SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
HAK ASASI KANAK-KANAK
GURU DAN CABARAN SEMASA
HAK ASASI KANAK-KANAK
• Konvensyen Hak Kanak-kanak (CRC) telah
dibentangkan dalam Perhimpunan Pertubuhan
Bangsa-bangsa bersatu (PBB) ke-44 pada 20
November 1989.
• Merupakan satu dokumen memberikan
perlindungan kepada kanak-kanak daripada:
- pengabaian
- penderaan
- eksploitasi
- jaminan kanak-kanak mendapat haknya
KONVENSYEN HAK KANAK-
KANAK DIPERLUKAN KERANA:
 Banyak negara tiada struktur perundangan bagi
kanak-kanak.
 Perkembangan sihat kanak-kanak amat penting.
 Kanak-kanak lemah berbanding orang dewasa.
 Kanak-kanak mudah terjejas oleh apa jua yang
dilakukan atau tidak dilakukan.
 Kanak-kanak tidak berhak mengundi dan tidak
mempunyai pengaruh politik dan ekonomi.
HAK KANAK-KANAK
 Peroleh kewarganegaraan
 Mempunyai keluarga
 Hidup dalam komuniti
 Makanan yang mencukupi
 Bermain dan beriadah
 Pendidikan
 Dilindungi
 Diberi bantuan
KONVENSYEN HAK KANAK-
KANAK
 Perkara 2 : tiada diskriminasi
 Perkara 3 : diberi perlindungan
 Perkara 6 : hak untuk hidup
 Perkara 13 : kebebasan bersuara
 Perkara 19 : diberi peruntukan undang-undang
 Perkara 23 : menikmati kehidupan
 Perkara 28 : hak pendidikan
 Perkara 29 : halatuju pendidikan
 Perkara 30 : hak dalam komuniti
 Perkara 32 : dilindungi dari segi ekonomi
 Perkara 34 : tiada eksploitasi
HAK KANAK-KANAK DI
MALAYSIA
Kerajaan Malaysia telah mengesahkan dan
menandatangani beberapa konvensyen berikut :
 Konvensyen Hak Asasi Kanak-kanak : 19 Mac 1995
 Konvensyen Penghapusan Semua Bentuk Diskriminasi
Terhadap Wanita : 4 Ogos 1995
 Konvensyen Pertubuhan Buruh Antarabangsa 138
(umur minimum untuk diambil bekerja) : 1997
 Konvensyen Pertubuhan Buruh Antarabangsa 182
(bentuk buruh kanak-kanak yang paling teruk) :
10 November 2000
 Konvensyen menentang Jenayah Terancang
Transnasional :
PERUNDANGAN YANG DIBENTUK
DALAM KONTEKS MELINDUNGI HAK
KANAK-KANAK:
 Akta Perlindungan Kanak-kanak 1991
(Akta 468)
 Akta Taman Asuhan Kanak-kanak 1984
(Akta 308)
 Pengambilan Anak Angkat
(Akta Pengangkatan Anak Angkat 1952)
 Akta Kanak-kanak 2001
(Pindaan 2002)

More Related Content

What's hot

FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFFAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFNURLIDYAWATI JASMIN
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananFatin Zafrina Rulez
 
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumKonsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumAziyan Bakar
 
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifPeranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifRekha Mariappan
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananFaFai S.
 
Teori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisTeori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisnurzaharuddin
 
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan muridPembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan muridfiro HAR
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknanoorfarahanahmohdnoo
 
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)hudhud321
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruAhmad Fahmi
 
Transformasi pendidikan
Transformasi pendidikanTransformasi pendidikan
Transformasi pendidikanVince Here
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualNor Hamizah Sahari
 
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan StrategiPendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategiazirah azizul
 
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanakTopik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanakHarshiny Renu
 
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanPerancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanZue Shari
 
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahImplikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahAgnes Wong
 
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canterModel disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canterdimidur
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifVince Here
 
