SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
BRITISH INTERNATIONAL SCHOOL - HANOI
TUẦN BÁO
Ngày 6 tháng 2 năm 2015| Số 20
TRONG SỐ NÀY
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands
Thông điệp từ thầy Christopher Short
Thông điệp từ cô Karen Hanratty
Chuyến đi Hội An của khối Lớp 6
Tính sáng tạo trong các chủ đề xuyên suốt nhiều
môn học- Lớp 2
Chuyến đi Mai Châu của khối Lớp 8
Hội xuân 2015
Thực đơn tuần
Liên hệ
02
03
04
05-06
07
08
09
10
11
Số 20 | 1
SỰ KIỆN SẮP DIỄN RA
7/2 SựkiệnHộiXuân2015
9-13/2 TuầnlễAntoànĐườngphố
10/2 Buổithôngtintìmhiểuvềviệchọctậpcủacáccondành
chocácbậcPhụhuynhkhốiLớp3
ChươngtrìnhHòanhạccủaHọcsinhkhốiLớp11
11/2 Khối Mẫu giáo F1, F2 và F3 thăm chợ hoa và Vườn
hoa bách Nhật
12/2 HọcsinhkhốiLớp2dãngoạitạikhuvựcNhàThờLớn
ThiđấuBóngđáNam&NữkhốiKS3với
TrườngConcordia
13/2 Ngày Từthiện“Sắcmàutươisáng”củacấpTiểuhọc
TiếtsinhhoạtchungtoàntrươngchủđềTết
Gửibảngđiểmvềgiađình–cáckhốiLớp7/Lớp10
vàLớp12
GửibáocáohọctậpcủakhốiLớp8vềgiađình
16-27/2 ToànTrườngNghỉTết
1/3 Họcsinhtoàntrườngđihọcbìnhthường
5-6/3 KhốiLớp4đidãngoạitạiBaVì
5/3 BuổibiểudiễnÂmnhạccủaChươngtrìnhIGCSE
9-13/3 TuầnlễQuốctế
10/3 BuổihọpPhụhuynhkhốiLớp8
13/3 Ngày khôngmặcđồngphụcvìmụcđíchtừthiện
14/3 CuộcthiOlympiadToánhọc
14-15/3 ChuyếnđidãngoạicủaGiảithưởngQuốctế-GiảiĐồng
THÁNG 2
THÁNG 3
Vào thứ Bảy tuần này, nhà trường sẽ tổ
chức sự kiện Hội Xuân thường niên và
tôi chắc chắn rằng đây cũng sẽ là một sự
kiện thú vị cho cộng đồng Trường Quốc
tế BIS Hà Nội. Tôi mong rằng các bậc
Phụ huynh có thể sắp xếp thời gian đến
tham dự sự kiện đặc biệt này với nhà
Trường. Tôi rất thích thời điểm này
trong năm bởi tôi sẽ được cảm nhận bầu
không khí đầy háo hức tại Hà Nội khi dịp Tết đến gần.
Sáng nay tôi đã có một cuộc phỏng vấn với kênh VTC10 –
họ sẽ làm một chương trình đặc biệt trên kênh truyền hình
của họ về sự kiện Hội Xuân của Trường Quốc tế BIS Hà
Nội. Họ đã hỏi tôi một số câu hỏi về xuất phát điểm cũng
như sự hình thành ngày hội này của Trường chúng ta, đồng
thời họ cũng sẽ quay phim sự kiện và phỏng vấn các em
học sinh của Trường vào thứ Bảy. Một trong những câu hỏi
mà tôi đã được phỏng vấn là: “Tại sao nhà trường lại quyết
định tổ chức sự kiện Hội Xuân tại Trường Quốc tế BIS Hà
Nội?”. Một phần câu trả lời của tôi là “Để bày tỏ lòng tôn
trọng và được tìm hiểu về văn hóa và truyền thống của đất
nước Việt Nam”. Đối với tôi và các nhân viên, giáo viên
người nước ngoài khác tại Trường Quốc tế BIS Hà Nội, đây
là một dịp rất đặc biệt mà chúng tôi đều cảm thấy rất thú vị
khi được tham gia.
Điều mà tôi đánh giá cao nhất về vai trò Hiệu trưởng của
mình tại Trường Quốc tế BIS Hà Nội là sự tương tác với
các em học sinh. Tôi cố gắng và trải nghiệm điều này theo
nhiều cách thức có thể nhất trong mỗi tuần:
1. Hàng ngày, tại cổng hoặc lối vào chính của Trường, tôi
thường đứng chào đón các em học sinh đi học vào buổi
sáng và chào tạm biệt khi các em tan học vào buổi
chiều.
2. Tôi thường đi dạo quanh Trường trong ngày và gặp các
em học sinh ở các khu vực hành lang, ở nhà ăn, ở sân
chơi và ở trong các lớp học.
3. Các em học sinh cũng đôi lúc ghé vào gặp tôi tại Văn
phòng.
Với cách thức thứ ba mà tôi nhắc đến trên đây, gần đây một
nhóm các em học sinh khối Lớp 1 đã đến Văn phòng gặp
tôi để hỏi về vai trò Hiệu trưởng của tôi. Ngoài ra, trong
tuần này có hai em học sinh đã đến gặp tôi bởi các em đang
tiến hành một cuộc khảo sát về các vấn đề Môi trường. Các
em học sinh đều đưa ra những câu hỏi rất thẳng thắn và
thú vị, và tôi rất vui khi được tương tác với các em như vậy.
Tôi nhận thấy mình thật may mắn khi được làm việc với
vai trò là Hiệu trưởng của Trường Quốc tế BIS Hà Nội. Tôi
rất mong được gặp các Quý vị Phụ huynh và các em học
sinh tại sự kiện Hội Xuân của nhà trường vào thứ Bảy. Tôi
xin chúc các Quý vị một dịp cuối tuần vui vẻ!
Số 19 | 2
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BIS Hà Nội
BUỔITÌMHIỂUVỀVIỆCHỌCTẬPCỦACÁCCONDÀNH
CHOCÁCBẬCPHỤHUYNHKHỐILỚP2
Số 20 | 2
Số 20 | 3
Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách Trung Học
Tôi rất vui khi được chào đón các em học
sinh Khối 8 quay về trở về sau chuyến dã
ngoại Mai Châu vô cùng thành công. Tất cả
các em học sinh và nhân viên đều đã có
quãng thời gian vui vẻ, cô Airdrie báo cáo lại
rằng chuyến đi này đã giúp các em phát triển
những kĩ năng được bắt đầu xây dựng từ
chuyến dã ngoại Khối 7 năm ngoái. Các em
đã cho thấy sự độc lập hơn khi xa nhà, kiên trì bền bỉ hơn trong
những thử thách về thể chất ngày một cao. Ngay cả các bậc Phụ
