SlideShare a Scribd company logo

Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik

Seminar-workshop sa Makabagong Teknik at Pagtuturo gamit ang Pananaliksik

1 of 34
Download to read offline
MGA TEKNIK AT MGA
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO
NG FILIPINO SA IKA-21 SIGLO
Reggie O. Cruz, Ed.D.
Pangkat-Ulo, Humanidades at Agham Panlipunan
Angeles City Senior High School
Oktobre 25, 2017
PAMPANGA HIGH SCHOOL
SANGAY NG LUNGSOD NG SAN FERNANDO
DEPARTAMENTO NG FILIPINO
INSET 2017
PAGPAPALALIM NG KAALAMAN, KASANAYAN AT KAKAYAHAN NG GURO
TUNGO SA MAS MALALIM NA PAGHUBOG NG MGA MAG-AARAL SA
MAKABAGONG PANAHON
PAANO MO MAISASALARAWAN ANG IYONG
MGA MAG-AARAL SA KASALUKUYAN?
PAANO MAG-ISIP, KUMILOS AT MAKADAMA
ANG ISANG MAG-AARAL SA IKA-21 SIGLO?
PAANO ANG NARARAPAT NA PAGTUTURO
NG FILIPINO BILANG PANGALAWANG WIKA?
Blended Learning (Eagleton, 2017)
MGA NARARAPAT NA TEKNIK AT MGA
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG
FILIPINO SA IKA-21 SIGLO GAMIT ANG
PANANALIKSIK
Reggie O. Cruz, Ed.D.
Pangkat-Ulo, Humanidades at Agham Panlipunan
Angeles City Senior High School
Oktobre 25, 2017
PAMPANGA HIGH SCHOOL
SANGAY NG LUNGSOD NG SAN FERNANDO
DEPARTAMENTO NG FILIPINO
INSET 2017
PAGPAPALALIM NG KAALAMAN, KASANAYAN AT KAKAYAHAN NG GURO
TUNGO SA MAS MALALIM NA PAGHUBOG NG MGA MAG-AARAL SA
MAKABAGONG PANAHON

Recommended

Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonAng pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonMakati Science High School
 
Mga estratihiya sa pagtuturo ng filipino milagros m. saclauso lala national h...
Mga estratihiya sa pagtuturo ng filipino milagros m. saclauso lala national h...Mga estratihiya sa pagtuturo ng filipino milagros m. saclauso lala national h...
Mga estratihiya sa pagtuturo ng filipino milagros m. saclauso lala national h...Mila Saclauso
 
Kagamitang panturo
Kagamitang panturoKagamitang panturo
Kagamitang panturoshekainalea
 
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wikaMga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wikaMaJanellaTalucod
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanKareen Mae Adorable
 
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoPamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoMARIA KATRINA MACAPAZ
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoTEACHER JHAJHA
 

More Related Content

What's hot

Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanAraAuthor
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoNoel Tan
 
Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Elvira Regidor
 
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipinoPaghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipinoChristine Baga-an
 
designer methods ng pagtuturo d 70
designer methods ng pagtuturo d 70designer methods ng pagtuturo d 70
designer methods ng pagtuturo d 70Luis Loreno
 
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Wyeth Dalayap
 
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoMga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoTEACHER JHAJHA
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriaSalvador Lumbria
 
Sining at Agham ng Pagsusulit Pangwika
Sining at Agham ng Pagsusulit PangwikaSining at Agham ng Pagsusulit Pangwika
Sining at Agham ng Pagsusulit Pangwikakennjjie
 
Lesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir BambicoLesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir Bambicoguest9f5e16cbd
 
2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)
2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)
2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)Julius Morite
 
Mga simulain sa pagtuturo ng pagsasalita
Mga simulain sa pagtuturo ng pagsasalitaMga simulain sa pagtuturo ng pagsasalita
Mga simulain sa pagtuturo ng pagsasalitaLouryne Perez
 
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoKontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoSaint Michael's College Of Laguna
 
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)Kedamien Riley
 

What's hot (20)

Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipino
 
Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)
 
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipinoPaghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
 
Pag unawa at komprehensyon
Pag unawa at komprehensyonPag unawa at komprehensyon
Pag unawa at komprehensyon
 
designer methods ng pagtuturo d 70
designer methods ng pagtuturo d 70designer methods ng pagtuturo d 70
designer methods ng pagtuturo d 70
 
Ang Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng KurikulumAng Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng Kurikulum
 
Paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig
Paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinigPaghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig
Paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig
 
Mga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipinoMga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipino
 
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
Detailed Lesson Plan in Filipino Grade 8
 
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipinoMga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
Mga teorya sa pagkatuturo at pagkatuto ng wika sa filipino
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
 
Banghay aralin
Banghay aralinBanghay aralin
Banghay aralin
 
Sining at Agham ng Pagsusulit Pangwika
Sining at Agham ng Pagsusulit PangwikaSining at Agham ng Pagsusulit Pangwika
Sining at Agham ng Pagsusulit Pangwika
 
Lesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir BambicoLesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir Bambico
 
2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)
2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)
2. paghahanda ng mga kagamitang tanaw dinig (julius m.)
 
