SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Mendefinisikan 
maksud hak 
golongan kurang 
upaya. 
Menyenaraikan 
jenis-jenis golongan 
kurang upaya. 
Menjelaskan punca 
berlakunya 
ketidakupayaan. 
Menyatakan langkah 
atau usaha untuk 
membantu golangan 
kurang upaya.
• Memberi layanan yang 
sopan kepada golongan 
kurang berupaya supaya 
mereka tidak berasa 
tersisih dan mengiktiraf 
mereka sebagai ciptaan 
Tuhan.
1. Baka / Keturunan 
2. Penyakit Berjangkit 
3. Persekitaran 
4. Dadah & Alkohol
Peranan kedua ibu bapa 
- mendidik anak-anak mereka 
supaya menghormati serta tidak 
memandang hina OKU 
Peranan pihak kerajaan 
- menyediakan pelbagai peluang 
pendidikan dan memberikan 
kemahiran kepada golongan OKU. 
Peranan media massa 
- menyebarkan maklumat tentang 
peluang pendidikan dan kerjaya 
bagi OKU. 
Peranan individu 
- perlu menunjukkan nilai-nilai 
murni.
1. Berikan contoh jenis 
ketidakupayaan dan cara 
bagaimana anda membantu 
golongan OKU ketika dalam 
kesusahan.
• Sudah terang lagi bersuluh bahawa semua pihak 
perlu memainkan peranan untuk membantu golongan 
OKU. Semua pihak perlu berganding bahu, bak 
kata peribahasa berat sama dipikul, ringan sama 
dijinjing, bagi membela nasib dan masa depan 
golongan OKU.

More Related Content

What's hot

CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASAAdila Dila
 
Ayat Perintah & Seruan
Ayat Perintah & SeruanAyat Perintah & Seruan
Ayat Perintah & Seruanbmerni
 
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAhmad NazRi
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)FaFai S.
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan muhammad
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya noraidahyaakub1
 
Diftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabung
Diftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabungDiftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabung
Diftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabungCpf Chong
 
Panduan melafaz dan melagukan seloka
Panduan melafaz dan melagukan selokaPanduan melafaz dan melagukan seloka
Panduan melafaz dan melagukan selokaCt Dahlia Abdullah
 
Ciri ciri pantun
Ciri ciri pantunCiri ciri pantun
Ciri ciri pantunAzy Shazela
 
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8Faridah Abdullah
 
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdfBMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdfMaizatul Mansor
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
 

What's hot (20)

CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
 
Rujukan
RujukanRujukan
Rujukan
 
Bacaan ekstensif
Bacaan ekstensifBacaan ekstensif
Bacaan ekstensif
 
Ayat Perintah & Seruan
Ayat Perintah & SeruanAyat Perintah & Seruan
Ayat Perintah & Seruan
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Suku kata
Suku kataSuku kata
Suku kata
 
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantik
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
NOTA FONETIK
NOTA FONETIKNOTA FONETIK
NOTA FONETIK
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
 
Akronim
AkronimAkronim
Akronim
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
 
Diftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabung
Diftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabungDiftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabung
Diftong, digraf, vokal berganding, konsonan bergabung
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
 
Panduan melafaz dan melagukan seloka
Panduan melafaz dan melagukan selokaPanduan melafaz dan melagukan seloka
Panduan melafaz dan melagukan seloka
 
Ciri ciri pantun
Ciri ciri pantunCiri ciri pantun
Ciri ciri pantun
 
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
 
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdfBMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
BMMB1104 KEBUDAYAAN KEBANGSAAN.pdf
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 

Viewers also liked

Menghormati hak golongan kurang berupaya
Menghormati hak golongan kurang berupayaMenghormati hak golongan kurang berupaya
Menghormati hak golongan kurang berupayaragu subra
 
Pendidikan moral Melindungi hak pengguna
Pendidikan moral Melindungi hak penggunaPendidikan moral Melindungi hak pengguna
Pendidikan moral Melindungi hak penggunaStella Lim
 
