SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬
‫يف‬ ‫�ذب‬�‫بالك‬ ‫�رب‬�‫ال‬ ‫�ة‬�‫حرم‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�داء‬�‫االعت‬ ‫�م‬�‫ظل‬ :‫�م‬�‫العظي‬ ‫�م‬�‫الظل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ً‫ا‬��‫أصناف‬ ‫�وا‬�‫أت‬ ‫�م‬�‫فإنه‬
‫هم‬‫مبا‬‫أمرهم‬‫أنه‬‫�اء‬�‫بادع‬‫عليه‬‫�ذب‬�‫والك‬،‫�ة‬�‫الربوبي‬‫يف‬‫�ركاء‬�‫ش‬‫�ه‬�‫ل‬‫أن‬‫�وا‬�‫زعم‬‫إذ‬‫�ه؛‬�‫صفات‬
‫وظلم‬،‫�ل‬�‫الباط‬‫إىل‬‫�بته‬�‫بنس‬‫�رآن‬�‫الق‬‫�م‬�‫وظل‬،‫�ه‬�‫بتكذيب‬‫�ول‬�‫الرس‬‫�م‬�‫ل‬ ُ‫وظ‬،‫�ل‬�‫الباط‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫علي‬
‫يف‬‫بإقحامها‬‫�هم‬�‫أنفس‬‫�م‬�‫وظل‬،‫�ادها‬�‫وإفس‬‫�ا‬�‫بقلبه‬‫�امل‬�‫الع‬‫�ق‬�‫حقائ‬‫�م‬�‫وظل‬،‫�األذى‬�‫ب‬‫ين‬�‫املؤمن‬
.5 /24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫�د‬�‫اخلال‬ ‫�ذاب‬�‫الع‬
.‫اخللق‬ ‫أظلم‬ ‫وصف‬ ‫املشركون‬ ‫عليها‬ ‫استحق‬ ‫اليت‬ ‫الظلم‬ ‫أصناف‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬
.724:‫السعدي‬ .‫به‬ ‫والتصديق‬ ‫باحلق‬ ‫الصدق‬ ‫إىل‬ ‫ترجع‬ ‫التقوى‬ ‫خصال‬ ‫مجيع‬ ‫فإن‬
‫به؟‬ ‫والتصديق‬ ‫باحلق‬ ‫بالصدق‬ ‫التقوى‬ ‫عالقة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫من‬‫عظيم‬‫معنى‬‫اجلاللة‬‫ضمري‬‫إىل‬‫وإضافته‬،‫العبودية‬‫بوصف‬‫الرسول‬‫استحضار‬‫ويف‬
.13/24:‫عاشور‬‫ابن‬.‫أعدائه‬‫إىل‬‫ه‬ِ‫سلم‬ُ‫م‬‫غري‬‫أنه‬‫وحتقيق‬،‫ضافة‬ِ‫اإل‬‫بهذه‬‫تشريفه‬
.‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ × ‫لنبيه‬ ‫اهلل‬ ‫تشريف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫�ار‬�‫كف‬ ‫ألن‬ ‫الس�لام؛‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫بي‬�‫الن‬ ‫�س‬�‫لنف‬ ‫�ة‬�‫تقوي‬ )ُ‫ه‬َ‫�د‬�‫ب‬َ‫ع‬ ٍ‫�كاف‬�ِ‫ب‬ َُّ‫الل‬ َ‫�س‬�‫ي‬َ‫ل‬َ‫أ‬( :‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�ه‬�‫وقول‬
‫تصيبك‬‫أن‬‫�اف‬�‫وخن‬‫�بها‬�‫تس‬‫أنت‬‫حممد‬‫�ا‬�‫ي‬:‫�وا‬�‫وقال‬،‫�ام‬�‫األصن‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫َّفت‬‫خو‬‫�ت‬�‫كان‬‫�ش‬�‫قري‬
.532/4:‫�ة‬�‫عطي‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ك‬�‫ذل‬‫يف‬‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ت‬�‫فنزل‬،‫�ة‬�‫عل‬‫أو‬‫�ون‬�‫جبن‬
. ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫باملخلوقني؟‬ ‫َّف‬‫خيو‬ ‫حينما‬ ‫املؤمن‬ ‫موقف‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﭽ‬
ٍ‫كاف‬ ‫�ه‬�ّ‫ن‬‫أ‬ ‫�وا‬�‫يعلم‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�ا‬�‫فم‬ ‫�ن‬�‫املذكوري‬ ‫ين‬�‫بالوصف‬ ‫هلل‬ ‫ون‬ّ‫ر‬��‫يق‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫�إذا‬�‫ف‬
‫�ون‬�‫يبتغ‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫وبانتقام‬ ،‫�وء‬�‫بس‬ ‫�ده‬�‫عب‬ ‫�ة‬�‫إصاب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�در‬�‫يق‬ ‫ف�لا‬ ،‫�ه‬�‫بعزت‬ ‫�ده‬�‫عب‬
.15/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫األذى‬ ‫�ده‬�‫لعب‬
‫انتقام)؟‬ ‫ذي‬ ‫(بعزيز‬ ‫بالصفتني‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬
‫�ت‬�َّ‫وثب‬،‫�ة‬�‫حج‬‫�طع‬�‫أس‬‫�ج‬�‫احلج‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫هل‬‫�ب‬�‫ونص‬،‫�غ‬�‫بل‬َ‫م‬‫�ى‬�‫أقص‬‫�ة‬�‫املوعظ‬‫�ن‬�‫م‬‫اهلل‬‫�م‬�‫أبلغه‬‫�ا‬�‫مل‬
‫بأن‬‫�لم‬�‫وس‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫�وله‬�‫رس‬‫أمر‬‫جرم‬‫ال‬،‫تثبيت‬‫�خ‬�‫أرس‬‫�لم‬�‫وس‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫�وله‬�‫رس‬
.19/24:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�ر‬�‫خس‬‫من‬‫هلم‬‫عد‬ُ‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫�م‬�‫ويواعده‬،‫�ر‬�‫النص‬‫ب‬ِ‫�تقر‬�‫مس‬‫�ة‬�‫موادع‬‫�م‬�‫يوادعه‬
‫قبلها؟‬ ‫ملا‬ ‫الكرمية‬ ‫اآليات‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬
‫أصاب‬‫وقد‬،‫�ط‬�‫والقح‬‫واجلوع‬‫�ر‬�‫واألس‬‫�ل‬�‫بالقت‬‫�ه‬�‫أنف‬‫�ر‬�‫ويكس‬،‫�ه‬�‫يذل‬:‫أي‬)‫�ه‬�‫خيزي‬‫�ذاب‬�‫(ع‬
‫يف‬‫النار‬‫�ذاب‬�‫ع‬‫�و‬�‫وه‬)‫�م‬�‫مقي‬‫�ذاب‬�‫ع‬‫�ه‬�‫علي‬‫�ل‬�‫(وحي‬:‫�ه‬�‫وقول‬.‫�در‬�‫وب‬‫�ة‬�‫مك‬‫يف‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ركني‬�‫املش‬
‫الدار‬‫يف‬‫النار‬‫�ذاب‬�‫وع‬،‫الدنيا‬‫احلياة‬‫يف‬‫اخلزي‬‫�ذاب‬�‫ع‬:‫العذابني‬‫�ن‬�‫م‬‫�اهلل‬�‫ب‬‫�وذ‬�‫نع‬،‫�رة‬�‫اآلخ‬
.490/4:‫اجلزائري‬ .‫�رة‬�‫اآلخ‬
‫املقيم؟‬ ‫والعذاب‬ ‫اخلزي‬ ‫عذاب‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫م��ن‬ ‫فك��ن‬ ،‫وج��ل‬ ‫ع��ز‬ ‫اهلل‬ ‫تق��وى‬ ‫يف‬ ‫ك�برى‬ ‫أهمي��ة‬ ‫ل��ه‬ ‫الص��دق‬ .1
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫غ�يرك‬ ‫�ع‬�‫وم‬ ‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�ع‬�‫م‬ ‫ين‬�‫الصادق‬
.‫ﭼ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬
،‫وحفظك‬ ‫كفايتك‬ ‫لك‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫حقق‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫هلل‬ً‫ا‬‫عبد‬ ‫كنت‬ ‫متى‬ .2
.‫ﭽﮄﮅﮆﮇﭼ‬
‫ﮉ‬‫ﭽ‬،‫أكرب‬‫اهلل‬‫من‬‫خوفك‬‫فليكن‬‫املثبطني‬‫من‬‫واجهت‬‫مهما‬ .3
.‫ﮌﭼ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫�ك‬�‫ومزح‬‫جدك‬‫يف‬‫�دق‬�‫الص‬‫�ول‬�‫ق‬‫�ى‬�‫عل‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ذ‬�‫من‬‫�رص‬�‫اح‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬
‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫دين‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫بي‬�‫قل‬ ‫�ت‬�‫ثب‬ ‫�وب؛‬�‫القل‬ ‫�ب‬�‫مقل‬ ‫�ا‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫الله‬ : ‫�ل‬�‫ق‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬
‫رب‬‫�و‬�‫وه‬‫�ت‬�‫توكل‬‫�ه‬�‫علي‬،‫�و‬�‫ه‬‫إال‬‫�ه‬�‫إل‬‫ال‬‫اهلل‬‫بي‬�‫«حس‬:‫�اء‬�‫الدع‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ل‬�‫ق‬.3
.‫ﯫﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﭽ‬ ،»‫العظي��م‬ ‫الع��رش‬
1
2
3
4
5
6
7
)462( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ِ‫دق‬ ِّ‫الص‬ِ‫ب‬. ِّ‫ق‬َ‫احل‬ِ‫ب‬
‫ى‬ً‫و‬‫ث‬َ‫م‬.ٌ‫ن‬َ‫ك‬‫س‬َ‫َم‬‫و‬ ‫ًى‬‫و‬‫أ‬َ‫م‬
َ ِ‫سب‬ َ‫ح‬. ِ‫ين‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫ك‬
‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫م‬.‫م‬ُ‫ك‬ ِ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َِ‫أل‬ ‫ا‬َ‫وه‬ُ‫م‬ُ‫ت‬‫ي‬ ِ‫ض‬َ‫ر‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ت‬َ‫ل‬‫ا‬ َ‫ح‬
ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ز‬ ُ‫ي‬.ُ‫ه‬ُ‫ن‬‫ي‬ِ‫ُه‬‫ي‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُّ‫ل‬ِ‫ُذ‬‫ي‬
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭽ‬
‫املوت‬‫ملك‬‫بذلك‬‫ل‬ ّ‫وك‬‫قد‬‫أنه‬‫ـي‬‫ف‬‫ينا‬‫ال‬‫نفسه‬‫إىل‬‫الفعل‬‫وإضافة‬‫األنفس‬‫يتوفى‬‫أنه‬‫إخباره‬
‫إىل‬‫�ا‬�‫ه‬‫ويضيف‬،‫�ر‬�‫ب‬‫املد‬‫�ق‬�‫ل‬‫اخلا‬‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬‫�ار‬�‫ب‬‫باعت‬‫�ه‬�‫س‬‫نف‬‫إىل‬‫�ياء‬�‫ش‬‫األ‬‫�ف‬�‫ي‬‫يض‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬...‫�ه‬�‫ن‬‫وأعوا‬
.725:‫السعدي‬.ً‫ا‬‫سبب‬‫األمور‬‫من‬‫أمر‬‫لكل‬‫جعل‬‫أن‬‫وحكمته‬‫تعاىل‬‫سننه‬‫من‬‫أن‬‫باعتبار‬‫أسبابها‬
‫يتوفاها؟‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫املوت‬ ‫ملك‬ ‫وكون‬ ،‫األنفس‬ ‫يتوفى‬ ‫اهلل‬ ‫كون‬ ‫بني‬ ‫جتمع‬ ‫كيف‬ : ‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭽ‬
‫ما‬ ‫�ال‬�‫وإرس‬ ،‫األرواح‬ ‫من‬ ‫�ك‬�‫ميس‬ ‫ما‬ ‫�اك‬�‫إمس‬ ‫يف‬ ‫يغلط‬ ‫مل‬ ‫حيث‬‫قدرته؛‬ ‫على‬ ‫دالالت‬َ‫ل‬ :‫أي‬
‫نفس‬‫تويف‬‫أن‬:‫يع�ني‬،‫البعث‬‫أمر‬‫يف‬‫�رون‬�‫يتفك‬‫�وم‬�‫لق‬‫�ات‬�‫لعالم‬:‫�ل‬�‫مقات‬‫�ال‬�‫ق‬،‫�ا‬�‫منه‬‫�ل‬�‫يرس‬
.19/4:‫البغوي‬.‫البعث‬‫على‬‫�ل‬�‫دلي‬‫التويف‬‫بعد‬‫�اهلا‬�‫وإرس‬‫�م‬�‫النائ‬
.‫البعث‬ ‫على‬ ‫النوم‬ ‫يف‬ ‫إرساهلا‬ ‫ثم‬ ‫األنفس‬ ‫إمساك‬ ‫داللة‬ ‫وجه‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫إذ‬‫�م؛‬�‫تهك‬‫والكالم‬،‫إجابتها‬‫�ل‬�‫حتصي‬‫ملكها‬‫�ى‬�‫معن‬‫كان‬‫؛‬ً‫ا‬��‫معنوي‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫أم‬‫�فاعة‬�‫الش‬‫�ت‬�‫كان‬‫�ا‬�‫ومل‬
ً‫ال‬‫فض‬،‫عنده‬‫الشفاعة‬‫معنى‬ ُ‫ر‬‫و‬ ُ‫ط‬ ُ‫خ‬‫يتصور‬‫ال‬‫عقله‬‫لعدم‬‫فإنه‬!‫يعقل؟‬‫ال‬‫من‬‫يشفع‬‫كيف‬
.27/24:‫عاشور‬ ‫ابن‬.‫احلماقة‬‫من‬‫شفعاء‬‫فاختاذهم‬‫االستشفاع؛‬‫إىل‬‫إرادته‬‫تتوجه‬‫أن‬‫عن‬
‫شفعاء؟‬ ‫األصنام‬ ‫الختاذهم‬ ‫باملشركني‬ ‫التهكم‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﭽ‬
،]255:‫[البقرة‬)‫بإذنه‬‫إال‬‫عنده‬‫يشفع‬‫الذي‬‫ذا‬‫(من‬:‫قال‬‫كما‬،‫وحده‬‫هلل‬‫الشفاعة‬‫أن‬‫يف‬‫نص‬
.289/18:‫القرطيب‬.‫شفاعته‬‫من‬‫إال‬‫شافع‬‫فال‬
‫الشفاعة؟‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫غري‬ ‫أحد‬ ‫ميلك‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬
:)‫�أزت‬�‫(امش‬ ‫�ى‬�‫ومعن‬ ،‫�ه‬�‫ب‬ ‫�راك‬�‫اإلش‬ ‫�ون‬�‫وحيب‬ ،‫اهلل‬ ‫�د‬�‫توحي‬ ‫�ون‬�‫يكره‬ ‫�ار‬�‫الكف‬ ‫أن‬ :‫�ا‬�‫معناه‬
.271/2:‫�زي‬�‫ج‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ة‬�‫الكراهي‬ ‫�دة‬�‫ش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ت‬�‫انقبض‬
‫القلوب؟‬ ‫ألعمال‬ ‫شامل‬ ‫التوحيد‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫تستدل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬
‫لم‬ِ‫ع‬‫ال‬ ‫وصف‬ ‫قبل‬ ‫ُه‬‫مي‬‫وتقد‬ ،‫القدرة‬ ‫بصفة‬ ‫�عر‬�‫مش‬ )‫واألرض‬ ‫�ماوات‬�‫الس‬ ‫(فاطر‬ ‫ووصف‬
‫لطلب‬ ‫مناسبة‬ ّ‫د‬‫أش‬ ‫القدرة‬ ‫وألن‬ ،‫بعلمه‬ ‫شعورهم‬ ‫على‬ ‫سابق‬ ‫بقدرته‬ ‫الناس‬ ‫شعور‬ ‫ألن‬
.31/24:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .ً‫ة‬‫مباشر‬ ‫القدرة‬ ‫آثار‬ ‫من‬ ‫فهو‬ ،‫وقهر‬ ‫إلزام‬ ‫احلكم‬ ‫ألن‬ ‫احلكم؛‬
‫قبلها؟‬ ‫ملا‬ ‫الكرمية‬ ‫اآليات‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﭽ‬
‫يكونوا‬ ‫أن‬ ‫وجيوز‬ ،‫�يئات‬�‫س‬ ‫هي‬ ‫فإذا‬ ،‫�نات‬�‫حس‬ ‫أنها‬ ‫توهموا‬ ‫أعماال‬ ‫عملوا‬ :‫قال‬ ‫جماهد‬ ‫عن‬
‫�ن‬�‫م‬)‫�بون‬�‫حيتس‬‫�وا‬�‫يكون‬‫مل‬‫�ا‬�‫م‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫هل‬‫�دا‬�‫(وب‬،‫�ة‬�‫توب‬‫غ�ير‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫هل‬‫�ر‬�‫يغف‬‫�ه‬�‫أن‬‫�وا‬�‫توهم‬
،‫الرياء‬‫�ل‬�‫أله‬‫�ل‬�‫وي‬،‫�اء‬�‫الري‬‫�ل‬�‫أله‬‫�ل‬�‫وي‬:‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫ه‬‫يف‬‫�وري‬�‫الث‬‫�فيان‬�‫س‬‫�ال‬�‫وق‬،‫�ار‬�‫الن‬‫�ول‬�‫دخ‬
‫جزعا‬‫موته‬‫عند‬‫املنكدر‬‫بن‬‫�د‬�‫حمم‬‫ع‬ِ‫جز‬:‫عمار‬‫ابن‬‫عكرمة‬‫�ال‬�‫وق‬،‫�م‬�‫وقصته‬‫�م‬�‫آيته‬‫�ذه‬�‫ه‬
‫ما‬‫اهلل‬‫من‬‫�م‬�‫هل‬‫(وبدا‬:‫اهلل‬‫�اب‬�‫كت‬‫من‬‫آية‬‫�اف‬�‫أخ‬:‫�ال‬�‫ق‬‫�زع؟‬�‫اجل‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ا‬�‫م‬:‫�ه‬�‫ل‬‫�ل‬�‫فقي‬،‫�ديدا‬�‫ش‬
.289/18:‫القرطيب‬ .‫�ب‬�‫أحتس‬ ‫أكن‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫لي‬ ‫يبدو‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫أخش‬ ‫فأنا‬ ،)‫�بون‬�‫حيتس‬ ‫يكونوا‬ ‫مل‬
‫سيئات؟‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫حسنات‬ ‫تظنه‬ ‫ما‬ ‫جتد‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�ض‬�‫بع‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�اء‬�‫ج‬ ‫�ا‬�‫كم‬ ‫�ر‬�‫تفك‬ ‫ب�لا‬ ‫�ة‬�‫ليل‬ ‫�ام‬�‫قي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫خ�ير‬ ‫�اعة‬�‫س‬ ‫�ر‬�ُّ‫تفك‬ .1
.‫ﮂﭼ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭽ‬ ،‫الس��لف‬
‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﭽ‬ ،‫�بحانه‬�‫س‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�ا‬�‫فاطلبه‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫بي‬ ‫�ا‬�‫كله‬ ‫�فاعة‬�‫الش‬ .2
.‫ﮗﭼ‬ ‫ﮖ‬
‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ،‫�نة‬�‫س‬‫لل‬‫وموافقته‬‫�ة‬�‫ي‬‫الن‬‫إخالص‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ل‬‫عم‬‫�د‬�‫ق‬‫تف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�رص‬�‫ح‬‫ا‬.3
.‫ﭼ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫وأجلأت‬ ،‫إليك‬ ‫أمري‬ ‫وفوضت‬ ،‫إليك‬ ‫�ي‬�‫نفس‬ ‫�لمت‬�‫أس‬ ‫«اللهم‬ :‫قل‬ .1
‫إال‬ ‫�ك‬�‫من‬ ‫�ا‬�‫منج‬ ‫وال‬ ‫�أ‬�‫ملج‬ ‫ال‬ ،‫�ك‬�‫إلي‬ ‫�ة‬�‫ورهب‬ ‫�ة‬�‫رغب‬ ‫�ك؛‬�‫إلي‬ ‫�ري‬�‫ظه‬
‫ﭽﭧ‬ ،»‫�لت‬�‫أرس‬‫الذي‬‫وبنبيك‬،‫أنزلت‬‫الذي‬‫�ك‬�‫بكتاب‬‫�ت‬�‫آمن‬،‫�ك‬�‫إلي‬
.‫ﭼ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬
‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬،‫الذكر‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫متنوع‬ ٍ‫�ورات‬�‫مبأث‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ر‬�‫اذك‬.2
.‫ﮫﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬
‫�ن‬�‫ع‬ ‫�اء‬�‫العلم‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�أل‬�‫واس‬ ،‫�ه‬�‫صحت‬ ‫يف‬ ‫تردد‬�‫م‬ ‫�ت‬�‫أن‬ ‫عم�لا‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﰂ‬ ‫ﰁ‬ ‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ،‫حكم��ه‬
1
2
3
4
5
6
7
)463( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ى‬َّ‫ف‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ي‬. ُ‫ض‬ِ‫َقب‬‫ي‬
‫ت‬َّ‫ز‬َ‫أ‬ َ‫امش‬.‫ت‬َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ن‬
َ‫ر‬ ِ‫اط‬َ‫ف‬.َ‫ع‬ِ‫د‬‫ب‬ُ‫َم‬‫و‬ َ‫ق‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫خ‬
ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ه‬ َّ‫َالش‬‫و‬ ِ‫يب‬َ‫غ‬‫ال‬.ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ال‬َ‫ع‬‫َال‬‫و‬ ،ِّ‫ر‬ ِّ‫الس‬
َ‫ون‬ُ‫ب‬ ِ‫س‬َ‫ت‬ َ‫ي‬.َ‫ون‬ُ‫ع‬َّ‫ق‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ ،َ‫ون‬ُّ‫ن‬ ُ‫َظ‬‫ي‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�ون‬�‫مفت‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�م‬�‫منع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫فك‬ ‫�م؛‬�‫بالنع‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫اهلل‬ ‫ابت�لاء‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذر‬�‫اح‬ .1
‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫ي��دري‬ ‫ال‬ ‫وه��و‬ ‫مس��تدرج‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬
‫ويقبض‬‫يبسط‬‫سبحانه‬‫فهو‬‫قضائه؛‬‫مجيع‬‫يف‬‫اهلل‬‫عن‬ًً‫ا‬‫راضي‬‫كن‬.2
.‫ﮚﭼ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﭽﮒ‬،‫يشاء‬‫ملن‬
‫�ي‬�‫فه‬ ‫�وب‬�‫الذن‬ ‫يف‬ ‫�رف‬�‫للمس‬ ‫�ة‬�‫والرمح‬ ‫�رة‬�‫باملغف‬ ‫�ارة‬�‫البش‬ ‫�ت‬�‫كان‬ ‫إذا‬ .3
‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫بالتوب‬ ‫�ادر‬�‫فب‬ ،‫أوىل‬ ‫�اب‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫لغ�يره‬
