SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
BERANDA
KD
INDIKATOR
MATERI
CONTOH SOAL
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
SOAL
Rela memberi dan ikhlas memberi
BERANDA
KD
INDIKATOR
MATERI
CONTOH SOAL
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
SOAL
Rela memberi dan ikhlas memberi
BERANDA
KD
INDIKATOR
MATERI
CONTOH SOAL
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
SOAL
Rela memberi dan ikhlas memberi
Penguraian
Vektor
Vektor
Satuan
Besaran
Vektor
MATERI
Bedakanlah gambar dibawah ini yang termasuk besaran
vektor dan skalar...
Sifat besaran fisis :  Skalar
 Vektor
 Besaran Skalar
Besaran yang cukup dinyatakan oleh besarnya saja (besar dinyatakan
oleh bilangan dan satuan).
Contoh : waktu, suhu, volume, laju, energi
Catatan : skalar tidak tergantung sistem koordinat
 Besaran Vektor
Besaran yang dicirikan oleh besar dan arah.
z
x
y
2.2
Contoh : kecepatan, percepatan, gaya
Catatan : vektor tergantung sistem koordinat
2.1 BESARAN SKALAR DAN VEKTOR
Gambar :
P Q
Titik P : Titik pangkal vektor
Titik Q : Ujung vektor
Tanda panah : Arah vektor
Panjang PQ = |PQ| : Besarnya (panjang) vektor
2.3
Catatan :
Untuk selanjutnya notasi vektor yang digunakan huruf tebal
Notasi Vektor
A Huruf tebal
Pakai tanda panah di atas
A

A Huruf miring
Besar vektor A = A = |A|
(pakai tanda mutlak)
2.2 PENGGAMBARAN DAN PENULISAN (NOTASI) VEKTOR
Catatan :
a. Dua vektor sama jika arah dan besarnya sama
A B A = B
b. Dua vektor dikatakan tidak sama jika :
1. Besar sama, arah berbeda
A
B
A B

2. Besar tidak sama, arah sama
A B
3. Besar dan arahnya berbeda
A B
2.4
A B

A B

2.3 OPERASI MATEMATIK VEKTOR
1. Operasi jumlah dan selisih vektor
2. Operasi kali
2.3.1 JUMLAH DAN SELISIH VEKTOR
Metode :
1. Jajaran Genjang
2. Segitiga
3. Poligon
4. Uraian
1. Jajaran Genjang
R = A + B
+ =
A
A
Besarnya vektor R = | R | = 
cos
2
2
2
AB
B
A 

2.5
Besarnya vektor A+B = R = |R| = θ
cos
2
2 AB
B
A +
+
Besarnya vektor A-B = S = |S| = θ
cos
2 AB
B
A -
+
2
2
2
2.6
2. Segitiga
3. Poligon (Segi Banyak)
 Jika vektor A dan B searah  θ = 0o : R = A + B
 Jika vektor A dan B berlawanan arah  θ = 180o : R = A - B
 Jika vektor A dan B Saling tegak lurus  θ = 90o : R = 0
Catatan : Untuk Selisih (-) arah Vektor di balik
+ =
A
A
B
+ + + =
A
D
A+B+C+D
A
B
C
D
α
F
Fx
Fy
Jika sebuah vektor dapat dijumlahkan
menghasilkan satu resultan, maka sebuah
vektor dapat diuraikan menjadi sejumlah vektor
lain.
Besar komponen vektor, gambar
disamping adalah:
Fx= F cosα
Fy= F sinα
Maka besar resultan vektor, sesuai dengan dalil Pythagoras adalah:
Nilai dan Arah Resultan Dua Buah Vektor Yang
Membentuk Sudut α
a. α ≠ 90º
A
B