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusifDefinisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusifRekha Mariappan
 

What's hot (20)

FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFFAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
 
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulumKonsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulum
 
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifPeranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen Keusahawanan
 
Teori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisTeori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behavioris
 
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan muridPembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
 
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
 
Transformasi pendidikan
Transformasi pendidikanTransformasi pendidikan
Transformasi pendidikan
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan StrategiPendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
 
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanakTopik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
 
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanPerancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
 
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjahImplikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
 
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canterModel disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canter
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
 
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusifDefinisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusif
 

Similar to Hak Asasi Kanak Kanak

1 pembentangan kumpulan edu
1 pembentangan kumpulan edu1 pembentangan kumpulan edu
1 pembentangan kumpulan eduNoraini Huzin
 
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02Norhayati Isman
 
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02Norhayati Isman
 
Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)hayie85
 
38141443 hak-asasi-kanak-kanak
38141443 hak-asasi-kanak-kanak38141443 hak-asasi-kanak-kanak
38141443 hak-asasi-kanak-kanakumiefatiya
 
PM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptx
PM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptxPM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptx
PM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptxCikguOyen
 
Kebebasan Bersuara, Berhimpun dan Berpersatuan
Kebebasan Bersuara, Berhimpun dan BerpersatuanKebebasan Bersuara, Berhimpun dan Berpersatuan
Kebebasan Bersuara, Berhimpun dan Berpersatuansurrenderyourthrone
 

Similar to Hak Asasi Kanak Kanak (11)

1 pembentangan kumpulan edu
1 pembentangan kumpulan edu1 pembentangan kumpulan edu
1 pembentangan kumpulan edu
 
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
 
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
Hakasasikanak kanak2-100829003643-phpapp02
 
Edu hak asasi kanak2 telegram
Edu   hak asasi kanak2 telegramEdu   hak asasi kanak2 telegram
Edu hak asasi kanak2 telegram
 
Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)
 
38141443 hak-asasi-kanak-kanak
38141443 hak-asasi-kanak-kanak38141443 hak-asasi-kanak-kanak
38141443 hak-asasi-kanak-kanak
 
PM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptx
PM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptxPM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptx
PM_T4_KSSM_UNIT_8_HAK_DAN_TANGGUNGJAWAB_WARGANEGARA_zila_khalid.pptx
 
Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989
Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989
Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989
 
Kebebasan Bersuara, Berhimpun dan Berpersatuan
Kebebasan Bersuara, Berhimpun dan BerpersatuanKebebasan Bersuara, Berhimpun dan Berpersatuan
Kebebasan Bersuara, Berhimpun dan Berpersatuan
 
Hak asasi kanak3 1
Hak asasi kanak3 1Hak asasi kanak3 1
Hak asasi kanak3 1
 
Has asasi
Has asasiHas asasi
Has asasi
 

More from Rosnaliza07

K15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikan
K15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikanK15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikan
K15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikanRosnaliza07
 
K14 strategi perubahan pendidikan
K14 strategi perubahan pendidikanK14 strategi perubahan pendidikan
K14 strategi perubahan pendidikanRosnaliza07
 
Kepelbagaian Budaya
Kepelbagaian BudayaKepelbagaian Budaya
Kepelbagaian BudayaRosnaliza07
 
Tonggak Pendidikan UNESCO
Tonggak Pendidikan UNESCOTonggak Pendidikan UNESCO
Tonggak Pendidikan UNESCORosnaliza07
 
Pendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian PendidikanPendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian PendidikanRosnaliza07
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasionalRosnaliza07
 

More from Rosnaliza07 (12)

K15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikan
K15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikanK15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikan
K15 adaptasi pelbagai perkembangan inovasi dan perubahan pendidikan
 
K14 strategi perubahan pendidikan
K14 strategi perubahan pendidikanK14 strategi perubahan pendidikan
K14 strategi perubahan pendidikan
 
