Dokumen tersebut membahas tentang konsep humaniora dalam praktik kebidanan. Secara singkat, humaniora merupakan studi yang berfokus pada kehidupan manusia dengan menekankan unsur kreativitas, keunikan, dan makna. Humaniora dipandang relevan dalam bidang kebidanan karena dapat menghindari pemisahan antara aspek jasmani dan rohani serta mencegah penghambaan terhadap teknologi.

1. 1
KONSEPHUMANIORA
DALAM PRAKTIK
KEBIDANAN

2. Sejarah Humaniora
•Istilah humaniora yang berasal dari program
pendidikan yang dikembangkan Cicero, yang
disebutnya humanitas sebagai faktor penting
pendidikan untuk menjadi orator yang ideal.

3. ..........Sejarah
Penggunaan istilah humanitas oleh
Cicero mengarah pada pertanyaan
tentang makna dalam cara lain
bahwasanya pengertian umum
humanitas berarti kualitas, perasaan,
dan peningkatan martabat kemanusiaan
dan lebih berfungsi normatif daripada
deskriptif (Sastrapratedja, 1998: 1).

4. ..........Sejarah
• Gellius mengidentikkan humanitas
dengan konsep Yunani paideia , yaitu
pendidikan (humaniora) yang ditujukan
untuk mempersiapkan orang untuk
menjadi manusia dan warga negara
bebas. Pada zaman Romawi gagasan
tersebut dikembangkan menjadi
program pendidikan dasariah

5. Pengertian Humaniora
• Humaniora, menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia (KBBI) Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan (Balai
Pustaka: 1988), adalah ilmu-ilmu
pengetahuan yang dianggap bertujuan
membuat manusia lebih manusiawi,
dalam arti membuat manusia lebih
berbudaya

6. Teologia
Psikologi
SENI
Sastra
BAHASA
S ejarah
ILMU HUKUM
FILSAFAT
HUM ANI ORA
Pengertian

7. Humanisme
Aliran pemahaman yang bertujuan
menghidupkan rasa
perikemanusiaan/ mencita-citakan
pergaulan yang lebih baik → sikap/
tingkah laku mengenai perhatian
manusia dengan menekankan pada
perasaan serta martabat individu

8. Peran Humaniora
• Humaniora merupakan studi yang
memusatkan perhartiannya pada kehidupan
manusia, menekankan unsur kreativitas,
kebaharuan, orisinalitas,
keunikan.
• Humaniora berusaha mencari makna dan
nilai, sehingga bersifat normatif.
• Dalam bidang humaniora rasionalitas tidak
hanya dipahami sebagai pemikiran tentang
suatu objek atas dasar dalili-dalil akal, tetapi
juga hal-hal yang bersifat imajinatif

9. ................Peran humaniora
• Humanities sebagai sekelompok ilmu
pengetahuan mencakup: bahasa, baik
bahasa modern maupun klasik:
linguistik: kesusastraan: sejarah,
kritisisme, teori dan praktek seni, dan
semua aspek ilmu-ilmu sosial yang
memiliki isi humanistic dan
menggunakan metode humanistic”.

10. Karakteristik Humaniora
• J. Drost (2002: 2), mengatakan
bahwa bidang humaniora yang menjadikan
manusia (humanus) lebih manusiawi
(humanior) itu, pada mulanya adalah trivium
yang terdiri atas:
- gramatika
- logika
- retorika

11. • Gramatika (tata bahasa) bermaksud
membentuk manusia terdidik yang
menguasai sarana komunikasi secara
baik.
• Logika bertujuan untuk membentuk
manusia terdidik agar dapat
menyampaikan sesuatu sedemikian
rupa sehingga dapat dimengerti dan
masuk akal.

12. • Retorika bertujuan untuk membentuk
manusia terdidik agar mampu
merasakan perasaan dan kebutuhan
pendengar, dan mampu menyesuaikan
diri dan uraian dengan perasaan dan
kebutuhan itu.

13. Kemudian dari Trivium berkembang ke
quadrivium yaitu:
- geeometri
- aritmatika,
- musik (teori akustik)
- astronomi.

14. • Drost menegaskan bahwa seorang
mahasiswa harus memiliki kematangan
baik intelektual maupun emosional,
agar dapat menempuh studi akademis.
Teras kematangan itu adalah
kemampuan bernalar dan bertutur yang
telah terbentuk.

15. • Mahasiswa yang siap mulai studi di
perguruan tinggi adalah dia yang dapat
mengendalikan nalar, yaitu dia yang
kritis.
• Seorang yang kritis adalah seorang
yang, antara lain, mampu membedakan
macam-macam pengertian dan konsep,
sanggup menilai kesimpulan
kesimpulan tanpa terbawa perasaan.

16. RELEVANSI HUMANIORA
DENGAN PERKEMBANGAN
IPTEK
• M.T.Zen (2000, 97)
Abad ke-21 ini dunia dikuasai 3 bidang
teknologi, yaitu
1.teknologi informasi
2.bio-teknologi
3.teknologi Nano.

17. Teknologi informasi
• Teknologi informasi terkait dengan
kemajuan di bidang pertelevisian,
internet, handphone yang memudahkan
penyampaian dan penerimaan informasi
dalam akselerasi yang luar biasa.
Teknologi modern.mpeg

18. Bioteknologi
• Bioteknologi terkait dengan
pemanfaatan di bidang peternakan,
pertanian, kedokteran dan teknologi
kloning yang memanipulasi gen.

19. Teknologi Nano
Teknologi Nano ialah memanipulasi
struktur molekul dengan memanipulasi
atom-atom menjadi molekul-molekul.
Teknologi Nano menjadikan ilmuwan
mampu mengatur kedudukan atom-
atom yang membentuk molekul-
molekul.

20. • Berdasarkan perkembangan
Iptek tersebut diatas maka
diperlukan penerapan
“HUMANIORA” dalam
kehidupan yang serba
modern dan ilmiah

21. Aplikasi humaniora di dalam ilmu kebidanan
• Praktek Kebidanan
• Pelayanan Kebidanan
• Pendidikan Kebidanan
• Penelitian Kebidanan

22. Dasar pengaplikasian
Adanya kekhawatiran akibat:
• Pemisahan antara jasad dan jiwa
• Pemisahan antara pencegahan dan
pengobatan
teknologi
• Penghambaan diri terhadap
modern
• Berlebihan dalam mengejar spesialisasi
pelayanan
• Perbedaan dalam tingkat
kesehatan

23. 23
Terima
Kasih