cos
2
2
2
AB
B
A
R 


b. α = 90º
A
B
90
cos
2
2
2
AB
B
A
R 


2
2
B
A
R 

0
90
cos 
α
Ay
By
Ax
Bx
A
B
Y
X
Vektor diuraikan atas komponen-komponennya (sumbu x dan sumbu
y)
A = Ax.i + Ay.j ; B = Bx.i + By.j
Ax = A cos θ ; Bx = B cos θ
Ay = A sin θ ; By = B sin θ
Besar vektor A + B = |A+B| = |R|
2
2
y
x R
R 
|R| = |A + B| =
Arah Vektor R (terhadap sb.x positif) = tg θ =
x
y
R
R
2.7
Analisis Vektor
x
y
R
R
θ =arc tg
Ry = Ay + By
Rx = Ax + Bx
SOAL
Vektor Satuan
 Vektor satuan adalah suatu vektor yang besaranya 1
satuan.
 Vektor satuan pada sumbu X adalah i, pada sumbu Y
adalah j, dan pada sumbu –Z adalah k.
Vektor satuan dituliskan:
A = Ax i + Ay j +Az k
z
x
y
j
i
k
Besar vektor
Penjumlahan Vektor Satuan
Penjumlahan antara vektor A dan vektor B akan
diperoleh persamaan:
 A + B = (Ax+Bx) i + (Ay+By) j +(Az+Bz) k
 A - B = (Ax- Bx) i + (Ay- By) j +(Az- Bz) k
Perkalian Vektor
Perkalian Silang
(Cross Product)
Perkalian Titik
(Dot Product)
games
Perkalian silang Vektor (Cross Product)
 Merupakan perkalian dua vektor yang menghasilkan
vektor.
α
F
F
F2
F1 Dengan persamaan:
F1 x F2 hasilnya adalah
sebuah vektor.
F1 x F2 = F
F2 x F1 = -F
F1 X F2 = i(AyBz – AzBy) + j(AzBx – AxBz) + k(AxBy – AyBx)
Operasi cross product untuk vektor satuan.
i x j = k, i x k = - j dan seterusnya.
k
j
x
y
z
i
X i j k
i 0 K -j
j -k 0 I
k j -i 0
F1 = Ax i + Ay j +Az k
F2 = Bx i + By j +Bz k
Maka
Contoh
Soal
Perkalian Titik Vektor (Dot Product)
Merupakan perkalian dua vektor yang menghasilkan skalar.
F1
F2
α
k
j
x
y
z
i
 F1 = Ax i + Ay j +Az k
 F2 = Bx i + By j +Bz k
Maka:
F1 . F2 = AxBx + AyBy + AzBz
perkalian titik vektor dapat disajikan
dalam tabel disamping. Jika X i j k
i 1 0 0
j 0 1 0
k 0 0 1
Contoh
Soal
Contoh Soal
 Hitunglah hasil perkalian silang antara dua vektor
berikut: P = i + 2j – 3k dan Q = 4i – 5j + 6k.
 Jawab :
A X B = (PyQz – PzQy)i + (PxQz – PzQx)j + (PxQy – PyQx)k
= ((2)(6) – (-3)(-5))i + ((1)(6) – (-3)(4))j + ((1)(-5) – (2)(4)) k
= (12 – 15)i + (6+12) j + (-5 – 8) k
= -3i + 18j – 13k
Contoh Soal
 Hitunglah hasil perkalian titik antara dua vektor
berikut: P = i + 2j – 3k dan Q = 4i – 5j + 6k.
Jawab : A.B = (1.4) + (2.(-5)) +(-3.6)
= 4 – 10 – 18
= - 24
1. Lima buah vektor digambarkan sebagai berikut :
Jawab :
Besar dan arah vektor pada gambar di samping :
Contoh Soal
X
Y
E
A
C
D
B
Vektor Besar (m) Arah (o)
A 19 0
B 15 45
C 16 135
D 11 207
E 22 270
Vektor Besar (m) Arah(0) Komponen X(m) Komponen Y (m)
A
B
C
D
E
19
15
16
11
22
0
45
135
207
270
19
10.6
-11.3
-9.8
0
0
10.6
11.3
-5
-22
RX = 8.5 RY = -5.1
Hitung : Besar dan arah vektor resultan.
Besar vektor R :
Arah vektor R terhadap sumbu x positif :
 = 329.030 (terhadap x berlawanan arah jarum jam )
=
R
=
= 2
2
X
R
R + 5
.
8 +
y
2 )
1
.
5
(- 2 01
.
94. = 9.67 m
tg  = = - 0,6
5
.
8
1
.
5
-
2.14
SOAL
1. Gambarkan vektor dan resultan dibawah ini:
a. A + B d. C - B
b. -A +B+C e. D – A
c. A-B – C f. A-B+C
A B C D
SOAL
2. Tentukan besar resultan dan gambarkan arah
vektornya. (cos 45o= 0,7, cos 22,5o= 0,9)