huynh cũng đã cho thấy sự chịu đựng cao hơn 1 chút với số
lượng cuộc điện thoại vào mỗi tối có giảm đi được một ít!
Bài thi IGCSE chính thức đầu tiên của năm học diễn ra vào
tuần này với bài thi Giáo Dục Thể Chất thực hành. Các em
học sinh Khối 11 phải thể hiện được sự phát triển kĩ năng của
mình ở rất nhiều các môn thể thao và được chấm điểm theo
những tiêu chí thể hiện chính. Phần thi của các em cũng được
ghi lại để các giám khảo tại Anh Quốc có thể khảo sát lại phần
đánh giá của chúng tôi. Các em đã làm rất tốt, đặc biệt là với
thời tiết mưa gió bắt đầu vào ngày thứ Tư, ít nhất, các giám
khảo tại Anh cũng sẽ có cảm giác giống ở nhà khi xem những
đoạn băng này!
Các em học sinh Khối 9 và Khối 11 sẽ phải hoàn thành việc lựa
chọn các môn học IGCSE và A Level vào tuần sau. Sau rất
nhiều tháng tìm hiểu thông tin về khóa học và những bước tiếp
theo, đây là lúc để các em đưa ra quyết định cuối cùng. Đây là
khoảng thời gian thú vị đối với các em học sinh và cha mẹ vì nó
đánh dấu bước đi tiếp theo trong việc học của các em. Chúng
tôi mở rộng thêm chương trình A Level vào năm sau bao gồm
cả môn Địa Lý và Lịch Sử, 2 môn rất phổ biến trong chương
trình IGCSE.
Các em học sinh khối 9,10,11 và 12P đã tham gia thi đấu cuộc
thi UK Maths Challenge. Đây là cuộc thi toán được tổ chức
bởi một trường đại học của Anh, các em học sinh sẽ nhận được
giấy chứng nhận cấp vàng, bạc và đồng và giải thưởng đặc biệt
nếu đạt giải nhất trường và trong cả nước..
Tuần này các em học sinh Lớp 6 đã có
một chuyến thăm quan thú vị ở Hội An.
Đoàn đã khởi hành vào sáng sớm ngày
thứ Ba, rất phấn khích với những chiếc va
li đồ cho chuyến phiêu lưu đầy thử thách
của các em. Các em đã tìm hiểu về
chuyến đi này trong vài tuần trước đó,
tìm hiểu về phố cổ Hội An và Hội An đã
phát triển thành một trung tâm du lịch ở Việt Nam như thế
nào. Ngày thứ Tư cá em đã dành cả buổi sáng đến thăm
một số điểm tham quan nổi tiếng của Hội An để có trải
nghiệm thực tế về những điểm thu hút khách du lịch. Sau
đó, các em dành thời gian phỏng vấn khách du lịch lý do vì
sao họ chọn đến Hội An và cảm nghĩ của họ về thành phố
này. Các em đã tự chuẩn bị các câu hỏi để phỏng vấn, tuần
tới các em sẽ phân tích các dữ liệu đã thu thập được và so
sánh với quan điểm riêng của các em về Hội An. Buổi
chiều các em ghé thăm một số làng nghề thủ công truyền
thống nổi tiếng như nghề làm đèn lồng bằng vải lụa và làm
bánh bột lọc. Ngày thứ Năm các em có dịp được tìm hiểu về
các kỹ thuật canh tác và làm gốm truyền thống sau đó là
một chuyến đi xích lô quanh các đường phố của Hội An.
Tất cả đều rất thú vị, và cho dù có mệt mỏi nhưng chắc
chắn một điều là các em học sinh và nhân viên sẽ nhớ về
chuyến đi trong một thời gian rất dài.
Tuần tới là Tuần lễ An toàn đường bộ. An toàn đường bộ là
một vấn đề lớn ở Việt Nam do các tuyến đường ngày càng
đông. Các em học sinh sẽ suy nghĩ về những vấn đề liên
quan đến an toàn đường bộ, từ cách sang đường an toàn
như thế nào đến những lý do vì sao việc đội mũ bảo hiểm
khi đi xe máy hay thắt dây an toàn khi ngồi trên ô tô lại
Số 20 | 4
ThôngđiệptừcôKaren Hanratty - Hiệu phó phụ trách Tiểu học và Mầm non
quan trọng. Các em sẽ có dịp được tham gia vào các cuộc
thi khác nhau trong tuần cùng với các buổi thảo luận trên
lớp, và tuần sẽ kết thúc với một buổi sinh hoạt tập thể đặc
biệt ở khối Tiểu học vào thứ Sáu, một ‘Bữa tiệc an toàn
giao thông’ vào buổi chiều cùng ngày.
Quý vị hãy đón đọc thông tin về trải nghiệm của Lớp 6 đi
Hội An trong tuần báo tuần tới!
BÀN ĂN DANH DỰ
Số 20 | 5
CHUYẾN ĐI HỘI AN CỦA KHỐI LỚP 6
Số 20 | 6
Số 20 | 7
Các phòng học của Lớp 2
thật sôi động và rực rỡ. Từ
những bài hát múa trong
môn topic đến nghệ thuật
trong môn khoa học và
kịch trong môn tiếng Việt,
nhà trường hướng tới mục
tiêu lên kế hoạch giảng dạy
theo chủ đề để mỗi tiết học có thể liên hệ nhiều nhất với các môn học khác.
Điều này giúp việc học tập trở nên sáng tạo, hứng thú bởi nhà trường tin
rằng học sinh tiếp thu tốt nhất khi các em vui vẻ!
Sáng tạo hỗ trợ khả năng nhận thức ví dụ như tư duy toán và tư duy khoa
học. Sự sáng tạo bao gồm óc tưởng tượng, sử dụng phương pháp khoa học
cơ bản, khả năng giao tiếp, sự khéo léo và sức mạnh cơ thể, khả năng đưa
ra vấn đề, giải quyết vấn đề, thuyết minh và sử dụng các ký hiệu hỗ trợ cho
các kỹ năng đọc-viết trong tương lai. Tất cả những khái niệm này được
củng cố hàng ngày thông qua những bài giảng được chuẩn bị cẩn thận,
giúp mỗi em học sinh với mỗi phương pháp học riêng đều có thể tiếp cận
chương trình học trong môi trường học tập của riêng mình.
