SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
© Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan

RINGKASAN MATERI PAI KELAS VIII
BAB 3 AKHLAK MADZMUMAH
1.

Akhlak madzmumah adalah perangai atau tingkah laku pada tutur kata yang tercermin pada diri manusia,
cenderung melekat dalam bentuk yang tidak menyenangkan orang lain.1
2. Diantara sifat madzmumah adalah antara lain:
a. Ananiah (Egois)
Maknanya adalah sikup hidup yang terlalu mementingkan diri sendiri meskipun harus mengorbankan
kepentingan orang lain maupun orang banyak. Sikap ananiah ini secara perlahan akan membawa
pelakunya ke arah sifat sombong yang dimana sifat sombong sangat dibenci Allah Subhanallahu wa
ta’alaa.

                 
18. dan janganlah kamu memalingkan mukamu dari manusia (karena sombong) dan janganlah kamu berjalan di muka
bumi dengan angkuh. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong lagi membanggakan diri. (Q.S.
Luqman : 18).

              
23. tidak diragukan lagi bahwa Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang mereka rahasiakan dan apa yang mereka
lahirkan. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong. (Q.S. An-Nahl : 23).

              
37. dan janganlah kamu berjalan di muka bumi ini dengan sombong, karena Sesungguhnya kamu sekali-kali tidak dapat
menembus bumi dan sekali-kali kamu tidak akan sampai setinggi gunung. (Q.S. Al-Israa’ : 37)

             
83. dan apabila Kami berikan kesenangan kepada manusia niscaya berpalinglah dia; dan membelakang dengan sikap
yang sombong; dan apabila Dia ditimpa kesusahan niscaya Dia berputus asa. (Q.S. Al-Israa’ : 83)

     
31. bahwa janganlah kamu sekalian Berlaku sombong terhadapku dan datanglah kepadaku sebagai orang-orang yang
berserah diri". (Q.S. An-Naml : 31)

         
76. (Dikatakan kepada mereka): "Masuklah kamu ke pintu-pintu neraka Jahannam, sedang kamu kekal di dalamnya.
Maka Itulah seburuk-buruk tempat bagi orang-orang yang sombong ". (Q.S. Al-Mu’min : 76)

           
166. Maka tatkala mereka bersikap sombong terhadap apa yang dilarang mereka mengerjakannya, Kami katakan
kepadanya: "Jadilah kamu kera yang hina2. (Q.S. Al-‘Araf : 166)

1

Rachmat Djatmika, Sistem Etika Islam hal. 26
Sebagian ahli tafsir memandang bahwa ini sebagai suatu perumpamaan , artinya hati mereka menyerupai hati kera, karena sama-sama tidak menerima nasehat
dan peringatan. Pendapat jumhur mufassir ialah mereka betul-betul beubah menjadi kera, hanya tidak beranak, tidak Makan dan minum, dan hidup tidak lebih
dari tiga hari.
2

E-mail : rahmad.ub@gmail.com
Site : www.tec.vv.si
© Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan

              
                
  
36. sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada
dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang
jauh3, dan teman sejawat, Ibnu sabil4 dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang
sombong dan membangga-banggakan diri, (Q.S. An-Nisaa : 36)

ِ
ِ
َ‫أَنَّوَُسمعَالنَّبِيَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَأََلَأُخبِ ُكمَبِأَىلَالْجنَّةَقَالُواَبَلَىَقَال َلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَكل‬
‫َ َص‬
ُّ ُ َ َ َ ِ َ
َ
َ َّ َ ِ َ
َ ِ ْ ْ ُ‫َ َ َ َ َ َ ْ ر‬
ٍ َّ ٍّ ُ ُّ ُ َ
ِ ِ ْ ْ ُ‫ِ َ َّ َّ َ َ ْ ر‬
َ‫ضعيفَمتَضعفَلَوَأَقْسمَعلَىَاللَّوََلَبَرهَُثُمَقَالَأََلَأُخبِ ُكمَبِأَىلَالنَّارَقَالُواَبَلَىَقَالَكلَعتُلَجواظ‬
َ َ َ ْ ٍ ِّ َ ُ ٍ ِ َ
َ
ٍ
ََ ِ‫مستَكب‬
‫ُْ ْر‬

Hadis riwayat Haritsah bin Wahab ‫ :رضي هللا عنه‬ia berkata: Bahwa ia mendengar Nabi ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Maukah
kalian aku beritahu tentang ahli surga? Para sahabat berkata: Mau. Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Yaitu setiap
orang yang lemah dan melemahkan diri, seandainya ia bersumpah demi Allah, pasti akan dilaksanakan. Kemudian beliau
bertanya lagi: Inginkah kamu sekalian aku beritahukan tentang ahli neraka? Mereka menjawab: Mau. Beliau bersabda:
Yaitu setiap orang yang kejam, bengis dan sombong. (HR. Muslim : 5092)

 Ciri – ciri sifat ananiah :
1) Selalu mau menang sendiri
2) Tidak menghiraukan perasaan orang lain
3) Bersikap acuh tak acuh
4) Selalu merasa dirinya paling benar sehingga enggan mendengarkan pendapat atau nasehat orang
lain.
5) Melakukan segala cara untuk mewujudkan keinginannya atau tujuan meskipun harus
mengorbankan kepentingan orang lain.
6) Hanya memikirkan kepuasan dan kepentingan diri sendiri.
7) Bersikap sombong karena merasa hidup tanpa bantuan orang lain.
 Dampak buruk dari sifat ananiah :
1) Akan dijauhi oleh orang sekitarnya
2) Tidak akan mempunyai sahabat / karib kerabat yang dekat
3) Tidak akan mendapatkan pertolongan dari orang lain
4) Orang tidak akan iba kepada dirinya ketika ditimpa sebuah musibah
5) Akan mendapat cemooh dari orang sekitarnya
6) Mendapat doa yang buruk dari orang sekitarnya lebih – lebih orang yang terdzhalimi kerena
perbuatannya.
7) Menumbuhkan suburkan sifat, tamak, rakus dan sombong.
8) Jauh dari pertolongan dan rahmat Allah karena orang yang ananiah tidak suka menolong orang
lain.
 Cara menghindari sifat ananiah :
1) Menyadari bahwa kita adalah makhluk sosial yang dimana pasti membutuhkan bantuan orang lain
atau orang disekitarnya.
2) Mencintai sesama saudara seaqidah dan menyadari kita dan orang lain sama dihadapan Allah azza
wa jalla, yang membedakannya hanyalah taqwa.
3) Menggiatkan sikap silaturahmi terhadap sesama saudara, keluarga, kerabat, tetangga dan
masyarakat pada umumnya.
3
4

Dekat dan jauh di sini ada yang mengartikan dengan tempat, hubungan kekeluargaan, dan ada pula antara yang Muslim dan yang bukan Muslim.
Ibnus sabil ialah orang yang dalam perjalanan yang bukan ma'shiat yang kehabisan bekal. Termasuk juga anak yang tidak diketahui ibu bapaknya.

E-mail : rahmad.ub@gmail.com
Site : www.tec.vv.si
© Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan

b. Ghadab (Marah)
Maknanya adalah sikap seseorang yang mudah marah karena tidak senang dengan perlakuan atau
perbuatan orang lain. Seorang yang pemarah berarti lemahnya imannya dan pendek pikirannya sehingga
segala sesuatu disikapi dengan pendek akal dan nafsu amarah. Sedangkan seseorang yang tidak mudah
marah / pemarah, maka dia selalu berpikiran luas, dewasa dan tenang serta arif dan bijaksana dalam
menyikapi suatu masalah tanpa mengedepankan nafsu amarahnya.

