Metode ini disebut metode kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Penelitian kuantitatif merupakan studi yang diposisikan sebagai bebas nilai (value free). Dengan kata lain, penelitian kuantitatif sangat ketat menerapkan prinsip-prinsip objektivitas metode penelitian kuantitatif yang paling umum dan sering digunakan adalah korelasi, deskriptif, kasual komparatif, komparatif, eksperimen, survei, dan inferensial.

1. Anisyah Dewi Syah Fitri,M.Pd

2. • Metode kuantitatif dinamakan metode tradisional, karena
metode ini sudah cukup lama digunakan.
• Metode ini juga disebut metode discovery, karena
dengan metode ini dapat ditemukan dan dikembangkan
berbagai iptek baru.
• Metode ini disebut metode kuantitatif karena data
pnelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan
stasistik.

3. 1. Sistematis
Dilaksanakan menurut pola tertentu dari yang paling sederhana
sampai dengan yang kompleks sehingga tercapai tujuan secara efektif
dan efisien
2. Berencana
adanya unsur kesengajaan dan sebelum
sudah dipikirkan langkah-langkah
Dilaksanakan dengan
dilakukan
pelaksanaanya.peneliti
an,
3. Mengikuti Konsep Ilmiah
mulai dari awal sampai akhir kegiatan dengan mengikuti langkah –
langkah sebagai berikut :

4. a. The felt need
Penelitian dilakukan karena diawali oleh adanya
kebutuhan atau tantangan untuk menyelesaikan
suatu masalah.
b. The Problem
Merumuskan masalah agarsuatu masalah
penelitian menjadi jelas
batasan, kedudukan, dan alternatif cara
untuk memecahkan

5. c. The Hypothesis
Menetapkan hipotesis sebagai titik tolak mengadakan
kegiatan pemecahan masalah.
d. Collection of data as evidence
Mengumpulkan data untuk menguji hipotesis.
e. Concluding belief
Menarik kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data dan
dikembalikan kepada hipotesis yang sudah
dirumuskan.
f. General value of the conclusion
Menentukan kemungkinan untuk mengadakan generalisasi
ari kesimpulan tersebut dan implikasinya di masa yang akan
datang
Arikunto, 1998:
(Sutrisno Hadi di dalam Suharsimi
15).

6. Langkah-langkah penelitian kuantitatif menurut Suharsimi
Arikunto (1998: 17) adalah sebagai berikut:
1. Memilih Masalah
2. Melakukan Studi Pendahuluan
3. Merumuskan Masalah Rancangan Penelitian
4. MerumuskanAnggapan Dasar dan Hipotesis
5. Memilih Pendekatan
6. Menentukan Variabel dan Sumber Data
7. Menentukan dan Menyusun Instrumen
8. Mengumpulkan Data
9. Menganalisis Data Pelaksanaan
10.Menarik Kesimpulan
11.Menulis Laporan Pembuatan Laporan

7. 1. Memilih Masalah
Masalah yang baik memiliki ciri – ciri sebagai berikut:
a. Mempunyai nilai penelitian
Mempunyai sifat keaslian, menyatakan suatu hubungan,
merupakan hal yang penting, dapat diuji, dinyatakan dalam bentuk
pertanyaan
b. Mempunyai fisibilitas (dapat dilaksanakan)
 Data serta metode untuk memecahkan masalah tersedia.
 Cukup waktu, tenaga dan biaya untuk memecahkan
masalah tersebut.
 Ada dukungan dari pihak-pihak terkait. Masalah tidak
bertentangan dengan hukum, moral dan etika
c. Sesuai dengan kualifikasi peneliti
Masalah yang baik adalah Masalah tidak bertentangan
dengan hukum, moral dan etika
d. Hasil penelitian bermanfaat

8. 2. Melakukan Studi Pendahuluan
Studi pendahuluan dimaksudkan untuk menjaga
kemungkinan bisa tidaknya kegiatan penelitian
diteruskan an mencari informasi yang diperlukan oleh
peneliti agar asalahnya menjadi lebih jelas kedudukannya.
Manfaat dari studi pendahuluan antara lain terkait
dengan informasi yang di dapat oleh peneliti
mengenai:
• Apa yang akan diteliti.
• Dimana dan kepada siapa informasi dapat diperoleh.
• Bagaimana cara memperoleh data/informasi.
• T
eknik apa yang akan dugunakan untuk
menganalisis data.
• Bagaimana harus mengambil kesimpulan
serta memanfaatkan hasil penelitian.