A= 30 cm (kearah utara)
B= 20 cm (kearah barat)
C= 10 cm (kearah tenggara)
a. A+B c. –B+ A
b. A +C d. C - B
3. Vektor A=8 cm saling tegak lurus dengan vektor B= 16
cm. Hitung resultn vektornya!
4. Dua buah gaya masing-masing F1= 15 N dan F2= 20 N
mengapit sudut45o. Tentukan nilai resultan kedua gaya
tersebut!
5. Dua buah gaya masing-masing F1= 6 N dan F2= 16 N
mengapit sudut 30o. Tentukan nilai resultan kedua
gaya tersebut!
SOAL PENGURAIAN VEKTOR
Tentukan besar dan arah resultan dua buah
vektor perpindahan, jika diketahui vektor –
vektor komponennya sebagai berikut :
a. Ax = - 4 cm dan Ay = 4 cm
b. Bx = 6 cm dan By = - 8 cm
3
Dua buah vektor gaya masing – masing
besarnya 4 N dan 5 N membentuk sudut apit
sebesar 600. Tentukan besar / nilai resultan
dua buah vektor gaya tersebut beserta
arahnya !
1
2
3
Diketahui dua buah vektor
kecepatan bergerak
berlawanan arah dimana
vektor X besarnya 3 m/s
dan vektor Y besarnya 8 m/s
Tentukan nilai dan arah
resultan dua buah vektor
kecepatan tersebut jika
sudut apitnya 900 !
1. Hitunglah perkalian silang antara dua vektor
berikut!
A = 2i + 3j – 4k
B = 4i – 3j – 2k
Kunci jawaban
POIN 10
•Diketahui : A = 2i + 3j – 4k B = 4i – 3j – 2k
Ditanya: A x B
Dijawab : A x B = i(AyBz – AzBy) + j(AzBx – AxBz) + k(AxBy – AyBx)
= i((3.-2)–(-4.-3)) + j((-4.4)–(2.-2)) + k((2.-3)–(3.4))
= i(-6-12) + j(-16+4) + k(-6-12)
=– 18i – 12j – 18k (dibagi 6)
=– 3i – 2j – 3k
2. Tentukan hasil perkalian titik dari vektor A = 3i +
4j – 5k dan B = 2i – 4j – 3k
Kunci jawaban
POIN 10
•Diketahui : A = 2i + 3j – 4k B = 4i – 3j – 2k
Ditanya: A x B
Dijawab : A x B = i(AyBz – AzBy) + j(AzBx – AxBz) + k(AxBy – AyBx)
= i((3.-2)–(-4.-3)) + j((-4.4)–(2.-2)) + k((2.-3)–(3.4))
= i(-6-12) + j(-16+4) + k(-6-12)
=– 18i – 12j – 18k (dibagi 6)
=– 3i – 2j – 3k
3. Diketahui vektor C = 2i + 4j – 6k dan D = 2i – 2j –
2k. Hitunglah resultan dan besarnya C + D!
Kunci jawaban
POIN 10
Diketahui : C = 2i + 4j – 6k D = 2i – 2j – 2k
Ditanya : C + D
Dijawab : C + D = (2i + 4j – 6k) + (2i – 2j – 2k)
= i(2 + 2) + j(4 – 2) + k(–6– 2)
= 4i + 2j – 8k
Besar
4. Diketahui vektor C = i + 2j – 4k dan D = 4i – 4j –
6k. Hitunglah resultan dan besarnya C –D !
Kunci jawaban
POIN 10
Diketahui : C = i + 2j – 4k D = 4i – 4j – 6k
Ditanya : C – D
Dijawab : C – D = (i + 2j – 4k) – (4i – 4j – 6k)
= i(1 + 4) – j(2 – 4) – k(–4– 6)
= 4i + 2j + 8k
Besar
5. Dua buah vektor v1= 10 m/s dan v2= 20 m/s
mengampit sudut 30o. tentukan:
a. v1 . v2 b. v1 x v2
Kunci jawaban
POIN 10
b.
Diketahui : v1= 10 m/s v2= 20 m/s α= 30o
Ditanya : a. v1 . v2 b. v1 x v2
Dijawab :
a. b.
6. Terdapat tiga buah vektor A = 4i – 3j + 2k, B = i +
2j – 3k dan C = 6i. Tentukan hasil dari C . (A x B) !
Kunci jawaban
POIN 10
7. Tiga buah vektor sebagai berikut.
P = i + 2j – 3k Q = 2i + j – 4k R = 2i + 4j – k
Tentukan hasil 2P + 3Q – 2R!
Kunci jawaban
POIN 10
8. Dua buah vektor A dan B masing-masing
memiliki panjang 5 satuan dan 30 satuan. Kedua
vektor dipisahkan oleh sudut 60o, tentukan hasil
dari A x B!
Kunci jawaban
POIN 10

