SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
HISTORY
STORY
Syajaratun
artinya
“pohon”
Arab
Historia
artinya
“Ilmu atau orang
pandai”
Yunani
History
artinya
“Masa lampau
umat manusia”
Inggris
Geschichte
artinya
“sesuatu yang
telah terjadi”
Jerman
Geschiedenis
artinya
“telah terjadi”
Belanda
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
Muh. Yamin
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
“sejarah tidak berkembang
dan bergerak kedepan
dengan tujuan yang pasti,
tetapi bergerak melingkar,
yang tinggi rendahnya
lingkaran disebabkan oleh
keadaan manusia itu
sendiri”
Herodotus
(484 – 425 SM)
Father of History
Muh. Yamin
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
“Catatan tentang manusia
dan peradabannya dengan
seluruh proses perubahan
secara nyata dengan segala
sebab dan akibatnya”
Ibnu Khaldun
(1332 – 1406 M)
Muh. Yamin
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
“Sejarah ialah ilmu yang
meneliti dan menyelidiki
secara sistematis
keseluruhan perkembangan
masyarakat serta
kemanusiaan di masa
lampau beserta kejadian-
kejadiannya. Ilmu sejarah
ibarat penglihatan tiga
dimensi, yaitu : pertama
penglihatan ke masa silam,
kedua ke masa sekarang,
dan ketiga ke masa yang
akan datang”
Roeslan Abdulgani
Muh. Yamin
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
“Pada hakekatnya sejarah
dibatasi oleh 2 pengertian
yaitu :
 Sejarah Objektif 
Menunjukkan peristiwa
itu sendiri
 Sejarah Subjeltif 
telah dipengaruhi oleh
emosi dan
sejarawan
pikiran
tentang
suatu peristiwa” Sartono Kartodirjo
(1921 – 2007)
Muh. Yamin
Definisi Sejarah Moh. Ali, yaitu :
1. Sejarah merupakan keseluruhan perubahan dan
kejadian-kejadian yang benar-benar terjadi di
masa lampau.
2. Sejarah yaitu kejadian-kejadian, peristiwa-
peristiwa yang berhubungan dengan manusia,
yakni menyangkut perubahan yang nyata di
dalam kehidupan manusia.
3. Sejarah yaitu cerita yang tersusun secara
sistematis (teratur dan rapi).
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
Muh. Yamin
Herodotus
Ibnu Khaldun
Roeslan Abdulgani
Sartono Kartodirjo
R. Moh. Ali
“Ilmu pengetahuan yang
disusun atas hasil
penyelidikan dari berbagai
peristiwa”
Muh. Yamin
(1903 – 1962)
Muh. Yamin
Kesimpulan.....
“Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan yang
mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang
telah terjadi pada masa lampau kehidupan umat
manusia”
Manusia
Atau
Pelaku Peristiwa
Manusia
Atau
Pelaku Peristiwa
Pengibaran bendera merah putih dilaksanakan di
rumah Ir. Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur no 56
Waktu pengibaran bendera
merah putih adalah pada
tanggal 17 Agustus 1945
Peristiwa yang sudah terjadi pada masa lalu akan berpengaruh
terhadap sesuatu yang terjadi pada masa kini dan peristiwa saat ini
akan menjadi acuan bagi peristiwa yang akan datang
Konsep Diakronik atau Kronologi ....
Diakronik
Bahasa Yunani
Dia dan Chronoss
Melintas,
Melampaui,
Melalui.
Waktu
Kronologi
Bahasa Yunani
Chronoss dan Logos
Waktu Uraian/Ilmu
“Sesuatu yang melintas, melalui,
dan melampaui dalam batasan
waktu”
“Ilmu tentang waktu”
Mengurutkan peristiwa – peristiwa sejarah sesuai dengan
urutan waktu terjadinya peristiwa.
Bagian dari sejarah yang bertugas membuat klasifikasi dari
peristiwa-peristiwa sejarah dalam tahap dan pembabakan
tertentu
Catatan sejarah yang ditulis oleh para musafir, pendeta dan
pujangga pada masa lalu
TIMELINE
PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN
DAN
LEMBAGA NEGARA PERTAMA RI
Akhir 1944
Jepang terdesak
Dalam PDII
6 Agustus 1945
Kota Hirosima
di bom atom oleh
sekutu
9 Agustus 1945
Kota Nagasaki
di bom atom oleh
sekutu
12 Agustus 1945
Ir. Soekarno
bertemuTerauchi di
Dallat, Vietnam
15 Agustus 1945
Rapat Pemuda di
Gedung
Bakteriologi, Cikini,
Jakarta
16 Agustus 1945
(malam)
Perumusan Teks
Proklamasi
18 Agustus 1945
Sidang PPKI I
29April 1945 7 Agustus1945 9 Agustus1945 14Agustus1945 16Agustus1945 17 Agustus 1945 19Agustus1945
Berdirinya BPUPKI Ir. Soekarno di Jepang menyerah (dini hari) Proklamasi Kemerdekaan Sidang PPKI II
BPUPKI berubah menjadi
PPKI
panggil ke Dallat,
Vietnam
kepada sekutu dan
disiarkan di Radio BBC
Inggris
Peristiwa
Rengasdengklok
Indonesia
19 Agustus 1945
Sidang PPKI III
Konsep Sinkronik....
Sinkronik
Syn dan Chronoss
Bahasa Yunani
Dengan Waktu
“Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya
pada masa/waktu tertentu dan lebih mendalam”
POST TEST
“Konsep Berfikir Dalam Ilmu Sejarah”
1. Mengapa sejarah dalam bahasa Arab
menurut
dikatakan sebagai pohon ?
2. Sebutkan pengertian sejarah
Herodotus ?
3. Sebutkan unsur – unsur sejarah ?
4. Apa yang dimaksud dengan kronologi ?
5. Sebutkan manfaat berfikir secara sinkronik
dalam ilmu sejarah ?