Mga simulain sa pagtuturo ng pagsasalita
Mga simulain sa pagtuturo ng pagsasalitaMga simulain sa pagtuturo ng pagsasalita
Mga simulain sa pagtuturo ng pagsasalita
 
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoKontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
 
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptxESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
 
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (Sining at Agham sa Pagtuturo)
 

Similar to Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik

Shs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cg
Shs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cgShs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cg
Shs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cgRickson Saydoquen
 
PAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINO
PAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINOPAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINO
PAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINOAJHSSR Journal
 
Abegail E. Ancheta
Abegail E. AnchetaAbegail E. Ancheta
Abegail E. Anchetamekurukito
 
Kilos pananaliksik at aplayd reserts
Kilos pananaliksik at aplayd resertsKilos pananaliksik at aplayd reserts
Kilos pananaliksik at aplayd resertsReggie Cruz
 
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1kiaramomo
 
URI AT BAHAGI (2).pptx
URI AT BAHAGI (2).pptxURI AT BAHAGI (2).pptx
URI AT BAHAGI (2).pptxHyungSo
 
Jean-Rose Powerpoint Presentation.pptx
Jean-Rose Powerpoint Presentation.pptxJean-Rose Powerpoint Presentation.pptx
Jean-Rose Powerpoint Presentation.pptxEliezeralan11
 
K to 12 filipino grade 8 ppt. presentation
K to 12 filipino grade 8 ppt. presentationK to 12 filipino grade 8 ppt. presentation
K to 12 filipino grade 8 ppt. presentationDepEd
 
MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...
MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...
MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...AJHSSR Journal
 
Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)
Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)
Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)Reggie Cruz
 
Leksyur at palihan sa aksiyong pananaliksik
Leksyur at palihan sa aksiyong pananaliksikLeksyur at palihan sa aksiyong pananaliksik
Leksyur at palihan sa aksiyong pananaliksikReggie Cruz
 
Filipino Curriculum Framework.pptx
Filipino Curriculum Framework.pptxFilipino Curriculum Framework.pptx
Filipino Curriculum Framework.pptxChristineJaneOrcullo
 
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12Camille Panghulan
 

Similar to Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik (20)

Shs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cg
Shs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cgShs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cg
Shs core pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang teksto tungo sa pananaliksik cg
 
PAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINO
PAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINOPAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINO
PAGTATAYA SA KOMUNIKATIBONG KASANAYANG PANGWIKA NG MGA GURO SA FILIPINO
 
Abegail E. Ancheta
Abegail E. AnchetaAbegail E. Ancheta
Abegail E. Ancheta
 
lesson 1 FILDIS.pptx
lesson 1 FILDIS.pptxlesson 1 FILDIS.pptx
lesson 1 FILDIS.pptx
 
Pagtuturo ng wika.pptx
Pagtuturo ng wika.pptxPagtuturo ng wika.pptx
Pagtuturo ng wika.pptx
 
Fildis
FildisFildis
Fildis
 
Kilos pananaliksik at aplayd reserts
Kilos pananaliksik at aplayd resertsKilos pananaliksik at aplayd reserts
Kilos pananaliksik at aplayd reserts
 
Fili 2 group 1
Fili 2   group 1Fili 2   group 1
Fili 2 group 1
 
LESSON 1-FILDIS.pptx
LESSON 1-FILDIS.pptxLESSON 1-FILDIS.pptx
LESSON 1-FILDIS.pptx
 
URI AT BAHAGI (2).pptx
URI AT BAHAGI (2).pptxURI AT BAHAGI (2).pptx
URI AT BAHAGI (2).pptx
 
Jean-Rose Powerpoint Presentation.pptx
Jean-Rose Powerpoint Presentation.pptxJean-Rose Powerpoint Presentation.pptx
Jean-Rose Powerpoint Presentation.pptx
 
K to 12 filipino grade 8 ppt. presentation
K to 12 filipino grade 8 ppt. presentationK to 12 filipino grade 8 ppt. presentation
K to 12 filipino grade 8 ppt. presentation
 
MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...
MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...
MGA PILING AKDANG PAMPANIKAN NG CANDELARIA, QUEZON BILANG KAGAMITAN SA PAGTUT...
 
Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)
Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)
Pagbuo ng Maiksing Pananaliksik na Napapanahon ang Paksa (Para sa SHS)
 
Leksyur at palihan sa aksiyong pananaliksik
Leksyur at palihan sa aksiyong pananaliksikLeksyur at palihan sa aksiyong pananaliksik
Leksyur at palihan sa aksiyong pananaliksik
 
Ap grades 7 10 cg
Ap grades 7 10 cgAp grades 7 10 cg
Ap grades 7 10 cg
 
Ap grades 7 10 cg
Ap grades 7 10 cgAp grades 7 10 cg
Ap grades 7 10 cg
 
Ap grades 7 10 cg
Ap grades 7 10 cgAp grades 7 10 cg
Ap grades 7 10 cg
 
Filipino Curriculum Framework.pptx
Filipino Curriculum Framework.pptxFilipino Curriculum Framework.pptx
Filipino Curriculum Framework.pptx
 
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
 

More from Reggie Cruz

Pahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wika
Pahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wikaPahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wika
Pahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wikaReggie Cruz
 
Career Orientation of ABM Students
Career Orientation of ABM Students Career Orientation of ABM Students
Career Orientation of ABM Students Reggie Cruz
 
Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities
Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities
Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities Reggie Cruz
 
The Use of Appropriate Assessment Instruments
The Use of Appropriate Assessment InstrumentsThe Use of Appropriate Assessment Instruments
The Use of Appropriate Assessment InstrumentsReggie Cruz
 
Presentation of Sample Research Proposals
Presentation of Sample Research ProposalsPresentation of Sample Research Proposals
Presentation of Sample Research ProposalsReggie Cruz
 
Principles of teaching
Principles of teaching Principles of teaching
Principles of teaching Reggie Cruz
 
Techniques in oral presentation & conducting a research presentations
Techniques in oral presentation & conducting a research presentationsTechniques in oral presentation & conducting a research presentations
Techniques in oral presentation & conducting a research presentationsReggie Cruz
 
Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...
Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...
Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...Reggie Cruz
 
Kultural na literasi
Kultural na literasiKultural na literasi
Kultural na literasiReggie Cruz
 
Metodolohiya sa Aksyon Riserts
Metodolohiya sa Aksyon RisertsMetodolohiya sa Aksyon Riserts
Metodolohiya sa Aksyon RisertsReggie Cruz
 
Aksyon Riserts: Simulain at Praksis
Aksyon Riserts: Simulain at Praksis Aksyon Riserts: Simulain at Praksis
Aksyon Riserts: Simulain at Praksis Reggie Cruz
 
Collaborative planning, orchestration toward professional development
Collaborative planning, orchestration toward professional developmentCollaborative planning, orchestration toward professional development
Collaborative planning, orchestration toward professional developmentReggie Cruz
 
Pag uulo at pagwawasto ng sipi
Pag uulo at pagwawasto ng sipiPag uulo at pagwawasto ng sipi
Pag uulo at pagwawasto ng sipiReggie Cruz
 
Transisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung Kapampangan
Transisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung KapampanganTransisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung Kapampangan
Transisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung KapampanganReggie Cruz
 
Qualities of a Well-Written Peer Review Report
Qualities of a Well-Written Peer Review ReportQualities of a Well-Written Peer Review Report
Qualities of a Well-Written Peer Review ReportReggie Cruz
 
Curriculum planning and development
Curriculum planning and developmentCurriculum planning and development
Curriculum planning and developmentReggie Cruz
 
Division Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing Akademiko
Division Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing AkademikoDivision Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing Akademiko
Division Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing AkademikoReggie Cruz
 
Concepts on supervision and the teaching process
Concepts on supervision and the teaching processConcepts on supervision and the teaching process
Concepts on supervision and the teaching processReggie Cruz
 
Organizational behavior and culture in Philippine Setting
Organizational behavior and culture in Philippine SettingOrganizational behavior and culture in Philippine Setting
Organizational behavior and culture in Philippine SettingReggie Cruz
 
Pagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasi
Pagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasiPagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasi
Pagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasiReggie Cruz
 

More from Reggie Cruz (20)

Pahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wika
Pahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wikaPahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wika
Pahayagang pangkampus bilang susi sa pag unlad ng lokal na wika
 
Career Orientation of ABM Students
Career Orientation of ABM Students Career Orientation of ABM Students
Career Orientation of ABM Students
 
Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities
Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities
Development of Proposed Computer Program for Quarterly Assessments Activities
 
The Use of Appropriate Assessment Instruments
The Use of Appropriate Assessment InstrumentsThe Use of Appropriate Assessment Instruments
The Use of Appropriate Assessment Instruments
 
Presentation of Sample Research Proposals
Presentation of Sample Research ProposalsPresentation of Sample Research Proposals
Presentation of Sample Research Proposals
 
Principles of teaching
Principles of teaching Principles of teaching
Principles of teaching
 
Techniques in oral presentation & conducting a research presentations
Techniques in oral presentation & conducting a research presentationsTechniques in oral presentation & conducting a research presentations
Techniques in oral presentation & conducting a research presentations
 
Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...
Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...
Transisyon sa Pagbagtas at Pagyakap Bilang Manunulat sa Amanung Kapampangan (...
 
