SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
UJIAN AKHIR SEMESTER
MANAJEMEN KEPERAWATAN
Dosen: Ns. Yadi Putra, M. Kep
Petunjuk I: Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap benar
Petunjuk II: Pilihan A bila 1,2,3 benar
Pilihan B bila 1,3 benar
Pilihan C bila 2,4 benar
Pilihan D bila 4 benar
Pilihan E bila benar semua
1. Pernyataan tentang perencanaan yang paling tepat, antara lain sebagai berikut.
1. Meningkatkan peluang untuk sukses
2. Menstimulasi berfikir analisis
3. Mencegah terjadinya krisis manajemen
4. Meningkatkan keterlibatan staf dan komunikasi
2. Pernyataan tentang perencanaan yang paling tepat, antara lain sebagai berikut.
1. Menyediakan suatu pedoman dlm pelaksanaan tindakan keperawatan.
2. Mengkomunikasikan dengan staf perawat, apa yg diajarkan, diobservasi, dilaksanakan
3. Menyediakan kriteria hasil sebagai pengulangan dan evaluasi keperawatan
4. Merupakan gambaran rencana tindakan (intervensi) yang spesifik
3. Jenis perencanaan manajemen yang paling tepat antara lain sebagai berikut.
1. Perencanaan jangka pendek
2. Perencanaan jangka menengah
3. Perencanaan jangka panjang
4. Perencanaan
4. Dua orang perawat sudah 5 hari tidak bertegur sapa. Kepala ruangan sudah pernah
mendamaikan kedua perawat ini, namun hasilnya tidak memuaskan kedua belah pihak. Hal
ini sangat berpengaruh pada pelaksanaan asuhan keperawatan pada pasien.
Apakah strategi pengelolaan konflik yang digunakan kepala ruangan?
A. Menang - Kalah
B. Kalah – Ragu-ragu
C. Kalah – Kalah
D. Tidak memuaskan – Kalah
E. Menang - Menang
5. Ruang rawat inap bedah memiliki 28 tempat tidur, perawat pelaksana 23 orang dengan
kualifikasi pendidikan, pengalaman kerja dan keterampilan yang berbeda-beda. Kepala
ruang menetapkan tenaga keperawatan berdasarkan jumlah dan tingkat ketergantungan
pasien.
Apakah tahapan kegiatan ini?
A. Orientasi tenaga keperawatan
B. Rekruitmen tenaga keperawatan
C. Perhitungan tenaga keperawatan
D. Perencanaan tenaga keperawatan
E. Analisis persediaan tenaga keperawatan
6. Kepala ruang rawat bersama staf duduk bersama menyusun kegiatan pelayanan yang
mengacu pada visi dan misi ruangan dan Rumah Sakit. Kepala ruang juga menjelaskan
tanggung jawab serta peran dari masing-masing perawat diruangan secara umum
Apakah fungsi manajemen yang dilakukan kepala ruang tersebut?
A. Planning
B. Organizing
C. Staffing
D. Directing
E. Controlling
7. Kepala ruangan mendapatkan laporan dari ketua tim bahwa terjadi kesalahan komunikasi
antara perawat A dan perawat B yang berdampak pada proses pemberian asuhan
keperawatan terhadap pasien. Kepala ruang telah meminta kepada katim untuk
menyelesaikan masalah antar kedua perawat tersebut tetapi belum selesai diselesaikan.
Apakah tindakan kepala ruang selanjutnya?
A. Meminta salah satu perawat untuk mengalah
B. Melaporkan kepada kepala bidang keperawatan
C. Mengharapkan perawat memahami peran masing-masing
D. Membahas bersama hal tersebut di ruang kepala ruang
E. Memindahkan satu perawat keruangan yang lain
8. Perawat pertama merupakan kepala ruangan yang mendengarkan pendapat staf dalam
mengambil keputusan. Perawat kedua tidak pernah membuat keputusan sebagai kepala
ruangan serta tidak pernah membimbing stafnya. Perawat ketiga merupakan kepala ruang
yang selalu mengambil keputusan sendiri dan memberikan perintah kepada staf untuk
menjalankan program tersebut.
Siapakah kepala ruangan yang memiliki gaya kepemimpinan leisez faire?
A. Perawat pertama
B. Perawat kedua
C. Perawat ketiga
D. Perawat pertama dan kedua
E. Perawat kedua dan ketiga
9. Kepala ruangan menegur perawat karena tidak mengisi lembaran dokumentasi secara
lengkap. Kepala ruangan sudah mengingatkan beberapa kali namun tidak ada perubahan.
Apakah Tipe kepemimpinan yang sebaiknya dilakukan kepala ruangan?
A. Laissez faire
B. Kharismatik
C. Demokratik
D. Birokratik
E. Otokratik
10. Kepala ruang bersama-sama dengan stafingin menerapkan kedisiplinan dalam pergantian
shift. Pada rapat rutin kepala ruang meminta masukan atau ide dari staf untuk merealisasikan
kegiatan tersebut.
Apakah gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala ruang tersebut?
A. Autokratic
B. Partisipatif
C. Demokratik
D. Laisess faire.
E. Transformasional
11. Kepala ruang menyerahkan wewenang kepada katim dan perawat pelaksana untuk
melaksanakan asuhan keperawatan, jarang sekali kepala ruangan menegur atau memberikan