More Related Content

Similar to konsep berfikir dalam ilmu sejarah.pptx

Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisPetra Maya
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxkhavita mutiara
 
PPT BERPIKIR SEJARAH.pptx
PPT BERPIKIR SEJARAH.pptxPPT BERPIKIR SEJARAH.pptx
PPT BERPIKIR SEJARAH.pptxpancaparhusip1
 
JUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsJUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsRiyanAdita
 
Ppt siankronik, kronologis
Ppt siankronik, kronologisPpt siankronik, kronologis
Ppt siankronik, kronologisRizkaRoyana
 
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanSejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanistana walet
 
1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...
1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...
1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...LutfiShodriAlfadil
 
Media pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rppMedia pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rppBain Yusup
 
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...Rynaldi Darmawan
 
E. media pembelajaran pendukung rpp
E. media pembelajaran pendukung rppE. media pembelajaran pendukung rpp
E. media pembelajaran pendukung rppBain Yusup
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxMuhammadIswin3
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxRiyadiyadi10
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Rahman Klu
 
Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu Irma Suryani
 
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.pptCholifatulJannahFebr
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)Asri Yunita
 

Similar to konsep berfikir dalam ilmu sejarah.pptx (20)

Berpikir Sejarah.pdf
Berpikir Sejarah.pdfBerpikir Sejarah.pdf
Berpikir Sejarah.pdf
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
 
Pengertian sejarah
Pengertian sejarahPengertian sejarah
Pengertian sejarah
 
PPT BERPIKIR SEJARAH.pptx
PPT BERPIKIR SEJARAH.pptxPPT BERPIKIR SEJARAH.pptx
PPT BERPIKIR SEJARAH.pptx
 
JUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsJUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ips
 
Ppt siankronik, kronologis
Ppt siankronik, kronologisPpt siankronik, kronologis
Ppt siankronik, kronologis
 
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanSejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
 
1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...
1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...
1. KD 3.1 Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu d...
 
Media pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rppMedia pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rpp
 
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
Kd 3.1 konsep berfikir kronologis, diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dala...
 
E. media pembelajaran pendukung rpp
E. media pembelajaran pendukung rppE. media pembelajaran pendukung rpp
E. media pembelajaran pendukung rpp
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5
 
Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu
 
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
 

Recently uploaded

Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxAvivThea
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025Fikriawan Hasli
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurDoddiKELAS7A
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxFidiaHananasyst
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxEkoPoerwantoe2
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptRahmaniaPamungkas2
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikNegustinNegustin
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptretno12886
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