‫ﯕﭼ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�كر‬�‫اش‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ك‬�‫علي‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�م‬�‫نع‬‫بر‬�‫أك‬‫�ن‬�‫م‬ًً‫ا‬��‫ثالث‬‫�ر‬� ّ‫تذك‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫عليه��ا‬
‫عالنيته‬،‫�ره‬�‫وآخ‬‫�ه‬�‫أول‬،‫�ه‬�ّ‫ل‬ ِ‫وج‬ ُ‫ه‬��َّ‫ق‬ِ‫د‬،‫�ه‬�‫كل‬‫بي‬�‫ذن‬‫�ي‬�‫ل‬‫�ر‬�‫اغف‬‫�م‬�‫«الله‬:‫�ل‬�‫ق‬.2
‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬ ‫ﭽ‬ ،»‫وس��ره‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬
‫�ك‬�‫لتواضع‬ًً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬‫�ا‬�‫الدني‬‫�م‬�‫نع‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫رزق‬‫�ا‬�‫م‬‫�ل‬�‫جيع‬‫أن‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬ ِ‫�ل‬� َ‫س‬.3
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫فتنتها‬ ‫من‬ ‫باهلل‬ ‫واستعذ‬ ،‫ربك‬ ‫من‬ ‫والقرب‬
.‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�م‬�‫أنه‬ ‫�جيل‬�‫بتس‬ ‫�ذاب‬�‫الع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫تربمه‬ ‫�ع‬�‫قط‬ِ‫ل‬ )‫�وا‬�‫(عمل‬ ‫�ل‬�‫فع‬ ‫�ى‬�‫عل‬ )‫�بوا‬�‫(كس‬ ‫�ل‬�‫فع‬ ‫�ر‬�‫وأوث‬
‫كنتم‬‫ما‬‫ذوقوا‬‫ين‬�‫للظامل‬‫(وقيل‬:‫قوله‬‫يف‬ً‫ا‬��‫آنف‬‫�دم‬�‫تق‬‫�ا‬�‫كم‬‫�هم؛‬�‫بأنفس‬‫�بابه‬�‫أس‬‫�بوا‬�‫اكتس‬
.34/24:‫�ور‬�‫عاش‬‫�ن‬�‫اب‬.)‫�ون‬�‫(تعمل‬:‫دون‬]24:‫�ر‬�‫[الزم‬)‫�بون‬�‫تكس‬
‫«عملوا»؟‬ ‫يقل‬ ‫ومل‬ )‫(كسبوا‬ ‫قال‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬
‫�م‬�‫فه‬ ،ًً‫ا‬��‫رب‬ ‫�اهلل‬�‫ب‬ ‫�ون‬�‫يؤمن‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫�ش‬�‫قري‬ ‫�ار‬�‫كف‬ ‫أن‬ :‫�ي‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫حقيق‬ ‫�ان‬�‫بي‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫يف‬
‫كفار‬‫أن‬‫كما‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫باهلل‬‫يؤمنون‬‫ال‬‫الذين‬‫�يوعيني‬�‫الش‬‫�فة‬�‫البالش‬‫�ار‬�‫كف‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫أفض‬
،‫�دة‬�‫الش‬‫يف‬‫هلل‬‫الدعاء‬‫خيلصون‬‫إذ‬‫اليوم؛‬‫�لمني‬�‫املس‬‫جهال‬‫بعض‬‫من‬‫حاال‬‫�ن‬�‫أحس‬‫قريش‬
،‫واألموات‬‫األولياء‬‫بدعائهم‬‫وذلك‬‫معا؛‬‫�دة‬�‫والش‬‫الرخاء‬‫يف‬‫�ركون‬�‫يش‬‫�لمني‬�‫املس‬‫وجهال‬
.498/4:‫�ري‬�‫اجلزائ‬ .‫حال‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫به‬ ‫�تغاثة‬�‫واالس‬
‫اليوم؟‬ ‫املسلمني‬ ‫جهال‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫حاال‬ ‫أحسن‬ ‫قريش‬ ‫كفار‬ ‫كان‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭽ‬
،‫�ع‬�‫واملناف‬ ‫�ب‬�‫باملكاس‬ ‫م�ني‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�د‬�‫يري‬ ‫أن‬ -‫�ر‬�‫األظه‬ ‫�و‬�‫-وه‬ ‫�ا‬�‫أحدهم‬ :‫ين‬�‫وجه‬ ‫�ل‬�‫حيتم‬
.271/2:‫�زي‬�‫ج‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ك‬�‫لذل‬‫�تحقاقي‬�‫باس‬‫اهلل‬‫�م‬�‫عل‬‫�ى‬�‫عل‬:‫�ر‬�‫واآلخ‬
.‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫بنفسه‬ ‫املال‬ ‫صاحب‬ ‫غرور‬ ‫بيان‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬
‫هي‬‫(بل‬...‫�دي‬�‫عن‬‫اهلل‬‫علمه‬‫خري‬‫على‬ :‫�ل‬�‫مقات‬‫وقال‬،‫�ل‬�‫أه‬‫�ه‬�‫ل‬‫�ي‬�‫أن‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫عل‬‫�ى‬�‫عل‬:‫أي‬
.21/4:‫البغوي‬.‫وبلية‬‫وامتحان‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�تدراج‬�‫اس‬‫فتنة‬‫النعمة‬‫تلك‬:‫يع�ني‬)‫�ة‬�‫فتن‬
.‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ ‫لإلنسان؟‬ًً‫ا‬‫خري‬ ‫ُعد‬‫ي‬ ٍ‫ونعمة‬ ٍ‫رزق‬ ‫كل‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬‫ﭽ‬
‫اخل�ير‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�تبه‬�‫ويش‬ ،‫�ة‬�‫منح‬ ‫�ة‬�‫الفتن‬ ‫�دون‬�‫يع‬ ‫�ك‬�‫فلذل‬ )‫�ون‬�‫يعلم‬ ‫ال‬ ‫�م‬�‫أكثره‬ ‫�ن‬�‫(ولك‬
.727:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ر‬�‫للش‬ ‫أو‬ ‫للخ�ير‬ًً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ض‬�‫احمل‬
‫والغافل؟‬ ‫اجلاهل‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫النعمة‬ ‫وجود‬ ‫خطورة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬
‫�د‬�‫فق‬‫�ده؛‬�‫عبي‬‫�ال‬�‫حب‬‫�م‬�‫أعل‬‫�ه‬�‫وأن‬،‫�ة‬�‫والرمح‬‫�ة‬�‫احلكم‬‫إىل‬‫�د‬�‫عائ‬‫�ه‬�‫وقبض‬‫�رزق‬�‫ال‬‫�ط‬�‫بس‬:‫أي‬
ًً‫ا‬‫مراعي‬‫تعاىل‬‫فيكون‬،‫األرض‬‫يف‬‫�وا‬�‫لبغ‬‫�طه‬�‫بس‬‫لو‬‫ألنه‬‫بهم؛‬ً‫ا‬��‫لطف‬‫�رزق‬�‫ال‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ق‬�‫يضي‬
.727:‫�عدي‬�‫الس‬.‫وفالحهم‬‫�عادتهم‬�‫س‬‫مادة‬‫هو‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�م‬�‫دينه‬‫ص�لاح‬‫�ك‬�‫ذل‬‫يف‬
‫بهم؟‬ ‫ورمحته‬ ‫بعباده‬ ‫اهلل‬ ‫لطف‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ًً‫ا‬‫سبب‬ ‫الرزق‬ ‫قلة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬
‫من‬‫�غ‬�‫مبل‬ َّ‫أي‬‫�امعيها‬�‫س‬‫�وس‬�‫نف‬‫�ن‬�‫م‬‫�غ‬�‫يبل‬ً‫ا‬��‫إطناب‬‫�ابقة‬�‫الس‬‫�ا‬�‫بأفنانه‬‫�د‬�‫الوعي‬‫�ات‬�‫آي‬‫�ت‬�‫طنب‬ُ‫أ‬
َ‫مبلغ‬‫وقعها‬‫�م‬�‫به‬‫يبلغ‬‫�د‬�‫وق‬،‫بها‬‫�ام‬�‫االهتم‬‫�ة‬�‫بقل‬‫�م‬�‫تظاهره‬‫�م‬�‫رغ‬‫�ى‬�‫عل‬،‫�وف‬�‫واخل‬‫�ب‬�‫الرع‬
‫للخروج‬‫نفوسهم؛‬‫يف‬‫الرجاء‬‫ببعث‬‫اهلل‬‫فأعقبها‬،‫وعيدها‬‫من‬‫ينجيهم‬ ٍ‫عي‬ َ‫س‬‫من‬‫اليأس‬
‫مبزيج‬ ‫النفوس‬ ‫مداواة‬ ‫من‬ ‫اجمليد‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫عادة‬ ‫على‬ ‫أرادوها؛‬ ‫إذا‬ ‫النجاة‬ ‫ساحل‬ ‫إىل‬
.39/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫والرتهيب‬ ‫الرتغيب‬
‫سبقها؟‬ ‫ملا‬ ‫اآلية‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)464( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫اق‬ َ‫َح‬‫و‬. ٍ‫ب‬ِ‫ن‬‫ا‬ َ‫ج‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫اط‬ َ‫ح‬َ‫أ‬
ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬َّ‫و‬ َ‫خ‬.ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬‫ح‬َ‫ن‬َ‫َم‬‫و‬ ،ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬‫ي‬ َ‫عط‬َ‫أ‬
‫وا‬ُ‫ب‬‫ي‬ِ‫ن‬َ‫أ‬َ‫و‬.ِ‫ة‬َ‫اع‬ َّ‫َالط‬‫و‬ ،ِ‫َة‬‫ب‬‫و‬َّ‫الت‬ِ‫ب‬ ِ‫هلل‬‫ا‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ ِ‫ارج‬
ُ‫طت‬َّ‫ر‬َ‫ف‬. ُ‫عت‬َّ‫ي‬ َ‫ض‬
ِ‫هلل‬‫ا‬ ِ‫نب‬ َ‫ج‬.ِ‫ه‬ِّ‫ق‬ َ‫َح‬‫و‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫اع‬ َ‫ط‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭭ‬‫ﭽﭬ‬ ،‫�ة‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ار‬�‫صغ‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫فأهل‬ ‫بر؛‬�‫الك‬ ‫داء‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذر‬�‫اح‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬
‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬‫ﭽ‬ ،‫النج��اة‬ ‫س��بيل‬ ‫فه��ي‬ ،‫التق��وى‬ ‫ال��زم‬ .2
.‫ﭼ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬
‫�ليحها‬�‫وتس‬‫�ك‬�‫نفس‬‫تعليم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ل‬�‫فاعم‬،‫�ل‬�‫اجله‬‫�رك‬�‫الش‬‫�باب‬�‫أس‬‫�ن‬�‫م‬.3
‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﭽﮧ‬ ،‫اإلم��كان‬ ‫ق��در‬ ‫الش��رعي‬ ‫بالعل��م‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮭ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫اإلس�لام‬‫نعمة‬‫ها‬ِّ‫أجل‬‫�ن‬�‫م‬‫ال�تي‬‫�ه‬�‫نعم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�كره‬�‫واش‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�د‬�‫امح‬.1
.‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ر‬�‫فأكث‬ ،‫�ة‬�‫الصاحل‬ ‫�ال‬�‫األعم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ب‬�‫ج‬ُ‫ع‬‫ال‬ ‫�زوال‬�‫ل‬ ‫�بب‬�‫س‬ ‫�كر‬�‫الش‬.2
‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ،‫الصاحلة‬ ‫لألعمال‬ ‫توفيقك‬ ‫على‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫�كر‬�‫ش‬ ‫من‬ ‫اليوم‬
.‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬
‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬‫�ة‬�‫عظم‬‫�ر‬�‫مظاه‬‫�ا‬�‫فيه‬‫ين‬�‫تب‬‫يس�يرة‬‫�الة‬�‫رس‬‫�ب‬�‫اكت‬.3
‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬
.‫ﭼ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬ ‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬
‫باالبتداء‬‫اخلاطر؛‬‫يف‬‫َالنه‬‫و‬ َ‫ج‬‫يف‬‫الطبيعي‬‫ترتيبه‬‫على‬‫املوقف‬‫ذلك‬‫يف‬‫النفس‬‫كالم‬‫كي‬ ُ‫ح‬‫وقد‬
ّ‫ين‬‫بتم‬‫ثم‬،‫ذلك‬‫ينجيها‬‫أن‬ً‫ا‬‫طمع‬‫والتنصل؛‬‫باالعتذار‬‫ثم‬،‫نفسها‬‫فيه‬‫أوقعت‬‫ما‬‫على‬‫بالتحسر‬
ً‫ا‬‫صاحل‬‫أعمل‬‫�ى‬�‫ل‬‫لع‬*‫ارجعون‬‫رب‬‫�ال‬�‫ق‬(:‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫�ه‬�‫ل‬‫كقو‬‫�ان؛‬�‫س‬‫ح‬ِ‫اإل‬‫�ل‬�‫م‬‫لتع‬‫�ا؛‬�‫ي‬‫الدن‬‫إىل‬‫�ود‬�‫ع‬‫ت‬‫أن‬
47/24:‫عاشور‬‫ابن‬.‫ترتيب‬‫أحكم‬‫هو‬‫النظم‬‫يف‬‫الرتتيب‬‫فهذا‬،]100-99:‫[املؤمنون‬)‫تركت‬‫فيما‬
.‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫النفس‬ ‫كالم‬ ‫حكايتها‬ ‫يف‬ ‫الكرمية‬ ‫اآليات‬ ‫تناسب‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﮁﭼ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭷﭸ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽﭳ‬
ً‫ا‬‫مناس��ب‬ ‫كان‬ ‫وجوهه��م‬ ‫بتس��ويد‬ ‫عقابه��م‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إمي��اء‬ ‫باملتكربي��ن‬ ‫وصفه��م‬ ‫ويف‬
‫تضعف‬‫�اء‬�‫الكربي‬‫ألن‬‫�اؤه؛‬�‫كربي‬‫�رت‬�‫انكس‬‫�ه‬�‫الوج‬‫ء‬ ِّ‫�ي‬�‫س‬‫كان‬‫إذا‬‫بر‬�‫املتك‬‫ألن‬‫�م؛‬�‫لكربيائه‬
.51/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ه‬�‫نقائص‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ة‬�‫مبعرف‬ ‫�ا‬�‫صاحبه‬ ‫�عور‬�‫ش‬ ‫�دار‬�‫مبق‬
‫القيامة؟‬ ‫يوم‬ ‫املتكربين‬ ‫وجوه‬ ‫اسوداد‬ ‫يف‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﭽ‬
‫�أن‬�‫ب‬ ‫�ذان‬�‫إي‬ ‫�ذا‬�‫وه‬ ،‫�ن‬�‫مبتكربي‬ ‫�وا‬�‫ليس‬ ‫�م‬�‫ألنه‬ ‫�م؛‬�‫جهن‬ ‫�ن‬�‫م‬ )‫�وا‬�‫اتق‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫اهلل‬ ‫�ي‬�‫(وينج‬ :‫أي‬
،‫املنهيات‬‫�اب‬�‫اجتن‬‫وتقتضي‬،‫�رعي‬�‫الش‬‫�ق‬�‫ل‬ُ‫اخل‬‫�ال‬�‫كم‬‫�وى‬�‫التق‬‫ألن‬‫بر؛‬�‫التك‬‫�ايف‬�‫تن‬‫�وى‬�‫التق‬
.52/24:‫�ور‬�‫عاش‬‫�ن‬�‫اب‬.‫باط�ني‬‫بي‬�‫قل‬‫�رض‬�‫م‬‫بر‬�‫والك‬،‫�ن‬�‫والباط‬‫�ر‬�‫الظاه‬‫يف‬‫�ر‬�‫األم‬‫�ال‬�‫وامتث‬
‫املتكربين؟‬ ‫ذكر‬ ‫بعد‬ ‫املتقني‬ ‫ذكر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬
‫اهلل‬‫غري‬‫�ياء‬�‫األش‬‫مجيع‬‫أن‬‫على‬‫تدل‬‫�رآن‬�‫الق‬‫يف‬‫كثري‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫مم‬‫�بهها‬�‫أش‬‫�ا‬�‫وم‬‫�ارة‬�‫العب‬‫�ذه‬�‫ه‬
‫القائلني‬‫�فة‬�‫كالفالس‬‫�ات؛‬�‫املخلوق‬‫�ض‬�‫بع‬‫�دم‬�‫بق‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ن‬�‫م‬‫كل‬‫�ى‬�‫عل‬‫رد‬‫�ا‬�‫ففيه‬‫�ة؛‬�‫خملوق‬
‫�ل‬�‫أه‬ ‫�وال‬�‫أق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�و‬�‫وحن‬ ،‫األرواح‬ ‫�دم‬�‫بق‬ ‫ين‬�‫وكالقائل‬ ،‫�ماوات‬�‫والس‬ ‫األرض‬ ‫�دم‬�‫بق‬
.728:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�ه‬�‫خلق‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ق‬�‫اخلال‬‫�ل‬�‫تعطي‬‫�ة‬�‫املتضمن‬‫�ل‬�‫الباط‬
‫ذلك؟‬ ‫يف‬ ‫الفساد‬ ‫وجه‬ ‫وما‬ ‫املخلوقات؟‬ ‫بعض‬ ‫م‬َ‫د‬ِ‫ق‬ِ‫ب‬ ‫قال‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫ترد‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﮭﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﭽ‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ل‬�‫الكام‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�م‬�‫لك‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫فل‬ ‫وإال‬ ،‫�م‬�‫جهلك‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�در‬�‫ص‬ ‫�ر‬�‫األم‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ :‫أي‬
‫�ن‬�‫م‬ً‫ا‬��‫ناقص‬‫كان‬‫�ن‬�‫م‬‫دون‬،‫�ادة‬�‫للعب‬‫�تحق‬�‫املس‬‫�و‬�‫ه‬،‫�م‬�‫النع‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�دي‬�‫مس‬،‫�وه‬�‫الوج‬‫�ع‬�‫مجي‬
.729:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ك‬�‫بذل‬ ‫�ي‬�‫تأمرون‬ ‫مل‬ ،‫�ر‬�‫يض‬ ‫وال‬ ‫�ع‬�‫ينف‬ ‫ال‬ ،‫�ه‬�‫وج‬ ‫كل‬
‫باجلهل؟‬ ‫املشركني‬ ‫وصف‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
‫الدنيوية؛‬‫النعم‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�كر‬�‫ش‬‫ي‬‫تعاىل‬‫أنه‬‫فكما‬‫تعاىل؛‬‫اهلل‬‫�ق‬�‫ي‬‫توف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫هلل‬)‫�اكرين‬�‫ش‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ن‬�‫ك‬‫(و‬
‫�م‬�‫ع‬‫بالن‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫�ى‬�‫ن‬‫ُث‬‫ي‬‫و‬‫�كر‬�‫ش‬ُ‫ي‬‫�ك‬�‫ل‬‫كذ‬،‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ير‬‫غ‬‫و‬‫�رزق‬�‫ل‬‫ا‬‫�ول‬�‫ص‬‫وح‬‫�ه‬�‫ت‬‫وعافي‬‫�م‬�‫س‬‫اجل‬‫�ة‬�‫ح‬‫كص‬
.729:‫السعدي‬.‫احلقيقة‬‫على‬‫النعم‬‫هي‬‫الدين‬‫م‬َ‫ع‬ِ‫ن‬‫بل‬،‫والتقوى‬،‫لإلخالص‬‫كالتوفيق‬‫الدينية؛‬
‫الشاكرين)؟‬ ‫من‬ ‫(وكن‬ :‫تعاىل‬ ‫بقوله‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
‫�ب‬�‫العج‬‫�ة‬�‫آف‬‫�ن‬�‫م‬‫س�لامة‬‫�ا‬�‫عليه‬‫هلل‬‫�كر‬�‫والش‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫الديني‬‫�م‬�‫النع‬‫أن‬‫�ر‬�‫تدب‬‫ويف‬
‫مل‬ ‫احلال‬ ‫حقيقة‬ ‫العبد‬ ‫عرف‬ ‫فلو‬ ‫وإال‬ ،‫جهلهم‬ ‫�بب‬�‫بس‬ ‫العاملني‬ ‫من‬ ‫لكثري‬ ‫تعرض‬ ‫اليت‬
.729:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�كر‬�‫الش‬ ‫زيادة‬‫عليه‬‫�تحق‬�‫تس‬‫بنعمة‬‫يعجب‬
.‫ذلك‬‫وجه‬ ِّ‫بي‬،‫الصاحلات‬‫يعمل‬‫من‬‫لبعض‬‫يعرض‬‫الذي‬‫والعجب‬‫الغرور‬‫إلزالة‬ ٌ‫ه‬‫توجي‬‫اآلية‬‫هذه‬‫يف‬:‫السؤال‬
)465( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ً‫ة‬َّ‫ر‬ َ‫ك‬.ً‫ة‬َ‫ع‬‫ج‬َ‫ر‬
‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ز‬‫ا‬َ‫َف‬ ِ‫ب‬. ِ‫وب‬ُ‫ل‬‫ط‬َ‫مل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫َظ‬‫و‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وز‬َ‫ف‬ِ‫ب‬
ُ‫د‬‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬. ِ‫ن‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ز‬َ‫اخل‬ ُ‫يح‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬َ‫م‬
َّ‫ن‬ َ‫ط‬َ‫ب‬‫ح‬َ‫ي‬َ‫ل‬.َّ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫بط‬َ‫ي‬َ‫ل‬
ُ‫ه‬ُ‫ت‬ َ‫بض‬َ‫ق‬.ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ ِ‫ة‬ َ‫بض‬َ‫ق‬ ِ‫ف‬
ٌ‫َّات‬‫ي‬ِ‫طو‬َ‫م‬.ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ‫َا‬‫ه‬ُّ‫ف‬ُ‫ل‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫َطو‬‫ي‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫القيام‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ه‬�‫عمل‬‫�ل‬�‫عم‬‫كل‬‫�د‬�‫العب‬‫�ى‬�‫يوف‬.1
.‫ﭼ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬
‫ﮓ‬‫ﭽﮒ‬،‫له‬‫االستجابة‬‫وترك‬،‫اخلري‬‫داعي‬‫عن‬‫اإلعراض‬‫من‬‫احذر‬.2
