơ hội ghi bàn trước khi không may các em bị ghi thêm 2 bàn vào cuối trận. Cả đội đã thể hiện sự kiên trì, tận tâm và tinh thần thể thao vô cùng tuyệt vời.
  • 3. 3 BVIS & BIS FOOTBALL
  • 4. 4 EAL Newsletter Khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) EAL Newsletter This is the final EAL Newsletter of the school year! The children have made tremendous progress this year and we are all very proud of their perseverance and enthusiasm. We would also like to say thank you to all parents for supporting the children on their journey through learning a second language. Đây là bản thông tin EAL cuối cùng của năm học! Các em đã có nhiều tiến bộ vượt bậc và chúng tôi cảm thấy vô cùng tự hào về tính kiên trì và niềm đam mê học tập của các em. Chúng tôi cũng muốn gửi lời cám ơn chân thành đến toàn thể Quý phụ huynh đã hỗ trợ tích cực trong suốt quá trình các em học ngoại ngữ. Year 3/ Lớp 3 Year 3 students have had a great year and made some excellent progress in all aspects of their English learning. In their final topic of the year, ‘Myths & Legends’, Year 3 students have had the opportunity to show what they have learnt when they write a myth of their own. They have read a number of Greek myths and have been able to identify the key features of a myth. Using their ITC skills, they have made some excellent Quest Maps, which they will use to help them compose their own myth. They will design a hero with magical powers, a mythical monster and write an exciting adventure! Các em lớp 3 đã có một năm học xuất sắc với nhiều tiến bộ tuyệt vời trong các môn học tiếng Anh. Trong chủ đề cuối của năm về Thần thoại và Truyền thuyết, các em đã có cơ hội thể hiện những gì mình đã học bằng bài viết về chuyện Thần thoại của riêng mình. Các em đã đọc truyện Thần thoại Hy Lạp và học cách nhận định các điểm đặc trưng về Thần thoại. Với kỹ năng về Tin học của mình các em đã làm những bản đồ dò tìm rất thú vị và dựa vào đó các em sẽ viết nên câu chuyện thần thoại của mình. Các em sẽ nghĩ ra một người hùng với sức mạnh kỳ diệu, một con quái vật thần thoại và viết ra một cuộc phiêu lưu kỳ thú! Year 4/ Lớp 4 Year 4 students have been working very hard this term and have created and described some wonderful imaginary worlds. They began by drawing their own ideas for exciting imaginary worlds and writing adjectives to describe all of the strange things in them. Next, they developed a character from the real world that would travel into the imaginary one. They described their characters’ appearance, personality, clothing and equipment and thought about friends or animals that might also travel into the imaginary world with them. To plan their stories effectively the students used a story mountain. This helped them to think about how their character could travel in and out of the imaginary world as well as the adventures they would have! Year 4 have now finished writing their exciting imaginary world stories and are starting to learn about Haiku poems! Trong học kỳ này các em lớp 4 học tập rất chăm chỉ với những bàimô tả và viết về một thế giới tưởng tượng tuyệt diệu. Các em bắt đầu đưa ra các ý tưởng về thế giới tưởng tượng và liệt kê ra những tính từ để mô tả tất cả những điều kỳ lạ đó. Tiếp theo, các em đã phát triển một nhân vật từ trong thế giới thực đưa vào trí tưởng tượng. Các em mô tả nhân vật của mình “cách xuất hiện, tính cách, quần áo và trang thiết bị và nghĩ về bạn bè hoặc các loài động ật mà cũng có thể đi vào thế giới tưởng tượng”. Để lên dàn ý cho câu chuyện của mình là một cách hiệu quả, các em sử dụng phương pháp vẽ câu chuyện theo tính chất hình núi, điều này hỗ trợ các em suy nghĩ cách làm thể nào để nhân vật của mình có thể đi vào và đi ra khỏi thế giới tưởng tượng cũng như kể về những cuộc phiêu lưu của họ! Giờ đây các em lớp 4 đã viết xong câu chuyện về thế giới tưởng tượng thú vị của mình và bắt đầu tìm hiểu về những bài thơ Haiku! English at Home/ Học tiếng Anh ở nhà The Family Education website has lots of resources which you can use to study English with your child over the summer holiday. It also has lots of recommendations for exciting children’s books: http://school.familyeducation.com/school/ study-skills/36074.html Trang Giáo dục dành cho gia đình có rất nhiều tài liệu bổ ích và Quý vị có thể tham khảo nhiều cách học tiếng Anh chung với các bé trong kỳ nghỉ hè. Trong đó cũng tư vấn nhiều loại sách lý thú dành cho các em: http://school.familyeducation. com/school/study-skills/36074.html EAL Superstars/ Ngôi sao EAL Kevin 3V Kevin has persevered and enquired throughout the year. Recently he has particularly been trying hard to speak in full sentences. Kevin 3V Kevin đã kiên trì học hỏi trong suốt năm. Em luôn cố gắng tập nói các câu hoàn chỉnh bằng tiếng Anh. Sunny 4V Sunny has made excellent progress and is very supportive of her classmates.. Sunny 4V Sunny đã tiến bộ rất nhiều và luôn giúp đỡ các bạn cùng lớp.
