SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Download to read offline
‫أ‬.‫د‬/‫علٌوة‬ ‫إسماعٌل‬ ‫جالل‬
‫الفاكهة‬ ‫قسم‬ ‫رئٌس‬
‫الزراعة‬ ‫كلٌة‬–‫دمٌاط‬ ‫جامعة‬
‫البشملة‬Loquat
 Eriobotrya japonica ‫العلمى‬ ‫االسم‬
‫الوردٌة‬ ‫العائلة‬Rosaceae
‫العائلة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫الخضرة‬ ‫المستدٌم‬ ‫الوحٌد‬ ‫النوع‬ ‫وهى‬
‫األصلى‬ ‫الموطن‬:-
‫فى‬ ‫البشملة‬ ‫نشأت‬‫والٌابان‬ ‫الصٌن‬‫كذلك‬ ‫وتنمو‬
، ‫المتحدة‬ ‫الوالٌات‬ ‫من‬ ‫المدارٌة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬
‫فى‬ ‫وتزرع‬‫االستوائٌة‬ ‫المناطق‬‫على‬‫المرتفعات‬
(2000‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫قدم‬)‫عدم‬ ‫بسبب‬
‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫ارتفاع‬ ‫تحملها‬‫أٌضا‬ ‫وتزرع‬
‫مثل‬ ‫المتوسط‬ ‫األبٌض‬ ‫البحر‬ ‫حوض‬ ‫دول‬ ‫فى‬
‫وتسمى‬ ‫واألردن‬ ‫والعراق‬ ‫ولبنان‬ ‫الجزائر‬
(‫اسكدنٌا‬.)‫و‬‫تزرع‬‫مصر‬ ً‫ف‬ ‫قلٌلة‬ ‫بكمٌات‬.4/7/2020 Galal Eliwa 2
‫البشملة‬Loquat
‫وتعتبر‬‫الصٌن‬‫بحوالى‬ ‫المنزرعة‬ ‫المساحة‬ ‫حٌث‬ ‫من‬ ‫عالمٌا‬ ‫األولى‬
42000‫هكتار‬(‫بإنتاج‬200000‫سنوٌا‬ ‫طن‬)‫ٌلٌها‬ ،‫باكستان‬
‫بمساحة‬11000‫هكتار‬(‫بانتاج‬19000‫سنوٌا‬ ‫طن‬)‫فى‬ ‫تأتى‬ ‫ثم‬
‫الثالثة‬ ‫المرتبة‬‫أسبانٌا‬‫بمساحة‬2900‫هكتار‬(‫بانتاج‬42000‫طن‬
‫سنوٌا‬)‫الرابعة‬ ‫المرتبة‬ ‫ثم‬‫تركٌا‬‫بمساحة‬1500‫هكتار‬(‫بانتاج‬
13500‫سنوٌا‬ ‫طن‬.)
‫تحتل‬‫أسبانٌا‬‫الصادرات‬ ‫كمٌة‬ ‫حٌث‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫والمرتبة‬ ‫الصدارة‬
‫بإجمالى‬ ‫البشملة‬ ‫من‬ ‫السنوٌة‬19400‫ٌوازى‬ ‫بما‬ ‫طن‬85%
‫البشملة‬ ‫من‬ ‫العالمٌة‬ ‫الصادرات‬ ‫من‬ ‫تقرٌبا‬.
‫فى‬ ‫بٌنما‬‫مصر‬‫عن‬ ‫المساحة‬ ‫تزٌد‬ ‫ال‬1000‫االنتاج‬ ‫ٌتعدى‬ ‫وال‬ ‫فدان‬
2000‫طن‬.4/7/2020 Galal Eliwa 3
‫البشملة‬Loquat
‫لها‬‫مسمٌات‬‫عدٌدة‬‫فهى‬‫تسمى‬:
‫البشملة‬‫أو‬‫المشمش‬‫الهندى‬‫أو‬
‫األكدنٌا‬‫أو‬‫االسكد‬‫ن‬‫ٌا‬‫أو‬‫الٌنكى‬
‫دنٌا‬.
‫شجرة‬‫دائمة‬‫الخضرة‬،‫تنتج‬
‫فاكهة‬‫لذٌذة‬‫لونها‬‫أصفر‬‫براق‬
‫ولها‬‫نكهة‬‫لذٌذة‬‫ومنعشة‬‫وهى‬
‫من‬‫الفواكه‬‫الصٌفٌة‬‫التى‬‫تنمو‬
‫فى‬‫قارة‬‫آسٌا‬
4/7/2020 Galal Eliwa 4
‫والصحٌة‬ ‫الغذائٌة‬ ‫القٌمة‬
‫االسكد‬ ‫أو‬ ‫والبشملة‬‫ن‬‫صحٌة‬ ‫فوائد‬ ‫لها‬ ‫ٌا‬‫عدٌدة‬‫فى‬،‫المناعى‬ ‫الجهاز‬ ‫تقوٌة‬
‫اإلبصار‬ ‫وتحسٌن‬ ،‫الدموٌة‬ ‫الدورة‬ ‫وتنشٌط‬ ،‫الهضمى‬ ‫الجهاز‬ ‫وتحسٌن‬.
‫الدم‬ ‫تدفق‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫الدماغٌة‬ ‫والسكتات‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫لتنظٌم‬ ‫مفٌدة‬ ‫البشملة‬
‫نسبة‬ ‫وتنظٌم‬ ‫السكرى‬ ‫مرض‬ ‫من‬ ‫تقى‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫الدموٌة‬ ‫الشعٌرات‬ ‫فى‬
‫السكر‬ ‫ومستوٌات‬ ‫األنسولٌن‬.
–‫من‬ ‫تقلل‬ ‫البشملة‬‫بها‬ ‫األكسدة‬ ‫مضادات‬ ‫لوجود‬ ‫بالسرطان‬ ‫اإلصابة‬ ‫مخاطر‬
‫وتعالج‬ ،‫البولٌة‬ ‫والمسالك‬ ‫والرحم‬ ‫البروستاتا‬ ‫التهابات‬ ‫من‬ ‫أٌضا‬ ‫وتقى‬
‫والبواسٌر‬ ‫والنقرس‬ ‫الدم‬ ‫وفقر‬ ‫واالنفلونزا‬ ‫الرشح‬.
‫وتستخدم‬‫أوراقها‬‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫البشملة‬ ‫أوراق‬ ‫ومسحوق‬ ،‫كمادات‬ ‫عمل‬ ‫فى‬
‫فٌتامٌن‬ ‫منها‬ ‫الفٌتامٌنات‬ ‫من‬ ‫كبٌرة‬ ‫مجموعة‬A , C‫العدٌد‬ ‫على‬ ‫وتحتوى‬
‫والبكتٌن‬ ‫والبوتاسٌوم‬ ‫الحدٌد‬ ‫منها‬ ‫والمعادن‬ ‫العناصر‬ ‫من‬.
4/7/2020 Galal Eliwa 5