              
134. (yaitu) orang-orang yang menafkahkan (hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang
menahan amarahnya dan mema'afkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebajikan. (Q.S.
Al-Imran : 134)

ِ
ِ
ِ
ِ
َ،ً‫عنَأَبِيَىريْرةََرضيَاهللَُعْنوَُأَنَرجالًَقَالَلِلنَّبِيَصلَّىَاهللَُعَلَْيوَوسلَّم:َأَوصنِي،َقَالَ:ََلََتَغْضبَفَ ر َّدَمرارا‬
َ
َ ِّ َ ُ َ َّ َ
ْ َ ََ
َْ
َ َ ‫َ ْ َد‬
َ َ َ َُ
َ‫قَال:ََلََتَ غضب‬
َ
ْ َْ

Dari Abu Hurairah "Berilah wasiat kepadaku". Sabda Nabi ‫" :صلی هللا عليه وسلم‬Janganlah engkau mudah marah". Maka
diulanginya permintaan itu beberapa kali. Sabda beliau : "Janganlah engkau mudah marah". (HR. Bukhari : 16)

ِ
ِ َ َّ
ِ َ َ ِ َ ْ ُ ْ ِ ُ ‫َّ ِ ُ ُّ َ َ ِ َ َّ د‬
َ‫أَنَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَلَيسَالشديدَبِالصرعةَإِنَّماَالش َِيدَالَّذيَيَملِكَنَفسوَُعْندَالْغَضب‬
َ
َُ
َ ْ َ َ ََ َ

Hadis riwayat Abu Hurairah ‫ رضي هللا عنه‬ia berkata: Bahwa Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Bukanlah orang kuat itu
dengan menang bergulat, tetapi orang yang kuat ialah orang yang dapat menguasai dirinya ketika marah. (HR. Muslim :
4723)

Dari Ibnu Umar ‫ رضي هللا عنه‬bahwa Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: "Barangsiapa menganggap besar
dirinya dan bersikap sombong dalam berjalan, ia akan menemui Allah dalam keadaan amat marah kepadanya." (HR.
Hakim)

Dari Abu Hurairah ‫ رضي هللا عنه‬bahwasanya Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda:
"Bukannya orang yang keras - yang terpuji menurut syara' - itu orang yang menang dalam perkelahian, tetapi yang
dinamakan orang keras ialah orang yang dapat memiliki- menguasai -dirinya di waktu marah." (Muttafaq 'alaih)

 Ciri – ciri sifat orang yang pemarah :
1) Menyikapi sesuatu dengan akal yang pendek dan tidak dewasa.
2) Menggangap segala sesuatu yang menimpa dirinya adalah semata – mata karena kesalahan orang
lain.
3) Suka sekali mengeluh dan tidak senang kalau dinasehati.
4) Suka mengeluarkan kata – kata cacian kalau sedang marah.
5) Sering mengganggap dirinya paling benar kalau sedang marah.
 Dampak buruk dari sifat ghadab :
1) Akan dijauhi oleh orang sekitarnya.
2) Jauh dari keimanan dan ketakwaan.
3) Tidak akan pernah hidup tenang dan akur kepada sesama saudaranya.
4) Menurunkan derajatnya dan martabatnya sendiri dihadapan orang lain lebih – lebih kepada Allah
subhanallahu wa ta’alaa.
5) Menyebabkan putusnya tali silaturahmi.
6) Menimbulkan dendam dan permusuhan.
 Cara menghindari sifat ghadab :
1) Senantiasa beristighfar dan tenang dalam menghadapi sesuatu.
2) Meninggalkan faktor – faktor yang dapat menyebabkan timbulnya rasa marah.
3) Menyadari bahwa sifat marah sangat dibenci oleh Allah dan Rasulnya.
4) Berusaha bersikap dewasa, jauh, luas, dan berlapang dada ketika ditimpa suatu masalah.
5) Berusaha menanamkan sifat dan sikap mudah memaafkan orang lain.

                

E-mail : rahmad.ub@gmail.com
Site : www.tec.vv.si
© Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan

40. dan Balasan suatu kejahatan adalah kejahatan yang serupa, Maka barang siapa memaafkan dan berbuat baik5
Maka pahalanya atas (tanggungan) Allah. Sesungguhnya Dia tidak menyukai orang-orang yang zalim. (Q.S. AsySyuraa : 40)

c. Hasad (Iri dengki)
Maknanya adalah usaha seseorang dalam mempengaruhi orang lain supaya tidak senang terhadap
kenikmatan yang diperoleh orang lain berupa keberuntungan, kebahagiaan, dan kenikmatan dari Allah
subhanallahu wa ta’alaa. Sifat hasad ini biasanya dilatarbelakangi oleh nafsu persaingan yang mana
bertujuan ingin menjatuhkan / menimpakan musibah kepada orang lain. Allah dan Rasul-Nya sangat
membenci sifat hasad ini.

                 
             
32. dan janganlah kamu iri hati terhadap apa yang dikaruniakan Allah kepada sebahagian kamu lebih banyak dari
sebahagian yang lain. (karena) bagi orang laki-laki ada bahagian dari pada apa yang mereka usahakan, dan bagi Para
wanita (pun) ada bahagian dari apa yang mereka usahakan, dan mohonlah kepada Allah sebagian dari karunia-Nya.
Sesungguhnya Allah Maha mengetahui segala sesuatu. (Q.S. An-Nisa : 32)

            
55. Maka di antara mereka (orang-orang yang dengki itu), ada orang-orang yang beriman kepadanya, dan di antara
mereka ada orang-orang yang menghalangi (manusia) dari beriman kepadanya. dan cukuplah (bagi mereka) Jahannam
yang menyala-nyala apinya. (Q.S. An-Nisa : 55)

َِ َ َ ‫ً ل‬
ِ ُ
َّ َ َ َ َ َ َ َ ِ َ
َِّ َْ‫قَالَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمََلَحسدَإَِلَفِيَاثْ نَتَ ْينَرجلَآتَاهَُاللَّوَُماَلَفَسَََّطَوَُعلَىَىلَكتِوَفِيَال‬
ِّ  َ
َ
َ
َُ َ
َ
ٌ َُ ِ
ِ
َ‫ورجلَآتَاهَُاللَّوَُحكمةًَفَ هوَيَقضيَبِهاَويُعلِّمها‬
َ ُ َ َ َ ِ ْ َُ َ ْ
ٌ ُ ََ
Hadis riwayat Abdullah bin Masud ‫ ,رضي هللا عنه‬ia berkata: Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Tidak ada hasad (iri) yang
dibenarkan kecuali terhadap dua orang, yaitu terhadap orang yang Allah berikan harta, ia menghabiskannya dalam
kebaikan dan terhadap orang yang Allah berikan ilmu, ia memutuskan dengan ilmu itu dan mengajarkannya kepada
orang lain. (HR. Muslim : 1352)

 Ciri – ciri orang yang hasad :
1) Bersikap tidak senang ketika orang lain mendapatkan keberuntungan atau kenikmatan dari Allah
azza wa jalla.
2) Berusaha merusak kebahagiaan orang lain yang sedang mendapatkan rezeki dari Allah.
3) Suka mengghibah orang lain.
 Dampak buruk dari sifat hasad :
1) Membawa dirinya kejurang ketidak-syukuran akan nikmat Allah Subhanallahu wa ta’alaa.
2) Akan menimbulkan banyak permusuhan.
3) Akan dijauhi oleh orang sekitarnya.
4) Menghilangkan semua amal yang dimilikinya.

Dari Abu Hurairah ‫ رضي هللا عنه‬bahwasanya ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: "Adakah engkau semua tahu,
siapakah orang yang pailit - bangkrut - itu?" Para sahabat menjawab: "Orang pailit di kalangan ' kita ialah orang yang
sudah tidak memiliki lagi sedirhampun atau sesuatu benda apapun." Beliau ‫ صلی هللا عليه وسلم‬lalu bersabda: "Orang pailit
dari kalangan ummatku ialah orang yang datang pada hari kiamat dengan membawa amalan shalat, puasa dan
zakatnya, tetapi kedatangannya itu dahulunya - ketika di dunia - pernah mencaci maki si Anu, mendakwa serong kepada
si Anu, makan harta si Anu, mengalirkan darah si Anu - tanpa dasar kebenaran, pernah memukul si Anu. Maka orang
yang dianiaya itu diberikan kebaikan orang tadi dan yang lainpun diberi kebaikannya pula, Jikalau kebaikan-kebaikannya
sudah habis sebelum terlunasi tanggungan penganiayaannya,maka diambillah dari kesalahan-kesalahan orang-orang
yang dianiayanya itu lalu dibebankan kepada orang tersebut, selanjutnya orang itu dilemparkanlah ke dalam neraka."
(HR. Muslim : 219)

5

Yang dimaksud berbuat baik di sini ialah berbuat baik kepada orang yang berbuat jahat kepadanya.