9. 3. Merumuskan Masalah Rancangan Penelitian
Masalah penelitian dirumuskan dengan memperhatikan
ketentuan-ketentuan sebagai berikut:
• Dirumuskan dalam bentuk pertanyaan.
• Rumusan jelas dan padat.
• Mencerminkan ciri penelitian yang dilakukan.
Selain itu rumusan masalah harus merupakan dasar bagi
perumusan judul, perumusan tujuan, dan pembuatan
potesis

10. 4. Merumuskan Anggapan Dasar dan Hipotesis
a. Anggapan Dasar
Anggapan dasar atau postulat adalah sebuah
gambaran
diterima oleh
pemikiran suatu masalah yang kebenarannya
peneliti yang bersifat subjektif.
b. Hipotesis Penelitian
Hipotesis penelitian merupakan jawaban sementara
yang masih perlu dibuktikan kebenarannya di lapangan.

11. 5. Memilih Pendekatan (Metode dan Rancangan Penelitian)
a. Metode Survei
metode untuk memperoleh fakta dari gejala yang ada dan
mencari keterangan secara faktual
b. Metode Komparasional
metode penelitian deskriptif yang bertujuan mencari jawaban
secara mendasar tentang sebab-akibat dengan menganalisis
faktor- faktor penyebab terjadinya masalah
c. Metode Eksperimen
metode observasi di bawah kondisi buatan yang dibuat dan
diatur oleh si peneliti.
d. Metode Sejarah
metode penelitian yang menyelidiki secara kritis terhadap
keadaa
a
n
mpau dan
keadaan, perkembangan, serta pemahaman di masa
menimbang secara secara teliti tentang bukti validitas
ari mana sumber sejarah serta interpretasi dari sumber-
umber keterangan tersebut.

12. e. Metode Deskriptif
Metode pencarian fakta dengan interpretasi yang tepat.
Metode ini mempelajari masalah-masalah dalam masyarakat,
rta tatacara
yang berlaku dalam masyarakat, serta situasi tertentu,
termasuk tentang hubungan kegiatan-kegiatan, sikap -
yang sedang
fenomena.
sikap,pandangan-pandangan, serta proses-proses
berlangsung dan pengaruh-pengaruh dari suatu
f. Metode studi kasus
Metode penelitian tentang status subjek penelitian yang
berkenaan dengan suatu fase spesifik atau khas dari
seluruhan personalitas. Subjek penelitian dapat saja individu,
kelompok, lembaga, maupun masyarakat

13. laki-
6. Menentukan Variabel dan Sumber Data
a. Variabel Penelitian
Variabel adalah fenomena yang merupakan objek penelitian,
konsep yang mempunyai bermacam-macam nilai, yaitu sumber
dari mana data diambil. Contoh = jenis kelamin (punya nilai
laki dan perempuan), berat badan (punya nilai ringan,sedang
berat).
Pengukuran variabel penelitian dibagi menjadi dua macam
berdasarkan ukuran nominal, ukuran ordinal, ukuran interval,
ukuran rasio.
B. Sumber Data
Data adalah keterangan mengenai sesuatu yang berbentuk
angka- angka dan mungkin bukan angka-angka (kuantitatif maupun
kualitatif)
• Populasi (data yang merupakan objek penelitian)
• Sample ( sebagian kecil dari populasi)
Teknik penentuan sampel menggunakan random sampling,
stratified sampling, area sampling, proportional sampling,
purposive sampling, quota sampling, dan cluster sampling

