Dokumen ini membahas pentingnya pengenalan komputer untuk anak usia dini, dengan menjelaskan manfaat komputer bagi perkembangan anak, metode pengenalan bermain, dan hasil yang menunjukkan peningkatan kreativitas dan kecerdasan anak. Kesimpulannya menyarankan pentingnya peran pendidik dalam memperkenalkan komputer secara tepat guna mempersiapkan anak di masa depan.
1. Pentingnya Komputer bagi
Anak Usia Dini
Nurhalimah
1142113007
Regular-A PG.PAUD’14
Pendahuluan Kajian Teori Metode
Hasil Penelitian
Kesimpulan dan
Saran
Cover
Terima
Kasih
2. Pendahuluan
Kajian teori
Metode
Hasil
Penelitian
Kesimpulan
dan Saran
Cover
Terima Kasih
Pendahuluan
Dalam era global, peran komputer
untuk anak usia dini sangat penting,
dimana guru dapat memperkenalkan
komputer pada anak dimulai dengan
cara memberi tahukan pada anak apa
manfaat computer bagi kehidupan
sehari-hari, dan guru dapat
memperkenalkan berbagai game
edukatif yang dapat menambah daya
pikir anak .
3. Pendahuluan
Kajian teori
Metode
Hasil
Penelitian
Kesimpulan
dan Saran
Cover
Terima Kasih
Kajian teori
Dalam kajian teori ini, yang akan dibahas
adalah :
A. Mendeskripsikan pentingnya komputer
bagi anak usia dini
B. Mendeskripsikan manfaat komputer
sebagai media pembelajaran anak
C. Mendeskripsikan bagaimana menjadikan
komputer yang aman dan bermanfaat bagi
anak
5. Pendahuluan
Kajian teori
Metode
Hasil
Penelitian
Kesimpulan
dan Saran
Cover
Terima Kasih
Hasil penelitian
Penelitian menunjukkan bahwa bagi anak
usia 3 dan 4 tahun, komputer memiliki
manfaat dalam mempertinggi kreativitas,
intelegensi, keterampilan nonverbal,
pengetahuan struktural, ingatan jangka
panjang, kecekatan tangan, keterampilan
verbal, penyelesaian masalah abstraksi,
keterampilan konseptual dan harga diri.
6. Pendahuluan
Kajian teori
Metode
Hasil
Penelitian
Kesimpulan
dan Saran
Cover
Terima Kasih
Kesimpulan dan Saran
Pengenalan Komputer pada anak usia dini
salah satu tugas penting yang harus
dilaksanakan oleh pendidik anak usia dini
untuk menyiapkan anak didik agar dapat hidup
di masa depan dengan lebih baik. Dengan
menggunakan komputer, anak menjadi lebih
senang belajar karena adanya perangkat lunak
pendidikan yang diprogram sedemikian
menarik. Penggunaan komputer dalam
aktivitas pembelajaran pada anak-anak mampu
memberikan pangalaman belajar yang variatif.