E-mail : rahmad.ub@gmail.com
Site : www.tec.vv.si
© Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan

 Cara menghindari sifat hasad :
1) Selalu mensyukuri akan nikmat Allah yang telah diberikan kepada kita.
2) Bersifat dan bersikap qana’ah dalam baik dalam harta maupun jabatan.
3) Menyadari bahwa sifat hasad dapat menghapus semua amal kebaikan kita.
d. Ghibah ( Menggunjing )
Maknanya adalah membicarakan keburukan atau kekurangan orang lain dengan maksud mencari – cari
kesalahannya baik yang menyangkut jasmaninya maupun rohaninya. Ghibah tidak hanya sebatas lisan
namun juga bisa berupa tulisan maupun perbuatan. Apabila ghibah ini berhubungan dengan ketaatan
seseorang dalam beragama, maka dia akan mengatakan pembohong, pendusta, kafir, khianat dan kata –
kata sangat buruk artinya kepada orang lain atau orang yang dighibahnya.

                  
                
12. Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan purba-sangka (kecurigaan), karena sebagian dari purba-sangka
itu dosa. dan janganlah mencari-cari keburukan orang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain. Adakah seorang
diantara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya.
dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Penerima taubat lagi Maha Penyayang. (Q.S. Al-Hujurat : 12)

ِ
ِ َ َّ
ِ ِ ُ َ ْ َّ َّ َّ
َ‫أَنَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَإِيَّاكمَوالظَّنَفَِإنَالظَّنَأَكذبَالَْديثَوَََتََسسواَوَلَتَجسسوا‬
َ
َ
َُ
َ ُْ َ َ ََ َ
ُ َّ َ َ َ ُ َّ َ ‫ََل‬
ِ ُ‫ُ َ َ واَو‬
ِ
َ‫وَلَتَ نَافَسواَوَلَتََاسدواَوَلَتَ بَاغَضواَوَلَتَدابَر َكونُواَعبَادَالََّوَإِخوانًا‬
ََ ُ َ َ َ َ ُ
ََ
َ
َْ ‫َ ل‬
ُ

Hadis riwayat Abu Hurairah ‫ : رضي هللا عنه‬ia berkata:Bahwa Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Hindarilah oleh kamu
sekalian berburuk sangka karena buruk sangka adalah ucapan yang paling dusta. Janganlah kamu sekalian saling
memata-matai yang lain, janganlah saling mencari-cari aib yang lain, janganlah kamu saling bersaing (kemegahan dunia),
janganlah kamu saling mendengki dan janganlah kamu saling membenci dan janganlah kamu saling bermusuhan tetapi
jadilah hamba-hamba Allah yang bersaudara. (HR. Muslim : 4646)

 Ciri – ciri orang yang ghibah :
1) Selalu membicarakan kekurangan orang lain.
2) Suka menunjukkan kelebihan dirinya dan sikap tidak senang atas orang lain yang sedang
beruntung.
3) Suka berdusta akan kebenaran orang lain.
 Dampak buruk dari sifat ghibah :
1) Membuat dirinya makin banyak berdosa akan kedustaanya.
2) Membuat dirinya dijauhi orang lain.
3) Sangat dibenci Allah dan Rasul-Nya.
 Cara menghindari sifat ghibah :
1) Selalu mengingat bahwa perbuatan gibah ialah penyebab kemarahan dan kemurkaan Allah swt.
2) Selalu mengingat bahwasanya timbangan kebaikan gibah akan pindah kepada orang yang di
gunjingkannya.
3) Hendaknya orang yang melakukan gibah mengingat terlebih dahulu aib dirinya sendiri dan segera
berusaha memperbaikinya.
4) Menjauhi faktor-faktor yang dapat menimbulkan terjadinya gibah.
5) Senantiasa mengingatkan orang-orang yang melakukan gibah.
e. Namimah (Adu domba)
Maknanya adalah sikap mengadu domba atau menyebar fitnah antara seseorang dengan orang lain
dengan tujuan agar saling bermusuhan.

                  
      
10. dan janganlah kamu ikuti Setiap orang yang banyak bersumpah lagi hina, 11. yang banyak mencela, yang kian ke mari
menghambur fitnah, 12. yang banyak menghalangi perbuatan baik, yang melampaui batas lagi banyak dosa, 13. yang

E-mail : rahmad.ub@gmail.com
Site : www.tec.vv.si
© Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan

kaku kasar, selain dari itu, yang terkenal kejahatannya, 14. karena Dia mempunyai (banyak) harta dan anak6. (Q.S. AlQalam : 10 – 14)

ِ
َُ‫إِنَمَمداَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَأََلَأُنَبِّئُكمَماَالْعضوَُىيَالنَّميمةَُالْقالَةَُبَ ْي َََالنَّاَِوإِنَمَمداَصلَّىَاللَّو‬
َ َ َ ََ ِ َ
َ ً َّ َ ُ َّ َ ِ ‫ُ ْ َ َ ْ َ ِ َ َ ن‬
َ ً َّ َ ُ َّ
َّ َ َ ْ َ ‫َ ِ َ َ َ َ َّ َّ ُ ْ ُ ُ َ ْ َ ِ د ً َ ْ ِ ب‬
َ‫علَْيوَوسلَّمَقَالَإِنَالرجلَيَصدقَحتَّىَيُكتَبَص ِّيقاَويَكذ ََُحتَّىَيُكتَبَكذابًا‬
َ

Hadis riwayat Abdullah bin Masud ‫ :رضي هللا عنه‬ia berkata: Sesungguhnya Muhammad ‫ صلی هللا عليه وسلم‬pernah bersabda:
Maukah kamu sekalian aku beritahukan tentang apa itu adhhu? Adhhu adalah perkataan adu-domba yang selalu
diucapkan di antara orang banyak. Dan sesungguhnya Muhammad ‫صلی هللا عليه وسلم‬j uga pernah bersabda: Sesungguhnya
seseorang selalu berkata jujur sehingga dia tercatat sebagai orang jujur dan seseorang selalu berdusta sehingga dia
dicatat sebagai seorang pendusta. (HR. Muslim : 4718)

ِ ُ
ِ ‫ذ‬
ِ
َ‫مرَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَعلَىَقَ ْب ريْنَفَ قالَأَماَإِنَّهماَلَيُ عذبَانَوماَيُع ََّبَانَفِيَكبِيرَأَماَأَحدىما‬
َ َ ََ ِ َ
َ َ َ َّ َ َ ُ َ َ َ ِ َ
َ
ُ َ َّ َ
َ ُ ُ َ َّ ٍ َ
ِ َ َ
َّ َ ٍ َ ٍ ِ َ َ َ َ ِ ْ ْ ِ ُ ‫ِ َ ِ َ َّ ْ َ ُ َ َ َ ْ ت‬
َ‫فَكانَيَمشيَبِالنَّميمةَوأَماَاْلخرَفَكانََلَيَستََِرَمنَبَولِوَقَالَفَدعاَبِعسيبَرطْبَفَشقوَُبِاثْ نَ ْينَثُمَغَرَِعلَى‬
َ َ َ َّ ِ
ْ
ِ
ِ
َ‫ىذاَواحداَوعلَىَىذاَواحداَثُمَقَالَلَعلَّوَُأَنَيُخففَعْن هماَماَلَمَيَ ْيبَسا‬
َ ْ َ َ ُ َ ُ َّ َ ْ َ َ َّ ً َ َ َ َ َ ً َ َ َ
Hadis riwayat Ibnu Abbas ‫ ,رضي هللا عنه‬ia berkata:Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬pernah melewati dua buah kuburan, lalu
beliau bersabda: Ingat, sesungguhnya dua mayit ini sedang disiksa, namun bukan karena dosa besar. Yang satu disiksa
karena ia dahulu suka mengadu domba, sedang yang lainnya disiksa karena tidak membersihkan dirinya dari air
kencingnya. Kemudian beliau meminta pelepah daun kurma dan dipotongnya menjadi dua. Setelah itu beliau
menancapkan salah satunya pada sebuah kuburan dan yang satunya lagi pada kuburan yang lain seraya bersabda:
Semoga pelepah itu dapat meringankan siksanya, selama belum kering. (HR. Muslim : 439)

 Ciri – ciri orang yang namimah :
1) Suka menyebarkan berita yang tidak benar.
2) Selalu menghibah orang lain.
3) Hatinya dipenuhi rasa dengki dan iri.
 Dampak buruk dari orang yang namimah :
1) Dapat merusak hubungan baik antara sesama manusia atau dua orang yang sedang bersaudara
dekat.
2) Akan dikucilkan dari kehidupan masyarakat.
3) Akan mendapatkan siksa kubur.
 Cara menghindari sifat namimah :
1) Menyadari bahwa perbuatan tersebut dibenci oleh Allah Subhanallahu wa ta’alaa dan orang yang
melakukannya akan mendapatkan siksa yang pedih, baik didalam kubur maupun di akhirat.
2) Menyadari bahwa sesama muslim adlah saudara yang harus saling tolong menolong bukan saling
bermusuhan.
3) Memahami bahwa perpecahan akan berakibat sangat merugikan bagi semua elemen masyarakat.
4) Menumbuhkan dan meningkatkan ketaqwaan kepada Allah Subhanallahu wa ta’alaa.

