SlideShare a Scribd company logo
1 of 87
PENCEGAHAN
COVID-19
Disampaikan dalam TOT Siaga Cegah
Covid-19 Berbasis Keluarga
bagi Penduduk Bumi
Pusat Pendidikan dan Pelatihan KKB-BKKBN, April 2020
PENCEGAHAN
COVID19
HASIL BELAJAR
Setelah mempelajari bahan pembelajaran ini
peserta memahami pencegahan Covid-19 melalui:
1. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
2. Pencegahan Covid-19 berbasis protokol
kesehatan
3. Delapan Fungsi Keluarga
4. Aktivitas di dalam rumah selama masa
karantina.
BAGIAN I
PERILAKU
HIDUP BERSIH &
SEHAT
DALAM PENCEGAHAN
COVID-19
Training of Trainer
Pencegahan Covid-19 Berbasis Keluarga
Pusdiklat KKB-BKKBN, April 2020
LATAR
BELAKANG
Terjadi pandemi Covid-19 secara global,
lebih dari 210 negara, termasuk Indonesia
1.7 juta orang positif, 102.829 meninggal
dunia (Data per 11/4/20).
Menyerang pernafasan manusia melalui tetesan kecil
(droplet) dari hidung/mulut penderita yang menyebar
saat batuk atau bersin.
Infeksi dapat terjadi bila menghirup droplet, atau droplet
yang jatuh pada benda sekitar tersentuh orang lain dan
orang tersebut menyentuh mata, hidung atau mulutnya
Tanda dan
Gejala Umum
• Gangguan pernafasan akut, seperti
demam, batuk dan sesak nafas
• Pada kasus berat dapat menimbulkan
pneumonia, gagal ginjal dan kematian
• Masa inkubasi virus rata-rata 5-6 hari
dan terpanjang selama 14 hari.
Pengertian PHBS
Sekumpulan perilaku yang dipraktikkan atas dasar
kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang
menjadikan seseorang, keluarga, kelompok atau
masyarakat mampu menolong dirinya sendiri
(mandiri) di bidang kesehatan dan berperan aktif
dalam mewujudkan kesehatan masyarakat.
Tujuan PHBS adalah meningkatkan
kualitas kesehatan masyarakat Indonesia
secara keseluruhan.
Terkait dengan Covid-19, implementasi
PHBS berada pada tataran bidang
pencegahan dan penanggulangan
penyakit serta penyehatan lingkungan.
PHBS DI BERBAGAI TATANAN
Rumah Tangga
Tempat Kerja
Institusi Pendidikan Tempat Umum
Fasilitas Kesehatan
PHBSD DI RUMAH TANGGA
• Sering-seringlah mencuci tangan dengan sabun dan
air minimal 40 detik,
• Bila batuk atau bersin, tutup dengan tisu atau siku
bagian dalam.
• Membuang tisu dan masker yang telah digunakan di
tempat sampah tertutup.
• Bersihkan permukaan dan benda yang sering
disentuh setiap hari. Misal gagang pintu, sakelar
lampu, meja.
• Jika permukaan kotor, mereka harus dibersihkan
menggunakan deterjen dan air, sebelum disinfektan.
• Tetap di rumah saat sakit, kecuali untuk
mendapatkan perawatan medis.
Cuci tangan
Ingat Ini Jika
Keluar
Rumah !!!
Ingat Ini Jika
Masuk
Rumah !!!
PHBS DI SEKOLAH
• Cuci tangan dengan air mengalir dan sabun
• Membuang sampah pada tempatnya terutama
masker dan tisu yang digunakan untuk
membersihkan cairan hidung, dibuang ditempat
sampah yang tertutup
• Mengkonsumsi makanan/jajanan yang sehat
sehingga tidak memudahkan penyakit masuk
kedalam tubuh. Daya tahan tubuh yang lemah dapat
menyebabkan terkena Covid-19
• Memilih makanan/jajanan yang sehat: bergizi,
sumber protein dan kalori
PHBS DI SEKOLAH (lanjutan)
• Berolahraga
• Menjauhkan diri dari rokok dan asap rokok dan
membuat lingkungan sekolah bebas rokok.
• Bersihkan ruangan dan lingkungan sekitar
• Permudah izin bila siswa tidak bisa hadir
• Tunda pelaksanaan kegiatan di luar ruangan yang
mengumpulkan banyak orang
• Koordinasi dengan Dinas Kesehatan/pelayanan
kesehatan setempat.
PHBS DI TEMPAT KERJA
• Menjaga Kebersihan di lingkungan tempat kerja.
• Membersihkan dan melakukan disinfeksi.
• Mengurangi jumlah dan durasi rapat,
• Membatasi kehadiran dan memperbesar jarak antar
karyawan dalam pertemuan, serta memastikan
karyawan menggunakan masker.
• Kantor menyediakan kebutuhan dan fasilitas
kebersihan diri pegawai (sumber air mengalir dan
sabun atau cairan pembersih tangan, AC yang
dibersikan secara berkala, sirkulasi udara yang baik)
• Memonitor pegawai, Jika ada karyawan yang
memang harus dinas ke luar kota, perhatikan
riwayat penyakit.
PHBS DI TEMPAT UMUM
• Rajin mencuci tangan dengan air dan
sabun, upayakan membawa cairan
pembersih tangan sendiri.
• Pakai masker.
• Tidak menyentuh daerah segitiga wajah
• Tidak bersalaman.
• Menjaga jarak (physical distancing)
dalam setiap kesempatan.
PHBS DI FASILITAS KESEHATAN
• Menggunakan air bersih
• Menggunakan jamban
• Membuang sampah pada tempatnya
• Tidak merokok di intitusi kesehatan
• Tidak meludah sembarangan
• Memberantas jentik nyamuk
Physical
This is a sample text.
This is a sample text.
This is a sample text.
This is a sample text.
SARANA DAN
PRASARANA
PENCEGAHAN
COVID-19
SUB MATERI MASKER
SARANA CUCI TANGAN
SARANA DESINFEKSI
Masker
Posisi masker
Bahan masker
contoh masker Penggunaan masker bedah
Content Here
You can simply impress
your audience and add a
unique zing and appeal
to your Presentations .
Penggunaan masker
N95
You can simply impress
your audience and add a
unique zing and appeal
to your Presentations .
SARANA CUCI TANGAN
Sumber foto:
Beritasatu.com, Banjarmasinpost.com
SARANA DESINFEKSI
Untuk desinfeksi permukaan, sesuai lokasi :
Lokasi Jenis Permukaan Jenis Desinfektan Takaran
Rumah/Area publik Lantai, meja kursi,
pegangan tangga,
keyboard, saklar lampu
remote, toilet dan
lainnya
• Larutan pemutih
(tidak untuk logam)
• Larutan klorin (tidak
untuk logam)
• Lysol atau Karbol
• Pembersih lantai
• 30 ml atau 2 sendok
makan per 1 liter air
• Untuk ruangan
konsentrasi minimal 6
%
• 30 ml atau 2 sendok
makan per 1 liter air
• 1 tutup botol per 5
liter air
SARANA SOSIALISASI
Memasang pesan-pesan kesehatan di tempat umum tentang:
Cara mencuci tangan yang benar, etika batuk dan bersin yang
benar, memakai masker, menjaga jarak (sosial atau physical
distancing) dan pesan-pesan tentang pentingnya di rumah saja
Mencegah lebih baik
daripada mengobati
Mencegah lebih baik
daripada mengobati
BAGIAN II
PENCEGAHAN COVID-19
BERBASIS
PROTOKOL KESEHATAN
Protokol Kesehatan
1. Protokol isolasi sendiri
2. Protokol Penanganan Covid-19 (komunikasi publik, kesehatan, area dan transportasi publik, area
institusi pendidikan, pintu wilayah masuk Indonesia, lingkup khusus pemerintahan)
3. Protokol pencegahan di tempat kerja
4. Protokol pencegahan di bidang keolahragaan
5. Protokoldi tempat umum: area publik, transportasi, pasar, mass gathering, restoran, sekolah,
pesantren, masjid
6. Protokol repatriasi WNA yang suspek/terpapar Covid-19
7. Protokol repatriasi WNA yang dirawat di RS oleh sebab penyakit lain
8. Protokol pemulangan jenazah WNA yang postif COVID-19