K13 inovasi
K13 inovasiK13 inovasi
K13 inovasi
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K11 stres
K11 stresK11 stres
K11 stres
 
Masalah sosial
Masalah sosialMasalah sosial
Masalah sosial
 
Akta Pendidikan
Akta PendidikanAkta Pendidikan
Akta Pendidikan
 
Kepelbagaian Budaya
Kepelbagaian BudayaKepelbagaian Budaya
Kepelbagaian Budaya
 
Globalisasi
GlobalisasiGlobalisasi
Globalisasi
 
Tonggak Pendidikan UNESCO
Tonggak Pendidikan UNESCOTonggak Pendidikan UNESCO
Tonggak Pendidikan UNESCO
 
Pendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian PendidikanPendemokrasian Pendidikan
Pendemokrasian Pendidikan
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 

Recently uploaded

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 

Recently uploaded (12)

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 

Hak Asasi Kanak Kanak

  • 1. HAK ASASI KANAK-KANAK GURU DAN CABARAN SEMASA
  • 2. HAK ASASI KANAK-KANAK • Konvensyen Hak Kanak-kanak (CRC) telah dibentangkan dalam Perhimpunan Pertubuhan Bangsa-bangsa bersatu (PBB) ke-44 pada 20 November 1989. • Merupakan satu dokumen memberikan perlindungan kepada kanak-kanak daripada: - pengabaian - penderaan - eksploitasi - jaminan kanak-kanak mendapat haknya
  • 3. KONVENSYEN HAK KANAK- KANAK DIPERLUKAN KERANA:  Banyak negara tiada struktur perundangan bagi kanak-kanak.  Perkembangan sihat kanak-kanak amat penting.  Kanak-kanak lemah berbanding orang dewasa.  Kanak-kanak mudah terjejas oleh apa jua yang dilakukan atau tidak dilakukan.  Kanak-kanak tidak berhak mengundi dan tidak mempunyai pengaruh politik dan ekonomi.
  • 4. HAK KANAK-KANAK  Peroleh kewarganegaraan  Mempunyai keluarga  Hidup dalam komuniti  Makanan yang mencukupi  Bermain dan beriadah  Pendidikan  Dilindungi  Diberi bantuan
  • 5. KONVENSYEN HAK KANAK- KANAK  Perkara 2 : tiada diskriminasi  Perkara 3 : diberi perlindungan  Perkara 6 : hak untuk hidup  Perkara 13 : kebebasan bersuara  Perkara 19 : diberi peruntukan undang-undang  Perkara 23 : menikmati kehidupan  Perkara 28 : hak pendidikan  Perkara 29 : halatuju pendidikan  Perkara 30 : hak dalam komuniti  Perkara 32 : dilindungi dari segi ekonomi  Perkara 34 : tiada eksploitasi
  • 6. HAK KANAK-KANAK DI MALAYSIA Kerajaan Malaysia telah mengesahkan dan menandatangani beberapa konvensyen berikut :  Konvensyen Hak Asasi Kanak-kanak : 19 Mac 1995  Konvensyen Penghapusan Semua Bentuk Diskriminasi Terhadap Wanita : 4 Ogos 1995  Konvensyen Pertubuhan Buruh Antarabangsa 138 (umur minimum untuk diambil bekerja) : 1997  Konvensyen Pertubuhan Buruh Antarabangsa 182 (bentuk buruh kanak-kanak yang paling teruk) : 10 November 2000  Konvensyen menentang Jenayah Terancang Transnasional :
  • 7. PERUNDANGAN YANG DIBENTUK DALAM KONTEKS MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK:  Akta Perlindungan Kanak-kanak 1991 (Akta 468)  Akta Taman Asuhan Kanak-kanak 1984 (Akta 308)  Pengambilan Anak Angkat (Akta Pengangkatan Anak Angkat 1952)  Akta Kanak-kanak 2001 (Pindaan 2002)