Thể hiện sự sáng tạo cũng là lúc các em được bộc lộ cảm xúc, thể hiện sự
quan tâm và chia sẻ với người khác. Nhà trường gửi tới các em học sinh
thông điệp về sự đồng cảm, quan tâm, niềm đam mê học tập và ham hiểu biết. Các em thường được tiếp xúc với các tình
huống thực tế cuộc sống để ghi sâu kiến thức mới. Các em được tiếp xúc với các vấn đề thế giới để hiểu rõ hơn về các nền văn
hóa và lối sống khác nhau, cũng như hiểu thêm về những người kém may mắn hơn mình. Những nội dung này được giảng dạy
một cách sáng tạo và thường thông qua các vở kịch và hoạt động đóng vai.
Mỗi ngày đều là một ngày mới khác biệt, giáo viên cũng như học sinh, chúng tôi học hỏi lẫn nhau và yêu thích từng giây phút
ở trường.
Tìm hiểu về những học sinh kém may mắn phải
đi hái bông ở Uzbekistan
Đóng kịch và múa để tìm hiểu về vòng đời của
bướm
Trải nghiệm thực tế nhiều phương tiện giao thông
thật thú vị trong chủ đề ‘Phương tiện giao thông’
Phát biểu cảm nghĩ về Annabelle trong
giờ Giáo Dục Công Dân
Tìm hiểu về ‘Các loại vật liệu’ trong môn Khoa
họcbằngcáchsángtácphẩmnghệthuật
Tìm hiểu về các châu lục trên thế giới thông qua
bộ môn Mỹ thuật và Đóng vai
Làm bánh pizza khi học chủ đề ‘‘Văn
bảnhướngdẫn’trongmônĐọc–Viết.
Tính sáng tạo trong các chủ đề xuyên suốt nhiều môn học - Lớp 2
Cô Kaye Meakin
Giáo viên Lớp 2
Thầy Paul Wild
Giáo viên Lớp 2
Cô Hoa Pham
Giáo viên Lớp 2
Số 20 | 4
Số 20 | 8
CHUYẾN ĐI MAI CHÂU CỦA KHỐI LỚP 8
TÀI TRỢ BỞI:
CÙNG THAM DỰ
TET FESTIVAL
HỘI XUÂN 2015
Thứ Bảy, ngày 7 tháng 2 năm 2015
Từ 10h đến 2h chiều
Bốc thăm may mắn
(Giá trị giải thưởng lên đến 18 triệu đồng)
Múa rối nước & Biểu diễn ảo thuật
Chương trình biểu diễn của học sinh
Các trò chơi dân gian và hiện đại
Góc ẩm thực
Đường Hoa Lan, Vinhomes Riverside,
Long Biên, Hà Nội
Ngũ cốc ăn sáng Nestlé
INTERNATIONAL GROUP
Số 20 | 10
THỰC ĐƠN TRƯỜNG QUỐC TẾ BIS HÀ NỘI
Tuần từ ngày 9/2/2015
Thứ 2
9/2 10/2 11/2 12/2 13/2
Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Học sinh khối Lớp 3 đến Lớp 12: Các bữa ăn gồm 1 món sa-lát hoặc tự chọn sa-lát tại quầy cùng với 2 lựa chọn đối với món rau,
cơm, nước canh theo kiểu Việt Nam.
Học sinh khối Lớp 7 đến Lớp 12: Nhà trường mới mởquầy bánh Sandwich phục vụ các loại pho-mát, cá ngừ tươi, sa-lát trứng,
thịt nướng và các nhân đặc biệt khác ăn cùng với các loại bánh mỳ do nhà bếp tự làm.
Ăn nhẹ
sáng
Bữa trưa
Ăn nhẹ
chiều
MẦMNONTIỂUHỌCTRUNGHỌC
Ăn nhẹ
sáng
Bữa trưa
Bữa trưa
Bánh mì Nutella Cháo sườn Xôi ruốc Bánh rán kiểu Mỹ Súp ngô gà
Sữa tươi Nước ép Sữa tươi Nước ép Nước ép
Hoa quả Hoa quả Hoa quả Hoa quả Hoa quả
Phở bò
Cá và khoai tây
chiên
Gà tẩm bột chiên
Sữa chua
Bánh quy yến
mạch
Cơm cuộn trứng Bánh quy nho Kem caramen
Hoa quả Sữa đậu nành Nước ép Nước ép Hoa quả
Bánh mì Nutella Cháo sườn Xôi ruốc Bánh rán kiểu Mỹ Súp ngô gà
Sữa tươi Nước ép Sữa tươi Nước ép Nước ép
Cơm cá kho Cơm chả kho
Cơm thịt heo
nướng
Bánh mỳ thịt viên Gà cuộn kiểu Pháp
Gà chiên mật ong Mỳ ống sốt thịt
Gà nướng sốt BBQ
kiểu Texas
Cơm thịt heo xá
xíu cạnh với dừa
Cơm cá kho Cơm chả kho Cà ri rau củ Bún riêu cua bò Gà cuộn kiểu Pháp
Gà chiên mật ong Mỳ ống sốt thịt Bún thịt nướng Bánh mỳ thịt viên
cạnh với dừa
Đậu phụ sốt chua
ngọt chiên
Gà nướng sốt BBQ
kiểu Texas
Cơm thịt heo xá
xíu
Calzone rau củ
Số 20 | 11
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh
có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BIS Hà Nội:04 39460435
Sốmáylẻ:
Lễ tân:0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng:208
principaloffice@bishanoi.com
(NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng–
thôngqua Thư ký Hiệu trưởng)
Văn phòng Phó Giám đốc:: 109
thaonguyen@bishanoi.com
Văn phòng khối Tiểu học: 220
primaryoffice@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học:215
secondaryoffice@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh: 222/122/555/777/888
bishanoi@bishanoi.com
dessydelevaux@bishanoi.com(Trưởng phòng Tuyển sinh)
jinnyjung@bishanoi.com(Nhân viên tuyển sinh Hàn Quốc)
hatruong@bishanoi.com
trambui@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing:189
huyennguyenngoc@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán:202
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế::117/303
linhdieu@bishanoi.com
liennguyen@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục:221
tamle@bishanoi.com
nhungpham@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:218
nganguyenthithuy@bishanoi.com
(Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt)
LIÊN HỆ