Wallahu ‘Alam
---------------------------------------------

CATATAN:
MATERI INI BERISI FIRMAN – FIRMAN ALLAH SUBHANALLAH WA TA’ALAA!!!
JANGAN SAMPAI TERCECER ATAU TERHINAKAN DENGAN MENARUHNYA DISEMBARANG TEMPAT
YANG KOTOR ATAU RENDAH !!!

6

Orang yang mempunyai banyak anak dan harta lebih mudah Dia mendapat pengikut. tapi jika Dia mempunyai sifat-sifat seperti tersebut pada ayat 10-13,
tidaklah Dia dapat diikuti.
E-mail : rahmad.ub@gmail.com
Site : www.tec.vv.si

More Related Content

What's hot

Khutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwahKhutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwahawalsepta84
 
Ppt bab-asmaul-husna
Ppt bab-asmaul-husnaPpt bab-asmaul-husna
Ppt bab-asmaul-husnaagyana_nadian
 
Berpakaian dan Berhias secara Islami
Berpakaian dan Berhias secara IslamiBerpakaian dan Berhias secara Islami
Berpakaian dan Berhias secara IslamiAlya Titania Annisaa
 
PPT Iman kepada rasul
PPT Iman kepada rasul PPT Iman kepada rasul
PPT Iman kepada rasul kiatbelajar95
 
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11Amalia Tri Kusuma Dewi
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1dayat7
 
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul Husna
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul HusnaPPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul Husna
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul HusnaEneng Susanti
 
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docxModul Guruku
 
Ghibah, Fitnah, Dendam, Namimah & Hasad
Ghibah, Fitnah, Dendam, Namimah & HasadGhibah, Fitnah, Dendam, Namimah & Hasad
Ghibah, Fitnah, Dendam, Namimah & HasadInsan Cendikia6f
 
Makalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'anMakalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'anLutfyHikmah
 
Aqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smpAqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smpHazana Itriya
 
4.7 wajibatuna nahwar rasul
4.7 wajibatuna nahwar rasul4.7 wajibatuna nahwar rasul
4.7 wajibatuna nahwar rasulIsalzone Faisal
 

What's hot (20)

Tata krama, santun dan malu
Tata krama, santun dan maluTata krama, santun dan malu
Tata krama, santun dan malu
 
Khutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwahKhutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwah
 
Ppt bab-asmaul-husna
Ppt bab-asmaul-husnaPpt bab-asmaul-husna
Ppt bab-asmaul-husna
 
Berpakaian dan Berhias secara Islami
Berpakaian dan Berhias secara IslamiBerpakaian dan Berhias secara Islami
Berpakaian dan Berhias secara Islami
 
Bab 4 akhlak terpuji
Bab 4 akhlak terpujiBab 4 akhlak terpuji
Bab 4 akhlak terpuji
 
PPT Iman kepada rasul
PPT Iman kepada rasul PPT Iman kepada rasul
PPT Iman kepada rasul
 
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
Rasul Rasul itu kekasih Allah SWT bab 7 Kelas 11
 
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
PPT Sejarah Nabi Muhammad smt 1
 
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 3 asmaul husna
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 3 asmaul husnaRingkasan materi pai kelas 7 bab 3 asmaul husna
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 3 asmaul husna
 
PPT puasa
PPT puasaPPT puasa
PPT puasa
 
Surat at tin
Surat at tinSurat at tin
Surat at tin
 
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul Husna
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul HusnaPPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul Husna
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul Husna
 
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 5 BAB 3 KURIKULUM MERDEKA.docx
 
Iman Kepada Rasul Allah
Iman Kepada Rasul AllahIman Kepada Rasul Allah
Iman Kepada Rasul Allah
 
Ghibah, Fitnah, Dendam, Namimah & Hasad
Ghibah, Fitnah, Dendam, Namimah & HasadGhibah, Fitnah, Dendam, Namimah & Hasad
Ghibah, Fitnah, Dendam, Namimah & Hasad
 
Presentasi Tauhid
Presentasi TauhidPresentasi Tauhid
Presentasi Tauhid
 
Makalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'anMakalah Qashash Al qur'an
Makalah Qashash Al qur'an
 
Aqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smpAqidah akhlak m ts.smp
Aqidah akhlak m ts.smp
 
4.7 wajibatuna nahwar rasul
4.7 wajibatuna nahwar rasul4.7 wajibatuna nahwar rasul
4.7 wajibatuna nahwar rasul
 
Akhlak terpuji & tercela
Akhlak terpuji & tercelaAkhlak terpuji & tercela
Akhlak terpuji & tercela
 

Similar to Ringkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 4 Akhlak Mazmumah

Al akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudahAl akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudahAzam Safari
 
Akhlak mulia dalam islam
Akhlak mulia dalam islamAkhlak mulia dalam islam
Akhlak mulia dalam islamHelmon Chan
 
Allah dan ciptaan Nya
Allah dan ciptaan NyaAllah dan ciptaan Nya
Allah dan ciptaan NyaEko Sudibyo
 
Perilaku tercela
Perilaku tercelaPerilaku tercela
Perilaku tercelanajikha
 
Akhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiriAkhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiriMuhammad J
 
Keberanian dalam Islam
Keberanian dalam IslamKeberanian dalam Islam
Keberanian dalam IslamIdrus Abidin
 
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)Awanda Gita
 
Renungan kita-semua-dr.-cahyono
Renungan kita-semua-dr.-cahyonoRenungan kita-semua-dr.-cahyono
Renungan kita-semua-dr.-cahyonozhakim farsi
 
Aqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptx
Aqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptxAqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptx
Aqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptxBudiSetiawan240639
 
BAB IV PERILAKU TERCELA
BAB IV PERILAKU TERCELABAB IV PERILAKU TERCELA
BAB IV PERILAKU TERCELAEvaariva
 
74 wasiat-untuk-para-pemuda
74 wasiat-untuk-para-pemuda74 wasiat-untuk-para-pemuda
74 wasiat-untuk-para-pemudaHelmon Chan
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaranthohiroh
 
Penyakit 2 hati yang berbahaya
Penyakit 2 hati yang berbahayaPenyakit 2 hati yang berbahaya
Penyakit 2 hati yang berbahayaHelmon Chan
 
Bab4 perilakuterpuji
Bab4 perilakuterpujiBab4 perilakuterpuji
Bab4 perilakuterpujibandongan
 
74wasiat untuk pemuda islam
74wasiat untuk pemuda islam74wasiat untuk pemuda islam
74wasiat untuk pemuda islamKomar Full
 

Similar to Ringkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 4 Akhlak Mazmumah (20)

Al akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudahAl akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudah
 
Akhlak mulia dalam islam
Akhlak mulia dalam islamAkhlak mulia dalam islam
Akhlak mulia dalam islam
 
Allah dan ciptaan Nya
Allah dan ciptaan NyaAllah dan ciptaan Nya
Allah dan ciptaan Nya
 
Perilaku tercela
Perilaku tercelaPerilaku tercela
Perilaku tercela
 
Materi takabur
Materi takaburMateri takabur
Materi takabur
 
Bab x
Bab xBab x
Bab x
 
Bab x
Bab xBab x
Bab x
 
Akhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiriAkhlak tercela pada diri sendiri
Akhlak tercela pada diri sendiri
 
