SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
OLAHRAGA YANG TERATUR
diajukan untuk memenuhi laporan pertanggungjawaban kegiatan PHBS
pada bulan februari
Dosen Pembimbing:
Reynie Purnama Raya, M., Epid
DISUSUN OLEH:
Divisi Kemasyarakatan
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ‘AISYIYAH BANDUNG
2018
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Judul : Olahraga Yang Teratur
Sub. Judul : diajukan untuk memenuhi laporan pertanggungjawaban kegiatan
PHBS pada bulan Februari
Waktu : 1 x 45 menit
Tempat : SMP Muhammadiyah 8 Jl. Kadipaten Raya No.4-5 Antapani Bandung
Sasaran : Siswa/siswi kelas 8 Muhammadiyah
I. Tujuan Penyuluhan Umum (TPU)
Setelah mengikuti penyuluhan selama ±45 menit, diharapkan
siswa/siswi dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan baik
dan benar.
II. Tujuan penyuluhan khusus (TPK)
Setelah diberikan penyuluhan selama 45 menit, siswa/siswi SMP
Muhammadiyah 8 dapat:
1. Mengetahui pengertian PHBS
2. Mengetahui pengertian olahraga
3. Mengetahui tujuan olahraga
4. Mengetahui manfaat olahraga
5. Mengetahui macam-macam olahraga
6. Mengetahui cara melakukan olahraga dengan baik dan benar
III. Materi Penyuluhan
1. Pengertian PHBS
2. Pengertian Olahraga
3. Tujuan Olahraga
4. Fungsi Olahraga
5. Macam-macam olahraga
6. Cara melakukan olahraga dengan baik dan benar
IV. Kegiatan Penyuluhan (45 menit)
Pembuka (5 menit)
Penyuluh : Peserta :
1. Memberi Salam 1. Menjawab Salam
2. Mengabsen 2. Memperhatikan
3. Apersepsi
Inti (35 menit)
Penyuluh :
1. Menjelaskan materi tentang
Olahraga Yang Teratur
2. Bertanya
3. Ice breaking dan games
Penutup (5 menit)
Penyuluh
1. Merangkum materi
2. Mengevaluasi
3. Salam penutup
4. Menyimak
Peserta :
1. Memperhatikan
2. Menjawab
3. Mengikuti games
Peserta
1. Memperhatikan
2. Menjawab
3. Menjawab
V. Media dan Alat
A. Media : Poster, Power point, video
B. Alat : Infocus, Sound system, Microphone
VI. Metode
A. Ceramah,
B. Demonstrasi,
C. Tanya jawab.
VII. Sumber
http://katarpasireurih.blogspot.com/2014/05/pengertian-olahraga-secara-
umum.html (diakses pada tanggal 9 Februari 2018 pukul 13:07 WIB)
http://olah-raga-indonesia.blogspot.co.id/2012/04/tujuan-olahraga.html
(diakses pada tanggal 9 Februari 2018 pukul 13:10 WIB)
http://halosehat.com/diet-fitness/tips-olaharaga/cara-melakukan-olahraga-yang--
baik-dan-benar (diakses pada tanggal 9 Februari 2018 pukul 13:13 WIB)
https://www.kata.co.id/Pengertian/Olahraga/1120 (diakses padatanggal 9 Februari
2018 pukul 13.15 WIB)
VIII. Evaluasi
1. Apa yang dimaksud PHBS secara singkat ?
a. Pemberdayaan Hidup Bersih dan Sehat
b. Pengecekan Hidup Bersih dan Sehat
c. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
d. Pengolahan Hidup Bersih dan Sehat
2. Apa yang dimaksud dengan olahraga ?
a. Aktivitas untuk bermain
b. Aktivitas untuk melatih tubuh
c. Untuk melatih pertahanan fisik
d. Untuk meningkatkan kualitas hidup
3. Sebutkan cara-cara melakukan olahraga yang baik dan benar
a. Inti saat berolahraga,pendinginan,pemanasa
b. Pemanasan,perlaatan dan perlengkapan, harus dalam keadaan sehat,
teratur
c. Pendinginan, pemanasan, inti saat berolahraga
d. Pemanasan,harus dalam keadaan sehat, pendinginan,
4. Sebutkan jenis-jenis olahraga yang kalian ketahui
a. Sepakbola, petak umpet, senam
b. Lompat tali, senam, enggrang