More Related Content

Similar to Rela Memberi dan Ikhlas Memberi

Similar to Rela Memberi dan Ikhlas Memberi (20)

Vektor.ppt
Vektor.pptVektor.ppt
Vektor.ppt
 
Besaran-dan-satuan.ppt
Besaran-dan-satuan.pptBesaran-dan-satuan.ppt
Besaran-dan-satuan.ppt
 
Pt 4 vektor-rev
Pt 4 vektor-revPt 4 vektor-rev
Pt 4 vektor-rev
 
1 vektor1 ok
1 vektor1 ok1 vektor1 ok
1 vektor1 ok
 
Stnurhudayaa
StnurhudayaaStnurhudayaa
Stnurhudayaa
 
Stnurhudaya
StnurhudayaStnurhudaya
Stnurhudaya
 
Vektor_ust Dyah.pptx
Vektor_ust Dyah.pptxVektor_ust Dyah.pptx
Vektor_ust Dyah.pptx
 
Fisika 2 besaran skalar dan vektor
Fisika 2 besaran skalar dan vektorFisika 2 besaran skalar dan vektor
Fisika 2 besaran skalar dan vektor
 
Materi 2. skalar vektor
Materi 2. skalar vektorMateri 2. skalar vektor
Materi 2. skalar vektor
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptxMateri 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
Materi 1 Besaran, satuan dan vektor.pptx
 
power point vektor sekolah menengah atas
power point vektor sekolah menengah ataspower point vektor sekolah menengah atas
power point vektor sekolah menengah atas
 
Kuliah-1b-Vektor-A.pdf
Kuliah-1b-Vektor-A.pdfKuliah-1b-Vektor-A.pdf
Kuliah-1b-Vektor-A.pdf
 
Pamuji yani 1810206023 vektor
Pamuji yani 1810206023 vektorPamuji yani 1810206023 vektor
Pamuji yani 1810206023 vektor
 
Modul kelas x unit 2 vektor
Modul kelas x unit 2 vektorModul kelas x unit 2 vektor
Modul kelas x unit 2 vektor
 