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi ManusiaNota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusiasue sha
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaAzura Aziz
 
Golongan Kurang Berupaya Aset Negara
Golongan Kurang Berupaya Aset NegaraGolongan Kurang Berupaya Aset Negara
Golongan Kurang Berupaya Aset Negara友胜 林
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011jabatan perpaduan
 
Dahulu bukan sekarang
Dahulu bukan sekarangDahulu bukan sekarang
Dahulu bukan sekarangAhmad Lili
 
Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)
Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)
Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)Tracie Vts II
 
Kecukupan latihan year 5
Kecukupan latihan year 5Kecukupan latihan year 5
Kecukupan latihan year 5firdauz5561
 
Kecukupan latihan
Kecukupan latihanKecukupan latihan
Kecukupan latihannoryie
 
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spm
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spmMeningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spm
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spmNor Hazliana
 
Nota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk Negara
Nota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk NegaraNota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk Negara
Nota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk Negarasue sha
 
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...Alvin Hon
 
Bidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME
Bidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISMEBidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME
Bidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISMENur Syafiah Dang Rani
 
Unit 14 - SayaBertolak Ansur
Unit 14 - SayaBertolak AnsurUnit 14 - SayaBertolak Ansur
Unit 14 - SayaBertolak AnsurTora 뇌성
 
Hak Asasi Kanak Kanak
Hak Asasi Kanak KanakHak Asasi Kanak Kanak
Hak Asasi Kanak KanakRosnaliza07
 

Viewers also liked (20)

Kaunseling oku
Kaunseling okuKaunseling oku
Kaunseling oku
 
Menghormati hak golongan kurang berupaya
Menghormati hak golongan kurang berupayaMenghormati hak golongan kurang berupaya
Menghormati hak golongan kurang berupaya
 
Pendidikan moral Melindungi hak pengguna
Pendidikan moral Melindungi hak penggunaPendidikan moral Melindungi hak pengguna
Pendidikan moral Melindungi hak pengguna
 
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi ManusiaNota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
 
Golongan Kurang Berupaya Aset Negara
Golongan Kurang Berupaya Aset NegaraGolongan Kurang Berupaya Aset Negara
Golongan Kurang Berupaya Aset Negara
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
 
Nota moral spm
Nota moral spmNota moral spm
Nota moral spm
 
Dahulu bukan sekarang
Dahulu bukan sekarangDahulu bukan sekarang
Dahulu bukan sekarang
 
Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)
Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)
Latihan PM Tingkatan.4(Nilai Kesederhanaan)
 
Oku faktor kemiskinan
Oku faktor kemiskinanOku faktor kemiskinan
Oku faktor kemiskinan
 
Kecukupan latihan year 5
Kecukupan latihan year 5Kecukupan latihan year 5
Kecukupan latihan year 5
 
Kecukupan latihan
Kecukupan latihanKecukupan latihan
Kecukupan latihan
 
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spm
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spmMeningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spm
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan esei pendidikan moral spm
 
Nota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk Negara
Nota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk NegaraNota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk Negara
Nota Pendidikan Moral Ting. 1 Unit 23 : Berkorban Untuk Negara
 
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
 
PERAYAAN HARI DEEPAVALI
PERAYAAN HARI DEEPAVALIPERAYAAN HARI DEEPAVALI
PERAYAAN HARI DEEPAVALI
 
Bidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME
Bidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISMEBidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME
Bidang Pembelajaran 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME
 
Unit 14 - SayaBertolak Ansur
Unit 14 - SayaBertolak AnsurUnit 14 - SayaBertolak Ansur
Unit 14 - SayaBertolak Ansur
 
Hak Asasi Kanak Kanak
Hak Asasi Kanak KanakHak Asasi Kanak Kanak
Hak Asasi Kanak Kanak
 

