Modul ini membahas konsep dasar bimbingan dan penyuluhan di sekolah, termasuk latar belakang, asas, prinsip, fungsi, sasaran dan ruang lingkupnya. Tujuannya adalah memberikan pemahaman kepada guru tentang implementasi bimbingan dan penyuluhan secara efektif.

1. Konsep Dasar Bimbingan dan Penyuluhan
Telah dimaklumi bersama bahwa bimbingan dan penyuluhan merupakan salah satu
komponen dalam keseluruhan sistem pendidikan khususnya di sekolah. Oleh karena itu
setiap personal sekolah seyogyanya memahami makna bimbingan dan penyuluhan serta
dapat menempatkan diri secara tepat dalampelaksanaanya. Di pihak lain, guru sebagai salah
satu pendukung unsur pelaksana pendidik mempunyai tanggung jawab sebagai pendukung
pelaksana layanan bimbingan di sekolah, di samping menggunakan pendekatan bimbingan
dalam proses belajar-mengajar. Agar dapatmelaksanakan fungsinya dengan baik maka para
guru dituntut untuk memiliki wawasan yang memadai terhadap konsep-konsep dasar
bimbingan dan penyuluhan di sekolah.
Modul 1 ini akan membahas mengenai beberapa aspek yang berkaitan dengan konsep-
konsep dasar bimbingan dan penyuluhan di sekolah. Adanya pelaksanaan bimbingan di
sekolah, berlatar belakang berbagai aspek yang berkaitan dengan perlunya layanan
bimbingan dan penyuluhan.
Pada modul ini akan membahas mengenai 3 materi:
1. Latar Belakang Bimbingan dan Penyuluhan
2. Pengertian Asas dan Prinsip Penyuluhan
3. Fungsi, Sasaran dan Ruang Lingkup Bimbingan dan Penyuluhan
Materi yang dikemukakan dalam modul ini akan sangat berguna bagi para guru dalam
memperoleh pemhaman mengenai konsep-konsep dasar bimbingan dan penyuluhan.
Dengan demikian diharapkan para guru akan memiliki wawasan yang lebih memadai dalam
melaksanakan tugas profesionalnya.