arahan kepada stafnya.
Apakah gaya kepemimpinan yang di gunakan kepala ruang tersebut?
A. Autokratic
B. Partisipatif
C. Demokratik
D. Laisess faire.
E. Konsultatif
12. Membuat uraian kegiatan harian, mingguan dan bulanan dalam penerapan Model Praktek
Keperawatan Profesional merupakan salah satu kegiatan fungsi manajemen….
A. Perencanaan
B. Pengorganisasian
C. Pengarahan
D. Pengendalian
E. Pengawasan
13. Kepala ruangan, Ketua Tim dan Perawat Pelaksana dalam fungsi Perencanaan wajib membuat….
A. Rencana kegiatan harian
B. Rencana kegiatan mingguan
C. Rencana kegiatan bulanan
D. Rencana kegiatan tahunan
E. Rencana kegiatan lima tahunan
14. Seorang pasien mengalami serangan jantung. Pemimpin perawat segera merespons kondisi
kegawatan tersebut dan memberikan tugas yang jelas kepada kelompok kerjanya.
Apakah gaya kepemimpinan perawat yang paling tepat digunakan pada situasi tersebut?
A. Autokratik
B. Situasional
C. Demokratis
D. Laissez faire
E. Birokratik
15. Dalam manajemen asuhan keperawatan profesional dengan metode tim, setiap perawat
pelaksana melakukan tugas-tugas yang menjadi tanggung jawabnya. Sesuai struktur peran
dalam pelayanan keperawatan, setiap perawat harus mempertanggung jawabkan tugasnya
secara teratur.
Siapakah yang bertanggungjawab terhadap tugas perawat pelaksana?
A. Kepala Unit Pelayanan Keperawatan
B. Kepala Ruang Perawatan
C. Perawat Primer
D. Manajer Kasus
E. Ketua Tim
16. Seorang lulusan Ners baru 3 bulan bekerja di sebuah pelayanan kesehatan swasta.
Berdasarkan penampilannya 3 bulan ini, perawat tersebut menunjukkan antusiasme dan
komitmen yang tinggi pada institusi dan bidang yang digelutinya, namun secara kompetensi
ia masih tergolong kurang terampil dan kurang kecakapannya, ia cenderung belum tanggap
terhadap apa yang seharusnya dilakukan. Bagaimana sikap manager terhadap perawat muda
tersebut?
A. Diajarkan dan dibimbing (coaching)
B. Diberdayakan (empower)
C. Diarahkan (directing)
D. Diawasi (controlling)
E. Didukung (Support)
17. Seorang Perawat yang bekerja di RS, beliau dinas pagi, Perawat tersebut menjelaskan secara
singkat, jelas dan lengkap tentang tindakan mandiri perawat, tindakan kolaboratif yang
sudah dilakukan dan menyampaikan perkembangan pasien saat itu kepada perawat lainnya
dengan tertulis dan lisanpada saat timbang terima. Apakah peran yang dilaksanakan oleh
perawat tersebut dalam metode asuhan ?
A. Ketua Tim
B. Perawat Pelaksana
C. Supervisor
D. Kepala Rungan
E. Perawat pengganti
18. Seorang kepala bidang keperawatan, sedang menyusun kebutuhan tenaga perawat yang ada
di rumah sakit, dari hasil analisa kebutuhan tenaga akan banyak memerlukan perawat baru
dikarenakan banyak yang sudah mendekati pensiun. Apakah fungsi manajemen yang sedang
dilaksanakan pada kasus tersebut
A. Perencanaan
B. Pengorganisasian
C. Pengaturan Staf
D. Pengarahan
E. Pengendalian
19. Seorang kepala bidang keperawatan, melaksanakan rapat dengan mengundang seluruh
kepala ruangan yang ada di rumah sakit. Pada rapat tersebut Kabidang keperawatan
menetapkan dan menyampaikanvisi dan misi keperawatan yang baru. Apakah Fungsi
manajemen yang dilakukan kepala bidang keperawatan tersebut?
A. Perencanaan
B. Pengorganisasian
C. Pengaturan staf
D. Pengarahan
E. Pengendalian
20. Seorang laki-laki berusia 40 tahun diantar oleh keluarga ke IGD. Hasil pemeriksaan terdapat
fraktur di kaki sebelah kiri dan diajurkan untuk dilakukan amputasi. Perawat menjelaskan
jika tidak dilakukan amputasi akan terjadi nekrotik jaringan dan tahap akhirnya terjadi sepsis
serta bisa menyebabkan kematian. Setelah dijelaskan pasien dan keluarga tetap berkeberatan
dan menolak untuk di amputasi.
Apakah tindakan selanjutnya dari perawat tersebut?
A. Melaporkan kepada ketua tim
B. Memotivasi lanjutan pasien dan keluarga
C. Tetap melakukan amputasi
D. Menghormati keputusan pasien dan keluarga
E. Mendokumentasi penolakan tindakan
-----SELAMAT UJIAN---------
KUNCI JAWABAN
1. E
2. E
3. A
4. C
5. D
6. A
7. D
8. B
9. E
10. C
11. D
12. A
13. A
14. A
15. E
16. D
17. B
18. C
19. A
20. D
LEMBAR JAWABAN
Nama :
Nim :
Mata Kuliah : Manajemen Keperawatan
1. A B C D E 11. A B C D E
2. A B C D E 12. A B C D E
3. A B C D E 13. A B C D E
4. A B C D E 14. A B C D E
5. A B C D E 15. A B C D E
6. A B C D E 16. A B C D E
7. A B C D E 17. A B C D E
8. A B C D E 18. A B C D E
9. A B C D E 19. A B C D E
10. A B C D E 20. A B C D E