‫للبشملة‬ ‫االقتصادٌة‬ ‫األهمٌة‬
‫على‬ ‫قاربت‬ ‫الشتوٌة‬ ‫الثمار‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫الربٌع‬ ‫فى‬ ‫اللذٌذة‬ ‫ثمارها‬ ‫تنضج‬
‫بالنضج‬ ‫الصٌفٌة‬ ‫الثمار‬ ‫تبدأ‬ ‫ولم‬ ‫االنتهاء‬‫مربحة‬ ‫زراعتها‬ ‫ٌجعل‬ ‫مما‬
‫المردود‬ ‫وعالٌة‬.‫من‬ ‫لكثٌر‬ ‫ومقاومتها‬ ‫خدمتها‬ ‫تكالٌف‬ ‫قلة‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬
‫األمراض‬
‫فى‬ ‫الثمار‬ ‫تستعمل‬‫التصنٌع‬ ‫أو‬ ‫الطازج‬ ‫األكل‬‫والجٌلى‬ ‫المربات‬ ‫عمل‬ ‫مثل‬
‫محفوظة‬ ‫كثمار‬ ‫تستعمل‬ ‫أو‬ ‫والعصائر‬.
‫استخدامها‬ ‫بغرض‬ ‫تزرع‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬‫زٌنة‬ ‫كأشجار‬‫نظرا‬ ‫الطرق‬ ‫لتجمٌل‬
‫الجذابة‬ ‫وثمارها‬ ‫واألزهار‬ ‫األوراق‬ ‫شكل‬ ‫لجمال‬.4/7/2020 Galal Eliwa 6
4/7/2020 Galal Eliwa 7
‫شكل‬ ‫لجمال‬ ‫نظرا‬ ‫الطرق‬ ‫لتجمٌل‬ ‫زٌنة‬ ‫كأشجار‬ ‫استخدامها‬ ‫بغرض‬ ‫تزرع‬
‫واألزهار‬ ‫األوراق‬
4/7/2020 Galal Eliwa 8
‫النباتى‬ ‫الوصف‬
،‫الخضرة‬ ‫مستدٌمة‬ ‫شجرة‬
‫كافة‬ ‫الفاكهة‬ ‫ألشجار‬ ً‫ا‬‫خالف‬ ‫تتمٌز‬
‫بأنها‬‫الخرٌف‬ ً‫فصل‬ ً‫ف‬ ‫تزهر‬
ً‫ف‬ ‫ثمارها‬ ‫وتنضج‬ ‫والشتاء‬
‫الربٌع‬
،‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫شجرة‬ ً‫وه‬
‫ألغراض‬ ‫تصلح‬ ،‫الشكل‬ ‫جمٌلة‬
‫ارتفاعها‬ ‫ٌبلغ‬ ،‫الزٌنة‬6-8‫م‬،
‫تاجها‬‫ذات‬ ‫التفرع‬ ‫كثٌف‬ ‫كروي‬
‫أو‬ ‫أحمر‬ ‫ساقها‬ ‫لون‬ ،‫قصٌر‬ ‫جذع‬
‫غامق‬ ً‫بن‬4/7/2020 Galal Eliwa 9
4/7/2020 Galal Eliwa 10
‫النباتى‬ ‫الوصف‬
‫األوراق‬:
‫الورقة‬‫بسٌطة‬‫بٌضاوٌة‬‫الشكل‬
‫كبٌرة‬‫الحجم‬‫ٌتراوح‬‫طولها‬‫بٌن‬
10‫و‬15‫سم‬‫وعرضها‬‫بٌن‬7
‫و‬10،‫سم‬‫مسننة‬‫الحافة‬‫وحادة‬
‫القمة‬.
‫تعرٌق‬‫أوراقها‬‫ظاهر‬‫والسٌما‬‫على‬
‫سطحها‬،ً‫السفل‬
‫وٌغطٌها‬‫زغب‬‫خفٌف‬‫على‬‫السطح‬
‫العلوي‬‫تزداد‬‫كثافته‬‫على‬‫السطح‬
ً‫السفل‬.‫األوراق‬‫متقاربة‬‫من‬
‫بعضها‬.4/7/2020 Galal Eliwa 11
‫النباتى‬ ‫الوصف‬
‫األزهار‬:
‫على‬ ‫طرفٌا‬ ‫ٌحمل‬ ، ‫بسٌط‬ ‫الزهري‬ ‫البرعم‬
‫السابق‬ ‫العام‬ ‫نموات‬‫؛‬‫عطرٌة‬ ‫تكون‬ ‫االزهار‬
‫بشكل‬ ‫وتظهر‬‫طرفٌة‬ ‫نورات‬‫نورة‬ ‫كل‬ ‫تحوي‬
ً‫حوال‬ ‫على‬40–60‫بٌضاء‬ ‫زهرة‬‫وٌمكن‬
‫بعد‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫االزهار‬ ‫عطر‬ ‫نشم‬ ‫ان‬.‫زهر‬ُ‫ت‬‫و‬
‫نهاٌة‬ ‫حتى‬ ‫أكتوبر‬ ‫شهر‬ ‫بداٌة‬ ً‫ف‬ ‫األشجار‬
‫دٌسمبر‬.
‫خنثى‬ ‫الزهرة‬‫بتالت‬ ‫خمس‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫و‬ ‫عطرٌة‬ ‫رائحة‬ ‫ذات‬ ‫اللون‬ ‫بٌضاء‬20‫سداة‬
‫من‬ ‫متحدة‬ ‫كرابل‬ ‫خمسة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫ومبٌض‬
‫بوٌضتان‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ً‫وف‬ ‫القاعدة‬4/7/2020 Galal Eliwa 12
‫التلقٌح‬
‫تحتاج‬‫األسكدنٌا‬‫إلى‬‫التلقٌح‬ً‫الخلط‬
‫توافق‬ ‫عدم‬ ‫لوجود‬ ‫األصناف‬ ‫بعض‬ ‫فى‬
‫ذاتى‬(‫جزئى‬ ‫أو‬ ‫كلى‬)‫لذلك‬‫ٌفضل‬
‫زراعة‬‫أكثر‬‫من‬‫صنف‬‫لزٌادة‬‫عملٌة‬
‫العقد‬‫و‬‫تحسٌن‬‫نوعٌة‬‫الثمار‬‫باإلضافة‬
‫إلى‬‫أن‬‫وجود‬‫خالٌا‬‫النحل‬‫ٌساعد‬‫كثٌرا‬
‫على‬‫عملٌة‬‫التلقٌح‬‫و‬ً‫بالتال‬‫زٌادة‬
‫اإلنتاج‬.
‫العقد‬ ‫وٌتوقف‬‫الجو‬ ‫حالة‬ ‫على‬
‫وكمٌة‬ ‫الماء‬ ‫ووفرة‬ ‫التربة‬ ‫وخصوبة‬
‫السابق‬ ‫المحصول‬(‫ظاهره‬ ‫فٌها‬ ‫تظهر‬
‫الحمل‬ ‫تبادل‬)4/7/2020 Galal Eliwa 13
‫النباتى‬ ‫الوصف‬
‫الثمرة‬:
‫والثمار‬‫تحمل‬‫فى‬‫عناقٌد‬‫من‬4-30‫ثمرة‬
‫وتختلف‬‫فى‬‫الشكل‬‫من‬‫مستدٌرة‬‫او‬
‫كمثرٌة‬‫الشكل‬‫صفراء‬‫الى‬‫برتقالٌة‬،