9. Protokol karantina (diri sendiri, rumah, rumah sakit, wilayah dan isolasi mandiri)
Rekomendasi Standar
Untuk mencegah penyebaran infeksi adalah melalui :
1. Cuci tangan secara teratur menggunakan sabun dan air bersih
2. Menerapkan etika batuk dan bersin
3. Menghindari kontak secara langsung dengan ternak dan hewan liar
4. Menghindari kontak dekat dengan siapapun yang menunjukkan gejala
penyakit pernapasan seperti batuk dan bersin
Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS)
Secara Teratur
Saat penting mencuci tangan:
1. Setiap tangan kita kotor seperti mengetik, memegang uang, binatang
dan berkebun
2. Setiap menceboki bayi atau anak
3. Setelah BAK dan BAB
4. Sebelum menyusui bayi
5. Sebelum makan dan menyuapi anak
6. Sebelum menyiapkan makanan dan setelah makan
Etika Batuk
Tutup hidung dan mulut saat batuk/bersin dengan tisu atau
lengan baju dalam.
Gunakan masker
Cuci tangan dengan menggunakan air bersih dan sabun atau
pencuci tangan berbasis alcohol minimal kadar 60%.
Segera buang tisu yang telah dipakai ke tempat sampah yang
tertutup.
Ilustrasi etika batuk
Membuang ludah batuk di
sembarang tempat serta
embuang atau
meletakkan tisu yang
sudah dipakai di
sembarang tempat.
Kebiasaan batuk yang
salah
Tidak
menggunakan
masker saat flu
atau batuk.
Tidak mencuci tangan
setelah digunakan
untuk menutup mulut
atau hidung saat
batuk/bersin.
Tidak menutup
mulut saat batuk
atau bersin di
tempat umum.
menghindari pergi ke tempat-tempat yang
ramai dikunjungi, seperti supermarket,
bioskop, stadion dll.
menghindari acara-acara sosial, seperti
kumpul-kumpul bersama keluarga atau
teman, termasuk ke pesta pernikahan.
mengurangi jumlah aktivitas di luar rumah
dan interaksi dengan orang lain.
menjaga jarak setidaknya 1- 1,5 meter dari
orang lain
Social
Distancing
Menjaga jarak dengan orang
yang sedang sakit
Menghindari kontak fisik
secara langsung, seperti
berjabat tangan, berpelukan,
serta berciuman .
Panduan social distancing
di tempat kerja
Hindari pertemuan langsung
Jika harus tatap muka, tidak duduk
berdekatan dan hindari kontak fisik dengan
rekan kerja
Batalkan/tunda perjalanan dinas
Menghindari perkumpulan seperti ditempat
kerja, kantin atau dimana saja tempat
untuk bersosialisasi
Membawa bekal dan makan di meja sendiri
Sebisa mungkin menghindari
transportasi umum
Membatasi gathering, team building,
seminar dan kegiatan lain yang
memungkinkan kontak dekat
Saat antri berdiri
Di dalam bus
Di dalam MRT
Gunakan masker
Social distancing
Gunakan etika batuk
Penuhi asupan gizi harian.
Jika sakit berlanjut pergi ke
fasilitas kesehatan
Jika anda sakit/ada keluhan pernapasan maka…..
Bekerja di rumah
Belajar di rumah
Beribadah di rumah
Langkah pemerintah menerapkan
social distancing
BAGIAN III
PENCEGAHAN VIRUS
COVID-19
melalui PENERAPAN
8 FUNGSI KELUARGA
Pelatihan e-Learning PKB Siaga Cegah Covid-19 Berbasis Keluarga
Pusdiklat Kependudukan dan KB-BKKBN
Tahun 2020
Indikator Keberhasilan
Setelah mengikuti materi ini,
peserta mampu mengimplementasikan:
1. fungsi keagamaan
2. fungsi sosial budaya
3. fungsi cinta kasih
4. fungsi perlindungan
5. fungsi reproduksi
6. fungsi sosialisasi dan pendidikan
7. fungsi ekonomi
8. fungsi pembinaan lingkungan
“Mulai Hari Ini Kerja
dari Rumah, Belajar
dari Rumah,
Beribadah di
Rumah!”
Mengapa 8 Fungsi Keluarga?
• Memandu keluarga
menghadapi covid 19
• Menanamkan sikap tenang,
logis dan waspada
• Mencegah penyebaran virus
Bagaimana Menerapkan 8 Fungsi Keluarga?
Fungsi Keagamaan
•Memperbanyak ibadah dan
doa di rumah
•Mentaati himbauan
pemerintah
•Membantu sesama
Fungsi Sosial
Budaya
•Menerapkan
social distancing
•Berbagi
informasi yang
benar dan perlu
•Tidak
melakukan
panic buying
Fungsi Cinta Kasih
• Saling menjaga dari penyebaran virus
• Saling menguatkan menghadapi musibah
• Saling mengingatkan untuk menjaga kebersihan
Fungsi Perlindungan
• Meningkatkan pengetahuan keluarga
tentang Covid 19
• Menjaga kebersihan rumah dan seisinya
• Menyediakan makanan yang bergizi dan
seimbang
• Menghindari aktivitas di luar rumah dan
kerumunan
• Menyediakan sabun antiseptik
• Menjaga kesehatan balita, ibu
hamil, dan lansia
• Tetap beraktifitas fisik dan
olahraga seperlunya
• Melakukan pumping dengan
bersih, steril dan aman
Fungsi Reproduksi
Fungsi Sosialisasi dan
Pendidikan
• Menerangkan Covid 19 secara
sederhana, utuh, dan menyeluruh
• Mengajarkan cara cuci tangan yang
benar
• Membiasakan perilaku hidup sehat
Fungsi Ekonomi
• Melakukan pencegahan
(menjaga kesehatan keluarga)
• Membeli barang/jasa sesuai
kebutuhan
• Merintis usaha dari rumah
(siaga menghadapi situasi sulit)
Fungsi Lingkungan
• Gotong royong menjaga
kebersihan dan kelestarian
lingkungan
• Menggunakan air, listrik, kompor,
kendaraan, dll dengan bijak
• Menanam sayur, buah, tanaman
obat yang dapat meningkatkan
imunitas tubuh di lahan rumah
BAGIAN IV
STAY HOME
SAVE LIVES
Disampaikan pada E-LEARNING TOT SIAGA COVID 19
Pusdiklat Kependudukan dan Keluarga Berencana
Tahun 2020
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 63
LETS GO STARTED…..
Sejauh Jauh-jauhnya Perahu Berlayar,
Ada Saatnya Ia Akan Berlabuh Di Suatu
Tempat Untuk Sementara Ataupun
Untuk Selamanya
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 64
OUR LESSON TODAY…
• Upaya Antisipasi Covid 19 di
rumah
• Apa yang wajib dilakukan
anggota keluarga selama masa
karantina
• Gerakan Kembali ke rumah
(STAY HOME SAVE LIVES)
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 65
WHO IS YOUR FAMILY MEMBERS??
DEWASA
IBU HAMIL/
IBU
MENYUSUI
LANSIA
REMAJA
BAYI/BALITA
/ANAK
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 66
APA YG WAJIB DILAKUKAN KELUARGA??
DISKUSIKAN
TENANGKAN
CEGAH
DISKUSIKAN…..
• Ajaklah anggota keluarga untuk
berdiskusi mengenai hal yang
diketahui tentang virus corona.
Dengarkan dengan baik. Setelah itu,
beri pemahaman dan koreksi
informasi yang tidak tepat mengenai
virus corona pada semua anggota
keluarga.
674/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com
"Anak-anak dibombardir dengan banyak informasi, dan semua
yang mereka dengar mungkin tidak akurat. Sangat penting bagi
orang tua untuk berdialog dengan anak mereka tentang fakta-
fakta virus corona, sehingga mereka tidak percaya pada
informasi yang tidak akurat, yang dapat menambah
kekhawatiran mereka,"
kata ahli kesehatan mental anak psikolog Roseann Capanna-Hodge,
dikutip dari Pop Sugar.
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 69
TENANGKAN……
Umumnya anak-anak dan lansia akan lebih fokus dengan