.‫ﭼ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬
‫يوم‬ ‫لك‬ ‫ليقال‬ ‫وامللبس؛‬ ‫املطعم‬ ‫طيب‬ ،‫والظاهر‬ ‫الباطن‬ ‫طيب‬ ‫كن‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽﯦ‬:‫القيامة‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫القيام‬‫عليك‬‫�ون‬�‫ليه‬‫صالتك؛‬‫يف‬‫اهلل‬‫�دي‬�‫ي‬‫ين‬�‫ب‬‫�ك‬�‫قيام‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ن‬�‫أحس‬.1
.‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫اآلخرة‬‫يف‬‫�ه‬�‫يدي‬‫ين‬�‫ب‬
‫�ة‬�‫كمجالس‬‫�ك؛‬�‫نفس‬‫من‬‫الكرب‬‫إزالة‬‫على‬‫يعينك‬ ً‫عم�لا‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ل‬�‫اعم‬.2
‫ﮯ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫منزل‬ ‫إىل‬ ‫�م‬�‫دعوته‬ ‫أو‬ ،‫�م‬�‫معه‬ ‫األكل‬ ‫أو‬ ،‫�ال‬�‫والعم‬ ‫�راء‬�‫الفق‬
.‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬
،‫والصدق��ة‬ ،‫والصي��ام‬ ،‫كالص�لاة‬ ‫متنوع��ة؛‬ ‫عب��ادات‬ ‫الي��وم‬ ‫اعم��ل‬ .3
‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ،‫�ال‬�‫األعم‬‫هلذه‬‫�ت‬�‫صص‬ ُ‫خ‬‫اليت‬‫�ة‬�‫اجلن‬‫�واب‬�‫أب‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫تدخ‬‫�ك‬�‫لعل‬
‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬
.‫ﯧﯨﭼ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬
‫أخرب‬‫اهلل‬‫�إن‬�‫ف‬‫كذلك؛‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬،‫�ل‬�‫ح‬‫وتضم‬‫�ة‬�‫م‬‫القيا‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ب‬�‫ه‬‫تذ‬‫�ودة‬�‫ج‬‫املو‬‫�وار‬�‫ن‬‫األ‬‫أن‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫ل‬‫ع‬
‫ذلك‬‫عند‬‫فتشرق‬،‫ظلمة‬‫يف‬‫الناس‬‫ويكون‬،‫تندثر‬‫والنجوم‬،‫سف‬ ُ‫ي‬‫والقمر‬،‫تكور‬‫الشمس‬‫أن‬
،‫قوة‬‫للخلق‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫ع‬‫جي‬‫اليوم‬‫�ك‬�‫ل‬‫وذ‬.‫�م‬�‫ه‬‫بين‬‫�ل‬�‫ص‬‫للف‬‫�زل‬�‫ن‬‫وي‬‫�ى‬�ّ‫ل‬‫يتج‬‫�ا‬�‫م‬‫عند‬،‫�ا‬�‫ه‬‫رب‬‫�ور‬�‫ن‬‫ب‬‫األرض‬
‫تعاىل‬‫فنوره‬‫وإال‬،‫رؤيته‬‫من‬‫أيضا‬‫ويتمكنون‬،‫نوره‬‫حيرقهم‬‫ال‬‫أن‬‫على‬ َ‫َون‬‫و‬‫َق‬‫ي‬‫نشأة‬‫وينشئهم‬
.730:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫خلقه‬‫من‬‫بصره‬‫إليه‬‫انتهى‬‫ما‬‫وجهه‬‫�بحات‬�‫س‬‫ألحرقت‬‫�فه‬�‫ش‬‫ك‬‫لو‬‫عظيم؛‬
‫اآلية‬ ‫بني‬ ‫اجلمع‬ ‫وجه‬ ‫وما‬ ‫ظلمة؟‬ ‫يف‬ ‫أوال‬ ‫حيشرون‬ ‫الناس‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫خلقه؟‬ ‫من‬ ‫بصره‬ ‫إليه‬ ‫انتهى‬ ‫ما‬ ‫حيرق‬ ‫اهلل‬ ‫نور‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الدالة‬ ‫واألحاديث‬
‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭽ‬
،‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫يف‬‫�هدوا‬�‫استش‬‫الذين‬‫�هداء‬�‫والش‬..،‫أممهم‬‫به‬‫أجابتهم‬‫عما‬‫�أهلم‬�‫فس‬،‫بهم‬‫جيء‬
.315/18:‫القرطيب‬.‫اهلل‬‫دين‬‫عن‬‫ذب‬‫ملن‬‫القيامة‬‫يوم‬‫فيشهدون‬
‫العصيب؟‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫والشهداء‬ ‫بالنبيني‬ ‫جيء‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﭽ‬
‫املوعظة‬‫إعادة‬‫مقام‬‫هو‬‫إذ‬‫املقام؛‬‫هذا‬‫يف‬‫األهم‬‫ألنه‬‫العقاب؛‬‫مستحقي‬‫بذكر‬‫رب‬َ‫اخل‬‫يف‬‫وابتدئ‬
‫فقد‬‫الثواب‬‫أهل‬‫فأما‬،‫هذه‬‫مثل‬‫العظات‬‫من‬‫القرآن‬‫يف‬‫تكرر‬‫مبا‬‫يتعظوا‬‫مل‬‫للذين‬‫والرتهيب‬
.69/24:‫عاشور‬‫ابن‬.‫وثناء‬‫بشارة‬ُ‫ر‬‫تكري‬‫هو‬‫فإمنا‬‫عنهم‬‫يذكر‬‫فما‬،‫منهم‬‫املقصود‬‫حصل‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫العذاب‬ ‫مستحقي‬ ‫بذكر‬ ‫االبتداء‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﭽ‬
‫كف��روا‬ ‫بالذي��ن‬ ‫امل��راد‬ ‫كان‬ ‫ف��إن‬ ‫كفره��م؛‬ ‫ج��ات‬َ‫ر‬َ‫د‬ ‫الخت�لاف‬ ً‫ا‬‫زم��ر‬ ‫عل��وا‬ ُ‫ج‬ ‫وإمن��ا‬
‫تصلبهم‬‫�دة‬�‫ش‬‫�ب‬�‫حس‬‫على‬‫اختالفهم‬‫كان‬‫�د‬�‫الوعي‬‫�ذا‬�‫به‬‫�ن‬�‫املقصودي‬‫�ش‬�‫قري‬‫�ركي‬�‫مش‬
.69/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ة‬�‫فظاظ‬ ‫أو‬ ‫�لمني‬�‫املس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫ب‬َ‫�د‬� َ‫ح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫خيالط‬ ‫�ا‬�‫وم‬ ‫�ر‬�‫الكف‬ ‫يف‬
‫جهنم؟‬ ‫إىل‬ ‫سوقهم‬ ‫عند‬ً‫ا‬‫مر‬ُ‫ز‬ ‫الكفار‬ ‫جعل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬
.71/24:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫التقوى‬ ‫مراتب‬ ‫حبسب‬ً‫ا‬‫مر‬ُ‫ز‬ ‫علهم‬ َ‫وج‬
‫اجلنة؟‬ ‫دخوهلم‬ ‫يف‬ً‫ا‬‫زمر‬ ‫املتقون‬ ‫عل‬ ُ‫ج‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬
‫واهلوان؛‬‫باخلزي‬‫إليها‬‫طردهم‬:‫النار‬‫أهل‬‫�وق‬�‫س‬‫ف‬‫واحد؛‬‫بلفظ‬‫�يق)؛‬�‫س‬‫(و‬:‫الفريقني‬‫حق‬‫يف‬‫قال‬
‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬‫�وق‬�‫س‬‫و‬،‫�ل‬�‫ت‬‫ق‬‫أو‬‫�س‬�‫ب‬‫ح‬‫إىل‬‫�يقوا‬�‫س‬‫إذا‬‫�لطان‬�‫س‬‫ال‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫ين‬�‫ج‬‫واخلار‬‫�ارى‬�‫س‬‫باأل‬‫�ل‬�‫ع‬‫يف‬‫�ا‬�‫م‬‫ك‬
‫يفعل‬‫كما‬‫راكبني؛‬‫إال‬‫بهم‬‫يذهب‬‫ال‬‫ألنه‬‫والرضوان؛‬‫الكرامة‬‫دار‬‫إىل‬‫مراكبهم‬‫سوق‬:‫اجلنان‬
.142/4:‫القرطيب‬.‫�وقني‬�‫س‬‫ال‬‫بني‬‫ما‬‫�تان‬�‫ش‬‫ف‬،‫امللوك‬‫بعض‬‫على‬‫الوافدين‬‫من‬‫ويكرم‬‫�رف‬�‫ش‬‫ي‬‫مبن‬
‫اجلنة؟‬ ‫أهل‬ ‫وسوق‬ ‫النار‬ ‫أهل‬ ‫سوق‬ ‫بني‬ ‫فرق‬ ‫مثت‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬
‫فتح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ور‬�‫األم‬‫�ذه‬�‫ه‬‫�ت‬�‫وكان‬،)‫�ا‬�‫جاءوه‬‫إذا‬‫�ى‬�‫(حت‬:‫�ره‬�‫وتقدي‬،‫�ا‬�‫ههن‬‫�واب‬�‫اجل‬‫�ر‬�‫يذك‬‫مل‬
،‫�اء‬�‫والثن‬‫والس�لام‬‫�ارة‬�‫بالبش‬‫�ة‬�‫اخلزن‬‫�ة‬�‫املالئك‬‫�م‬�‫وتلقته‬،ً‫ا‬��‫وتعظيم‬ً‫ا‬��‫إكرام‬‫�م‬�‫هل‬‫�واب‬�‫األب‬
‫وطابوا‬‫سعدوا‬‫هذا‬‫كان‬‫إذا‬:‫فتقديره‬،‫والتأنيب‬‫بالتثريب‬‫الكفرة‬‫الزبانية‬‫تلقى‬‫كما‬
‫الذهن‬‫ذهب‬‫ههنا‬‫اجلواب‬‫حذف‬‫وإذا‬،‫نعيم‬‫فيه‬‫هلم‬‫يكون‬‫ما‬‫كل‬‫بقدر‬‫وفرحوا‬‫وسروا‬
.68/4:‫كثري‬‫ابن‬.‫واألمل‬‫�اء‬�‫الرج‬‫يف‬‫�ب‬�‫مذه‬‫كل‬
‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫حذف‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)466( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫خ‬ِ‫ف‬ُ‫ن‬َ‫و‬
‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ُوت‬ َ‫ي‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ َ‫ول‬ُ‫األ‬ ُ‫ة‬ َ‫فخ‬َّ‫الن‬ : ِ‫ي‬َ‫أ‬
. ِ‫عق‬ َّ‫الص‬ ُ‫ة‬ َ‫فخ‬َ‫ن‬ َ‫ي‬ِ‫َه‬‫و‬ ‫؛‬ ُ‫لق‬َ‫اخل‬
َ‫ق‬ِ‫ع‬ َ‫ص‬َ‫ف‬. َ‫ات‬َ‫م‬
‫ا‬ً‫ر‬َ‫م‬ُ‫ز‬. ٍ‫ات‬َ‫اع‬َ َ‫ج‬
َ‫ئس‬ِ‫ب‬َ‫ف‬. َ‫ح‬ُ‫ب‬َ‫ق‬
‫م‬ُ‫ت‬‫ب‬ ِ‫ط‬.‫ي‬ ِ‫اص‬َ‫ع‬َ‫مل‬‫ا‬ ِ‫س‬َ‫ن‬َ‫د‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ُرت‬‫ه‬ َ‫ط‬
ُ‫أ‬َّ‫و‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ن‬. ُ‫ل‬ِ‫نز‬َ‫ن‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫غافر‬،‫�م‬�‫العلي‬،‫�ز‬�‫العزي‬:‫�ه‬�‫أمسائ‬‫يف‬‫�ة‬�‫املتجلي‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�رب‬�‫ال‬‫�ة‬�‫عظم‬‫�ان‬�‫بي‬.1
‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ،‫�ول‬�‫الط‬ ‫ذي‬ ،‫�اب‬�‫العق‬ ‫�ديد‬�‫ش‬ ،‫�وب‬�‫الت‬ ‫�ل‬�‫قاب‬ ،‫�ب‬�‫الذن‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬
‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ،‫الدنيا‬ ‫متاع‬ ‫من‬ ‫اإلسالم‬ ‫أعداء‬ ‫عطي‬ُ‫أ‬ ‫مبا‬ ‫االغرتار‬ ‫من‬ ‫احذر‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬
‫ﭽﮚﮛ‬ ،‫احل��ق‬ ‫هم��ك‬ ‫وليك��ن‬ ،‫بالباط��ل‬ ‫جت��ادل‬ ‫ال‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫الدنيا‬‫خزي‬‫من‬‫وأجرني‬،‫كلها‬‫األمور‬‫يف‬‫عاقبيت‬‫أحسن‬‫«اللهم‬:‫قل‬.1
‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،»‫اآلخ��رة‬ ‫وع��ذاب‬
.‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬
‫�ر‬�‫اغف‬ ‫�ب‬�‫الذن‬ ‫�ر‬�‫غاف‬ ‫�ا‬�‫ي‬ :‫�ل‬�‫فق‬‫ﭼ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ‫�رأت‬�‫ق‬ ‫إذا‬.2
.‫توبيت‬‫اقبل‬‫�وب‬�‫الت‬‫قابل‬‫ويا‬،‫بي‬�‫ذن‬‫�ي‬�‫ل‬
‫ﮰ‬‫ﭽ‬ ،‫ووظائفهم‬‫�ة‬�‫املالئك‬‫�ات‬�‫صف‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫في‬‫�رف‬�‫تتع‬ً‫ا‬��‫كتاب‬‫�رأ‬�‫اق‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫حكم‬‫الذي‬‫�م‬�‫احلك‬‫ذلك‬‫على‬‫حيمده‬‫�د‬�‫أح‬‫كل‬‫بل‬،‫ين‬�‫مع‬‫غ�ير‬‫�ه‬�‫ألن‬‫�ول‬�‫الق‬‫�ل‬�‫فاع‬‫�ذف‬�‫ح‬
‫حتى‬،‫�ن‬�‫واجل‬‫�س‬�‫واإلن‬،‫�ار‬�‫والفج‬‫�رار‬�‫واألب‬،‫األرض‬‫�ل‬�‫وأه‬‫�ماوات‬�‫الس‬‫�ل‬�‫أه‬‫�ده‬�‫فيحم‬‫�ه؛‬�‫في‬
.403/2:‫القيم‬‫�ن‬�‫اب‬.‫بذلك‬‫نطق‬‫�ه‬�‫كل‬‫�ون‬�‫الك‬‫كأن‬...‫�ار‬�‫الن‬‫�ل‬�‫أه‬
‫للمجهول؟‬ ‫املبين‬ ‫بصيغة‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ )‫(وقيل‬ ‫فعل‬ ‫ورد‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫يسند‬‫مل‬‫وهلذا‬،‫وعدله‬‫حكمه‬‫يف‬‫باحلمد‬‫العاملني‬‫رب‬‫هلل‬‫وبهيمه‬‫ناطقه‬:‫أمجعه‬‫الكون‬‫نطق‬:‫أي‬
.70/4:‫كثري‬‫ابن‬.‫باحلمد‬‫له‬‫شهدت‬‫املخلوقات‬‫مجيع‬‫أن‬‫على‬‫فدل‬،‫أطلقه‬‫بل‬،‫قائل‬‫إىل‬‫القول‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ »‫«قالوا‬ :‫بلفظ‬ ّ‫ُعب‬‫ي‬ ‫ومل‬ )‫(وقيل‬ :‫بلفظ‬ ِّ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬
‫�ه‬�‫من‬ ‫�اب‬�‫الكت‬ ‫�ل‬�‫تنزي‬ ‫�ري‬�‫منك‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�ض‬�‫تعري‬ ‫�ا‬�‫هن‬ )‫�م‬�‫العلي‬ ‫�ز‬�‫(العزي‬ ‫�ي‬�‫بوصف‬ ‫اهلل‬ ُ‫�ف‬�‫ووص‬
ٌ‫ز‬‫م‬َ‫ر‬‫و‬،‫ذلك‬‫على‬‫�بهم‬�‫حماس‬‫فهو‬‫�هم؛‬�‫نفوس‬‫ه‬ّ‫ن‬‫تك‬‫ما‬‫يعلم‬‫اهلل‬‫�أن‬�‫وب‬،‫�ورون‬�‫مقه‬‫�ون‬�‫مغلوب‬
‫أن‬‫اهلل‬‫غري‬‫يعلم‬‫وال‬،‫مثله‬‫على‬‫اهلل‬‫غري‬‫�در‬�‫يق‬‫ف�لا‬‫�م؛‬�‫العلي‬‫�ز‬�‫العزي‬‫كالم‬‫�رآن‬�‫الق‬‫أن‬‫إىل‬
.79/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫مبثله‬ ‫�ي‬�‫يأت‬
‫العليم)؟‬ ‫(العزيز‬ ‫بوصفي‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬
)‫�م‬�‫األلي‬‫�ذاب‬�‫الع‬‫�و‬�‫ه‬‫�ي‬�‫عذاب‬‫وأن‬*‫�م‬�‫الرحي‬‫�ور‬�‫الغف‬‫�ا‬�‫أن‬‫�ي‬�‫أن‬‫�ادي‬�‫عب‬‫�ئ‬�ِّ‫(نب‬:‫�ه‬�‫كقول‬‫�ذه‬�‫وه‬
‫ين‬�‫ب‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫�ى‬�‫ليبق‬ ‫�ددة‬�‫متع‬ ‫�ع‬�‫مواض‬ ‫يف‬ً‫ا‬‫كث�ير‬ ‫ين‬�‫الوصف‬ ‫�ن‬�‫هذي‬ ‫�رن‬�‫يق‬ ،]50 49 :‫�ر‬�‫[احلج‬
.71/4:‫كث�ير‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�وف‬�‫واخل‬‫�اء‬�‫الرج‬
‫اآليات؟‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫والعقاب‬ ‫الغفران‬ ‫بني‬ ‫قرن‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬
‫أن‬‫وبني‬،‫�ة‬�‫طاع‬‫له‬‫فيجعلها‬‫�ه‬�‫توبت‬‫�ل‬�‫يقب‬‫أن‬‫ين‬�‫ب‬:‫ين‬�‫رمحت‬‫ين‬�‫ب‬‫�ب‬�‫التائ‬‫�ب‬�‫للمذن‬‫�ع‬�َ‫جيم‬
‫وهذا‬.‫يفعلها‬‫مل‬‫كأنه‬ َ‫فيصبح‬‫فعلها؛‬‫على‬‫م‬ِ‫د‬��‫ون‬‫منها‬‫تاب‬‫اليت‬‫�وب‬�‫الذن‬‫�ا‬�‫به‬‫�ه‬�‫عن‬‫�و‬�‫ميح‬
.80/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫اهلل‬ ‫من‬ ‫فضل‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ )‫الذنب‬ ‫(غافر‬ ‫على‬ )‫التوب‬ ‫(قابل‬ ‫عطفت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬
‫�د‬�‫حمم‬ ‫�ا‬�‫ي‬ ‫�ك‬�‫خيدع‬ ‫ف�لا‬ :‫�اؤه‬�‫ثن‬ ‫�ل‬�‫ج‬ ‫�ول‬�‫يق‬ :)‫الب�لاد‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫تقلبه‬ ‫�ررك‬�‫يغ‬ ‫(ف�لا‬ :‫�ه‬�‫وقول‬
‫إمنا‬‫أنهم‬‫�ب‬�‫فتحس‬،‫�م‬�‫بربه‬‫�م‬�‫كفره‬‫�ع‬�‫م‬،‫�ا‬�‫فيه‬‫�م‬�‫ومكثه‬‫�م‬�‫وبقاؤه‬،‫الب�لاد‬‫يف‬‫�م‬�‫تصرفه‬
‫والعذاب‬‫�ة‬�‫بالنقم‬‫�وا‬�‫يعاجل‬‫ومل‬،‫�اهلل‬�‫ب‬‫�م‬�‫كفره‬‫�ع‬�‫م‬‫الب�لاد‬‫يف‬‫�وا‬�‫فتصرف‬،‫�وا‬�‫وتقلب‬‫�وا‬�‫أمهل‬
‫الكتاب‬‫ليبلغ‬‫�ن‬�‫ولك‬،‫لذلك‬‫�م‬�‫منهله‬‫مل‬‫فإنا‬،‫احلق‬‫�ن‬�‫م‬‫�يء‬�‫ش‬‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫ألنه‬‫�م‬�‫كفره‬‫�ى‬�‫عل‬
.352/21:‫بري‬�‫الط‬.‫�ك‬�‫رب‬‫�ذاب‬�‫ع‬‫�ذاب؛‬�‫الع‬‫�ة‬�‫كلم‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ق‬�‫ولتح‬،‫�ه‬�‫أجل‬
‫سبحانه؟‬ ‫بنعمه‬ ‫وتنعمهم‬ ‫الكفر‬ ‫على‬ ‫إصرارهم‬ ‫مع‬ ‫للكفار‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إمهال‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﭽ‬
‫يؤمنون‬‫�ه‬�‫حول‬‫�ن‬�‫وم‬‫�رش‬�‫الع‬‫�ة‬�‫محل‬‫أن‬‫�وم‬�‫ومعل‬،)‫�ه‬�‫ب‬‫�ون‬�‫(ويؤمن‬‫�ه‬�‫قول‬‫�دة‬�‫فائ‬‫�ا‬�‫م‬:‫�ل‬�‫قي‬‫إن‬
.276/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�رفه‬�‫وش‬‫اإلميان‬‫لفضيلة‬‫�ار‬�‫إظه‬‫�ك‬�‫ذل‬‫أن‬:‫�واب‬�‫فاجل‬‫�اهلل؟‬�‫ب‬
‫مؤمنون؟‬ ‫العرش‬ ‫محلة‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ،)‫به‬ ‫(ويؤمنون‬ :‫قوله‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)467( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫غافر‬ ،‫(الزمر‬ ‫سورتا‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ني‬ِّ‫آف‬ َ‫ح‬.َ‫ني‬ ِ‫يط‬ ِ ُ‫َم‬‫و‬ ،َ‫ني‬ِ‫ق‬ِ‫د‬ ُ‫م‬
‫ُم‬‫ه‬َ‫ن‬‫َي‬‫ب‬ َ‫ي‬ ِ‫ض‬ُ‫ق‬َ‫و‬
ِّ‫ق‬َ‫احل‬ِ‫ب‬
. ِ‫دل‬َ‫ع‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ق‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬َ‫اخل‬ َ‫ني‬َ‫ب‬ َ‫م‬ِ‫ك‬ ُ‫ح‬
ِ‫ول‬ َّ‫الط‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬.ِ‫ل‬ ُّ‫ض‬َ‫ف‬َّ‫َالت‬‫و‬ ِ‫ام‬َ‫ع‬‫ن‬ِ‫اإل‬ ِ‫ب‬ ِ‫اح‬ َ‫ص‬
َ‫رك‬ُ‫ر‬‫َغ‬‫ي‬ َ‫ال‬َ‫ف‬. َ‫عك‬َ‫د‬ َ‫ي‬ َ‫ال‬َ‫ف‬
‫وا‬ ُ‫ض‬ ِ‫دح‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬.‫وا‬ُ‫ل‬ ِ‫بط‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬
‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ق‬َ‫و‬.‫ُم‬‫ه‬‫ب‬ِّ‫ن‬ َ‫ج‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫وابنه‬‫أبيه‬‫�ن‬�‫ع‬‫�أل‬�‫س‬‫اجلنة‬‫دخل‬‫إذا‬‫�ن‬�‫املؤم‬‫إن‬:‫جب�ير‬‫�ن‬�‫ب‬‫�عيد‬�‫س‬‫�ال‬�‫ق‬.1
‫إني‬:‫فيقول‬.‫العمل‬‫يف‬‫طبقتك‬‫يبلغوا‬‫مل‬‫إنهم‬:‫فيقال‬‫هم؟‬‫أين‬،‫وأخيه‬
‫جبري‬ ‫بن‬ ‫سعيد‬ ‫تال‬ ‫ثم‬ .‫الدرجة‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫فيلحقون‬ ،‫وهلم‬ ‫لي‬ ‫عملت‬ ‫إمنا‬
‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ :‫اآلي��ة‬ ‫ه��ذه‬
.‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬
‫�ة‬�‫تبع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ه‬�‫يقي‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫�ا‬�‫يناهل‬ ٍ‫�ة‬�‫رمح‬ ّ‫�ل‬�‫أج‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫اعل‬.2
.‫ﭼ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭽﭦ‬ ،‫الس��يئات‬
‫�ك‬�‫علي‬‫ف�لا‬‫�ار‬�‫الكف‬‫�ك‬�‫علي‬‫�خط‬�‫وس‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫يرض‬‫�ا‬�‫م‬‫�ت‬�‫عمل‬‫إذا‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽﯓ‬ ،‫سخطهم‬‫من‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫اجلن��ة‬ ‫يف‬ ‫مع��ك‬ ‫يكون��وا‬ ‫أن‬ ‫رج��اء‬ ‫بالص�لاة؛‬ ‫وأهل��ك‬ ‫إخوان��ك‬ ‫��ر‬ُ‫م‬ .1
‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬
.‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬
‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫ك‬‫باملالئ‬ ‫�داء‬�‫ت‬‫اق‬ ‫�ك‬�‫س‬‫لنف‬ ‫�و‬�‫ع‬‫تد‬ ‫�ا‬�‫م‬‫ك‬ ‫ين‬�‫ن‬‫املؤم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�يرك‬‫غ‬‫ل‬ ُ‫ع‬‫اد‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬
،‫اآلخرة‬‫يف‬‫تعرتف‬‫أن‬‫قبل‬‫التوبة‬‫اهلل‬‫سل‬‫ثم‬،‫وعيوبك‬‫ذنوبك‬‫بعض‬‫حدد‬.3
.‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬،‫ذلك‬‫ينفعك‬‫وال‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬
ً‫ا‬‫سبب‬ ‫به‬ ‫اتصاله‬ ‫ويكون‬ ،‫بقرينه‬ ‫يسعد‬ ‫وصاحب‬ ‫وولد‬ ‫زوج‬ ‫من‬ ‫املقارن‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫وتضمن‬
‫للمؤمنني‬‫تدعو‬‫املالئكة‬‫كانت‬‫�ا‬�‫كم‬،‫عمله‬‫�بب‬�‫وس‬‫عمله‬‫عن‬‫خارج‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�ل‬�‫حيص‬‫خل�ير‬
.733:‫السعدي‬ .‫وذرياتهم‬ ‫وأزواجهم‬ ‫آبائهم‬ ‫من‬ ‫صلح‬ ‫وملن‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الصاحلني‬ ‫مصاحبة‬ ‫على‬ ٌّ‫حث‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
.74/4:‫كثري‬‫ابن‬.‫متجاورة‬‫منازل‬‫يف‬‫باالجتماع‬‫أعينهم‬‫بذلك‬‫لتقر‬‫وبينهم؛‬‫بينهم‬‫امجع‬:‫أي‬
‫بالذكر؟‬ ‫والذريات‬ ‫واألزواج‬ ‫اآلباء‬ ‫خص‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
،‫احمل��ذور‬ ‫عنه��م‬ ‫وتكش��ف‬ ،‫ذنوبه��م‬ ‫تغف��ر‬ ‫فبعزت��ك‬ ‫ش��يء؛‬ ‫ل��كل‬ ‫القاه��ر‬ :)‫(العزي��ز‬
‫يا‬‫�ألك‬�‫نس‬‫فال‬‫�ا؛‬�‫مواضعه‬‫�ياء‬�‫األش‬‫�ع‬�‫يض‬‫�ذي‬�‫ال‬:)‫�م‬�‫(احلكي‬.‫خ�ير‬‫كل‬‫إىل‬‫�ا‬�‫به‬‫�م‬�‫وتوصله‬
،‫رسلك‬ ‫ألسنة‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫أخربت‬ ‫اليت‬ ‫حكمتك‬ ‫من‬ ‫بل‬ ،‫خالفه‬ ‫حكمتك‬ ‫تقتضي‬ً‫ا‬‫أمر‬ ‫ربنا‬
.732:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫ين‬�‫للمؤمن‬ ‫�رة‬�‫املغف‬ :‫�ك‬�‫فضل‬ ‫�ا‬�‫واقتضاه‬
‫احلكيم)؟‬ ‫(العزيز‬ :‫الصفتني‬ ‫بهاتني‬ ‫دعائهم‬ ‫ختم‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬
‫�م‬�‫دخوهل‬ ‫�د‬�‫عن‬ ‫�ار‬�‫للكف‬ ‫�ون‬�‫تك‬ ‫�ال‬�‫احل‬ ‫�ذه‬�‫وه‬ ،‫�ب‬�‫عي‬ ‫أو‬ ‫�ب‬�‫ذن‬ ‫�ه‬�‫يوجب‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ض‬�‫البغ‬ :‫�ت‬�‫املق‬
‫�ت‬�‫ميق‬‫أن‬‫�ل‬�‫وحيتم‬،ً‫ا‬��‫بعض‬‫�م‬�‫بعضه‬‫�ت‬�‫مق‬:‫أي‬‫�هم؛‬�‫أنفس‬‫�وا‬�‫مقت‬‫�ا‬�‫دخلوه‬‫إذا‬‫�م‬�‫فإنه‬‫�ار؛‬�‫الن‬
‫على‬‫الدنيا‬‫يف‬‫�م‬�‫لك‬‫اهلل‬‫�ت‬�‫مق‬:‫�م‬�‫هل‬‫�ول‬�‫وتق‬،‫�ة‬�‫املالئك‬‫�م‬�‫فتناديه‬،‫�ه‬�‫نفس‬‫�م‬�‫منه‬‫�د‬�‫واح‬‫كل‬
.277/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�وم‬�‫الي‬‫�كم‬�‫أنفس‬‫�م‬�‫مقتك‬‫�ن‬�‫م‬‫بر‬�‫أك‬‫�م‬�‫كفرك‬
‫النار؟‬ ‫يف‬ ‫أنفسهم‬ ‫الكفار‬ ‫ميقت‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﮎﭼ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﭽ‬
‫أن‬ ‫�م‬�‫ه‬‫من‬ً‫ا‬��‫ع‬‫طم‬ ،‫�وه‬�‫ج‬‫الو‬ ‫�ل‬�‫م‬‫أك‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬ ‫�ث‬�‫ع‬‫بالب‬ ‫�رار‬�‫ق‬‫إ‬ :)‫ين‬�‫ت‬‫اثن‬ ‫�ا‬�‫ن‬‫وأحييت‬ ‫ين‬�‫ت‬‫اثن‬ ‫�ا‬�‫ن‬‫(أمت‬
:‫قيل‬‫فإن‬...‫�رون‬�‫ف‬‫فيك‬‫�لام‬‫س‬‫اإل‬‫إىل‬‫يدعون‬‫كانوا‬‫إذ‬‫اهلل؛‬‫�م‬�‫ه‬‫مقت‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬‫�ت‬�‫ق‬‫امل‬‫�ن‬�‫ع‬‫�وا‬�‫ج‬‫خير‬
‫فاجلواب‬‫�وب؟‬�‫ن‬‫بالذ‬‫العرتافهم‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬)‫اثنتني‬‫وأحييتنا‬‫ين‬�‫ت‬‫اثن‬‫�ا‬�‫ن‬‫(أمت‬:‫�م‬�‫هل‬‫قو‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫�ف‬�‫ي‬‫ك‬
‫اهلل‬‫أن‬‫�وا‬�‫م‬‫عل‬،‫عليهم‬‫تكرر‬‫�د‬�‫ق‬‫�اء‬�‫ي‬‫واإلح‬‫�ة‬�‫ت‬‫اإلما‬‫رأوا‬‫�ا‬�ّ‫فلم‬،‫�ث‬�‫ع‬‫بالب‬‫�ن‬�‫ي‬‫كافر‬‫�وا‬�‫ن‬‫كا‬‫�م‬�‫ه‬‫أن‬
‫املعاصي؛‬‫من‬‫إنكاره‬‫هلم‬‫أوجب‬‫وما‬،‫البعث‬‫إنكار‬‫وهي‬‫بذنوبهم؛‬‫فاعرتفوا‬‫البعث؛‬‫على‬‫قادر‬
.278/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫املعاصي‬‫يف‬‫�وع‬�‫ق‬‫بالو‬‫�ي‬�‫ل‬‫يبا‬‫ال‬‫�رة‬�‫خ‬‫باآل‬‫�ن‬�‫م‬‫يؤ‬‫مل‬‫�ن‬�‫م‬‫�إن‬�‫ف‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫املعاصي‬ ‫يف‬ ‫للوقوع‬ ‫سبب‬ ‫االعتقاد‬ ‫فساد‬ :‫السؤال‬
‫ﯨﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽﯠ‬
.38/4:‫البغوي‬ .‫به‬ ‫القلوب‬ ‫حتيا‬ ‫ألنه‬ ‫روحا‬ ‫مساه‬ ‫الوحي؛‬ ‫ينزل‬ :)‫الروح‬ ‫(يلقي‬
‫؟‬ً‫ا‬‫روح‬ ‫الوحي‬ ‫ي‬ ُ‫س‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﯫﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﭽ‬
‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬ :‫�ل‬�‫ي‬‫وق‬ ،‫�ه‬�‫ي‬‫ف‬ ‫�ون‬�‫ق‬‫يلت‬ ‫�ق‬�‫ئ‬‫اخلال‬ ‫ألن‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬ ‫�ي‬�‫مس‬‫و‬ ‫�ة؛‬�‫م‬‫القيا‬ ‫�وم‬�‫ي‬ :‫�ني‬‫ع‬‫ي‬ )‫�لاق‬‫ت‬‫ال‬ ‫�وم‬�‫ي‬(
.278/2:‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫ربهم‬ ‫مع‬ ‫اخللق‬ ‫يلتقي‬ ‫ألنه‬ :‫وقيل‬ ،‫واألرض‬ ‫�موات‬�‫س‬‫ال‬ ‫أهل‬ ‫فيه‬ ‫يلتقي‬
‫االسم؟‬ ‫بهذا‬ ‫مسي‬ ‫ومل‬ ‫التالق؟‬ ‫يوم‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)468( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(غافر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ِ‫هلل‬‫ا‬ ُ‫قت‬ََ‫ل‬.ُ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َّ‫الش‬ ُ‫غض‬ُ‫ب‬‫ال‬ : ُ‫قت‬َ‫مل‬‫ا‬
ُ‫يب‬ِ‫ن‬ُ‫ي‬.ِ‫هلل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫اع‬ َ‫ط‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ ِ‫َرج‬‫ي‬
ِ‫ق‬َ‫ال‬َّ‫الت‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬
َ‫ون‬ُ‫ل‬َّ‫و‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬‫َل‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬‫ال‬
.َ‫ون‬ُ‫ر‬ ِ‫َاآلخ‬‫و‬
َ‫ون‬ُ‫ز‬ِ‫َار‬‫ب‬.‫م‬ِ‫ِّه‬‫ب‬َ‫ر‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫اه‬ َ‫ظ‬
‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬‫ﭽ‬
،‫بغ�يره‬ ‫�تغال‬�‫لالش‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�زاء‬�‫ج‬ ‫�ر‬�‫يؤخ‬ ‫ف�لا‬ ،‫�يء‬�‫ش‬ ‫�ه‬�‫علم‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�زب‬�‫يع‬ ‫ال‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�امل‬�‫الع‬ ‫�ه‬�‫ألن‬
.341/18:‫القرطيب‬.‫واحدة‬‫�اعة‬�‫س‬‫يف‬‫كذلك‬‫�بهم‬�‫حياس‬‫واحدة‬‫�اعة‬�‫س‬‫يف‬‫يرزقهم‬‫وكما‬
.‫لعباده‬ ‫حسابه‬ ‫سرعة‬ ‫يف‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫عظمة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭧﭼ‬‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬
‫احلناج��ر‬ ‫ل��دى‬ ‫القل��وب‬ ‫(إذ‬...‫قري��ب‬ ‫آت‬ ‫ه��و‬ ‫م��ا‬ ‫كل‬ ‫إذ‬ ‫قريب��ة؛‬ ‫ألنه��ا‬ ‫بذل��ك‬ ‫مسي��ت‬
‫فال‬،‫احلناجر‬‫إىل‬‫تص�ير‬‫حتى‬‫�وف‬�‫اخل‬‫من‬‫�ا‬�‫أماكنه‬‫�ن‬�‫ع‬‫�زول‬�‫ت‬‫�ا‬�‫أنه‬‫�ك‬�‫وذل‬‫ين)؛‬�‫كاظم‬
.39/4:‫البغوي‬ .‫ويسرتحيوا‬ ‫فيموتوا‬ ‫أفواههم‬ ‫من‬ ‫خترج‬ ‫هي‬ ‫وال‬ ،‫أماكنها‬ ‫إىل‬ ‫تعود‬ ‫هي‬
‫احلناجر؟‬ ‫لدى‬ ‫القلوب‬ ‫تكون‬ ‫وكيف‬ ‫باآلزفة؟‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫مسي‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫صغريه‬،‫�ا‬�‫وحقريه‬‫�ا‬�‫جليله‬:‫�ياء‬�‫األش‬‫�ع‬�‫جبمي‬‫�ط‬�‫احملي‬‫�ام‬�‫الت‬‫�ه‬�‫علم‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ل‬�‫وج‬‫�ز‬�‫ع‬‫بر‬�‫خي‬
‫حق‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫من‬‫�تحيوا‬�‫فيس‬،‫فيهم‬‫علمه‬‫الناس‬‫�ذر‬�‫ليح‬‫�ا؛‬�‫ولطيفه‬‫�ا‬�‫دقيقه‬،‫�ا‬�‫وكبريه‬
.77/4:‫كثري‬‫�ن‬�‫اب‬.‫يراه‬‫أنه‬‫�م‬�‫يعل‬‫من‬‫�ة‬�‫مراقب‬‫�وه‬�‫ويراقب‬،‫�واه‬�‫تق‬‫�ق‬�‫ح‬‫�وه‬�‫ويتق‬،‫�اء‬�‫احلي‬
‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫املسلم‬ ‫بها‬ ‫خيرج‬ ‫اليت‬ ‫العملية‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭷﭼ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬
‫النظر‬‫�ارقهم‬�‫س‬‫في‬‫�رأة‬�‫مل‬‫ا‬‫�ر‬�‫م‬‫فت‬،‫�وم‬�‫ق‬‫ال‬‫�ع‬�‫م‬‫�ا‬�‫س‬‫جال‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫�ل‬�‫ج‬‫الر‬‫�و‬�‫ه‬:‫�ا‬�‫م‬‫عنه‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫ر‬‫�اس‬�‫ب‬‫ع‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬‫�ال‬�‫ق‬
‫غفلة‬‫منهم‬‫رأى‬‫�إذا‬�‫ف‬،‫�ره‬�‫ص‬‫ب‬‫غض‬‫أصحابه‬‫�ه‬�‫ي‬‫إل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫ن‬‫�إذا‬�‫ف‬،‫�رأة‬�‫مل‬‫ا‬‫إىل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫ين‬‫�ل‬�‫ج‬‫الر‬‫�و‬�‫ه‬:‫�ه‬�‫ن‬‫وع‬،‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬
‫إىل‬‫نظر‬‫لو‬‫يود‬‫أنه‬‫منه‬‫وجل‬‫عز‬‫اهلل‬‫�م‬�‫ل‬‫ع‬‫وقد‬،‫بصره‬‫غض‬‫�ه‬�‫ب‬‫أصحا‬‫�ه‬�‫ي‬‫إل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫ن‬‫�إذا‬�‫ف‬،‫�ر‬�‫ظ‬‫بالن‬‫�س‬�‫س‬‫تد‬
.343/18:‫القرطيب‬‫ال؟‬‫أو‬،‫بها‬‫خال‬‫لو‬‫بها‬‫يزني‬‫هل‬:‫أي‬)‫الصدور‬‫ختفي‬‫(وما‬:‫عباس‬‫ابن‬‫قال‬...‫عورتها‬
‫الصدور؟‬ ‫ختفيه‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ‫األعني؟‬ ‫خائنة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﯡﭼ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬
‫مهما‬‫�لاء‬‫ب‬‫ال‬‫أن‬‫�ه‬�‫م‬‫وليعل‬،‫بره‬�‫ص‬‫وي‬،‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫يه‬ِّ‫�ل‬�‫س‬‫لي‬‫�ون؛‬�‫ع‬‫فر‬‫�ع‬�‫م‬‫�ى‬�‫س‬‫مو‬‫�ة‬�‫ص‬‫ق‬‫�وله‬�‫س‬‫ر‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ص‬�‫ق‬
.527/4:‫اجلزائري‬.‫وقومه‬‫فرعون‬‫على‬‫موسى‬‫نصر‬‫كما‬‫قومه‬‫على‬‫ناصره‬‫اهلل‬‫وأن‬،‫الفرج‬‫يعقبه‬‫اشتد‬
‫اآليات؟‬ ‫من‬ ‫قبلها‬ ‫ملا‬ ‫فرعون‬ ‫مع‬ ‫موسى‬ ‫قصة‬ ‫ذكر‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯩﯪﯫ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﭽ‬
‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬
‫ﯾﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬
‫وأهل‬‫�بانهم‬�‫ش‬‫و‬‫�ى‬�‫س‬‫مو‬‫أتباع‬‫�رائيل‬�‫س‬‫إ‬‫بين‬‫أبناء‬‫�ل‬�‫ت‬‫ُق‬‫ي‬‫أن‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫رأي‬‫�ع‬�‫مج‬‫وأ‬‫�ة‬�‫ث‬‫الثال‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�ال‬�‫ق‬
‫الكافرين‬‫�د‬�‫ي‬‫ك‬‫�ا‬�‫م‬‫(و‬:‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫�ه‬�‫ل‬‫وقو‬،...‫ترقاق‬�‫س‬‫واال‬‫�ة‬�‫م‬‫للخد‬‫�اء‬�‫س‬‫الن‬‫ى‬َ‫ي‬‫ح‬َ‫ت‬��‫س‬ُ‫ي‬‫وأن‬،‫�م‬�‫ه‬‫من‬‫�وة‬�‫ق‬‫ال‬
‫أحد‬‫قتل‬‫على‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫يقدرهم‬‫مل‬‫الثالثة‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫أن‬‫�ا‬�‫ه‬‫قوت‬‫�ي‬�‫ط‬‫تع‬‫�زة‬�‫ي‬‫وج‬‫�ارة‬�‫ب‬‫ع‬)‫�لال‬‫ض‬‫يف‬‫إال‬
.554/4:‫عطية‬‫ابن‬.‫وكيدهم‬‫سعيهم‬‫اهلل‬‫أضل‬‫بل‬،‫سعاية‬‫فيه‬‫هلم‬‫جنحت‬‫وال‬،‫إسرائيل‬‫بين‬‫من‬
.‫اآليتني‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫امللوك‬ ‫إرادة‬ ‫فوق‬ ‫اهلل‬ ‫إرادة‬ :‫السؤال‬
‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯭﯮ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬
،‫معني‬‫شيء‬‫على‬‫أو‬‫معينة‬‫قصة‬‫يف‬‫السياق‬‫كان‬‫إذا‬:‫تعاىل‬‫اهلل‬‫بكتاب‬‫مرورها‬‫يكثر‬‫اليت‬‫النكتة‬‫هذه‬‫تدبر‬
‫ليكون‬‫العام؛‬‫�ف‬�‫ص‬‫الو‬‫على‬‫وعلقه‬‫احلكم‬‫�ر‬�‫ك‬‫ذ‬،‫�ه‬�‫ب‬‫�ص‬�‫ت‬‫خي‬‫ال‬‫�م‬�‫ك‬‫حب‬‫ين‬�‫ع‬‫امل‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ك‬‫حي‬‫أن‬‫اهلل‬‫وأراد‬
،‫ين‬�‫ع‬‫امل‬‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫�م‬�‫ك‬‫احل‬‫�اص‬�‫ص‬‫باخت‬‫�ام‬�‫ه‬‫اإلي‬‫�ع‬�‫ف‬‫وليند‬،‫�ا‬�‫ه‬‫ألجل‬‫�كالم‬�‫ل‬‫ا‬‫�يق‬�‫س‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�ورة‬�‫ص‬‫ال‬‫�ه‬�‫ي‬‫ف‬‫�درج‬�‫ن‬‫وت‬،‫�م‬�‫ع‬‫أ‬
.736:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.)‫ضالل‬‫يف‬‫إال‬‫الكافرين‬‫كيد‬‫(وما‬:‫قال‬‫بل‬،»‫ضالل‬‫يف‬‫إال‬‫كيدهم‬‫«وما‬:‫يقل‬‫مل‬‫فلهذا‬
‫كيدهم»؟‬‫«وما‬‫أو‬»‫فرعون‬‫كيد‬‫«وما‬:‫بلفظ‬‫ختتم‬‫ومل‬،)‫الكافرين‬‫كيد‬‫(وما‬:‫عام‬‫بلفظ‬‫اآلية‬‫ختمت‬‫ملاذا‬:‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
،‫�ناته‬�‫حس‬‫من‬‫نقص‬‫أو‬،‫�يئاته‬�‫س‬‫يف‬‫بزيادة‬‫القيامة‬‫يوم‬‫أحد‬‫ُظلم‬‫ي‬‫ال‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ر‬�‫احلناج‬ ‫إىل‬ ‫�ل‬�‫تص‬ ‫�وب‬�‫القل‬ ‫إن‬ ‫�ى‬�‫حت‬ ‫�ة‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ول‬�‫ه‬ ‫�دة‬�‫ش‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬،‫الفزع‬‫شدة‬
‫أوقات‬ ‫وإمضاء‬ ،‫للتسلية‬ ‫السابقة‬ ‫األمم‬ ‫آثار‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫الناس‬ ‫اختذ‬ .3
‫ﮌ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫عقوبته‬‫يف‬‫�ه‬�‫ب‬‫اهلل‬‫�ر‬�‫أم‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�ر‬�‫التفك‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ن‬�‫مبتعدي‬،‫�راغ‬�‫الف‬
.‫ﭼ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫�ب‬�‫الغي‬‫�ر‬�‫ظه‬‫يف‬‫�ه‬�‫ل‬‫ادع‬‫أو‬،‫�ه‬�‫من‬‫�و‬�‫العف‬‫�ب‬�‫واطل‬،‫�ه‬�‫ظلمت‬ً‫ا‬‫�د‬�‫أح‬‫�ر‬�‫تذك‬.1
‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫ذنب��ك‬ ‫م��ن‬ ‫واس��تغفر‬
.‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬
‫�ل‬�‫حي‬‫ال‬‫�ا‬�‫م‬‫إىل‬‫�ر‬�‫النظ‬‫�س‬�‫ختتل‬‫وال‬،‫�وم‬�‫الي‬‫�ك‬�‫قلب‬‫�ارة‬�‫طه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ظ‬�‫حاف‬.2
‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلـاتف‬‫أو‬‫اآللي‬‫احلاسب‬‫أو‬‫التلفاز‬‫أو‬‫السوق‬‫أو‬‫الشارع‬‫يف‬‫لك‬
.‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬
‫النظر‬‫يف‬‫مثلها‬‫وامكث‬،‫أومعصية‬‫�ة‬�‫غفل‬‫يف‬‫�ا‬�‫قضيته‬‫�ق‬�‫دقائ‬‫�ر‬�‫تذك‬.3
‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫السيئات‬‫يذهنب‬‫احلسنات‬‫لعل‬،‫القرآن‬‫آيات‬‫إىل‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬
1
2
3
4
5
6
7
)469( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(غافر‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ِ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫اآلز‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬. َ‫يب‬ِ‫ر‬َ‫الق‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬
ِ‫ر‬ ِ‫اج‬َ‫ن‬َ‫احل‬ ‫ى‬َ‫د‬َ‫ل‬. ِ‫رب‬َ‫ك‬‫ال‬ ِ‫ة‬َّ‫د‬ ِ‫ش‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ق‬‫و‬ُ‫ل‬ ُ‫ح‬ َ‫ند‬ِ‫ع‬ ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬
َ‫ني‬ِ‫م‬ ِ‫اظ‬ َ‫ك‬.‫ا‬ً‫ن‬‫ز‬ ُ‫َح‬‫و‬ ،‫ا‬ًّ‫م‬َ‫غ‬ َ‫ني‬ِ‫ئ‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ُ‫م‬
ِ ُ‫عي‬َ‫األ‬ َ‫ة‬َ‫ن‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫خ‬
‫ا‬َ‫م‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ِ‫ر‬ َ‫ظ‬َّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ون‬ُ‫ي‬ُ‫ع‬‫ال‬ ُ‫ه‬ ُ‫س‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬
.ُّ‫ل‬ِ َ‫ي‬ َ‫ال‬
ٍ‫َاق‬‫و‬.ٍ‫ع‬ِ‫ف‬‫َا‬‫د‬
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون

More Related Content

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون

محدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلام
محدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلاممحدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلام
محدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلامsara alshiredah
 
كتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...
الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...
الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...MaymonSalim
 
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdfمقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdfMuhammedFahad11
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونربيع أحمد
 
9 update aul faraid syi20503
9 update aul faraid syi205039 update aul faraid syi20503
9 update aul faraid syi20503abuhannan78
 
التربية بالقدوة في الاسلام
التربية بالقدوة في الاسلامالتربية بالقدوة في الاسلام
التربية بالقدوة في الاسلامchamithami
 
موقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثة
موقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثةموقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثة
موقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثةMohammad Ihmeidan
 
كتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع  القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالثالقرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 
محدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلام
محدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلاممحدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلام
محدودية العقل و الحاجة إلى الرسل عليهم الصلاة و السلام
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 
كتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 252 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...
الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...
الكامل في أحاديث أفضل ما تداويتم به الحجامة وأمرني جبريل والملائكة بالحجامة و...
 
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdfمقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 
9 update aul faraid syi20503
9 update aul faraid syi205039 update aul faraid syi20503
9 update aul faraid syi20503
 
التربية بالقدوة في الاسلام
التربية بالقدوة في الاسلامالتربية بالقدوة في الاسلام
التربية بالقدوة في الاسلام
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 
موقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثة
موقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثةموقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثة
موقف الإسلام من الشذوذ و الخنوثة
 
تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول
 
كتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 253 ) من سلسلة الكامل
 

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب". (20)

حياة القلوب
حياة القلوبحياة القلوب
حياة القلوب
 
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهاتالقواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
 
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عممصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
 
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيميةتفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
 
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن ٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
 
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
التبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآنالتبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآن
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيريةالأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
 
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآنالروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
 
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
 
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى   ٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور) تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 
المشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآنالمشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآن
 
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيارتفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
 
فوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريمفوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريم
 
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآنتحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
 
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشرفي رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
 

Recently uploaded

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 

Recently uploaded (19)

عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 

القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون

  • 1. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ ‫يف‬ ‫�ذب‬�‫بالك‬ ‫�رب‬�‫ال‬ ‫�ة‬�‫حرم‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�داء‬�‫االعت‬ ‫�م‬�‫ظل‬ :‫�م‬�‫العظي‬ ‫�م‬�‫الظل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ً‫ا‬��‫أصناف‬ ‫�وا‬�‫أت‬ ‫�م‬�‫فإنه‬ ‫هم‬‫مبا‬‫أمرهم‬‫أنه‬‫�اء‬�‫بادع‬‫عليه‬‫�ذب‬�‫والك‬،‫�ة‬�‫الربوبي‬‫يف‬‫�ركاء‬�‫ش‬‫�ه‬�‫ل‬‫أن‬‫�وا‬�‫زعم‬‫إذ‬‫�ه؛‬�‫صفات‬ ‫وظلم‬،‫�ل‬�‫الباط‬‫إىل‬‫�بته‬�‫بنس‬‫�رآن‬�‫الق‬‫�م‬�‫وظل‬،‫�ه‬�‫بتكذيب‬‫�ول‬�‫الرس‬‫�م‬�‫ل‬ ُ‫وظ‬،‫�ل‬�‫الباط‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫علي‬ ‫يف‬‫بإقحامها‬‫�هم‬�‫أنفس‬‫�م‬�‫وظل‬،‫�ادها‬�‫وإفس‬‫�ا‬�‫بقلبه‬‫�امل‬�‫الع‬‫�ق‬�‫حقائ‬‫�م‬�‫وظل‬،‫�األذى‬�‫ب‬‫ين‬�‫املؤمن‬ .5 /24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫�د‬�‫اخلال‬ ‫�ذاب‬�‫الع‬ .‫اخللق‬ ‫أظلم‬ ‫وصف‬ ‫املشركون‬ ‫عليها‬ ‫استحق‬ ‫اليت‬ ‫الظلم‬ ‫أصناف‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ .724:‫السعدي‬ .‫به‬ ‫والتصديق‬ ‫باحلق‬ ‫الصدق‬ ‫إىل‬ ‫ترجع‬ ‫التقوى‬ ‫خصال‬ ‫مجيع‬ ‫فإن‬ ‫به؟‬ ‫والتصديق‬ ‫باحلق‬ ‫بالصدق‬ ‫التقوى‬ ‫عالقة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫من‬‫عظيم‬‫معنى‬‫اجلاللة‬‫ضمري‬‫إىل‬‫وإضافته‬،‫العبودية‬‫بوصف‬‫الرسول‬‫استحضار‬‫ويف‬ .13/24:‫عاشور‬‫ابن‬.‫أعدائه‬‫إىل‬‫ه‬ِ‫سلم‬ُ‫م‬‫غري‬‫أنه‬‫وحتقيق‬،‫ضافة‬ِ‫اإل‬‫بهذه‬‫تشريفه‬ .‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ × ‫لنبيه‬ ‫اهلل‬ ‫تشريف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫�ار‬�‫كف‬ ‫ألن‬ ‫الس�لام؛‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫بي‬�‫الن‬ ‫�س‬�‫لنف‬ ‫�ة‬�‫تقوي‬ )ُ‫ه‬َ‫�د‬�‫ب‬َ‫ع‬ ٍ‫�كاف‬�ِ‫ب‬ َُّ‫الل‬ َ‫�س‬�‫ي‬َ‫ل‬َ‫أ‬( :‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�ه‬�‫وقول‬ ‫تصيبك‬‫أن‬‫�اف‬�‫وخن‬‫�بها‬�‫تس‬‫أنت‬‫حممد‬‫�ا‬�‫ي‬:‫�وا‬�‫وقال‬،‫�ام‬�‫األصن‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫َّفت‬‫خو‬‫�ت‬�‫كان‬‫�ش‬�‫قري‬ .532/4:‫�ة‬�‫عطي‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ك‬�‫ذل‬‫يف‬‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ت‬�‫فنزل‬،‫�ة‬�‫عل‬‫أو‬‫�ون‬�‫جبن‬ . ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫باملخلوقني؟‬ ‫َّف‬‫خيو‬ ‫حينما‬ ‫املؤمن‬ ‫موقف‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ٍ‫كاف‬ ‫�ه‬�ّ‫ن‬‫أ‬ ‫�وا‬�‫يعلم‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�ا‬�‫فم‬ ‫�ن‬�‫املذكوري‬ ‫ين‬�‫بالوصف‬ ‫هلل‬ ‫ون‬ّ‫ر‬��‫يق‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫�إذا‬�‫ف‬ ‫�ون‬�‫يبتغ‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫وبانتقام‬ ،‫�وء‬�‫بس‬ ‫�ده‬�‫عب‬ ‫�ة‬�‫إصاب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�در‬�‫يق‬ ‫ف�لا‬ ،‫�ه‬�‫بعزت‬ ‫�ده‬�‫عب‬ .15/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫األذى‬ ‫�ده‬�‫لعب‬ ‫انتقام)؟‬ ‫ذي‬ ‫(بعزيز‬ ‫بالصفتني‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬ ‫�ت‬�َّ‫وثب‬،‫�ة‬�‫حج‬‫�طع‬�‫أس‬‫�ج‬�‫احلج‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫هل‬‫�ب‬�‫ونص‬،‫�غ‬�‫بل‬َ‫م‬‫�ى‬�‫أقص‬‫�ة‬�‫املوعظ‬‫�ن‬�‫م‬‫اهلل‬‫�م‬�‫أبلغه‬‫�ا‬�‫مل‬ ‫بأن‬‫�لم‬�‫وس‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫�وله‬�‫رس‬‫أمر‬‫جرم‬‫ال‬،‫تثبيت‬‫�خ‬�‫أرس‬‫�لم‬�‫وس‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫�وله‬�‫رس‬ .19/24:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�ر‬�‫خس‬‫من‬‫هلم‬‫عد‬ُ‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫�م‬�‫ويواعده‬،‫�ر‬�‫النص‬‫ب‬ِ‫�تقر‬�‫مس‬‫�ة‬�‫موادع‬‫�م‬�‫يوادعه‬ ‫قبلها؟‬ ‫ملا‬ ‫الكرمية‬ ‫اآليات‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ‫أصاب‬‫وقد‬،‫�ط‬�‫والقح‬‫واجلوع‬‫�ر‬�‫واألس‬‫�ل‬�‫بالقت‬‫�ه‬�‫أنف‬‫�ر‬�‫ويكس‬،‫�ه‬�‫يذل‬:‫أي‬)‫�ه‬�‫خيزي‬‫�ذاب‬�‫(ع‬ ‫يف‬‫النار‬‫�ذاب‬�‫ع‬‫�و‬�‫وه‬)‫�م‬�‫مقي‬‫�ذاب‬�‫ع‬‫�ه‬�‫علي‬‫�ل‬�‫(وحي‬:‫�ه‬�‫وقول‬.‫�در‬�‫وب‬‫�ة‬�‫مك‬‫يف‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ركني‬�‫املش‬ ‫الدار‬‫يف‬‫النار‬‫�ذاب‬�‫وع‬،‫الدنيا‬‫احلياة‬‫يف‬‫اخلزي‬‫�ذاب‬�‫ع‬:‫العذابني‬‫�ن‬�‫م‬‫�اهلل‬�‫ب‬‫�وذ‬�‫نع‬،‫�رة‬�‫اآلخ‬ .490/4:‫اجلزائري‬ .‫�رة‬�‫اآلخ‬ ‫املقيم؟‬ ‫والعذاب‬ ‫اخلزي‬ ‫عذاب‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫م��ن‬ ‫فك��ن‬ ،‫وج��ل‬ ‫ع��ز‬ ‫اهلل‬ ‫تق��وى‬ ‫يف‬ ‫ك�برى‬ ‫أهمي��ة‬ ‫ل��ه‬ ‫الص��دق‬ .1 ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫غ�يرك‬ ‫�ع‬�‫وم‬ ‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�ع‬�‫م‬ ‫ين‬�‫الصادق‬ .‫ﭼ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ،‫وحفظك‬ ‫كفايتك‬ ‫لك‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫حقق‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫هلل‬ً‫ا‬‫عبد‬ ‫كنت‬ ‫متى‬ .2 .‫ﭽﮄﮅﮆﮇﭼ‬ ‫ﮉ‬‫ﭽ‬،‫أكرب‬‫اهلل‬‫من‬‫خوفك‬‫فليكن‬‫املثبطني‬‫من‬‫واجهت‬‫مهما‬ .3 .‫ﮌﭼ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫�ك‬�‫ومزح‬‫جدك‬‫يف‬‫�دق‬�‫الص‬‫�ول‬�‫ق‬‫�ى‬�‫عل‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ذ‬�‫من‬‫�رص‬�‫اح‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫دين‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫بي‬�‫قل‬ ‫�ت‬�‫ثب‬ ‫�وب؛‬�‫القل‬ ‫�ب‬�‫مقل‬ ‫�ا‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫الله‬ : ‫�ل‬�‫ق‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫رب‬‫�و‬�‫وه‬‫�ت‬�‫توكل‬‫�ه‬�‫علي‬،‫�و‬�‫ه‬‫إال‬‫�ه‬�‫إل‬‫ال‬‫اهلل‬‫بي‬�‫«حس‬:‫�اء‬�‫الدع‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ل‬�‫ق‬.3 .‫ﯫﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﭽ‬ ،»‫العظي��م‬ ‫الع��رش‬ 1 2 3 4 5 6 7 )462( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ِ‫دق‬ ِّ‫الص‬ِ‫ب‬. ِّ‫ق‬َ‫احل‬ِ‫ب‬ ‫ى‬ً‫و‬‫ث‬َ‫م‬.ٌ‫ن‬َ‫ك‬‫س‬َ‫َم‬‫و‬ ‫ًى‬‫و‬‫أ‬َ‫م‬ َ ِ‫سب‬ َ‫ح‬. ِ‫ين‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫ك‬ ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫م‬.‫م‬ُ‫ك‬ ِ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َِ‫أل‬ ‫ا‬َ‫وه‬ُ‫م‬ُ‫ت‬‫ي‬ ِ‫ض‬َ‫ر‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ت‬َ‫ل‬‫ا‬ َ‫ح‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ز‬ ُ‫ي‬.ُ‫ه‬ُ‫ن‬‫ي‬ِ‫ُه‬‫ي‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُّ‫ل‬ِ‫ُذ‬‫ي‬
  • 2. ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭽ‬ ‫املوت‬‫ملك‬‫بذلك‬‫ل‬ ّ‫وك‬‫قد‬‫أنه‬‫ـي‬‫ف‬‫ينا‬‫ال‬‫نفسه‬‫إىل‬‫الفعل‬‫وإضافة‬‫األنفس‬‫يتوفى‬‫أنه‬‫إخباره‬ ‫إىل‬‫�ا‬�‫ه‬‫ويضيف‬،‫�ر‬�‫ب‬‫املد‬‫�ق‬�‫ل‬‫اخلا‬‫�ه‬�‫ن‬‫أ‬‫�ار‬�‫ب‬‫باعت‬‫�ه‬�‫س‬‫نف‬‫إىل‬‫�ياء‬�‫ش‬‫األ‬‫�ف‬�‫ي‬‫يض‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬...‫�ه‬�‫ن‬‫وأعوا‬ .725:‫السعدي‬.ً‫ا‬‫سبب‬‫األمور‬‫من‬‫أمر‬‫لكل‬‫جعل‬‫أن‬‫وحكمته‬‫تعاىل‬‫سننه‬‫من‬‫أن‬‫باعتبار‬‫أسبابها‬ ‫يتوفاها؟‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫املوت‬ ‫ملك‬ ‫وكون‬ ،‫األنفس‬ ‫يتوفى‬ ‫اهلل‬ ‫كون‬ ‫بني‬ ‫جتمع‬ ‫كيف‬ : ‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭽ‬ ‫ما‬ ‫�ال‬�‫وإرس‬ ،‫األرواح‬ ‫من‬ ‫�ك‬�‫ميس‬ ‫ما‬ ‫�اك‬�‫إمس‬ ‫يف‬ ‫يغلط‬ ‫مل‬ ‫حيث‬‫قدرته؛‬ ‫على‬ ‫دالالت‬َ‫ل‬ :‫أي‬ ‫نفس‬‫تويف‬‫أن‬:‫يع�ني‬،‫البعث‬‫أمر‬‫يف‬‫�رون‬�‫يتفك‬‫�وم‬�‫لق‬‫�ات‬�‫لعالم‬:‫�ل‬�‫مقات‬‫�ال‬�‫ق‬،‫�ا‬�‫منه‬‫�ل‬�‫يرس‬ .19/4:‫البغوي‬.‫البعث‬‫على‬‫�ل‬�‫دلي‬‫التويف‬‫بعد‬‫�اهلا‬�‫وإرس‬‫�م‬�‫النائ‬ .‫البعث‬ ‫على‬ ‫النوم‬ ‫يف‬ ‫إرساهلا‬ ‫ثم‬ ‫األنفس‬ ‫إمساك‬ ‫داللة‬ ‫وجه‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫إذ‬‫�م؛‬�‫تهك‬‫والكالم‬،‫إجابتها‬‫�ل‬�‫حتصي‬‫ملكها‬‫�ى‬�‫معن‬‫كان‬‫؛‬ً‫ا‬��‫معنوي‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫أم‬‫�فاعة‬�‫الش‬‫�ت‬�‫كان‬‫�ا‬�‫ومل‬ ً‫ال‬‫فض‬،‫عنده‬‫الشفاعة‬‫معنى‬ ُ‫ر‬‫و‬ ُ‫ط‬ ُ‫خ‬‫يتصور‬‫ال‬‫عقله‬‫لعدم‬‫فإنه‬!‫يعقل؟‬‫ال‬‫من‬‫يشفع‬‫كيف‬ .27/24:‫عاشور‬ ‫ابن‬.‫احلماقة‬‫من‬‫شفعاء‬‫فاختاذهم‬‫االستشفاع؛‬‫إىل‬‫إرادته‬‫تتوجه‬‫أن‬‫عن‬ ‫شفعاء؟‬ ‫األصنام‬ ‫الختاذهم‬ ‫باملشركني‬ ‫التهكم‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﭽ‬ ،]255:‫[البقرة‬)‫بإذنه‬‫إال‬‫عنده‬‫يشفع‬‫الذي‬‫ذا‬‫(من‬:‫قال‬‫كما‬،‫وحده‬‫هلل‬‫الشفاعة‬‫أن‬‫يف‬‫نص‬ .289/18:‫القرطيب‬.‫شفاعته‬‫من‬‫إال‬‫شافع‬‫فال‬ ‫الشفاعة؟‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫غري‬ ‫أحد‬ ‫ميلك‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ :)‫�أزت‬�‫(امش‬ ‫�ى‬�‫ومعن‬ ،‫�ه‬�‫ب‬ ‫�راك‬�‫اإلش‬ ‫�ون‬�‫وحيب‬ ،‫اهلل‬ ‫�د‬�‫توحي‬ ‫�ون‬�‫يكره‬ ‫�ار‬�‫الكف‬ ‫أن‬ :‫�ا‬�‫معناه‬ .271/2:‫�زي‬�‫ج‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ة‬�‫الكراهي‬ ‫�دة‬�‫ش‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ت‬�‫انقبض‬ ‫القلوب؟‬ ‫ألعمال‬ ‫شامل‬ ‫التوحيد‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫تستدل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫لم‬ِ‫ع‬‫ال‬ ‫وصف‬ ‫قبل‬ ‫ُه‬‫مي‬‫وتقد‬ ،‫القدرة‬ ‫بصفة‬ ‫�عر‬�‫مش‬ )‫واألرض‬ ‫�ماوات‬�‫الس‬ ‫(فاطر‬ ‫ووصف‬ ‫لطلب‬ ‫مناسبة‬ ّ‫د‬‫أش‬ ‫القدرة‬ ‫وألن‬ ،‫بعلمه‬ ‫شعورهم‬ ‫على‬ ‫سابق‬ ‫بقدرته‬ ‫الناس‬ ‫شعور‬ ‫ألن‬ .31/24:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .ً‫ة‬‫مباشر‬ ‫القدرة‬ ‫آثار‬ ‫من‬ ‫فهو‬ ،‫وقهر‬ ‫إلزام‬ ‫احلكم‬ ‫ألن‬ ‫احلكم؛‬ ‫قبلها؟‬ ‫ملا‬ ‫الكرمية‬ ‫اآليات‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ‫يكونوا‬ ‫أن‬ ‫وجيوز‬ ،‫�يئات‬�‫س‬ ‫هي‬ ‫فإذا‬ ،‫�نات‬�‫حس‬ ‫أنها‬ ‫توهموا‬ ‫أعماال‬ ‫عملوا‬ :‫قال‬ ‫جماهد‬ ‫عن‬ ‫�ن‬�‫م‬)‫�بون‬�‫حيتس‬‫�وا‬�‫يكون‬‫مل‬‫�ا‬�‫م‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫هل‬‫�دا‬�‫(وب‬،‫�ة‬�‫توب‬‫غ�ير‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫هل‬‫�ر‬�‫يغف‬‫�ه‬�‫أن‬‫�وا‬�‫توهم‬ ،‫الرياء‬‫�ل‬�‫أله‬‫�ل‬�‫وي‬،‫�اء‬�‫الري‬‫�ل‬�‫أله‬‫�ل‬�‫وي‬:‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫ه‬‫يف‬‫�وري‬�‫الث‬‫�فيان‬�‫س‬‫�ال‬�‫وق‬،‫�ار‬�‫الن‬‫�ول‬�‫دخ‬ ‫جزعا‬‫موته‬‫عند‬‫املنكدر‬‫بن‬‫�د‬�‫حمم‬‫ع‬ِ‫جز‬:‫عمار‬‫ابن‬‫عكرمة‬‫�ال‬�‫وق‬،‫�م‬�‫وقصته‬‫�م‬�‫آيته‬‫�ذه‬�‫ه‬ ‫ما‬‫اهلل‬‫من‬‫�م‬�‫هل‬‫(وبدا‬:‫اهلل‬‫�اب‬�‫كت‬‫من‬‫آية‬‫�اف‬�‫أخ‬:‫�ال‬�‫ق‬‫�زع؟‬�‫اجل‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ا‬�‫م‬:‫�ه‬�‫ل‬‫�ل‬�‫فقي‬،‫�ديدا‬�‫ش‬ .289/18:‫القرطيب‬ .‫�ب‬�‫أحتس‬ ‫أكن‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫لي‬ ‫يبدو‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫أخش‬ ‫فأنا‬ ،)‫�بون‬�‫حيتس‬ ‫يكونوا‬ ‫مل‬ ‫سيئات؟‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫حسنات‬ ‫تظنه‬ ‫ما‬ ‫جتد‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�ض‬�‫بع‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�اء‬�‫ج‬ ‫�ا‬�‫كم‬ ‫�ر‬�‫تفك‬ ‫ب�لا‬ ‫�ة‬�‫ليل‬ ‫�ام‬�‫قي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫خ�ير‬ ‫�اعة‬�‫س‬ ‫�ر‬�ُّ‫تفك‬ .1 .‫ﮂﭼ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭽ‬ ،‫الس��لف‬ ‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﭽ‬ ،‫�بحانه‬�‫س‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�ا‬�‫فاطلبه‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫بي‬ ‫�ا‬�‫كله‬ ‫�فاعة‬�‫الش‬ .2 .‫ﮗﭼ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ،‫�نة‬�‫س‬‫لل‬‫وموافقته‬‫�ة‬�‫ي‬‫الن‬‫إخالص‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ل‬‫عم‬‫�د‬�‫ق‬‫تف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�رص‬�‫ح‬‫ا‬.3 .‫ﭼ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫وأجلأت‬ ،‫إليك‬ ‫أمري‬ ‫وفوضت‬ ،‫إليك‬ ‫�ي‬�‫نفس‬ ‫�لمت‬�‫أس‬ ‫«اللهم‬ :‫قل‬ .1 ‫إال‬ ‫�ك‬�‫من‬ ‫�ا‬�‫منج‬ ‫وال‬ ‫�أ‬�‫ملج‬ ‫ال‬ ،‫�ك‬�‫إلي‬ ‫�ة‬�‫ورهب‬ ‫�ة‬�‫رغب‬ ‫�ك؛‬�‫إلي‬ ‫�ري‬�‫ظه‬ ‫ﭽﭧ‬ ،»‫�لت‬�‫أرس‬‫الذي‬‫وبنبيك‬،‫أنزلت‬‫الذي‬‫�ك‬�‫بكتاب‬‫�ت‬�‫آمن‬،‫�ك‬�‫إلي‬ .‫ﭼ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬،‫الذكر‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫متنوع‬ ٍ‫�ورات‬�‫مبأث‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ر‬�‫اذك‬.2 .‫ﮫﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�اء‬�‫العلم‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�أل‬�‫واس‬ ،‫�ه‬�‫صحت‬ ‫يف‬ ‫تردد‬�‫م‬ ‫�ت‬�‫أن‬ ‫عم�لا‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﰂ‬ ‫ﰁ‬ ‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ،‫حكم��ه‬ 1 2 3 4 5 6 7 )463( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ى‬َّ‫ف‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ي‬. ُ‫ض‬ِ‫َقب‬‫ي‬ ‫ت‬َّ‫ز‬َ‫أ‬ َ‫امش‬.‫ت‬َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ن‬ َ‫ر‬ ِ‫اط‬َ‫ف‬.َ‫ع‬ِ‫د‬‫ب‬ُ‫َم‬‫و‬ َ‫ق‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫خ‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ه‬ َّ‫َالش‬‫و‬ ِ‫يب‬َ‫غ‬‫ال‬.ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ال‬َ‫ع‬‫َال‬‫و‬ ،ِّ‫ر‬ ِّ‫الس‬ َ‫ون‬ُ‫ب‬ ِ‫س‬َ‫ت‬ َ‫ي‬.َ‫ون‬ُ‫ع‬َّ‫ق‬َ‫و‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ ،َ‫ون‬ُّ‫ن‬ ُ‫َظ‬‫ي‬
  • 3. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�ون‬�‫مفت‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�م‬�‫منع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫فك‬ ‫�م؛‬�‫بالنع‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫اهلل‬ ‫ابت�لاء‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذر‬�‫اح‬ .1 ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫ي��دري‬ ‫ال‬ ‫وه��و‬ ‫مس��تدرج‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ويقبض‬‫يبسط‬‫سبحانه‬‫فهو‬‫قضائه؛‬‫مجيع‬‫يف‬‫اهلل‬‫عن‬ًً‫ا‬‫راضي‬‫كن‬.2 .‫ﮚﭼ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﭽﮒ‬،‫يشاء‬‫ملن‬ ‫�ي‬�‫فه‬ ‫�وب‬�‫الذن‬ ‫يف‬ ‫�رف‬�‫للمس‬ ‫�ة‬�‫والرمح‬ ‫�رة‬�‫باملغف‬ ‫�ارة‬�‫البش‬ ‫�ت‬�‫كان‬ ‫إذا‬ .3 ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫بالتوب‬ ‫�ادر‬�‫فب‬ ،‫أوىل‬ ‫�اب‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫لغ�يره‬ ‫ﯕﭼ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�كر‬�‫اش‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ك‬�‫علي‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�م‬�‫نع‬‫بر‬�‫أك‬‫�ن‬�‫م‬ًً‫ا‬��‫ثالث‬‫�ر‬� ّ‫تذك‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫عليه��ا‬ ‫عالنيته‬،‫�ره‬�‫وآخ‬‫�ه‬�‫أول‬،‫�ه‬�ّ‫ل‬ ِ‫وج‬ ُ‫ه‬��َّ‫ق‬ِ‫د‬،‫�ه‬�‫كل‬‫بي‬�‫ذن‬‫�ي‬�‫ل‬‫�ر‬�‫اغف‬‫�م‬�‫«الله‬:‫�ل‬�‫ق‬.2 ‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬ ‫ﭽ‬ ،»‫وس��ره‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫�ك‬�‫لتواضع‬ًً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬‫�ا‬�‫الدني‬‫�م‬�‫نع‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫رزق‬‫�ا‬�‫م‬‫�ل‬�‫جيع‬‫أن‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬ ِ‫�ل‬� َ‫س‬.3 ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫فتنتها‬ ‫من‬ ‫باهلل‬ ‫واستعذ‬ ،‫ربك‬ ‫من‬ ‫والقرب‬ .‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�جيل‬�‫بتس‬ ‫�ذاب‬�‫الع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫تربمه‬ ‫�ع‬�‫قط‬ِ‫ل‬ )‫�وا‬�‫(عمل‬ ‫�ل‬�‫فع‬ ‫�ى‬�‫عل‬ )‫�بوا‬�‫(كس‬ ‫�ل‬�‫فع‬ ‫�ر‬�‫وأوث‬ ‫كنتم‬‫ما‬‫ذوقوا‬‫ين‬�‫للظامل‬‫(وقيل‬:‫قوله‬‫يف‬ً‫ا‬��‫آنف‬‫�دم‬�‫تق‬‫�ا‬�‫كم‬‫�هم؛‬�‫بأنفس‬‫�بابه‬�‫أس‬‫�بوا‬�‫اكتس‬ .34/24:‫�ور‬�‫عاش‬‫�ن‬�‫اب‬.)‫�ون‬�‫(تعمل‬:‫دون‬]24:‫�ر‬�‫[الزم‬)‫�بون‬�‫تكس‬ ‫«عملوا»؟‬ ‫يقل‬ ‫ومل‬ )‫(كسبوا‬ ‫قال‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬ ‫�م‬�‫فه‬ ،ًً‫ا‬��‫رب‬ ‫�اهلل‬�‫ب‬ ‫�ون‬�‫يؤمن‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫�ش‬�‫قري‬ ‫�ار‬�‫كف‬ ‫أن‬ :‫�ي‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫حقيق‬ ‫�ان‬�‫بي‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫يف‬ ‫كفار‬‫أن‬‫كما‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫باهلل‬‫يؤمنون‬‫ال‬‫الذين‬‫�يوعيني‬�‫الش‬‫�فة‬�‫البالش‬‫�ار‬�‫كف‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫أفض‬ ،‫�دة‬�‫الش‬‫يف‬‫هلل‬‫الدعاء‬‫خيلصون‬‫إذ‬‫اليوم؛‬‫�لمني‬�‫املس‬‫جهال‬‫بعض‬‫من‬‫حاال‬‫�ن‬�‫أحس‬‫قريش‬ ،‫واألموات‬‫األولياء‬‫بدعائهم‬‫وذلك‬‫معا؛‬‫�دة‬�‫والش‬‫الرخاء‬‫يف‬‫�ركون‬�‫يش‬‫�لمني‬�‫املس‬‫وجهال‬ .498/4:‫�ري‬�‫اجلزائ‬ .‫حال‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫به‬ ‫�تغاثة‬�‫واالس‬ ‫اليوم؟‬ ‫املسلمني‬ ‫جهال‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫حاال‬ ‫أحسن‬ ‫قريش‬ ‫كفار‬ ‫كان‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭽ‬ ،‫�ع‬�‫واملناف‬ ‫�ب‬�‫باملكاس‬ ‫م�ني‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�د‬�‫يري‬ ‫أن‬ -‫�ر‬�‫األظه‬ ‫�و‬�‫-وه‬ ‫�ا‬�‫أحدهم‬ :‫ين‬�‫وجه‬ ‫�ل‬�‫حيتم‬ .271/2:‫�زي‬�‫ج‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ك‬�‫لذل‬‫�تحقاقي‬�‫باس‬‫اهلل‬‫�م‬�‫عل‬‫�ى‬�‫عل‬:‫�ر‬�‫واآلخ‬ .‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫بنفسه‬ ‫املال‬ ‫صاحب‬ ‫غرور‬ ‫بيان‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ‫هي‬‫(بل‬...‫�دي‬�‫عن‬‫اهلل‬‫علمه‬‫خري‬‫على‬ :‫�ل‬�‫مقات‬‫وقال‬،‫�ل‬�‫أه‬‫�ه‬�‫ل‬‫�ي‬�‫أن‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫عل‬‫�ى‬�‫عل‬:‫أي‬ .21/4:‫البغوي‬.‫وبلية‬‫وامتحان‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�تدراج‬�‫اس‬‫فتنة‬‫النعمة‬‫تلك‬:‫يع�ني‬)‫�ة‬�‫فتن‬ .‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ ‫لإلنسان؟‬ًً‫ا‬‫خري‬ ‫ُعد‬‫ي‬ ٍ‫ونعمة‬ ٍ‫رزق‬ ‫كل‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ‫اخل�ير‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�تبه‬�‫ويش‬ ،‫�ة‬�‫منح‬ ‫�ة‬�‫الفتن‬ ‫�دون‬�‫يع‬ ‫�ك‬�‫فلذل‬ )‫�ون‬�‫يعلم‬ ‫ال‬ ‫�م‬�‫أكثره‬ ‫�ن‬�‫(ولك‬ .727:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ر‬�‫للش‬ ‫أو‬ ‫للخ�ير‬ًً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ض‬�‫احمل‬ ‫والغافل؟‬ ‫اجلاهل‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫النعمة‬ ‫وجود‬ ‫خطورة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ‫�د‬�‫فق‬‫�ده؛‬�‫عبي‬‫�ال‬�‫حب‬‫�م‬�‫أعل‬‫�ه‬�‫وأن‬،‫�ة‬�‫والرمح‬‫�ة‬�‫احلكم‬‫إىل‬‫�د‬�‫عائ‬‫�ه‬�‫وقبض‬‫�رزق‬�‫ال‬‫�ط‬�‫بس‬:‫أي‬ ًً‫ا‬‫مراعي‬‫تعاىل‬‫فيكون‬،‫األرض‬‫يف‬‫�وا‬�‫لبغ‬‫�طه‬�‫بس‬‫لو‬‫ألنه‬‫بهم؛‬ً‫ا‬��‫لطف‬‫�رزق‬�‫ال‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ق‬�‫يضي‬ .727:‫�عدي‬�‫الس‬.‫وفالحهم‬‫�عادتهم‬�‫س‬‫مادة‬‫هو‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�م‬�‫دينه‬‫ص�لاح‬‫�ك‬�‫ذل‬‫يف‬ ‫بهم؟‬ ‫ورمحته‬ ‫بعباده‬ ‫اهلل‬ ‫لطف‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ًً‫ا‬‫سبب‬ ‫الرزق‬ ‫قلة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫من‬‫�غ‬�‫مبل‬ َّ‫أي‬‫�امعيها‬�‫س‬‫�وس‬�‫نف‬‫�ن‬�‫م‬‫�غ‬�‫يبل‬ً‫ا‬��‫إطناب‬‫�ابقة‬�‫الس‬‫�ا‬�‫بأفنانه‬‫�د‬�‫الوعي‬‫�ات‬�‫آي‬‫�ت‬�‫طنب‬ُ‫أ‬ َ‫مبلغ‬‫وقعها‬‫�م‬�‫به‬‫يبلغ‬‫�د‬�‫وق‬،‫بها‬‫�ام‬�‫االهتم‬‫�ة‬�‫بقل‬‫�م‬�‫تظاهره‬‫�م‬�‫رغ‬‫�ى‬�‫عل‬،‫�وف‬�‫واخل‬‫�ب‬�‫الرع‬ ‫للخروج‬‫نفوسهم؛‬‫يف‬‫الرجاء‬‫ببعث‬‫اهلل‬‫فأعقبها‬،‫وعيدها‬‫من‬‫ينجيهم‬ ٍ‫عي‬ َ‫س‬‫من‬‫اليأس‬ ‫مبزيج‬ ‫النفوس‬ ‫مداواة‬ ‫من‬ ‫اجمليد‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫عادة‬ ‫على‬ ‫أرادوها؛‬ ‫إذا‬ ‫النجاة‬ ‫ساحل‬ ‫إىل‬ .39/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫والرتهيب‬ ‫الرتغيب‬ ‫سبقها؟‬ ‫ملا‬ ‫اآلية‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )464( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫اق‬ َ‫َح‬‫و‬. ٍ‫ب‬ِ‫ن‬‫ا‬ َ‫ج‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫اط‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬َّ‫و‬ َ‫خ‬.ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬‫ح‬َ‫ن‬َ‫َم‬‫و‬ ،ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ن‬‫ي‬ َ‫عط‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ب‬‫ي‬ِ‫ن‬َ‫أ‬َ‫و‬.ِ‫ة‬َ‫اع‬ َّ‫َالط‬‫و‬ ،ِ‫َة‬‫ب‬‫و‬َّ‫الت‬ِ‫ب‬ ِ‫هلل‬‫ا‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ ِ‫ارج‬ ُ‫طت‬َّ‫ر‬َ‫ف‬. ُ‫عت‬َّ‫ي‬ َ‫ض‬ ِ‫هلل‬‫ا‬ ِ‫نب‬ َ‫ج‬.ِ‫ه‬ِّ‫ق‬ َ‫َح‬‫و‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫اع‬ َ‫ط‬