‫طولها‬‫ٌتراوح‬‫بٌن‬2-3‫بوصة‬‫والقشرة‬
‫ناعمة‬‫ولكنها‬‫سمٌكة‬‫مغطاة‬‫بزغب‬‫خفٌف‬
،‫جدا‬‫و‬‫اللب‬‫ابٌض‬‫او‬‫اصفر‬‫او‬ً‫برتقال‬
‫حلو‬‫الى‬‫شبه‬‫حامض‬‫او‬‫حامض‬‫الطعم‬
‫حسب‬‫الصنف‬‫تنضج‬‫الثمار‬‫فى‬‫الربٌع‬
‫ٌوجد‬‫بداخلها‬‫مابٌن‬3–4‫بذور‬‫وقد‬‫تقل‬
‫فى‬‫بعض‬‫األصناف‬‫الى‬‫بذرة‬‫أو‬‫بذرتان‬
‫والبذور‬‫بنٌة‬‫غامقة‬‫او‬‫فاتحة‬.4/7/2020 Galal Eliwa 14
‫األصناف‬
‫مستدٌرة‬ ‫أصناف‬:-
‫السكرى‬:‫مارس‬ ‫أواخر‬ ‫فى‬ ‫ٌنضج‬ ‫مبكر‬ ‫صنف‬.
Large round:‫غزٌر‬ ‫محصوله‬ ‫داكن‬ ‫أصفر‬ ‫لونها‬ ‫الحجم‬ ‫كبٌرة‬ ‫ثمرة‬
‫الشكل‬ ‫كمثرٌة‬ ‫أصناف‬:-
Premiere:‫ولكن‬ ‫فاخر‬ ‫صنف‬ ‫وهو‬ ‫فاتح‬ ‫لونه‬ ‫عصٌرى‬ ‫اللحم‬ ‫بأن‬ ‫الشجرة‬ ‫تتمٌز‬
‫األطارف‬ ‫موت‬ ‫مثل‬ ‫الفطرٌة‬ ‫األمراض‬ ‫ببعض‬ ‫األشجار‬ ‫تصاب‬Die back.
Late Victoria:‫ثمرة‬‫ماٌو‬ ‫شهر‬ ‫فى‬ ‫ٌظهر‬ ‫النضج‬ ‫متأخر‬ ‫فاتح‬ ‫أصفر‬ ‫لونها‬.
Advance:‫تتحمل‬ ، ‫عصٌرى‬ ‫اللحم‬ ، ‫سمٌك‬ ‫جلدها‬ ‫فاتح‬ ‫أصفر‬ ‫لونها‬ ‫الثمرة‬
‫من‬ ‫الثمار‬ ‫تنضج‬ ،‫األخرى‬ ‫األصناف‬ ‫عن‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫األشجار‬
‫غزٌر‬ ‫والمحصول‬ ‫ٌونٌو‬ ‫الى‬ ‫مارس‬.
Early red:‫من‬ ‫طولها‬ ‫غامق‬ ‫برتقالى‬ ‫لونها‬ ‫الثمرة‬1-2‫النضج‬ ‫مبكر‬ ‫بوصة‬4/7/2020 Galal Eliwa 15
‫األصناف‬
4/7/2020 Galal Eliwa 16
‫المناسبة‬ ‫البٌئٌة‬ ‫الظروف‬
‫المناخٌة‬ ‫الظروف‬(:‫الحرارة‬ ‫درجة‬)
‫البشملة‬ ‫شجرة‬ ‫تتطلب‬‫الحرارة‬ ‫معتدل‬ ً‫ا‬‫وصٌف‬ ً‫ا‬ٌ‫نسب‬ ً‫ا‬‫دافئ‬ ‫شتاء‬‫إذ‬ ،
‫الشتاء‬ ‫ببرودة‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تتأثر‬ ‫إنها‬.
‫بٌن‬ ‫المنخفضة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫تؤدي‬-8‫و‬-12ْ‫إلى‬ ‫م‬‫موت‬
‫الزهرٌة‬ ‫البراعم‬‫تساقط‬ ‫أو‬ ‫المتفتحة‬ ‫األزهار‬ ‫موت‬ ‫أو‬ ‫تفتحها‬ ‫قبل‬
‫الصغٌرة‬ ‫الثمار‬.
‫المرتفعات‬ ‫على‬ ‫اال‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫البشملة‬ ‫زراعة‬ ‫تنجح‬ ‫وال‬،
‫ٌسبب‬ ‫الثمار‬ ‫تكوٌن‬ ‫وقت‬ ‫والجفاف‬ ‫الحرارة‬ ‫ارتفاع‬ ‫أن‬ ‫حٌث‬
‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫أٌضا‬ ‫زراعتها‬ ‫وتنجح‬ ، ‫الشمس‬ ‫بلفحة‬ ‫إصابتها‬
‫الساحلٌة‬.
‫الثمار‬ ‫عقد‬ ‫من‬ ‫ٌحسن‬ ‫الجاف‬ ‫الجو‬.4/7/2020 Galal Eliwa 17
‫المناسبة‬ ‫البٌئٌة‬ ‫الظروف‬
‫المناسبة‬ ‫التربة‬:
‫تربة‬ ‫األمثل‬ ‫نموها‬ ‫وٌتطلب‬ ،‫الترب‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ً‫ف‬ ‫تنمو‬
‫والتهوٌة‬ ‫الصرف‬ ‫جٌدة‬ ‫خصبة‬ ‫صفراء‬.
‫الكلسٌة‬ ً‫واألراض‬ ‫الطٌنٌة‬ ‫الترب‬ ً‫ف‬ ‫زراعتها‬ ‫تنجح‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ‫كما‬.
‫الغدقة‬ ‫أو‬ ‫الملحٌة‬ ً‫األراض‬ ً‫ف‬ ‫زراعتها‬ ‫تنجح‬ ‫وال‬.
‫الري‬ ‫ماء‬ ‫بملوحة‬ ً‫ا‬‫تأثر‬ ‫الفاكهة‬ ‫أشجار‬ ‫أكثر‬ ‫الشجرة‬ ‫هذه‬ ‫عد‬ُ‫ت‬‫و‬
‫والتربة‬.‫درجة‬ ‫إلى‬ ‫الملوحة‬ ‫وتتحمل‬1000‫الملٌون‬ ً‫ف‬ ‫جزء‬
4/7/2020 Galal Eliwa 18
‫التكاثر‬
ً‫ال‬‫أو‬:‫البذري‬ ‫التكاثر‬(‫الجنسى‬( )‫االستعمال‬ ‫شائعة‬ ‫طرٌقة‬)
‫الناضجة‬ ‫الثمار‬ ‫من‬ ‫البذور‬ ‫تستخرج‬ ‫حٌث‬‫الربٌع‬ ً‫ف‬ ‫مباشرة‬ ‫وتزرع‬
‫الصٌف‬ ‫وبداٌة‬‫وعلى‬ ‫محكمة‬ ‫وعبوات‬ ‫علب‬ ً‫ف‬ ‫أسابٌع‬ ‫بضعة‬ ‫تخزن‬ ‫وقد‬
‫حرارة‬5‫تقل‬ ‫البذور‬ ‫حٌوٌة‬ ‫أن‬ ‫حٌث‬ ‫الجفاف‬ ‫من‬ ‫البذور‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫م‬
‫التأخٌر‬ ‫عدم‬ ‫ٌجب‬ ‫لذا‬ ‫والضوء‬ ‫والحرارة‬ ‫للجفاف‬ ‫وبتعرضها‬ ‫العمر‬ ‫بتقدم‬
‫زراعتها‬ ً‫ف‬.