cerita yang menakutkan seperti kematian dan keganasan
virus. Maka jelaskan kepada mereka dengan tenang untuk
tidak perlu khawatir karena virus corona dapat dicegah dan
bisa sembuh.
Orang tua juga perlu memastikan bahwa seluruh anggota
keluarga akan tetap aman selama mengikuti arahan dan akan
selalu melindungi mereka.
CEGAH!!! Menerapkan Gaya Hidup Sehat
di dalam Keluarga
Mengingatkan untuk selalu
dalam kondisi higienis, menjaga
diri masing-masing dengan
mencuci tangan dan mandi
secara teratur
Memberikan contoh konkret
dan bersama-sama mencegah
penyebaran virus di keluarga
dan lingkungan sekitar
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 70
ORANGDENGAN RISIKO
TINGGI COVID19
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 71
IBU HAMIL/
BUSUI
LANSIA
KONDISI
SAKIT/PERAWATAN
STATUS
TERTENTU
APA YANG KELUARGA WAJIB LAKUKAN ???
 Lindungi keluarga dengan tetap menjaga jarak social dengan jarak minimal 1-2 meter
 Biasakan dan ingatkan anggota untuk tidak menyentuh wajah, hidung dengan tangan
 Imbau anggota keluarga untuk mencuci tangan secara teratur 20 menit sekali
 Hindari kerumunan orang dan berpergian ke ruang publik baik terbuka dan tertutup
 Sediakan nomor kontak layanan kesehatan rujukan untuk mengantisipasi kejadian
terpaparnya covid 19
 Sediakan obat-obatan yang dapat menjadi pertolongan pertama dan peralatan
kesehatan lain seperti masker, tissue antiseptic, dll di rumah
 Cukupkan persediaan sembako untuk jangka waktu tertentu selama masa karantina .
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 72
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 73
IBU HAMIL/
BUSUI
• Apabila batuk segera tutup mulut dengan lengan
bagian dalam
• Hindari orang-orang yang sedang sakit flu, demam
dsb
• Bersihkan tangan dengan air, sabun, cairan antiseptic
baik dalam setiap kegiatan dan kegiatan menyusui
sebelum mengangkat dan menyentuh bayi
• Gunakan masker selama aktivitas menyusui bayi
• Apabila ibu melakukan pumping maka biasakan
semua peralatan higienis dan peralatan dipegang
dengan tangan yang sebelumnya sudah dicuci
dengan sabun, antiseptic dan sejenisnya.
LANSIA
• Batasi menerima terlalu banyak informasi dari berbagai
media online dan offline karena terlalu sering menerima
informasi yang menakutkan membuat lansia menjadi mudah
stress
• Lakukan perawatan kebugaran tubuh melalui aktivitas latihan
pernapasan, peregangan fisik, dan meditasi
• Lakukan aktivitas bersama keluarga di rumah yang sangat
disukai dan membuat diri nyaman
• Lakukan komunikasi dengan orang lain, teman, keluarga
jauh baik dengan sarana komunikasi seperti telepon,
handphone untuk menceritakan pengalaman pribadi
• Hubungi nomor layanan kesehatan yang menjadi rujukan
bila terdapat symptom yang dirasakan mengganggu
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 74
Kondisi
Sakit/Perawatan
• Tetap berada di
rumah dan jaga
kontak dengan dokter
yang biasa
menangani
• Hindari penggunaan
transportasi publik
• Hindari menggunakan
barang pribadi
bersama di rumah
dan lakukan
penyemprotan
desinfektan
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 75
• Hindari dan Jauhi kontak
dengan orang lain di
sekitar
• Hindari kontak dengan
hewan peliharaan di
rumah dan binatang
lainnya
• Gunakan masker selama
beraktivitas baik di rumah
maupun luar rumah
• Tutupi batuk dan bersin
dengan lengan bagian
dalam
• Perhatikan semua
symptom penyakit yang
sedang diderita dan
upayakan lakukan tes
COVID 19
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 77
Olahraga menjadi salah satu
kegiatan efektif yang bisa
dilakukan saat keluarga
sedang libur selama masa
karantina. Selain
menyehatkan, aktivitas ini
mampu membuat seluruh
anggota keluarga lebih sehat
serta terhindar dari bahaya
virus corona.
Olahraga tetap
SPORTS
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 78
TEACHING &
LEARNING
Dalam masa karantina sebaiknya orangtua
tetap membuat jadwal untuk belajar bagi anak-
anak dan remaja usia sekolah
Gaya pembelajaran mungkin dapat dilakukan
dengan menyesuaikan gaya belajar masing-
masing anak sehingga belajar di rumah akan
sangat menyenangkan tanpa ada paksaan
Orangtua perlu banyak mengambil referensi
buku atau konsultasi dengan gurunya lewat
media komunikasi
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 79
ART & CRAFT
Kegiatan lain yang bisa
dilakukan anak saat
mengisi waktu liburan
yaitu membuat prakarya.
Tak perlu sulit, cukup
yang sederhana seperti
membuat tempat pensil
dari stik es krim. Namun,
tetap memperhatikan
bahan-bahan yang
digunakan.4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 80
YELLING
Jika beberapa kegiatan sebelumnya
membosankan, membuat
pertunjukkan atau permainan bisa
menjadi pilihan untuk mengisi waktu
liburan karantina. Banyak hal yang
bisa dibuat pertunjukkan, seperti
menari, menyanyi, dan beberapa
games fisik.4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 81
HEALTHY
LIFE
Menjaga untuk bergaya hidup
sehat dengan terus
mengkonsumsi nutrisi dan
makanan sehat
Hal ini bisa dilakukan dengan
mengajari sang buah hati
khususnya perempuan
memasak, bercocok tanam di
lingkungan rumah, dan
melakukan kerjabakti untuk
membersihkan rumah.
Kegiatan ini mampu
menambah wawasan dan
meningkatkan kreativitas anak.4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 82
OUTBOUND
AT HOME
Kegiatan outbound bisa
dilakukan di taman
rumah baik itu
bentuknya camping,
piknik, makan bersama
di taman rumah bila
terdapat ruang terbuka
di rumah
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 83
MOBILE
TECHNOLO
GY
Penggunaan
Teknologi
smartphones
dan internet
dapat
digunakan
selama masa
libur karantina
dengan
mengajak anak
menonton film
via internet di
rumah,
membrowsing,
dan membaca
e-book dengan
batasan dan
pengawasan
yang tetap4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 84
EXPERIMENT
Setiap anak pasti suka
membuat atau menciptakan
sesuatu yang baru dilihatnya.
Tidak sedikit percobaan sains
yang tidak memerlukan bahan
kimia apapun, seoerti membuat
roket dari botol bekas dan
minuman bersoda atau yang
lainnya. Hal yang mampu
membuat kreativitas anak
menjadi meningkat.
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 85
4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 86
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Bahan pembelajaran 2 pencegahan covid-19
Bahan pembelajaran 2   pencegahan covid-19Bahan pembelajaran 2   pencegahan covid-19
Bahan pembelajaran 2 pencegahan covid-19PusdiklatKKB
 
