Downloaded 292 times
Rpt sivik ting 2 2016
- 1. 1 SMK BANDAR PUTERIJAYA 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 2016 SMK BANDAR PUTERI JAYA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
- 2. 2 PENDIDIKAN SIVIK DANKEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 TAHUN 2016 Tema 1 : Pencapaian Kendiri Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M1 3/1/16 – 7/1/16 1.Kecemerlangan Diri 1. Mengenalpasti ciri-ciri kecemerlangan diri. 2. Mencatat langkah-langkah untuk menjadi seorang individu yang cemerlang. 3. Menunjukkan keyakinan untuk menjadi seorang yang cemerlang. i. Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri ii.Menghasilkan akujanji tentang kecemerlangan diri B1D1E1 M2 10/1/16 HINGGA 14/1/16 2.Pendidikan 1. Menerangkan kepentingan ilmu. 2. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri. 3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menuntut ilmu. Mengumpul maklumat tentang pelajar cemerlang B6D1E1 3. Perwatakan 1. Menerangkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji. 2. Mengamalkan sikap bertanggungjawab. 3. Berbudi pekerti mulia. i) Melakonkan perwatakan terpuji B2D1E1 B5D1E1 M3 17/1/16 HINGGA 21/1/16 *17/01/2016 Ulang Tahun Keputeraan KDYMM Tuanku Sultan Kedah 4. Kemahiran Berkomunikasi 1. Menerangkan cara-cara berkomunikasi yang berkesan. 2. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan. 3. Saling hormat menghormati. Main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi, contoh - membuat aduan - percanggahan pendapat - menyambut tetamu B3D1E1 5. Kemahiran Membuat Refleksi 1. Menyatakan kepentingan membuat refleksi diri. 2. Membuat refleksi untuk kejayaan diri. 3. Menghargai kekuatan diri. Iklan Diri B4D1E1 Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
- 3. 3 Minggu Tajuk Hasilpembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M4 24/1/16- HINGGA 28/1/16 1. Perpaduan Dalam Keluarga 1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab keluarga 2. Pembentukan masyarakat yang sejahtera. 3. Menjalankan tanggungjawab sebagai anggota keluarga untuk 4. Melahirkan keluarga yang bahagia. 5. Menghargai sumbangan keluarga dalam membentuk masyarakat yang mapan Membuat perancangan untuk membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara, cth : Hari Ulang Tahun Perkahwinan IbuBapa. B1D2E1 M5 31/1/16 HINGGA 4/2/16 2. Sambutan Hari Khas Keluarga. 1. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga. 2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga. Melakonkan satu majlis hari ulang tahun perkahwinan. B2D2E1 -Berkongsi suka duka 1. Menghormati dan menghargai anggota keluarga. 2. Menjelaskan cara-cara berkongsi suka duka dengan keluarga. 3. Berusaha berkongsi kemahiran peristiwa suka duka dengan ahli keluarga. 4. Mengasihi ahli keluarga. Mengenalpasti konflik dalam keluarga dan cara-cara untuk mengatasinya. B4D2E1 M6 7/2/16 HINGGA 11/2/16 -Sokongan anggota keluarga 1. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga. 2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga. 3. Bertanggungjawab sebagai anggota keluarga. Main peranan menyokong anggota keluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan. B3D2E1 B6D2E1 -Aktiviti keluarga 1. Menyenaraikan antara aktiviti dalam keluarga. 2. Mengutuhkan kasih sayang dan hubungan erat anggota keluarga 3. Menghormati dan menyertai setiap aktiviti keluarga. i . Membuat rancangan untuk mengadakan hari keluarga. ii . Menyediakan buku skrap mengenai aktiviti keluarga B5D2E1 Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
- 4. 4 Minggu Tajuk Hasilpembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M7 14/2/16 HINGGA 18/2/16 1.Hormati hak orang lain - Latar belakang 1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain. 2. Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat. 3. Peka terhadap perbezaan individu. Mengadakan simulasi mesyuarat/ percambahan fikiran dengan ahli berbincang secara sopan dan menghormati antara satu sama lain. B1D3E1 B3D3E1 M8 21/2/16 HINGGA 25/2/16 2.Kebolehan dan bakat. 1. Menjelaskan kepentingan kebolehan dan bakat setiap individu. 2. Mengamalkan kebolehan dan bakat untuk kemajuan diri. 3. Menghormati kebolehan dan bakat orang lain. i. Simulasi mesyuarat. ii.Menulis esei iii.Lakonan. iv.Mendeklamasi sajak M9 28/2/16 HINGGA 03/3/16 3.Pendapat 1. Mengenalpasti cirri-ciri pendapat yang boleh menyumbang keharmonian masyarakat. 2. Mengambil tindakan wajar dalam mengambil pelbagai situasi. 3. Menghargai pendapat orang lain dalam membentuk masyarakat yang mapan. i. Forum ii. Sketsa iii. Simulasi Masyarakat. M10 PENTAKSIRAN UJIAN MAC 6 – 10/3/16 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 13 MAC HINGGA 19 MAC 2016 M11 20/3/16 HINGGA 24/3/16 4.Pemupukan semangat kekitaan 1. Menyokong agensi yang membantu menjaga kesejahteraan masyarakat 2. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat. 3. Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan. 4. Mengamalkan semangat kekitaan dan masyarakat. i. Membincangkan isu dan masalah dalam masyarakat. ii. Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat. iii. Menulis esei/rencana kepentingan dan cara pemupukan semangat kekitaan. B5B3E1
