2. Edupolin
verkkopedagogiikka
on
• Jotain
uu?a,
jotain
vanhaa,
jotain
varaste?ua,
jotain
punaista
• Ennen
kaikkea
tarkoituksenmukainen
kombinaa0o
erityyppisille
toteutuksille
• Tekniset
välineet
valitaan
pedagogisen
toteutuksen
mukaan
• Edupoli
hankkii
keskitetys0
työkalut,
jotka
toteu?ajat
o?avat
käy?öön
3. Edupolin
verkkopedagogiikka
on
• Ei
ole
olemassa
yhtä
tapaa
tehdä
verkkototeutusta
• Tietopankki
+
oppimistehtävät
+
video-‐opetus
(synkroninen)
+
muut
verkkointensiivit
(asynkroninen)
• Olennaista
koulu?ajan
läsnäolo
• Verkko-‐opetus
ei
vähennä
ope?ajan
työtä
• SOME-‐palvelut
mukaan
luovassa
hengessä
• Kaikkea
voi
kokeilla!
4. Se
ei
ole
• Sitä
e?ä
laitetaan
aineistot,
tehtävät
ja
linkit
verkkoon
• Tiedon
pan?aamista
itsellä
ja
omassa
0imissä:
yhteistyötä
yli
0imi-‐
ja
toimialarajojen,
CC-‐
lisenssit
käy?öön
5.
6. Oldskool:
monimuoto-‐opetus
• Monimuoto-‐opetus
tarkoi?aa
opetusta,
jossa
opetus
tapahtuu
osi?ain
kasvokkain
ja
osi?ain
etäopetuksen
keinoin.
Monimuoto-‐opetus
voi
sisältää
lähiopetusta,
etäopetusta
sekä
itsenäistä
opiskelua.
Monimuoto-‐opetuksessa
opetuksessa
pyritään
monimuotoisuuteen,
esimerkiksi
opetus
voi
olla
myös
luokka-‐,
verkko-‐,
luento-‐,
ryhmä-‐,
lähi-‐
sekä
etäopetusta.
Monimuoto-‐opetuksessa
lähiopetus
voi
muu?ua
ensisijaises0
tarkastuspisteiksi
tai
0edotus-‐,
kysely-‐
ja
palaute0laisuuksiksi.
Nykyisin
myös
lähiopetus0laisuudet
voidaan
järjestää
videoneuvo?eluina,
jos
oppijat
ovat
eri
paikkakunnilla.
7. Uusi
vaihde:
Blended
learning
• Blended
learning
=
sulautuva
oppiminen
=
Oppimisympäristön
sula?aminen
tarkoi?aa
esimerkiksi
sitä,
e?ä
luokkahuone
ja
virtuaalinen
oppimisympäristö
sulautetaan
yhdeksi
kokonaisuudeksi,
jossa
oppiminen
tapahtuu.
Usein
opetuksen
sulau?aminen
tarkoi?aa,
e?ä
sulautetaan
synkronista
ja
asynkronista
opetusta.
h?p://fi.wikipedia.org/wiki/Sulautuva_oppiminen
8. Pilvioppiminen
• Cloud
learning
• h?p://www.slideshare.net/infe/cloud-‐
learning-‐pilvioppiminen
• Seuraa
Teemu
Arinan
online-‐0etoiskua
16.11.2011
klo
13
(tulee
tarjolle
myöhemmin
nauhoituksena)
10. Blended
learning
vs.
Monimuoto-‐
oppiminen
“Sosiaalisen
median
myötä
0edon
ja
informaa0on
määrä
on
kasvanut
räjähdysmäises0.
Tietoa
on
saatavilla
monilta
kanavilta
jopa
ähkyyn
saakka.
Tietojärjestelmät
sulautuvat
osaksi
jokapäiväisiä
toimintoja
ja
verkkoympäristöt
vakiintuvat
osaksi
arkeamme.
Oppimista
ei
sen
vuoksi
voi
rajoi?aa
enää
vain
yhteen
paikaan,
vaan
oppimista
tapahtuu
eri
ympäristöissä
ja
eri
aikoina
läpi
elämän.
Oppimisen
ympäristöt
sulautuvat.”
(Wikipedia
2011)
11. Mitä
projekteja
menossa
juuri
nyt?
• Like:
Verkkomerkkujen
2.
vuosikerta
• Kimara:
Matkailualan
perustutkinto
alkanut
9/2011
• Joko:
Tuotekehi?äjän
EAT:n
some-‐paino?einen
osuus
(Second
Life
+
muu
sometyöskentely)
• Sote:
Koulunkäyn0avustajan
AT?
• Monia
sisältöprojekteja
(ympäristö,
kielet,
yri?äjyys)
• Verkko-‐ohjauksen
mallintaminen
• Verkkopedagogisen
ohjelman
päivitys
• Kuntayhtymän
Verkko-‐opiston
konsep0n
mallinnus
• Mobiilinäy?öjen
mallinnus:
Mobiilis0-‐hanke
(ESR
2011-‐2013)
12. Voinko
au?aa?
• Sisällöntuotannon
työpajat
(Presenter,
digitaalinen
dokumentoin0
jne.)
• Fasilitoin0
eli
vepe-‐projek0en
kä0löin0
• Suunni?eluapu
&
konsultoin0
&
vierihoito
• Ole
yhteydessä
hyvissä
ajoin:
nyt
myydään
jo
vuo?a
2012
• Hotline
780