  • 7. 7 BVIS Inter-House Table Quiz Wednesday saw the 2nd Annual BVIS Inter-house Table Quiz. The quiz was much bigger than last year with 32 teams from the 4 different houses competing to win both, ‘Best Individual Team’ and ‘Best House’. There were 8 rounds with topics that included General Knowledge, Science, Sport, Music, Travel and Vietnam, with a fun bonus round where students had to listen to their teachers speaking a foreign language and then guess the name of the teacher and the language they were speaking – this proved to be a bit more difficult than its sounds! After the first 3 rounds, Hue fought off Hanoi and took an early lead in the competition with Saigon and Dalat trailing behind. It was neck and neck after round 6 but Hue still had the edge over the competition and with a last ditch effort in the Maths and Logic Round Hue finished on top as overall House Champions. Well done Hue!! The full results are as follows: Cuộc thi đố vui giữa các đội Thứ Tư tuần rồi đã diễn ra cuộc thi đố vui hàng năm giữa các đội tại BVIS. Quy mô cuộc thi năm nay lớn hơn năm ngoái với 32 nhóm từ 4 đội nhà khác nhau thi đua tranh giải vô địch ở cả hai nội dung “Nhóm cá nhân xuất sắc” và “Đội xuất sắc”. Cuộc thi bao gồm 8 vòng xoay quanh các chủ đề về Kiến thức chung, Khoa học, Thể thao, Âm nhạc, Du lịch và Việt Nam, kèm thêm vòng phụ vui nhộn - các học sinh phải lắng nghe một giọng nói bằng ngôn ngữ nước ngoài và đoán tên của giáo viên và ngôn ngữ mà giáo viên ấy dùng – vòng này thực tế khó hơn những gì các em nghĩ! Sau 3 vòng thi đầu tiên, đội Huế đánh bại đội Hà Nội và vươn lên dẫn đầu trong lần đấu với đội Sài Gòn và đội Đà Lạt đuổi sát theo sau. Sau vòng 6, các đội thể hiện ngang tài ngang sức nhưng Huế vẫn giữ vị trí gần đích nhất và với nỗ lực cuối cùng ở vòng thi Logic và Toán, Huế đã dành chiến thắng và trở thành Đội vô địch. Chúc mừng đội Huế! Kết quả tổng kết như sau: House Winners 2013 – Đội chiến thắng năm 2013 From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học 1. Hue 2. Hanoi 3. Saigon 4. Dalat
  • 8. 8 From Mr Alan Rodgers - Assistant Head of Secondary Thông điệp từ thầy Alan Rodgers – Khối trưởng Khối Trung học Mufti Day On Thursday the Secondary School held their termly Mufti- Day. Our students dressed in their casual attire and were asked to bring in a primary reading book. These books will be donated to the organisation that we are currently working with the Binh An Centre. The Student Council visited the Centre recently and they thought it would be a good idea for our school to hold a Mufti-Day but instead of donating money they proposed that our students donate a primary children’s reading book. The Student Council wanted to start building a library resource for the children at the Binh An Centre. We’ve collected many books and the Student Council have sorted them into year groups. The Student Council will visit the Centre after the summer break to deliver the books. There is a wide selection of different books and we’re very happy with the donations from all the students at BVIS. Well done to all those students who have brought in books your donations will be greatly received. Vào Thứ Năm vừa rồi, khối Trung học đã tổ chức sự kiện “Ngày không đồng phục”. Học sinh mặc trang phục thoải mái và được vận động quyên góp một quyển sách thiếu nhi. Những sách này sẽ được gởi tặng Trường tình thương Bình An. Hội Học sinh vừa đến thăm các em tại Bình An và nghĩ rằng tổ chức “Ngày không đồng phục” sẽ là một ý hay và thay vì quyên góp tiền, các học sinh được yêu cầu quyên góp sách thiếu nhi. Hội học sinh mong muốn bắt tay vào việc tạo nên nguồn sách thư viện cho các em tại trường Bình An. Chúng tôi đã nhận được nhiều sách và Hội học sinh đã chia từng sách theo các lứa tuổi. Các em trong Hội sẽ đến thăm trường Bình An sau kỳ nghỉ hè để phát sách cho các bé. Thể loại sách quyên góp rất đa dạng và chúng tôi rất vui khi nhận được tấm lòng từ tất cả các học sinh trường BVIS. Hoan nghênh những học sinh đã quyên góp sách, sự đóng góp cao quý của các em sẽ được đón nhận.