‫كنباتات‬ ‫تستخدم‬ ‫ولكن‬ ‫التجارٌة‬ ‫البساتٌن‬ ‫إنشاء‬ ً‫ف‬ ‫البذور‬ ‫تستخدم‬ ‫وال‬
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ألجل‬ ً‫الوراث‬ ‫والتحسٌن‬ ‫التربٌة‬ ‫برامج‬ ً‫ف‬ ‫أو‬ ‫زٌنة‬
‫جدٌدة‬ ‫أصناف‬.‫من‬ ‫استخراجها‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫وزراعتها‬ ‫غسلها‬ ‫وٌفضل‬
ً‫حوال‬ ‫الى‬ ‫الناتجة‬ ‫الشتالت‬ ‫طول‬ ‫ٌصل‬ ‫ان‬ ‫وبعد‬ ‫الثمار‬15‫سم‬‫تفرد‬ً‫ف‬
‫المشتل‬‫والتسمٌد‬ ‫بالرى‬ ‫وتوالى‬‫للتطعٌم‬ ‫مناسب‬ ‫بسمك‬ ‫تصبح‬ ‫ان‬ ‫الى‬4/7/2020 Galal Eliwa 19
‫مالحظة‬ ‫ٌجب‬:
‫التصالها‬ ‫فصلها‬ ‫وعدم‬ ‫البذرة‬ ‫بقشرة‬ ‫االهتمام‬ ‫ٌجب‬ ‫البذور‬ ‫زراعة‬ ‫عند‬
‫وجفاف‬ ‫الجنٌن‬ ‫حٌاة‬ ‫على‬ ‫ٌؤثر‬ ‫جفافها‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫بالجنٌن‬ ‫المباشر‬
، ‫اإلنبات‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ ‫إلى‬ ً‫بالتال‬ ‫ٌؤدي‬ ‫مما‬ ‫الفلقتٌن‬
4/7/2020 Galal Eliwa 20
‫نقعها‬ ‫وٌمكن‬ ‫خشبٌة‬ ‫صنادٌق‬ ‫أو‬ ‫أحواض‬ ً‫ف‬ ‫البذور‬ ‫تزرع‬
‫الجبرلٌن‬ ‫بحامض‬‫إنباتها‬ ً‫ف‬ ‫اإلسراع‬ ‫ألجل‬‫وٌصل‬ ‫تنبت‬ ‫أن‬ ‫وبعد‬
ً‫لحوال‬ ‫طولها‬10‫على‬ ‫وتحوي‬ ‫سم‬3-4‫وتنقل‬ ‫تفرد‬ ‫أوراق‬
‫إلى‬ ‫قطرها‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫المشتل‬ ‫ارض‬ ‫إلى‬1-1.5‫عندها‬ ‫سم‬
‫ببطء‬ ‫تمتاز‬ ‫للبشملة‬ ‫البذرٌة‬ ‫الشتالت‬ ‫ولكون‬ ‫تطعٌمها‬ ‫ٌمكننا‬
‫طوٌلة‬ ‫لفترة‬ ‫تبقى‬ ‫حٌث‬ ‫االعتٌادٌة‬ ‫المشتل‬ ‫ظروف‬ ‫تحت‬ ‫نموها‬
‫تصبح‬ ً‫وبالتال‬ ‫للتطعٌم‬ ‫المالئم‬ ‫الحجم‬ ‫إلى‬ ‫قطرها‬ ‫ٌصل‬ ‫حتى‬
‫للبٌع‬ ‫جاهز‬ ‫بحجم‬.
‫القٌام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الشتالت‬ ‫هذه‬ ‫نمو‬ ‫تحسٌن‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫ٌجب‬ ‫لذلك‬
‫ومن‬ ‫للنمو‬ ‫الضرورٌة‬ ‫الغذائٌة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫بالعدٌد‬ ‫بتسمٌدها‬
‫بحامض‬ ‫الشتالت‬ ‫برش‬ ‫القٌام‬ ‫أو‬ ‫النٌتروجٌن‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬
‫لإلسراع‬ ‫الهٌومٌك‬ ‫كسماد‬ ‫العضوٌة‬ ‫األسمدة‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫الجبرلٌك‬
‫التطعٌم‬ ‫موعد‬ ً‫حت‬ ‫سنة‬ ‫لمدة‬ ‫وتستمر‬ ‫وصولها‬ ً‫ف‬4/7/2020 Galal Eliwa 21
‫البشملة‬ ‫شتالت‬
4/7/2020 Galal Eliwa 22
‫التكاثر‬
ً‫ا‬ٌ‫ثان‬:‫الخضرى‬ ‫التكاثر‬(‫الالجنسى‬)
‫بالتطعٌم‬ ‫التكاثر‬:-
‫تطعٌم‬ ‫ٌفضل‬‫البشملة‬‫على‬‫السفرجل‬ ‫او‬ ‫الكمثرى‬ ‫او‬ ‫التفاح‬ ‫اصول‬
‫مقزما‬ ‫ٌكون‬ ‫الناتج‬ ‫النبات‬ ‫فان‬ ‫السفرجل‬ ‫اصل‬ ‫على‬ ‫تطعٌمه‬ ‫وعند‬
‫كثٌرا‬‫والرطبة‬ ‫الثقٌلة‬ ‫الترب‬ ‫ٌتحمل‬ ‫بكونه‬ ‫ٌتمٌز‬ ‫السفرجل‬ ‫اصل‬ ‫وان‬
‫لعدٌد‬ ‫تكوٌنه‬ ‫علٌه‬ ‫ٌعاب‬ ‫ان‬ ‫اال‬‫من‬‫السرطانات‬.
‫النبات‬ ‫اكثار‬ ‫ٌمكن‬ ‫كما‬ً‫الهوائ‬ ‫بالترقٌد‬ً‫حوال‬ ‫تجذٌر‬ ‫الى‬ ‫ٌؤدي‬ ‫والذي‬
20%‫الى‬ ‫ترتفع‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ، ‫المرقدة‬ ‫االجزاء‬ ‫من‬80%‫المعاملة‬ ‫عند‬
‫بالـ‬NAA‫الطرٌقة‬ ‫بهذه‬ ‫ونصف‬ ‫شهر‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫وتجذر‬
‫بالعقلة‬ ‫االكثار‬
4/7/2020 Galal Eliwa 23
‫البستان‬ ‫إنشاء‬
،‫الزراعة‬ ‫بعملٌة‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬‫المنطقة‬ ‫اختٌار‬ ‫ٌجب‬‫زراعة‬ ‫سٌتم‬ ً‫الت‬
‫هذا‬ ‫لنمو‬ ‫البٌئٌة‬ ‫الظروف‬ ‫مالئمة‬ ‫مدى‬ ‫وفحص‬ ،‫فٌها‬ ‫المحصول‬
