SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
1. Pengantar
Dosen pengampu: Agung Purnomo, MBA
Bahasa Indonesia
Oleh:
Luklu’il machnunah
Nabilla Aprilianti
Nur ‘Abidah
Nikmahtul Rohmah
Yahdilla
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
http://www.unusida.ac.id
Senin, 16 Oktober 2018
machnunahluil99@gmail.com
Universitas Nahdlatul Ulama SidoarjoUniversitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Menjelajahduniapestaka
Membangun konteks teks ulasan buku
Teks ulasan disebut teks review. Ulasan pada
umumnya ditulis dalam bentuk artikel, sehingga teks
ulasan dapat disebut artikel ulasan.
Ulasan merupakan teks yang berfungsi untuk
menimbang, menilai dan mengajukan kritik terhaddap
karya atau pristiwa yang diulas tersebut (gerrot &
wignell, 1994; hylan & diani,2004).
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Menelusuri dan menganalisis model
teks ulasan buku
1. Menelusuri model teks ulasan buku
a. Struktur teks dan hubungan genre pada teks ulasan buku
ulasan buku disusun dengan strusktur teks identitas, orientasi, tafsiran isi, evaluasi,
rangkuman evaluasi. Genre adalah jenis teks. Genre didefinisikan lebih luas dengan mengadpsi
pendapat martin (1985a.1992).
Genre merupakan “proses sosial” karena melalui genre atau teks anggota masyarakat
berkomunikasi, genre “berorientasi kepada tujuan” karena orang menggunakan jenis teks tertentu
untuk melakukan sesuatu, dan genre di katakan “ berharap” karena untuk tujuannya, teks disusun
dalam struktur yang mengandung tahapan-tahapan (martin&rose,2003:7-8).
Genre dikelompokkan menjadi dua yaitu:
Genre makro adalah genre yang secara global menjadi nama jenis teks yang dimaksud, yang
didalamnya terdapat subgenre yang disebut genre mikro. Contoh genre mikro : iklan, berita, editoral,
artikel, jurnal, brosur, ulasan buku dan buku.
Adapun genre mikro disematkan ke dalam genre makro meliputi antara lain deskripsi,
prosedur, rekon, narasi, eksplanasi, eksposisi,dan diskusi. Di dalam ulasan buku sebagai genre makro
dapat ditemukan sejumlah genre mikro seperti deskripsi,eksplanasi, eksposisi, dan diskusi. Keterkaiatan
antara genre mikro ddan makro yang ada di dalamnnya (termasuk fungsi returis) oelh martin dan rose
(2008) dinamakan “hubungan genre”.
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Struktur teks ulasan
• Identitas pada ulasan buku berfungsi mendeksripsiakan tentang wujud fisik buku beserta
ciri-ciri. Informasi identitas bersifat faktual. Artinya, segala seusatu yang disebutkan pada
bagian ini merupakan fakta tentang identitas buku, identitas buku dapat dilihat pada sampul
luar, halamn sampul dalam & halam hak cipta.
• Orientasi tahap orientasiidentik dengan pengantar kepada seluruh ulasan.
Berfungsi;menyampaikan informasi tentang buku apa yang diulas, memposisikan buku
yang diulas, menyatakan tentang pengulasan buku itu.
• Tafsiran isi memaparkan isi buku, memuat; penceritaan ulangtentang hal yang dilakukan
oleh penulis saat ia menulis buku, isi atau ringkasan buku yang diulas sebagai hasil
pembaca oleh pengulas terhadap buku itu, perbandingan isi buku yang diulas dengan buku-
buku lain yang sejenis. Ringkasan dibuat dengan bahasa sendiir agar mampu dimengerti.
• Tahap evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang akan diulas tntang kelemahan atau
kelebihan buku tersebut. Tahap evaluasi merupakan tahap inti teks ulasan karena untuk
memberikan penilaikan objektif, analisis dan kritis atas buku tersebut.
• Tahap rangkuman merupakan evluasi yang berisi simpulan dan saran atas ulasan buku yang
dibuat. Genre yang disimpulkan merupakan deskripsi dan eksposisi. Deskripsi dignakan
memaparkan simpulan, dan simpulan itu sebagai alat penegasan kebenaran pendapat awal.
Peengasan itu memenuhi fungsi reiterasi dalam eksposisi.
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Menganalisis aspek penilaian,formulasi
bahasa dan manfaat teks ulasan buku
a. Menganalisis aspek penilaian
b. Menganalisis formula bahasa evaluasi
C. Membangun teks ulasan secara bersama-sama
1. Merekonstruksi teks ulasan buku
• Ada tiga teks ulasan yang dijadikan bahan rekonstrusi. Pertama yaitu teks ulasan terhadap terjemahan dari bahasa
inggris ke dalam bahasa indonesia, dua teks yang lain adalah ulasan terhadap buku bahasa yang ditulis bahasa
inggris. Tahapan merkonstruksi teks ulasan buku :
a. Merekonstruksi teks ulasan buku terjemahan
b. Merekonstruksi teks ulasan buku bahsa inggris
2. Memnuat teks ulasan buku
• Seorang pengulas pada prinsipnya adalah kritikus. Dalam menulas sebuah buku ia haru bersikap jujur dalam
mengungkapkan pendapat dan pandangan. Jujur maksudnya bersikap terbuka terhadap kelebihan dan kekurangan
buku yang diulas.
• Untuk menghasilkan ulasan yang baik diperlukan langkah-langkah:
a. Mencari buku yang diulas
b. Membaca secara kritis
c. Membuat ringkasan
d. Menentukan kriteria penilaian
e. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan
f. Menulis ulasan yang dimaksud
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
• Untuk menghasilkan ulasan yang baik diperlukan langkah-langkah:
a. Mencari buku yang diulas
b. Membaca secara kritis
c. Membuat ringkasan
d. Menentukan kriteria penilaian
e. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan
f. Menulis ulasan yang dimaksud
D. Membagun teks ulasan secara mandiri.
langkah-langkah membuat teks ulasan mandiri.
1) Membuat rangkuman
2) Membuat tugas proyek tentang ulasan buku
a. Tugas
b. proyek
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018