Kultural na literasi
Kultural na literasiKultural na literasi
Kultural na literasi
 
Metodolohiya sa Aksyon Riserts
Metodolohiya sa Aksyon RisertsMetodolohiya sa Aksyon Riserts
Metodolohiya sa Aksyon Riserts
 
Aksyon Riserts: Simulain at Praksis
Aksyon Riserts: Simulain at Praksis Aksyon Riserts: Simulain at Praksis
Aksyon Riserts: Simulain at Praksis
 
Collaborative planning, orchestration toward professional development
Collaborative planning, orchestration toward professional developmentCollaborative planning, orchestration toward professional development
Collaborative planning, orchestration toward professional development
 
Pag uulo at pagwawasto ng sipi
Pag uulo at pagwawasto ng sipiPag uulo at pagwawasto ng sipi
Pag uulo at pagwawasto ng sipi
 
Transisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung Kapampangan
Transisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung KapampanganTransisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung Kapampangan
Transisyon sa pagbagtas at pagyakap bilang manunulat sa Amanung Kapampangan
 
Qualities of a Well-Written Peer Review Report
Qualities of a Well-Written Peer Review ReportQualities of a Well-Written Peer Review Report
Qualities of a Well-Written Peer Review Report
 
Curriculum planning and development
Curriculum planning and developmentCurriculum planning and development
Curriculum planning and development
 
Division Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing Akademiko
Division Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing AkademikoDivision Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing Akademiko
Division Research Congress Pagtuturong Resiprokal sa mga Babasahing Akademiko
 
Concepts on supervision and the teaching process
Concepts on supervision and the teaching processConcepts on supervision and the teaching process
Concepts on supervision and the teaching process
 
Organizational behavior and culture in Philippine Setting
Organizational behavior and culture in Philippine SettingOrganizational behavior and culture in Philippine Setting
Organizational behavior and culture in Philippine Setting
 
Pagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasi
Pagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasiPagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasi
Pagbasa at pagsusuri ng isang teksto sa pagpapayaman ng kultural na literasi
 

Recently uploaded

434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.pptedeldearceIII
 
Filipino Literacy 101 by Richard Bautista
Filipino Literacy 101 by Richard BautistaFilipino Literacy 101 by Richard Bautista
Filipino Literacy 101 by Richard Bautistatchrchrd
 
base militar.pptx lahat ng tungkol sa bm
base militar.pptx lahat ng tungkol sa bmbase militar.pptx lahat ng tungkol sa bm
base militar.pptx lahat ng tungkol sa bmRoxanneMarieCIsaac
 
FILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTING
FILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTINGFILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTING
FILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTINGKlarisReyes1
 
mga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalin
mga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalinmga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalin
mga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalinMarcChristianNicolas
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptxeldredlastima
 
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.pptedeldearceIII
 
PAgsandal sa Ekonomiya ng Estados Unidos
PAgsandal sa Ekonomiya ng Estados UnidosPAgsandal sa Ekonomiya ng Estados Unidos
PAgsandal sa Ekonomiya ng Estados UnidosBabyJaneFajilan
 
Natutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptx
Natutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptxNatutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptx
Natutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptxcarlo842542
 
Arkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptx
Arkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptxArkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptx
Arkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptxdgcristobal02
 
Catch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptx
Catch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptxCatch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptx
Catch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptxKyshiaSoriano
 
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga PagsasanayPaksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga PagsasanaycatherineCerteza
 
POETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA b
POETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA bPOETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA b
POETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA bZyreneYvonneSumalino
 
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3GabrielleEllis4
 
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o Sanaysaypptx
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o SanaysaypptxFILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o Sanaysaypptx
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o SanaysaypptxEllaBrita3
 
araling panlipunan grade 4 week2-day3.pptx
araling panlipunan grade 4 week2-day3.pptxaraling panlipunan grade 4 week2-day3.pptx
araling panlipunan grade 4 week2-day3.pptxMariaTheresaSolis
 
ARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptx
ARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptxARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptx
ARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptxRochelMarin1
 
3American and japanese period 21st century .pptx
3American and japanese period 21st century .pptx3American and japanese period 21st century .pptx
3American and japanese period 21st century .pptxArianeGraceLopez1
 
L2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptx
L2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptxL2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptx
L2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptxGabrielleEllis4
 
CUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docx
CUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docxCUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docx
CUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docxClaRisa54
 

Recently uploaded (20)

434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
 
Filipino Literacy 101 by Richard Bautista
Filipino Literacy 101 by Richard BautistaFilipino Literacy 101 by Richard Bautista
Filipino Literacy 101 by Richard Bautista
 
base militar.pptx lahat ng tungkol sa bm
base militar.pptx lahat ng tungkol sa bmbase militar.pptx lahat ng tungkol sa bm
base militar.pptx lahat ng tungkol sa bm
 
FILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTING
FILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTINGFILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTING
FILIPINO 8 QUARTER 3 WEEK-2 MEDIA BROADCASTING
 
mga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalin
mga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalinmga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalin
mga katangian na dapat taglayin ng tagapagsalin
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.pptx
 