‫أخذ‬ ‫قبل‬ ،‫وطوبغرافٌتها‬ ‫األرض‬ ‫طبٌعة‬ ‫معرفة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫المحصول‬
‫تبدأ‬ ً‫والت‬ ‫الزراعه‬ ‫بخطوات‬ ‫بالبدء‬ ‫القرار‬:
‫المناسب‬ ‫الموقع‬ ‫اختٌار‬:
‫األرض‬ ‫تخطٌط‬ ‫ٌتم‬ ‫ثم‬‫األشجار‬ ‫بٌن‬ ‫الزراعٌة‬ ‫المسافة‬ ‫وتحدٌد‬.
‫ثم‬‫الزراعة‬ ‫حفر‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬‫بحجم‬80‫سم‬3.‫قاعدة‬ ً‫ف‬ ‫وتوضع‬
‫العضوي‬ ‫السماد‬ ‫إلٌها‬ ً‫ا‬‫مضاف‬ ‫السطح‬ ‫تربة‬ ‫من‬ ‫مؤلفة‬ ‫خلطة‬ ‫الحفرة‬
‫فوسفات‬ ‫وسوبر‬ ‫البوتاسٌوم‬ ‫وسلفات‬‫الزراعه‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫وتجهٌز‬
‫شهرٌن‬ ‫أو‬ ‫بشهر‬.4/7/2020 Galal Eliwa 24
‫تابع‬:‫البستان‬ ‫إنشاء‬
‫تزرع‬‫الشتالت‬‫فى‬‫األرض‬‫المستدٌمة‬‫بعد‬‫مضى‬‫سنة‬‫من‬‫نجاح‬
‫تطعٌمها‬،‫وٌجب‬‫أن‬‫تنقل‬‫بصالٌا‬‫وتزرع‬‫خالل‬‫مارس‬‫وأبرٌل‬
‫كما‬‫ٌمكن‬‫زراعتها‬‫طوال‬‫الصٌف‬‫والخرٌف‬‫طالما‬‫كانت‬‫النباتات‬
‫فى‬‫قصارى‬‫أو‬‫أكٌاس‬.
‫الزراعة‬ ‫مسافات‬:
‫مسافة‬3.5×3.5‫على‬ ‫المطعمة‬ ‫أو‬ ‫النمو‬ ‫الضعٌفة‬ ‫لألصناف‬ ‫م‬
‫وعلى‬ ،‫السفرجل‬ ‫أصل‬5×5‫م‬‫لألصناف‬‫على‬ ‫والمطعمة‬ ‫القوٌة‬
‫أو‬ ‫بذري‬ ‫أصل‬‫البذرٌة‬ ‫األشجار‬.
‫بأبعاد‬ ‫الحفر‬ ‫حفر‬ُ‫ت‬(80×80×80‫سم‬)‫قاعدة‬ ً‫ف‬ ‫وتوضع‬‫الحفرة‬
‫والمعدنى‬ ‫العضوى‬ ‫السماد‬.4/7/2020 Galal Eliwa 25
4/7/2020 Galal Eliwa 26
‫الخدمة‬ ‫عملٌات‬
‫التسمٌد‬:
،‫المالئمة‬ ‫الترب‬ ً‫ف‬ ‫راعى‬ٌُ‫و‬‫أشهر‬ ً‫ف‬ ‫العضوٌة‬ ‫األسمدة‬ ‫إضافة‬
‫الصٌف‬(‫وسبتمبر‬ ‫أغسطس‬)‫وبمعدل‬20-25‫ك‬‫جم‬/ً‫ف‬ ‫شجرة‬
‫عمر‬5-8‫إلى‬ ‫كمٌتها‬ ‫وتزداد‬ ‫سنوات‬50-75‫كجم‬/ً‫ف‬ ‫شجرة‬
‫عمر‬20،‫وأكثر‬ ‫سنة‬
‫ضاف‬ٌُ‫و‬‫بمعدل‬ ً‫ا‬ٌ‫سنو‬ ‫دفعات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ً‫اآلزوت‬ ‫السماد‬
1‫كجم‬/‫شهر‬ ‫فى‬ ،‫دفعة‬ ‫كل‬ ً‫ف‬ ‫شجرة‬‫التزهٌر‬ ‫قبل‬ ‫أكتوبر‬ً‫وف‬ ،
‫فبراٌر‬ ‫و‬ ‫دٌسمبر‬‫عام‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الثمار‬ ‫نمو‬ ‫أثناء‬
‫وبمعدل‬ ‫واحدة‬ ‫دفعة‬ ‫فوسفات‬ ‫والسوبر‬ ‫البوتاس‬ ‫سماد‬ ‫ٌضاف‬
1‫النمو‬ ‫موسم‬ ‫بداٌة‬ ‫فى‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫كجم‬.
4/7/2020 Galal Eliwa 27
‫الخدمة‬ ‫عملٌات‬
‫الري‬:
‫البشملة‬ ‫شجرة‬ ‫ان‬‫الوردٌة‬ ‫العائلة‬ ‫اشجار‬ ‫من‬‫طور‬ ً‫ف‬ ‫تمر‬ ً‫والت‬
‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ً‫ف‬ ‫السكون‬‫وتثمر‬ ‫وتزهر‬ ‫تنمو‬ ‫فأنها‬ ‫البشملة‬ ‫عد‬ ‫ما‬
ً‫فصل‬ ‫اثناء‬‫والشتاء‬ ‫الخرٌف‬‫وان‬ ‫االشجار‬ ‫بري‬ ‫العناٌة‬ ‫ٌجب‬ ‫لذا‬
‫ٌتوقف‬ ‫الرٌات‬ ‫عدد‬‫طبٌعة‬ ‫على‬‫والمناخ‬ ‫االرض‬.
‫األشجار‬ ‫روى‬ُ‫ت‬‫كل‬ ‫مرة‬10-15‫وكل‬ ‫الصٌف‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫ٌوم‬20-30ً‫ا‬‫ٌوم‬
‫ثم‬ ،ً‫ا‬ٌ‫نسب‬ ‫متقاربة‬ ‫األولى‬ ‫السنة‬ ً‫ف‬ ‫ات‬ٌّ‫الر‬ ‫وتكون‬ ،‫الشتاء‬ ً‫ف‬
‫تزداد‬‫العمر‬ ً‫ف‬ ‫األشجار‬ ‫تقدمت‬ ‫كلما‬ ‫بٌنها‬ ‫فٌما‬ ‫والمدة‬ ‫الكمٌة‬.
4/7/2020 Galal Eliwa 28
‫الخدمة‬ ‫عملٌات‬
‫التقلٌم‬:
‫تعتبر‬‫فاكهة‬‫البشملة‬‫من‬‫الفواكه‬‫الدائمة‬‫الخضرة‬ً‫والت‬‫تمتاز‬‫بكون‬
‫اشجارها‬‫ذات‬‫نموات‬‫كثٌفة‬‫خاصة‬‫عندما‬‫تصل‬‫االشجار‬‫الى‬‫مرحلة‬
‫التزهٌر‬‫واالثمار‬‫لذا‬‫ال‬‫بد‬‫من‬‫القٌام‬‫بتقلٌم‬‫وتربٌة‬‫االشجار‬‫بدءا‬‫من‬
‫زراعتها‬ً‫ف‬‫البستان‬‫الدائم‬‫وذلك‬‫لغرض‬‫الحصول‬‫على‬‫هٌكل‬‫قوي‬
‫ومتوازن‬‫للشجرة‬‫ٌضمن‬‫الحصول‬‫على‬‫محصول‬‫مرتفع‬‫ذو‬‫نوعٌة‬‫جٌدة‬.
‫وٌتم‬‫تربٌة‬‫األشجار‬‫الصغٌرة‬‫بالطرٌقة‬‫الكأسٌة‬‫على‬‫ساق‬‫قصٌرة‬50-90