c. Renang, futsal,balapan motor
d. Basket, volly, badminton
5. Untuk apa saja tujuan olahraga ?
a. Diet dan membentuk tulang agar pendek
b. Menyehatkan badan dan memberikan kebugaran jasmani
c. Menyehatkan badan dan memberikan kebugaran rohani
d. Menjadikan tulang lemah dan pintar
No responden :
6. Apa saja manfaat berolahraga ?
a. Memperlancar peredaran darah, meningkatkan kinerja otak,
mengurangi resiko stress, meningkatkan daya tahan tubuh,
meningkatkan rasa percaya diri
b. Memperlancar buang air besar, membentuk tubuh agar ideal, terhindar
dari lesu, membentuk otot tubuh
c. Membentuk tulang-tulang tubuh menjadi kuat, mengurangi sakit pada
bagian kaki, diet, menambah nafsu makan
d. Mengurangi nafsu makan, dehidrasi, membuat pintar, membentuk
tubuh agar ideal
7. Mengapa saat berolahraga harus dengan keadaan sehat?
a. Agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan
b. Agar nafsu makan bertambah
c. Agar tubuh menjadi lemas
d. Agar daya ingat bertambah
8. Faktor apa saja yang tidak harus diperhatikan saat olahraga?
a. Usia kesehatan kebugaran
b. Jenis makanan
c. Pengalaman teknik olahraga
d. Gizi
9. Sebutkan apa saja olahraga yang membakar kalori pada tubuh?
a. Sepak bola, lari, basket, bulu tangkis
b. Catur, tenis meja, jalan santai
c. Berenang, surfing, yoga
d. Zumba, filates, catur
10. berapa lama olahraga yang baik dilakukan dalam seminggu?
a. 1 minngu 5x
b. 1 minggu 4x
c. 1 minggu 3x
d. 1 minggu 1x
Bandung, 9 Februari 2018
Petugas Penyuluhan
MATERI SATUAN ACARA PENYULUHAN
A. Definisi PHBS
PHBS merupakan singkatan dari Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Salah satu
streategi yang dapat ditempuh untuk mengahsilkan kemandirian dibidang
kesehatan baik pada masyarakat maupun keluarga.
B. Definisi Olahraga
Olahraga adalah kesibukan yang benar-benar utama untuk menjaga kesehatan
seorang. Olahraga juga adalah satu diantara cara utama untuk mereduksi stress.
Olahraga juga adalah satu tingkah laku aktif yang menggiatkan metabolisme serta
memengaruhi manfaat kelenjar didalam badan untuk menghasilkan system
kekebalan badan dalam usaha menjaga badan dari masalah penyakit dan stress.
Oleh karenanya, benar-benar disarankan pada tiap-tiap orang untuk lakukan
aktivitas olahraga dengan cara teratur serta tersetruktur dengan baik.
C. Tujuan Olahraga
Olahraga bertujuan untuk menyehatkan badan, memberikan kebugaran
jasmani selama cara-cara melakukannya sudah dalam kondisi yang benar.
Menurut penelitian yang dilakukan Soudan dan Everett kepada sejumlah
mahasiswa, tujuan olahraga adalah sebagai berikut:
 Untuk membuat tubuh lebih sehat,
 Untuk mendapatkan kesenangan dan kegembiraan,
 Untuk memperoleh kepercayaan diri,
 Untuk mendapatkan latihan secara teratur,
 Untuk membentuk kebiasaan memanfaatkan waktu untuk aktivitas yang
menyenangkan,
 Untuk mengetahui, mencegah, dan mengoreksi adanya kelemahan atau
cacat secara jasmani.
D. Manfaat Olahraga
1. Meningkatn rasa percaya diri seseorang
2. Memperlancar peredaran darah
3. Meningkatkan kinerja otak
4. Mengurangi resiko stress
5. Meningkatn daya tahan tubuh
E. Macam-Macam Olahraga
1. Bulu tangkis
2. Sepakbola
3. Senam sehat
4. Berenang
5. Dll.
F. Cara Berolahraga Dengan Baik dan Benar
1. Pemanasan
2. Peralatan dan perlengkapan
3. Harus dalam keadaan sehat
4. teratur
OlahragaYangTeratur