More Related Content

What's hot

Rangkuman bab ii bahasa indonesia
Rangkuman bab ii bahasa indonesiaRangkuman bab ii bahasa indonesia
Rangkuman bab ii bahasa indonesiaAprilNisa
 
Bahasa indonesia rangkuman bab 2
Bahasa indonesia rangkuman bab 2Bahasa indonesia rangkuman bab 2
Bahasa indonesia rangkuman bab 2WildaAlAlufArifin
 
Ppt b.indonesia
Ppt b.indonesiaPpt b.indonesia
Ppt b.indonesiaPendidikan
 
Bab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroSusriInarti1
 
Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaRizkyisroatul
 
Rangkuman kelompok b. indo converted
Rangkuman kelompok b. indo convertedRangkuman kelompok b. indo converted
Rangkuman kelompok b. indo convertedRobiatuladawiyah64
 
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroSusriInarti1
 
Bab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel Ilmiah
Bab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel IlmiahBab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel Ilmiah
Bab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel IlmiahSusriInarti1
 
TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2
TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2
TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2NamiraFibriani
 
Bahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB IIBahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB IIdiastya
 
Tata cara pembuatan karya tulis
Tata cara pembuatan karya tulisTata cara pembuatan karya tulis
Tata cara pembuatan karya tulisUmar Syukri
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaPuspa Sari
 
Bagian Penting Lain dalam Artikel Ilmiah
Bagian Penting Lain dalam Artikel IlmiahBagian Penting Lain dalam Artikel Ilmiah
Bagian Penting Lain dalam Artikel IlmiahUwes Chaeruman
 