Similar to MENGHORMATI HAK GOLONGAN OKU

2 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-12 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-1Chiee Arviant
 
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1angora6750232
 
PKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negara
PKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negaraPKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negara
PKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negaranurul limsun
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosialsfuzaa
 
Lembar kerja mandiri siswa
Lembar kerja mandiri siswaLembar kerja mandiri siswa
Lembar kerja mandiri siswaFathur Marah
 
Perenggan Dengan Penanda Wacana
Perenggan Dengan Penanda WacanaPerenggan Dengan Penanda Wacana
Perenggan Dengan Penanda WacanaHKSS
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiabelavier
 
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)rgnaayu
 
Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)
Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)
Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)SitiMaisaroh52
 
Topik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosial
Topik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosialTopik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosial
Topik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosialSharifahNurAbu
 

Similar to MENGHORMATI HAK GOLONGAN OKU (20)

sains
sainssains
sains
 
2 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-12 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-1
 
Sosialisasi
SosialisasiSosialisasi
Sosialisasi
 
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan1
 
Pppm psk t!
Pppm psk t!Pppm psk t!
Pppm psk t!
 
Sukses Yes, Narkoba No!
Sukses Yes, Narkoba No!Sukses Yes, Narkoba No!
Sukses Yes, Narkoba No!
 
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 2
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 2HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 2
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 2
 
Pk pertemuan 3
Pk pertemuan 3Pk pertemuan 3
Pk pertemuan 3
 
Dasar Sosial
Dasar Sosial Dasar Sosial
Dasar Sosial
 
2 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-12 materi-presentsi-isd-1
2 materi-presentsi-isd-1
 
PKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negara
PKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negaraPKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negara
PKn SMA - Bab Sikap positif terhadap konstitusi negara
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosial
 
Lembar kerja mandiri siswa
Lembar kerja mandiri siswaLembar kerja mandiri siswa
Lembar kerja mandiri siswa
 
Perenggan Dengan Penanda Wacana
Perenggan Dengan Penanda WacanaPerenggan Dengan Penanda Wacana
Perenggan Dengan Penanda Wacana
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
 
Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)
Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)
Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial (Kurikulum Merddeka)
 
Pertemuan ke 2
Pertemuan ke 2Pertemuan ke 2
Pertemuan ke 2
 
Topik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosial
Topik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosialTopik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosial
Topik 8 peranan etika terhadap tanggungjwb sosial
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 

Recently uploaded

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 

Recently uploaded (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

MENGHORMATI HAK GOLONGAN OKU

  • 1.
  • 2. Mendefinisikan maksud hak golongan kurang upaya. Menyenaraikan jenis-jenis golongan kurang upaya. Menjelaskan punca berlakunya ketidakupayaan. Menyatakan langkah atau usaha untuk membantu golangan kurang upaya.
  • 3. • Memberi layanan yang sopan kepada golongan kurang berupaya supaya mereka tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai ciptaan Tuhan.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. 1. Baka / Keturunan 2. Penyakit Berjangkit 3. Persekitaran 4. Dadah & Alkohol
  • 13.
  • 14. Peranan kedua ibu bapa - mendidik anak-anak mereka supaya menghormati serta tidak memandang hina OKU Peranan pihak kerajaan - menyediakan pelbagai peluang pendidikan dan memberikan kemahiran kepada golongan OKU. Peranan media massa - menyebarkan maklumat tentang peluang pendidikan dan kerjaya bagi OKU. Peranan individu - perlu menunjukkan nilai-nilai murni.
  • 15. 1. Berikan contoh jenis ketidakupayaan dan cara bagaimana anda membantu golongan OKU ketika dalam kesusahan.
  • 16. • Sudah terang lagi bersuluh bahawa semua pihak perlu memainkan peranan untuk membantu golongan OKU. Semua pihak perlu berganding bahu, bak kata peribahasa berat sama dipikul, ringan sama dijinjing, bagi membela nasib dan masa depan golongan OKU.