More Related Content

What's hot

Manajemen Keperawatan
Manajemen KeperawatanManajemen Keperawatan
Manajemen KeperawatanIrwanBudiana2
 
Asuhan keperawatan kejang demam pada an
Asuhan keperawatan kejang demam pada anAsuhan keperawatan kejang demam pada an
Asuhan keperawatan kejang demam pada anRismayanti Hairil
 
Implementasi,evaluasi,pembahasan.pdf
Implementasi,evaluasi,pembahasan.pdfImplementasi,evaluasi,pembahasan.pdf
Implementasi,evaluasi,pembahasan.pdfﱞﱞ ﱞﱞ ﱞﱞ
 
Renpra komunitas
Renpra komunitasRenpra komunitas
Renpra komunitasAbi Muhlies
 
Ppt komunikasi terapeutik
Ppt komunikasi terapeutikPpt komunikasi terapeutik
Ppt komunikasi terapeutikYuli Thamrin
 
Syok hipovolemik
Syok hipovolemikSyok hipovolemik
Syok hipovolemikgustians
 
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptAspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptElon Yunus
 
Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)
Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)
Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)ADam Raeyoo
 
134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasinanang aw aw
 
Sistem klasifikasi pasien
Sistem klasifikasi pasienSistem klasifikasi pasien
Sistem klasifikasi pasienSulistia Rini
 
Konsep Dasar Komunikasi dalam Keperawatan
Konsep Dasar Komunikasi dalam KeperawatanKonsep Dasar Komunikasi dalam Keperawatan
Konsep Dasar Komunikasi dalam KeperawatanI Gede Purnawinadi
 