‫سم‬‫لفتح‬‫قلب‬‫الشجرة‬
‫وٌقتصر‬‫تقلٌم‬‫االثمار‬‫على‬‫خف‬‫التزاحم‬‫بٌن‬‫األفرع‬‫وازالة‬‫النموات‬
‫المرٌضة‬‫والٌابسة‬‫والسرطانات‬‫مع‬‫عدم‬‫تقصٌر‬‫او‬‫تطوٌش‬‫النموات‬
‫المتبقٌة‬‫خاصة‬‫الحاملة‬‫للبراعم‬‫الزهرٌة‬‫والثمرٌة‬‫ألن‬‫البراعم‬
‫الزهرٌة‬‫محمولة‬‫طرفٌا‬.4/7/2020 Galal Eliwa 29
4/7/2020 Galal Eliwa 30
4/7/2020 Galal Eliwa 31
‫الثمار‬ ‫خف‬
‫و‬ ‫جٌدة‬ ‫تسوٌقٌة‬ ‫مواصفات‬ ‫ذو‬ ‫مبكر‬ ‫إنتاج‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫المواسم‬ ً‫ف‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫الخف‬ ‫بعملٌة‬ ‫القٌام‬ ‫ٌلزم‬ ‫ممتازة‬ ‫أسعار‬
‫الزهرٌة‬ ‫العناقٌد‬ ‫خف‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬ ‫غزٌر‬ ‫الحمل‬ ‫فٌها‬ ‫ٌكون‬ ً‫الت‬
‫الغزٌرة‬ ‫الثمرٌة‬ ‫العناقٌد‬ ً‫ف‬ ‫الثمار‬ ‫خف‬ ‫او‬.
4/7/2020 Galal Eliwa 32
‫الثمار‬ ‫خف‬
4/7/2020 Galal Eliwa 33
‫المحصــــول‬
‫أشجار‬ ‫تبدأ‬‫البشملة‬‫البذرٌة‬‫السنة‬ ً‫ف‬ ‫باإلثمار‬‫الخامسة‬‫او‬
‫السادسة‬‫االرض‬ ً‫ف‬ ‫زراعتها‬ ‫من‬‫المستدٌمة‬‫فتثمر‬ ‫المطعومة‬ ‫أما‬
‫الرابعة‬ ‫أو‬ ‫الثالثة‬ ‫السنة‬ ‫من‬،‫اقتصادي‬ ‫محصول‬ ‫باعطاء‬ ‫وتبدأ‬
‫الشجرة‬ ً‫وتعط‬ ،‫العاشرة‬ ‫السنة‬ ً‫ف‬ ‫غزٌر‬20–30‫من‬ ‫كجم‬
‫منها‬ ‫عدٌدة‬ ‫عوامل‬ ‫وحسب‬ ‫بالمتوسط‬ ‫الثمار‬(‫عمر‬ ،‫الصنف‬
‫االكثار‬ ‫وطرٌقة‬ ‫الخدمة‬ ‫عملٌات‬ ،‫االشجار‬.
‫لشجرة‬ ‫وٌمكن‬‫البشملة‬ً‫تعط‬ ‫ان‬ ‫جٌدا‬ ‫بها‬ ‫ٌعتنى‬ ً‫الت‬ً‫حوال‬40
–50‫بعض‬ ً‫ف‬ ‫الواحدة‬ ‫الشجرة‬ ‫انتاج‬ ‫ٌصل‬ ‫وقد‬ ‫الثمار‬ ‫من‬ ‫كجم‬
‫الى‬ ‫الحاالت‬100‫كجم‬.
4/7/2020 Galal Eliwa 34
‫الثمار‬ ‫نضج‬ ‫عالمات‬
‫ثمار‬ ‫نضج‬ ‫ٌبدأ‬‫البشملة‬‫الربٌع‬ ً‫ف‬(‫مارس‬-‫ماٌو‬)‫العدٌد‬ ‫وهناك‬ ،
‫نحو‬ ‫الثمار‬ ‫وصول‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ً‫ف‬ ‫تستخدم‬ ً‫الت‬ ‫المؤشرات‬ ‫من‬
‫منها‬ ‫النضج‬:‫لون‬ ‫تغٌر‬ ،‫الثمار‬ ‫قشرة‬ ‫صالبة‬ ‫قلة‬ ،‫الثمار‬ ‫حجم‬ ‫زٌادة‬
‫زٌادة‬ ،ً‫اللٌمون‬ ‫االصفر‬ ‫او‬ ‫المحمر‬ ً‫البرتقال‬ ‫الى‬ ‫النضج‬ ‫عند‬ ‫الثمار‬
‫الحموضة‬ ‫قلة‬ ،‫السكرٌات‬ ‫تركٌز‬ ‫زٌادة‬ ،‫الثمار‬ ‫رائحة‬.
‫ثمار‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫االصناف‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ً‫ف‬ ‫ٌالحظ‬‫البشملة‬‫الواحد‬ ‫العنقود‬ ً‫ف‬
‫وبانتظام‬ ‫سوٌة‬ ‫تنضج‬‫بأكمله‬ ‫العنقود‬ ً‫جن‬ ‫ٌجب‬ ‫لهذا‬ً‫ف‬ ‫بٌنما‬ ،
‫اخرى‬ ‫اصناف‬‫بإنتظام‬ ‫الواحد‬ ‫العنقود‬ ً‫ف‬ ‫الثمار‬ ‫نضج‬ ‫عدم‬ ‫ٌالحظ‬
‫الحالة‬ ‫هذه‬ ً‫وف‬ ‫الطرفٌة‬ ‫قبل‬ ‫القاعدٌة‬ ‫الثمار‬ ‫تنضج‬ ‫حٌث‬‫تجنى‬
ً‫للجن‬ ‫خاص‬ ‫مقص‬ ‫باستخدام‬ ‫فقط‬ ‫الناضجة‬ ‫الثمار‬.
4/7/2020 Galal Eliwa 35
4/7/2020 Galal Eliwa 36
4/7/2020 Galal Eliwa 37
‫تحت‬ ‫البشملة‬ ‫وانتاج‬ ‫زراعة‬
‫البالستك‬
4/7/2020 Galal Eliwa 38
‫البشملة‬ ‫تصٌب‬ ‫التى‬ ‫واألمراض‬ ‫اآلفات‬
‫والخفافٌش‬ ‫الطٌور‬
‫تصاب‬‫الثمار‬‫جرب‬ ‫أو‬ ‫بتبقع‬‫الثمار‬
،‫الكبٌرة‬ ‫واألفرع‬ ‫السوق‬ ‫على‬ ‫البكتٌري‬ ‫التقرح‬ ‫وبمرض‬
ً‫البن‬ ‫والعفن‬ ‫واللفحة‬(‫المونٌلٌا‬)‫الزهرٌة‬ ‫والنورات‬ ‫األوراق‬ ‫على‬
‫والثمار‬.
‫ودودة‬ ‫والعناكب‬ ً‫الدقٌق‬ ‫بالبق‬ ‫تصاب‬ ‫كما‬‫الناضجة‬ ‫الثمار‬
‫الفاكهة‬ ‫وذبابة‬ ‫الساق‬ ‫وحفارات‬..
4/7/2020 Galal Eliwa 39
‫التفاح‬ ‫ساق‬ ‫حفار‬
4/7/2020 Galal Eliwa 40
4/7/2020 Galal Eliwa 41
4/7/2020 Galal Eliwa 42

