Penyusunan Kegiatan MPLS (MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH)

1. Aksi Nyata
Menyusun Kegiatan Pembelajaran di 3 Hari Pertama Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah di SD Negeri 24 Palu
SAHWAN, M. Pd
KEPALA SEKOLAH SD NEGERI 24 PALU

2. Setelah saya mengikuti kegiatan Bimtek Transisi PAUD-SD
secara luring dan mempelajari modul yang ada di PMM
saya sebagai kepala sekolah mencoba untuk Menyusun
dan merancang kegiatan masa pengenalan lingkungan
sekolah dua minggu awal sekolah anak. Selanjutnya saya
mengajak dewan guru di SD Negeri 24 Palu
mendiskusikanya serta merancang aksi 2 minggu
pertama pada kegiatan MPLS di tahun ajaran 2023/2024.

3. Kegiatan MPLS Hari Ke 1
No Kegiatan Wajib Tujuan Aktivitas Tahapan Aktivitas Ket
1
Pengenalan potensi diri
siswa baru.
membantu siswa baru
menumbuhkan motivasi,
semangat, dan cara
belajar efektif sebagai
siswa baru;
mengembangkan
interaksi positif antar
siswa dan warga sekolah
lainnya
menumbuhkan perilaku
positif antara lain
kejujuran, kemandirian,
sikap saling menghargai,
menghormati
keanekaragaman dan
persatuan, kedisplinan,
hidup bersih dan sehat
untuk mewujudkan
siswa yang memiliki nilai
integritas, etos kerja,
dan semangat gotong
royong.
Anak saling mengenal
guru dan teman sebaya
Kenalilah Aku
Anak diberikan beberapa gambar buah
yang familier dengan anak, dimana
dibelakang gambar tersebut telah ditulis
nama panggilan anak. Kemudian guru
menyiapkan kartu bentuk bangun datar
sesuai gambar buah untuk penentu
kelompok. Selanjutnya guru meminta
anak berkumpul sesuai kode tersebut
sambil bernyanyi lagu yang telah
diketahui anak. Disela-sela kegiatan
tersebut guru mencontohkan cara
berkenalan lalu mengajak anak di
kelompok tersebut memperkenalkan diri
dengan menyebutkan nama dan hal
kesukaannya (makanan/mainan/dll)

4. Kegiatan MPLS Hari Ke 2
No Kegiatan Wajib Tujuan Aktivitas Tahapan Aktivitas Ket
2
Pengenalan potensi diri
siswa baru.
Membantu siswa baru
menumbuhkan motivasi,
semangat, dan cara
belajar efektif sebagai
siswa baru;
Mengembangkan
interaksi positif antar
siswa dan warga sekolah
lainnya
Menumbuhkan perilaku
positif antara lain
kejujuran, kemandirian,
sikap saling menghargai,
menghormati
keanekaragaman dan
persatuan, kedisplinan,
hidup bersih dan sehat
Mewujudkan siswa yang
memiliki nilai integritas,
etos kerja, dan
semangat gotong
royong.
Anak mengenal
lingkungan
sekolahnya
Akulah Penolongmu
Guru telah memajang beberapa
gambar hewan ditiap area sekolah
(toilet, kantin, tempat cuci tangan,
UKS, Perpustakaan, halaman
sekolah, area tempat menunggu
penjemput, ruang guru dll)
Guru menginstruksikan dengan
anak untuk berkumpul diarea
sesuai gambar yang telah
ditentukan
Setelah anak berkumpul sesuai
area yang ditentukan, guru
menjelaskan fungsi area tersebut
dan cara menggunakanya,
langsung mempraktekkan.

5. Kegiatan MPLS Hari Ke 3
No Kegiatan Wajib Tujuan Aktivitas Tahapan Aktivitas Ket
3
Pengenalan potensi diri
siswa baru.
Membantu siswa baru
menumbuhkan motivasi,
semangat, dan cara
belajar efektif sebagai
siswa baru;
Mengembangkan
interaksi positif antar
siswa dan warga sekolah
lainnya
Menumbuhkan perilaku
positif antara lain
kejujuran, kemandirian,
sikap saling menghargai,
menghormati
keanekaragaman dan
persatuan, kedisplinan,
hidup bersih dan sehat
Mewujudkan siswa yang
memiliki nilai integritas,
etos kerja, dan
semangat gotong
royong.
Anak menunjukkan respon
positif terhadap kegiatan
pembelajaran di kelas
Kegiatan Operasi Semut
Anak diajak berkumpul di halam sekolah sambil
bernyanyi dan berpegangan tangan.
Sesampainya di halaman anak diinstruksikan
untuk membentuk lingkaran secara
berkelompok
Guru mengajarkan penggunaan kata tolong,
maaf, dan terima kasih melalui kegiatan
memungut sampah.
Guru memberikan contoh dan mengajak anak-
anak mengangkat sampah dan membawanya
ke tempat samapah
Anak diajak untuk mengucapkan kata tolong,
maaf, dan terima kasih ketika saling membantu
mengangkat tempat sampah.
Setelah selesai memungut sampah, anak-anak
diberikan kesempatan untuk menceritakan apa
yang telah ia lakukan hari ini masing-masing
secara bergantian.