Pre planning role play manajemen konflik
Pre planning role play manajemen konflikPre planning role play manajemen konflik
Pre planning role play manajemen konflikWahyu wiedy aditantri
 
Konsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutikKonsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutikwidya1972
 
Askep kebutuhan nutrisi
Askep kebutuhan nutrisiAskep kebutuhan nutrisi
Askep kebutuhan nutrisiSulistia Rini
 

What's hot (20)

Manajemen Keperawatan
Manajemen KeperawatanManajemen Keperawatan
Manajemen Keperawatan
 
Sp isolasi sosial
Sp isolasi sosialSp isolasi sosial
Sp isolasi sosial
 
Tugas kepala ruang
Tugas kepala ruangTugas kepala ruang
Tugas kepala ruang
 
Asuhan keperawatan kejang demam pada an
Asuhan keperawatan kejang demam pada anAsuhan keperawatan kejang demam pada an
Asuhan keperawatan kejang demam pada an
 
Implementasi,evaluasi,pembahasan.pdf
Implementasi,evaluasi,pembahasan.pdfImplementasi,evaluasi,pembahasan.pdf
Implementasi,evaluasi,pembahasan.pdf
 
Renpra komunitas
Renpra komunitasRenpra komunitas
Renpra komunitas
 
Ppt komunikasi terapeutik
Ppt komunikasi terapeutikPpt komunikasi terapeutik
Ppt komunikasi terapeutik
 
Tipe keluarga
Tipe keluargaTipe keluarga
Tipe keluarga
 
Syok hipovolemik
Syok hipovolemikSyok hipovolemik
Syok hipovolemik
 
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptAspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
 
Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)
Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)
Sasaran Keselamatan Pasien (Patient Safety)
 
134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi
 
Sistem klasifikasi pasien
Sistem klasifikasi pasienSistem klasifikasi pasien
Sistem klasifikasi pasien
 
Konsep Dasar Komunikasi dalam Keperawatan
Konsep Dasar Komunikasi dalam KeperawatanKonsep Dasar Komunikasi dalam Keperawatan
Konsep Dasar Komunikasi dalam Keperawatan
 
Askep diare
Askep diareAskep diare
Askep diare
 
Pre planning role play manajemen konflik
Pre planning role play manajemen konflikPre planning role play manajemen konflik
Pre planning role play manajemen konflik
 
Resume pasien ny. j
Resume pasien ny. jResume pasien ny. j
Resume pasien ny. j
 
Pengkajian b1 b6
Pengkajian b1 b6Pengkajian b1 b6
Pengkajian b1 b6
 
Konsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutikKonsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutik
 
Askep kebutuhan nutrisi
Askep kebutuhan nutrisiAskep kebutuhan nutrisi
Askep kebutuhan nutrisi
 

Similar to SOAL MANAJEMEN KEPERAWATAN.doc

SOAL RE-KREDENSIAL.pptx
SOAL RE-KREDENSIAL.pptxSOAL RE-KREDENSIAL.pptx
SOAL RE-KREDENSIAL.pptxTohitBagus1
 
Manajemen keperawatan
Manajemen keperawatanManajemen keperawatan
Manajemen keperawatanWahyu Hidayat
 
Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...
Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...
Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...RoniAlfaqih2
 
Manajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.ppt
Manajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.pptManajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.ppt
Manajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.pptFITRIFEBRIYANTI20
 
Mcq manajemen rs new
Mcq manajemen rs newMcq manajemen rs new
Mcq manajemen rs newmeypratiwi
 
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan TimTahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Timpjj_kemenkes
 
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan TimTahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Timpjj_kemenkes
 
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan TimTahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Timpjj_kemenkes
 
makalah.docx
makalah.docxmakalah.docx
makalah.docxKPSRSUI
 
PPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptx
PPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptxPPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptx
PPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptxPrayugaAS
 
Perencanaan asuhan keperawatan lansia
Perencanaan asuhan keperawatan lansiaPerencanaan asuhan keperawatan lansia
Perencanaan asuhan keperawatan lansiaWarung Bidan
 