  • 4. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭭ‬‫ﭽﭬ‬ ،‫�ة‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ار‬�‫صغ‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫فأهل‬ ‫بر؛‬�‫الك‬ ‫داء‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذر‬�‫اح‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬‫ﭽ‬ ،‫النج��اة‬ ‫س��بيل‬ ‫فه��ي‬ ،‫التق��وى‬ ‫ال��زم‬ .2 .‫ﭼ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬ ‫�ليحها‬�‫وتس‬‫�ك‬�‫نفس‬‫تعليم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ل‬�‫فاعم‬،‫�ل‬�‫اجله‬‫�رك‬�‫الش‬‫�باب‬�‫أس‬‫�ن‬�‫م‬.3 ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﭽﮧ‬ ،‫اإلم��كان‬ ‫ق��در‬ ‫الش��رعي‬ ‫بالعل��م‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮭ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫اإلس�لام‬‫نعمة‬‫ها‬ِّ‫أجل‬‫�ن‬�‫م‬‫ال�تي‬‫�ه‬�‫نعم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�كره‬�‫واش‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�د‬�‫امح‬.1 .‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ر‬�‫فأكث‬ ،‫�ة‬�‫الصاحل‬ ‫�ال‬�‫األعم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ب‬�‫ج‬ُ‫ع‬‫ال‬ ‫�زوال‬�‫ل‬ ‫�بب‬�‫س‬ ‫�كر‬�‫الش‬.2 ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ،‫الصاحلة‬ ‫لألعمال‬ ‫توفيقك‬ ‫على‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫�كر‬�‫ش‬ ‫من‬ ‫اليوم‬ .‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬‫�ة‬�‫عظم‬‫�ر‬�‫مظاه‬‫�ا‬�‫فيه‬‫ين‬�‫تب‬‫يس�يرة‬‫�الة‬�‫رس‬‫�ب‬�‫اكت‬.3 ‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬ .‫ﭼ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬ ‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫باالبتداء‬‫اخلاطر؛‬‫يف‬‫َالنه‬‫و‬ َ‫ج‬‫يف‬‫الطبيعي‬‫ترتيبه‬‫على‬‫املوقف‬‫ذلك‬‫يف‬‫النفس‬‫كالم‬‫كي‬ ُ‫ح‬‫وقد‬ ّ‫ين‬‫بتم‬‫ثم‬،‫ذلك‬‫ينجيها‬‫أن‬ً‫ا‬‫طمع‬‫والتنصل؛‬‫باالعتذار‬‫ثم‬،‫نفسها‬‫فيه‬‫أوقعت‬‫ما‬‫على‬‫بالتحسر‬ ً‫ا‬‫صاحل‬‫أعمل‬‫�ى‬�‫ل‬‫لع‬*‫ارجعون‬‫رب‬‫�ال‬�‫ق‬(:‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫�ه‬�‫ل‬‫كقو‬‫�ان؛‬�‫س‬‫ح‬ِ‫اإل‬‫�ل‬�‫م‬‫لتع‬‫�ا؛‬�‫ي‬‫الدن‬‫إىل‬‫�ود‬�‫ع‬‫ت‬‫أن‬ 47/24:‫عاشور‬‫ابن‬.‫ترتيب‬‫أحكم‬‫هو‬‫النظم‬‫يف‬‫الرتتيب‬‫فهذا‬،]100-99:‫[املؤمنون‬)‫تركت‬‫فيما‬ .‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫النفس‬ ‫كالم‬ ‫حكايتها‬ ‫يف‬ ‫الكرمية‬ ‫اآليات‬ ‫تناسب‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﮁﭼ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭷﭸ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽﭳ‬ ً‫ا‬‫مناس��ب‬ ‫كان‬ ‫وجوهه��م‬ ‫بتس��ويد‬ ‫عقابه��م‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إمي��اء‬ ‫باملتكربي��ن‬ ‫وصفه��م‬ ‫ويف‬ ‫تضعف‬‫�اء‬�‫الكربي‬‫ألن‬‫�اؤه؛‬�‫كربي‬‫�رت‬�‫انكس‬‫�ه‬�‫الوج‬‫ء‬ ِّ‫�ي‬�‫س‬‫كان‬‫إذا‬‫بر‬�‫املتك‬‫ألن‬‫�م؛‬�‫لكربيائه‬ .51/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ه‬�‫نقائص‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ة‬�‫مبعرف‬ ‫�ا‬�‫صاحبه‬ ‫�عور‬�‫ش‬ ‫�دار‬�‫مبق‬ ‫القيامة؟‬ ‫يوم‬ ‫املتكربين‬ ‫وجوه‬ ‫اسوداد‬ ‫يف‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﭽ‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�ذان‬�‫إي‬ ‫�ذا‬�‫وه‬ ،‫�ن‬�‫مبتكربي‬ ‫�وا‬�‫ليس‬ ‫�م‬�‫ألنه‬ ‫�م؛‬�‫جهن‬ ‫�ن‬�‫م‬ )‫�وا‬�‫اتق‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫اهلل‬ ‫�ي‬�‫(وينج‬ :‫أي‬ ،‫املنهيات‬‫�اب‬�‫اجتن‬‫وتقتضي‬،‫�رعي‬�‫الش‬‫�ق‬�‫ل‬ُ‫اخل‬‫�ال‬�‫كم‬‫�وى‬�‫التق‬‫ألن‬‫بر؛‬�‫التك‬‫�ايف‬�‫تن‬‫�وى‬�‫التق‬ .52/24:‫�ور‬�‫عاش‬‫�ن‬�‫اب‬.‫باط�ني‬‫بي‬�‫قل‬‫�رض‬�‫م‬‫بر‬�‫والك‬،‫�ن‬�‫والباط‬‫�ر‬�‫الظاه‬‫يف‬‫�ر‬�‫األم‬‫�ال‬�‫وامتث‬ ‫املتكربين؟‬ ‫ذكر‬ ‫بعد‬ ‫املتقني‬ ‫ذكر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ ‫اهلل‬‫غري‬‫�ياء‬�‫األش‬‫مجيع‬‫أن‬‫على‬‫تدل‬‫�رآن‬�‫الق‬‫يف‬‫كثري‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫مم‬‫�بهها‬�‫أش‬‫�ا‬�‫وم‬‫�ارة‬�‫العب‬‫�ذه‬�‫ه‬ ‫القائلني‬‫�فة‬�‫كالفالس‬‫�ات؛‬�‫املخلوق‬‫�ض‬�‫بع‬‫�دم‬�‫بق‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ن‬�‫م‬‫كل‬‫�ى‬�‫عل‬‫رد‬‫�ا‬�‫ففيه‬‫�ة؛‬�‫خملوق‬ ‫�ل‬�‫أه‬ ‫�وال‬�‫أق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�و‬�‫وحن‬ ،‫األرواح‬ ‫�دم‬�‫بق‬ ‫ين‬�‫وكالقائل‬ ،‫�ماوات‬�‫والس‬ ‫األرض‬ ‫�دم‬�‫بق‬ .728:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�ه‬�‫خلق‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ق‬�‫اخلال‬‫�ل‬�‫تعطي‬‫�ة‬�‫املتضمن‬‫�ل‬�‫الباط‬ ‫ذلك؟‬ ‫يف‬ ‫الفساد‬ ‫وجه‬ ‫وما‬ ‫املخلوقات؟‬ ‫بعض‬ ‫م‬َ‫د‬ِ‫ق‬ِ‫ب‬ ‫قال‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫ترد‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﮭﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﭽ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ل‬�‫الكام‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�م‬�‫لك‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫فل‬ ‫وإال‬ ،‫�م‬�‫جهلك‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�در‬�‫ص‬ ‫�ر‬�‫األم‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ :‫أي‬ ‫�ن‬�‫م‬ً‫ا‬��‫ناقص‬‫كان‬‫�ن‬�‫م‬‫دون‬،‫�ادة‬�‫للعب‬‫�تحق‬�‫املس‬‫�و‬�‫ه‬،‫�م‬�‫النع‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�دي‬�‫مس‬،‫�وه‬�‫الوج‬‫�ع‬�‫مجي‬ .729:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ك‬�‫بذل‬ ‫�ي‬�‫تأمرون‬ ‫مل‬ ،‫�ر‬�‫يض‬ ‫وال‬ ‫�ع‬�‫ينف‬ ‫ال‬ ،‫�ه‬�‫وج‬ ‫كل‬ ‫باجلهل؟‬ ‫املشركني‬ ‫وصف‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ‫الدنيوية؛‬‫النعم‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�كر‬�‫ش‬‫ي‬‫تعاىل‬‫أنه‬‫فكما‬‫تعاىل؛‬‫اهلل‬‫�ق‬�‫ي‬‫توف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫هلل‬)‫�اكرين‬�‫ش‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ن‬�‫ك‬‫(و‬ ‫�م‬�‫ع‬‫بالن‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫�ى‬�‫ن‬‫ُث‬‫ي‬‫و‬‫�كر‬�‫ش‬ُ‫ي‬‫�ك‬�‫ل‬‫كذ‬،‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ير‬‫غ‬‫و‬‫�رزق‬�‫ل‬‫ا‬‫�ول‬�‫ص‬‫وح‬‫�ه‬�‫ت‬‫وعافي‬‫�م‬�‫س‬‫اجل‬‫�ة‬�‫ح‬‫كص‬ .729:‫السعدي‬.‫احلقيقة‬‫على‬‫النعم‬‫هي‬‫الدين‬‫م‬َ‫ع‬ِ‫ن‬‫بل‬،‫والتقوى‬،‫لإلخالص‬‫كالتوفيق‬‫الدينية؛‬ ‫الشاكرين)؟‬ ‫من‬ ‫(وكن‬ :‫تعاىل‬ ‫بقوله‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ‫�ب‬�‫العج‬‫�ة‬�‫آف‬‫�ن‬�‫م‬‫س�لامة‬‫�ا‬�‫عليه‬‫هلل‬‫�كر‬�‫والش‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫الديني‬‫�م‬�‫النع‬‫أن‬‫�ر‬�‫تدب‬‫ويف‬ ‫مل‬ ‫احلال‬ ‫حقيقة‬ ‫العبد‬ ‫عرف‬ ‫فلو‬ ‫وإال‬ ،‫جهلهم‬ ‫�بب‬�‫بس‬ ‫العاملني‬ ‫من‬ ‫لكثري‬ ‫تعرض‬ ‫اليت‬ .729:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�كر‬�‫الش‬ ‫زيادة‬‫عليه‬‫�تحق‬�‫تس‬‫بنعمة‬‫يعجب‬ .‫ذلك‬‫وجه‬ ِّ‫بي‬،‫الصاحلات‬‫يعمل‬‫من‬‫لبعض‬‫يعرض‬‫الذي‬‫والعجب‬‫الغرور‬‫إلزالة‬ ٌ‫ه‬‫توجي‬‫اآلية‬‫هذه‬‫يف‬:‫السؤال‬ )465( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ً‫ة‬َّ‫ر‬ َ‫ك‬.ً‫ة‬َ‫ع‬‫ج‬َ‫ر‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ز‬‫ا‬َ‫َف‬ ِ‫ب‬. ِ‫وب‬ُ‫ل‬‫ط‬َ‫مل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫َظ‬‫و‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وز‬َ‫ف‬ِ‫ب‬ ُ‫د‬‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬. ِ‫ن‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ز‬َ‫اخل‬ ُ‫يح‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬َ‫م‬ َّ‫ن‬ َ‫ط‬َ‫ب‬‫ح‬َ‫ي‬َ‫ل‬.َّ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫بط‬َ‫ي‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬ُ‫ت‬ َ‫بض‬َ‫ق‬.ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ ِ‫ة‬ َ‫بض‬َ‫ق‬ ِ‫ف‬ ٌ‫َّات‬‫ي‬ِ‫طو‬َ‫م‬.ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ‫َا‬‫ه‬ُّ‫ف‬ُ‫ل‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫َطو‬‫ي‬
  • 5. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫القيام‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ه‬�‫عمل‬‫�ل‬�‫عم‬‫كل‬‫�د‬�‫العب‬‫�ى‬�‫يوف‬.1 .‫ﭼ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﮓ‬‫ﭽﮒ‬،‫له‬‫االستجابة‬‫وترك‬،‫اخلري‬‫داعي‬‫عن‬‫اإلعراض‬‫من‬‫احذر‬.2 .‫ﭼ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫يوم‬ ‫لك‬ ‫ليقال‬ ‫وامللبس؛‬ ‫املطعم‬ ‫طيب‬ ،‫والظاهر‬ ‫الباطن‬ ‫طيب‬ ‫كن‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽﯦ‬:‫القيامة‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫القيام‬‫عليك‬‫�ون‬�‫ليه‬‫صالتك؛‬‫يف‬‫اهلل‬‫�دي‬�‫ي‬‫ين‬�‫ب‬‫�ك‬�‫قيام‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ن‬�‫أحس‬.1 .‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫اآلخرة‬‫يف‬‫�ه‬�‫يدي‬‫ين‬�‫ب‬ ‫�ة‬�‫كمجالس‬‫�ك؛‬�‫نفس‬‫من‬‫الكرب‬‫إزالة‬‫على‬‫يعينك‬ ً‫عم�لا‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ل‬�‫اعم‬.2 ‫ﮯ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫منزل‬ ‫إىل‬ ‫�م‬�‫دعوته‬ ‫أو‬ ،‫�م‬�‫معه‬ ‫األكل‬ ‫أو‬ ،‫�ال‬�‫والعم‬ ‫�راء‬�‫الفق‬ .‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬ ،‫والصدق��ة‬ ،‫والصي��ام‬ ،‫كالص�لاة‬ ‫متنوع��ة؛‬ ‫عب��ادات‬ ‫الي��وم‬ ‫اعم��ل‬ .3 ‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ،‫�ال‬�‫األعم‬‫هلذه‬‫�ت‬�‫صص‬ ُ‫خ‬‫اليت‬‫�ة‬�‫اجلن‬‫�واب‬�‫أب‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫تدخ‬‫�ك‬�‫لعل‬ ‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬ .‫ﯧﯨﭼ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬ ‫أخرب‬‫اهلل‬‫�إن‬�‫ف‬‫كذلك؛‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬،‫�ل‬�‫ح‬‫وتضم‬‫�ة‬�‫م‬‫القيا‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ب‬�‫ه‬‫تذ‬‫�ودة‬�‫ج‬‫املو‬‫�وار‬�‫ن‬‫األ‬‫أن‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫ل‬‫ع‬ ‫ذلك‬‫عند‬‫فتشرق‬،‫ظلمة‬‫يف‬‫الناس‬‫ويكون‬،‫تندثر‬‫والنجوم‬،‫سف‬ ُ‫ي‬‫والقمر‬،‫تكور‬‫الشمس‬‫أن‬ ،‫قوة‬‫للخلق‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫ع‬‫جي‬‫اليوم‬‫�ك‬�‫ل‬‫وذ‬.‫�م‬�‫ه‬‫بين‬‫�ل‬�‫ص‬‫للف‬‫�زل‬�‫ن‬‫وي‬‫�ى‬�ّ‫ل‬‫يتج‬‫�ا‬�‫م‬‫عند‬،‫�ا‬�‫ه‬‫رب‬‫�ور‬�‫ن‬‫ب‬‫األرض‬ ‫تعاىل‬‫فنوره‬‫وإال‬،‫رؤيته‬‫من‬‫أيضا‬‫ويتمكنون‬،‫نوره‬‫حيرقهم‬‫ال‬‫أن‬‫على‬ َ‫َون‬‫و‬‫َق‬‫ي‬‫نشأة‬‫وينشئهم‬ .730:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫خلقه‬‫من‬‫بصره‬‫إليه‬‫انتهى‬‫ما‬‫وجهه‬‫�بحات‬�‫س‬‫ألحرقت‬‫�فه‬�‫ش‬‫ك‬‫لو‬‫عظيم؛‬ ‫اآلية‬ ‫بني‬ ‫اجلمع‬ ‫وجه‬ ‫وما‬ ‫ظلمة؟‬ ‫يف‬ ‫أوال‬ ‫حيشرون‬ ‫الناس‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫خلقه؟‬ ‫من‬ ‫بصره‬ ‫إليه‬ ‫انتهى‬ ‫ما‬ ‫حيرق‬ ‫اهلل‬ ‫نور‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الدالة‬ ‫واألحاديث‬ ‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫يف‬‫�هدوا‬�‫استش‬‫الذين‬‫�هداء‬�‫والش‬..،‫أممهم‬‫به‬‫أجابتهم‬‫عما‬‫�أهلم‬�‫فس‬،‫بهم‬‫جيء‬ .315/18:‫القرطيب‬.‫اهلل‬‫دين‬‫عن‬‫ذب‬‫ملن‬‫القيامة‬‫يوم‬‫فيشهدون‬ ‫العصيب؟‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫والشهداء‬ ‫بالنبيني‬ ‫جيء‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﭽ‬ ‫املوعظة‬‫إعادة‬‫مقام‬‫هو‬‫إذ‬‫املقام؛‬‫هذا‬‫يف‬‫األهم‬‫ألنه‬‫العقاب؛‬‫مستحقي‬‫بذكر‬‫رب‬َ‫اخل‬‫يف‬‫وابتدئ‬ ‫فقد‬‫الثواب‬‫أهل‬‫فأما‬،‫هذه‬‫مثل‬‫العظات‬‫من‬‫القرآن‬‫يف‬‫تكرر‬‫مبا‬‫يتعظوا‬‫مل‬‫للذين‬‫والرتهيب‬ .69/24:‫عاشور‬‫ابن‬.‫وثناء‬‫بشارة‬ُ‫ر‬‫تكري‬‫هو‬‫فإمنا‬‫عنهم‬‫يذكر‬‫فما‬،‫منهم‬‫املقصود‬‫حصل‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫العذاب‬ ‫مستحقي‬ ‫بذكر‬ ‫االبتداء‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﭽ‬ ‫كف��روا‬ ‫بالذي��ن‬ ‫امل��راد‬ ‫كان‬ ‫ف��إن‬ ‫كفره��م؛‬ ‫ج��ات‬َ‫ر‬َ‫د‬ ‫الخت�لاف‬ ً‫ا‬‫زم��ر‬ ‫عل��وا‬ ُ‫ج‬ ‫وإمن��ا‬ ‫تصلبهم‬‫�دة‬�‫ش‬‫�ب‬�‫حس‬‫على‬‫اختالفهم‬‫كان‬‫�د‬�‫الوعي‬‫�ذا‬�‫به‬‫�ن‬�‫املقصودي‬‫�ش‬�‫قري‬‫�ركي‬�‫مش‬ .69/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ة‬�‫فظاظ‬ ‫أو‬ ‫�لمني‬�‫املس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫ب‬َ‫�د‬� َ‫ح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫خيالط‬ ‫�ا‬�‫وم‬ ‫�ر‬�‫الكف‬ ‫يف‬ ‫جهنم؟‬ ‫إىل‬ ‫سوقهم‬ ‫عند‬ً‫ا‬‫مر‬ُ‫ز‬ ‫الكفار‬ ‫جعل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ .71/24:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫التقوى‬ ‫مراتب‬ ‫حبسب‬ً‫ا‬‫مر‬ُ‫ز‬ ‫علهم‬ َ‫وج‬ ‫اجلنة؟‬ ‫دخوهلم‬ ‫يف‬ً‫ا‬‫زمر‬ ‫املتقون‬ ‫عل‬ ُ‫ج‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ ‫واهلوان؛‬‫باخلزي‬‫إليها‬‫طردهم‬:‫النار‬‫أهل‬‫�وق‬�‫س‬‫ف‬‫واحد؛‬‫بلفظ‬‫�يق)؛‬�‫س‬‫(و‬:‫الفريقني‬‫حق‬‫يف‬‫قال‬ ‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬‫�وق‬�‫س‬‫و‬،‫�ل‬�‫ت‬‫ق‬‫أو‬‫�س‬�‫ب‬‫ح‬‫إىل‬‫�يقوا‬�‫س‬‫إذا‬‫�لطان‬�‫س‬‫ال‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫ين‬�‫ج‬‫واخلار‬‫�ارى‬�‫س‬‫باأل‬‫�ل‬�‫ع‬‫يف‬‫�ا‬�‫م‬‫ك‬ ‫يفعل‬‫كما‬‫راكبني؛‬‫إال‬‫بهم‬‫يذهب‬‫ال‬‫ألنه‬‫والرضوان؛‬‫الكرامة‬‫دار‬‫إىل‬‫مراكبهم‬‫سوق‬:‫اجلنان‬ .142/4:‫القرطيب‬.‫�وقني‬�‫س‬‫ال‬‫بني‬‫ما‬‫�تان‬�‫ش‬‫ف‬،‫امللوك‬‫بعض‬‫على‬‫الوافدين‬‫من‬‫ويكرم‬‫�رف‬�‫ش‬‫ي‬‫مبن‬ ‫اجلنة؟‬ ‫أهل‬ ‫وسوق‬ ‫النار‬ ‫أهل‬ ‫سوق‬ ‫بني‬ ‫فرق‬ ‫مثت‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ‫فتح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ور‬�‫األم‬‫�ذه‬�‫ه‬‫�ت‬�‫وكان‬،)‫�ا‬�‫جاءوه‬‫إذا‬‫�ى‬�‫(حت‬:‫�ره‬�‫وتقدي‬،‫�ا‬�‫ههن‬‫�واب‬�‫اجل‬‫�ر‬�‫يذك‬‫مل‬ ،‫�اء‬�‫والثن‬‫والس�لام‬‫�ارة‬�‫بالبش‬‫�ة‬�‫اخلزن‬‫�ة‬�‫املالئك‬‫�م‬�‫وتلقته‬،ً‫ا‬��‫وتعظيم‬ً‫ا‬��‫إكرام‬‫�م‬�‫هل‬‫�واب‬�‫األب‬ ‫وطابوا‬‫سعدوا‬‫هذا‬‫كان‬‫إذا‬:‫فتقديره‬،‫والتأنيب‬‫بالتثريب‬‫الكفرة‬‫الزبانية‬‫تلقى‬‫كما‬ ‫الذهن‬‫ذهب‬‫ههنا‬‫اجلواب‬‫حذف‬‫وإذا‬،‫نعيم‬‫فيه‬‫هلم‬‫يكون‬‫ما‬‫كل‬‫بقدر‬‫وفرحوا‬‫وسروا‬ .68/4:‫كثري‬‫ابن‬.‫واألمل‬‫�اء‬�‫الرج‬‫يف‬‫�ب‬�‫مذه‬‫كل‬ ‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫حذف‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )466( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(الزمر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫خ‬ِ‫ف‬ُ‫ن‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ُوت‬ َ‫ي‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ َ‫ول‬ُ‫األ‬ ُ‫ة‬ َ‫فخ‬َّ‫الن‬ : ِ‫ي‬َ‫أ‬ . ِ‫عق‬ َّ‫الص‬ ُ‫ة‬ َ‫فخ‬َ‫ن‬ َ‫ي‬ِ‫َه‬‫و‬ ‫؛‬ ُ‫لق‬َ‫اخل‬ َ‫ق‬ِ‫ع‬ َ‫ص‬َ‫ف‬. َ‫ات‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ر‬َ‫م‬ُ‫ز‬. ٍ‫ات‬َ‫اع‬َ َ‫ج‬ َ‫ئس‬ِ‫ب‬َ‫ف‬. َ‫ح‬ُ‫ب‬َ‫ق‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ب‬ ِ‫ط‬.‫ي‬ ِ‫اص‬َ‫ع‬َ‫مل‬‫ا‬ ِ‫س‬َ‫ن‬َ‫د‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ُرت‬‫ه‬ َ‫ط‬ ُ‫أ‬َّ‫و‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ن‬. ُ‫ل‬ِ‫نز‬َ‫ن‬
  • 6. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫غافر‬،‫�م‬�‫العلي‬،‫�ز‬�‫العزي‬:‫�ه‬�‫أمسائ‬‫يف‬‫�ة‬�‫املتجلي‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�رب‬�‫ال‬‫�ة‬�‫عظم‬‫�ان‬�‫بي‬.1 ‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ،‫�ول‬�‫الط‬ ‫ذي‬ ،‫�اب‬�‫العق‬ ‫�ديد‬�‫ش‬ ،‫�وب‬�‫الت‬ ‫�ل‬�‫قاب‬ ،‫�ب‬�‫الذن‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ،‫الدنيا‬ ‫متاع‬ ‫من‬ ‫اإلسالم‬ ‫أعداء‬ ‫عطي‬ُ‫أ‬ ‫مبا‬ ‫االغرتار‬ ‫من‬ ‫احذر‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﭽﮚﮛ‬ ،‫احل��ق‬ ‫هم��ك‬ ‫وليك��ن‬ ،‫بالباط��ل‬ ‫جت��ادل‬ ‫ال‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫الدنيا‬‫خزي‬‫من‬‫وأجرني‬،‫كلها‬‫األمور‬‫يف‬‫عاقبيت‬‫أحسن‬‫«اللهم‬:‫قل‬.1 ‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،»‫اآلخ��رة‬ ‫وع��ذاب‬ .‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫�ر‬�‫اغف‬ ‫�ب‬�‫الذن‬ ‫�ر‬�‫غاف‬ ‫�ا‬�‫ي‬ :‫�ل‬�‫فق‬‫ﭼ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ‫�رأت‬�‫ق‬ ‫إذا‬.2 .‫توبيت‬‫اقبل‬‫�وب‬�‫الت‬‫قابل‬‫ويا‬،‫بي‬�‫ذن‬‫�ي‬�‫ل‬ ‫ﮰ‬‫ﭽ‬ ،‫ووظائفهم‬‫�ة‬�‫املالئك‬‫�ات‬�‫صف‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫في‬‫�رف‬�‫تتع‬ً‫ا‬��‫كتاب‬‫�رأ‬�‫اق‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫حكم‬‫الذي‬‫�م‬�‫احلك‬‫ذلك‬‫على‬‫حيمده‬‫�د‬�‫أح‬‫كل‬‫بل‬،‫ين‬�‫مع‬‫غ�ير‬‫�ه‬�‫ألن‬‫�ول‬�‫الق‬‫�ل‬�‫فاع‬‫�ذف‬�‫ح‬ ‫حتى‬،‫�ن‬�‫واجل‬‫�س‬�‫واإلن‬،‫�ار‬�‫والفج‬‫�رار‬�‫واألب‬،‫األرض‬‫�ل‬�‫وأه‬‫�ماوات‬�‫الس‬‫�ل‬�‫أه‬‫�ده‬�‫فيحم‬‫�ه؛‬�‫في‬ .403/2:‫القيم‬‫�ن‬�‫اب‬.‫بذلك‬‫نطق‬‫�ه‬�‫كل‬‫�ون‬�‫الك‬‫كأن‬...‫�ار‬�‫الن‬‫�ل‬�‫أه‬ ‫للمجهول؟‬ ‫املبين‬ ‫بصيغة‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ )‫(وقيل‬ ‫فعل‬ ‫ورد‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫يسند‬‫مل‬‫وهلذا‬،‫وعدله‬‫حكمه‬‫يف‬‫باحلمد‬‫العاملني‬‫رب‬‫هلل‬‫وبهيمه‬‫ناطقه‬:‫أمجعه‬‫الكون‬‫نطق‬:‫أي‬ .70/4:‫كثري‬‫ابن‬.‫باحلمد‬‫له‬‫شهدت‬‫املخلوقات‬‫مجيع‬‫أن‬‫على‬‫فدل‬،‫أطلقه‬‫بل‬،‫قائل‬‫إىل‬‫القول‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ »‫«قالوا‬ :‫بلفظ‬ ّ‫ُعب‬‫ي‬ ‫ومل‬ )‫(وقيل‬ :‫بلفظ‬ ِّ‫ب‬ُ‫ع‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�اب‬�‫الكت‬ ‫�ل‬�‫تنزي‬ ‫�ري‬�‫منك‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�ض‬�‫تعري‬ ‫�ا‬�‫هن‬ )‫�م‬�‫العلي‬ ‫�ز‬�‫(العزي‬ ‫�ي‬�‫بوصف‬ ‫اهلل‬ ُ‫�ف‬�‫ووص‬ ٌ‫ز‬‫م‬َ‫ر‬‫و‬،‫ذلك‬‫على‬‫�بهم‬�‫حماس‬‫فهو‬‫�هم؛‬�‫نفوس‬‫ه‬ّ‫ن‬‫تك‬‫ما‬‫يعلم‬‫اهلل‬‫�أن‬�‫وب‬،‫�ورون‬�‫مقه‬‫�ون‬�‫مغلوب‬ ‫أن‬‫اهلل‬‫غري‬‫يعلم‬‫وال‬،‫مثله‬‫على‬‫اهلل‬‫غري‬‫�در‬�‫يق‬‫ف�لا‬‫�م؛‬�‫العلي‬‫�ز‬�‫العزي‬‫كالم‬‫�رآن‬�‫الق‬‫أن‬‫إىل‬ .79/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫مبثله‬ ‫�ي‬�‫يأت‬ ‫العليم)؟