More Related Content

What's hot (20)

Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue22 vn
Issue22 vnIssue22 vn
Issue22 vn
 
Issue27 vn
Issue27 vnIssue27 vn
Issue27 vn
 
Issue 33 vnm
Issue 33 vnmIssue 33 vnm
Issue 33 vnm
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue28 vn
Issue28 vnIssue28 vn
Issue28 vn
 
Issue19 vn
Issue19 vnIssue19 vn
Issue19 vn
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue25 vn
Issue25 vnIssue25 vn
Issue25 vn
 
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNGBMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
BMSers Connection 8/2017:GẶP GỠ YÊU THƯƠNG
 
Gioithieu the light mn 2015
Gioithieu the light   mn 2015Gioithieu the light   mn 2015
Gioithieu the light mn 2015
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 

Viewers also liked (17)

Issue18 eng
Issue18 engIssue18 eng
Issue18 eng
 
Issue20 eng
Issue20 engIssue20 eng
Issue20 eng
 
Issue23 vn
Issue23 vnIssue23 vn
Issue23 vn
 
Issue21 vn
Issue21 vnIssue21 vn
Issue21 vn
 
Issue17 eng
Issue17 engIssue17 eng
Issue17 eng
 
Issue22 eng
Issue22 engIssue22 eng
Issue22 eng
 
Issue19 eng
Issue19 engIssue19 eng
Issue19 eng
 
Digital Preservation for Public Broadcasting
Digital Preservation for Public BroadcastingDigital Preservation for Public Broadcasting
Digital Preservation for Public Broadcasting
 