More Related Content

What's hot

Leaflet diabetes melitus
Leaflet diabetes melitusLeaflet diabetes melitus
Leaflet diabetes melitusWarnet Raha
 
Sap alat kontrasepsi
Sap alat kontrasepsiSap alat kontrasepsi
Sap alat kontrasepsiWarung Bidan
 
Kesehatan reproduksi pada lansia
Kesehatan reproduksi pada lansiaKesehatan reproduksi pada lansia
Kesehatan reproduksi pada lansiaGilang Emon
 
Contoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitasContoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitasNs.Heri Saputro
 
Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...
Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...
Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...Yolly Finolla
 
Anticipatory guidance
Anticipatory guidanceAnticipatory guidance
Anticipatory guidanceAmalia Senja
 
Konsep Sehat dan Sakit
Konsep Sehat dan SakitKonsep Sehat dan Sakit
Konsep Sehat dan SakitMoch Lutvie
 
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
Diagnosa keperawatan dan kasus
Diagnosa keperawatan dan kasusDiagnosa keperawatan dan kasus
Diagnosa keperawatan dan kasusRirinisahawaitun
 
Skenario metode tim dalam keperawatan
Skenario metode tim dalam keperawatanSkenario metode tim dalam keperawatan
Skenario metode tim dalam keperawatanSulistia Rini
 
Jaminan kesehatan nasional_ringkas
Jaminan kesehatan nasional_ringkasJaminan kesehatan nasional_ringkas
Jaminan kesehatan nasional_ringkasMuh Saleh
 
Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...
Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...
Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...Alva Cherry Mustamu
 
Soal pengkajian penderita hiv
Soal pengkajian penderita hivSoal pengkajian penderita hiv
Soal pengkajian penderita hivViia Beespe
 
Manfaat dan Pentingnya Dokumentasi Keperawatan
Manfaat dan Pentingnya Dokumentasi KeperawatanManfaat dan Pentingnya Dokumentasi Keperawatan
Manfaat dan Pentingnya Dokumentasi Keperawatanpjj_kemenkes
 
Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2
Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2
Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2ramlinurhali
 

What's hot (20)

Sap gizi ibu menyusui
Sap gizi ibu menyusuiSap gizi ibu menyusui
Sap gizi ibu menyusui
 
Leaflet diabetes melitus
Leaflet diabetes melitusLeaflet diabetes melitus
Leaflet diabetes melitus
 
Materi buku panduan komunikasi terapeutik
Materi buku panduan komunikasi terapeutikMateri buku panduan komunikasi terapeutik
Materi buku panduan komunikasi terapeutik
 
Sap alat kontrasepsi
Sap alat kontrasepsiSap alat kontrasepsi
Sap alat kontrasepsi
 
Kesehatan reproduksi pada lansia
Kesehatan reproduksi pada lansiaKesehatan reproduksi pada lansia
Kesehatan reproduksi pada lansia
 
Contoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitasContoh laporan komunitas
Contoh laporan komunitas
 
Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...
Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...
Model Konseptual Florence Nightingale dan Virginia Henderson Pada Keperawatan...
 
Anticipatory guidance
Anticipatory guidanceAnticipatory guidance
Anticipatory guidance
 
Konsep Sehat dan Sakit
Konsep Sehat dan SakitKonsep Sehat dan Sakit
Konsep Sehat dan Sakit
 
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
 
Diagnosa keperawatan dan kasus
Diagnosa keperawatan dan kasusDiagnosa keperawatan dan kasus
Diagnosa keperawatan dan kasus
 
5. proses skoring kep. keluarga
5. proses skoring kep. keluarga5. proses skoring kep. keluarga
5. proses skoring kep. keluarga
 
Skenario metode tim dalam keperawatan
Skenario metode tim dalam keperawatanSkenario metode tim dalam keperawatan
Skenario metode tim dalam keperawatan
 
Model konsep florence nightingale
Model konsep florence nightingaleModel konsep florence nightingale
Model konsep florence nightingale
 
Ppt jajanan sehat
Ppt jajanan sehatPpt jajanan sehat
Ppt jajanan sehat
 
Jaminan kesehatan nasional_ringkas
Jaminan kesehatan nasional_ringkasJaminan kesehatan nasional_ringkas
Jaminan kesehatan nasional_ringkas
 
Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...
Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...
Konsep IPE dan IPC dalam praktek kerja lapangan terpadu prodi kebidanan, kepe...
 
