1. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
http://www.unusida.ac.id
Bahasa Indonesia
1.Pengantar
Dosen Pengampu: Agung Purnomo, M.BA
Oleh:
1. Ikma Qusnul Nazila
2. Muhammad Mundzir
3. Nuroini
4. Pipin Jannatin Aliyah
5. Ani Qotul Azizah
Kamis, 22 Oktober
aniqotulazizah44@gmail.com
2. • Membangun Konteks Teks Akademik
Teks akademik juga disebut teks ilmiah. Yang beryujud dalam berbagai jenis antara lain ulasan buku, proposal penelitian, laporan penelitia, laporan praktikum, dan artikelilmia.
Genrematro adalah genre yang digunakan untuk menamai sebuah jenis teks secara keseluruhan dan genre micro adalah subgenre subgenre lebih kecil yang terdapat didalam teks
genremacro.
• Menelusuri dan Menganalisis Model Teks Akademik
1. Mengidentifikasi ciri – ciri teks akademik dan teks akademik
a. ciri-ciri teks akademik antara lain sederhana, padat, objjektif, dan logis (sudaryanto, 1996,moelyono, tanpa tahun, moelyono,2004).
Teks akademik cenderung membutuhkan pendekatan yang berbeda untuk memahamkan isinya kepada target pembaca. Teks akademik bersifat baku, logis, lugas, dan objektif.
teks akademik diasosiasikan dengan teks tulis dan teks non akademik diasosiasikan dengan teks lisan.
2. Menganalisis teks akademik
teks akademik dilingkungan perguruan tinggi antara lain buku,ulasan buku, proposal penelitian, proposal penelitian.
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
MENGEKSPLORASI TEKS
AKADEMIK DALAM GENRE
MAKRO
3. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Membangun Teks akademik secara bersama sama
1. Menggalih dan mengefaluasi lebih jauh ciri ciri teks akademik
a. Teks akademik bersifat sederhana dalam struktur kalimat
b. Teks akademik padat informasi
c. Teks akademik padat kata leksikal
d. Teks akademik banyak manfaatkan nominalisasi
e. Teks akademik banyak manfaatnya metafora gramatika melalui ungkapan inkongruen
f. Teks akademik banyak manfaatkan istilah teknis
g. Teks akademik bersifat taksonomik dan abstrak
h. Teks akademik banyak manfaatkan sistem pengacuan esfora
i. Teks akademik banyak manfaatkan proses relasional identifikaf dan proses relasional atributif
j. Teks akademik bersifat monologis dengan banyak mendayagunakan kalimat indikatif – deklaratif
k. Teks akademik memanfaatkan bentukbpasif untuk menekankan pokok persoalan, bukan pelaku, dan akibatnya, teks akademik menjadi objektif, bukan subjektif.
l. Teks akademik seharusnya tidak mengandung kalimat minor
m. Teks akademik seharusnya tiak mengandung kalimat takgramatikal.
n. Teks akademik tergolong ke dalam genre faktual bukan genre fiksional.
4. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Menyajikan Teks Akademik dalam Berbagai Genre Makro
a. ulusan buku
b. Proposal
c. Laporan
d. Artikel ilmiah
• Membangun teks akademik secara mandiri
1. Membuat rangkuman
2. membuat tugas dan proyektentang teks akademik