More Related Content

What's hot

Rootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptx
Rootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptxRootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptx
Rootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptxshivajikolekar
 
Seed dormancy, Importance and overcoming seed dormancy
Seed dormancy, Importance and overcoming seed dormancySeed dormancy, Importance and overcoming seed dormancy
Seed dormancy, Importance and overcoming seed dormancyShafiqur Rahman
 
Chilling and heat Unit requirements for horticultural crops
Chilling and heat Unit requirements for horticultural cropsChilling and heat Unit requirements for horticultural crops
Chilling and heat Unit requirements for horticultural cropsAyush Mishra
 
Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019
Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019
Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019vikkis
 
11b.Protected cultivation of capsicum.ppt
11b.Protected cultivation of  capsicum.ppt11b.Protected cultivation of  capsicum.ppt
11b.Protected cultivation of capsicum.pptKrenoviantz21
 
التكاثر في النباتات الزهرية
التكاثر في النباتات الزهريةالتكاثر في النباتات الزهرية
التكاثر في النباتات الزهريةsaharkotb
 
Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...
Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...
Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...AKHILRDONGA
 
Breading of custard apple
Breading of custard appleBreading of custard apple
Breading of custard appleANUBHAVBiswal1
 
Seed processing
Seed processingSeed processing
Seed processingFRTuhin
 
Influence of environmental parameter on cut flower
Influence of environmental parameter on cut flowerInfluence of environmental parameter on cut flower
Influence of environmental parameter on cut flowerHappy Singh
 
Ppt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-eng
Ppt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-engPpt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-eng
Ppt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-engUC Davis
 

What's hot (20)

FIG FRUIT PLANT PPT. BY M.A.HAQ
FIG FRUIT PLANT PPT. BY M.A.HAQFIG FRUIT PLANT PPT. BY M.A.HAQ
FIG FRUIT PLANT PPT. BY M.A.HAQ
 
Rootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptx
Rootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptxRootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptx
Rootstocks For Tropical and Subtropical Fruit Crops.pptx
 
Seed dormancy, Importance and overcoming seed dormancy
Seed dormancy, Importance and overcoming seed dormancySeed dormancy, Importance and overcoming seed dormancy
Seed dormancy, Importance and overcoming seed dormancy
 
Chilling and heat Unit requirements for horticultural crops
Chilling and heat Unit requirements for horticultural cropsChilling and heat Unit requirements for horticultural crops
Chilling and heat Unit requirements for horticultural crops
 
Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019
Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019
Rhs level 2 certificate year 2 week 19 2019
 
11b.Protected cultivation of capsicum.ppt
11b.Protected cultivation of  capsicum.ppt11b.Protected cultivation of  capsicum.ppt
11b.Protected cultivation of capsicum.ppt
 
The Orchidaceae
The OrchidaceaeThe Orchidaceae
The Orchidaceae
 
Seed viability of different crops
Seed viability of different cropsSeed viability of different crops
Seed viability of different crops
 
التكاثر في النباتات الزهرية
التكاثر في النباتات الزهريةالتكاثر في النباتات الزهرية
التكاثر في النباتات الزهرية
 
Biotechnological interventions for fruit crops improvement
Biotechnological interventions for fruit crops improvementBiotechnological interventions for fruit crops improvement
Biotechnological interventions for fruit crops improvement
 
Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...
Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...
Minimize seed deterioration during it’s storage of orthodox or recalcitrant s...
 
Breading of custard apple
Breading of custard appleBreading of custard apple
Breading of custard apple
 
Seed processing
Seed processingSeed processing
Seed processing
 
Anthurium
AnthuriumAnthurium
Anthurium
 
Climatic change
Climatic changeClimatic change
Climatic change
 
Cowpea
CowpeaCowpea
Cowpea
 
Influence of environmental parameter on cut flower
Influence of environmental parameter on cut flowerInfluence of environmental parameter on cut flower
Influence of environmental parameter on cut flower
 
Ppt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-eng
Ppt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-engPpt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-eng
Ppt fruit-apple-tree-orchard-systems-robinson-cornell-2014-eng
 
Seed storage
Seed storageSeed storage
Seed storage
 
Apricot
ApricotApricot
Apricot
 

Similar to Loquat البشملة

Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)
Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)
Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)Damietta University
 
Apricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمش
Apricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمشApricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمش
Apricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمشDamietta University
 
Guava الجوافة
Guava الجوافةGuava الجوافة
Guava الجوافةGalal Eliwa
 
Persimmon, Growing and Production
Persimmon, Growing and Production Persimmon, Growing and Production
Persimmon, Growing and Production Galal Eliwa
 
Apricot المشمش
Apricot المشمشApricot المشمش
Apricot المشمشGalal Eliwa
 
التكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit trees
التكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit treesالتكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit trees
التكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit treesDamietta University
 
Apple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاح
Apple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاحApple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاح
Apple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاحDamietta University
 
Pome Fruits (Apple التفاح)
Pome Fruits (Apple التفاح)Pome Fruits (Apple التفاح)
Pome Fruits (Apple التفاح)Galal Eliwa
 
Pear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرى
Pear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرىPear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرى
Pear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرىDamietta University
 
Grapes العنب
Grapes العنبGrapes العنب
Grapes العنبGalal Eliwa
 
Grapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنب
Grapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنبGrapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنب
Grapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنبDamietta University
 
محاضرات فى مبادئ علم البستنة
محاضرات فى مبادئ علم  البستنةمحاضرات فى مبادئ علم  البستنة
محاضرات فى مبادئ علم البستنةElsayed Hosny
 