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19
Bahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19Bahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19PusdiklatKKB
 
3. penanganan terhadap kasus covid 19
3. penanganan terhadap kasus covid 193. penanganan terhadap kasus covid 19
3. penanganan terhadap kasus covid 19PusdiklatKKB
 
Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2
Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2
Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2JalinKrakatau
 
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbn
Bahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbnBahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbn
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbnPusdiklatKKB
 
3. penanganan thd kasus covid 19
3. penanganan thd kasus covid 193. penanganan thd kasus covid 19
3. penanganan thd kasus covid 19PusdiklatKKB
 
1.1. pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-19
1.1.  pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-191.1.  pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-19
1.1. pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-19PusdiklatKKB
 
Bahan pembelajaran 1 konsep covid-19
Bahan pembelajaran 1   konsep covid-19Bahan pembelajaran 1   konsep covid-19
Bahan pembelajaran 1 konsep covid-19PusdiklatKKB
 
Protokol kesehatan keluarga
Protokol kesehatan keluargaProtokol kesehatan keluarga
Protokol kesehatan keluargaALHAMANDANI1
 
Pedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desa
Pedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desaPedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desa
Pedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desaFery Mendrofa
 
Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?
Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?
Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?TutorialKarir
 
COVID-19_Corona Virus Disease 2019
COVID-19_Corona Virus Disease 2019COVID-19_Corona Virus Disease 2019
COVID-19_Corona Virus Disease 2019Oom Rohman
 
Pesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di Sekolah
Pesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di SekolahPesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di Sekolah
Pesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di SekolahJalinKrakatau
 
Pencegahan dan Pengendalian Covid-19
Pencegahan dan Pengendalian Covid-19Pencegahan dan Pengendalian Covid-19
Pencegahan dan Pengendalian Covid-19Tomi Nala
 
Yang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada Hospital
Yang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada HospitalYang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada Hospital
Yang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada HospitalTomi Nala
 
Pedoman Penanganan Covid 19
Pedoman Penanganan Covid 19Pedoman Penanganan Covid 19
Pedoman Penanganan Covid 19Tomi Nala
 
Buku Saku Desa Tangguh Covid 19
Buku Saku Desa Tangguh Covid 19Buku Saku Desa Tangguh Covid 19
Buku Saku Desa Tangguh Covid 19TV Desa
 
1. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 19
1. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 191. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 19
1. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 19PusdiklatKKB
 
Corona penyuluhan ppt(new)
Corona penyuluhan ppt(new)Corona penyuluhan ppt(new)
Corona penyuluhan ppt(new)Sari Setiawan
 

What's hot (19)

Bahan pembelajaran 2 pencegahan covid-19
Bahan pembelajaran 2   pencegahan covid-19Bahan pembelajaran 2   pencegahan covid-19
Bahan pembelajaran 2 pencegahan covid-19
 
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19
Bahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19Bahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19
 
3. penanganan terhadap kasus covid 19
3. penanganan terhadap kasus covid 193. penanganan terhadap kasus covid 19
3. penanganan terhadap kasus covid 19
 
Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2
Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2
Buku Saku Desa Tangguh Covid-19 Versi 2
 
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbn
Bahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbnBahan pembelajaran 3   penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbn
Bahan pembelajaran 3 penanganan terhadap kasus covid-19 bagi asn bkkbn
 
3. penanganan thd kasus covid 19
3. penanganan thd kasus covid 193. penanganan thd kasus covid 19
3. penanganan thd kasus covid 19
 
1.1. pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-19
1.1.  pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-191.1.  pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-19
1.1. pengertian dan ciri ciri orang yang terpapar covid-19
 
Bahan pembelajaran 1 konsep covid-19
Bahan pembelajaran 1   konsep covid-19Bahan pembelajaran 1   konsep covid-19
Bahan pembelajaran 1 konsep covid-19
 
Protokol kesehatan keluarga
Protokol kesehatan keluargaProtokol kesehatan keluarga
Protokol kesehatan keluarga
 
Pedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desa
Pedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desaPedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desa
Pedoman pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan covid 19 di rt rw-desa
 
Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?
Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?
Informasi coronavirus - Apa yang Harus Kita Lakukan?
 
COVID-19_Corona Virus Disease 2019
COVID-19_Corona Virus Disease 2019COVID-19_Corona Virus Disease 2019
COVID-19_Corona Virus Disease 2019
 
Pesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di Sekolah
Pesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di SekolahPesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di Sekolah
Pesan Dan Kegiatan Utama Pencegahan Dan Pengendalian Covid-19 Di Sekolah
 
Pencegahan dan Pengendalian Covid-19
Pencegahan dan Pengendalian Covid-19Pencegahan dan Pengendalian Covid-19
Pencegahan dan Pengendalian Covid-19
 
Yang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada Hospital
Yang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada HospitalYang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada Hospital
Yang Perlu Kamu Ketahui tentang Covid-19 | Mayapada Hospital
 
Pedoman Penanganan Covid 19
Pedoman Penanganan Covid 19Pedoman Penanganan Covid 19
Pedoman Penanganan Covid 19
 
Buku Saku Desa Tangguh Covid 19
Buku Saku Desa Tangguh Covid 19Buku Saku Desa Tangguh Covid 19
Buku Saku Desa Tangguh Covid 19
 
1. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 19
1. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 191. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 19
1. cara penyebaran dan orang yang beresiko covid 19
 
Corona penyuluhan ppt(new)
Corona penyuluhan ppt(new)Corona penyuluhan ppt(new)
Corona penyuluhan ppt(new)
 

Similar to 2. bahan tayang lengkap pencegahan covid19 (materi kedua)

PHBS DI MASA PANDEMI.pptx
PHBS DI MASA PANDEMI.pptxPHBS DI MASA PANDEMI.pptx
PHBS DI MASA PANDEMI.pptxRifaRSPJ
 
tips dimasa covid dan manfaat peduli lindungi
tips dimasa covid dan manfaat peduli lindungitips dimasa covid dan manfaat peduli lindungi
tips dimasa covid dan manfaat peduli lindungiAidaFebrina1
 
Kebersihan dimasa pandemi covid 19 novita
Kebersihan dimasa pandemi covid 19 novitaKebersihan dimasa pandemi covid 19 novita
Kebersihan dimasa pandemi covid 19 novitaNovitaazahra1
 
MATERI 1.pptx
MATERI 1.pptxMATERI 1.pptx
MATERI 1.pptxrimaocta2
 
18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx
18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx
18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptxBroJiGik
 
New normal for Indonesia fight Covid19
New normal for Indonesia fight Covid19New normal for Indonesia fight Covid19
New normal for Indonesia fight Covid19Andre Sianipar
 
New Normal Cegah Covid 19 Sehat Untuk Semua
New Normal  Cegah Covid 19 Sehat Untuk SemuaNew Normal  Cegah Covid 19 Sehat Untuk Semua
New Normal Cegah Covid 19 Sehat Untuk SemuaIwan Sumantri
 
Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19
Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19
Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19MuhammadAriqFaridzki
 
SHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinar
SHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinarSHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinar
SHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinarshenipratiwi
 
Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...
Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...
Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...HanifanAvianto
 
04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf
04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf
04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdfStefanusTabbo1
 
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptxADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptxEgarSamudera2
 
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptxADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptxEgarSamudera2
 
LEMBAR EDUKATIF
LEMBAR EDUKATIF LEMBAR EDUKATIF
LEMBAR EDUKATIF ginamarifah
 
Tugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptx
Tugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptxTugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptx
Tugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptxmochhusaini1
 
Membasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docx
Membasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docxMembasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docx
Membasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docxMohdSweet1
 
270622 Pembinaan PHBS rev.pptx
270622 Pembinaan PHBS rev.pptx270622 Pembinaan PHBS rev.pptx
270622 Pembinaan PHBS rev.pptxfira43401
 

