SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Mga
Dulog at Istratehiya
sa Paglinang ng
Komprehensiyon
Pagsusuri sa Kayarian ng Kuwento
(Story Grammar)
 Mahalaga para sa pag-unawa ang pagkakaroon ng
kaalaman sa kayarian ng kuwento ( story sense). Ito’y
makakatulong upang mahaka ng bumasa ang proseso
kung paano inilalahadang isang kuwento.
 Ang kaalamang ito ang higit na nakapagpapaliwanag na
ang kuwento ay binubuo ng sunod-sunod at magkakaugnay
na pangyayari. Sa maingat na pamatnubay ng guro,
magagamit ang kaalam,an sa “kayarian ng kuwento” sa
pagsusuri nito;gaya ng ginagawa natin sa pagsusuri ng
kuwento kaugnay ng pagkakabuo ay mahalaga upang
mailahad ang mga mag-aaral kung nag-iiba ang takbo ng
mga pangyayari
Group Mapping Activity (GMA)
 Ang group mapping activity (GMA) ni Jane Davidson (1892) ay
isang estratehiya sa pagturo ng mabisa sa paglinang ng pag-
unawa o komprehensiyon sa pamamagitan ng integrasyon at
sintesis ng mga ideya at konseptong nakapaloob sa kuwento.
 Ito’y ginagawa pagkatapos basahin ang isang akdang
pampanitikan o isang ekspositoring babasahin sa agham o
araling panlipunan.
 Sa estratehiyang ito , ang mga bata ay pabubuiin ng isang
grapikong representayon na naglalarawan ng kanilang personal
na interpretasyon na kaugnay ng mga tauhan sa mga
pangyayaring naganap sa isang kuwento o di kaya nama’y ang
kanilang sariling interpretasyon sa konseptong inilahad sa
isang babasahing ekspositori.
Pagsusuri sa Kayarian ng Kuwento
(Story Grammar)
Group Mapping Activity (GMA)
 Ang representasyon ay katulad ng isang mapa o dayagram
at nakabatay ito sa personal na pagkaunawa ng teksto.
 Pagkabuo ng mapa o dayagram , ipalalahad ito at
ipaliliwanag sa klase.
 Ang pagbahagi ng isinagawang mapa/ dayagram ang “
pangkatan” (group)dimensyon ng istratehiyang ito.
 Sa yugtong ito ng pagbabahagi (sharing) mapapaigting o
mapapalawak ang pag-unawa ng mga bata sa kuwento.
Pagsusuri sa Kayarian ng Kuwento
(Story Grammar)
Ano ang Nalalaman, Gustong Malaman, Saan Malalaman, Ano
ang Nalaman O AGSN
What I Know, What I Want to Know , Where Can I Learned This, What I Learned
 Ang KWWL ( Jan Bryan , 1988) o AGSN ay isang elaborasyon ng KWL nina
Carr at Ogle (1987). Ang A ay kumakatawan sa kung ano na ang alam ng
mga bata sa paksa; G ang gustong malaman ; S saan malalamanm, at N
ano ang nalalaman.
 Ang Istratehiyang KWWL ay naglalayong matulungan ang mga mag-
aaral na gamitin amg dating nalalaman sa paksa lalo na sa mga tekstong
ekspositori.Tinutulungan nito na magamit ng mga bata ang dating
kaalaman sa pagbasa ng mga bagong paksa at matulungan ang mga mag-
aaral na suriin at saliksikin ang mga impormasyong nasaloob at labas ng
teksto.

More Related Content

What's hot

PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)
PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)
PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)Ann Tenerife
 
Mga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyon
Mga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyonMga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyon
Mga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyonNylamej Yamapi
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanKareen Mae Adorable
 
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga SimulainFil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga SimulainJeffril Cacho
 
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdfPRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdfJosephRRafananGPC
 
Paraan at pamamaraan sa pagtuturo ng wika
Paraan at pamamaraan sa pagtuturo ng wikaParaan at pamamaraan sa pagtuturo ng wika
Paraan at pamamaraan sa pagtuturo ng wikaTEACHER JHAJHA
 
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdfPRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdfJosephRRafananGPC
 
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYONDULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYONEmma Sarah
 
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12Camille Panghulan
 
Pamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganPamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganEleizel Gaso
 
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonAng pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonMakati Science High School
 
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipinoPaghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipinoChristine Baga-an
 