Keberanian dalam Islam
Keberanian dalam IslamKeberanian dalam Islam
Keberanian dalam Islam
 
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
 
Takabur
TakaburTakabur
Takabur
 
Renungan kita-semua-dr.-cahyono
Renungan kita-semua-dr.-cahyonoRenungan kita-semua-dr.-cahyono
Renungan kita-semua-dr.-cahyono
 
Aqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptx
Aqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptxAqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptx
Aqidah Aklak kelas 5 MI sifat serakah.pptx
 
BAB IV PERILAKU TERCELA
BAB IV PERILAKU TERCELABAB IV PERILAKU TERCELA
BAB IV PERILAKU TERCELA
 
74 wasiat-untuk-para-pemuda
74 wasiat-untuk-para-pemuda74 wasiat-untuk-para-pemuda
74 wasiat-untuk-para-pemuda
 
Ma’rifatul insan
Ma’rifatul insan Ma’rifatul insan
Ma’rifatul insan
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaran
 
Penyakit 2 hati yang berbahaya
Penyakit 2 hati yang berbahayaPenyakit 2 hati yang berbahaya
Penyakit 2 hati yang berbahaya
 
Bab4 perilakuterpuji
Bab4 perilakuterpujiBab4 perilakuterpuji
Bab4 perilakuterpuji
 
74wasiat untuk pemuda islam
74wasiat untuk pemuda islam74wasiat untuk pemuda islam
74wasiat untuk pemuda islam
 

More from SMP Muhammaidyah Boarding School Tarakan

Materi 2 & 3 mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...
Materi 2 & 3   mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...Materi 2 & 3   mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...
Materi 2 & 3 mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...SMP Muhammaidyah Boarding School Tarakan
 
Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...
Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...
Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...SMP Muhammaidyah Boarding School Tarakan
 

More from SMP Muhammaidyah Boarding School Tarakan (20)

Materi 5 & 6 sabar dalam menuntut ilmu & tidak malu bertanya
Materi 5 & 6   sabar dalam menuntut ilmu & tidak malu bertanyaMateri 5 & 6   sabar dalam menuntut ilmu & tidak malu bertanya
Materi 5 & 6 sabar dalam menuntut ilmu & tidak malu bertanya
 
Materi 4 memohon ilmu yang bermanfaat
Materi 4   memohon ilmu yang bermanfaatMateri 4   memohon ilmu yang bermanfaat
Materi 4 memohon ilmu yang bermanfaat
 
Materi 2 & 3 mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...
Materi 2 & 3   mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...Materi 2 & 3   mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...
Materi 2 & 3 mengikhlaskan niat dalam menuntut ilmu & bertakwa kepa...
 
Materi 1 keutamaan mempelajari adab menuntut ilmu
Materi 1   keutamaan mempelajari adab menuntut ilmuMateri 1   keutamaan mempelajari adab menuntut ilmu
Materi 1 keutamaan mempelajari adab menuntut ilmu
 
Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...
Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...
Materi pengantar : Motivasi mengapa wajib belajar akhlak & adab bagi setiap m...
 
Soal Remedial Bahasa Inggris Kelas 10
Soal Remedial Bahasa Inggris Kelas 10Soal Remedial Bahasa Inggris Kelas 10
Soal Remedial Bahasa Inggris Kelas 10
 
Tuntunan doa shalat dari takbiratur ihram salam
Tuntunan doa shalat dari takbiratur ihram   salamTuntunan doa shalat dari takbiratur ihram   salam
Tuntunan doa shalat dari takbiratur ihram salam
 
Tuntunan Doa Shalat Sesuai Tarjih Muhammadiyah
Tuntunan Doa Shalat Sesuai Tarjih MuhammadiyahTuntunan Doa Shalat Sesuai Tarjih Muhammadiyah
Tuntunan Doa Shalat Sesuai Tarjih Muhammadiyah
 
Ringkasan Materi Pai Kelas 9 Bab 5 Nasikah (aqiqah) dan Qurban
Ringkasan Materi Pai Kelas 9 Bab 5 Nasikah (aqiqah) dan QurbanRingkasan Materi Pai Kelas 9 Bab 5 Nasikah (aqiqah) dan Qurban
Ringkasan Materi Pai Kelas 9 Bab 5 Nasikah (aqiqah) dan Qurban
 
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
 
Ringkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 5 Shalat Sunnah Rawatib
Ringkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 5 Shalat Sunnah RawatibRingkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 5 Shalat Sunnah Rawatib
Ringkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 5 Shalat Sunnah Rawatib
 
Ringkasan Materi PAI Kelas 7 Bab 5 Taharah
Ringkasan Materi PAI Kelas 7 Bab 5 TaharahRingkasan Materi PAI Kelas 7 Bab 5 Taharah
Ringkasan Materi PAI Kelas 7 Bab 5 Taharah
 
Ringkasan Materi PAI Kelas 9 bab 4 Qana'ah dan Tasamuh
Ringkasan Materi PAI Kelas 9 bab 4 Qana'ah dan TasamuhRingkasan Materi PAI Kelas 9 bab 4 Qana'ah dan Tasamuh
Ringkasan Materi PAI Kelas 9 bab 4 Qana'ah dan Tasamuh
 
Ringkasan Materi PAI kelas 7 Bab 4 Tawadhu, Taat, Qanaah dan Sabar
Ringkasan Materi PAI kelas 7 Bab 4 Tawadhu, Taat, Qanaah dan SabarRingkasan Materi PAI kelas 7 Bab 4 Tawadhu, Taat, Qanaah dan Sabar
Ringkasan Materi PAI kelas 7 Bab 4 Tawadhu, Taat, Qanaah dan Sabar
 
Ringkasan materi pai kelas 9 bab 3 iman kepada hari akhir
Ringkasan materi pai kelas 9 bab 3 iman kepada hari akhirRingkasan materi pai kelas 9 bab 3 iman kepada hari akhir
Ringkasan materi pai kelas 9 bab 3 iman kepada hari akhir
 
Ringkasan materi pai kelas 9 bab 1 surah at tin
Ringkasan materi pai kelas 9 bab 1 surah at tinRingkasan materi pai kelas 9 bab 1 surah at tin
Ringkasan materi pai kelas 9 bab 1 surah at tin
 
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 3 zuhud dan tawakal
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 3 zuhud dan tawakalRingkasan materi pai kelas 8 bab 3 zuhud dan tawakal
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 3 zuhud dan tawakal
 
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allah
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allahRingkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allah
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 2 iman kepada kitab allah
 
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
 
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allah
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allahRingkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allah
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allah
 

Recently uploaded

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Ringkasan Materi PAI Kelas 8 Bab 4 Akhlak Mazmumah

