Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Arjen taidot ja
toiminnanohjaus
Riikka Pesonen
konsultoiva ohjaaja,
neuropsykiatrinen valmentaja
Valteri, Tervaväylä
Valtakunnallinen Oppimis- ja ohjauskeskus
Valteri tukee lähikouluperiaatteen
toteutumista tarjoamalla monipuolisia
palvelu...
Nuorisobarometri 2015;
arjenhallinta
Lapsi- ja
nuorisopolitiikan
kehittämisohjelman
(2012–2015) teemat:
• Osallisuus
• Yhd...
Arjen taidot
osana laaja-alaista osaamista
OPH 2014
29.3.2016
Arjenhallinta vaatii
arjen taitojen osaamista (Nuorisobarometri 2015)
• Taito huolehtia itsestä,
omasta terveydestä ja
hyg...
Toiminnanohjauksen osatoiminnot:
• toiminnan suunnittelu
– tehtävän vaatimukset, tavoitteet
– toimintavaihtoehdot
– kielel...
29.3.2016
29.3.2016
29.3.2016
29.3.2016
29.3.2016
• Arjenhallintataitojen
omaksuminen jo
peruskoulussa
varmistaisi nuorten
tekemien valintojen
realistisuuden sekä...
Tukea ohjaukseen ja avustukseen
Ohjaajan ohjauskäynti on
tarkoitettu päiväkotien ja
koulujen
henkilökohtaisille tai
luokas...
Neuropsykiatrinen valmennus - Nepsy
• arjen tuki- ja
ohjausmuoto lapsille
ja nuorille, joilla on
neuropsykiatrisia
ongelmi...
sisältää tehtäviä
aikakäsitteiden, kalenterin
käytön ja kellonaikojen
harjoitteluun sekä taitojen
arviointiin. Tehtävien a...
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
Riikka Pesonen
029 529 4891
riikka.pesonen@tervavayla.fi
www.tervavayla.fi
Päivän aiheen ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

020216arjentaidotjatoiminnanohjaus

765 views

Published on

2.2.2016 Arjen taidot ja toiminnanohjaus, konsultoiva ohjaaja Riikka Pesonen

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

020216arjentaidotjatoiminnanohjaus

  1. 1. Arjen taidot ja toiminnanohjaus Riikka Pesonen konsultoiva ohjaaja, neuropsykiatrinen valmentaja Valteri, Tervaväylä
  2. 2. Valtakunnallinen Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri tukee lähikouluperiaatteen toteutumista tarjoamalla monipuolisia palveluja yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeisiin. Valterin palvelut täydentävät kunnallisia ja alueellisia oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja ja ne voivat kohdistua yksittäisen lapsen ja nuoren tai koko työyhteisön, kunnan tai alueen tarpeisiin. Valterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa. 29.3.2016 ©Valteri 2015
  3. 3. Nuorisobarometri 2015; arjenhallinta Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman (2012–2015) teemat: • Osallisuus • Yhdenvertaisuus • Arjenhallinta Arjenhallinta; että lapsi tai nuori kykenee kehitysvaiheensa edellyttämällä tavalla ottamaan vastuuta • omasta elämästään • taloudestaan • henkisestä hyvinvoinnistaan 29.3.2016 https://tietoanuorista.fi/nuorisobarometri/nuorisobarometri-2015/
  4. 4. Arjen taidot osana laaja-alaista osaamista OPH 2014 29.3.2016
  5. 5. Arjenhallinta vaatii arjen taitojen osaamista (Nuorisobarometri 2015) • Taito huolehtia itsestä, omasta terveydestä ja hygieniasta • Ruoan hankkiminen ja sen syötäväksi laittaminen • Siivous • Erilaisten hankintojen tekeminen • Raha-asioiden hoito • Viranomaisten kanssa asiointi • Ajankäytön hallinta 29.3.2016
  6. 6. Toiminnanohjauksen osatoiminnot: • toiminnan suunnittelu – tehtävän vaatimukset, tavoitteet – toimintavaihtoehdot – kielellistäminen • toiminnan aloittaminen ja sujuva eteneminen – itsenäinen tekeminen – juuttuminen – siirtyminen • toiminnan arviointi – suorituksen kuvailu – lopputulokseen vaikuttaneet tekijät – palautteen hyödyntäminen
  7. 7. 29.3.2016
  8. 8. 29.3.2016
  9. 9. 29.3.2016
  10. 10. 29.3.2016
  11. 11. 29.3.2016 • Arjenhallintataitojen omaksuminen jo peruskoulussa varmistaisi nuorten tekemien valintojen realistisuuden sekä ennaltaehkäisisi syrjäytymistä. (Nuorisobarometri 2015)
  12. 12. Tukea ohjaukseen ja avustukseen Ohjaajan ohjauskäynti on tarkoitettu päiväkotien ja koulujen henkilökohtaisille tai luokassa työskenteleville ohjaajille ja/tai avustajille. Ohjaajan ohjauskäynti suunnitellaan aina tarpeen ja tuettavan työntekijän mukaan. Tiedustelut Riikka Pesonen konsultoiva ohjaaja p. 029 529 4891 29.3.2016
  13. 13. Neuropsykiatrinen valmennus - Nepsy • arjen tuki- ja ohjausmuoto lapsille ja nuorille, joilla on neuropsykiatrisia ongelmia • Tavoitteena on asiakkaan arjen- ja elämänhallintataitojen parantaminen sekä itsetuntemuksen ja itsetunnon lisääminen. 29.3.2016 Lisätietoja Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin toimipisteistä
  14. 14. sisältää tehtäviä aikakäsitteiden, kalenterin käytön ja kellonaikojen harjoitteluun sekä taitojen arviointiin. Tehtävien avulla kehitetään kokonaisvaltaisesti myös kielellisiä taitoja. Tehtävien vaatimustaso vaihtelee alkeistasolta haastaviin päättelytehtäviin. Tulostettavia sivuja on yli kolmesataa. AIKA- harjoitusmateriaali
  15. 15. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Riikka Pesonen 029 529 4891 riikka.pesonen@tervavayla.fi www.tervavayla.fi Päivän aiheen käsittely jatkuu osoitteessa: http://valterihub.fi/groups/pedagogiset-nettikahvilat/forum/ Valterin Pedagogisten nettikahviloiden tallenteet ja materiaalit on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Ollaan yhteyksissä! Valterin Pedagogiset Nettikahvilat 2015-2016 , Tervaväylä

×