Ang Pagtuturo ng Pakikinig
Ang Pagtuturo ng PakikinigAng Pagtuturo ng Pakikinig
Ang Pagtuturo ng PakikinigMicah January
 
panghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wika
panghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wikapanghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wika
panghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wikaGinalyn Red
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriaSalvador Lumbria
 

What's hot (20)

PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)
PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)
PABUOD NA PAMAMARAAN NG PAGTUTURO (INDUCTIVE METHOD)
 
Mga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyon
Mga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyonMga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyon
Mga dulog at istratehiya sa paglinang ng komprehensyon
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga SimulainFil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
 
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdfPRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
PRELIM --FIL 211. INTRODUKSIYON SA PAMAMAHAYAG.pdf
 
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptxESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
ESTRATEHIYA NG PAGTUTURO.pptx
 
Paraan at pamamaraan sa pagtuturo ng wika
Paraan at pamamaraan sa pagtuturo ng wikaParaan at pamamaraan sa pagtuturo ng wika
Paraan at pamamaraan sa pagtuturo ng wika
 
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdfPRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
 
Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010
Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010
Ang kurikulum ng edukasyong sekondari ng 2010
 
Banghay Aralin
Banghay AralinBanghay Aralin
Banghay Aralin
 
Ang Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng KurikulumAng Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng Kurikulum
 
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYONDULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
DULOG AT ISTRATEHIYA SA PAGLINANG NG KOMPREHENSYON
 
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
Tunguhin, Nilalaman, Batayang Balangkas ng Filipino Curriculum K-12
 
Pamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganPamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ Pahayagan
 
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonAng pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
 
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipinoPaghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
Paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang pilipino
 
Ang Pagtuturo ng Pakikinig
Ang Pagtuturo ng PakikinigAng Pagtuturo ng Pakikinig
Ang Pagtuturo ng Pakikinig
 
Attachments 2012 06_29
Attachments 2012 06_29Attachments 2012 06_29
Attachments 2012 06_29
 
panghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wika
panghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wikapanghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wika
panghihiram ng mga katawagang pang-agham:pagsasaling-wika
 
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbriamala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria
 

More from Emma Sarah

Kakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistikoKakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistikoEmma Sarah
 
Kakayahang komunikatibo
Kakayahang komunikatiboKakayahang komunikatibo
Kakayahang komunikatiboEmma Sarah
 
Sitwasyong pangwika
Sitwasyong pangwikaSitwasyong pangwika
Sitwasyong pangwikaEmma Sarah
 
Mga gawaing pampag iisip sa akademiya
Mga  gawaing pampag iisip sa akademiyaMga  gawaing pampag iisip sa akademiya
Mga gawaing pampag iisip sa akademiyaEmma Sarah
 
Tungkulin at responsibilidad
Tungkulin at responsibilidadTungkulin at responsibilidad
Tungkulin at responsibilidadEmma Sarah
 
Panghihiram ng salita
Panghihiram ng salitaPanghihiram ng salita
Panghihiram ng salitaEmma Sarah
 
Pangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunian
Pangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunianPangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunian
Pangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunianEmma Sarah
 
Mga napapanahong teknolohiya at kagamitan sa pagtuturo ng
Mga napapanahong  teknolohiya  at kagamitan  sa pagtuturo ngMga napapanahong  teknolohiya  at kagamitan  sa pagtuturo ng
Mga napapanahong teknolohiya at kagamitan sa pagtuturo ngEmma Sarah
 
Simula at pag unlad ng wikang pambansa
Simula at pag unlad ng wikang pambansaSimula at pag unlad ng wikang pambansa
Simula at pag unlad ng wikang pambansaEmma Sarah
 
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikanIntroduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikanEmma Sarah
 

More from Emma Sarah (10)

Kakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistikoKakayahang lingguwistiko
Kakayahang lingguwistiko
 
Kakayahang komunikatibo
Kakayahang komunikatiboKakayahang komunikatibo
Kakayahang komunikatibo
 
Sitwasyong pangwika
Sitwasyong pangwikaSitwasyong pangwika
Sitwasyong pangwika
 
Mga gawaing pampag iisip sa akademiya
Mga  gawaing pampag iisip sa akademiyaMga  gawaing pampag iisip sa akademiya
Mga gawaing pampag iisip sa akademiya
 
Tungkulin at responsibilidad
Tungkulin at responsibilidadTungkulin at responsibilidad
Tungkulin at responsibilidad
 