- 5. 5 Tema 4 :Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M13 3/4/16 HINGGA 7/4/16 Warisan kesenian pelbagai kaum - Muzik - Alat muzik 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum. 2. Memelihara kekayaan warisan budaya Malaysia. 3. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum i. Mencari maklumat dan membuat buku skrap/folio bertemakan warisan pelbagai kaum ii. melukis model-model warisan kesenian pelbagai kaum. iii. Membuat lawatan ke muzium balia seni untuk mendapatkan maklumat B1D4E1 M14 10/4/16 HINGGA 14/4/16 1.Tarian 1. Menerangkan jenis-jenis tarian pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam seni tarian tradisional pelbagai kaum. 3. Berbangga dengan kesenian tarian daripada pelbagai budaya. i-Mencari maklumat tentang seni tarian daripada pelbagai kaum dalam bentuk peta minda ii-Mempersembahkan jenis- jenis tarian dalam bentuk audio visual iii-Membuat persembahan secara kumpulan B2D4E1 M15 17/4/16 HINGGA 21/4/16 2.Seni bina 1. Menerangkan jenis-jenis warisan seni bina pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum. 3. Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai seni bina dalam pembentukkan budaya Malaysia. i-Membuat lawatan ke muzium istana,bangunan bersejarah ii-Membuat folio bertemakan senibina pelbagai kaum MINGGU Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M12 27/3/16 HINGGA 31/3/16 5. Perpaduan 1. Berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagai kaum untuk mewujudkan perpaduan negara. 2. Memahami pelbagai agama,tradisi &budaya masyarakat i. Lakonan ii. Membincangkan isu /masalah dalam masyarakat. iii. Mengumpulkan rencana. B6B3E1
- 6. 6 Minggu Tajuk Hasilpembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M16 24/4/16 HINGGA 28/4/16 3.Lukisan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian lukisan pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian lukisan pelbagai kaum. 3. Menghargai warisan kesenian lukisan pelbagai kaum. i-Membuat rujukan mengenai hasil lukisan warisan pelbagai kaum ii-Mengadakan buku skrap berdasarkan lukisan kesenian pelbagai kaum B3D4E1 M17 2/5/16 HINGGA 5/5/16 4.Permainan 1. Menerangkan jenis-jenis permainan rakyat pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan rakyat. 3. Menerima dan menghormati permainan rakyat sebagai warisan kesenian pelbagai kaum. i-Membuat kajian mengenai jenis permainan. ii.Membuat aktiviti main permainan berdasarkan permainan rakyat pelbagai kaum B4D4E1 M18 8/5/16 HINGGA 12/5/16 1 MEI 2016 HARI PEKERJA 5.Kraftangan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum. 2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum. 3. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia. i. Menghasilkan model-model warisan kesenian pelbagai kaum. B5D4E1 B6D4E1 Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M19 15/5/16 HINGGA 19/5/16 1. Sistem demokrasi berparlimen di Malaysia - Pilihan raya - Parlimen - DUN 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia. 2. Memberi sumbangan kepada negara 3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara i. Membuat simulasi perbahasan di dalam Dewan Undangan Negeri ii.Mencari maklumat tentang ahli DUN di kawasan masing- masing B1D5E1
- 7. 7 Minggu Tajuk Hasilpembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M20 22/5/16 HINGGA 26/5/16 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PERTENGAHAN TAHUN 2016 29/5/16 HINGGA 11/6/16 CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5 - 11/6) *KEPUTERAAN KDYMM YDP AGONG (*4/6/16 Hari Keputeraan Agong*) M21 12/6/16 HINGGA 16/6/16 2. Raja Berperlembagaan 1. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan 2. Menunjukkan tingkah laku dan beradab untuk menjaga imej negara 3. Taat setia kepada raja dan negara i. Menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabalan DYMM Yang DiPertuan Agong M22 19/6/16 HINGGA 23/6/16 3. Majlis Raja-Raja 1. Menerangkan peranan Majlis Raja-Raja 2. Mengamalkan hidup bermesyuarah / muafakat 3. Taat setia kepada raja dan negara i. Membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih / merekod sejarah Yang Dipertuan Agong 1957 hingga sekarang M23 26/6/16 HINGGA 30/6/16 4. Peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi 1. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara 2. Menunjukkan tingkah laku bersopan dan beradab untuk menjaga imej negara 3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara 4. Menjaga maruah negara/ menjaga keamanan/ amalan berterima kasih i. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih. ii.Menghasilkan puisi bertajuk ‘Terima Kasih Malaysia’ B3D5E1