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
434002074-Esp-modyul-9-Katarungang-Panlipunan.ppt
 
PAgsandal sa Ekonomiya ng Estados Unidos
PAgsandal sa Ekonomiya ng Estados UnidosPAgsandal sa Ekonomiya ng Estados Unidos
PAgsandal sa Ekonomiya ng Estados Unidos
 
Natutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptx
Natutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptxNatutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptx
Natutukoy ang Pinagmulan ng Salita (Etimolohiya).pptx
 
Arkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptx
Arkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptxArkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptx
Arkitekto ng kasaysayan Desmond Tutu.pptx
 
Catch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptx
Catch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptxCatch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptx
Catch Up Friday-FILIPINO week two Quarter three.pptx
 
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga PagsasanayPaksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
Paksa: Analohiya at Sanhi at Bunga Pagsasanay
 
POETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA b
POETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA bPOETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA b
POETIKA POLITIKA NI BIENVINIDO LUMBERA b
 
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
 
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o Sanaysaypptx
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o SanaysaypptxFILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o Sanaysaypptx
FILIPINO 3 Q3W3 DAY 1. Pagbibigay ng Paksa sa Kuwento o Sanaysaypptx
 
araling panlipunan grade 4 week2-day3.pptx
araling panlipunan grade 4 week2-day3.pptxaraling panlipunan grade 4 week2-day3.pptx
araling panlipunan grade 4 week2-day3.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptx
ARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptxARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptx
ARALING PANLIPUNAN 10 DISKRIMINASYON SA KABABAIHAN AT LGBTQ+.pptx
 
3American and japanese period 21st century .pptx
3American and japanese period 21st century .pptx3American and japanese period 21st century .pptx
3American and japanese period 21st century .pptx
 
L2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptx
L2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptxL2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptx
L2. ESP 10 Ang Pag-unawa sa Pagmamahal ng Diyos.pptx
 
CUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docx
CUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docxCUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docx
CUF-READING-ENGlish and FILipino dll.docx
 

Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik

  • 1. MGA TEKNIK AT MGA ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG FILIPINO SA IKA-21 SIGLO Reggie O. Cruz, Ed.D. Pangkat-Ulo, Humanidades at Agham Panlipunan Angeles City Senior High School Oktobre 25, 2017 PAMPANGA HIGH SCHOOL SANGAY NG LUNGSOD NG SAN FERNANDO DEPARTAMENTO NG FILIPINO INSET 2017 PAGPAPALALIM NG KAALAMAN, KASANAYAN AT KAKAYAHAN NG GURO TUNGO SA MAS MALALIM NA PAGHUBOG NG MGA MAG-AARAL SA MAKABAGONG PANAHON
  • 2. PAANO MO MAISASALARAWAN ANG IYONG MGA MAG-AARAL SA KASALUKUYAN?
  • 3. PAANO MAG-ISIP, KUMILOS AT MAKADAMA ANG ISANG MAG-AARAL SA IKA-21 SIGLO?
  • 4. PAANO ANG NARARAPAT NA PAGTUTURO NG FILIPINO BILANG PANGALAWANG WIKA?
  • 6. MGA NARARAPAT NA TEKNIK AT MGA ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG FILIPINO SA IKA-21 SIGLO GAMIT ANG PANANALIKSIK Reggie O. Cruz, Ed.D. Pangkat-Ulo, Humanidades at Agham Panlipunan Angeles City Senior High School Oktobre 25, 2017 PAMPANGA HIGH SCHOOL SANGAY NG LUNGSOD NG SAN FERNANDO DEPARTAMENTO NG FILIPINO INSET 2017 PAGPAPALALIM NG KAALAMAN, KASANAYAN AT KAKAYAHAN NG GURO TUNGO SA MAS MALALIM NA PAGHUBOG NG MGA MAG-AARAL SA MAKABAGONG PANAHON
  • 7. ANG PAGTUTURO NG FILIPINO BILANG PANGALAWANG WIKA (L2) Ang pagtuturo ng ikalawang wika ay higit na may oryentasyong teknolohiya. Marami sa mga mag-aaral sa ikalawang wika (L2) ay bahagi sa henerasyong tinutukoy ni Prensky (2001) na isinasalarawan bilang “Digital Natives”. Itong mga mag-aaral ay nagproproseso ng inpormasyon na kakaiba at ang sistemang edukasyon ay kinakailangang tumugon sa panggangailangan na ito.
  • 8. ANG KAALAMANG WIKA AT KULTURA SA SILID-ARALAN NG WIKA • Sa Kasalukuyan ang isang tinuturing na language classroom ay naiiba sa kalagitnaan, malapit matapos sa ika-20 siglo patungo sa ika-21 siglo. Ang tuon ay hindi na balarila, pagsasaulo at pagkilatis sa kaugatan ngunit paggamit ng wika at kultural na kaalaman bilang pag-uugnay sa sarili sa daigdig. Heograpikal at pisikal na paghahati ay napag-uugnay ng teknolohiya. Natututunan ng mga mag-aaral na maabot ang daigdig dahil sa kanilang kakayahan sa wika at kultura upang makipag-ugnayan at matutunan pa lalo ang wika ng bansang nais tuklasin at makapagturo rin ng sariling wika at kultura (Eaton, 2010).
  • 9. ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG PANGALAWANG WIKA (FLORES, 2015)
  • 10. ANG BAGONG TEKNIK SA PAGTUTURO NG PANITIKAN Ang pagbasang pampanitikan ayon naman kina Evasco et. al (2011) ay may apat na antas ng pagbasa. Ang Tekstuwal, Kontekstuwal Subteksto at Intertekstuwal. Ang Tekstuwal na pagsusuri ay katulad din kay Yu (2011) na pinipisil ang teksto sa anyong kinapapalooban ng elemento ng isang genre. Pinatitingkad nito ang genre sa kanyang malikhaing porma na sadyang pinalalalim ng pananaw pormalismo.
  • 11. ANG BAGONG TEKNIK SA PAGTUTURO NG PANITIKAN Kontekstuwal na pagsusuri ay kinikilala bilang produkto ng mga nakalipas na pangyayaring nagpapalawak ng butil ng isipan ng mambabasa. Ang ganitong pagbasa’y iniintindi ang kalagayang panlipunan na nabubuhos sa anyo ng pagsulat ng panitikan. Madalas na ang pagsulat ay may lalim at pinaghuhugutan nang nakalipas ng pag-uha ng batang paslit na pumilat sa karanasan. Ang kontekstuwal kung gayon ay isang salamin ng lumipas at ang epekto nitong masisilayan sa kasalukuyan. Nagiging malaking salik sa mas malalim na pagtalakay ng teksto ang kultural na pag-aaral na bagong bahagi ng kritisismong pampanitikan (Evasco et. al 2011).
  • 12. ANG BAGONG TEKNIK SA PAGTUTURO NG PANITIKAN • Ang naiibang pagbasa na makikita kina Evasco et. al (2011) ay ang pagdaragdag ng subtekstuwal na pagbasa sa kanilang antas na tinitirik ang lihim ng manunulat sa kanyang mga akdang isinusulat. Nagiging mas tiyak ang mambabasa sa kanyang pagkilatis sa simbolo, lugar, panahon at iba pa. Mas mainam na may kakayahang mabatid ang manunulat at mga sadya at hindi sadyang nais iparating ng teksto sa mga mambabasa. Ang pagbasang ito ay magiging makabuluhan ang paggamit ng moralismong pananaw pampanitikan. • Ang Intertekstuwal ay katulad ng pagbasa ni Yu (2011) na inihahalintulad ang binasa sa iba pang akdang may kaugnayan sa binabasang akda.
  • 13. ANG MADALAS NA INSTRAKSIYONAL NA ESTRATEHIYA (ONOVUGHE, 2012)
  • 14. IKA- 21 SIGLONG LITERASI • Media Literasi – ang paggamit ng video at social media sa responsableng pagpapaskil at paglalathala ng impormasyon upang ilabas ang katotohanan • Global na Literasi – pagiging maalam sa kultura ng iba bilang pag-unawa at pag-iiwas sa paghuhusga • Teknolohiyang Literasi – paggamit ng responsable sa mga teknolohiya gaya ng cellphone, tablets para sa kabutihan