14. 7. Menentukan dan Menyusun Instrumen
• Intrumen penelitian dibuat dengan menyesuaikan teknik
pengambilan data yang dipilih.
• Validitas dan reliabilitas instrumen penelitian
Validitas menunjuk kepada sejauh mana suatu alat mampu
mengukur apa yang seharusnya diukur, dan reliabilitas
mengacu kepada sejauh mana suatu alat ukur secara ajeg
mengukur apa yang diukurnya (DonaldAry, 1982:281).
Reliabilitas menunjukkan sejauhmana hasil pengukuran
dengan alat tersebut dapat dipercaya. Hasil pengukuran harus
reliabel dalam artian harus memiliki tingkat konsistensi dan
kemantapan. (Sumadi Suryabrata, 2004: 28)

15. 8. Mengumpulkan Data
a. Interview atau wawancara
b. Observasi
c. Dokumentasi
d. Quissioner atauAngket
e. Tes

16. 9. Menganalisis Data
a. Analisis Deskriptif
Menganalisis pendeskripsian data dengan menyajikan:
distribusi frekuensi, nilai median, mean, modus, standar
deviasi, histogram dan poligon
b. Analisis Inferensial
• Uji beda dua rata – rata, yaitu pembandingan dua rata –
rata yang menguji 3 macam hipotesis dengan teknik
komputasi statistik.
• Korelasi , yaitu teknik analisis statistik yang menguji ada
atau tidak adanya hubungan antara dua variabel atau lebih
• Regresi, yaitu teknik analisis statistik yang menguji ada atau
tidak adanya sumbangan (kontribusi) variabel prediktor
(variabel bebas) terhadap variabel terikatnya

17. 10. Menarik Kesimpulan
Kesimpulan adalah hasil dari suatu proses tertentu, yaitu
menarik dalam arti memindahkan sesuatu dari suatu tempat ke
tempat lain. Oleh karena itu, kesimpulan penelitian harus selalu
mendasarkan diri pada semua data yang diperoleh dari
kegiatan penelitian.

18. 11. Menulis Laporan
• Penulis laporan harus tahu betul kepada siapa laporan itu
ditujukan.
• Penulis laporan harus menyadari bahwa pembaca laporan
tidak mengikuti proses penelitian.
• Penulis laporan harus menyadari bahwa latar belakang
pengetahuan, pengalaman dan minat pembaca laporan
tidaklah sama.
• Laporan harus jelas dan meyakinkan.
• Untuk melengkapi pemahaman mengenai penelitian
kuantitatif, berikut ini akan diberikan beberapa ciri yang
dapat membedakan penelitian kuantitatif dari penelitian
kualitatif.

19. • Metode penelitian kuantitatif pada dasarnya menggunakan data
berupa angka yang merupakan hasil dari perhitungan dan
pengukuran.
• Sifat datanya monitetik yaitu satu tanda satu makna yang
berarti penggambilan data secara pasti.
• Peranan hipotesis sangat penting. Hal ini dikarenakan
dalam penyusunan kerangka berpikir, hipotesis
merupakan argumentasi yang menjelaskan hubungan
yang mungkin terdapat pada berbagai faktor yang saling
terkait dan merupakan kesimpulan dari kerangka berpikir
yang dikembangkan

20. • Pada metode penelitian kuantitatif peranan statistik sangat
mutlak digunakan .
• Metode penelitian kuantitatif lebih mengandalkan pada
instrumen. Hal ini dikarenakan kualitas instrumen penelitian
berkenaan dengan validitas dan reliabilitas instrumen dan
kualitas pengumpulan data yang berkenaan dengan ketepatan
cara-cara untuk mengumpulkan data.
• Lebih berorientasi pada produk. Hal ini dikarenakan data yang
diolah berupa angka, sehingga harus sesuai dengan jumlah
yang ada.
• Struktur yang digunakan bersifat baku, yaitu hasil atau produk
yang telah ada dilakukan berdasarkan struktur atau aturan
yang sudah berlaku.

21. Terimakasih