Issue17 vn
Issue17 vnIssue17 vn
Issue17 vn
 
Issue21 eng
Issue21 engIssue21 eng
Issue21 eng
 
Issue18 vn
Issue18 vnIssue18 vn
Issue18 vn
 
AAPB NDSR Host Webinar
AAPB NDSR Host WebinarAAPB NDSR Host Webinar
AAPB NDSR Host Webinar
 
Audiovisual Archiving: Magnetic Media
Audiovisual Archiving: Magnetic Media Audiovisual Archiving: Magnetic Media
Audiovisual Archiving: Magnetic Media
 
KOREAN Manufacturer of Hydraulic Attachment
KOREAN Manufacturer of Hydraulic AttachmentKOREAN Manufacturer of Hydraulic Attachment
KOREAN Manufacturer of Hydraulic Attachment
 
VT 900 N BOOM System
VT 900 N BOOM SystemVT 900 N BOOM System
VT 900 N BOOM System
 
2016 TOPA Brochure
2016 TOPA Brochure2016 TOPA Brochure
2016 TOPA Brochure
 
American Archives Horror Story
American Archives Horror StoryAmerican Archives Horror Story
American Archives Horror Story
 

Similar to Issue20 vn

Similar to Issue20 vn (20)

Issue24 vn
Issue24 vnIssue24 vn
Issue24 vn
 
Issue24 vn
Issue24 vnIssue24 vn
Issue24 vn
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue 30 vnm
Issue 30 vnmIssue 30 vnm
Issue 30 vnm
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue 3
Issue 3Issue 3
Issue 3
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue 34 vnm
Issue 34 vnmIssue 34 vnm
Issue 34 vnm
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 

Recently uploaded

Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 

Recently uploaded (20)

Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 

Issue20 vn

  • 1. BRITISH INTERNATIONAL SCHOOL - HANOI TUẦN BÁO Ngày 6 tháng 2 năm 2015| Số 20 TRONG SỐ NÀY Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands Thông điệp từ thầy Christopher Short Thông điệp từ cô Karen Hanratty Chuyến đi Hội An của khối Lớp 6 Tính sáng tạo trong các chủ đề xuyên suốt nhiều môn học- Lớp 2 Chuyến đi Mai Châu của khối Lớp 8 Hội xuân 2015 Thực đơn tuần Liên hệ 02 03 04 05-06 07 08 09 10 11 Số 20 | 1 SỰ KIỆN SẮP DIỄN RA 7/2 SựkiệnHộiXuân2015 9-13/2 TuầnlễAntoànĐườngphố 10/2 Buổithôngtintìmhiểuvềviệchọctậpcủacáccondành chocácbậcPhụhuynhkhốiLớp3 ChươngtrìnhHòanhạccủaHọcsinhkhốiLớp11 11/2 Khối Mẫu giáo F1, F2 và F3 thăm chợ hoa và Vườn hoa bách Nhật 12/2 HọcsinhkhốiLớp2dãngoạitạikhuvựcNhàThờLớn ThiđấuBóngđáNam&NữkhốiKS3với TrườngConcordia 13/2 Ngày Từthiện“Sắcmàutươisáng”củacấpTiểuhọc TiếtsinhhoạtchungtoàntrươngchủđềTết Gửibảngđiểmvềgiađình–cáckhốiLớp7/Lớp10 vàLớp12 GửibáocáohọctậpcủakhốiLớp8vềgiađình 16-27/2 ToànTrườngNghỉTết 1/3 Họcsinhtoàntrườngđihọcbìnhthường 5-6/3 KhốiLớp4đidãngoạitạiBaVì 5/3 BuổibiểudiễnÂmnhạccủaChươngtrìnhIGCSE 9-13/3 TuầnlễQuốctế 10/3 BuổihọpPhụhuynhkhốiLớp8 13/3 Ngày khôngmặcđồngphụcvìmụcđíchtừthiện 14/3 CuộcthiOlympiadToánhọc 14-15/3 ChuyếnđidãngoạicủaGiảithưởngQuốctế-GiảiĐồng THÁNG 2 THÁNG 3
  • 2. Vào thứ Bảy tuần này, nhà trường sẽ tổ chức sự kiện Hội Xuân thường niên và tôi chắc chắn rằng đây cũng sẽ là một sự kiện thú vị cho cộng đồng Trường Quốc tế BIS Hà Nội. Tôi mong rằng các bậc Phụ huynh có thể sắp xếp thời gian đến tham dự sự kiện đặc biệt này với nhà Trường. Tôi rất thích thời điểm này trong năm bởi tôi sẽ được cảm nhận bầu không khí đầy háo hức tại Hà Nội khi dịp Tết đến gần. Sáng nay tôi đã có một cuộc phỏng vấn với kênh VTC10 – họ sẽ làm một chương trình đặc biệt trên kênh truyền hình của họ về sự kiện Hội Xuân của Trường Quốc tế BIS Hà Nội. Họ đã hỏi tôi một số câu hỏi về xuất phát điểm cũng như sự hình thành ngày hội này của Trường chúng ta, đồng thời họ cũng sẽ quay phim sự kiện và phỏng vấn các em học sinh của Trường vào thứ Bảy. Một trong những câu hỏi mà tôi đã được phỏng vấn là: “Tại sao nhà trường lại quyết định tổ chức sự kiện Hội Xuân tại Trường Quốc tế BIS Hà Nội?”. Một phần câu trả lời của tôi là “Để bày tỏ lòng tôn trọng và được tìm hiểu về văn hóa và truyền thống của đất nước Việt Nam”. Đối với tôi và các nhân viên, giáo viên người nước ngoài khác tại Trường Quốc tế BIS Hà Nội, đây là một dịp rất đặc biệt mà chúng tôi đều cảm thấy rất thú vị khi được tham gia. Điều mà tôi đánh giá cao nhất về vai trò Hiệu trưởng của mình tại Trường Quốc tế BIS Hà Nội là sự tương tác với các em học sinh. Tôi cố gắng và trải nghiệm điều này theo nhiều cách thức có thể nhất trong mỗi tuần: 1. Hàng ngày, tại cổng hoặc lối vào chính của Trường, tôi thường đứng chào đón các em học sinh đi học vào buổi sáng và chào tạm biệt khi các em tan học vào buổi chiều. 2. Tôi thường đi dạo quanh Trường trong ngày và gặp các em học sinh ở các khu vực hành lang, ở nhà ăn, ở sân chơi và ở trong các lớp học. 3. Các em học sinh cũng đôi lúc ghé vào gặp tôi tại Văn phòng. Với cách thức thứ ba mà tôi nhắc đến trên đây, gần đây một nhóm các em học sinh khối Lớp 1 đã đến Văn phòng gặp tôi để hỏi về vai trò Hiệu trưởng của tôi. Ngoài ra, trong tuần này có hai em học sinh đã đến gặp tôi bởi các em đang tiến hành một cuộc khảo sát về các vấn đề Môi trường. Các em học sinh đều đưa ra những câu hỏi rất thẳng thắn và thú vị, và tôi rất vui khi được tương tác với các em như vậy. Tôi nhận thấy mình thật may mắn khi được làm việc với vai trò là Hiệu trưởng của Trường Quốc tế BIS Hà Nội. Tôi rất mong được gặp các Quý vị Phụ huynh và các em học sinh tại sự kiện Hội Xuân của nhà trường vào thứ Bảy. Tôi xin chúc các Quý vị một dịp cuối tuần vui vẻ! Số 19 | 2 Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BIS Hà Nội BUỔITÌMHIỂUVỀVIỆCHỌCTẬPCỦACÁCCONDÀNH CHOCÁCBẬCPHỤHUYNHKHỐILỚP2 Số 20 | 2