Pengantarvektor 111205224542-phpapp02
Pengantarvektor 111205224542-phpapp02Pengantarvektor 111205224542-phpapp02
Pengantarvektor 111205224542-phpapp02
 
Rahmi badri (18205035)
Rahmi badri (18205035)Rahmi badri (18205035)
Rahmi badri (18205035)
 
Analisis vektor
Analisis vektorAnalisis vektor
Analisis vektor
 
42. vektor OK.ppt
42. vektor OK.ppt42. vektor OK.ppt
42. vektor OK.ppt
 
vektor ok
vektor okvektor ok
vektor ok
 

More from MarfaNis

BAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptx
BAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptxBAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptx
BAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptxMarfaNis
 
BAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.ppt
BAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.pptBAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.ppt
BAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.pptMarfaNis
 
Memahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptx
Memahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptxMemahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptx
Memahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptxMarfaNis
 
vektor 1.pptx
vektor 1.pptxvektor 1.pptx
vektor 1.pptxMarfaNis
 
PP BIOLOGI.pptx
PP BIOLOGI.pptxPP BIOLOGI.pptx
PP BIOLOGI.pptxMarfaNis
 
EUGLENOPHYTA.docx
EUGLENOPHYTA.docxEUGLENOPHYTA.docx
EUGLENOPHYTA.docxMarfaNis
 
Z REPRODUKSI BAKTERI.docx
Z REPRODUKSI BAKTERI.docxZ REPRODUKSI BAKTERI.docx
Z REPRODUKSI BAKTERI.docxMarfaNis
 
Pyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docx
Pyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docxPyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docx
Pyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docxMarfaNis
 
7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt
7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt
7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptMarfaNis
 

More from MarfaNis (9)

BAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptx
BAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptxBAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptx
BAB 05 PEMBELAHAN SEL.pptx
 
BAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.ppt
BAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.pptBAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.ppt
BAB 01 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN.ppt
 
Memahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptx
Memahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptxMemahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptx
Memahami dan menginterpretasi teks ulasan film.pptx
 
vektor 1.pptx
vektor 1.pptxvektor 1.pptx
vektor 1.pptx
 
PP BIOLOGI.pptx
PP BIOLOGI.pptxPP BIOLOGI.pptx
PP BIOLOGI.pptx
 
EUGLENOPHYTA.docx
EUGLENOPHYTA.docxEUGLENOPHYTA.docx
EUGLENOPHYTA.docx
 
Z REPRODUKSI BAKTERI.docx
Z REPRODUKSI BAKTERI.docxZ REPRODUKSI BAKTERI.docx
Z REPRODUKSI BAKTERI.docx
 
Pyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docx
Pyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docxPyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docx
Pyrrophyta_memiliki_2_cara_perkembangbiakan.docx
 
7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt
7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt
7. KEANEKARAGAMAN HAYATI.ppt
 