6. DOKUMENTASI UMPAN BALIK REKAN GURU DI SD NEGERI 24 PALU
DARI IBU RAWIA
GURU KELAS 1 A
● Apakah ide kegiatan saya memungkinkan
untuk dilaksanakan pada masa pengenalan
lingkungan sekolah di tahun ajaran
2023/2024 nanti? Sangat mungkin dan
pasti akan dilaksanakan, karena hal ini
sangat positif dan bermakna.
● Apakah ide kegiatan saya dapat membantu
anak untuk beradaptasi dengan lebih baik
di sekolah? Jika melihat dari rancangan
yang bapak buat ini sangat membantu
anak untuk beradaptasi dengan lingkungan
sekolah dan pastinya anak akan senang.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang
sudah saya sampaikan? Saran saya adalah
marilah kita berkomitmen untuk
menerapkan kegiatan 3 hari pertama masa
MPLS dengan berpedoman pada
rancangan ini.

7. DOKUMENTASI UMPAN BALIK REKAN GURU DI SD NEGERI 24 PALU
DARI IBU NICE BABUTUNGAN
GURU KELAS 1 B
● Apakah ide kegiatan saya
memungkinkan untuk dilaksanakan
pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024
nanti? Pasti akan kami laksanakan, hal
ini sangat menginspirasi saya dan
pastinya akan menyenangkan bagi
anak.
● Apakah ide kegiatan saya dapat
membantu anak untuk beradaptasi
dengan lebih baik di sekolah? Sangat
membantu anak untuk beradaptasi.
Keren.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan
yang sudah saya sampaikan?
Berkolaborasi dengan semua pihak
utamanya orang tua dan komite
sekolah.

8. DOKUMENTASI UMPAN BALIK REKAN GURU DI SD NEGERI 24 PALU
DARI IBU NUR HIDAYAH
GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
● Apakah ide kegiatan saya memungkinkan
untuk dilaksanakan pada masa pengenalan
lingkungan sekolah di tahun ajaran
2023/2024 nanti? Pastinya akan dilaksanakan
karena kegiatan MPLS rutin dilaksanakan
setiap tahun.
● Apakah ide kegiatan saya dapat membantu
anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di
sekolah? Sangat membantu siswa untuk
beradaptasi menyenangkan dan bermakna.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang
sudah saya sampaikan? Kalau bisa Pak kita
membentuk tim untuk kegiatan MPLS 2
minggu pertama.

9. DOKUMENTASI UMPAN BALIK REKAN GURU DI SD NEGERI 24 PALU
DARI IBU ESTHER LISUALLO
GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
● Apakah ide kegiatan saya memungkinkan
untuk dilaksanakan pada masa pengenalan
lingkungan sekolah di tahun ajaran
2023/2024 nanti? Pastinya pak sangat
memungkinkan. Ini sangat bermakna
● Apakah ide kegiatan saya dapat membantu
anak untuk beradaptasi dengan lebih baik
di sekolah? Pasti anak mudah beradaptasi
dengan lingkungan sekolah. Anak pasti
nyaman dan senang kesekolah.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang
sudah saya sampaikan? Diharapkan
semua dewan guru harus terlibat.
Kolaborasi juga dengan orang tua.

10. UMPAN BALIK REKAN GURU DI SD NEGERI 24 PALU
DARI BAPAK MOH. IQBAL
GURU PJOK
● Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Ini
sangat menarik pak, pasti dilaksanakan.
● Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak
untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah?
Ide ini sangat cemerlang anak pasti senang dan
nyaman datang ke sekolah.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah
saya sampaikan? Kerja sama tim dan melibatkan
orang tua dan siswa kelas 5 dan 6.

11. UMPAN BALIK REKAN GURU SD NEGERI 24 PALU
DARI IBU NOVRI
GURU BAHASA INGGRIS
● Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan sekolah di
tahun ajaran 2023/2024 nanti? Keren dan sangat menarik,
saya sudah tidak sabar untuk menerapkanya pak.
● Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Sangat membantu
anak beradaptasi dengan lingkungan sekolah. Menarik dan
bermakna. Pasti anak-anak senang kesekolah.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan? Kita jaga kekompakan untuk mewujudkan
kegiatan MPLS 2 minggu pertama sehingga anak-anak
nyaman dan senang datang kesekolah.

12. UMPAN BALIK DEWAN GURU SD NEGERI 24 PALU
● Dari PAK NASRIN
● GURU KELAS IV
.
● Apakah ide kegiatan saya memungkinkan
untuk dilaksanakan pada masa pengenalan
lingkungan sekolah di tahun ajaran
2023/2024 nanti? Sangat bisa karena
PPDB rutin dilaksanakan setiap tahun,
dan tentunya kegiatan MPLS juga pasti
ada sesuai dengan perkembanganya
● Apakah ide kegiatan saya dapat membantu
anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di
sekolah? Sangat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lingkungan sekolah.
Rancangan kegiatanya menyenangkan.
● Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang
sudah saya sampaikan? Terus belajar dan
merancang kegiatan MPLS yang berpihak
kepada anak.

13. TERIMA KASIH
Salam bahagia dan sehat selalu
SAHWAN, M. Pd