Supervisi Kebidanan.docx
Supervisi Kebidanan.docxSupervisi Kebidanan.docx
Supervisi Kebidanan.docxwulan64
 
Pedoman wawancara fix
Pedoman wawancara fixPedoman wawancara fix
Pedoman wawancara fixArshikaArvind
 
Implementasi keperawatan keluarga
Implementasi keperawatan keluargaImplementasi keperawatan keluarga
Implementasi keperawatan keluargaWarung Bidan
 
Konferense, Handover, ronde.pptx
Konferense, Handover, ronde.pptxKonferense, Handover, ronde.pptx
Konferense, Handover, ronde.pptxssuserf778e8
 

Similar to SOAL MANAJEMEN KEPERAWATAN.doc (20)

SOAL RE-KREDENSIAL.pptx
SOAL RE-KREDENSIAL.pptxSOAL RE-KREDENSIAL.pptx
SOAL RE-KREDENSIAL.pptx
 
Manajemen keperawatan
Manajemen keperawatanManajemen keperawatan
Manajemen keperawatan
 
Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...
Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...
Bimbingan Manajemen keperawatan untuk ujian kompetensi ilmu keperawatan dan n...
 
Manajement
ManajementManajement
Manajement
 
Manajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.ppt
Manajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.pptManajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.ppt
Manajemen-Keperawatan-Pertemuan-7.ppt
 
Mcq manajemen rs new
Mcq manajemen rs newMcq manajemen rs new
Mcq manajemen rs new
 
Ronde keperawatan
Ronde keperawatanRonde keperawatan
Ronde keperawatan
 
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan TimTahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
 
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan TimTahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
 
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan TimTahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
Tahapan kegiatan perawat pada Model Asuhan Keperawatan Tim
 
makalah.docx
makalah.docxmakalah.docx
makalah.docx
 
Ujian manajemen
Ujian manajemenUjian manajemen
Ujian manajemen
 
PPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptx
PPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptxPPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptx
PPT KEL 1 MAJANMEN keperawatan dan askep fix.pptx
 
RONDE.pptx
RONDE.pptxRONDE.pptx
RONDE.pptx
 
Perencanaan asuhan keperawatan lansia
Perencanaan asuhan keperawatan lansiaPerencanaan asuhan keperawatan lansia
Perencanaan asuhan keperawatan lansia
 
analisa data pure.docx
analisa data pure.docxanalisa data pure.docx
analisa data pure.docx
 
Supervisi Kebidanan.docx
Supervisi Kebidanan.docxSupervisi Kebidanan.docx
Supervisi Kebidanan.docx
 
Pedoman wawancara fix
Pedoman wawancara fixPedoman wawancara fix
Pedoman wawancara fix
 
Implementasi keperawatan keluarga
Implementasi keperawatan keluargaImplementasi keperawatan keluarga
Implementasi keperawatan keluarga
 
Konferense, Handover, ronde.pptx
Konferense, Handover, ronde.pptxKonferense, Handover, ronde.pptx
Konferense, Handover, ronde.pptx
 

Recently uploaded

PENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.ppt
PENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.pptPENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.ppt
PENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.pptssuser940815
 
ALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptx
ALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptxALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptx
ALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptxmarodotodo
 
DASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptx
DASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptxDASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptx
DASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptxNadiraShafa1
 
Persiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptx
Persiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptxPersiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptx
Persiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptxunityfarmasis
 
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptx
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptxpertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptx
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptxSagitaDarmasari1
 
PROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdf
PROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdfPROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdf
PROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdfMeiRianitaElfridaSin
 
METODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptx
METODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptxMETODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptx
METODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptxika291990
 
MATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdf
MATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdfMATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdf
MATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdfestidiyah35
 
KEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.ppt
KEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.pptKEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.ppt
KEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.pptmutupkmbulu
 
Bimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Bimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRBimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Bimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRJessieArini1
 
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docxMODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docxsiampurnomo90
 
081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod
081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod
081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Codajongshopp
 
PENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptx
PENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptxPENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptx
PENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptxandibtv
 
1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt
1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt
1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.pptTrifenaFebriantisitu
 