Recently uploaded

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

Rela Memberi dan Ikhlas Memberi

  • 1.
  • 6. Bedakanlah gambar dibawah ini yang termasuk besaran vektor dan skalar...
  • 7. Sifat besaran fisis :  Skalar  Vektor  Besaran Skalar Besaran yang cukup dinyatakan oleh besarnya saja (besar dinyatakan oleh bilangan dan satuan). Contoh : waktu, suhu, volume, laju, energi Catatan : skalar tidak tergantung sistem koordinat  Besaran Vektor Besaran yang dicirikan oleh besar dan arah. z x y 2.2 Contoh : kecepatan, percepatan, gaya Catatan : vektor tergantung sistem koordinat 2.1 BESARAN SKALAR DAN VEKTOR
  • 8. Gambar : P Q Titik P : Titik pangkal vektor Titik Q : Ujung vektor Tanda panah : Arah vektor Panjang PQ = |PQ| : Besarnya (panjang) vektor 2.3 Catatan : Untuk selanjutnya notasi vektor yang digunakan huruf tebal Notasi Vektor A Huruf tebal Pakai tanda panah di atas A  A Huruf miring Besar vektor A = A = |A| (pakai tanda mutlak) 2.2 PENGGAMBARAN DAN PENULISAN (NOTASI) VEKTOR
  • 9. Catatan : a. Dua vektor sama jika arah dan besarnya sama A B A = B b. Dua vektor dikatakan tidak sama jika : 1. Besar sama, arah berbeda A B A B  2. Besar tidak sama, arah sama A B 3. Besar dan arahnya berbeda A B 2.4 A B  A B 
  • 10. 2.3 OPERASI MATEMATIK VEKTOR 1. Operasi jumlah dan selisih vektor 2. Operasi kali 2.3.1 JUMLAH DAN SELISIH VEKTOR Metode : 1. Jajaran Genjang 2. Segitiga 3. Poligon 4. Uraian 1. Jajaran Genjang R = A + B + = A A Besarnya vektor R = | R | =  cos 2 2 2 AB B A   2.5 Besarnya vektor A+B = R = |R| = θ cos 2 2 AB B A + + Besarnya vektor A-B = S = |S| = θ cos 2 AB B A - + 2 2 2
  • 11. 2.6 2. Segitiga 3. Poligon (Segi Banyak)  Jika vektor A dan B searah  θ = 0o : R = A + B  Jika vektor A dan B berlawanan arah  θ = 180o : R = A - B  Jika vektor A dan B Saling tegak lurus  θ = 90o : R = 0 Catatan : Untuk Selisih (-) arah Vektor di balik + = A A B + + + = A D A+B+C+D A B C D
  • 12. α F Fx Fy Jika sebuah vektor dapat dijumlahkan menghasilkan satu resultan, maka sebuah vektor dapat diuraikan menjadi sejumlah vektor lain. Besar komponen vektor, gambar disamping adalah: Fx= F cosα Fy= F sinα Maka besar resultan vektor, sesuai dengan dalil Pythagoras adalah:
  • 13. Nilai dan Arah Resultan Dua Buah Vektor Yang Membentuk Sudut α a. α ≠ 90º A B  cos 2 2 2 AB B A R    b. α = 90º A B 90 cos 2 2 2 AB B A R    2 2 B A R   0 90 cos  α
  • 14. Ay By Ax Bx A B Y X Vektor diuraikan atas komponen-komponennya (sumbu x dan sumbu y) A = Ax.i + Ay.j ; B = Bx.i + By.j Ax = A cos θ ; Bx = B cos θ Ay = A sin θ ; By = B sin θ Besar vektor A + B = |A+B| = |R| 2 2 y x R R  |R| = |A + B| = Arah Vektor R (terhadap sb.x positif) = tg θ = x y R R 2.7 Analisis Vektor x y R R θ =arc tg Ry = Ay + By Rx = Ax + Bx SOAL