درس التكاثر عند النبات الزهري علوم الحياة و الأرض - الثامنة أساسي الآنسة...
درس التكاثر عند النبات الزهري   علوم  الحياة و الأرض - الثامنة أساسي   الآنسة...درس التكاثر عند النبات الزهري   علوم  الحياة و الأرض - الثامنة أساسي   الآنسة...
درس التكاثر عند النبات الزهري علوم الحياة و الأرض - الثامنة أساسي الآنسة...Tunisie collège
 
Citrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالح
Citrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالحCitrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالح
Citrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالحDamietta University
 
Citrus الموالح
Citrus الموالحCitrus الموالح
Citrus الموالحGalal Eliwa
 
تصنيف النباتات الزهرية
 تصنيف النباتات الزهرية تصنيف النباتات الزهرية
تصنيف النباتات الزهريةShadenFo
 
Pome Fruits (Pear الكمثرى)
Pome Fruits (Pear الكمثرى)Pome Fruits (Pear الكمثرى)
Pome Fruits (Pear الكمثرى)Galal Eliwa
 

Similar to Loquat البشملة (20)

Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)
Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)
Loquat, Growing and Production زراعة وانتاج الاسكدينيا (الشملة)
 
Apricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمش
Apricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمشApricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمش
Apricot, Growing and Production زراعة وانتاج المشمش
 
Guava الجوافة
Guava الجوافةGuava الجوافة
Guava الجوافة
 
Persimmon, Growing and Production
Persimmon, Growing and Production Persimmon, Growing and Production
Persimmon, Growing and Production
 
الإكثار الخضري - العقل
الإكثار الخضري  - العقلالإكثار الخضري  - العقل
الإكثار الخضري - العقل
 
Apricot المشمش
Apricot المشمشApricot المشمش
Apricot المشمش
 
التكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit trees
التكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit treesالتكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit trees
التكاثر الجنسى Sexual Propagation in Fruit trees
 
Apple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاح
Apple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاحApple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاح
Apple, Growing and Production زراعة وانتاج التفاح
 
Pome Fruits (Apple التفاح)
Pome Fruits (Apple التفاح)Pome Fruits (Apple التفاح)
Pome Fruits (Apple التفاح)
 
Moringa1
Moringa1Moringa1
Moringa1
 
Pear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرى
Pear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرىPear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرى
Pear, Growing and Production زراعة وانتاج الكمثرى
 
Grapes العنب
Grapes العنبGrapes العنب
Grapes العنب
 
Grapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنب
Grapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنبGrapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنب
Grapes, Growing and Production زراعة وانتاج العنب
 
محاضرات فى مبادئ علم البستنة
محاضرات فى مبادئ علم  البستنةمحاضرات فى مبادئ علم  البستنة
محاضرات فى مبادئ علم البستنة
 
درس التكاثر عند النبات الزهري علوم الحياة و الأرض - الثامنة أساسي الآنسة...
درس التكاثر عند النبات الزهري   علوم  الحياة و الأرض - الثامنة أساسي   الآنسة...درس التكاثر عند النبات الزهري   علوم  الحياة و الأرض - الثامنة أساسي   الآنسة...
درس التكاثر عند النبات الزهري علوم الحياة و الأرض - الثامنة أساسي الآنسة...
 
Citrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالح
Citrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالحCitrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالح
Citrus, Growing and production. زراعة وإنتاج الموالح
 
الاكثار الخضرى
الاكثار الخضرىالاكثار الخضرى
الاكثار الخضرى
 
Citrus الموالح
Citrus الموالحCitrus الموالح
Citrus الموالح
 
تصنيف النباتات الزهرية
 تصنيف النباتات الزهرية تصنيف النباتات الزهرية
تصنيف النباتات الزهرية
 
Pome Fruits (Pear الكمثرى)
Pome Fruits (Pear الكمثرى)Pome Fruits (Pear الكمثرى)
Pome Fruits (Pear الكمثرى)
 

More from Galal Eliwa

طرق بحث.pdf
طرق بحث.pdfطرق بحث.pdf
طرق بحث.pdfGalal Eliwa
 
Fruit of temperate and cold regions.pdf
Fruit of temperate and cold regions.pdfFruit of temperate and cold regions.pdf
Fruit of temperate and cold regions.pdfGalal Eliwa
 
Pomegranate الرمان
Pomegranate الرمانPomegranate الرمان
Pomegranate الرمانGalal Eliwa
 
Mango المانجو
Mango المانجوMango المانجو
Mango المانجوGalal Eliwa
 
Date palm نخيل البلح
Date palm نخيل البلح Date palm نخيل البلح
Date palm نخيل البلح Galal Eliwa
 
Plant growth regulators(Ethylene)
Plant growth regulators(Ethylene)Plant growth regulators(Ethylene)
Plant growth regulators(Ethylene)Galal Eliwa
 
Plant growth regulators (abscisic acid)
Plant growth regulators (abscisic acid)Plant growth regulators (abscisic acid)
Plant growth regulators (abscisic acid)Galal Eliwa
 
Plant growth regulators (gibberellins)
Plant growth regulators (gibberellins)Plant growth regulators (gibberellins)
Plant growth regulators (gibberellins)Galal Eliwa
 
Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...
Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...
Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...Galal Eliwa
 
Plant growth regulators (cytokinins)
Plant growth regulators (cytokinins)Plant growth regulators (cytokinins)
Plant growth regulators (cytokinins)Galal Eliwa
 
Persimmon genetics and breeding
Persimmon genetics and breedingPersimmon genetics and breeding
Persimmon genetics and breedingGalal Eliwa
 
Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...
Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...
Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...Galal Eliwa
 

More from Galal Eliwa (13)

طرق بحث.pdf
طرق بحث.pdfطرق بحث.pdf
طرق بحث.pdf
 
Fruit of temperate and cold regions.pdf
Fruit of temperate and cold regions.pdfFruit of temperate and cold regions.pdf
Fruit of temperate and cold regions.pdf
 
Pomegranate الرمان
Pomegranate الرمانPomegranate الرمان
Pomegranate الرمان
 
Mango المانجو
Mango المانجوMango المانجو
Mango المانجو
 
Date palm نخيل البلح
Date palm نخيل البلح Date palm نخيل البلح
Date palm نخيل البلح
 
Plant growth regulators(Ethylene)
Plant growth regulators(Ethylene)Plant growth regulators(Ethylene)
Plant growth regulators(Ethylene)
 
Plant growth regulators (abscisic acid)
Plant growth regulators (abscisic acid)Plant growth regulators (abscisic acid)
Plant growth regulators (abscisic acid)
 
Plant growth regulators (gibberellins)
Plant growth regulators (gibberellins)Plant growth regulators (gibberellins)
Plant growth regulators (gibberellins)
 
Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...
Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...
Effect of paclobutrazol on shoot growth, yield and fruit quality of mit ghame...
 
Plant growth regulators (cytokinins)
Plant growth regulators (cytokinins)Plant growth regulators (cytokinins)
Plant growth regulators (cytokinins)
 
Banana
BananaBanana
Banana
 
Persimmon genetics and breeding
Persimmon genetics and breedingPersimmon genetics and breeding
Persimmon genetics and breeding
 
Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...
Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...
Comparative studies on the propagation of some imported peach rootstocks by u...
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 

Recently uploaded (20)

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 

Loquat البشملة