2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
Ppt b.indonesia
1. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
http://www.unusida.ac.id
Bahasa Indonesia
Dosen Pengampu: Agung Purnomo, M.BA
Oleh :
1. Dwi Rosanti
2. Nayla Afidah
3. Nurindah
4. Khofifatur Robi’ah Nurul Hisma
5. Amiro ulya nadiya
Selasa, 23 Oktober 2018
Nailaafidah9@gmail.com
2. • Membangun konteks teks akademik
• Genre makro adalah genre yang digunakan untuk menamai sebuah jenis teks secara keseluruhan, genre mikro adalah sub genre- sub genre yang lebih kecil yang terdapat didalamnya.
• Menelusuri dan Menganalisis Model Teks Akademik
1. Mengidentifikasi ciri-ciri teks akademik dan non akademik
a. Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Teks Ulasan Buku b. Menganalisis pentingnya teks akademik
Dengan demikian sebuah jenis teks (misalnya artikel ilmiah) yang didalamnya terdapat sub bab-
subbab-subbab adalah genre makro yang berfungsi menjadi paying dan beberapa genre mikro
yang ada didalamnya.
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Mengeksplorasi Teks Akademik
dalam gen makro
Sederhana
Padat
Objektif
Logis
3. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Membangun teks akademik secara bersama-sama
a. Menggali & mengevaluasi lebih jauh ciri-ciri teks akademik
Ciri-ciri yang dapat membedakan teks akademik dan non akademik tersebut tidak lain adalah ciri-ciri legsikokdramatika kata dalam susunan beserta makna yang dihasilkan yang
ada di tingkat leksis (kata, kalimat, dan wacana.
b. Menyajikan teks akademik dalam berbagai gen makro
Struktur teks & genre-genre mikro yang terkandung didalamnya.
- Ulasan Buku
- Proposal
- Laporan
- Artikel Umum
4. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
• Membangun Teks Akademik secara Mandiri
1. Membuat Rangkuman
Untuk menguji bahwa telah menguasai materi, dan diminta untuk membuat rangkuman yang menggambarkan isi bab itu secara keseluruhan
2. Membuat Tugas dan Proyek Tentang Ulasan Buku
a. Tugas
- Pada saat mendapat tugas dari dosen untuk membaca buku referensi, bacalah buku dengan seksama, dan buatlah ringkaasan. Dan hendaknya dijadikan sarana untuk membuat
ulasan sekaligus.
- Beberapa yang harus diperhatikan yaitu analisis, amatilah teks-teks tersebut, membuat pertanyaan, dan menulis jawaban.
b. Proyek
Rencana belajar sesuai dengan kebutuhan akaademik. Susunlah sebuah proyek belajar yang berkaitan dengan teks akademik dalam gen makro. Pada proyek tersebut dapat
dilakukan:
- Membuat konversi, memberi pertanyaan, mendiskusikan, dan melakukan kegiatan belajar