Recently uploaded (14)

PENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.ppt
PENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.pptPENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.ppt
PENGORGANISASIAN dan struktur organisasi.ppt
 
ALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptx
ALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptxALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptx
ALERGI MAKANAN - ALERMUN dokter doktor subi.pptx
 
DASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptx
DASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptxDASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptx
DASAR DASAR EMOSI BIOPSIKOLOGI, PSIKOLOGI.pptx
 
Persiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptx
Persiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptxPersiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptx
Persiapan Substansi RPP UU Kesehatan.pptx
 
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptx
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptxpertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptx
pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.pptx
 
PROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdf
PROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdfPROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdf
PROMOSI KESEHATAN & KESEJAHTERAAN LANSIA compress.pdf
 
METODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptx
METODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptxMETODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptx
METODE FOOD RECORD (pENGUKURAN FOOD.pptx
 
MATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdf
MATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdfMATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdf
MATERI PRESENTASI IPE IPC (kelompok 1).pdf
 
KEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.ppt
KEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.pptKEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.ppt
KEBIJAKAN GLOBAL PELAYANAN KEBIDANAN090222 18-Nov-2022 07-29-34.ppt
 
Bimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Bimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRBimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Bimtek TKH 2024.pptxRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
 
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docxMODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
 
081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod
081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod
081-388-333-722 Toko Jual Alat Bantu Seks Penis Ikat Pinggang Di SUrabaya Cod
 
PENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptx
PENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptxPENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptx
PENGAMBILAN SAMPEL DARAH ARTERI DAN ANALISA GAS DARAH.pptx
 
1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt
1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt
1. ok MODEL DAN NILAI PROMOSI KESEHATAN.ppt
 