  • 10. 10 From Mr Josh Morris, Geography Teacher Thông điệp từ thầy Josh Morris – Giáo viên Địa lý Geographer of the Month - Chau in Year 10 is the winner of the final Geography student of the month for this year. Chau has shown a real interest in her Geography studies and asks many pertinent questions in class. She has chosen to write about the place in the world she would most like to visit: “I have been inspired to choose Africa as an ideal location to travel to, and my fancy for an adventurous trip makes a Kenya Safari the trip that I want to go on the most. I want to see the magnificent landscapes, wild free animals - each species characterized by a fascinating lifestyle, which really would be worth observing. I want to visit the baby Space capsule design - Form 7I had the challenge to design a space module to be as light weight as possible, that could be opened and shut as well as withstand a drop from 3 stories high. Much inventiveness was encountered, the heaviest being 230 grammes and the lightest 56 grammes (not including the egg). A rogue entry was the 15 gramme egg container (that the eggs came in) and resulted in scrambled egg. Another had an elaborate parachute covering over 1square metre that proved cross winds destroy the best laid out plans and also smash eggs anyway. Congratulations to Quynh (Mandy) and Mi for their wonderfully designed capsule, 56 grammes, plastic base and the key was their plastic bag wind shaft that ensured the capsule stayed in the upright position. Second place at 65 grammes was Le Duc (Kevin) and Thy (Daisy) who made a box with parachute that ensured a soft landing to save the egg from breaking. Congratulations to Mandy and Mi. Thiết kế vật bảo vệ trứng - Lớp 7I được yêu cầu thiết kế hộp bảo vệ trứng nhẹ nhất có thể, có thể mở và đóng cũng như vẫn giữ nguyên khi rơi từ độ cao 3 tầng xuống. Nhiều phát minh sáng tạo đã bộc lộ, hộp có trọng lượng nặng nhất là 230 gram và nhẹ nhất là 56 gram (không bao gồm trứng). Có hộp chứa trứng chỉ 15 gram nhưng lại khiến trứng đặt vào bị va chạm. Một thiết kế khác gồm có dù dựng lên bao trùm 1 mét vuông nhằm ngăn gió phá vỡ trứng. Chúc mừng Quỳnh (Mandy) và Mi với hộp bảo vệ được thiết kế tuyệt vời, 56 gram, chất liệu nhựa và chìa khóa là trục vặn elephants at the ‘David Sheldrick Wildlife Trust Elephant Orphanage’, as well as what can be recognised one of the most staggering wildlife spectacles on the Earth: ‘The Great Migration’, where over two million wildebeest and zebras inhabit. I can also go on another fascinating adventure: venturing into the savannah to the wilds of Naboisho, taking on a real fast-paced game: tracking animals on a walking safari, it would be quite a thrill. That is how I would love to spend my summer!” Học sinh Địa lý của tháng – Châu lớp 10 trở thành học sinh Địa lý trong tháng cuối của năm học này. Châu đã thể hiện niềm hứng thú thực sự khi học môn Địa lý và đặt ra nhiều câu hỏi phù hợp với chủ đề được học. Em đã chọn viết về một nơi mà em muốn đến nhất trên thế giới: “Em đã được truyền cảm hứng để chọn Châu Phi là một điểm đến du lịch lý tưởng, và sự tưởng tượng về một chuyến du lịch phiêu lưu đã khiến Kenya Safari trở thành điểm đến ước mơ. Em mong được thấy những cảnh tuyệt đẹp, các loài động vật hoang dã – mỗi loài có đặc điểm riêng thông qua cách chúng sinh tồn, những điều này thật sự rất đáng để chúng ta quan sát. Em muốn thăm các chú voi con ở Trung tâm cứu hộ động vật hoang dã David Sheldrick cũng như xem những sự vật tạo nên thế giới hoang dã gây kinh ngạc nhất trên Trái đất: “Đại di cư” – nơi hơn 2 triệu loài linh dương và ngựa vằn sinh sống. Em cũng có thêm một chuyến phiếu lưu kỳ thú: mạo hiểm đến hoang mạc rồi khu rừng hoang vu Naboiso , trải nghiệm cuộc đua săn thú thực sự, đó sẽ là những cảm xúc ly kỳ. Đây chính là cách em muốn trải nghiệm mùa hè của mình.” From Mr Alan Trenberth, Science and Maths Teacher Thông điệp từ thầy Alan Trenberth – Giáo viên Toán và Khoa học để bảo đảm trứng ở đúng vị trí. Giải nhì thuộc về tác phẩm 65 gram của Lễ Dức (Kevin) và Thy (Daisy), các em đã tạo nên hộp bảo vệ với dù che chắn bảo đảm khi rơi xuống đất mềm, trứng sẽ không bị vỡ. Chúc mừng Mandy và Mi.