Panghihiram ng salita
Panghihiram ng salitaPanghihiram ng salita
Panghihiram ng salita
 
Pangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunian
Pangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunianPangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunian
Pangkalahatang format sa pagtukoy ng sanggunian
 
Mga napapanahong teknolohiya at kagamitan sa pagtuturo ng
Mga napapanahong  teknolohiya  at kagamitan  sa pagtuturo ngMga napapanahong  teknolohiya  at kagamitan  sa pagtuturo ng
Mga napapanahong teknolohiya at kagamitan sa pagtuturo ng
 
Simula at pag unlad ng wikang pambansa
Simula at pag unlad ng wikang pambansaSimula at pag unlad ng wikang pambansa
Simula at pag unlad ng wikang pambansa
 
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikanIntroduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
Introduksyon sa pananaliksik wika at panitikan
 

Recently uploaded

Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxNaennylMTanuban
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOlaranangeva7
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1NorbileneCayabyab1
 

Recently uploaded (20)

Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
 

DULOG AT ISTRATEHIYA

  • 1. Mga Dulog at Istratehiya sa Paglinang ng Komprehensiyon
  • 2. Pagsusuri sa Kayarian ng Kuwento (Story Grammar)  Mahalaga para sa pag-unawa ang pagkakaroon ng kaalaman sa kayarian ng kuwento ( story sense). Ito’y makakatulong upang mahaka ng bumasa ang proseso kung paano inilalahadang isang kuwento.  Ang kaalamang ito ang higit na nakapagpapaliwanag na ang kuwento ay binubuo ng sunod-sunod at magkakaugnay na pangyayari. Sa maingat na pamatnubay ng guro, magagamit ang kaalam,an sa “kayarian ng kuwento” sa pagsusuri nito;gaya ng ginagawa natin sa pagsusuri ng kuwento kaugnay ng pagkakabuo ay mahalaga upang mailahad ang mga mag-aaral kung nag-iiba ang takbo ng mga pangyayari
  • 3. Group Mapping Activity (GMA)  Ang group mapping activity (GMA) ni Jane Davidson (1892) ay isang estratehiya sa pagturo ng mabisa sa paglinang ng pag- unawa o komprehensiyon sa pamamagitan ng integrasyon at sintesis ng mga ideya at konseptong nakapaloob sa kuwento.  Ito’y ginagawa pagkatapos basahin ang isang akdang pampanitikan o isang ekspositoring babasahin sa agham o araling panlipunan.  Sa estratehiyang ito , ang mga bata ay pabubuiin ng isang grapikong representayon na naglalarawan ng kanilang personal na interpretasyon na kaugnay ng mga tauhan sa mga pangyayaring naganap sa isang kuwento o di kaya nama’y ang kanilang sariling interpretasyon sa konseptong inilahad sa isang babasahing ekspositori. Pagsusuri sa Kayarian ng Kuwento (Story Grammar)
  • 4. Group Mapping Activity (GMA)  Ang representasyon ay katulad ng isang mapa o dayagram at nakabatay ito sa personal na pagkaunawa ng teksto.  Pagkabuo ng mapa o dayagram , ipalalahad ito at ipaliliwanag sa klase.  Ang pagbahagi ng isinagawang mapa/ dayagram ang “ pangkatan” (group)dimensyon ng istratehiyang ito.  Sa yugtong ito ng pagbabahagi (sharing) mapapaigting o mapapalawak ang pag-unawa ng mga bata sa kuwento. Pagsusuri sa Kayarian ng Kuwento (Story Grammar)
  • 5. Ano ang Nalalaman, Gustong Malaman, Saan Malalaman, Ano ang Nalaman O AGSN What I Know, What I Want to Know , Where Can I Learned This, What I Learned  Ang KWWL ( Jan Bryan , 1988) o AGSN ay isang elaborasyon ng KWL nina Carr at Ogle (1987). Ang A ay kumakatawan sa kung ano na ang alam ng mga bata sa paksa; G ang gustong malaman ; S saan malalamanm, at N ano ang nalalaman.  Ang Istratehiyang KWWL ay naglalayong matulungan ang mga mag- aaral na gamitin amg dating nalalaman sa paksa lalo na sa mga tekstong ekspositori.Tinutulungan nito na magamit ng mga bata ang dating kaalaman sa pagbasa ng mga bagong paksa at matulungan ang mga mag- aaral na suriin at saliksikin ang mga impormasyong nasaloob at labas ng teksto.