  • 1. © Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan RINGKASAN MATERI PAI KELAS VIII BAB 3 AKHLAK MADZMUMAH 1. Akhlak madzmumah adalah perangai atau tingkah laku pada tutur kata yang tercermin pada diri manusia, cenderung melekat dalam bentuk yang tidak menyenangkan orang lain.1 2. Diantara sifat madzmumah adalah antara lain: a. Ananiah (Egois) Maknanya adalah sikup hidup yang terlalu mementingkan diri sendiri meskipun harus mengorbankan kepentingan orang lain maupun orang banyak. Sikap ananiah ini secara perlahan akan membawa pelakunya ke arah sifat sombong yang dimana sifat sombong sangat dibenci Allah Subhanallahu wa ta’alaa.                   18. dan janganlah kamu memalingkan mukamu dari manusia (karena sombong) dan janganlah kamu berjalan di muka bumi dengan angkuh. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong lagi membanggakan diri. (Q.S. Luqman : 18).                23. tidak diragukan lagi bahwa Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang mereka rahasiakan dan apa yang mereka lahirkan. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong. (Q.S. An-Nahl : 23).                37. dan janganlah kamu berjalan di muka bumi ini dengan sombong, karena Sesungguhnya kamu sekali-kali tidak dapat menembus bumi dan sekali-kali kamu tidak akan sampai setinggi gunung. (Q.S. Al-Israa’ : 37)               83. dan apabila Kami berikan kesenangan kepada manusia niscaya berpalinglah dia; dan membelakang dengan sikap yang sombong; dan apabila Dia ditimpa kesusahan niscaya Dia berputus asa. (Q.S. Al-Israa’ : 83)       31. bahwa janganlah kamu sekalian Berlaku sombong terhadapku dan datanglah kepadaku sebagai orang-orang yang berserah diri". (Q.S. An-Naml : 31)           76. (Dikatakan kepada mereka): "Masuklah kamu ke pintu-pintu neraka Jahannam, sedang kamu kekal di dalamnya. Maka Itulah seburuk-buruk tempat bagi orang-orang yang sombong ". (Q.S. Al-Mu’min : 76)             166. Maka tatkala mereka bersikap sombong terhadap apa yang dilarang mereka mengerjakannya, Kami katakan kepadanya: "Jadilah kamu kera yang hina2. (Q.S. Al-‘Araf : 166) 1 Rachmat Djatmika, Sistem Etika Islam hal. 26 Sebagian ahli tafsir memandang bahwa ini sebagai suatu perumpamaan , artinya hati mereka menyerupai hati kera, karena sama-sama tidak menerima nasehat dan peringatan. Pendapat jumhur mufassir ialah mereka betul-betul beubah menjadi kera, hanya tidak beranak, tidak Makan dan minum, dan hidup tidak lebih dari tiga hari. 2 E-mail : rahmad.ub@gmail.com Site : www.tec.vv.si
  • 2. © Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan                                    36. sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh3, dan teman sejawat, Ibnu sabil4 dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri, (Q.S. An-Nisaa : 36) ِ ِ َ‫أَنَّوَُسمعَالنَّبِيَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَأََلَأُخبِ ُكمَبِأَىلَالْجنَّةَقَالُواَبَلَىَقَال َلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَكل‬ ‫َ َص‬ ُّ ُ َ َ َ ِ َ َ َ َّ َ ِ َ َ ِ ْ ْ ُ‫َ َ َ َ َ َ ْ ر‬ ٍ َّ ٍّ ُ ُّ ُ َ ِ ِ ْ ْ ُ‫ِ َ َّ َّ َ َ ْ ر‬ َ‫ضعيفَمتَضعفَلَوَأَقْسمَعلَىَاللَّوََلَبَرهَُثُمَقَالَأََلَأُخبِ ُكمَبِأَىلَالنَّارَقَالُواَبَلَىَقَالَكلَعتُلَجواظ‬ َ َ َ ْ ٍ ِّ َ ُ ٍ ِ َ َ ٍ ََ ِ‫مستَكب‬ ‫ُْ ْر‬ Hadis riwayat Haritsah bin Wahab ‫ :رضي هللا عنه‬ia berkata: Bahwa ia mendengar Nabi ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Maukah kalian aku beritahu tentang ahli surga? Para sahabat berkata: Mau. Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Yaitu setiap orang yang lemah dan melemahkan diri, seandainya ia bersumpah demi Allah, pasti akan dilaksanakan. Kemudian beliau bertanya lagi: Inginkah kamu sekalian aku beritahukan tentang ahli neraka? Mereka menjawab: Mau. Beliau bersabda: Yaitu setiap orang yang kejam, bengis dan sombong. (HR. Muslim : 5092)  Ciri – ciri sifat ananiah : 1) Selalu mau menang sendiri 2) Tidak menghiraukan perasaan orang lain 3) Bersikap acuh tak acuh 4) Selalu merasa dirinya paling benar sehingga enggan mendengarkan pendapat atau nasehat orang lain. 5) Melakukan segala cara untuk mewujudkan keinginannya atau tujuan meskipun harus mengorbankan kepentingan orang lain. 6) Hanya memikirkan kepuasan dan kepentingan diri sendiri. 7) Bersikap sombong karena merasa hidup tanpa bantuan orang lain.  Dampak buruk dari sifat ananiah : 1) Akan dijauhi oleh orang sekitarnya 2) Tidak akan mempunyai sahabat / karib kerabat yang dekat 3) Tidak akan mendapatkan pertolongan dari orang lain 4) Orang tidak akan iba kepada dirinya ketika ditimpa sebuah musibah 5) Akan mendapat cemooh dari orang sekitarnya 6) Mendapat doa yang buruk dari orang sekitarnya lebih – lebih orang yang terdzhalimi kerena perbuatannya. 7) Menumbuhkan suburkan sifat, tamak, rakus dan sombong. 8) Jauh dari pertolongan dan rahmat Allah karena orang yang ananiah tidak suka menolong orang lain.  Cara menghindari sifat ananiah : 1) Menyadari bahwa kita adalah makhluk sosial yang dimana pasti membutuhkan bantuan orang lain atau orang disekitarnya. 2) Mencintai sesama saudara seaqidah dan menyadari kita dan orang lain sama dihadapan Allah azza wa jalla, yang membedakannya hanyalah taqwa. 3) Menggiatkan sikap silaturahmi terhadap sesama saudara, keluarga, kerabat, tetangga dan masyarakat pada umumnya. 3 4 Dekat dan jauh di sini ada yang mengartikan dengan tempat, hubungan kekeluargaan, dan ada pula antara yang Muslim dan yang bukan Muslim. Ibnus sabil ialah orang yang dalam perjalanan yang bukan ma'shiat yang kehabisan bekal. Termasuk juga anak yang tidak diketahui ibu bapaknya. E-mail : rahmad.ub@gmail.com Site : www.tec.vv.si
  • 3. © Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan b. Ghadab (Marah) Maknanya adalah sikap seseorang yang mudah marah karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain. Seorang yang pemarah berarti lemahnya imannya dan pendek pikirannya sehingga segala sesuatu disikapi dengan pendek akal dan nafsu amarah. Sedangkan seseorang yang tidak mudah marah / pemarah, maka dia selalu berpikiran luas, dewasa dan tenang serta arif dan bijaksana dalam menyikapi suatu masalah tanpa mengedepankan nafsu amarahnya.                134. (yaitu) orang-orang yang menafkahkan (hartanya), baik di waktu lapang maupun sempit, dan orang-orang yang menahan amarahnya dan mema'afkan (kesalahan) orang. Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebajikan. (Q.S. Al-Imran : 134) ِ ِ ِ ِ َ،ً‫عنَأَبِيَىريْرةََرضيَاهللَُعْنوَُأَنَرجالًَقَالَلِلنَّبِيَصلَّىَاهللَُعَلَْيوَوسلَّم:َأَوصنِي،َقَالَ:ََلََتَغْضبَفَ ر َّدَمرارا‬ َ َ ِّ َ ُ َ َّ َ ْ َ ََ َْ َ َ ‫َ ْ َد‬ َ َ َ َُ َ‫قَال:ََلََتَ غضب‬ َ ْ َْ Dari Abu Hurairah "Berilah wasiat kepadaku". Sabda Nabi ‫" :صلی هللا عليه وسلم‬Janganlah engkau mudah marah". Maka diulanginya permintaan itu beberapa kali. Sabda beliau : "Janganlah engkau mudah marah". (HR. Bukhari : 16) ِ ِ َ َّ ِ َ َ ِ َ ْ ُ ْ ِ ُ ‫َّ ِ ُ ُّ َ َ ِ َ َّ د‬ َ‫أَنَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَلَيسَالشديدَبِالصرعةَإِنَّماَالش َِيدَالَّذيَيَملِكَنَفسوَُعْندَالْغَضب‬ َ َُ َ ْ َ َ ََ َ Hadis riwayat Abu Hurairah ‫ رضي هللا عنه‬ia berkata: Bahwa Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Bukanlah orang kuat itu dengan menang bergulat, tetapi orang yang kuat ialah orang yang dapat menguasai dirinya ketika marah. (HR. Muslim : 4723) Dari Ibnu Umar ‫ رضي هللا عنه‬bahwa Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: "Barangsiapa menganggap besar dirinya dan bersikap sombong dalam berjalan, ia akan menemui Allah dalam keadaan amat marah kepadanya." (HR. Hakim) Dari Abu Hurairah ‫ رضي هللا عنه‬bahwasanya Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: "Bukannya orang yang keras - yang terpuji menurut syara' - itu orang yang menang dalam perkelahian, tetapi yang dinamakan orang keras ialah orang yang dapat memiliki- menguasai -dirinya di waktu marah." (Muttafaq 'alaih)  Ciri – ciri sifat orang yang pemarah : 1) Menyikapi sesuatu dengan akal yang pendek dan tidak dewasa. 2) Menggangap segala sesuatu yang menimpa dirinya adalah semata – mata karena kesalahan orang lain. 3) Suka sekali mengeluh dan tidak senang kalau dinasehati. 4) Suka mengeluarkan kata – kata cacian kalau sedang marah. 5) Sering mengganggap dirinya paling benar kalau sedang marah.  Dampak buruk dari sifat ghadab : 1) Akan dijauhi oleh orang sekitarnya. 2) Jauh dari keimanan dan ketakwaan. 3) Tidak akan pernah hidup tenang dan akur kepada sesama saudaranya. 4) Menurunkan derajatnya dan martabatnya sendiri dihadapan orang lain lebih – lebih kepada Allah subhanallahu wa ta’alaa. 5) Menyebabkan putusnya tali silaturahmi. 6) Menimbulkan dendam dan permusuhan.  Cara menghindari sifat ghadab : 1) Senantiasa beristighfar dan tenang dalam menghadapi sesuatu. 2) Meninggalkan faktor – faktor yang dapat menyebabkan timbulnya rasa marah. 3) Menyadari bahwa sifat marah sangat dibenci oleh Allah dan Rasulnya. 4) Berusaha bersikap dewasa, jauh, luas, dan berlapang dada ketika ditimpa suatu masalah. 5) Berusaha menanamkan sifat dan sikap mudah memaafkan orang lain.                  E-mail : rahmad.ub@gmail.com Site : www.tec.vv.si
  • 4. © Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan 40. dan Balasan suatu kejahatan adalah kejahatan yang serupa, Maka barang siapa memaafkan dan berbuat baik5 Maka pahalanya atas (tanggungan) Allah. Sesungguhnya Dia tidak menyukai orang-orang yang zalim. (Q.S. AsySyuraa : 40) c. Hasad (Iri dengki) Maknanya adalah usaha seseorang dalam mempengaruhi orang lain supaya tidak senang terhadap kenikmatan yang diperoleh orang lain berupa keberuntungan, kebahagiaan, dan kenikmatan dari Allah subhanallahu wa ta’alaa. Sifat hasad ini biasanya dilatarbelakangi oleh nafsu persaingan yang mana bertujuan ingin menjatuhkan / menimpakan musibah kepada orang lain. Allah dan Rasul-Nya sangat membenci sifat hasad ini.                                 32. dan janganlah kamu iri hati terhadap apa yang dikaruniakan Allah kepada sebahagian kamu lebih banyak dari sebahagian yang lain. (karena) bagi orang laki-laki ada bahagian dari pada apa yang mereka usahakan, dan bagi Para wanita (pun) ada bahagian dari apa yang mereka usahakan, dan mohonlah kepada Allah sebagian dari karunia-Nya. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui segala sesuatu. (Q.S. An-Nisa : 32)              55. Maka di antara mereka (orang-orang yang dengki itu), ada orang-orang yang beriman kepadanya, dan di antara mereka ada orang-orang yang menghalangi (manusia) dari beriman kepadanya. dan cukuplah (bagi mereka) Jahannam yang menyala-nyala apinya. (Q.S. An-Nisa : 55) َِ َ َ ‫ً ل‬ ِ ُ َّ َ َ َ َ َ َ َ ِ َ َِّ َْ‫قَالَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمََلَحسدَإَِلَفِيَاثْ نَتَ ْينَرجلَآتَاهَُاللَّوَُماَلَفَسَََّطَوَُعلَىَىلَكتِوَفِيَال‬ ِّ َ َ َ َُ َ َ ٌ َُ ِ ِ َ‫ورجلَآتَاهَُاللَّوَُحكمةًَفَ هوَيَقضيَبِهاَويُعلِّمها‬ َ ُ َ َ َ ِ ْ َُ َ ْ ٌ ُ ََ Hadis riwayat Abdullah bin Masud ‫ ,رضي هللا عنه‬ia berkata: Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Tidak ada hasad (iri) yang dibenarkan kecuali terhadap dua orang, yaitu terhadap orang yang Allah berikan harta, ia menghabiskannya dalam kebaikan dan terhadap orang yang Allah berikan ilmu, ia memutuskan dengan ilmu itu dan mengajarkannya kepada orang lain. (HR. Muslim : 1352)  Ciri – ciri orang yang hasad : 1) Bersikap tidak senang ketika orang lain mendapatkan keberuntungan atau kenikmatan dari Allah azza wa jalla. 2) Berusaha merusak kebahagiaan orang lain yang sedang mendapatkan rezeki dari Allah. 3) Suka mengghibah orang lain.  Dampak buruk dari sifat hasad : 1) Membawa dirinya kejurang ketidak-syukuran akan nikmat Allah Subhanallahu wa ta’alaa. 2) Akan menimbulkan banyak permusuhan. 3) Akan dijauhi oleh orang sekitarnya. 4) Menghilangkan semua amal yang dimilikinya. Dari Abu Hurairah ‫ رضي هللا عنه‬bahwasanya ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: "Adakah engkau semua tahu, siapakah orang yang pailit - bangkrut - itu?" Para sahabat menjawab: "Orang pailit di kalangan ' kita ialah orang yang sudah tidak memiliki lagi sedirhampun atau sesuatu benda apapun." Beliau ‫ صلی هللا عليه وسلم‬lalu bersabda: "Orang pailit dari kalangan ummatku ialah orang yang datang pada hari kiamat dengan membawa amalan shalat, puasa dan zakatnya, tetapi kedatangannya itu dahulunya - ketika di dunia - pernah mencaci maki si Anu, mendakwa serong kepada si Anu, makan harta si Anu, mengalirkan darah si Anu - tanpa dasar kebenaran, pernah memukul si Anu. Maka orang yang dianiaya itu diberikan kebaikan orang tadi dan yang lainpun diberi kebaikannya pula, Jikalau kebaikan-kebaikannya sudah habis sebelum terlunasi tanggungan penganiayaannya,maka diambillah dari kesalahan-kesalahan orang-orang yang dianiayanya itu lalu dibebankan kepada orang tersebut, selanjutnya orang itu dilemparkanlah ke dalam neraka." (HR. Muslim : 219) 5 Yang dimaksud berbuat baik di sini ialah berbuat baik kepada orang yang berbuat jahat kepadanya. E-mail : rahmad.ub@gmail.com Site : www.tec.vv.si