  • 15. Vektor Satuan  Vektor satuan adalah suatu vektor yang besaranya 1 satuan.  Vektor satuan pada sumbu X adalah i, pada sumbu Y adalah j, dan pada sumbu –Z adalah k. Vektor satuan dituliskan: A = Ax i + Ay j +Az k z x y j i k Besar vektor
  • 16. Penjumlahan Vektor Satuan Penjumlahan antara vektor A dan vektor B akan diperoleh persamaan:  A + B = (Ax+Bx) i + (Ay+By) j +(Az+Bz) k  A - B = (Ax- Bx) i + (Ay- By) j +(Az- Bz) k
  • 17. Perkalian Vektor Perkalian Silang (Cross Product) Perkalian Titik (Dot Product) games
  • 18. Perkalian silang Vektor (Cross Product)  Merupakan perkalian dua vektor yang menghasilkan vektor. α F F F2 F1 Dengan persamaan: F1 x F2 hasilnya adalah sebuah vektor. F1 x F2 = F F2 x F1 = -F
  • 19. F1 X F2 = i(AyBz – AzBy) + j(AzBx – AxBz) + k(AxBy – AyBx) Operasi cross product untuk vektor satuan. i x j = k, i x k = - j dan seterusnya. k j x y z i X i j k i 0 K -j j -k 0 I k j -i 0 F1 = Ax i + Ay j +Az k F2 = Bx i + By j +Bz k Maka Contoh Soal
  • 20. Perkalian Titik Vektor (Dot Product) Merupakan perkalian dua vektor yang menghasilkan skalar. F1 F2 α k j x y z i
  • 21.  F1 = Ax i + Ay j +Az k  F2 = Bx i + By j +Bz k Maka: F1 . F2 = AxBx + AyBy + AzBz perkalian titik vektor dapat disajikan dalam tabel disamping. Jika X i j k i 1 0 0 j 0 1 0 k 0 0 1 Contoh Soal
  • 22. Contoh Soal  Hitunglah hasil perkalian silang antara dua vektor berikut: P = i + 2j – 3k dan Q = 4i – 5j + 6k.  Jawab : A X B = (PyQz – PzQy)i + (PxQz – PzQx)j + (PxQy – PyQx)k = ((2)(6) – (-3)(-5))i + ((1)(6) – (-3)(4))j + ((1)(-5) – (2)(4)) k = (12 – 15)i + (6+12) j + (-5 – 8) k = -3i + 18j – 13k
  • 23. Contoh Soal  Hitunglah hasil perkalian titik antara dua vektor berikut: P = i + 2j – 3k dan Q = 4i – 5j + 6k. Jawab : A.B = (1.4) + (2.(-5)) +(-3.6) = 4 – 10 – 18 = - 24
  • 24. 1. Lima buah vektor digambarkan sebagai berikut : Jawab : Besar dan arah vektor pada gambar di samping : Contoh Soal X Y E A C D B Vektor Besar (m) Arah (o) A 19 0 B 15 45 C 16 135 D 11 207 E 22 270 Vektor Besar (m) Arah(0) Komponen X(m) Komponen Y (m) A B C D E 19 15 16 11 22 0 45 135 207 270 19 10.6 -11.3 -9.8 0 0 10.6 11.3 -5 -22 RX = 8.5 RY = -5.1 Hitung : Besar dan arah vektor resultan. Besar vektor R : Arah vektor R terhadap sumbu x positif :  = 329.030 (terhadap x berlawanan arah jarum jam ) = R = = 2 2 X R R + 5 . 8 + y 2 ) 1 . 5 (- 2 01 . 94. = 9.67 m tg  = = - 0,6 5 . 8 1 . 5 - 2.14
  • 25. SOAL 1. Gambarkan vektor dan resultan dibawah ini: a. A + B d. C - B b. -A +B+C e. D – A c. A-B – C f. A-B+C A B C D
  • 26. SOAL 2. Tentukan besar resultan dan gambarkan arah vektornya. (cos 45o= 0,7, cos 22,5o= 0,9) A= 30 cm (kearah utara) B= 20 cm (kearah barat) C= 10 cm (kearah tenggara) a. A+B c. –B+ A b. A +C d. C - B
