3. Kurang perawatan diri pada
klien dengan gangguan jiwa
merupakan suatu keadaan
dimana seseorang mengalami
kerusakan kemampuan untuk
melakukan atau
menyelesaikan ( kegiatan
hidup sendiri )
4. • Akibat perubahan proses pikir sehingga
kemampuan untuk melakukan aktivitas
perawatan diri menurun.
• Kurang perawatan diri tampak dari
ketidakmampuan merawat kebersihan diri,
makan secara mandiri, berhias diri secara
mandiri, dan toileting {Buang Air Besar
(BAB)/Buang Air Kecil(BAK)} secara
mandiri.
5. • Gangguan kebersihan diri, ditandai
dengan rambut kotor, gigi kotor,
kulit berdaki dan bau, kuku panjang
dan kotor.
• Ketidakmampuan berhias/berdandan,
ditandai dengan rambut acak-acakan,
pakaian kotor dan tidak rapi, pakaian
tidak sesuai, pada pasien laki-laki
tidak bercukur, pada pasien wanita
tidak berdandan.
6.
7.
8. Pasien Mampu :
1. Melakukan kebersihan diri secara
mandiri
2. Melakukan berhias atau berdandan
secara baik
3. Melakukan makan dengan baik
4. Melakukan BAB/BAK secara mandiri
9. Setelah dilakukan pertemuan, pasien
dapat menjelaskan pentingnya :
1. Kebersihan diri
2. Berdandan atau berhias
3. Makan
4. BAB/BAK
5. Dan mampu melakukan cara merawat
diri
10. SP 1 (Tanggal.....)
1. Identifikasi :
–Kebersihan diri
–Berdandan
–Makan
–BAB / BAK
2. Jelaskan pentingnya kebersihan diri
3. Jelaskan alat dan cara kebersihan diri
4. Masukan dalam jadwal kegiatan pasien
11. SP 2 (Tanggal.....)
1. Evaluasi Sp 1
2. Jelaskan pentingnya berdandan
3. Latih cara berdandan
a. Untuk pasien laki-laki meliputi cara :
- Berpakaian
- Menyisir rambut
- Bercukur
b. Untuk pasien perempuan
- Berpakaian
- Menyisir rambut
- Berhias
c. Masukan dalam jadwal kegiatan pasien
12. SP 3 (Tanggal....)
1. Evaluasi kegiatan Sp 1 dan 2
2. Jelaskan cara dan alat makan yang benar
- Jelaskan cara mempersiapkan makan
- Jelaskan cara merapihkan peralatan
setelah makan
- Praktek makan sesuai dengan tahapan
makan yang baik
3. Latih kegiatan makan
4. Masukan dalam kedalam jadwal kegiatan
pasien
13. SP 4 (Tanggal...)
1. Evaluasi kemampuan pasien yang lalu
(SP 1, 2 dan 3)
2. Latih cara BAB dan BAK
16. Setelah pertemuan, keluarga mampu :
Meneruskan masalah pasien dan
mendukung agar kemampuan pasien
dalam perawatan dirinya meningkat
17. SP 1 (Tanggal...)
1. Identifikasi masalah dalam merawat pasien dengan
masalah :
- Kebersihan diri
- Berdandan
- Makan
- BAB / BAK
2. Jelaskan defisit perawatan diri
3. Jelaskan cara merawat :
- Kebersihan diri
- Berdandan
- Makan
- BAB / BAK
4. Bermain peran cara merawat
5. RTL keluarga atau jadwal untuk merawat
18. SP 2 ( Tanggal...)
1. Evaluasi Sp 1
2. Latih keluarga merawat langsung ke
pasien, kebersihan diri dan berdandan
3. RTL keluarga atau jadwal untuk
merawat
19. SP 3 ( Tanggal...)
1. Evaluasi kemampuan Sp 2
2. Latiah keluarga merawat langsung ke
pasien, kebersihan diri dan berdandan
3. RTL keluarga atau jadwal untuk
merawat
20. SP 4 (Tanggal....)
1. Evaluasi kemampuan keluarga
2. Evaluasi kemampuan pasien
3. RTL keluarga :
- Follow up
- Rujukan