1. RESENSI ARTIKEL JURNAL
Tugas ini saya buat untuk memenuhi tugas mata kuliah metodologi penelitian
Dosen Pengampu : Nurul Faqih isro’i M, pd
Nama : Nurlaela trisari (1815047)
Program Studi: Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Jurusan: Tarbiyah
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK
BANGKA BELITUNG
TAHUN AJARAN 2019/2020
2. Resensi Artikel Jurnal
Judul : Peran Guru Agama dalam Bimbingan Konseling
Siswa Sekolah Dasar
Penulis dan Sumber : Amin Ridwan
Keywoard : Learners, Counseling, Religious Guindance
Sinopsis :
Bimbingan dan konseling terjemahan dari bahasa inggris guidance and
counseling. Kata “guindance” berasal dari kata kerja to guinde yang berarti
memimpin, menunjukan, atau membimbing kejalan yag baik. Jadi kata
“guindance” dapat berarti pemberian pengarahan, atau pembeerian petunjuk
kepada seseorang. Sedangkan “counseling” berasal dari kata kerja to
counsel yang berarti menasehati, atau menganjurkan kepada seseorang
secara face to face (kadek Suhardita 2011)
Pelayanan bimbingan dan konseling disekolah harus
memperhatikan kondisi psikologis dan lingkungan sosial anak didik. Hal
ini penting karena bimbingan dan konseling berurusan dengan hal-hal
yang berkaitan dengan kondisi psikologis anak didik terhadap
penyesuaian dirinya dengan lingkungan sosial.
Setelah masalah dapat didefintifikasi, pada langkah diagonis ini
adalah menetapkan masalah tersebut berdasarkan analisis latar belakang
yang menjadi penyebab timbulnya masalah pada anak didik
Dalam kamus besar bahasa indonesia, prognosis adalah ramalan
tentang peristiwa yang akan terjadi, khususnya yang berhubungan
dengan penyakit atau penyembuhan setelah operasi. Dalam konteks
bimbingan dan konseling, prognosis adalah merencanakan tindakan
3. pemberian bantuan kepada anak didik setelah dilakukan tahapan
diagonosis dari masalah yang terjadi.
Pelayanan bimbingan dan konseling kepada anak didik disekolah
yang baik harus ada evaluasi. Tanpa adanya evaluasi akan sulit
pelayanan bimbingan dan konseling mencapai keberhasilan.
Ruang lingkup bimbingan dan konseling si SD mencakup empat
fungsi bimbingan dan konseling yang fungsi pemahaman, pencegahan,
pengentasan, dan pengembangan/pemeliharaan. Empat bidang
bimbingan dan konseling antara lain, bimbingan pribadi, sosial, belajar
Keunggulan :
Jurnal ini bisa dan mampu memberikan suatu informasi yang akurat
tentang bimbingan dan konseling dalam sekolah dan memberikan
pengertian dan peserta didik bisa memahami apa yang dijelaskan oleh guru
tersebut. Dan juga memberikan suatu informasi baru tentang informasi baru
, peran guru agama dalam bimbingan konseling siswa sekolah dasar, dan
memberikan pelayanan bimbingan konseling dengan baik, meningkatkan
minat siswa untuk lebih giat belajar.
Kelemahan :
Menurut saya kelemahannya adalah kurangnya kita meneliti
dalam membaca jurnal tersebut, sehingga kita tidak dapat mengerti apa
yang dibahas didalam jurnal tersebut. Zaman sekarang sudah canggih, dan
modern sehingga bisa share digoogle, dan malas untuk membaca jurnal,
sehingga kita tidak mengerti apa yang dituliskan dalam jurnal tersebut.
Saran :
4. Pihak pendidik hendaknya lebih mengutamakan pendidkan nya
dari pada hal lainnya. Agar lebih meningkatkan kualitas dalam belajar
mengajar dan meningkatkan kegiatan-kegiatan yang berbau keagamaan
untuk meningkatkan kualitas agama islam. Perlunya prmbinaan yang lebih
mendalam untuk memahaminya.
Rekomendasi :
Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, http://jurnal. Faiunwir. ac.id