  • 15. ANG MGA NAGSASANIB NA LITERASI • Sa kasalukuyan ang kompyuter, smarts phones, internet at iba pang multi-media ay nagiging sanhi ay maagapay sa mga pagdulog sa pagkatuto ng mga tradisyonal na literasi gaya ng pagbasa at pagsulat (Boulden, 2010).
  • 16. HALIMBAWA NG NAGSASANIB NA LITERASI • Ang paggamit ng E-Book sa pagbabasa na may Komprehensiyon • Ang paggawa ng Digital na Kuwento sa kakayahan sa yugto ng pagsulat • Ang paggamit ng Game Application sa pagkatuto ng wika • Pagkatuto ng pagbabasa sa pamamagitan ng Videoke o ng Youtube
  • 17. ANG BLENDED LEARNING (EAGLETON, 2017) • Ang pagtuturo ng wika na gamit ang tradisyonal na pamamaraan at ang awtentikong pamamaraan. • Kombinasyon ng dalawang pamamaraan ng pagtuturo upang matamo ang interaksyon ng guro sa klasrum at magamit din ang teknolohiya bilang bahagi ng mga gagawin sa klase.
  • 18. ANG KALAKARAN NG PAGTUTURO NG FILIPINO GAMIT ANG PANANALIKSIK • Walang akmang eksaktong Teknik at Estratehiya dahil sa komplekadong istraktura ng mga mag-aaral sa loob ng klase. • Ang mga suliranin ay iba-iba at hindi ito matutugunan lamang sa simpleng sapantaha lamang kaya kinakailangan ng isang masistemang proseso
  • 19. PANGKATANG GAWAIN • Mamili ng grupo, mainam kung anim lamang na ideal sa isang pangkat. • Pumili ng isa o dalawang kompetensiya sa Baitang 7 – 12 mula sa inyong Curriculum Guide. • Mamili ng Estratehiya o Teknik sa mga tinalakay Scafolding, Total Physical Response, Cooperative Learning, Dialogue Journal Makabagong Antas ng Pagbasang Pampanitikan Pagsasanib ng Ika-21 siglong Literasi sa mga tradisyonal na Literasi Blended Learning
  • 20. HALIMBAWANG AWTPUT • Baitang 8 • Paksa: Popular na Babasahin • F8PB-IIIa-c-29 Naihahambing ang tekstong binasa sa iba pang teksto batay sa: - paksa - layon - tono - pananaw - paraan ng pagkakasulat - pagbuo ng salita - pagbuo ng talata - pagbuo ng pangungusap • Pamamaraang Gagamitin: Antas Intertekswal sa Pagsusuring Pampanitikan • Popular na Pahayagan – Bulgar (Print) at Pilipino Star Ngayon (On-line official face book)
  • 21. HALIMBAWANG AWTPUT Pagsasalarawan sa Aralin: Gagamitin ang antas ng pagsusuring pampanitikan sa pagbabasa na intertekwal ng dalawang popular na pahayagan ang bulgar at ang Pilipino Star Ngayon lalo na sa kani-kanilang showbiz page. Susuriin at ikukumpara ang dalawang showbiz page ng dalawang popular na pahayagan batay sa paksa, layon, tono, paraan ng pagkakasulat, pagbuo ng mga salita, pangungusap at talata. Maaring print o online ang pagkilatis sa dawalang pahayagan batay sa pagtugon ng mga mag-aaral sa aralin.
  • 22. RESIPROKAL NA PAGTUTURO SA PAGBASA • Ang pagtuturong resiprokal ay isang metodo ng pagbabasa na gumagamit ng apat na pamamaraan ng pagbasa na may komprehensiyon: Pagtatanong, Paglalagom, Paglilinaw at Paghuhula. Ito ay nakatutulong sa paglinang ng abilidad ng pagbasa lalo na sa mga mahihina at kailangan pang mas idebelop (Carter, 1997).
  • 23. RESIPROKAL NA PAGTUTURO • Ang Resiprokal na pagtuturo ay mula sa Vygotsky's theory na may pundamental na tungkulin sa interaksyong sosyal, ito ay iniuugnay sa debelopment ng kaisipan. Ang Dayalogo na isang pangunahing gawain sa pagpapatupad ng metodong resiprokal na pagtuturo ay isang uri ng interaksyong sosya. Kung ang mag-aaral ay iniisip nito at ibinabahagi ang kanyang iniisip, Ito ay nakakatulong upang linawin ang kanyang nasasaisip at natutunan at sa kalaunan ay nadedebelop ang kognisyon. (Foster & Rotoloni, 2008; Paris, Cross & Lipson, 1984). • Karagdagan, ang pagtuturong resiprokal ay epektibo sa mga babasahing may kinalaman sa humanidades at mga kaugay na agham panlipunan gaya ng edukasyon, sikolohiya, kalakalan, at iba pa (Lederer, 2000).
  • 24. EKSPIREMENTAL NA ISANG DALOY • Ang Ekspiremental na isang daloy ay maituturing na quasi-eksperimental. Isang daloy dahil hindi na kinakailangan ng control group at tanging ekspiremental group lamang. • Pre- Test – Pagtuturo sa nais na estratehiya – post test - programa
  • 25. DEBELOPMENT NG PAGTATAYANG TRADISYONAL AT PERPORMANS • Ang Research and Development ay isang uri ng pananaliksik na nauukol sa paglinang at balidasyon ng alinmang kagamitang pagtuturo ito man ay pagsusulit, modyul, paggawa ng aplikasyon at iba pa.