What's hot (19)

Bab 2 menjelajahi dunia pustaka
Bab 2 menjelajahi dunia pustakaBab 2 menjelajahi dunia pustaka
Bab 2 menjelajahi dunia pustaka
 
Ppt bin_[1]
Ppt  bin_[1]Ppt  bin_[1]
Ppt bin_[1]
 
Rangkuman bab ii bahasa indonesia
Rangkuman bab ii bahasa indonesiaRangkuman bab ii bahasa indonesia
Rangkuman bab ii bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia rangkuman bab 2
Bahasa indonesia rangkuman bab 2Bahasa indonesia rangkuman bab 2
Bahasa indonesia rangkuman bab 2
 
Ppt b.indonesia
Ppt b.indonesiaPpt b.indonesia
Ppt b.indonesia
 
Bab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab I Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
 
Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesia
 
Rangkuman kelompok b. indo converted
Rangkuman kelompok b. indo convertedRangkuman kelompok b. indo converted
Rangkuman kelompok b. indo converted
 
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
 
Menjelajah Dunia Pustaka
Menjelajah Dunia PustakaMenjelajah Dunia Pustaka
Menjelajah Dunia Pustaka
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel Ilmiah
Bab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel IlmiahBab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel Ilmiah
Bab 5 Mengaktualisasikan Diri Melalui Artikel Ilmiah
 
Menulis makalah
Menulis makalahMenulis makalah
Menulis makalah
 
TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2
TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2
TEMPLATE PPT BAHASA INDONESIA BAB 2
 
Bahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB IIBahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB II
 
penulisan daftar pustaka
penulisan daftar pustakapenulisan daftar pustaka
penulisan daftar pustaka
 
Tata cara pembuatan karya tulis
Tata cara pembuatan karya tulisTata cara pembuatan karya tulis
Tata cara pembuatan karya tulis
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bagian Penting Lain dalam Artikel Ilmiah
Bagian Penting Lain dalam Artikel IlmiahBagian Penting Lain dalam Artikel Ilmiah
Bagian Penting Lain dalam Artikel Ilmiah
 

Similar to Ulasan Buku UNUSIDA

Bab II Menjelajah Dunia Pustaka
Bab II Menjelajah Dunia PustakaBab II Menjelajah Dunia Pustaka
Bab II Menjelajah Dunia PustakaSusriInarti1
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaSusriInarti1
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaSusriInarti1
 
Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"
Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"
Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"LayyinatulKhoiriyah
 
Ppt b indonesia bab 1
Ppt b indonesia bab 1Ppt b indonesia bab 1
Ppt b indonesia bab 1InayatulIzah
 
teks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptx
teks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptxteks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptx
teks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptxErnitawatyLumbanraja
 
Ulasan buku ASTUTY
Ulasan buku ASTUTYUlasan buku ASTUTY
Ulasan buku ASTUTYastutyutomo
 
Membangun Konteks Teks Akademik.pptx
Membangun Konteks Teks Akademik.pptxMembangun Konteks Teks Akademik.pptx
Membangun Konteks Teks Akademik.pptxArifahHusna4
 
Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptx
Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptxBahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptx
Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptxcahyonocturnal
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx
2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx
2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docxNurulFitriHasanah
 
Review-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptx
Review-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptxReview-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptx
Review-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptxNixonHalim4
 

Similar to Ulasan Buku UNUSIDA (20)

Bab ii final
Bab ii final Bab ii final
Bab ii final
 
Ppt b.indonesia
Ppt b.indonesiaPpt b.indonesia
Ppt b.indonesia
 
Bab II Menjelajah Dunia Pustaka
Bab II Menjelajah Dunia PustakaBab II Menjelajah Dunia Pustaka
Bab II Menjelajah Dunia Pustaka
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
 
Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"
Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"
Rangkuman bahasa indonesia perguruan tinggi BAB II " menjelajahi dunia pustaka"
 