  • 5. © Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan  Cara menghindari sifat hasad : 1) Selalu mensyukuri akan nikmat Allah yang telah diberikan kepada kita. 2) Bersifat dan bersikap qana’ah dalam baik dalam harta maupun jabatan. 3) Menyadari bahwa sifat hasad dapat menghapus semua amal kebaikan kita. d. Ghibah ( Menggunjing ) Maknanya adalah membicarakan keburukan atau kekurangan orang lain dengan maksud mencari – cari kesalahannya baik yang menyangkut jasmaninya maupun rohaninya. Ghibah tidak hanya sebatas lisan namun juga bisa berupa tulisan maupun perbuatan. Apabila ghibah ini berhubungan dengan ketaatan seseorang dalam beragama, maka dia akan mengatakan pembohong, pendusta, kafir, khianat dan kata – kata sangat buruk artinya kepada orang lain atau orang yang dighibahnya.                                     12. Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan purba-sangka (kecurigaan), karena sebagian dari purba-sangka itu dosa. dan janganlah mencari-cari keburukan orang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain. Adakah seorang diantara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya. dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Penerima taubat lagi Maha Penyayang. (Q.S. Al-Hujurat : 12) ِ ِ َ َّ ِ ِ ُ َ ْ َّ َّ َّ َ‫أَنَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَإِيَّاكمَوالظَّنَفَِإنَالظَّنَأَكذبَالَْديثَوَََتََسسواَوَلَتَجسسوا‬ َ َ َُ َ ُْ َ َ ََ َ ُ َّ َ َ َ ُ َّ َ ‫ََل‬ ِ ُ‫ُ َ َ واَو‬ ِ َ‫وَلَتَ نَافَسواَوَلَتََاسدواَوَلَتَ بَاغَضواَوَلَتَدابَر َكونُواَعبَادَالََّوَإِخوانًا‬ ََ ُ َ َ َ َ ُ ََ َ َْ ‫َ ل‬ ُ Hadis riwayat Abu Hurairah ‫ : رضي هللا عنه‬ia berkata:Bahwa Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬bersabda: Hindarilah oleh kamu sekalian berburuk sangka karena buruk sangka adalah ucapan yang paling dusta. Janganlah kamu sekalian saling memata-matai yang lain, janganlah saling mencari-cari aib yang lain, janganlah kamu saling bersaing (kemegahan dunia), janganlah kamu saling mendengki dan janganlah kamu saling membenci dan janganlah kamu saling bermusuhan tetapi jadilah hamba-hamba Allah yang bersaudara. (HR. Muslim : 4646)  Ciri – ciri orang yang ghibah : 1) Selalu membicarakan kekurangan orang lain. 2) Suka menunjukkan kelebihan dirinya dan sikap tidak senang atas orang lain yang sedang beruntung. 3) Suka berdusta akan kebenaran orang lain.  Dampak buruk dari sifat ghibah : 1) Membuat dirinya makin banyak berdosa akan kedustaanya. 2) Membuat dirinya dijauhi orang lain. 3) Sangat dibenci Allah dan Rasul-Nya.  Cara menghindari sifat ghibah : 1) Selalu mengingat bahwa perbuatan gibah ialah penyebab kemarahan dan kemurkaan Allah swt. 2) Selalu mengingat bahwasanya timbangan kebaikan gibah akan pindah kepada orang yang di gunjingkannya. 3) Hendaknya orang yang melakukan gibah mengingat terlebih dahulu aib dirinya sendiri dan segera berusaha memperbaikinya. 4) Menjauhi faktor-faktor yang dapat menimbulkan terjadinya gibah. 5) Senantiasa mengingatkan orang-orang yang melakukan gibah. e. Namimah (Adu domba) Maknanya adalah sikap mengadu domba atau menyebar fitnah antara seseorang dengan orang lain dengan tujuan agar saling bermusuhan.                           10. dan janganlah kamu ikuti Setiap orang yang banyak bersumpah lagi hina, 11. yang banyak mencela, yang kian ke mari menghambur fitnah, 12. yang banyak menghalangi perbuatan baik, yang melampaui batas lagi banyak dosa, 13. yang E-mail : rahmad.ub@gmail.com Site : www.tec.vv.si
  • 6. © Abdul Rahmad-SMP Muhammadiyah 1 Tarakan kaku kasar, selain dari itu, yang terkenal kejahatannya, 14. karena Dia mempunyai (banyak) harta dan anak6. (Q.S. AlQalam : 10 – 14) ِ َُ‫إِنَمَمداَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَقَالَأََلَأُنَبِّئُكمَماَالْعضوَُىيَالنَّميمةَُالْقالَةَُبَ ْي َََالنَّاَِوإِنَمَمداَصلَّىَاللَّو‬ َ َ َ ََ ِ َ َ ً َّ َ ُ َّ َ ِ ‫ُ ْ َ َ ْ َ ِ َ َ ن‬ َ ً َّ َ ُ َّ َّ َ َ ْ َ ‫َ ِ َ َ َ َ َّ َّ ُ ْ ُ ُ َ ْ َ ِ د ً َ ْ ِ ب‬ َ‫علَْيوَوسلَّمَقَالَإِنَالرجلَيَصدقَحتَّىَيُكتَبَص ِّيقاَويَكذ ََُحتَّىَيُكتَبَكذابًا‬ َ Hadis riwayat Abdullah bin Masud ‫ :رضي هللا عنه‬ia berkata: Sesungguhnya Muhammad ‫ صلی هللا عليه وسلم‬pernah bersabda: Maukah kamu sekalian aku beritahukan tentang apa itu adhhu? Adhhu adalah perkataan adu-domba yang selalu diucapkan di antara orang banyak. Dan sesungguhnya Muhammad ‫صلی هللا عليه وسلم‬j uga pernah bersabda: Sesungguhnya seseorang selalu berkata jujur sehingga dia tercatat sebagai orang jujur dan seseorang selalu berdusta sehingga dia dicatat sebagai seorang pendusta. (HR. Muslim : 4718) ِ ُ ِ ‫ذ‬ ِ َ‫مرَرسولَاللَّوَصلَّىَاللَّوَُعلَْيوَوسلَّمَعلَىَقَ ْب ريْنَفَ قالَأَماَإِنَّهماَلَيُ عذبَانَوماَيُع ََّبَانَفِيَكبِيرَأَماَأَحدىما‬ َ َ ََ ِ َ َ َ َ َّ َ َ ُ َ َ َ ِ َ َ ُ َ َّ َ َ ُ ُ َ َّ ٍ َ ِ َ َ َّ َ ٍ َ ٍ ِ َ َ َ َ ِ ْ ْ ِ ُ ‫ِ َ ِ َ َّ ْ َ ُ َ َ َ ْ ت‬ َ‫فَكانَيَمشيَبِالنَّميمةَوأَماَاْلخرَفَكانََلَيَستََِرَمنَبَولِوَقَالَفَدعاَبِعسيبَرطْبَفَشقوَُبِاثْ نَ ْينَثُمَغَرَِعلَى‬ َ َ َ َّ ِ ْ ِ ِ َ‫ىذاَواحداَوعلَىَىذاَواحداَثُمَقَالَلَعلَّوَُأَنَيُخففَعْن هماَماَلَمَيَ ْيبَسا‬ َ ْ َ َ ُ َ ُ َّ َ ْ َ َ َّ ً َ َ َ َ َ ً َ َ َ Hadis riwayat Ibnu Abbas ‫ ,رضي هللا عنه‬ia berkata:Rasulullah ‫ صلی هللا عليه وسلم‬pernah melewati dua buah kuburan, lalu beliau bersabda: Ingat, sesungguhnya dua mayit ini sedang disiksa, namun bukan karena dosa besar. Yang satu disiksa karena ia dahulu suka mengadu domba, sedang yang lainnya disiksa karena tidak membersihkan dirinya dari air kencingnya. Kemudian beliau meminta pelepah daun kurma dan dipotongnya menjadi dua. Setelah itu beliau menancapkan salah satunya pada sebuah kuburan dan yang satunya lagi pada kuburan yang lain seraya bersabda: Semoga pelepah itu dapat meringankan siksanya, selama belum kering. (HR. Muslim : 439)  Ciri – ciri orang yang namimah : 1) Suka menyebarkan berita yang tidak benar. 2) Selalu menghibah orang lain. 3) Hatinya dipenuhi rasa dengki dan iri.  Dampak buruk dari orang yang namimah : 1) Dapat merusak hubungan baik antara sesama manusia atau dua orang yang sedang bersaudara dekat. 2) Akan dikucilkan dari kehidupan masyarakat. 3) Akan mendapatkan siksa kubur.  Cara menghindari sifat namimah : 1) Menyadari bahwa perbuatan tersebut dibenci oleh Allah Subhanallahu wa ta’alaa dan orang yang melakukannya akan mendapatkan siksa yang pedih, baik didalam kubur maupun di akhirat. 2) Menyadari bahwa sesama muslim adlah saudara yang harus saling tolong menolong bukan saling bermusuhan. 3) Memahami bahwa perpecahan akan berakibat sangat merugikan bagi semua elemen masyarakat. 4) Menumbuhkan dan meningkatkan ketaqwaan kepada Allah Subhanallahu wa ta’alaa. Wallahu ‘Alam --------------------------------------------- CATATAN: MATERI INI BERISI FIRMAN – FIRMAN ALLAH SUBHANALLAH WA TA’ALAA!!! JANGAN SAMPAI TERCECER ATAU TERHINAKAN DENGAN MENARUHNYA DISEMBARANG TEMPAT YANG KOTOR ATAU RENDAH !!! 6 Orang yang mempunyai banyak anak dan harta lebih mudah Dia mendapat pengikut. tapi jika Dia mempunyai sifat-sifat seperti tersebut pada ayat 10-13, tidaklah Dia dapat diikuti. E-mail : rahmad.ub@gmail.com Site : www.tec.vv.si