  • 27. 3. Vektor A=8 cm saling tegak lurus dengan vektor B= 16 cm. Hitung resultn vektornya! 4. Dua buah gaya masing-masing F1= 15 N dan F2= 20 N mengapit sudut45o. Tentukan nilai resultan kedua gaya tersebut! 5. Dua buah gaya masing-masing F1= 6 N dan F2= 16 N mengapit sudut 30o. Tentukan nilai resultan kedua gaya tersebut!
  • 28. SOAL PENGURAIAN VEKTOR Tentukan besar dan arah resultan dua buah vektor perpindahan, jika diketahui vektor – vektor komponennya sebagai berikut : a. Ax = - 4 cm dan Ay = 4 cm b. Bx = 6 cm dan By = - 8 cm 3 Dua buah vektor gaya masing – masing besarnya 4 N dan 5 N membentuk sudut apit sebesar 600. Tentukan besar / nilai resultan dua buah vektor gaya tersebut beserta arahnya ! 1 2 3 Diketahui dua buah vektor kecepatan bergerak berlawanan arah dimana vektor X besarnya 3 m/s dan vektor Y besarnya 8 m/s Tentukan nilai dan arah resultan dua buah vektor kecepatan tersebut jika sudut apitnya 900 !
  • 29. 1. Hitunglah perkalian silang antara dua vektor berikut! A = 2i + 3j – 4k B = 4i – 3j – 2k Kunci jawaban POIN 10 •Diketahui : A = 2i + 3j – 4k B = 4i – 3j – 2k Ditanya: A x B Dijawab : A x B = i(AyBz – AzBy) + j(AzBx – AxBz) + k(AxBy – AyBx) = i((3.-2)–(-4.-3)) + j((-4.4)–(2.-2)) + k((2.-3)–(3.4)) = i(-6-12) + j(-16+4) + k(-6-12) =– 18i – 12j – 18k (dibagi 6) =– 3i – 2j – 3k
  • 30. 2. Tentukan hasil perkalian titik dari vektor A = 3i + 4j – 5k dan B = 2i – 4j – 3k Kunci jawaban POIN 10 •Diketahui : A = 2i + 3j – 4k B = 4i – 3j – 2k Ditanya: A x B Dijawab : A x B = i(AyBz – AzBy) + j(AzBx – AxBz) + k(AxBy – AyBx) = i((3.-2)–(-4.-3)) + j((-4.4)–(2.-2)) + k((2.-3)–(3.4)) = i(-6-12) + j(-16+4) + k(-6-12) =– 18i – 12j – 18k (dibagi 6) =– 3i – 2j – 3k
  • 31. 3. Diketahui vektor C = 2i + 4j – 6k dan D = 2i – 2j – 2k. Hitunglah resultan dan besarnya C + D! Kunci jawaban POIN 10 Diketahui : C = 2i + 4j – 6k D = 2i – 2j – 2k Ditanya : C + D Dijawab : C + D = (2i + 4j – 6k) + (2i – 2j – 2k) = i(2 + 2) + j(4 – 2) + k(–6– 2) = 4i + 2j – 8k Besar
  • 32. 4. Diketahui vektor C = i + 2j – 4k dan D = 4i – 4j – 6k. Hitunglah resultan dan besarnya C –D ! Kunci jawaban POIN 10 Diketahui : C = i + 2j – 4k D = 4i – 4j – 6k Ditanya : C – D Dijawab : C – D = (i + 2j – 4k) – (4i – 4j – 6k) = i(1 + 4) – j(2 – 4) – k(–4– 6) = 4i + 2j + 8k Besar
  • 33. 5. Dua buah vektor v1= 10 m/s dan v2= 20 m/s mengampit sudut 30o. tentukan: a. v1 . v2 b. v1 x v2 Kunci jawaban POIN 10 b. Diketahui : v1= 10 m/s v2= 20 m/s α= 30o Ditanya : a. v1 . v2 b. v1 x v2 Dijawab : a. b.
  • 34. 6. Terdapat tiga buah vektor A = 4i – 3j + 2k, B = i + 2j – 3k dan C = 6i. Tentukan hasil dari C . (A x B) ! Kunci jawaban POIN 10
  • 35. 7. Tiga buah vektor sebagai berikut. P = i + 2j – 3k Q = 2i + j – 4k R = 2i + 4j – k Tentukan hasil 2P + 3Q – 2R! Kunci jawaban POIN 10
  • 36. 8. Dua buah vektor A dan B masing-masing memiliki panjang 5 satuan dan 30 satuan. Kedua vektor dipisahkan oleh sudut 60o, tentukan hasil dari A x B! Kunci jawaban POIN 10