  • 3. Số 20 | 3 Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách Trung Học Tôi rất vui khi được chào đón các em học sinh Khối 8 quay về trở về sau chuyến dã ngoại Mai Châu vô cùng thành công. Tất cả các em học sinh và nhân viên đều đã có quãng thời gian vui vẻ, cô Airdrie báo cáo lại rằng chuyến đi này đã giúp các em phát triển những kĩ năng được bắt đầu xây dựng từ chuyến dã ngoại Khối 7 năm ngoái. Các em đã cho thấy sự độc lập hơn khi xa nhà, kiên trì bền bỉ hơn trong những thử thách về thể chất ngày một cao. Ngay cả các bậc Phụ huynh cũng đã cho thấy sự chịu đựng cao hơn 1 chút với số lượng cuộc điện thoại vào mỗi tối có giảm đi được một ít! Bài thi IGCSE chính thức đầu tiên của năm học diễn ra vào tuần này với bài thi Giáo Dục Thể Chất thực hành. Các em học sinh Khối 11 phải thể hiện được sự phát triển kĩ năng của mình ở rất nhiều các môn thể thao và được chấm điểm theo những tiêu chí thể hiện chính. Phần thi của các em cũng được ghi lại để các giám khảo tại Anh Quốc có thể khảo sát lại phần đánh giá của chúng tôi. Các em đã làm rất tốt, đặc biệt là với thời tiết mưa gió bắt đầu vào ngày thứ Tư, ít nhất, các giám khảo tại Anh cũng sẽ có cảm giác giống ở nhà khi xem những đoạn băng này! Các em học sinh Khối 9 và Khối 11 sẽ phải hoàn thành việc lựa chọn các môn học IGCSE và A Level vào tuần sau. Sau rất nhiều tháng tìm hiểu thông tin về khóa học và những bước tiếp theo, đây là lúc để các em đưa ra quyết định cuối cùng. Đây là khoảng thời gian thú vị đối với các em học sinh và cha mẹ vì nó đánh dấu bước đi tiếp theo trong việc học của các em. Chúng tôi mở rộng thêm chương trình A Level vào năm sau bao gồm cả môn Địa Lý và Lịch Sử, 2 môn rất phổ biến trong chương trình IGCSE. Các em học sinh khối 9,10,11 và 12P đã tham gia thi đấu cuộc thi UK Maths Challenge. Đây là cuộc thi toán được tổ chức bởi một trường đại học của Anh, các em học sinh sẽ nhận được giấy chứng nhận cấp vàng, bạc và đồng và giải thưởng đặc biệt nếu đạt giải nhất trường và trong cả nước..
  • 4. Tuần này các em học sinh Lớp 6 đã có một chuyến thăm quan thú vị ở Hội An. Đoàn đã khởi hành vào sáng sớm ngày thứ Ba, rất phấn khích với những chiếc va li đồ cho chuyến phiêu lưu đầy thử thách của các em. Các em đã tìm hiểu về chuyến đi này trong vài tuần trước đó, tìm hiểu về phố cổ Hội An và Hội An đã phát triển thành một trung tâm du lịch ở Việt Nam như thế nào. Ngày thứ Tư cá em đã dành cả buổi sáng đến thăm một số điểm tham quan nổi tiếng của Hội An để có trải nghiệm thực tế về những điểm thu hút khách du lịch. Sau đó, các em dành thời gian phỏng vấn khách du lịch lý do vì sao họ chọn đến Hội An và cảm nghĩ của họ về thành phố này. Các em đã tự chuẩn bị các câu hỏi để phỏng vấn, tuần tới các em sẽ phân tích các dữ liệu đã thu thập được và so sánh với quan điểm riêng của các em về Hội An. Buổi chiều các em ghé thăm một số làng nghề thủ công truyền thống nổi tiếng như nghề làm đèn lồng bằng vải lụa và làm bánh bột lọc. Ngày thứ Năm các em có dịp được tìm hiểu về các kỹ thuật canh tác và làm gốm truyền thống sau đó là một chuyến đi xích lô quanh các đường phố của Hội An. Tất cả đều rất thú vị, và cho dù có mệt mỏi nhưng chắc chắn một điều là các em học sinh và nhân viên sẽ nhớ về chuyến đi trong một thời gian rất dài. Tuần tới là Tuần lễ An toàn đường bộ. An toàn đường bộ là một vấn đề lớn ở Việt Nam do các tuyến đường ngày càng đông. Các em học sinh sẽ suy nghĩ về những vấn đề liên quan đến an toàn đường bộ, từ cách sang đường an toàn như thế nào đến những lý do vì sao việc đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy hay thắt dây an toàn khi ngồi trên ô tô lại Số 20 | 4 ThôngđiệptừcôKaren Hanratty - Hiệu phó phụ trách Tiểu học và Mầm non quan trọng. Các em sẽ có dịp được tham gia vào các cuộc thi khác nhau trong tuần cùng với các buổi thảo luận trên lớp, và tuần sẽ kết thúc với một buổi sinh hoạt tập thể đặc biệt ở khối Tiểu học vào thứ Sáu, một ‘Bữa tiệc an toàn giao thông’ vào buổi chiều cùng ngày. Quý vị hãy đón đọc thông tin về trải nghiệm của Lớp 6 đi Hội An trong tuần báo tuần tới! BÀN ĂN DANH DỰ
  • 5. Số 20 | 5 CHUYẾN ĐI HỘI AN CỦA KHỐI LỚP 6
  • 7. Số 20 | 7 Các phòng học của Lớp 2 thật sôi động và rực rỡ. Từ những bài hát múa trong môn topic đến nghệ thuật trong môn khoa học và kịch trong môn tiếng Việt, nhà trường hướng tới mục tiêu lên kế hoạch giảng dạy theo chủ đề để mỗi tiết học có thể liên hệ nhiều nhất với các môn học khác. Điều này giúp việc học tập trở nên sáng tạo, hứng thú bởi nhà trường tin rằng học sinh tiếp thu tốt nhất khi các em vui vẻ! Sáng tạo hỗ trợ khả năng nhận thức ví dụ như tư duy toán và tư duy khoa học. Sự sáng tạo bao gồm óc tưởng tượng, sử dụng phương pháp khoa học cơ bản, khả năng giao tiếp, sự khéo léo và sức mạnh cơ thể, khả năng đưa ra vấn đề, giải quyết vấn đề, thuyết minh và sử dụng các ký hiệu hỗ trợ cho các kỹ năng đọc-viết trong tương lai. Tất cả những khái niệm này được củng cố hàng ngày thông qua những bài giảng được chuẩn bị cẩn thận, giúp mỗi em học sinh với mỗi phương pháp học riêng đều có thể tiếp cận chương trình học trong môi trường học tập của riêng mình. Thể hiện sự sáng tạo cũng là lúc các em được bộc lộ cảm xúc, thể hiện sự quan