Soal pengkajian penderita hiv
Soal pengkajian penderita hivSoal pengkajian penderita hiv
Soal pengkajian penderita hiv
 
Manfaat dan Pentingnya Dokumentasi Keperawatan
Manfaat dan Pentingnya Dokumentasi KeperawatanManfaat dan Pentingnya Dokumentasi Keperawatan
Manfaat dan Pentingnya Dokumentasi Keperawatan
 
Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2
Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2
Komunikasi terapeutik pada pasien dengan penyakit kronis 2
 

Similar to OlahragaYangTeratur

PPT PENJASKES (11).pptx
PPT PENJASKES (11).pptxPPT PENJASKES (11).pptx
PPT PENJASKES (11).pptxgalangpandu4
 
Perspektif Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Perspektif Pendidikan Jasmani Dan OlahragaPerspektif Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Perspektif Pendidikan Jasmani Dan OlahragaFebry San
 
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docxRPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docxRahimaSyahnePutri1
 
OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAMOLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAMfiqifazriana
 
08 silabus pjok smp 20012017-ok
08 silabus pjok smp 20012017-ok08 silabus pjok smp 20012017-ok
08 silabus pjok smp 20012017-okKhaidir Al Falsabi
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanSeptian Muna Barakati
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanWarnet Raha
 
Tajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) Stpm
Tajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) StpmTajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) Stpm
Tajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) StpmShaker Ahmad
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanSeptian Muna Barakati
 
RPT_PJK_Tingkatan_3.docx
RPT_PJK_Tingkatan_3.docxRPT_PJK_Tingkatan_3.docx
RPT_PJK_Tingkatan_3.docxdangwira
 
Minggu 1 11 sept
Minggu 1 11 septMinggu 1 11 sept
Minggu 1 11 septcolleges
 
Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2
Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2
Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2RahmatHidayatHaqiqi
 
Penjas Kelompok 3.pptx
Penjas Kelompok 3.pptxPenjas Kelompok 3.pptx
Penjas Kelompok 3.pptxRahmanSet99
 
Review jurnal 2 olahraga kesehatan
Review jurnal 2 olahraga kesehatanReview jurnal 2 olahraga kesehatan
Review jurnal 2 olahraga kesehatanIMAMHARISUTOMO
 
MATERI 2 PARADIGMA BARU PJOK kkg bakung.pptx
MATERI 2 PARADIGMA  BARU PJOK kkg bakung.pptxMATERI 2 PARADIGMA  BARU PJOK kkg bakung.pptx
MATERI 2 PARADIGMA BARU PJOK kkg bakung.pptxFajar946583
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...Rafiza Diy
 

Similar to OlahragaYangTeratur (20)

PPT PENJASKES (11).pptx
PPT PENJASKES (11).pptxPPT PENJASKES (11).pptx
PPT PENJASKES (11).pptx
 
Perspektif Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Perspektif Pendidikan Jasmani Dan OlahragaPerspektif Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Perspektif Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
 
Pedoman kesorga
Pedoman kesorgaPedoman kesorga
Pedoman kesorga
 
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docxRPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
 
OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAMOLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
 
08 silabus pjok smp 20012017-ok
08 silabus pjok smp 20012017-ok08 silabus pjok smp 20012017-ok
08 silabus pjok smp 20012017-ok
 
(2) rpp 107
(2) rpp 107(2) rpp 107
(2) rpp 107
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
 
Tajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) Stpm
Tajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) StpmTajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) Stpm
Tajuk 1 ( Penghantar Sains Sukan ) Stpm
 
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatanMakalah hubungan olahraga dengan kesehatan
Makalah hubungan olahraga dengan kesehatan
 
RPT_PJK_Tingkatan_3.docx
RPT_PJK_Tingkatan_3.docxRPT_PJK_Tingkatan_3.docx
RPT_PJK_Tingkatan_3.docx
 
Minggu 1 11 sept
Minggu 1 11 septMinggu 1 11 sept
Minggu 1 11 sept
 
Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2
Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2
Rahmat hidayat haqiqi 053 2020_b_riview jurnal 2
 
Penjas Kelompok 3.pptx
Penjas Kelompok 3.pptxPenjas Kelompok 3.pptx
Penjas Kelompok 3.pptx
 
Review jurnal 2 olahraga kesehatan
Review jurnal 2 olahraga kesehatanReview jurnal 2 olahraga kesehatan
Review jurnal 2 olahraga kesehatan
 
MATERI 2 PARADIGMA BARU PJOK kkg bakung.pptx
MATERI 2 PARADIGMA  BARU PJOK kkg bakung.pptxMATERI 2 PARADIGMA  BARU PJOK kkg bakung.pptx
MATERI 2 PARADIGMA BARU PJOK kkg bakung.pptx
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
 
