1. PROGRAMING APPROACHES
PENDEKATAN BAHASA
PENGATURCARAAN
Objektif pengajaran
1. Pelajar dapat mendefinisikan pendekatan bahasa
pengaturcaraaan
2. Pelajar dapat menyatakan perbezaan pendekatan
bahasa pengaturcaraan

2. BRIDGE MAP
PROGRAMMING LANGUAGE APPROACHES
List down a programming language approaches and its example
Structured/
Berstruktur
AS
Programming language approaches
Relating Factor
Object Oriented/
Berasaskan Objek

3. STRUCTURED
PROGRAMMING
 Structured programming often uses a top-down
design model where developers map out the
overall program structure into separate
subsections from top to bottom
 Structured programming is beneficial for
organizing and coding computer programs which
employ a hierarchy of modules. This means that
control is passed downwards only through the
hierarchy.

4. EXT. NOTES
Pengaturcaraan Berstruktur
(Berasaskan teks)
 Tidak terlalu bergantung kepada jenis
pemproses.
 Lebih ke arah penggunaan bahasa Inggeris.
 Seperti “FOR”, “GOTO”, “PRINT”, “IF”, etc
 Arahannya dikenali
sebagai kod sumber.

5. EXT. NOTES
 Bahasa generasi ke 3 (3GL)
 Menggabungkan pengaturcaraan berasaskan
teks dan visual – sokongan menu, ikon, dsb
seperti yang terdapat dalam bahasa
pengarangan
 Contoh yg paling popular – Visual Basic (VB).
 Dalam VB antaramuka dilukis terlebih dahulu dan
kemudiannya disertakan kod pengaturcaraan
basic pada objek yang perlu.

6. STRUCTURED PROGRAMMING

7. OBJECT-ORIENTED
PROGRAMMING
 The object-oriented approach refers to a special
type of programmig.
 In an object-oriented program, the object have
relationships with one another.
 One of the earliest OOP languages is Smalltalk.
Java, Visual Basic and C++ are examples of
popular OOP languages.

8. OBJECT-ORIENTED
PROGRAMMING

9. EXT. NOTES
Pengaturcaraan Berorientasikan Objek(4GL)
(Berasaskan teks dan Visual)
 Bahasa generasi ke 4 (4GL)
 2 konsep utama dalam OOP
1.
2.
Objek
Kelas
 Objek terdapat di mana-mana.
 Manusia, binatang, kereta, pokok dan
bangunan, semuanya adalah objek.

10. EXT. NOTES
 Setiap objek perlu ada kelas.
 Kelas ialah satu definisi yang
membolehkan komputer mencipta suatu
objek.
 Setiap objek dalam kelas yang sama
mempunyai ciri yang sama dan
berkongsi sifat yang sama.

11. EXT. NOTES
 Apabila
menulis aturcara menggunakan
konsep OOP, pengisytiharan dibuat ke atas
kelas dan bukannya objek.
 Misalnya Proton dan Honda adalah dua
contoh objek daripada kelas Kereta.
 Kelas Kereta mempunyai ciri dan sifat bagi
sesebuah kereta yang merupakan model
abstrak bagi kereta.

12. ACTIVITY
 FIND THE DIFFERENCE BETWEEN
STRUCTURED AND OBJECT ORIENTED
PROGRAMMING