konsep berfikir dalam ilmu sejarah.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 4. Syajaratun artinya “pohon” Arab Historia artinya “Ilmu atau orang pandai” Yunani History artinya “Masa lampau umat manusia” Inggris Geschichte artinya “sesuatu yang telah terjadi” Jerman Geschiedenis artinya “telah terjadi” Belanda
  • 5.
  • 6. Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali Muh. Yamin
  • 7. Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali “sejarah tidak berkembang dan bergerak kedepan dengan tujuan yang pasti, tetapi bergerak melingkar, yang tinggi rendahnya lingkaran disebabkan oleh keadaan manusia itu sendiri” Herodotus (484 – 425 SM) Father of History Muh. Yamin
  • 8. Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali “Catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata dengan segala sebab dan akibatnya” Ibnu Khaldun (1332 – 1406 M) Muh. Yamin
  • 9. Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali “Sejarah ialah ilmu yang meneliti dan menyelidiki secara sistematis keseluruhan perkembangan masyarakat serta kemanusiaan di masa lampau beserta kejadian- kejadiannya. Ilmu sejarah ibarat penglihatan tiga dimensi, yaitu : pertama penglihatan ke masa silam, kedua ke masa sekarang, dan ketiga ke masa yang akan datang” Roeslan Abdulgani Muh. Yamin
  • 10. Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali “Pada hakekatnya sejarah dibatasi oleh 2 pengertian yaitu :  Sejarah Objektif  Menunjukkan peristiwa itu sendiri  Sejarah Subjeltif  telah dipengaruhi oleh emosi dan sejarawan pikiran tentang suatu peristiwa” Sartono Kartodirjo (1921 – 2007) Muh. Yamin
  • 11. Definisi Sejarah Moh. Ali, yaitu : 1. Sejarah merupakan keseluruhan perubahan dan kejadian-kejadian yang benar-benar terjadi di masa lampau. 2. Sejarah yaitu kejadian-kejadian, peristiwa- peristiwa yang berhubungan dengan manusia, yakni menyangkut perubahan yang nyata di dalam kehidupan manusia. 3. Sejarah yaitu cerita yang tersusun secara sistematis (teratur dan rapi). Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali Muh. Yamin
  • 12. Herodotus Ibnu Khaldun Roeslan Abdulgani Sartono Kartodirjo R. Moh. Ali “Ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari berbagai peristiwa” Muh. Yamin (1903 – 1962) Muh. Yamin
  • 13. Kesimpulan..... “Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang telah terjadi pada masa lampau kehidupan umat manusia”
  • 14.
  • 15. Manusia Atau Pelaku Peristiwa Manusia Atau Pelaku Peristiwa Pengibaran bendera merah putih dilaksanakan di rumah Ir. Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur no 56 Waktu pengibaran bendera merah putih adalah pada tanggal 17 Agustus 1945
  • 16. Peristiwa yang sudah terjadi pada masa lalu akan berpengaruh terhadap sesuatu yang terjadi pada masa kini dan peristiwa saat ini akan menjadi acuan bagi peristiwa yang akan datang
  • 17. Konsep Diakronik atau Kronologi .... Diakronik Bahasa Yunani Dia dan Chronoss Melintas, Melampaui, Melalui. Waktu Kronologi Bahasa Yunani Chronoss dan Logos Waktu Uraian/Ilmu “Sesuatu yang melintas, melalui, dan melampaui dalam batasan waktu” “Ilmu tentang waktu”
  • 18. Mengurutkan peristiwa – peristiwa sejarah sesuai dengan urutan waktu terjadinya peristiwa. Bagian dari sejarah yang bertugas membuat klasifikasi dari peristiwa-peristiwa sejarah dalam tahap dan pembabakan tertentu Catatan sejarah yang ditulis oleh para musafir, pendeta dan pujangga pada masa lalu
  • 19. TIMELINE PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN LEMBAGA NEGARA PERTAMA RI Akhir 1944 Jepang terdesak Dalam PDII 6 Agustus 1945 Kota Hirosima di bom atom oleh sekutu 9 Agustus 1945 Kota Nagasaki di bom atom oleh sekutu 12 Agustus 1945 Ir. Soekarno bertemuTerauchi di Dallat, Vietnam 15 Agustus 1945 Rapat Pemuda di Gedung Bakteriologi, Cikini, Jakarta 16 Agustus 1945 (malam) Perumusan Teks Proklamasi 18 Agustus 1945 Sidang PPKI I 29April 1945 7 Agustus1945 9 Agustus1945 14Agustus1945 16Agustus1945 17 Agustus 1945 19Agustus1945 Berdirinya BPUPKI Ir. Soekarno di Jepang menyerah (dini hari) Proklamasi Kemerdekaan Sidang PPKI II BPUPKI berubah menjadi PPKI panggil ke Dallat, Vietnam kepada sekutu dan disiarkan di Radio BBC Inggris Peristiwa Rengasdengklok Indonesia 19 Agustus 1945 Sidang PPKI III
  • 20. Konsep Sinkronik.... Sinkronik Syn dan Chronoss Bahasa Yunani Dengan Waktu “Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa/waktu tertentu dan lebih mendalam”
  • 21.
  • 22. POST TEST “Konsep Berfikir Dalam Ilmu Sejarah” 1. Mengapa sejarah dalam bahasa Arab menurut dikatakan sebagai pohon ? 2. Sebutkan pengertian sejarah Herodotus ? 3. Sebutkan unsur – unsur sejarah ? 4. Apa yang dimaksud dengan kronologi ? 5. Sebutkan manfaat berfikir secara sinkronik dalam ilmu sejarah ?