оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
Розвиток мовної культури учнів на уроках французької мови
1. Донецька область
Презентація педагогічного досвіду
вчителя французької мови
Вугледарської міської ради
Вугледарського навчально-виховного комплексу
“Політехнічний ліцей – загальноосвітня школа І-ІІ ступенів”
Луньової
Анжели Іванівни
Розвиток мовної культури учнів
на уроках
французької мови
Вугледарський НВК Луньова А. І.
2. Педагогічне кредо
Вимогливість до учнів у
поєднанні з повагою до
їхньої особистості
Що може буть дорожче, ніж дитя,
Якого любиш ти до забуття?
Але підняти його на власні ноги –
Для цього треба все життя.
Вугледарський НВК Луньова А. І.
3. Мета педагогічної діяльності
Виховання людини нового
покоління, використовуючи
компетентнісно-орієнтовані
педагогічні технології
Реалізація мовного кодексу
В. О. Сухомлинського, який
заповідав «формувати
особистість із високою
емоційно-мовленнєвою
культурою»
Головна мета навчання іноземної мови у загальноосвітній
школі полягає у формуванні в учнів мовної культури, базою
для якої є комунікативні компетенції та уміння, сформовані
на основі мовних знань і навичок.
Вугледарський НВК Луньова А. І.
4. залежить від соціокультурних і
соціолінгвістичних знань, умінь і навичок,
які забезпечують входження особистості в
інший соціум і сприяють її соціалізації в
Розвиток новому для неї суспільстві
мовної
культури неможливий без оволодіння мовними
засобами усного і писемного мовлення
сприяє розвитку в учнів здібностей
використовувати мову як інструмент
спілкування в діалозі культур і цивілізацій
сучасного світу
Вугледарський НВК Луньова А. І.
5. Мовна культура – це
вміння правильно говорити й писати
вибирати мовно-виражальні засоби відповідно
до мети та ситуації спілкування
система вимог стосовно вживання мови в мовленнєвій
діяльності
Вугледарський НВК Луньова А. І.
7. Мовна культура проявляється в таких
характеристиках
правильність нормативність адекватність
логічність різноманітність
естетичність
чистота доречність
Вугледарський НВК Луньова А. І.
8. Умови для розвитку в учнів мовної культури:
використання різноманітних форм
та методів організації навчальної
діяльності;
створення атмосфери
зацікавленості;
впровадження не тільки
індивідуальних, але й групових форм
роботи;
використання на уроці
дидактичного матеріалу, який сприяє
більш швидкому запам’ятовуванню
лексики, граматичних правил;
оцінювання учнів не тільки за
остаточним результатом
(правильно/неправильно), але й за
процесом його досягнення.
Вугледарський НВК Луньова А. І.
9. Активні технології навчання на уроках французької мови
«Дослідження та
«Асоціативні малюнки»
аргументування»
«Пошук аналогів» «Рольова гра»
«Запрошуємо зайняти
«Логічний ланцюжок»
позицію»
«експрес-зошит»
Учнівські
«експрес-книжка»
проекти
«презентація»
Вугледарський НВК Луньова А. І.
11. Виконання вправ
комунікативно-творчого
характеру
Вугледарський НВК Луньова А. І.
12. Письмова діяльність – невід’ємна частина розвитку
мовної культури
Вугледарський НВК Луньова А. І.
13. Позакласний захід для
учнів 9-11 класів
Гра «Найрозумніший»
Вугледарський НВК Луньова А. І.
14. Мова – це засіб спілкування,
а основа засобу спілкування — діалог.
Ось чому розвиток мовної культури
повинен займати керівну позицію
при вивченні іноземної мови.
Вугледарський НВК Луньова А. І.
15. Бібліографія
1. Алеймакина Я.Л. Портфоліо для учнів початкової школи,2010.
2. Буданова К.А. Проблеми аналіза текста на заняттях по иноземній мові:
навч.-метод. посібник, 2008.
3. Єрмолаєва М.Г. Сучасний урок: аналіз, тенденції, можливості: навч.-
метод.посібник ,2008.
4. Єфімова М.В. Лінгводидиктика в схемах і таблицях: Л.,2009.
5. Ісеніна М.І. Гуманизація навчання в щколі: ідеї,цінності, методи:
навч.посібник, 2007.
6. Ковальчук М.А. Дискусія як метод навчання іншомовному спілкуванню,
метод. посібник, С., 2008.
7. Колеченко О.К. Енциклопедія педагогічних технологій. К., 2008.
8. Нінітіна Л.К. Технології підготовки до атестації по іноземній мові. Х.,2009.
9. Пассов Е.І. Урок іноземної мови. М., 1988.
10. Рахманова А.Т. Матеріали по лінгвокраїнознавству: тексти для читання.
Д.,2009.
11. Соловова О.М. Методика навчання іноземним мовам. Х., 2008.
12. Традиції та новації у методиці навчання іноземним мовам. (Василько Г.В.
та інш.) М.,2008.
13. Щукін А.М. Сучасні інтенсивні методи та технології навчання іноземним
мовам. М.,2010.
Вугледарський НВК Луньова А. І.