Ppt b indonesia bab 1
Ppt b indonesia bab 1Ppt b indonesia bab 1
Ppt b indonesia bab 1
 
Ulasan buku
Ulasan bukuUlasan buku
Ulasan buku
 
teks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptx
teks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptxteks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptx
teks tanggapan buku fiksi dan nonfiksi (7).pptx
 
Ulasan buku ASTUTY
Ulasan buku ASTUTYUlasan buku ASTUTY
Ulasan buku ASTUTY
 
Membangun Konteks Teks Akademik.pptx
Membangun Konteks Teks Akademik.pptxMembangun Konteks Teks Akademik.pptx
Membangun Konteks Teks Akademik.pptx
 
Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptx
Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptxBahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptx
Bahasa Indonesia Karya Tulis Ilmiah A+.pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Jenis Teks
Jenis TeksJenis Teks
Jenis Teks
 
Jenis-jenis Teks
Jenis-jenis TeksJenis-jenis Teks
Jenis-jenis Teks
 
2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx
2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx
2. Silabus B.Indo Kelas XII K13 (Websiteedukasi.com).docx
 
Ppt b.indonesia
Ppt b.indonesiaPpt b.indonesia
Ppt b.indonesia
 
2. Silabus.docx
2. Silabus.docx2. Silabus.docx
2. Silabus.docx
 
Review-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptx
Review-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptxReview-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptx
Review-Jurnal-Pertemuan-ke-1-dan-ke-2.pptx
 
IKHTISAR
IKHTISARIKHTISAR
IKHTISAR
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