Similar to 2. bahan tayang lengkap pencegahan covid19 (materi kedua) (20)

PHBS DI MASA PANDEMI.pptx
PHBS DI MASA PANDEMI.pptxPHBS DI MASA PANDEMI.pptx
PHBS DI MASA PANDEMI.pptx
 
tips dimasa covid dan manfaat peduli lindungi
tips dimasa covid dan manfaat peduli lindungitips dimasa covid dan manfaat peduli lindungi
tips dimasa covid dan manfaat peduli lindungi
 
Kebersihan dimasa pandemi covid 19 novita
Kebersihan dimasa pandemi covid 19 novitaKebersihan dimasa pandemi covid 19 novita
Kebersihan dimasa pandemi covid 19 novita
 
MATERI 1.pptx
MATERI 1.pptxMATERI 1.pptx
MATERI 1.pptx
 
18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx
18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx
18.KEHIDUPAN BARU DI KAMPUNG KB.pptx
 
Serba COVID BPOM
Serba COVID BPOMSerba COVID BPOM
Serba COVID BPOM
 
New normal for Indonesia fight Covid19
New normal for Indonesia fight Covid19New normal for Indonesia fight Covid19
New normal for Indonesia fight Covid19
 
New Normal Cegah Covid 19 Sehat Untuk Semua
New Normal  Cegah Covid 19 Sehat Untuk SemuaNew Normal  Cegah Covid 19 Sehat Untuk Semua
New Normal Cegah Covid 19 Sehat Untuk Semua
 
Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19
Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19
Mitigasi Tentang Penyakit Covid - 19
 
Serba covid fix
Serba covid fixSerba covid fix
Serba covid fix
 
SHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinar
SHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinarSHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinar
SHENI PRATIWI/Psikologi komunikasi webinar
 
Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...
Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...
Kebersihan dimasa Covid-19 dan seberapa besar pengaruh pelayanan menggunakan ...
 
04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf
04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf
04.-COVID19-ITS-Pencegahan-dan-Pengendalian-Infeksi.pdf
 
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptxADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
 
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptxADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
ADAPTASI KEBIASAAN BARU.pptx
 
LEMBAR EDUKATIF
LEMBAR EDUKATIF LEMBAR EDUKATIF
LEMBAR EDUKATIF
 
Tugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptx
Tugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptxTugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptx
Tugas 1 Informatika, Moch.Husaini- XI MIPA3 - 23.pptx
 
Membasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docx
Membasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docxMembasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docx
Membasuh tangan terutama sebelum makan atau selepa.docx
 
270622 Pembinaan PHBS rev.pptx
270622 Pembinaan PHBS rev.pptx270622 Pembinaan PHBS rev.pptx
270622 Pembinaan PHBS rev.pptx
 
Etika batuk
Etika batukEtika batuk
Etika batuk
 

More from PusdiklatKKB

Bahan tayang modul 1
Bahan tayang modul 1Bahan tayang modul 1
Bahan tayang modul 1PusdiklatKKB
 
Bahan tayang modul 6
Bahan tayang modul 6Bahan tayang modul 6
Bahan tayang modul 6PusdiklatKKB
 
Modul 3 mortalitas
Modul 3   mortalitasModul 3   mortalitas
Modul 3 mortalitasPusdiklatKKB
 
Bahan tayang 3 mortalitas
Bahan tayang 3   mortalitasBahan tayang 3   mortalitas
Bahan tayang 3 mortalitasPusdiklatKKB
 
Bahan tayang modul 2 fertilitas
Bahan tayang modul 2   fertilitasBahan tayang modul 2   fertilitas
Bahan tayang modul 2 fertilitasPusdiklatKKB
 
Modul pengelolaan bkb bkkbn final
Modul pengelolaan bkb bkkbn finalModul pengelolaan bkb bkkbn final
Modul pengelolaan bkb bkkbn finalPusdiklatKKB
 
Modul6 isi-17 juli20-r2
Modul6 isi-17 juli20-r2Modul6 isi-17 juli20-r2
Modul6 isi-17 juli20-r2PusdiklatKKB
 
Modul5 isi-17 juli20-r2
Modul5 isi-17 juli20-r2Modul5 isi-17 juli20-r2
Modul5 isi-17 juli20-r2PusdiklatKKB
 
Modul4 isi-17 juli20-r2
Modul4 isi-17 juli20-r2Modul4 isi-17 juli20-r2
Modul4 isi-17 juli20-r2PusdiklatKKB
 
Modul1 demografi suatu pengantar
Modul1 demografi suatu pengantarModul1 demografi suatu pengantar
Modul1 demografi suatu pengantarPusdiklatKKB
 
Demografi terapan modul 5 luaran demografi
Demografi terapan modul 5   luaran demografiDemografi terapan modul 5   luaran demografi
Demografi terapan modul 5 luaran demografiPusdiklatKKB
 
Demografi terapan modul4 migrasi
Demografi terapan modul4   migrasiDemografi terapan modul4   migrasi
Demografi terapan modul4 migrasiPusdiklatKKB
 
Demografi terapan modul 3 mortalitas
Demografi terapan modul 3   mortalitasDemografi terapan modul 3   mortalitas
Demografi terapan modul 3 mortalitasPusdiklatKKB
 
Demografi terapan modul 2 fertilitas
Demografi terapan modul 2   fertilitasDemografi terapan modul 2   fertilitas
Demografi terapan modul 2 fertilitasPusdiklatKKB
 
Bahan tayang modul 5 - Luaran Demografis
Bahan tayang modul 5 - Luaran DemografisBahan tayang modul 5 - Luaran Demografis
Bahan tayang modul 5 - Luaran DemografisPusdiklatKKB
 
Bahan tayang modul 4 - migrasi
Bahan tayang modul 4 - migrasiBahan tayang modul 4 - migrasi
Bahan tayang modul 4 - migrasiPusdiklatKKB
 
Bahan tayang modul 3 mortalitas
Bahan tayang modul 3   mortalitasBahan tayang modul 3   mortalitas
Bahan tayang modul 3 mortalitasPusdiklatKKB
 

More from PusdiklatKKB (20)

Bahan tayang modul 1
Bahan tayang modul 1Bahan tayang modul 1
Bahan tayang modul 1
 
Bahan tayang modul 6
Bahan tayang modul 6Bahan tayang modul 6
Bahan tayang modul 6
 
Demografi modul 1
Demografi modul 1Demografi modul 1
Demografi modul 1
 
Modul 3 mortalitas
Modul 3   mortalitasModul 3   mortalitas
Modul 3 mortalitas
 
Bahan tayang 3 mortalitas
Bahan tayang 3   mortalitasBahan tayang 3   mortalitas
Bahan tayang 3 mortalitas
 
Bahan tayang modul 2 fertilitas
Bahan tayang modul 2   fertilitasBahan tayang modul 2   fertilitas
Bahan tayang modul 2 fertilitas
 
Modul pengelolaan bkb bkkbn final
Modul pengelolaan bkb bkkbn finalModul pengelolaan bkb bkkbn final
Modul pengelolaan bkb bkkbn final
 
Modul6 isi-17 juli20-r2
Modul6 isi-17 juli20-r2Modul6 isi-17 juli20-r2
Modul6 isi-17 juli20-r2
 
Modul5 isi-17 juli20-r2
Modul5 isi-17 juli20-r2Modul5 isi-17 juli20-r2
Modul5 isi-17 juli20-r2
 
Modul4 isi-17 juli20-r2
Modul4 isi-17 juli20-r2Modul4 isi-17 juli20-r2
Modul4 isi-17 juli20-r2
 
Modul3 mortalitas
Modul3 mortalitasModul3 mortalitas
Modul3 mortalitas
 
Modul2 fertilitas
Modul2 fertilitasModul2 fertilitas
Modul2 fertilitas
 
Modul1 demografi suatu pengantar
Modul1 demografi suatu pengantarModul1 demografi suatu pengantar
Modul1 demografi suatu pengantar
 