‬ ‫(العزيز‬ ‫بوصفي‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ )‫�م‬�‫األلي‬‫�ذاب‬�‫الع‬‫�و‬�‫ه‬‫�ي‬�‫عذاب‬‫وأن‬*‫�م‬�‫الرحي‬‫�ور‬�‫الغف‬‫�ا‬�‫أن‬‫�ي‬�‫أن‬‫�ادي‬�‫عب‬‫�ئ‬�ِّ‫(نب‬:‫�ه‬�‫كقول‬‫�ذه‬�‫وه‬ ‫ين‬�‫ب‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫�ى‬�‫ليبق‬ ‫�ددة‬�‫متع‬ ‫�ع‬�‫مواض‬ ‫يف‬ً‫ا‬‫كث�ير‬ ‫ين‬�‫الوصف‬ ‫�ن‬�‫هذي‬ ‫�رن‬�‫يق‬ ،]50 49 :‫�ر‬�‫[احلج‬ .71/4:‫كث�ير‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�وف‬�‫واخل‬‫�اء‬�‫الرج‬ ‫اآليات؟‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫والعقاب‬ ‫الغفران‬ ‫بني‬ ‫قرن‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ‫أن‬‫وبني‬،‫�ة‬�‫طاع‬‫له‬‫فيجعلها‬‫�ه‬�‫توبت‬‫�ل‬�‫يقب‬‫أن‬‫ين‬�‫ب‬:‫ين‬�‫رمحت‬‫ين‬�‫ب‬‫�ب‬�‫التائ‬‫�ب‬�‫للمذن‬‫�ع‬�َ‫جيم‬ ‫وهذا‬.‫يفعلها‬‫مل‬‫كأنه‬ َ‫فيصبح‬‫فعلها؛‬‫على‬‫م‬ِ‫د‬��‫ون‬‫منها‬‫تاب‬‫اليت‬‫�وب‬�‫الذن‬‫�ا‬�‫به‬‫�ه‬�‫عن‬‫�و‬�‫ميح‬ .80/24:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫ابن‬ .‫اهلل‬ ‫من‬ ‫فضل‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ )‫الذنب‬ ‫(غافر‬ ‫على‬ )‫التوب‬ ‫(قابل‬ ‫عطفت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫�د‬�‫حمم‬ ‫�ا‬�‫ي‬ ‫�ك‬�‫خيدع‬ ‫ف�لا‬ :‫�اؤه‬�‫ثن‬ ‫�ل‬�‫ج‬ ‫�ول‬�‫يق‬ :)‫الب�لاد‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫تقلبه‬ ‫�ررك‬�‫يغ‬ ‫(ف�لا‬ :‫�ه‬�‫وقول‬ ‫إمنا‬‫أنهم‬‫�ب‬�‫فتحس‬،‫�م‬�‫بربه‬‫�م‬�‫كفره‬‫�ع‬�‫م‬،‫�ا‬�‫فيه‬‫�م‬�‫ومكثه‬‫�م‬�‫وبقاؤه‬،‫الب�لاد‬‫يف‬‫�م‬�‫تصرفه‬ ‫والعذاب‬‫�ة‬�‫بالنقم‬‫�وا‬�‫يعاجل‬‫ومل‬،‫�اهلل‬�‫ب‬‫�م‬�‫كفره‬‫�ع‬�‫م‬‫الب�لاد‬‫يف‬‫�وا‬�‫فتصرف‬،‫�وا‬�‫وتقلب‬‫�وا‬�‫أمهل‬ ‫الكتاب‬‫ليبلغ‬‫�ن‬�‫ولك‬،‫لذلك‬‫�م‬�‫منهله‬‫مل‬‫فإنا‬،‫احلق‬‫�ن‬�‫م‬‫�يء‬�‫ش‬‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫ألنه‬‫�م‬�‫كفره‬‫�ى‬�‫عل‬ .352/21:‫بري‬�‫الط‬.‫�ك‬�‫رب‬‫�ذاب‬�‫ع‬‫�ذاب؛‬�‫الع‬‫�ة‬�‫كلم‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ق‬�‫ولتح‬،‫�ه‬�‫أجل‬ ‫سبحانه؟‬ ‫بنعمه‬ ‫وتنعمهم‬ ‫الكفر‬ ‫على‬ ‫إصرارهم‬ ‫مع‬ ‫للكفار‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إمهال‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﭽ‬ ‫يؤمنون‬‫�ه‬�‫حول‬‫�ن‬�‫وم‬‫�رش‬�‫الع‬‫�ة‬�‫محل‬‫أن‬‫�وم‬�‫ومعل‬،)‫�ه‬�‫ب‬‫�ون‬�‫(ويؤمن‬‫�ه‬�‫قول‬‫�دة‬�‫فائ‬‫�ا‬�‫م‬:‫�ل‬�‫قي‬‫إن‬ .276/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�رفه‬�‫وش‬‫اإلميان‬‫لفضيلة‬‫�ار‬�‫إظه‬‫�ك‬�‫ذل‬‫أن‬:‫�واب‬�‫فاجل‬‫�اهلل؟‬�‫ب‬ ‫مؤمنون؟‬ ‫العرش‬ ‫محلة‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ،)‫به‬ ‫(ويؤمنون‬ :‫قوله‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )467( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫غافر‬ ،‫(الزمر‬ ‫سورتا‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ني‬ِّ‫آف‬ َ‫ح‬.َ‫ني‬ ِ‫يط‬ ِ ُ‫َم‬‫و‬ ،َ‫ني‬ِ‫ق‬ِ‫د‬ ُ‫م‬ ‫ُم‬‫ه‬َ‫ن‬‫َي‬‫ب‬ َ‫ي‬ ِ‫ض‬ُ‫ق‬َ‫و‬ ِّ‫ق‬َ‫احل‬ِ‫ب‬ . ِ‫دل‬َ‫ع‬‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ق‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬َ‫اخل‬ َ‫ني‬َ‫ب‬ َ‫م‬ِ‫ك‬ ُ‫ح‬ ِ‫ول‬ َّ‫الط‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬.ِ‫ل‬ ُّ‫ض‬َ‫ف‬َّ‫َالت‬‫و‬ ِ‫ام‬َ‫ع‬‫ن‬ِ‫اإل‬ ِ‫ب‬ ِ‫اح‬ َ‫ص‬ َ‫رك‬ُ‫ر‬‫َغ‬‫ي‬ َ‫ال‬َ‫ف‬. َ‫عك‬َ‫د‬ َ‫ي‬ َ‫ال‬َ‫ف‬ ‫وا‬ ُ‫ض‬ ِ‫دح‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬.‫وا‬ُ‫ل‬ ِ‫بط‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ق‬َ‫و‬.‫ُم‬‫ه‬‫ب‬ِّ‫ن‬ َ‫ج‬
  • 7. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫وابنه‬‫أبيه‬‫�ن‬�‫ع‬‫�أل‬�‫س‬‫اجلنة‬‫دخل‬‫إذا‬‫�ن‬�‫املؤم‬‫إن‬:‫جب�ير‬‫�ن‬�‫ب‬‫�عيد‬�‫س‬‫�ال‬�‫ق‬.1 ‫إني‬:‫فيقول‬.‫العمل‬‫يف‬‫طبقتك‬‫يبلغوا‬‫مل‬‫إنهم‬:‫فيقال‬‫هم؟‬‫أين‬،‫وأخيه‬ ‫جبري‬ ‫بن‬ ‫سعيد‬ ‫تال‬ ‫ثم‬ .‫الدرجة‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫فيلحقون‬ ،‫وهلم‬ ‫لي‬ ‫عملت‬ ‫إمنا‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ :‫اآلي��ة‬ ‫ه��ذه‬ .‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫�ة‬�‫تبع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ه‬�‫يقي‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫�ا‬�‫يناهل‬ ٍ‫�ة‬�‫رمح‬ ّ‫�ل‬�‫أج‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫اعل‬.2 .‫ﭼ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭽﭦ‬ ،‫الس��يئات‬ ‫�ك‬�‫علي‬‫ف�لا‬‫�ار‬�‫الكف‬‫�ك‬�‫علي‬‫�خط‬�‫وس‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫يرض‬‫�ا‬�‫م‬‫�ت‬�‫عمل‬‫إذا‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽﯓ‬ ،‫سخطهم‬‫من‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫اجلن��ة‬ ‫يف‬ ‫مع��ك‬ ‫يكون��وا‬ ‫أن‬ ‫رج��اء‬ ‫بالص�لاة؛‬ ‫وأهل��ك‬ ‫إخوان��ك‬ ‫��ر‬ُ‫م‬ .1 ‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬ .‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫ك‬‫باملالئ‬ ‫�داء‬�‫ت‬‫اق‬ ‫�ك‬�‫س‬‫لنف‬ ‫�و‬�‫ع‬‫تد‬ ‫�ا‬�‫م‬‫ك‬ ‫ين‬�‫ن‬‫املؤم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�يرك‬‫غ‬‫ل‬ ُ‫ع‬‫اد‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ،‫اآلخرة‬‫يف‬‫تعرتف‬‫أن‬‫قبل‬‫التوبة‬‫اهلل‬‫سل‬‫ثم‬،‫وعيوبك‬‫ذنوبك‬‫بعض‬‫حدد‬.3 .‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬،‫ذلك‬‫ينفعك‬‫وال‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫به‬ ‫اتصاله‬ ‫ويكون‬ ،‫بقرينه‬ ‫يسعد‬ ‫وصاحب‬ ‫وولد‬ ‫زوج‬ ‫من‬ ‫املقارن‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫وتضمن‬ ‫للمؤمنني‬‫تدعو‬‫املالئكة‬‫كانت‬‫�ا‬�‫كم‬،‫عمله‬‫�بب‬�‫وس‬‫عمله‬‫عن‬‫خارج‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�ل‬�‫حيص‬‫خل�ير‬ .733:‫السعدي‬ .‫وذرياتهم‬ ‫وأزواجهم‬ ‫آبائهم‬ ‫من‬ ‫صلح‬ ‫وملن‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الصاحلني‬ ‫مصاحبة‬ ‫على‬ ٌّ‫حث‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ .74/4:‫كثري‬‫ابن‬.‫متجاورة‬‫منازل‬‫يف‬‫باالجتماع‬‫أعينهم‬‫بذلك‬‫لتقر‬‫وبينهم؛‬‫بينهم‬‫امجع‬:‫أي‬ ‫بالذكر؟‬ ‫والذريات‬ ‫واألزواج‬ ‫اآلباء‬ ‫خص‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫احمل��ذور‬ ‫عنه��م‬ ‫وتكش��ف‬ ،‫ذنوبه��م‬ ‫تغف��ر‬ ‫فبعزت��ك‬ ‫ش��يء؛‬ ‫ل��كل‬ ‫القاه��ر‬ :)‫(العزي��ز‬ ‫يا‬‫�ألك‬�‫نس‬‫فال‬‫�ا؛‬�‫مواضعه‬‫�ياء‬�‫األش‬‫�ع‬�‫يض‬‫�ذي‬�‫ال‬:)‫�م‬�‫(احلكي‬.‫خ�ير‬‫كل‬‫إىل‬‫�ا‬�‫به‬‫�م‬�‫وتوصله‬ ،‫رسلك‬ ‫ألسنة‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫أخربت‬ ‫اليت‬ ‫حكمتك‬ ‫من‬ ‫بل‬ ،‫خالفه‬ ‫حكمتك‬ ‫تقتضي‬ً‫ا‬‫أمر‬ ‫ربنا‬ .732:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫ين‬�‫للمؤمن‬ ‫�رة‬�‫املغف‬ :‫�ك‬�‫فضل‬ ‫�ا‬�‫واقتضاه‬ ‫احلكيم)؟‬ ‫(العزيز‬ :‫الصفتني‬ ‫بهاتني‬ ‫دعائهم‬ ‫ختم‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫�م‬�‫دخوهل‬ ‫�د‬�‫عن‬ ‫�ار‬�‫للكف‬ ‫�ون‬�‫تك‬ ‫�ال‬�‫احل‬ ‫�ذه‬�‫وه‬ ،‫�ب‬�‫عي‬ ‫أو‬ ‫�ب‬�‫ذن‬ ‫�ه‬�‫يوجب‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ض‬�‫البغ‬ :‫�ت‬�‫املق‬ ‫�ت‬�‫ميق‬‫أن‬‫�ل‬�‫وحيتم‬،ً‫ا‬��‫بعض‬‫�م‬�‫بعضه‬‫�ت‬�‫مق‬:‫أي‬‫�هم؛‬�‫أنفس‬‫�وا‬�‫مقت‬‫�ا‬�‫دخلوه‬‫إذا‬‫�م‬�‫فإنه‬‫�ار؛‬�‫الن‬ ‫على‬‫الدنيا‬‫يف‬‫�م‬�‫لك‬‫اهلل‬‫�ت‬�‫مق‬:‫�م‬�‫هل‬‫�ول‬�‫وتق‬،‫�ة‬�‫املالئك‬‫�م‬�‫فتناديه‬،‫�ه‬�‫نفس‬‫�م‬�‫منه‬‫�د‬�‫واح‬‫كل‬ .277/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫�وم‬�‫الي‬‫�كم‬�‫أنفس‬‫�م‬�‫مقتك‬‫�ن‬�‫م‬‫بر‬�‫أك‬‫�م‬�‫كفرك‬ ‫النار؟‬ ‫يف‬ ‫أنفسهم‬ ‫الكفار‬ ‫ميقت‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﮎﭼ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﭽ‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫ه‬‫من‬ً‫ا‬��‫ع‬‫طم‬ ،‫�وه‬�‫ج‬‫الو‬ ‫�ل‬�‫م‬‫أك‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬ ‫�ث‬�‫ع‬‫بالب‬ ‫�رار‬�‫ق‬‫إ‬ :)‫ين‬�‫ت‬‫اثن‬ ‫�ا‬�‫ن‬‫وأحييت‬ ‫ين‬�‫ت‬‫اثن‬ ‫�ا‬�‫ن‬‫(أمت‬ :‫قيل‬‫فإن‬...‫�رون‬�‫ف‬‫فيك‬‫�لام‬‫س‬‫اإل‬‫إىل‬‫يدعون‬‫كانوا‬‫إذ‬‫اهلل؛‬‫�م‬�‫ه‬‫مقت‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬‫�ت‬�‫ق‬‫امل‬‫�ن‬�‫ع‬‫�وا‬�‫ج‬‫خير‬ ‫فاجلواب‬‫�وب؟‬�‫ن‬‫بالذ‬‫العرتافهم‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬)‫اثنتني‬‫وأحييتنا‬‫ين‬�‫ت‬‫اثن‬‫�ا‬�‫ن‬‫(أمت‬:‫�م‬�‫هل‬‫قو‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫�ف‬�‫ي‬‫ك‬ ‫اهلل‬‫أن‬‫�وا‬�‫م‬‫عل‬،‫عليهم‬‫تكرر‬‫�د‬�‫ق‬‫�اء‬�‫ي‬‫واإلح‬‫�ة‬�‫ت‬‫اإلما‬‫رأوا‬‫�ا‬�ّ‫فلم‬،‫�ث‬�‫ع‬‫بالب‬‫�ن‬�‫ي‬‫كافر‬‫�وا‬�‫ن‬‫كا‬‫�م‬�‫ه‬‫أن‬ ‫املعاصي؛‬‫من‬‫إنكاره‬‫هلم‬‫أوجب‬‫وما‬،‫البعث‬‫إنكار‬‫وهي‬‫بذنوبهم؛‬‫فاعرتفوا‬‫البعث؛‬‫على‬‫قادر‬ .278/2:‫�زي‬�‫ج‬‫ابن‬.‫املعاصي‬‫يف‬‫�وع‬�‫ق‬‫بالو‬‫�ي‬�‫ل‬‫يبا‬‫ال‬‫�رة‬�‫خ‬‫باآل‬‫�ن‬�‫م‬‫يؤ‬‫مل‬‫�ن‬�‫م‬‫�إن‬�‫ف‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫املعاصي‬ ‫يف‬ ‫للوقوع‬ ‫سبب‬ ‫االعتقاد‬ ‫فساد‬ :‫السؤال‬ ‫ﯨﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽﯠ‬ .38/4:‫البغوي‬ .‫به‬ ‫القلوب‬ ‫حتيا‬ ‫ألنه‬ ‫روحا‬ ‫مساه‬ ‫الوحي؛‬ ‫ينزل‬ :)‫الروح‬ ‫(يلقي‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫روح‬ ‫الوحي‬ ‫ي‬ ُ‫س‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﯫﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﭽ‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬ :‫�ل‬�‫ي‬‫وق‬ ،‫�ه‬�‫ي‬‫ف‬ ‫�ون‬�‫ق‬‫يلت‬ ‫�ق‬�‫ئ‬‫اخلال‬ ‫ألن‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬ ‫�ي‬�‫مس‬‫و‬ ‫�ة؛‬�‫م‬‫القيا‬ ‫�وم‬�‫ي‬ :‫�ني‬‫ع‬‫ي‬ )‫�لاق‬‫ت‬‫ال‬ ‫�وم‬�‫ي‬( .278/2:‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫ربهم‬ ‫مع‬ ‫اخللق‬ ‫يلتقي‬ ‫ألنه‬ :‫وقيل‬ ،‫واألرض‬ ‫�موات‬�‫س‬‫ال‬ ‫أهل‬ ‫فيه‬ ‫يلتقي‬ ‫االسم؟‬ ‫بهذا‬ ‫مسي‬ ‫ومل‬ ‫التالق؟‬ ‫يوم‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )468( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(غافر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ِ‫هلل‬‫ا‬ ُ‫قت‬ََ‫ل‬.ُ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َّ‫الش‬ ُ‫غض‬ُ‫ب‬‫ال‬ : ُ‫قت‬َ‫مل‬‫ا‬ ُ‫يب‬ِ‫ن‬ُ‫ي‬.ِ‫هلل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫اع‬ َ‫ط‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ ِ‫َرج‬‫ي‬ ِ‫ق‬َ‫ال‬َّ‫الت‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬َّ‫و‬َ‫األ‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬‫َل‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬‫ال‬ .َ‫ون‬ُ‫ر‬ ِ‫َاآلخ‬‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ز‬ِ‫َار‬‫ب‬.‫م‬ِ‫ِّه‬‫ب‬َ‫ر‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫اه‬ َ‫ظ‬
  • 8. ‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬‫ﭽ‬ ،‫بغ�يره‬ ‫�تغال‬�‫لالش‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�زاء‬�‫ج‬ ‫�ر‬�‫يؤخ‬ ‫ف�لا‬ ،‫�يء‬�‫ش‬ ‫�ه‬�‫علم‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�زب‬�‫يع‬ ‫ال‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�امل‬�‫الع‬ ‫�ه‬�‫ألن‬ .341/18:‫القرطيب‬.‫واحدة‬‫�اعة‬�‫س‬‫يف‬‫كذلك‬‫�بهم‬�‫حياس‬‫واحدة‬‫�اعة‬�‫س‬‫يف‬‫يرزقهم‬‫وكما‬ .‫لعباده‬ ‫حسابه‬ ‫سرعة‬ ‫يف‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫عظمة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭧﭼ‬‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ‫احلناج��ر‬ ‫ل��دى‬ ‫القل��وب‬ ‫(إذ‬...‫قري��ب‬ ‫آت‬ ‫ه��و‬ ‫م��ا‬ ‫كل‬ ‫إذ‬ ‫قريب��ة؛‬ ‫ألنه��ا‬ ‫بذل��ك‬ ‫مسي��ت‬ ‫فال‬،‫احلناجر‬‫إىل‬‫تص�ير‬‫حتى‬‫�وف‬�‫اخل‬‫من‬‫�ا‬�‫أماكنه‬‫�ن‬�‫ع‬‫�زول‬�‫ت‬‫�ا‬�‫أنه‬‫�ك‬�‫وذل‬‫ين)؛‬�‫كاظم‬ .39/4:‫البغوي‬ .‫ويسرتحيوا‬ ‫فيموتوا‬ ‫أفواههم‬ ‫من‬ ‫خترج‬ ‫هي‬ ‫وال‬ ،‫أماكنها‬ ‫إىل‬ ‫تعود‬ ‫هي‬ ‫احلناجر؟‬ ‫لدى‬ ‫القلوب‬ ‫تكون‬ ‫وكيف‬ ‫باآلزفة؟‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫مسي‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫صغريه‬،‫�ا‬�‫وحقريه‬‫�ا‬�‫جليله‬:‫�ياء‬�‫األش‬‫�ع‬�‫جبمي‬‫�ط‬�‫احملي‬‫�ام‬�‫الت‬‫�ه‬�‫علم‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ل‬�‫وج‬‫�ز‬�‫ع‬‫بر‬�‫خي‬ ‫حق‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫من‬‫�تحيوا‬�‫فيس‬،‫فيهم‬‫علمه‬‫الناس‬‫�ذر‬�‫ليح‬‫�ا؛‬�‫ولطيفه‬‫�ا‬�‫دقيقه‬،‫�ا‬�‫وكبريه‬ .77/4:‫كثري‬‫�ن‬�‫اب‬.‫يراه‬‫أنه‬‫�م‬�‫يعل‬‫من‬‫�ة‬�‫مراقب‬‫�وه‬�‫ويراقب‬،‫�واه‬�‫تق‬‫�ق‬�‫ح‬‫�وه‬�‫ويتق‬،‫�اء‬�‫احلي‬ ‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫املسلم‬ ‫بها‬ ‫خيرج‬ ‫اليت‬ ‫العملية‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭷﭼ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ‫النظر‬‫�ارقهم‬�‫س‬‫في‬‫�رأة‬�‫مل‬‫ا‬‫�ر‬�‫م‬‫فت‬،‫�وم‬�‫ق‬‫ال‬‫�ع‬�‫م‬‫�ا‬�‫س‬‫جال‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫�ل‬�‫ج‬‫الر‬‫�و‬�‫ه‬:‫�ا‬�‫م‬‫عنه‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫ر‬‫�اس‬�‫ب‬‫ع‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬‫�ال‬�‫ق‬ ‫غفلة‬‫منهم‬‫رأى‬‫�إذا‬�‫ف‬،‫�ره‬�‫ص‬‫ب‬‫غض‬‫أصحابه‬‫�ه‬�‫ي‬‫إل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫ن‬‫�إذا‬�‫ف‬،‫�رأة‬�‫مل‬‫ا‬‫إىل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫ين‬‫�ل‬�‫ج‬‫الر‬‫�و‬�‫ه‬:‫�ه‬�‫ن‬‫وع‬،‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬ ‫إىل‬‫نظر‬‫لو‬‫يود‬‫أنه‬‫منه‬‫وجل‬‫عز‬‫اهلل‬‫�م‬�‫ل‬‫ع‬‫وقد‬،‫بصره‬‫غض‬‫�ه‬�‫ب‬‫أصحا‬‫�ه‬�‫ي‬‫إل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫ن‬‫�إذا‬�‫ف‬،‫�ر‬�‫ظ‬‫بالن‬‫�س‬�‫س‬‫تد‬ .343/18:‫القرطيب‬‫ال؟‬‫أو‬،‫بها‬‫خال‬‫لو‬‫بها‬‫يزني‬‫هل‬:‫أي‬)‫الصدور‬‫ختفي‬‫(وما‬:‫عباس‬‫ابن‬‫قال‬...‫عورتها‬ ‫الصدور؟‬ ‫ختفيه‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ‫األعني؟‬ ‫خائنة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯡﭼ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ‫مهما‬‫�لاء‬‫ب‬‫ال‬‫أن‬‫�ه‬�‫م‬‫وليعل‬،‫بره‬�‫ص‬‫وي‬،‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫يه‬ِّ‫�ل‬�‫س‬‫لي‬‫�ون؛‬�‫ع‬‫فر‬‫�ع‬�‫م‬‫�ى‬�‫س‬‫مو‬‫�ة‬�‫ص‬‫ق‬‫�وله‬�‫س‬‫ر‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ص‬�‫ق‬ .527/4:‫اجلزائري‬.‫وقومه‬‫فرعون‬‫على‬‫موسى‬‫نصر‬‫كما‬‫قومه‬‫على‬‫ناصره‬‫اهلل‬‫وأن‬،‫الفرج‬‫يعقبه‬‫اشتد‬ ‫اآليات؟‬ ‫من‬ ‫قبلها‬ ‫ملا‬ ‫فرعون‬ ‫مع‬ ‫موسى‬ ‫قصة‬ ‫ذكر‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯩﯪﯫ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﭽ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯾﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬ ‫وأهل‬‫�بانهم‬�‫ش‬‫و‬‫�ى‬�‫س‬‫مو‬‫أتباع‬‫�رائيل‬�‫س‬‫إ‬‫بين‬‫أبناء‬‫�ل‬�‫ت‬‫ُق‬‫ي‬‫أن‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫رأي‬‫�ع‬�‫مج‬‫وأ‬‫�ة‬�‫ث‬‫الثال‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�ال‬�‫ق‬ ‫الكافرين‬‫�د‬�‫ي‬‫ك‬‫�ا‬�‫م‬‫(و‬:‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫�ه‬�‫ل‬‫وقو‬،...‫ترقاق‬�‫س‬‫واال‬‫�ة‬�‫م‬‫للخد‬‫�اء‬�‫س‬‫الن‬‫ى‬َ‫ي‬‫ح‬َ‫ت‬��‫س‬ُ‫ي‬‫وأن‬،‫�م‬�‫ه‬‫من‬‫�وة‬�‫ق‬‫ال‬ ‫أحد‬‫قتل‬‫على‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫يقدرهم‬‫مل‬‫الثالثة‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫أن‬‫�ا‬�‫ه‬‫قوت‬‫�ي‬�‫ط‬‫تع‬‫�زة‬�‫ي‬‫وج‬‫�ارة‬�‫ب‬‫ع‬)‫�لال‬‫ض‬‫يف‬‫إال‬ .554/4:‫عطية‬‫ابن‬.‫وكيدهم‬‫سعيهم‬‫اهلل‬‫أضل‬‫بل‬،‫سعاية‬‫فيه‬‫هلم‬‫جنحت‬‫وال‬،‫إسرائيل‬‫بين‬‫من‬ .‫اآليتني‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫امللوك‬ ‫إرادة‬ ‫فوق‬ ‫اهلل‬ ‫إرادة‬ :‫السؤال‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯭﯮ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ،‫معني‬‫شيء‬‫على‬‫أو‬‫معينة‬‫قصة‬‫يف‬‫السياق‬‫كان‬‫إذا‬:‫تعاىل‬‫اهلل‬‫بكتاب‬‫مرورها‬‫يكثر‬‫اليت‬‫النكتة‬‫هذه‬‫تدبر‬ ‫ليكون‬‫العام؛‬‫�ف‬�‫ص‬‫الو‬‫على‬‫وعلقه‬‫احلكم‬‫�ر‬�‫ك‬‫ذ‬،‫�ه‬�‫ب‬‫�ص‬�‫ت‬‫خي‬‫ال‬‫�م‬�‫ك‬‫حب‬‫ين‬�‫ع‬‫امل‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ك‬‫حي‬‫أن‬‫اهلل‬‫وأراد‬ ،‫ين‬�‫ع‬‫امل‬‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫�م‬�‫ك‬‫احل‬‫�اص‬�‫ص‬‫باخت‬‫�ام‬�‫ه‬‫اإلي‬‫�ع‬�‫ف‬‫وليند‬،‫�ا‬�‫ه‬‫ألجل‬‫�كالم‬�‫ل‬‫ا‬‫�يق‬�‫س‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�ورة‬�‫ص‬‫ال‬‫�ه‬�‫ي‬‫ف‬‫�درج‬�‫ن‬‫وت‬،‫�م‬�‫ع‬‫أ‬ .736:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.)‫ضالل‬‫يف‬‫إال‬‫الكافرين‬‫كيد‬‫(وما‬:‫قال‬‫بل‬،»‫ضالل‬‫يف‬‫إال‬‫كيدهم‬‫«وما‬:‫يقل‬‫مل‬‫فلهذا‬ ‫كيدهم»؟‬‫«وما‬‫أو‬»‫فرعون‬‫كيد‬‫«وما‬:‫بلفظ‬‫ختتم‬‫ومل‬،)‫الكافرين‬‫كيد‬‫(وما‬:‫عام‬‫بلفظ‬‫اآلية‬‫ختمت‬‫ملاذا‬:‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ،‫�ناته‬�‫حس‬‫من‬‫نقص‬‫أو‬،‫�يئاته‬�‫س‬‫يف‬‫بزيادة‬‫القيامة‬‫يوم‬‫أحد‬‫ُظلم‬‫ي‬‫ال‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ر‬�‫احلناج‬ ‫إىل‬ ‫�ل‬�‫تص‬ ‫�وب‬�‫القل‬ ‫إن‬ ‫�ى‬�‫حت‬ ‫�ة‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ول‬�‫ه‬ ‫�دة‬�‫ش‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬،‫الفزع‬‫شدة‬ ‫أوقات‬ ‫وإمضاء‬ ،‫للتسلية‬ ‫السابقة‬ ‫األمم‬ ‫آثار‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫الناس‬ ‫اختذ‬ .3 ‫ﮌ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫عقوبته‬‫يف‬‫�ه‬�‫ب‬‫اهلل‬‫�ر‬�‫أم‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�ر‬�‫التفك‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ن‬�‫مبتعدي‬،‫�راغ‬�‫الف‬ .‫ﭼ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫�ب‬�‫الغي‬‫�ر‬�‫ظه‬‫يف‬‫�ه‬�‫ل‬‫ادع‬‫أو‬،‫�ه‬�‫من‬‫�و‬�‫العف‬‫�ب‬�‫واطل‬،‫�ه‬�‫ظلمت‬ً‫ا‬‫�د‬�‫أح‬‫�ر‬�‫تذك‬.1 ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫ذنب��ك‬ ‫م��ن‬ ‫واس��تغفر‬ .‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫�ل‬�‫حي‬‫ال‬‫�ا‬�‫م‬‫إىل‬‫�ر‬�‫النظ‬‫�س‬�‫ختتل‬‫وال‬،‫�وم‬�‫الي‬‫�ك‬�‫قلب‬‫�ارة‬�‫طه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ظ‬�‫حاف‬.2 ‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلـاتف‬‫أو‬‫اآللي‬‫احلاسب‬‫أو‬‫التلفاز‬‫أو‬‫السوق‬‫أو‬‫الشارع‬‫يف‬‫لك‬ .‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫النظر‬‫يف‬‫مثلها‬‫وامكث‬،‫أومعصية‬‫�ة‬�‫غفل‬‫يف‬‫�ا‬�‫قضيته‬‫�ق‬�‫دقائ‬‫�ر‬�‫تذك‬.3 ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫السيئات‬‫يذهنب‬‫احلسنات‬‫لعل‬،‫القرآن‬‫آيات‬‫إىل‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )469( ‫صفحة‬ )24( ‫الجزء‬ )‫(غافر‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ِ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫اآلز‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬. َ‫يب‬ِ‫ر‬َ‫الق‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬ ِ‫ر‬ ِ‫اج‬َ‫ن‬َ‫احل‬ ‫ى‬َ‫د‬َ‫ل‬. ِ‫رب‬َ‫ك‬‫ال‬ ِ‫ة‬َّ‫د‬ ِ‫ش‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ق‬‫و‬ُ‫ل‬ ُ‫ح‬ َ‫ند‬ِ‫ع‬ ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫ني‬ِ‫م‬ ِ‫اظ‬ َ‫ك‬.‫ا‬ً‫ن‬‫ز‬ ُ‫َح‬‫و‬ ،‫ا‬ًّ‫م‬َ‫غ‬ َ‫ني‬ِ‫ئ‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ُ‫م‬ ِ ُ‫عي‬َ‫األ‬ َ‫ة‬َ‫ن‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ِ‫ر‬ َ‫ظ‬َّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ون‬ُ‫ي‬ُ‫ع‬‫ال‬ ُ‫ه‬ ُ‫س‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ .ُّ‫ل‬ِ َ‫ي‬ َ‫ال‬ ٍ‫َاق‬‫و‬.ٍ‫ع‬ِ‫ف‬‫َا‬‫د‬