Hálózat alapú óravázlat

1. Készítette: Kaszás Erzsébet
II. évfolyam
Tanári mesterség IKT alapjai
IYSJUU
Óravázlat
Iskola típusa: középiskola, műszaki szakközépiskola
Osztály: 9.
Óra helye a tantervben: Az ókor irodalma
Tantárgy: Irodalom
Téma, témakör: Görög mitológia – olümposzi istenek
Óra típusa: vegyes: új ismeretet feldolgozó, alkalmazó, projektmunka
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: mítosz, mitológia, attribútum, olümposzi istenek
Időtartam: 45 perc
A tanulás célja, eredménye: Egy gyakorlásra, (ön)ellenőrzésre alkalmas interaktív prezentáció létrehozásával a tanulók megismerik a görög
mitológia isteneivel kapcsolatos legfontosabb információkat, képesek lesznek a képek, attribútumok alapján az azonosításra. Így nem pusztán
az ókori görög epika, hanem a későbbi évszázadok irodalmi műveiben megjelenő mitológiai utalásokat is érteni fogják.
FEJLESZTÉSI CÉLOK
Az ismeretek, ismeretkörök tudása, mégpedig: mitológia, attribútum, görög istenek,
A képességek, készségek, mégpedig: információszerzés, hasznos és haszontalan ismeretek elkülönítése, ismeretek alkalmazása, prezentáció
készítés, kommunikációs készségek, digitális kompetenciák
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők, mégpedig: önálló ismeretszerzés, páros munkában együttműködés, közös produktum, értékteremtő
magatartás
MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK LEÍRÁSA
Módszerek: frontális, páros
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, ellenőrzés-önellenőrzés
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:
Közösségi terek használata (Facebook csoport)
Közösségi tartalomfejlesztés (gyakorlásra, (ön)ellenőrzésre alkalmas prezentáció)

2. FORRÁSOK, ESZKÖZÖK
Hagyományos források: -
Digitális források: online tartalmak, SDT, saját weboldalam
Tantermi eszközök: beszéd, interaktív tábla, projektor, média terem számítógépei
Hálózati eszköz: multimédiás tartalom, weboldal, közösségi oldal (Facebook)
Tanulói szemléltető eszköz: PPT
Tanári szemléltető eszköz: Smart Notebook, PPT
FELHASZNÁLT IRODALOM
Hagyományos, papíralapú: -
Elektronikus (offline, online): -
Idő Tartalom Az órai tevékenység
0-45 Gondolatmenet, részfeladat
Adat, név,
fogalom,
jelenség
Módszerei,
tevékenységei,
formái
(tantermi,
offline, online)
Eszközei
http://www. Szemléltetés
0-2
I. Motiváció
A mai órán folytatjuk a görög
mitológia témakörének feldolgozását:
megismerkedtek az istenek 3.
nemzedékével. Az óra egy részében
párban fogtok dolgozni: az istenekről
gyűjtötötk információkat, és páronként
létrehoztok egy animált, gyakorlásra és
(ön)ellenőrzésre alkalmas PowerPoint
diát. Ezeket én fogom összefűzni. Ha
jól sikerül, és ha belegyeztek,
megosztom az irodalomtanulas.hu
oldalamon is az általatok készített
tananyagot, hogy mások is
használhassák.
olümposzi
istenek
tantermi.
frontális
http://irodalomtanulas.hu/

3. II. Korábbi
ismeretek
2-6 aktivizálása
Az animáció segítségével
ismertesd a görög istenek három
nemzedékét!
mitológia,
mítosz, istenek felelés Projektor, PPT
PPT
6-9 részellenőrzés,
Állítsd fel a helyes sorrendet!
felelés interaktív tábla
Smart Notebook dia
9-12
visszacsatolás,
megerősítés
Az istenek harmadik
nemzedéke: az olümposzi
istenek,
Sorsolással döntjük el, melyik
páros melyik istent fogja
bemutatni
Dodekatheon
Zeusz, Artemisz
Aphrodité, Pallasz
Athéné, Arész,
Hádész,
Hephaisztosz, Héra,
Démétér, Hesztia,
Poszeidon, Apollon
tantermi cédulák

4. III. Új
ismeretek
feldolgozása
12-30
célkitűzés,
probléma-felvetés
A prezentáció készítéshez a
minta diát Zeuszról a Facebook
csoportban fájlként feltöltve
megtaláljátok. Töltsétek le!
Az anyaggyűjtés után
lehetőségetek van a minta dia
szöveges részeinek az átírására,
de a jegyzetek között
megtaláljátok a dia
készítésének, animálásának
lépéseit is, valamint a feladat
leírását is a javasolt linkekkel.
A dia legalább 5 információt –
kérdést tartalmazzon!
páros munka
online
ismeretszerzés
offline
prezentáció
készítés
online
feltöltés
http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/magyar-nyelv-es-irodalom/
irodalom/irodalmi-animaciok-szimulaciok/
irodalom-9-10/a-gorog-mitologia-alakjainak-
szarmazasi-rendje
http://irodalomtanulas.hu/9-evfolyam/mitologia/a-gorog-
mitologia-2/a-gorog-mitologia/
https://www.facebook.com/groups/561227460690
750/
30-40 ellenőrzés,
visszacsatolás
Minden páros mutassa be a
táblánál az elkészült diáját, és
ismertesse a görög istennel
kapcsolatos információkat!
tantermi projektor, web
tanulók diái
tanulók előadásai
40-45
IV.
Összefoglalás
A Facebook csoportban
elindítottam egy szavazást arról,
kié volt a legjobb előadás és
bemutató. Kérek egy gyors
szavazást!
interjú
online
kreatív írás

5. Házi feladat:
1. A szavazatának
megfelelően mindenki
írjon az általa választott
feltöltött dia mellé egy
kommentet, amelyben
megindokolja a
döntését!
2. Jegyzetként készítsetek
egy képzeletbeli interjút
bármely olümposzi
istennel! Elevenítsétek
fel, amit magyar nyelv
órán a műfajról
tanultunk! Az interjú
legalább öt nyitott
kérdést tartalmazzon!