Dokumen tersebut membahas tantangan pendidikan di era revolusi industri 4.0, yang ditandai oleh perpaduan manusia dan teknologi. Pendidikan 4.0 diharapkan menghasilkan generasi yang kreatif dan inovatif dengan kompetensi abad ke-21 seperti berpikir kritis dan kemampuan beradaptasi. Perkembangan teknologi digital telah mempengaruhi banyak aspek kehidupan termasuk pendidikan, yang harus menyesuaikan diri dan memanfa
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Uts tik jesrien budi 1 c pgsd
1. Tantangan Pendidikan
di Era Revolusi 4.0
Nama : Jesrien Budi
NPM : 2186206066
Kelas : 1C PGSD
Mata kuliah : Teknik informasi dan komunikasi
Universitas widya Gama Mahakam Samarinda
2. Definisi Pendidikan 4.0
Pendidikan 4.0 adalah fenomena yang merespon kebutuhan munculnya revolusi
industri keempat (4 IR) di mana manusia dan mesin diselaraskan untuk
mendapatkan solusi, memecahkan masalah, dan tentu saja menemukan
kemungkinan inovasi baru. Pembelajaran di era revolusi industri 4.0 diharapkan
untuk mendapatkan generasi yang unggul, inovatif, menghasilkan produk dan
memberikan penguatan pada ekonomi kreatif kerakyatan. Pendidikan pada era
industri 4.0 perlu dipandang sebagai pengembangan kompetensi abad ke 21
yang terdiri dari kompetensi berfikir, bertindak, dan keterampilan beradaptasi.
3. Sebab pendidikan yang baik adalah pendidikan
yang mampu melihat perkembangan sekitarnya
dan mampu menerima atau menyesuaikan diri
dengan perubahan di sekitarnya tersebut.
4. Perkembangan teknologi
Perkembangan Teknologi telah menyediakan berbagai
kemudahan bagi manusia dalam melaksanakan
berbagai aktivitasnya. Begitu juga permasalahan
ruang dan waktu, keterhubungan manusia dalam
dunia digital yang melintasi ruang dan waktu telah
melahirkan budaya baru
5. Revolusi Industri 4.0 merupakan istilah yang diutarakan Prof. Klaus
Martin Schwab, teknisi, ekonom Jermandan pendiri Executive Chairman
World Economic Forum. Era Revolusi Industri 4.0 menghadirkan lini
usaha baru,lapangan kerja, profesi baru.
Di era Revolusi Industri 4.0, pekerjaan yang membutuhkan kreativitas
cenderung bertahan. Terlepas dari disiplin, Pendidikan 4.0 harus mampu
menghasilkan lulusan yang sangat kreatif dengan kemampuan berpikir
kritis.
Revolusi Industri 4.0
6. Kesimpula
n Materi
Perkembangan teknologi digital di era
Industri 4.0 saat ini telah membawa
perubahan dan memengaruhi banyak aspek
kehidupan manusia, termasuk di bidang
pendidikan. Era digital harus disikapi
dengan serius, menguasai, dan
mengendalikan peran teknologi dengan
baik agar era digital membawa manfaat
bagi kehidupan. Pendidikan harus menjadi
media utama untuk memahami, menguasai,
dan memperlakukan teknologi dengan baik
dan benar.
7. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, infographics & images by Freepik
Thanks!