- 8. 8 Minggu Tajuk Hasilpembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M24 3/7/2016 HINGGA 7/72016 Hari Raya Aidil Fitri (06-07 Julai 2016) 5. Mengundi 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia 2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara 3. Bertanggungjawab kepada negara i.Menjalankan simulasi proses pilihan raya : - penamaan calon - kempen - mengundi - mengira undi - pengumaman pemenang - ucapan calon yang menang B2D5E1 M25 10/7/16 HINGGA 14/7/16 6. Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan 1. Menjelaskan tanggungjawab sebagai seorang pelajar. 2. Memberi sumbangan terhadap aktiviti sekolah. 3. Menyayangi sekolah i. Gotong-royong peringkat sekolah dan gotong-royong perdana. M26 17/7/16 HINGGA 21/7/16 7. Memberi pendapat melalui saluran yang betul 1. Menyatakan proses demokrasi berparlimen di Malaysia 2. Memberi sumbangan kepada negara i.Membuat simulasi proses perbahasan di parlimen. B6D5E1 M27 24/7/16 HINGGA 28/7/16 8. Menjaga nama baik negara 1. Menjelaskan cara-cara menjaga nama baik negara. 2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara. 3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara. i.Bulan penghayatan kemerdekaan. ii.Kempen kibarkan Jalur Gemilang. B4D5E1 M28 1/8/16 HINGGA 4/7/16 9. Menjaga keamanan 1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab warganegara 2. Bertanggungjawab menjaga keamanan negara 3. Memberi sumbangan kepada negara. Memperdengarkan nyanyian lagu ‘Pertiwi’ -Membincangkan peranan dan tanggungjawab warga negara -Pertandingan membuat folio bagi setiap unit beruniform. M29 07/8/16 HINGGA 11/8/16 10. Amalan Berterimakasih 1. Menjelaskan cara-cara amalan warganegara yang berterima kasih. 2. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk imej negara. 3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara. Membincangkan cara-cara menunjukkan sikap sebagai warganegara yang berterima kasih. -Menghasilkan esei/ puisi yang bertajuk ‘Terima kasih Malaysia’.
- 9. 9 Tema 6: CABARANMASA DEPAN Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M30 14/8/16 HINGGA 18/8/16 Kesetabilan dan keberkesanan jentera pentadbiran negara -kepimpinan berwawasan 1. Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan negara. 2. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan. M31 21/8/16 HINGGA 25/8/16 Kesetabilan dan keberkesanan jentera pentadbiran negara -kepimpinan berwawasan 1. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan. 2. Berbangga dengan pentadbiran negara. B1D6E1 M32 28/8/16 HINGGA 1/9/16 1.Kerajaan telus dan amanah 1. Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan telus dan amanah 2. Mengamalkan dan melibatkan diri dalam kerajaan yang telus dan amanah 3. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan B2D6E1 B3D6E1 M33 4/9/16 HINGGA 08/9/16 2.Bekerjasama dan bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran. 2. Menyatakan cara menghadapi cabaran secara berkerjasama dan bersatu-padu. 3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran 4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran M34 18/9/16 HINGGA 22/9/16 3. Serantau 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau. 2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di serantau secara berkerjasama dan bersatu-padu. M35 25/9/16 HINGGA 29/9/16 3. Serantau 1. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau. 2. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran di serantau. B4D6E1
- 10. 10 Minggu Tajuk Hasilpembelajaran Cadangan Aktiviti PBS M36 2/10/16 HINGGA 6/10/16 4. Dunia 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia. 2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di dunia secara berkerjasama dan bersatu-padu B5D6E1 M37 9/10/16 HINGGA 13/10/16 4. Dunia 1. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia. 2. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran di dunia. B6D6E1 M38 16/10/16 HINGGA 20/10/16 ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN M39 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN (23/11/2016 – 27/11/2016) M40 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN (30/11/2016 – 3/11/2016) M41 PERBINCANGAN SOALAN PENTAKSIRAN SUMATIF 6/11/16 HINGGA 10/11/16 M42 MENGEMASKINI MODUL DAN PEREKODAN PBS 13/11/16 HINGGA 17/11/16 M43 BUDAYA TUTUP SEKOLAH 20/11/16 HINGGA 24/11/16 CUTI AKHIR TAHUN 2015 (27/11/16-1/1/17)
- 11.