Demografi terapan modul 5 luaran demografi
Demografi terapan modul 5   luaran demografiDemografi terapan modul 5   luaran demografi
Demografi terapan modul 5 luaran demografi
 
Demografi terapan modul4 migrasi
Demografi terapan modul4   migrasiDemografi terapan modul4   migrasi
Demografi terapan modul4 migrasi
 
Demografi terapan modul 3 mortalitas
Demografi terapan modul 3   mortalitasDemografi terapan modul 3   mortalitas
Demografi terapan modul 3 mortalitas
 
Demografi terapan modul 2 fertilitas
Demografi terapan modul 2   fertilitasDemografi terapan modul 2   fertilitas
Demografi terapan modul 2 fertilitas
 
Bahan tayang modul 5 - Luaran Demografis
Bahan tayang modul 5 - Luaran DemografisBahan tayang modul 5 - Luaran Demografis
Bahan tayang modul 5 - Luaran Demografis
 
Bahan tayang modul 4 - migrasi
Bahan tayang modul 4 - migrasiBahan tayang modul 4 - migrasi
Bahan tayang modul 4 - migrasi
 
Bahan tayang modul 3 mortalitas
Bahan tayang modul 3   mortalitasBahan tayang modul 3   mortalitas
Bahan tayang modul 3 mortalitas
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

2. bahan tayang lengkap pencegahan covid19 (materi kedua)