  • 27. ANG DESKRIPTIBO SA AKSYONG PANANALIKSIK • Ang descriptibong pananaliksik ay maaring gamitin kung nais isalarawan ang mag-aaral sa isang katayuan gaya ng pagsulat, pakikinig, pagsasalita, pagbasa, panonood o iba pang kasanayan, Iproproseso batay sa tanggap na istatestika, kunin ang kahinaan at gawan ng programa at kalaunan ay makabuo ng produkto mula sa programa.
  • 28. I-P-O-P SA MGA DESKRIPTIBONG PANANALIKSIK
  • 29. ANG KULTURAL NA LITERASI SA PAGTUTURO NG PAGBASA AT IBA’T IBANG TEKSTO • Mainam na bigyang halaga ang kultural na literasi bilang kasangkapan upang maipagtanggol ang sariling kultura ng bayan at bansa. • Hindi sakop nitong kultural na literasi ang paglalawig sa iba pang nasyon bagkus pagpapatatag ng kultural na literasi sa sariling lugar at ang pagiging Pilipino. • Mainam sa pagtuturo ng teksto na may integrasyon ng kultura ng lugar upang mapahalagahan ang pagkatao ng isang mag-aaral at maipagmalaki ang sarili bilang kasapi ng isang pangkat-etniko at ng bansa (Paz, 2017).
  • 30. GAWAIN 2 • Bumalik muli sa grupo • Mag-isip ng isang paksa na napapanahong pag-usapan • Ito ay isang isyu sa loob ng klasrum na kailangang bigyang solusyon • Gumamit ng brain storming upang makuha ang magandang isyu • Gamitin pa rin ang C.G. upang maghanap ng nararapat na paksa
  • 31. HALIMBAWANG AWTPUT • Paksa: Pagtuturo ng Noli me Tangere • Pamagat ng Pananaliksik: Kabisaan ng Flipbook sa Pagbabasa ng mga Kabanata sa Noli Me Tangere • Metodo: Eksperimental/ Quasi Experimental
  • 32. RATIONALE Nababagot ang mga mag-aaral sa pagbabasa sa mga kabanata dahil sa haba nito at madalas ay kasabay nito na puro teksto lamang ang nakikita. Hindi rin masyadong epektibo ang pagbabasa ng tahimik dahil may napapansing natutulog sa klase. Ang pagbabasa ng buod sa bawat kabanata ay hindi magandang kasanayan sa pagtamo sa ganap na pagkuha ng mga mensahneng napakahalaga sa lipunang Pilipino. Napag-isipang gamitin ang flipbook upang mabasa ng mga mag-aaral ang akda sa ibang anyo sa elektronik at maintigreyt ito sa kanilang cellphone upang kung maiinip man o nasa biyahe ay mabasa ang nobela. Mapapansin na ang flipbook ay mainam na gamitin dahil ito ay waring aklat na pwedeng buksan sa cellphone o maging sa mga tablets.
  • 33. LISTAHAN NG MGA SANGGUNIAN • Bernstein, L. (n.d.) Teaching World Literature for the 21st Century: Online Resources and Interactive Approaches. Teaching World Literature for the 21st Century. 54-59 • Bogard, J. M. and M, Mary C. (2012) Combining Traditional and New Literacies in a 21st Century Writing Workshop • Boulden, L. (2010) Traditional Literacy vs. New Literacy. http://laurenbouldenliteracy.blogspot.com/ Date Retrieved: October 25, 2017 • Eagleton, S. (2017) Designing blended learning interventions for the 21st century student, Advances in Physiology Education Published 1 June 2017 Vol. 41 no. 2, 203-211 • Eaton, S. (2010) Global Trends in Language Learning in the 21st Century. Global Trends in Language Learning in the 21st Century. 1- 21
  • 34. Reggie O. Cruz, Ed.D sirreggiecruz@gmail.com 09989809965 FB: Doc Reggie Ocena Cruz Twitter @sirreggieC Si Dr. Reggie O. Cruz ay kasalukuyang pangkat-ulo ng Humanidades at Agham Panlipunan sa Angeles City Senior High School at kasalukuyang koordineytor sa Pananaliksik. Nagtuturo ng Part-Time sa Graduate School ng OSIAS Colleges Incorporated, Tarlac City sa mga mag-aaral ng M.A.Ed medyor sa Administration and Supervision at Guidance and Counseling. Nagtapos ng Doctor of Education Major in Educational Management sa Tarlac State University (2016), Master of Arts in Education Major in Filipino sa Angeles University Foundation (2013) at Bachelor of Secondary Education Major in Filipino sa Holy Angel University (2006). Kasalukuyang nag-aaral ng Doctor of Philosophy in Curriculum and Instruction Major in Filipino Language Teaching sa Angeles University Foundation (2017 – present). Nakapaglahad ng mga pananaliksik sa mga Kumperensiya sa Internasyonal at Pambansang lebel sa mga paksa sa Panitikan, Pagtataya sa Pagbasa at Leadership. Naging writer fellow sa Pambansang Palihan sa Malikhaing Pagsulat – Rogelio Sicat –UP Diliman, Pamiyabe: Regional Fellowship and Workshop ng NCCA at Kapampangan Writing Workshop ng UP Clark. Nakapaglimbag na rin ng mga tula sa Filipino at palagiang tagapanayam sa mga paksa sa pananaliksik, Filipino, Journalism at Professional Development mula sa paaralan hanggang dibisyon. Nagpakitang-turo sa Filipino sa dibisyon, rehiyon at kalauna’y sa pambansang lebel. Nagsasagawa ng mga pananaliksik sa Filipino, ICT, ABM, Tracer Study, Assessment at maging sa mga paksa na may kinalaman sa Kapampangan.