tâm và chia sẻ với người khác. Nhà trường gửi tới các em học sinh thông điệp về sự đồng cảm, quan tâm, niềm đam mê học tập và ham hiểu biết. Các em thường được tiếp xúc với các tình huống thực tế cuộc sống để ghi sâu kiến thức mới. Các em được tiếp xúc với các vấn đề thế giới để hiểu rõ hơn về các nền văn hóa và lối sống khác nhau, cũng như hiểu thêm về những người kém may mắn hơn mình. Những nội dung này được giảng dạy một cách sáng tạo và thường thông qua các vở kịch và hoạt động đóng vai. Mỗi ngày đều là một ngày mới khác biệt, giáo viên cũng như học sinh, chúng tôi học hỏi lẫn nhau và yêu thích từng giây phút ở trường. Tìm hiểu về những học sinh kém may mắn phải đi hái bông ở Uzbekistan Đóng kịch và múa để tìm hiểu về vòng đời của bướm Trải nghiệm thực tế nhiều phương tiện giao thông thật thú vị trong chủ đề ‘Phương tiện giao thông’ Phát biểu cảm nghĩ về Annabelle trong giờ Giáo Dục Công Dân Tìm hiểu về ‘Các loại vật liệu’ trong môn Khoa họcbằngcáchsángtácphẩmnghệthuật Tìm hiểu về các châu lục trên thế giới thông qua bộ môn Mỹ thuật và Đóng vai Làm bánh pizza khi học chủ đề ‘‘Văn bảnhướngdẫn’trongmônĐọc–Viết. Tính sáng tạo trong các chủ đề xuyên suốt nhiều môn học - Lớp 2 Cô Kaye Meakin Giáo viên Lớp 2 Thầy Paul Wild Giáo viên Lớp 2 Cô Hoa Pham Giáo viên Lớp 2
  • 8. Số 20 | 4 Số 20 | 8 CHUYẾN ĐI MAI CHÂU CỦA KHỐI LỚP 8
  • 9. TÀI TRỢ BỞI: CÙNG THAM DỰ TET FESTIVAL HỘI XUÂN 2015 Thứ Bảy, ngày 7 tháng 2 năm 2015 Từ 10h đến 2h chiều Bốc thăm may mắn (Giá trị giải thưởng lên đến 18 triệu đồng) Múa rối nước & Biểu diễn ảo thuật Chương trình biểu diễn của học sinh Các trò chơi dân gian và hiện đại Góc ẩm thực Đường Hoa Lan, Vinhomes Riverside, Long Biên, Hà Nội Ngũ cốc ăn sáng Nestlé INTERNATIONAL GROUP
  • 10. Số 20 | 10 THỰC ĐƠN TRƯỜNG QUỐC TẾ BIS HÀ NỘI Tuần từ ngày 9/2/2015 Thứ 2 9/2 10/2 11/2 12/2 13/2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Học sinh khối Lớp 3 đến Lớp 12: Các bữa ăn gồm 1 món sa-lát hoặc tự chọn sa-lát tại quầy cùng với 2 lựa chọn đối với món rau, cơm, nước canh theo kiểu Việt Nam. Học sinh khối Lớp 7 đến Lớp 12: Nhà trường mới mởquầy bánh Sandwich phục vụ các loại pho-mát, cá ngừ tươi, sa-lát trứng, thịt nướng và các nhân đặc biệt khác ăn cùng với các loại bánh mỳ do nhà bếp tự làm. Ăn nhẹ sáng Bữa trưa Ăn nhẹ chiều MẦMNONTIỂUHỌCTRUNGHỌC Ăn nhẹ sáng Bữa trưa Bữa trưa Bánh mì Nutella Cháo sườn Xôi ruốc Bánh rán kiểu Mỹ Súp ngô gà Sữa tươi Nước ép Sữa tươi Nước ép Nước ép Hoa quả Hoa quả Hoa quả Hoa quả Hoa quả Phở bò Cá và khoai tây chiên Gà tẩm bột chiên Sữa chua Bánh quy yến mạch Cơm cuộn trứng Bánh quy nho Kem caramen Hoa quả Sữa đậu nành Nước ép Nước ép Hoa quả Bánh mì Nutella Cháo sườn Xôi ruốc Bánh rán kiểu Mỹ Súp ngô gà Sữa tươi Nước ép Sữa tươi Nước ép Nước ép Cơm cá kho Cơm chả kho Cơm thịt heo nướng Bánh mỳ thịt viên Gà cuộn kiểu Pháp Gà chiên mật ong Mỳ ống sốt thịt Gà nướng sốt BBQ kiểu Texas Cơm thịt heo xá xíu cạnh với dừa Cơm cá kho Cơm chả kho Cà ri rau củ Bún riêu cua bò Gà cuộn kiểu Pháp Gà chiên mật ong Mỳ ống sốt thịt Bún thịt nướng Bánh mỳ thịt viên cạnh với dừa Đậu phụ sốt chua ngọt chiên Gà nướng sốt BBQ kiểu Texas Cơm thịt heo xá xíu Calzone rau củ
  • 11. Số 20 | 11 Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: Số điện thoại Trường Quốc tế BIS Hà Nội:04 39460435 Sốmáylẻ: Lễ tân:0 (Đối với những câu hỏi chung) Văn phòng Hiệu trưởng:208 principaloffice@bishanoi.com (NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng– thôngqua Thư ký Hiệu trưởng) Văn phòng Phó Giám đốc:: 109 thaonguyen@bishanoi.com Văn phòng khối Tiểu học: 220 primaryoffice@bishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học) Văn phòng khối Trung học:215 secondaryoffice@bishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học) Phòng Tuyển sinh: 222/122/555/777/888 bishanoi@bishanoi.com dessydelevaux@bishanoi.com(Trưởng phòng Tuyển sinh) jinnyjung@bishanoi.com(Nhân viên tuyển sinh Hàn Quốc) hatruong@bishanoi.com trambui@bishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh) Phòng Marketing:189 huyennguyenngoc@bishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing) Phòng Kế toán:202 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí) Phòng y tế::117/303 linhdieu@bishanoi.com liennguyen@bishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế) Cửa hàng đồng phục:221 tamle@bishanoi.com nhungpham@bishanoi.com (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh) Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:218 nganguyenthithuy@bishanoi.com (Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt) LIÊN HỆ