Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019

60 views

Published on

Vad behöver du tänka på när du har en elev med hörselnedsättning i din klass? Hur anpassar du din undervisning? I Svenska Hörnan får du verktyg och strategier som underlättar för både lärare och elever. Vi ses & hörs!
Eivor Larpes är handledande lärare inom hörsel vid Valteri - center för lärande och kompetens. Hon jobbar med handledning och fortbildning inom det hörselpedagogiska området.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019

  1. 1. Eivor Larpes, handledande lärare, specialpedagog inriktning hörsel, Valteri Skilla Välbefinnande för alla i klassen – fokus på elever med hörselnedsättning
  2. 2. www.otf2017. fi Hörseln har stor betydelse för nästan alla aspekter av livet – våra relationer, vår självbild och hur vi praktiskt hanterar vår vardag.
  3. 3. www.otf2017. fi Mässans tema: Undervisning – kommunikation och växelverkan
  4. 4. www.otf2017. fi Örat
  5. 5. www.otf2017. fi VOKALER Konsonanter
  6. 6. www.otf2017. fi Ler Pratar själv Iakttar andra Rycker på axlarna, svarar jag vet inte Frågar inte upp Isolerar sig
  7. 7. www.otf2017. fi LÄRANDE och UTVECKLING
  8. 8. www.otf2017. fi Elevers lärande och utveckling möjliggörs av ett gott förhållande mellan lärare och elev – relationellt lärarskap (A-L Ljungblad)
  9. 9. www.otf2017. fi Utgå ifrån de elever som behöver olika former av stöd och anpassningar gynnar alla elever Joanna Lundin, lärare, författare - Tammerfors 25.4
  10. 10. www.otf2017. fi För elever med hörselnedsättning är en god LJUDmiljö viktig, men en god LJUSmiljö är minst lika viktig. BRA FÖR ALLA 
  11. 11. www.otf2017. fi Motljus
  12. 12. www.otf2017. fi
  13. 13. www.otf2017. fi Akustikskivor ska vara 50 mm. De på bilden är endast ca 30 mm.
  14. 14. www.otf2017. fi Ljudutjämningssystem: Phonak Roger SoundField https://www.phonak.com/se/sv/hea ring-aids/tillbehor/roger-dynamic- soundfield.html
  15. 15. www.otf2017. fi Hårda ytor reflekterar – lång efterklangstid Mjuka ytor absorberar – kort efterklangstid
  16. 16. www.otf2017. fi Ljudmiljön LjuT Tassar Textilier Akustikskivor Stängd dörr Susanne Snellmans bok Hjälp en elev med hörselskada i min klass
  17. 17. www.otf2017. fi
  18. 18. www.otf2017. fi - Auditiv miljö – kommunikation utan ansträngning - Ljud- och ljusmiljö - Visuellt orienterad pedagogik - Hörteknik
  19. 19. www.otf2017. fi Vad är kognition? Vad är hörsel? Rätt stöd
  20. 20. www.otf2017. fi RELATIONER är den bro på vilken kunskapen vandrar! Struktur, rutiner, trygghet, tillit
  21. 21. www.otf2017. fi Psykosocialt stöd: Läraren tar rutinmässigt hänsyn
  22. 22. www.otf2017. fi Var nyfiken, vem har jag i rummet, hur gör jag för att det ska fungera för alla?
  23. 23. www.otf2017. fi 1. Vänd mot eleverna 2. Belyst ansikte 3. Ögonkontakt 4. Tala en i taget 5. Upprepa frågor och svar 6. Visa tydligt när du byter samtalsämne 7. Visuellt stöd, skriv mycket, undvik att tala och skriva samtidigt 8. Undvik störande bakgrundsljud 9. Undvik att röra dig runt i rummet 10. Delaktighet, trygghet, bygg relationer
  24. 24. www.otf2017. fi - Skaffa kunskap om elevens hörselnedsättning - Bygg relation - Visa engagemang - Hörselpedagogiskt stöd
  25. 25. www.otf2017. fi Film från SPSM om god ljudmiljö i skolan https://www.spsm.se/stodma terial- horselnedsattning/framgang sfaktorer/allmant/tre- framgangsfaktorer/god-ljud-- och-ljusmiljo/
  26. 26. www.otf2017. fi Välbefinnande för alla i klassen 
  27. 27. www.otf2017. fi eivor.larpes@valteri.fi 0295 332221 Tack för mig & allt gott till Dig! Vi hörs och ses 

×