SOAL MANAJEMEN KEPERAWATAN.doc

  • 1. UJIAN AKHIR SEMESTER MANAJEMEN KEPERAWATAN Dosen: Ns. Yadi Putra, M. Kep Petunjuk I: Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap benar Petunjuk II: Pilihan A bila 1,2,3 benar Pilihan B bila 1,3 benar Pilihan C bila 2,4 benar Pilihan D bila 4 benar Pilihan E bila benar semua 1. Pernyataan tentang perencanaan yang paling tepat, antara lain sebagai berikut. 1. Meningkatkan peluang untuk sukses 2. Menstimulasi berfikir analisis 3. Mencegah terjadinya krisis manajemen 4. Meningkatkan keterlibatan staf dan komunikasi 2. Pernyataan tentang perencanaan yang paling tepat, antara lain sebagai berikut. 1. Menyediakan suatu pedoman dlm pelaksanaan tindakan keperawatan. 2. Mengkomunikasikan dengan staf perawat, apa yg diajarkan, diobservasi, dilaksanakan 3. Menyediakan kriteria hasil sebagai pengulangan dan evaluasi keperawatan 4. Merupakan gambaran rencana tindakan (intervensi) yang spesifik 3. Jenis perencanaan manajemen yang paling tepat antara lain sebagai berikut. 1. Perencanaan jangka pendek 2. Perencanaan jangka menengah 3. Perencanaan jangka panjang 4. Perencanaan 4. Dua orang perawat sudah 5 hari tidak bertegur sapa. Kepala ruangan sudah pernah mendamaikan kedua perawat ini, namun hasilnya tidak memuaskan kedua belah pihak. Hal ini sangat berpengaruh pada pelaksanaan asuhan keperawatan pada pasien. Apakah strategi pengelolaan konflik yang digunakan kepala ruangan? A. Menang - Kalah B. Kalah – Ragu-ragu C. Kalah – Kalah D. Tidak memuaskan – Kalah E. Menang - Menang 5. Ruang rawat inap bedah memiliki 28 tempat tidur, perawat pelaksana 23 orang dengan kualifikasi pendidikan, pengalaman kerja dan keterampilan yang berbeda-beda. Kepala ruang menetapkan tenaga keperawatan berdasarkan jumlah dan tingkat ketergantungan pasien. Apakah tahapan kegiatan ini? A. Orientasi tenaga keperawatan B. Rekruitmen tenaga keperawatan C. Perhitungan tenaga keperawatan D. Perencanaan tenaga keperawatan E. Analisis persediaan tenaga keperawatan
  • 2. 6. Kepala ruang rawat bersama staf duduk bersama menyusun kegiatan pelayanan yang mengacu pada visi dan misi ruangan dan Rumah Sakit. Kepala ruang juga menjelaskan tanggung jawab serta peran dari masing-masing perawat diruangan secara umum Apakah fungsi manajemen yang dilakukan kepala ruang tersebut? A. Planning B. Organizing C. Staffing D. Directing E. Controlling 7. Kepala ruangan mendapatkan laporan dari ketua tim bahwa terjadi kesalahan komunikasi antara perawat A dan perawat B yang berdampak pada proses pemberian asuhan keperawatan terhadap pasien. Kepala ruang telah meminta kepada katim untuk menyelesaikan masalah antar kedua perawat tersebut tetapi belum selesai diselesaikan. Apakah tindakan kepala ruang selanjutnya? A. Meminta salah satu perawat untuk mengalah B. Melaporkan kepada kepala bidang keperawatan C. Mengharapkan perawat memahami peran masing-masing D. Membahas bersama hal tersebut di ruang kepala ruang E. Memindahkan satu perawat keruangan yang lain 8. Perawat pertama merupakan kepala ruangan yang mendengarkan pendapat staf dalam mengambil keputusan. Perawat kedua tidak pernah membuat keputusan sebagai kepala ruangan serta tidak pernah membimbing stafnya. Perawat ketiga merupakan kepala ruang yang selalu mengambil keputusan sendiri dan memberikan perintah kepada staf untuk menjalankan program tersebut. Siapakah kepala ruangan yang memiliki gaya kepemimpinan leisez faire? A. Perawat pertama B. Perawat kedua C. Perawat ketiga D. Perawat pertama dan kedua E. Perawat kedua dan ketiga 9. Kepala ruangan menegur perawat karena tidak mengisi lembaran dokumentasi secara lengkap. Kepala ruangan sudah mengingatkan beberapa kali namun tidak ada perubahan. Apakah Tipe kepemimpinan yang sebaiknya dilakukan kepala ruangan? A. Laissez faire B. Kharismatik C. Demokratik D. Birokratik E. Otokratik 10. Kepala ruang bersama-sama dengan stafingin menerapkan kedisiplinan dalam pergantian shift. Pada rapat rutin kepala ruang meminta masukan atau ide dari staf untuk merealisasikan kegiatan tersebut. Apakah gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala ruang tersebut? A. Autokratic B. Partisipatif C. Demokratik D. Laisess faire. E. Transformasional