  • 1. PENCEGAHAN COVID-19 Disampaikan dalam TOT Siaga Cegah Covid-19 Berbasis Keluarga bagi Penduduk Bumi Pusat Pendidikan dan Pelatihan KKB-BKKBN, April 2020
  • 3. HASIL BELAJAR Setelah mempelajari bahan pembelajaran ini peserta memahami pencegahan Covid-19 melalui: 1. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) 2. Pencegahan Covid-19 berbasis protokol kesehatan 3. Delapan Fungsi Keluarga 4. Aktivitas di dalam rumah selama masa karantina.
  • 5. PERILAKU HIDUP BERSIH & SEHAT DALAM PENCEGAHAN COVID-19 Training of Trainer Pencegahan Covid-19 Berbasis Keluarga Pusdiklat KKB-BKKBN, April 2020
  • 6. LATAR BELAKANG Terjadi pandemi Covid-19 secara global, lebih dari 210 negara, termasuk Indonesia 1.7 juta orang positif, 102.829 meninggal dunia (Data per 11/4/20). Menyerang pernafasan manusia melalui tetesan kecil (droplet) dari hidung/mulut penderita yang menyebar saat batuk atau bersin. Infeksi dapat terjadi bila menghirup droplet, atau droplet yang jatuh pada benda sekitar tersentuh orang lain dan orang tersebut menyentuh mata, hidung atau mulutnya
  • 7. Tanda dan Gejala Umum • Gangguan pernafasan akut, seperti demam, batuk dan sesak nafas • Pada kasus berat dapat menimbulkan pneumonia, gagal ginjal dan kematian • Masa inkubasi virus rata-rata 5-6 hari dan terpanjang selama 14 hari.
  • 8. Pengertian PHBS Sekumpulan perilaku yang dipraktikkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang, keluarga, kelompok atau masyarakat mampu menolong dirinya sendiri (mandiri) di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat.
  • 9. Tujuan PHBS adalah meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat Indonesia secara keseluruhan. Terkait dengan Covid-19, implementasi PHBS berada pada tataran bidang pencegahan dan penanggulangan penyakit serta penyehatan lingkungan.
  • 10. PHBS DI BERBAGAI TATANAN Rumah Tangga Tempat Kerja Institusi Pendidikan Tempat Umum Fasilitas Kesehatan
  • 11.
  • 12.
  • 13. PHBSD DI RUMAH TANGGA • Sering-seringlah mencuci tangan dengan sabun dan air minimal 40 detik, • Bila batuk atau bersin, tutup dengan tisu atau siku bagian dalam. • Membuang tisu dan masker yang telah digunakan di tempat sampah tertutup. • Bersihkan permukaan dan benda yang sering disentuh setiap hari. Misal gagang pintu, sakelar lampu, meja. • Jika permukaan kotor, mereka harus dibersihkan menggunakan deterjen dan air, sebelum disinfektan. • Tetap di rumah saat sakit, kecuali untuk mendapatkan perawatan medis.
  • 17. PHBS DI SEKOLAH • Cuci tangan dengan air mengalir dan sabun • Membuang sampah pada tempatnya terutama masker dan tisu yang digunakan untuk membersihkan cairan hidung, dibuang ditempat sampah yang tertutup • Mengkonsumsi makanan/jajanan yang sehat sehingga tidak memudahkan penyakit masuk kedalam tubuh. Daya tahan tubuh yang lemah dapat menyebabkan terkena Covid-19 • Memilih makanan/jajanan yang sehat: bergizi, sumber protein dan kalori
  • 18. PHBS DI SEKOLAH (lanjutan) • Berolahraga • Menjauhkan diri dari rokok dan asap rokok dan membuat lingkungan sekolah bebas rokok. • Bersihkan ruangan dan lingkungan sekitar • Permudah izin bila siswa tidak bisa hadir • Tunda pelaksanaan kegiatan di luar ruangan yang mengumpulkan banyak orang • Koordinasi dengan Dinas Kesehatan/pelayanan kesehatan setempat.
  • 19. PHBS DI TEMPAT KERJA • Menjaga Kebersihan di lingkungan tempat kerja. • Membersihkan dan melakukan disinfeksi. • Mengurangi jumlah dan durasi rapat, • Membatasi kehadiran dan memperbesar jarak antar karyawan dalam pertemuan, serta memastikan karyawan menggunakan masker. • Kantor menyediakan kebutuhan dan fasilitas kebersihan diri pegawai (sumber air mengalir dan sabun atau cairan pembersih tangan, AC yang dibersikan secara berkala, sirkulasi udara yang baik) • Memonitor pegawai, Jika ada karyawan yang memang harus dinas ke luar kota, perhatikan riwayat penyakit.
  • 20.
  • 21. PHBS DI TEMPAT UMUM • Rajin mencuci tangan dengan air dan sabun, upayakan membawa cairan pembersih tangan sendiri. • Pakai masker. • Tidak menyentuh daerah segitiga wajah • Tidak bersalaman. • Menjaga jarak (physical distancing) dalam setiap kesempatan.
  • 22. PHBS DI FASILITAS KESEHATAN • Menggunakan air bersih • Menggunakan jamban • Membuang sampah pada tempatnya • Tidak merokok di intitusi kesehatan • Tidak meludah sembarangan • Memberantas jentik nyamuk
  • 24. This is a sample text. This is a sample text. This is a sample text. This is a sample text.
  • 26. SUB MATERI MASKER SARANA CUCI TANGAN SARANA DESINFEKSI
  • 27. Masker Posisi masker Bahan masker contoh masker Penggunaan masker bedah Content Here You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your Presentations . Penggunaan masker N95 You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your Presentations .
  • 28.
  • 29. SARANA CUCI TANGAN Sumber foto: Beritasatu.com, Banjarmasinpost.com
  • 30. SARANA DESINFEKSI Untuk desinfeksi permukaan, sesuai lokasi : Lokasi Jenis Permukaan Jenis Desinfektan Takaran Rumah/Area publik Lantai, meja kursi, pegangan tangga, keyboard, saklar lampu remote, toilet dan lainnya • Larutan pemutih (tidak untuk logam) • Larutan klorin (tidak untuk logam) • Lysol atau Karbol • Pembersih lantai • 30 ml atau 2 sendok makan per 1 liter air • Untuk ruangan konsentrasi minimal 6 % • 30 ml atau 2 sendok makan per 1 liter air • 1 tutup botol per 5 liter air
  • 31. SARANA SOSIALISASI Memasang pesan-pesan kesehatan di tempat umum tentang: Cara mencuci tangan yang benar, etika batuk dan bersin yang benar, memakai masker, menjaga jarak (sosial atau physical distancing) dan pesan-pesan tentang pentingnya di rumah saja
  • 32. Mencegah lebih baik daripada mengobati Mencegah lebih baik daripada mengobati
  • 35. Protokol Kesehatan 1. Protokol isolasi sendiri 2. Protokol Penanganan Covid-19 (komunikasi publik, kesehatan, area dan transportasi publik, area institusi pendidikan, pintu wilayah masuk Indonesia, lingkup khusus pemerintahan) 3. Protokol pencegahan di tempat kerja 4. Protokol pencegahan di bidang keolahragaan 5. Protokoldi tempat umum: area publik, transportasi, pasar, mass gathering, restoran, sekolah, pesantren, masjid 6. Protokol repatriasi WNA yang suspek/terpapar Covid-19 7. Protokol repatriasi WNA yang dirawat di RS oleh sebab penyakit lain 8. Protokol pemulangan jenazah WNA yang postif COVID-19 9. Protokol karantina (diri sendiri, rumah, rumah sakit, wilayah dan isolasi mandiri)
  • 36. Rekomendasi Standar Untuk mencegah penyebaran infeksi adalah melalui : 1. Cuci tangan secara teratur menggunakan sabun dan air bersih 2. Menerapkan etika batuk dan bersin 3. Menghindari kontak secara langsung dengan ternak dan hewan liar 4. Menghindari kontak dekat dengan siapapun yang menunjukkan gejala penyakit pernapasan seperti batuk dan bersin
  • 37. Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Secara Teratur Saat penting mencuci tangan: 1. Setiap tangan kita kotor seperti mengetik, memegang uang, binatang dan berkebun 2. Setiap menceboki bayi atau anak 3. Setelah BAK dan BAB 4. Sebelum menyusui bayi 5. Sebelum makan dan menyuapi anak 6. Sebelum menyiapkan makanan dan setelah makan
  • 38. Etika Batuk Tutup hidung dan mulut saat batuk/bersin dengan tisu atau lengan baju dalam. Gunakan masker Cuci tangan dengan menggunakan air bersih dan sabun atau pencuci tangan berbasis alcohol minimal kadar 60%. Segera buang tisu yang telah dipakai ke tempat sampah yang tertutup.
  • 40. Membuang ludah batuk di sembarang tempat serta embuang atau meletakkan tisu yang sudah dipakai di sembarang tempat. Kebiasaan batuk yang salah Tidak menggunakan masker saat flu atau batuk. Tidak mencuci tangan setelah digunakan untuk menutup mulut atau hidung saat batuk/bersin. Tidak menutup mulut saat batuk atau bersin di tempat umum.
  • 41.
  • 42. menghindari pergi ke tempat-tempat yang ramai dikunjungi, seperti supermarket, bioskop, stadion dll. menghindari acara-acara sosial, seperti kumpul-kumpul bersama keluarga atau teman, termasuk ke pesta pernikahan. mengurangi jumlah aktivitas di luar rumah dan interaksi dengan orang lain. menjaga jarak setidaknya 1- 1,5 meter dari orang lain Social Distancing Menjaga jarak dengan orang yang sedang sakit Menghindari kontak fisik secara langsung, seperti berjabat tangan, berpelukan, serta berciuman .
  • 43. Panduan social distancing di tempat kerja Hindari pertemuan langsung Jika harus tatap muka, tidak duduk berdekatan dan hindari kontak fisik dengan rekan kerja Batalkan/tunda perjalanan dinas Menghindari perkumpulan seperti ditempat kerja, kantin atau dimana saja tempat untuk bersosialisasi Membawa bekal dan makan di meja sendiri Sebisa mungkin menghindari transportasi umum Membatasi gathering, team building, seminar dan kegiatan lain yang memungkinkan kontak dekat
  • 44. Saat antri berdiri Di dalam bus Di dalam MRT
  • 45. Gunakan masker Social distancing Gunakan etika batuk Penuhi asupan gizi harian. Jika sakit berlanjut pergi ke fasilitas kesehatan Jika anda sakit/ada keluhan pernapasan maka…..
  • 46. Bekerja di rumah Belajar di rumah Beribadah di rumah Langkah pemerintah menerapkan social distancing
  • 48. PENCEGAHAN VIRUS COVID-19 melalui PENERAPAN 8 FUNGSI KELUARGA Pelatihan e-Learning PKB Siaga Cegah Covid-19 Berbasis Keluarga Pusdiklat Kependudukan dan KB-BKKBN Tahun 2020
  • 49. Indikator Keberhasilan Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu mengimplementasikan: 1. fungsi keagamaan 2. fungsi sosial budaya 3. fungsi cinta kasih 4. fungsi perlindungan 5. fungsi reproduksi 6. fungsi sosialisasi dan pendidikan 7. fungsi ekonomi 8. fungsi pembinaan lingkungan
