Layanan bimbingan di sekolah sangat dibutuhkan karena tiga alasan. Pertama, pengaruh lingkungan sosial dan budaya membutuhkan dukungan untuk perkembangan siswa dan pendekatan khusus untuk sekolah. Kedua, tanggung jawab pendidikan untuk mengembangkan kepribadian siswa membutuhkan layanan bimbingan. Ketiga, sifat unik dan berkembangnya setiap siswa membutuhkan dukungan individual melalui layanan b

1. Kesimpulan
Sangat diperlukannya layanan bimbingan di sekolah adalah berlatarbelakangkan tiga aspek.
Aspek pertama adalah aspek lingkungan, khususnya lingkungan sosio-kultural, yang secara
langsung ataupun tidak langsung mempengaruhi individu siswa sebagai subjek didik, dan
sekolah sebagai lembaga pendidikan. Sebagai akibat dari lingkungan pengaruh social-
kultural ini, maka individu memerlukan adanya bantuan dalam perkembangannya, dan
sekolah pun memerlukan pendekatan khusus. Bantuan dan pendekatan yang diperlukan
adalah layanan bimbingan dan penyuluhan.
Aspek kedua adalah aspek lembaganya itu sendiri, yaitu pendidikan yang mempunyai
tanggung jawab untuk mengembangkan kepribadian subjek didik. Pendidikan yang baik
adalah pendidikan yang dilaksanakan secara tuntas baik dalam proses kegiatannya maupun
tindak dari para pelaksananya yaitu guru sebagai pendidik. Untuk menuntaskan pendidikan,
diperlukan adanya layanan bimbingan dan penyuluhan.
Aspek ketiga adalah yang menyangkut segi subjek didik sebagai pribadi yang unik, dinamik
dan berkembang, memerlukan pendekatan dan bantuan yang khusus melalui layanan
bimbingan dan penyuluhan.
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa aspek lingkungan (social-kultural), pendidikan, dan
siswa (psikologis) merupakan latar belakang perlunya layanan bimbingan dan penyuluhan di
sekolah.