Silabus PJOK SMP_.docx
Silabus PJOK SMP_.docxSilabus PJOK SMP_.docx
Silabus PJOK SMP_.docx
 
Pjok bs kls 11 sem1
Pjok bs kls 11 sem1Pjok bs kls 11 sem1
Pjok bs kls 11 sem1
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 

OlahragaYangTeratur

  • 1. SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT OLAHRAGA YANG TERATUR diajukan untuk memenuhi laporan pertanggungjawaban kegiatan PHBS pada bulan februari Dosen Pembimbing: Reynie Purnama Raya, M., Epid DISUSUN OLEH: Divisi Kemasyarakatan BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ‘AISYIYAH BANDUNG 2018
  • 2. SATUAN ACARA PENYULUHAN Judul : Olahraga Yang Teratur Sub. Judul : diajukan untuk memenuhi laporan pertanggungjawaban kegiatan PHBS pada bulan Februari Waktu : 1 x 45 menit Tempat : SMP Muhammadiyah 8 Jl. Kadipaten Raya No.4-5 Antapani Bandung Sasaran : Siswa/siswi kelas 8 Muhammadiyah I. Tujuan Penyuluhan Umum (TPU) Setelah mengikuti penyuluhan selama ±45 menit, diharapkan siswa/siswi dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar. II. Tujuan penyuluhan khusus (TPK) Setelah diberikan penyuluhan selama 45 menit, siswa/siswi SMP Muhammadiyah 8 dapat: 1. Mengetahui pengertian PHBS 2. Mengetahui pengertian olahraga 3. Mengetahui tujuan olahraga 4. Mengetahui manfaat olahraga 5. Mengetahui macam-macam olahraga 6. Mengetahui cara melakukan olahraga dengan baik dan benar III. Materi Penyuluhan 1. Pengertian PHBS 2. Pengertian Olahraga 3. Tujuan Olahraga 4. Fungsi Olahraga 5. Macam-macam olahraga 6. Cara melakukan olahraga dengan baik dan benar
  • 3. IV. Kegiatan Penyuluhan (45 menit) Pembuka (5 menit) Penyuluh : Peserta : 1. Memberi Salam 1. Menjawab Salam 2. Mengabsen 2. Memperhatikan 3. Apersepsi Inti (35 menit) Penyuluh : 1. Menjelaskan materi tentang Olahraga Yang Teratur 2. Bertanya 3. Ice breaking dan games Penutup (5 menit) Penyuluh 1. Merangkum materi 2. Mengevaluasi 3. Salam penutup 4. Menyimak Peserta : 1. Memperhatikan 2. Menjawab 3. Mengikuti games Peserta 1. Memperhatikan 2. Menjawab 3. Menjawab V. Media dan Alat A. Media : Poster, Power point, video B. Alat : Infocus, Sound system, Microphone VI. Metode A. Ceramah, B. Demonstrasi, C. Tanya jawab.
  • 4. VII. Sumber http://katarpasireurih.blogspot.com/2014/05/pengertian-olahraga-secara- umum.html (diakses pada tanggal 9 Februari 2018 pukul 13:07 WIB) http://olah-raga-indonesia.blogspot.co.id/2012/04/tujuan-olahraga.html (diakses pada tanggal 9 Februari 2018 pukul 13:10 WIB) http://halosehat.com/diet-fitness/tips-olaharaga/cara-melakukan-olahraga-yang-- baik-dan-benar (diakses pada tanggal 9 Februari 2018 pukul 13:13 WIB) https://www.kata.co.id/Pengertian/Olahraga/1120 (diakses padatanggal 9 Februari 2018 pukul 13.15 WIB) VIII. Evaluasi 1. Apa yang dimaksud PHBS secara singkat ? a. Pemberdayaan Hidup Bersih dan Sehat b. Pengecekan Hidup Bersih dan Sehat c. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat d. Pengolahan Hidup Bersih dan Sehat 2. Apa yang dimaksud dengan olahraga ? a. Aktivitas untuk bermain b. Aktivitas untuk melatih tubuh c. Untuk melatih pertahanan fisik d. Untuk meningkatkan kualitas hidup 3. Sebutkan cara-cara melakukan olahraga yang baik dan benar a. Inti saat berolahraga,pendinginan,pemanasa b. Pemanasan,perlaatan dan perlengkapan, harus dalam keadaan sehat, teratur c. Pendinginan, pemanasan, inti saat berolahraga d. Pemanasan,harus dalam keadaan sehat, pendinginan, 4. Sebutkan jenis-jenis olahraga yang kalian ketahui a. Sepakbola, petak umpet, senam b. Lompat tali, senam, enggrang c. Renang, futsal,balapan motor d. Basket, volly, badminton 5. Untuk apa saja tujuan olahraga ? a. Diet dan membentuk tulang agar pendek b. Menyehatkan badan dan memberikan kebugaran jasmani c. Menyehatkan badan dan memberikan kebugaran rohani d. Menjadikan tulang lemah dan pintar No responden :