  • 50. “Mulai Hari Ini Kerja dari Rumah, Belajar dari Rumah, Beribadah di Rumah!”
  • 51. Mengapa 8 Fungsi Keluarga? • Memandu keluarga menghadapi covid 19 • Menanamkan sikap tenang, logis dan waspada • Mencegah penyebaran virus
  • 52. Bagaimana Menerapkan 8 Fungsi Keluarga?
  • 53. Fungsi Keagamaan •Memperbanyak ibadah dan doa di rumah •Mentaati himbauan pemerintah •Membantu sesama
  • 54. Fungsi Sosial Budaya •Menerapkan social distancing •Berbagi informasi yang benar dan perlu •Tidak melakukan panic buying
  • 55. Fungsi Cinta Kasih • Saling menjaga dari penyebaran virus • Saling menguatkan menghadapi musibah • Saling mengingatkan untuk menjaga kebersihan
  • 56. Fungsi Perlindungan • Meningkatkan pengetahuan keluarga tentang Covid 19 • Menjaga kebersihan rumah dan seisinya • Menyediakan makanan yang bergizi dan seimbang • Menghindari aktivitas di luar rumah dan kerumunan • Menyediakan sabun antiseptik
  • 57. • Menjaga kesehatan balita, ibu hamil, dan lansia • Tetap beraktifitas fisik dan olahraga seperlunya • Melakukan pumping dengan bersih, steril dan aman Fungsi Reproduksi
  • 58. Fungsi Sosialisasi dan Pendidikan • Menerangkan Covid 19 secara sederhana, utuh, dan menyeluruh • Mengajarkan cara cuci tangan yang benar • Membiasakan perilaku hidup sehat
  • 59. Fungsi Ekonomi • Melakukan pencegahan (menjaga kesehatan keluarga) • Membeli barang/jasa sesuai kebutuhan • Merintis usaha dari rumah (siaga menghadapi situasi sulit)
  • 60. Fungsi Lingkungan • Gotong royong menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan • Menggunakan air, listrik, kompor, kendaraan, dll dengan bijak • Menanam sayur, buah, tanaman obat yang dapat meningkatkan imunitas tubuh di lahan rumah
  • 62. STAY HOME SAVE LIVES Disampaikan pada E-LEARNING TOT SIAGA COVID 19 Pusdiklat Kependudukan dan Keluarga Berencana Tahun 2020
  • 63. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 63 LETS GO STARTED….. Sejauh Jauh-jauhnya Perahu Berlayar, Ada Saatnya Ia Akan Berlabuh Di Suatu Tempat Untuk Sementara Ataupun Untuk Selamanya
  • 64. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 64 OUR LESSON TODAY… • Upaya Antisipasi Covid 19 di rumah • Apa yang wajib dilakukan anggota keluarga selama masa karantina • Gerakan Kembali ke rumah (STAY HOME SAVE LIVES)
  • 65. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 65 WHO IS YOUR FAMILY MEMBERS?? DEWASA IBU HAMIL/ IBU MENYUSUI LANSIA REMAJA BAYI/BALITA /ANAK
  • 66. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 66 APA YG WAJIB DILAKUKAN KELUARGA?? DISKUSIKAN TENANGKAN CEGAH
  • 67. DISKUSIKAN….. • Ajaklah anggota keluarga untuk berdiskusi mengenai hal yang diketahui tentang virus corona. Dengarkan dengan baik. Setelah itu, beri pemahaman dan koreksi informasi yang tidak tepat mengenai virus corona pada semua anggota keluarga. 674/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com
  • 68. "Anak-anak dibombardir dengan banyak informasi, dan semua yang mereka dengar mungkin tidak akurat. Sangat penting bagi orang tua untuk berdialog dengan anak mereka tentang fakta- fakta virus corona, sehingga mereka tidak percaya pada informasi yang tidak akurat, yang dapat menambah kekhawatiran mereka," kata ahli kesehatan mental anak psikolog Roseann Capanna-Hodge, dikutip dari Pop Sugar.
  • 69. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 69 TENANGKAN…… Umumnya anak-anak dan lansia akan lebih fokus dengan cerita yang menakutkan seperti kematian dan keganasan virus. Maka jelaskan kepada mereka dengan tenang untuk tidak perlu khawatir karena virus corona dapat dicegah dan bisa sembuh. Orang tua juga perlu memastikan bahwa seluruh anggota keluarga akan tetap aman selama mengikuti arahan dan akan selalu melindungi mereka.
  • 70. CEGAH!!! Menerapkan Gaya Hidup Sehat di dalam Keluarga Mengingatkan untuk selalu dalam kondisi higienis, menjaga diri masing-masing dengan mencuci tangan dan mandi secara teratur Memberikan contoh konkret dan bersama-sama mencegah penyebaran virus di keluarga dan lingkungan sekitar 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 70
  • 71. ORANGDENGAN RISIKO TINGGI COVID19 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 71 IBU HAMIL/ BUSUI LANSIA KONDISI SAKIT/PERAWATAN STATUS TERTENTU
  • 72. APA YANG KELUARGA WAJIB LAKUKAN ???  Lindungi keluarga dengan tetap menjaga jarak social dengan jarak minimal 1-2 meter  Biasakan dan ingatkan anggota untuk tidak menyentuh wajah, hidung dengan tangan  Imbau anggota keluarga untuk mencuci tangan secara teratur 20 menit sekali  Hindari kerumunan orang dan berpergian ke ruang publik baik terbuka dan tertutup  Sediakan nomor kontak layanan kesehatan rujukan untuk mengantisipasi kejadian terpaparnya covid 19  Sediakan obat-obatan yang dapat menjadi pertolongan pertama dan peralatan kesehatan lain seperti masker, tissue antiseptic, dll di rumah  Cukupkan persediaan sembako untuk jangka waktu tertentu selama masa karantina . 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 72
  • 73. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 73 IBU HAMIL/ BUSUI • Apabila batuk segera tutup mulut dengan lengan bagian dalam • Hindari orang-orang yang sedang sakit flu, demam dsb • Bersihkan tangan dengan air, sabun, cairan antiseptic baik dalam setiap kegiatan dan kegiatan menyusui sebelum mengangkat dan menyentuh bayi • Gunakan masker selama aktivitas menyusui bayi • Apabila ibu melakukan pumping maka biasakan semua peralatan higienis dan peralatan dipegang dengan tangan yang sebelumnya sudah dicuci dengan sabun, antiseptic dan sejenisnya.
  • 74. LANSIA • Batasi menerima terlalu banyak informasi dari berbagai media online dan offline karena terlalu sering menerima informasi yang menakutkan membuat lansia menjadi mudah stress • Lakukan perawatan kebugaran tubuh melalui aktivitas latihan pernapasan, peregangan fisik, dan meditasi • Lakukan aktivitas bersama keluarga di rumah yang sangat disukai dan membuat diri nyaman • Lakukan komunikasi dengan orang lain, teman, keluarga jauh baik dengan sarana komunikasi seperti telepon, handphone untuk menceritakan pengalaman pribadi • Hubungi nomor layanan kesehatan yang menjadi rujukan bila terdapat symptom yang dirasakan mengganggu 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 74
  • 75. Kondisi Sakit/Perawatan • Tetap berada di rumah dan jaga kontak dengan dokter yang biasa menangani • Hindari penggunaan transportasi publik • Hindari menggunakan barang pribadi bersama di rumah dan lakukan penyemprotan desinfektan 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 75 • Hindari dan Jauhi kontak dengan orang lain di sekitar • Hindari kontak dengan hewan peliharaan di rumah dan binatang lainnya • Gunakan masker selama beraktivitas baik di rumah maupun luar rumah • Tutupi batuk dan bersin dengan lengan bagian dalam • Perhatikan semua symptom penyakit yang sedang diderita dan upayakan lakukan tes COVID 19
  • 76.
  • 78. Olahraga menjadi salah satu kegiatan efektif yang bisa dilakukan saat keluarga sedang libur selama masa karantina. Selain menyehatkan, aktivitas ini mampu membuat seluruh anggota keluarga lebih sehat serta terhindar dari bahaya virus corona. Olahraga tetap SPORTS 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 78
  • 79. TEACHING & LEARNING Dalam masa karantina sebaiknya orangtua tetap membuat jadwal untuk belajar bagi anak- anak dan remaja usia sekolah Gaya pembelajaran mungkin dapat dilakukan dengan menyesuaikan gaya belajar masing- masing anak sehingga belajar di rumah akan sangat menyenangkan tanpa ada paksaan Orangtua perlu banyak mengambil referensi buku atau konsultasi dengan gurunya lewat media komunikasi 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 79
  • 80. ART & CRAFT Kegiatan lain yang bisa dilakukan anak saat mengisi waktu liburan yaitu membuat prakarya. Tak perlu sulit, cukup yang sederhana seperti membuat tempat pensil dari stik es krim. Namun, tetap memperhatikan bahan-bahan yang digunakan.4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 80
  • 81. YELLING Jika beberapa kegiatan sebelumnya membosankan, membuat pertunjukkan atau permainan bisa menjadi pilihan untuk mengisi waktu liburan karantina. Banyak hal yang bisa dibuat pertunjukkan, seperti menari, menyanyi, dan beberapa games fisik.4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 81
  • 82. HEALTHY LIFE Menjaga untuk bergaya hidup sehat dengan terus mengkonsumsi nutrisi dan makanan sehat Hal ini bisa dilakukan dengan mengajari sang buah hati khususnya perempuan memasak, bercocok tanam di lingkungan rumah, dan melakukan kerjabakti untuk membersihkan rumah. Kegiatan ini mampu menambah wawasan dan meningkatkan kreativitas anak.4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 82
  • 83. OUTBOUND AT HOME Kegiatan outbound bisa dilakukan di taman rumah baik itu bentuknya camping, piknik, makan bersama di taman rumah bila terdapat ruang terbuka di rumah 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 83
  • 84. MOBILE TECHNOLO GY Penggunaan Teknologi smartphones dan internet dapat digunakan selama masa libur karantina dengan mengajak anak menonton film via internet di rumah, membrowsing, dan membaca e-book dengan batasan dan pengawasan yang tetap4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 84
  • 85. EXPERIMENT Setiap anak pasti suka membuat atau menciptakan sesuatu yang baru dilihatnya. Tidak sedikit percobaan sains yang tidak memerlukan bahan kimia apapun, seoerti membuat roket dari botol bekas dan minuman bersoda atau yang lainnya. Hal yang mampu membuat kreativitas anak menjadi meningkat. 4/16/2020 copyright khaerimarifah@gmail.com 85