1. Năm học:2017-2018
Họckì: 2
Họ và tên người soạn: NguyễnVăn Vinh
MSSV:41.01.201.090
Điệnthoại liênhệ: 0966381040 Email:nguyenvanvinhhcmue@gmail.com
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tênbài soạn:Bài25: Hóa học hữucơvà hợp chấthữucơ (Lớp 11, Ban nângcao)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Biết thế nào là hóa học hữu cơ
- Có cái nhìn tổng quang về hóa học hữu cơ
- Hiểu mức độ quan trọng của hữu cơ đối với sự sống
2. Kĩ năng
- Rèn luyện cho học sinh những kỹ năng: Nghe, nhìn, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng
tranh luận, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng quan sát,…
3. Thái độ
- Có thái độ tập trung, làm việc thoải mái, đóng góp cho bài học, thêm yêu thích môn hóa
học
II. Trọng tâm
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Laptop, dây sạc, đầu chuyển đổi, giáo án, giấy A4 8 tờ, bút lông 4 cây.
2. Học sinh
- Tập, vở, phấn, đọc trước bài mới
IV. Phương pháp – Phương tiện
1. Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình, phương pháp tranh luận, phương pháp trực quan quan sát ghi
chú, phương pháp thảo luận trên lớp
2. Phương tiện:
- Phòng học, máy chiếu, phấn, bảng, …
V. Tổ chức hoạt động dạy học
2. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
Hoạt động1. Find
1
2
3
4
5
6
Hoạt động 1: Tìm kiếm
Câu hỏi và luậtchơi như hình
Lưu ý: GV sẽ ghi
chú đáp án của 6 ô,
khi các nhómtrả
lời nếusai thì mất
lượt,nếuđúngthì
GV sẽ bấm vào ô
tươngứng để xuất
hiệnchữ
Hoạt động 2: Watching
3. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
7
8
Đây là slide liênkếtvới đoạnclipHS
sẽ coi clipvề sự mô tả tổng quan( bài
giảngtrên clip) thayvì lối dạytruyền
thốngnhư trước đây
Hoạt động 3 Discuss
9
10
11
Đây là phầnthi tranhluận,GV sẽ hỏi
bất kỳ thànhviênnàotrả lời một
trong các câu hỏi GV đã chuẩn bị,và
gọi một bạn khác phảnbiện,vàcứ
thế tiếptục. Kiếnthứcsẽ do các em
tự quan sát,tự nhận xét,tựphản
biệnvàrút ra. Đây làcách dạy rất
phổbiếnở các trường học nổi tiếng
như ĐH Há Vợt.
Hoạt động 4: Draw
12 Từ phần thi trước là xemảnhvà
tranh luậnvới nhau,phầnnày các
nhómsẽ tự đề xuất cách vẽ một
phươngphápđể tách biệtvà tinh
chế hợpchất hữu cơ,và các nhóm
chỉ có tổngcộng 5 phútđể tự đề
xuấtvà vẽ lênýtưởngcủa mìnhđể
4. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
13
14
lênthuyếttrình
Hoạt động 5: Homework
15
16
17
HS sẽ làmbài tập bằng các phương
tiệnnhưinternetvàlaptoptheo
hướngdẫn của GV.