Ulasan Buku UNUSIDA

  • 1. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo 1. Pengantar Dosen pengampu: Agung Purnomo, MBA Bahasa Indonesia Oleh: Luklu’il machnunah Nabilla Aprilianti Nur ‘Abidah Nikmahtul Rohmah Yahdilla UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar http://www.unusida.ac.id Senin, 16 Oktober 2018 machnunahluil99@gmail.com
  • 2. Universitas Nahdlatul Ulama SidoarjoUniversitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Menjelajahduniapestaka Membangun konteks teks ulasan buku Teks ulasan disebut teks review. Ulasan pada umumnya ditulis dalam bentuk artikel, sehingga teks ulasan dapat disebut artikel ulasan. Ulasan merupakan teks yang berfungsi untuk menimbang, menilai dan mengajukan kritik terhaddap karya atau pristiwa yang diulas tersebut (gerrot & wignell, 1994; hylan & diani,2004). Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
  • 3. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Menelusuri dan menganalisis model teks ulasan buku 1. Menelusuri model teks ulasan buku a. Struktur teks dan hubungan genre pada teks ulasan buku ulasan buku disusun dengan strusktur teks identitas, orientasi, tafsiran isi, evaluasi, rangkuman evaluasi. Genre adalah jenis teks. Genre didefinisikan lebih luas dengan mengadpsi pendapat martin (1985a.1992). Genre merupakan “proses sosial” karena melalui genre atau teks anggota masyarakat berkomunikasi, genre “berorientasi kepada tujuan” karena orang menggunakan jenis teks tertentu untuk melakukan sesuatu, dan genre di katakan “ berharap” karena untuk tujuannya, teks disusun dalam struktur yang mengandung tahapan-tahapan (martin&rose,2003:7-8). Genre dikelompokkan menjadi dua yaitu: Genre makro adalah genre yang secara global menjadi nama jenis teks yang dimaksud, yang didalamnya terdapat subgenre yang disebut genre mikro. Contoh genre mikro : iklan, berita, editoral, artikel, jurnal, brosur, ulasan buku dan buku. Adapun genre mikro disematkan ke dalam genre makro meliputi antara lain deskripsi, prosedur, rekon, narasi, eksplanasi, eksposisi,dan diskusi. Di dalam ulasan buku sebagai genre makro dapat ditemukan sejumlah genre mikro seperti deskripsi,eksplanasi, eksposisi, dan diskusi. Keterkaiatan antara genre mikro ddan makro yang ada di dalamnnya (termasuk fungsi returis) oelh martin dan rose (2008) dinamakan “hubungan genre”. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
  • 4. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Struktur teks ulasan • Identitas pada ulasan buku berfungsi mendeksripsiakan tentang wujud fisik buku beserta ciri-ciri. Informasi identitas bersifat faktual. Artinya, segala seusatu yang disebutkan pada bagian ini merupakan fakta tentang identitas buku, identitas buku dapat dilihat pada sampul luar, halamn sampul dalam & halam hak cipta. • Orientasi tahap orientasiidentik dengan pengantar kepada seluruh ulasan. Berfungsi;menyampaikan informasi tentang buku apa yang diulas, memposisikan buku yang diulas, menyatakan tentang pengulasan buku itu. • Tafsiran isi memaparkan isi buku, memuat; penceritaan ulangtentang hal yang dilakukan oleh penulis saat ia menulis buku, isi atau ringkasan buku yang diulas sebagai hasil pembaca oleh pengulas terhadap buku itu, perbandingan isi buku yang diulas dengan buku- buku lain yang sejenis. Ringkasan dibuat dengan bahasa sendiir agar mampu dimengerti. • Tahap evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang akan diulas tntang kelemahan atau kelebihan buku tersebut. Tahap evaluasi merupakan tahap inti teks ulasan karena untuk memberikan penilaikan objektif, analisis dan kritis atas buku tersebut. • Tahap rangkuman merupakan evluasi yang berisi simpulan dan saran atas ulasan buku yang dibuat. Genre yang disimpulkan merupakan deskripsi dan eksposisi. Deskripsi dignakan memaparkan simpulan, dan simpulan itu sebagai alat penegasan kebenaran pendapat awal. Peengasan itu memenuhi fungsi reiterasi dalam eksposisi. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
  • 5. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo 2. Menganalisis aspek penilaian,formulasi bahasa dan manfaat teks ulasan buku a. Menganalisis aspek penilaian b. Menganalisis formula bahasa evaluasi C. Membangun teks ulasan secara bersama-sama 1. Merekonstruksi teks ulasan buku • Ada tiga teks ulasan yang dijadikan bahan rekonstrusi. Pertama yaitu teks ulasan terhadap terjemahan dari bahasa inggris ke dalam bahasa indonesia, dua teks yang lain adalah ulasan terhadap buku bahasa yang ditulis bahasa inggris. Tahapan merkonstruksi teks ulasan buku : a. Merekonstruksi teks ulasan buku terjemahan b. Merekonstruksi teks ulasan buku bahsa inggris 2. Memnuat teks ulasan buku • Seorang pengulas pada prinsipnya adalah kritikus. Dalam menulas sebuah buku ia haru bersikap jujur dalam mengungkapkan pendapat dan pandangan. Jujur maksudnya bersikap terbuka terhadap kelebihan dan kekurangan buku yang diulas. • Untuk menghasilkan ulasan yang baik diperlukan langkah-langkah: a. Mencari buku yang diulas b. Membaca secara kritis c. Membuat ringkasan d. Menentukan kriteria penilaian e. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan f. Menulis ulasan yang dimaksud Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018
  • 6. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo • Untuk menghasilkan ulasan yang baik diperlukan langkah-langkah: a. Mencari buku yang diulas b. Membaca secara kritis c. Membuat ringkasan d. Menentukan kriteria penilaian e. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan f. Menulis ulasan yang dimaksud D. Membagun teks ulasan secara mandiri. langkah-langkah membuat teks ulasan mandiri. 1) Membuat rangkuman 2) Membuat tugas proyek tentang ulasan buku a. Tugas b. proyek Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo © 2018