  • 11. 11 BVIS VS RISS FOOTBALL Secondary Football Matches On Thursday our Under 15 boys and Under 15 girls took on Renaissance International School. Both teams put in outstanding performances. BVIS Girls 1:1 Renaissance - the girls kicked off the first game against a very experienced team from RIS. It was our girls’ first ever match and they were quite nervous! But our team performed brilliantly and created lots of chances before Renaissance scored a breakaway goal. But BVIS kept going and equalised through Magda (8V). In an exciting second half there were lots of goal scoring opportunities for both sides. Han (9B) was very unlucky not to score and our goal keeper Thao (8I) made some excellent saves to keep score 1:1. BVIS Boys 1: 0 Renaissance - our boys’ team, coached by Mr Greenow, achieved an impressive win against a strong RIS side. After a goalless first half, BVIS took the lead through a great goal from our captain, Huy (9B). Our defence, led by Huy (10V) kept RIS’s chances to a minimum and the score remained 1:0 Congratulations to all the players from both teams, and to the students who provided such good humoured, very vocal support to provide a great atmosphere. I look forward to seeing the teams progress in a full season of friendly fixtures next season. Thi đấu bóng đá khối Trung học Vào thứ Năm vừa rồi, hoc sinh nam và nữ dưới 15 tuổi của trường chúng ta đã đấu với đội trường Quốc tế Khai Sáng (Renaissance International School Saigon RISS). Cả 2 đội đã thi đấu tuyệt vời. Tỉ số đội bóng Nữ: BVIS 1:1 Renaissance – những học sinh nữ đã khởi đầu trận đấu với các đối thủ giàu kinh nghiệm đến từ trường RISS. Đây là trận đấu đầu tiên của các học sinh nữ chúng ta nên các em đã khá căng thẳng. Nhưng đội chúng ta đã thể hiện rất tuyệt vời và tạo ra nhiều cơ hội trước khi đội trường Khai Sáng ghi điểm. Tuy bị dẫn trước, BVIS vẫn giữ phong độ và cân bằng tỉ số với bàn thắng của Magda lớp 8V. Trong hiệp 2, cả 2 đội đã tạo ra rất nhiều cơ hội ghi bàn. Hân (9B) thiếu may mắn khi không thế ghi bàn và thủ môn Thảo (8I) đã nỗ lực giữ khung thành để giữ tỉ số 1:1. Tỉ số đội bóng Nam: BVIS 1:0 Renaissance – Đội của các học sinh nam, huấn luyện bởi thầy Greenow, đã đạt chiến thắng ấn tượng trước đối thủ mạnh RISS. Sau hiệp 1 không ghi bàn, BVIS đã dẫn đầu với bàn thắng tuyệt vời sút bởi đội trưởng Huy 9B. Dàn phòng thủ, chỉ huy bởi Huy (10V) đã ngăn cơ hội ghi bàn của RISS đến mức tối thiểu và giữ tỉ số 1:0 Chúc mừng tất cả các thành viên của hai đôi, và những học sinh đã pha trò và cổ vũ nhiệt tình cho đội bóng, mang lại không khí thi đấu tuyệt vời. Tôi hy vọng các em sẽ ngày càng tiến bộ để bước vào mùa thi đấu sau. From Mr Seamus MacGibbon, PE Teacher Thông điệp từ thầy Seamus MacGibbon – Giáo viên Thể dục
  • 12. 12 BVIS VS RISS FOOTBALL
  • 13. 13 Communications Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school: School Number: Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717 Extention number: Receptionist: 0 (For all general enquiries) Principal’s Office: 203 (If you wish to contact the School Principal) Deputy General Director’s Office: 207 huongnguyenthi@bvisvietnam.com (If you wish to contact the Deputy General Director) Primary Office: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Primary Section) Secondary Office: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Secondary Section) Admissions Department: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Admissions) Marketing Department: 118 anhbui@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Marketing) Finance Department: 220 (For all enquiries regarding school fees) Medical Room: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Medical Issues) Uniform Shop: 106 (For all enquiries regarding School Uniform) School Buses: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com or School contact: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding School Buses) Thông tin liên hệ với nhà trường: Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717 Số máy lẻ: Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung) Văn phòng Hiệu trưởng: 203 (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng) Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 207 huongnguyenthi@bvisvietnam.com (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ) Văn phòng khối Tiểu học: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học) Văn phòng khối Trung học: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học) Phòng Tuyển sinh: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh) Phòng Marketing: 118 anhbui@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing) Phòng Kế toán: 220 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí) Phòng y tế: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế) Cửa hàng đồng phục: 106 (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh) Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com hoặc số máy lẻ của Trường: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)