  • 3. 11. Kepala ruang menyerahkan wewenang kepada katim dan perawat pelaksana untuk melaksanakan asuhan keperawatan, jarang sekali kepala ruangan menegur atau memberikan arahan kepada stafnya. Apakah gaya kepemimpinan yang di gunakan kepala ruang tersebut? A. Autokratic B. Partisipatif C. Demokratik D. Laisess faire. E. Konsultatif 12. Membuat uraian kegiatan harian, mingguan dan bulanan dalam penerapan Model Praktek Keperawatan Profesional merupakan salah satu kegiatan fungsi manajemen…. A. Perencanaan B. Pengorganisasian C. Pengarahan D. Pengendalian E. Pengawasan 13. Kepala ruangan, Ketua Tim dan Perawat Pelaksana dalam fungsi Perencanaan wajib membuat…. A. Rencana kegiatan harian B. Rencana kegiatan mingguan C. Rencana kegiatan bulanan D. Rencana kegiatan tahunan E. Rencana kegiatan lima tahunan 14. Seorang pasien mengalami serangan jantung. Pemimpin perawat segera merespons kondisi kegawatan tersebut dan memberikan tugas yang jelas kepada kelompok kerjanya. Apakah gaya kepemimpinan perawat yang paling tepat digunakan pada situasi tersebut? A. Autokratik B. Situasional C. Demokratis D. Laissez faire E. Birokratik 15. Dalam manajemen asuhan keperawatan profesional dengan metode tim, setiap perawat pelaksana melakukan tugas-tugas yang menjadi tanggung jawabnya. Sesuai struktur peran dalam pelayanan keperawatan, setiap perawat harus mempertanggung jawabkan tugasnya secara teratur. Siapakah yang bertanggungjawab terhadap tugas perawat pelaksana? A. Kepala Unit Pelayanan Keperawatan B. Kepala Ruang Perawatan C. Perawat Primer D. Manajer Kasus E. Ketua Tim 16. Seorang lulusan Ners baru 3 bulan bekerja di sebuah pelayanan kesehatan swasta. Berdasarkan penampilannya 3 bulan ini, perawat tersebut menunjukkan antusiasme dan komitmen yang tinggi pada institusi dan bidang yang digelutinya, namun secara kompetensi ia masih tergolong kurang terampil dan kurang kecakapannya, ia cenderung belum tanggap terhadap apa yang seharusnya dilakukan. Bagaimana sikap manager terhadap perawat muda tersebut? A. Diajarkan dan dibimbing (coaching)
  • 4. B. Diberdayakan (empower) C. Diarahkan (directing) D. Diawasi (controlling) E. Didukung (Support) 17. Seorang Perawat yang bekerja di RS, beliau dinas pagi, Perawat tersebut menjelaskan secara singkat, jelas dan lengkap tentang tindakan mandiri perawat, tindakan kolaboratif yang sudah dilakukan dan menyampaikan perkembangan pasien saat itu kepada perawat lainnya dengan tertulis dan lisanpada saat timbang terima. Apakah peran yang dilaksanakan oleh perawat tersebut dalam metode asuhan ? A. Ketua Tim B. Perawat Pelaksana C. Supervisor D. Kepala Rungan E. Perawat pengganti 18. Seorang kepala bidang keperawatan, sedang menyusun kebutuhan tenaga perawat yang ada di rumah sakit, dari hasil analisa kebutuhan tenaga akan banyak memerlukan perawat baru dikarenakan banyak yang sudah mendekati pensiun. Apakah fungsi manajemen yang sedang dilaksanakan pada kasus tersebut A. Perencanaan B. Pengorganisasian C. Pengaturan Staf D. Pengarahan E. Pengendalian 19. Seorang kepala bidang keperawatan, melaksanakan rapat dengan mengundang seluruh kepala ruangan yang ada di rumah sakit. Pada rapat tersebut Kabidang keperawatan menetapkan dan menyampaikanvisi dan misi keperawatan yang baru. Apakah Fungsi manajemen yang dilakukan kepala bidang keperawatan tersebut? A. Perencanaan B. Pengorganisasian C. Pengaturan staf D. Pengarahan E. Pengendalian 20. Seorang laki-laki berusia 40 tahun diantar oleh keluarga ke IGD. Hasil pemeriksaan terdapat fraktur di kaki sebelah kiri dan diajurkan untuk dilakukan amputasi. Perawat menjelaskan jika tidak dilakukan amputasi akan terjadi nekrotik jaringan dan tahap akhirnya terjadi sepsis serta bisa menyebabkan kematian. Setelah dijelaskan pasien dan keluarga tetap berkeberatan dan menolak untuk di amputasi. Apakah tindakan selanjutnya dari perawat tersebut? A. Melaporkan kepada ketua tim B. Memotivasi lanjutan pasien dan keluarga C. Tetap melakukan amputasi D. Menghormati keputusan pasien dan keluarga E. Mendokumentasi penolakan tindakan -----SELAMAT UJIAN---------
  • 5. KUNCI JAWABAN 1. E 2. E 3. A 4. C 5. D 6. A 7. D 8. B 9. E 10. C 11. D 12. A 13. A 14. A 15. E 16. D 17. B 18. C 19. A 20. D
  • 6. LEMBAR JAWABAN Nama : Nim : Mata Kuliah : Manajemen Keperawatan 1. A B C D E 11. A B C D E 2. A B C D E 12. A B C D E 3. A B C D E 13. A B C D E 4. A B C D E 14. A B C D E 5. A B C D E 15. A B C D E 6. A B C D E 16. A B C D E 7. A B C D E 17. A B C D E 8. A B C D E 18. A B C D E 9. A B C D E 19. A B C D E 10. A B C D E 20. A B C D E