  • 5. 6. Apa saja manfaat berolahraga ? a. Memperlancar peredaran darah, meningkatkan kinerja otak, mengurangi resiko stress, meningkatkan daya tahan tubuh, meningkatkan rasa percaya diri b. Memperlancar buang air besar, membentuk tubuh agar ideal, terhindar dari lesu, membentuk otot tubuh c. Membentuk tulang-tulang tubuh menjadi kuat, mengurangi sakit pada bagian kaki, diet, menambah nafsu makan d. Mengurangi nafsu makan, dehidrasi, membuat pintar, membentuk tubuh agar ideal 7. Mengapa saat berolahraga harus dengan keadaan sehat? a. Agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan b. Agar nafsu makan bertambah c. Agar tubuh menjadi lemas d. Agar daya ingat bertambah 8. Faktor apa saja yang tidak harus diperhatikan saat olahraga? a. Usia kesehatan kebugaran b. Jenis makanan c. Pengalaman teknik olahraga d. Gizi 9. Sebutkan apa saja olahraga yang membakar kalori pada tubuh? a. Sepak bola, lari, basket, bulu tangkis b. Catur, tenis meja, jalan santai c. Berenang, surfing, yoga d. Zumba, filates, catur 10. berapa lama olahraga yang baik dilakukan dalam seminggu? a. 1 minngu 5x b. 1 minggu 4x c. 1 minggu 3x d. 1 minggu 1x Bandung, 9 Februari 2018 Petugas Penyuluhan
  • 6. MATERI SATUAN ACARA PENYULUHAN A. Definisi PHBS PHBS merupakan singkatan dari Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Salah satu streategi yang dapat ditempuh untuk mengahsilkan kemandirian dibidang kesehatan baik pada masyarakat maupun keluarga. B. Definisi Olahraga Olahraga adalah kesibukan yang benar-benar utama untuk menjaga kesehatan seorang. Olahraga juga adalah satu diantara cara utama untuk mereduksi stress. Olahraga juga adalah satu tingkah laku aktif yang menggiatkan metabolisme serta memengaruhi manfaat kelenjar didalam badan untuk menghasilkan system kekebalan badan dalam usaha menjaga badan dari masalah penyakit dan stress. Oleh karenanya, benar-benar disarankan pada tiap-tiap orang untuk lakukan aktivitas olahraga dengan cara teratur serta tersetruktur dengan baik. C. Tujuan Olahraga Olahraga bertujuan untuk menyehatkan badan, memberikan kebugaran jasmani selama cara-cara melakukannya sudah dalam kondisi yang benar. Menurut penelitian yang dilakukan Soudan dan Everett kepada sejumlah mahasiswa, tujuan olahraga adalah sebagai berikut:  Untuk membuat tubuh lebih sehat,  Untuk mendapatkan kesenangan dan kegembiraan,  Untuk memperoleh kepercayaan diri,  Untuk mendapatkan latihan secara teratur,  Untuk membentuk kebiasaan memanfaatkan waktu untuk aktivitas yang menyenangkan,  Untuk mengetahui, mencegah, dan mengoreksi adanya kelemahan atau cacat secara jasmani. D. Manfaat Olahraga 1. Meningkatn rasa percaya diri seseorang 2. Memperlancar peredaran darah 3. Meningkatkan kinerja otak 4. Mengurangi resiko stress
  • 7. 5. Meningkatn daya tahan tubuh E. Macam-Macam Olahraga 1. Bulu tangkis 2. Sepakbola 3. Senam sehat 4. Berenang 5. Dll. F. Cara Berolahraga Dengan Baik dan Benar 1. Pemanasan 2. Peralatan dan perlengkapan 3. Harus dalam keadaan sehat 4. teratur